丸子日记

【#实用文# #萝卜丸子早教日记#】有趣的一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，让我们今天做个总结，写15篇日记吧.日记怎么写才合适呢?以下是好查范文网小编整理的种萝卜日记，希望能够帮助到大家。

萝卜丸子早教日记 篇1

春天已经来了，万物复苏，大地一片生机，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽。

往远处看，柳姑娘身姿婀娜，微风拂过，她就翩翩起舞。那一身嫩绿比过了榕树的笔直,比过了松树的苍翠。柳姑娘得意的摇着头说:“那是因为我身上有春的气息，春天来了，春天来了。”

在草坪上，一株株小草争先恐后的探出头来，像一个个生命在颤动，小草是那么的高兴，因为春风是那么温暖，它可以迎风而舞，因为春雨是那么温柔，它备受滋养。偶尔有几个调皮的'小孩子在上面踏过，也总是有人大声制止：“春的小草是那样娇嫩，它们可也有生命呢！

春天怎能少了花儿呢？ 五彩缤纷的花朵可为迷人的春增添了不少色彩， 那颜色,那姿态，用什么语言来形容它们的美好呢？似乎什么都不够。太阳公公笑眯眯的出来了，仿佛在说：”春天又怎能少得了传递温暖的我呢？“

萝卜丸子早教日记 篇2

我们金华人有一种很特别的习俗，那就是金华斗牛。

金华斗牛，曾与金华火腿齐名，至今已有千年历史，清末民初尤其盛行。金华斗牛是牛与牛斗，不同于西班牙的人与牛斗，被誉为“东方文明斗牛”。斗牛当日，参斗之牛装以勇士之饰，由其主人护送进入斗牛场，此时鞭炮齐鸣，观者欢呼雀跃。

我就看过几场：牛主把牛牵到赛场上。此时，两牛怒目而视，各自刨腿，四肢并力，奋力斗争，观众则呐喊助威，呼声响彻云霄。败者血肉模糊、仓皇而逃；胜者则奋蹄而追，紧随其后，斗牛即将结束。所谓“胜者为王，败者为寇”，在这里有相当大的体现。败退之牛将被主人贬成耕牛甚至宰杀；而胜者则身价加倍，威风一时。

金华斗牛不仅仅是现代的玩法，古代也有。我查阅了资料：相传在三国时期，吴国的孙权与鲁肃微服出巡东阳郡（今金华市）。孙权为培养当地百姓的勇武精神，便在东阳郡大兴斗牛之风。自此，婺城区雅畈镇铜山白鹤庙开创斗牛节，铜山也成了金华斗牛的创始地。可是现在并没有了以前的`威风：金华斗牛濒临绝迹。新中国成立后，金华斗牛习俗一直被废止。1992年，金华开始重建斗牛场，恢复斗牛节，欲使这一古老民间娱乐活动重振声威。可好景不长，金华斗牛刚刚重新有了起色，斗牛户却因为斗牛经验少、饲养费用不能次次提供而纷纷宰牛卖牛。

我们要好好珍惜文化遗产，不让他们受破坏。让金华斗牛重新站在现实的舞台上，不再被人们遗弃。

萝卜丸子早教日记 篇3

今天是我第二次上课了，总觉得第一次上得不够好，这一次我希望有所突破，思考了很久，我觉得我现在陷入了一个思维误区，我总觉得自己缺少经验，我想得更多的是亲亲姐是如何操作的，然后我进行模仿，可是我觉得的话可能会缺少一个自我，于是我想有点自己的东西。联系了我所学的专业知识，幼儿园的一个重要教育理念是“调动幼儿的已有经验，让幼儿成为活动的主导者”，所以我决定这一次，由我来引导，让幼儿自己去说，去做。

这一次授课的主题是“上幼儿园”感觉确实是不怎么好操作，不过好在灵活性挺强的，我可以自由的发挥。

我由幼儿歌曲<打电话》导入，培养孩子们听与说的能力，让孩子们自己去听然后回答:歌曲里有谁，在哪里，在干嘛，尔后再讲了一个关于兔妈妈问小朋友们在红黄蓝幼儿园里的一些事情，让孩子们回答:在红黄蓝孩子们最喜欢哪位老师，为什么，红黄蓝有什么好玩的东西，再后，兔妈妈说她的宝宝们也要上幼儿园了，让小朋友们送送她的宝宝，这样，让孩子们每人拿一个娃娃，带他们买票，上车，坐车的时候学唱《我上幼儿园》的儿歌穿越独木桥，隧道，到了以后让孩子们介绍自己的同班同学给娃娃，之后再是发书，引导孩子们看书，最后是引导孩子们贴贴纸，装饰幼儿园的汽车。

我设想得似乎很不错，对孩子们听，说，做的能力都是有所帮助的，环节之间的衔接也似乎比较有趣。但是真正到了操作的时候，那确实可以用惨不忍睹来形容，第一个问题抛出来，他们就直接告诉了我，是娃娃在唱歌。我再自己清唱了一遍，想让他们听清楚，但是有一个宝宝在乱跑，接下来另一个也跑起来了，还有一个干脆就躺下了，总共四个宝宝，城城因为分离焦虑一直在哭，亲亲姐带着，没有一个是在听课的，而且我连个配教都没有，为了吸引孩子，所以我就马上进入下一个环节，孩子们终于被手偶吸引过来了，不过问题他们都是拒而不答，讨论环节只好过了，没有配教我只好自己做司机，

又做售票员，售票员提问去哪的环节中只好又省了； 走的`话也没什么走头，那呼啦圈地洞太具吸引力了，他们直接拿着走，儿歌也是匆匆就过了，要求介绍别人，孩子们条件反射式的一个个介绍的都是自己，就一句我是XX就过了，发书后，三三直接翻到中间玩自己的贴纸画，妮妮就乱跑，把书给妈妈看看，西西还好，城城继续由亲亲姐抱着，课堂不知道成什么了，撕贴贴纸也几乎没有孩子听要求，我设计的一个小时的活动，还不到35钟就过了，之后还是亲亲姐来继续了，亲亲姐就带他们唱歌，直到下课。

这一堂课我发现自己还是太理想化了，理论还是没有联系上实际，我明白了，对于一群不到2岁半的孩子，你想要她们听懂指令，自己表达还是很困难的，听可以适当的应用于课堂，但说，在托班不能作为一个让孩子们参与的重点，只能作为一个训练的重点；

还有就是孩子们对语言一般都是只注意开头和结尾，所以我们要把重点在始末；再者就是新颖的教具一定不能在活动前就出现在教室，那样会分了孩子们的心，我把那呼啦圈放在了教室是使得孩子们乱跑的一个重要原因；以后做什么事情一定要有二手准备，以应对助教不在等突发情况；

在有家长陪同的课堂，可以借助家长的力量，让其维护秩序；我可以作为一个教师，课堂操控能力是我接下来该努力的重点。

萝卜丸子早教日记 篇4

xxxx年xx月xx日 星期x 天气x

我最喜欢的花卉是百合花。我家院子里也栽有百合花。

百合花的花朵与别的花不一样，它没有玫瑰花瓣那么艳丽，也没有郁金香花那么灿烂，它绽放着它的纯白。百合花的形状就像一个小喇叭，上面往下看，渐渐变窄。花瓣也是卷卷的，就好像洋娃娃的卷发一样。

百合花的杆子是笔直的，一直向上生长，杆子上还有一些细细、小小的绒毛。百合花的叶子看起来苍翠欲滴，细长的叶子拥挤着，让中间的百合花看起来更加美丽。

我最喜欢的就是百合花绽放时散发出的淡淡香味。记得有一次下雨过后，我来到院子里，还没有走近就闻见了百合花的`清香。走近百合花，发现一颗颗小水珠还滴在花瓣上，微风吹过的时候就滚来滚去，好像一个个晶莹剔透的小珍珠。

我喜爱百合花，更爱它淡淡的清香，爱它高洁的品质！

萝卜丸子早教日记 篇5

“来，大家一起吃年夜饭，为新年干杯！”新年到，备佳肴。无论是香喷喷的风干羊肉，还是美味耐嚼的牛肚，也比下上小华山人最爱吃的鸡蛋饺子。

蛋饺配鸡汤，美味到起飞。瞧瞧多大的一口锅呀！里面盛满了鸡汤，鸡肉，蛋饺，啧啧，再撒上一把葱花。“哈哈哈哈，鸡汤锅子来了！”奶奶端着锅走了上来，我径直奔上去，只管夹蛋饺。

美味的蛋饺吸收了鸡汤的精髓，太好吃了！嚼一口，肉里的汤汁爆浆，像是在嘴里跳舞一样，即使有些烫，但是你还会豪不犹豫地吞下去。细细品味蛋饺后，再喝一口鸡汤，幸福感爆棚。

全家围在一起做蛋饺，也十分有意思。先准备一些食材：鸡蛋、猪肉、荸荠、葱花、姜等。将肉剁成肉沫，放上切碎的`荸荠，再放入葱花等配料，放入调料搅拌均匀。把鸡蛋打成蛋液，搅拌。将少量蛋液倒入平底锅，小火煎，等到煎成饼状时，放入肉馅，包起来就大功告成了。做蛋饺听起来容易，做起来可难了。我包的蛋饺完全没了样子，要么就是皮大了，要么就是肉少了。

吃鸡蛋饺子是六安过年的风俗，我们要把这“香喷喷”的风俗传下去。

萝卜丸子早教日记 篇6

今天对于我们来说是一个特别让人激动的日子，因为我们一到三年级的'同学要去拔萝卜。

早上八点，我们乘坐着交运校车，来到了参观基地。一下车，我们抑制不住兴奋的心情唧唧喳喳地讨论着。我们先参观了温室种植园，最后我们来到了萝卜种植园。

我们找好自己的位置，热火朝天地拔了起来。我一开始不会拔，抓着萝卜秧往上揪，结果萝卜秧拔下来了，萝卜还在地下。我想，是不是应该抓住萝卜往上拔呀?我便用两只手牢牢地抓住萝卜，一使劲，萝卜又断成了两半。哎!折腾了这么长时间一个也没拔出来!我便观察其他同学怎么拔，看了半天，我才明白过来。得先让萝卜周围的土地变得松软一点才能拔。我紧紧抓住了一个大萝卜，前摇摇，后摇摇，左摇摇，右摇摇，很快，土地变得有裂缝，最后很松，我用力一拔，嘿!终于拔出来了，是一个完整的大萝卜!

我们找地方吃完饭后，带着胜利的果实回家了。

萝卜丸子早教日记 篇7

在暑假的时候，出于对电脑的喜爱，我就乘车去乡下我哥哥家。透过车窗，然后我看见满山遍野的花草。心里觉得奇怪：那里以前不这样荒山吗？问旁人才明白此刻在搞绿化。这时我才明白家乡有了变化。

下了车，我先去了舅舅家休息。下午两点，我打算步行去哥哥家，有几里路。我想起以前坐车去，那路上那里一个坑，那里一个坑，把我撞得青一块紫一块的。所以我还这样决定走着去。舅舅说：“我送你去吧。此刻的'路好跑车了。”我半信半疑地坐上摩托车。一路上很平坦，再也不这样以前那条路了，我从心里跳出了一句话：哈哈，老路下岗啦。

一路上，我看见了一座座工厂在山中立起，看来有不少企业在那里投资。

到了哥哥家，我本想立刻去玩电脑，但这样看见池塘里的鱼了，我忍不住想去抓。我把鞋一甩，跳到了池塘里。哇！好多鱼，我和鱼儿大战了几十回合，结果就抓住了几条小鱼，我看没什么用，就把它们放生了。

晚上，哥哥叫我去接水。我跑到井口准备打水的时候，哥哥笑了：“家里有自来水，你到井边来干什么？”“哎呀，你怎样不早说呢！”如今的乡下也像城里一样方便了。

家乡的变化真大呀！

萝卜丸子早教日记 篇8

星期天，我和妈妈一起去乡下看阿太，还在外公家的田地里拔萝卜。

这里的萝卜好像在我和捉迷藏一样，把半个身子藏进了泥土里。我看准了一个白白胖胖的萝卜，抓住萝卜那绿绿的叶子，使劲一拔，叶子断了，可是萝卜还是一动不动地躲在泥土里。妈妈告诉我拔萝卜时要抓住叶子的底部才不会断，于是，我搓搓双手，大喊一声：“一二三，拔！”萝卜终于被我拔了出来。我一来劲，又拔了很多萝卜，看着自己的.劳动成果，我的心里特别开心。

晚上，妈妈用萝卜做了一桌“萝卜宴”，有酱萝卜，有萝卜烤肉，还有腌萝卜菜，大家围坐在一起吃得津津有味。

萝卜丸子早教日记 篇9

日期：10月10日天气：阴星期四

今天老师布置了一项作业——种植物，并且观察植物生长的过程。我选了萝卜。

回家之后，我首先选了一个青皮大萝卜，然后，切下了萝卜头部的三分之一，并且剪掉了叶子。接着，我找来一个塑料容器并装满水，最后，我把萝卜头放进了这个容器里。

一切准备就绪，接下来我开始认真观察这个萝卜头。

萝卜头是半圆形的，活像一个小和尚的秃头，呆在那里一动不动。萝卜头混身上下都是青绿色的，横切面则是淡淡的浅绿色。靠近叶片的位置有一些棕色的小疙瘩，仿佛“和尚”头上的`麻子。这个萝卜头，直径约8厘米，高约3。5厘米。刚切开的萝卜头，散发着一种淡淡的辣味，让人闻着就食欲大增。

这样泡着，萝卜能长出根来吗？它会不会发霉呀？……一连串的问题让我对这个萝卜头期望值很大。我好期待快点找到这些问题的答案。

日期：10月20日星期六天气：晴

十天后，我们再来看看我们的萝卜头吧。

哇！“小和尚”长出头发来了！还是绿色的——小小的一坨叶片从原来叶子的断面长了出来。仔细数一数，一共六片——两高四矮。形状像婴儿的小手，还没伸展开，皱皱巴巴的。我用尺子量了一下，“小臂”长约二十六厘米。虽然，我没有看见发芽的全过程，但是我猜应该跟竹笋破土而出的过程差不多吧。我心想：长得很快嘛，小家伙！

除了新长出的叶子，萝卜头的皮肤变化并不大，依旧是青绿色，摸上去还是硬硬的，水分并没有过多流失。

我注意到塑料容器里的水变浑浊了，原来是萝卜的横切面腐烂的果肉析出。横切面已经不像原来那样平整，而是凹凸不平，像崇山峻岭一样。闻起来比臭鸡蛋还臭！

我想我已经找到了答案——切断的萝卜根本长不出根，只会发芽。

萝卜丸子早教日记 篇10

今天下午第四节课，老师让我们观察了校园里一棵高大法国梧桐树。

我从高处看，它像一座花坛。它叶子有黄了、有干枯了，还有绿，还有一半黄一半绿。真美呀！

我到楼下看时候，发现它身上又像穿上了一件大花袄。梧桐树树顶尖尖，上面叶子还是绿，就像戴了一顶小绿帽。我们班同学都摘它叶子，它好像很不高兴。它树干从上到下都是直。它长很美！这就是我观察法国梧桐树。

萝卜丸子早教日记 篇11

8月14日

今天，我种下了一些萝卜种子。它就像一颗颗巨大的沙子，棕黄的颜色很是漂亮。我期盼着它早日发芽，好让爸爸妈妈尝尝我种的萝卜。想到那雪白的、大大的萝卜，我不禁沾沾自喜起来了。加油。我的小萝卜。

8月19日

太好了。萝卜发芽的真快呀，没过几天就长出了萝卜芽。还是两片叶子的呢。小萝卜芽探出了小小的脑袋，好像在看着这个世界。他们的到来为这里增添了一抹诱人的绿色。爱心形的叶子，多可爱呀。加油。

8月24日

“哇。太好了。耶。”小萝卜的叶茎变得红红的，白白的.根长出来了，小萝卜自己也长高了很多，叶子比以前大多了。加把劲。

8月25日

“咦?叶子上怎么有几个洞？”我发现大大的叶子上多了五个洞，我在花盆旁找到了“凶手”---三只只毛毛虫。我拿来了袋子、杀虫剂、镊子、餐巾纸把“凶手”捉拿归案。

8月30日

耶。成熟啦。看着我的劳动成果，我开心极啦。这是纯天然、没打农药的呢。

萝卜丸子早教日记 篇12

我和小伙伴去了姨妈的老家，我们看见地里有很多的萝卜，然后姨妈问我们要不要拔萝卜，我们都愉快的'答应了。

姨妈给我们每人一个小铲子，教给我们拔萝卜要先把萝卜旁边的土用小铲子铲走，毕竟是第一次拔萝卜，动作都不熟练，但心里的高兴还是显现在脸上。我们费力的拔啊拔，有个小伙伴最先拔了个萝 卜，我手中的铲子也加快了速度，我们开始比赛拔萝卜，我终于拔出了一个大萝卜。

我们衣服都是土，每个人都很开心，虽然回家免不了妈妈的批评，但今天收获了很多很多。

萝卜丸子早教日记 篇13

上周五是个开心的日子。

那天傍晚，我作业快写完的.时候，爸爸下班回来说，今晚不用写作业了，我们出去吃饭、看电影。听到这个消息，我高兴得差点跳起来！

我们是开车去的。此时，正是下班高峰，路上很堵，但这丝毫没有影响我的心情。我时而和爸爸妈妈说说笑笑，时而在玻璃上画会画。一路欢声笑语，其乐融融！

到了庆春路新华影都，我们先买了电影票。是部喜剧片，片名叫《人在囧途之泰囧》。

然后，我们去必胜客吃的饭。点了大披萨、油炸虾、水果沙拉，还有一些饮料。吃完饭，我的肚子变成了一个大西瓜！

随后便去看了电影。剧情果然笑料十足，剧院里笑声一片。特别是王宝叔叔按做葱油饼的方法做按摩的那一段，把我的肚子都笑疼了！

看完电影，我们还冒雨去吃了羊肉串。尽管很困很累，但我仍然意犹未尽，想多玩一会！

其实，一家人在一起，不在于吃什么美食，玩什么项目，能开心地相聚，就是家庭最大的幸福。

萝卜丸子早教日记 篇14

幼儿教师实习总结时光荏苒，转眼间来早教点实习的时间快结束了，一个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于“转变”二字。从校园的思维模式到职场的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基矗说道从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。

从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中去，但是在学习新的知识是要保持谦虚的态度，一个月的实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”刚开始的时候感觉好漫长，一个月呀，

还是在山区什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，一个月已经过去，当着一天真来到时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感，早教点的实习让我在快乐中获取了很多知识，学到了早教点的实习操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基矗成为我珍视的宝贵财富。

当我进入早教点的大门时，映入眼帘的是孩子们的作品，吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是有野人们的游戏场地，看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。

走进教室，我看见满地的雪花片、玩具、积木和教具，就像当初，他们个个从不同的家庭被送到这儿来的情况一样，他们又失序了。

这一个月来，我辛苦的训练他们，从不要求他们将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时说谢谢、何时问好，从不要求他们唱歌把调音唱准，我只要他们尽兴的唱歌，快乐的跳舞，从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。跟他们相处的这些日子以来，我总是用于其他老师的方式跟他们沟通，不必大声的管教他们他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。

一天有三分之一的时间他们在我身边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群孩子平均不到六岁，其时应在父母身边享受着父母对他们的呵护，却因为父母的工作无暇照顾，所以把他们放到这里某些孩子的父母说，孩子的成长就这么一次，很遗憾错过这么多，

而我何其有幸看到这么多孩子的`成长，因为孩子爸妈的忙碌，大多数孩子不会吃饭、上厕所，所以，他们自己必须要学着自强自立，他们必须从闹脾气拒食、一直到学会自己那汤勺吃饭，从总是吃了满地饭渣到能自己收拾桌边环境，我脑中收集了无数个他们成长的画面，而这些画面连他们的父母都没有机会看见。我很珍惜这一切，我给他们的是任何地方都可以获得的，但他们给我的，却是无价的、特别的。

每天下午四点多，我总是帮着吃完点心的他们，整理着服装仪容，梳理小女生们的头发，等着家长来接他们回家。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本不上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在这次一个月的实习期里，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。

我通过听课初步了解了教师们的教学方式，大致掌握年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角色促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等各方面的发展。器重我觉得叫有特色的是他们在上课前八点到八点二十的聊天时间，

也就是培养语言方面。语言能力的发展是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说并能拿到积极应答的环境，教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿的语言发展具有重要的意义。

这里，老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题，然后有小朋友们举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。在大家发表完自己的意见后，老是在想他们阐述他的看法，这样既及时纠正了小朋友们不正确的观点，又没有明灭孩子们积极乐观的情绪，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言能力也提高了不少，可谓一举夺得。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点的学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在早教点的实习，第一次完整的观察了幼儿园的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项很重要的任务，一门值得重视的学问，王老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。在举止幼儿活动是我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案、突发行为和语言，不能迅速地灵活地回答和处理。说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出的结论是大部分不都是因为我是新手老师造成的，慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。通过这次实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。实习让我思想逐渐成熟，也是我懂得了：“学高为师，行正为范”的道理。

在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技术水平。这一个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一个段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。在这一段的学习过程中，是锻炼我们每个人的一个重要阶段，在县幼儿园实习的这段时间，使我感受到了作为老师所遇到的一些问题，如：幼儿挑食、幼儿打架、家长对你的不满意、带班老师对你的训斥等。当遇到这些问题的时候，作为幼儿教师的我们不应该放弃，如果遇到问题你只是学会了放弃，那就说明你还没有作为一名幼儿教师的资格，也没有资格和孩子们交往。因为在你还没有真正开始教学的时候你已经放弃了这个机会，也放弃了自己。完整的观察了幼儿园的一日生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项很重要的任务，一门值得重视的学问，王老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。在举止幼儿活动是我看到了自己的不足，如对于幼儿的意外答案、突发行为和语言，不能迅速地灵活地回答和处理。说出了自己的不足，我也向老师请教过，得出的结论是大部分不都是因为我是新手老师造成的，慢慢的磨练会让我这些不足得到改进。

通过这次实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。实习让我思想逐渐成熟，也是我懂得了：“学高为师，行正为范”的道理。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技术水平。这一个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一个段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。

在这一段的学习过程中，是锻炼我们每个人的一个重要阶段，在县幼儿园实习的这段时间，使我感受到了作为老师所遇到的一些问题，如：幼儿挑食、幼儿打架、家长对你的不满意、带班老师对你的训斥等。当遇到这些问题的时候，作为幼儿教师的我们不应该放弃，如果遇到问题你只是学会了放弃，那就说明你还没有作为一名幼儿教师的资格，也没有资格和孩子们交往。因为在你还没有真正开始教学的时候你已经放弃了这个机会，也放弃了自己。

萝卜丸子早教日记 篇15

8月14日

今天，我种下了一些萝卜种子。它就像一颗颗巨大的沙子，棕黄的颜色很是漂亮。我期盼着它早日发芽，好让爸爸妈妈尝尝我种的萝卜，我不禁沾沾自喜起来。加油！我的小萝卜！

8月19日

太好了！萝卜发芽得真快呀！这几天就长出了萝卜芽，还是俩片叶子呢！小萝卜芽探出了小小的脑袋，好像正在打量着这片陌生的地方。他们的到来为这里增添了一抹诱人的绿色。爱心型的叶子，多可爱呀！加油！

8月30日

“哇！太好了！耶！”小萝卜的叶茎变得红红的'，白白的根长了出来，小萝卜自己也长高了很多，叶子比以前大多了！加把劲！

“咦？叶子上怎么有几个洞？”我定睛一看，大大的叶子上多了五个洞。我找呀找呀……终于在花盆旁找到了“凶手”三只毛毛虫，他们正津津有味地吃着嫩叶。我拿来袋子、杀虫剂、镊子、餐巾纸，把“凶手”捉拿归案。

“耶！成熟啦！”看着我的劳动成果，别提有多高兴了。这是纯天然，没打农药的呢！