【#实用文# #生化分析高级研究员工作总结(精华17篇)#】伴随着新年钟声的临近,一年的工作又将告一段落,回顾这一年的工作,相信大家都取得了硕果吧,来总结过去的一年,展望充满期望的下一年吧.你所见过的年终总结的报告应该是什么样的?下面是好查范文网小编帮大家整理的科研人员年终工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
本人xx,xx年开始参加工作,便从事建筑施工活动,20xx年取得工程师职称,曾经参与过的工程项目有xx,受聘于xx,担任项目技术负责人职务。 xx,受聘于xxx担任项目商务经理职务。xxx,受聘于xxx担任项目部商务经理职务,对工程项目的质量、进度、安全、合同以及公司日常与建筑施工相关的管理工作。现对本人几年来的专业技术工作作如下总结:
一、努力提高自身的理论水平和技术素质,刻苦钻研专业技术业务,做好本职工作。
我于1999年参加工作,从最基本施工员做起,通过自身的努力,担任技术员,技术负责人、项目经理等职务,对待每一项工作任务,我都兢兢业业,一丝不苟,努力做好本职工作,同时也不断的学习和充实自己,努力提高自身的知识水平和技术素质,对工作中遇到的各种困难和问题刻苦专研,决不放弃,锐意进取,使自身的专业知识、理论水平和实践能力都得到了极大的提高,随着公司管理体制改革的逐步深入,公司决定进行质量、安全和职业安全健康管理体系认证,我作为公司管理者代表对认证工作负责全面的组织和实施,从体系文件编写、初始状态评价、重大危险和环境因素辨识、管理方案的制定等工作到最终迎接评审小组的评审和考核,最后圆满通过质量、安全和职业安全健康管理体系的认证,在整个过程中,我都精心安排,科学组织,规范管理,为企业顺利通过注册认证作出了突出贡献。在参与建立企业质量管理体系、职业安全健康管理体系和环境管理体系的过程中,我个人也学到了许多管理方面的知识,同时作为三个体系的企业管理者代表,我也时刻为三个管理体系的持续改进做出艰苦的努力。
二、积极推广使用“四新”技术,提高管理的先进性和科学性。
在担任工程项目技术负责人和项目经理的工作中,我深入钻研,大胆创新积极推广使用“四新”技术和建筑业“十项”新技术,本着经济、实用、先进、可靠的原则,坚持向科技要进度,向科技要质量,向科技要效益的思想,提高认识,抓住重点,广泛采用高科技含量的建筑材料、建筑技术和施工工艺,以“科学技术是第一生产力”为出发点,在项目部中组织强大的技术攻关领导小组,落实责任,抓住重点施工环节和施工工艺,尽量做到以点带面,使新工艺、新技术的应用得到最大限度的普及,密切与设计、监理和建设单位配合,结合本人多年来的施工经验和工程实际情况,使“四新”技术在工程中的的推广应用取得了巨大的成功。在工程中应用的“四新”技术主要有如下几项:
1、HRB400级钢筋的应用技术及粗直径钢筋直螺纹机械连接技术
目前,很多工程结构性能要求高,钢筋用量大,比如,在xx施工过程中,我针对桥梁主体结构钢筋用量较大,钢筋排布较密集的部分,建议采用HRB400级钢筋代替原HRB335级钢筋,最后被建设的单位和设计单位采纳,大大减少了钢筋的用量,不仅减小了钢筋的`密度,便于砼的浇捣和密实,而且HRB335级钢筋相比可以节省成本8%。同时采用粗直径钢筋采用螺纹机械连接技术,应用符合国家规范标准的套筒进行连接,它既节省电能、又节省钢材,而且可以很好的解决HRB400级钢筋可焊性差的问题,不用明火施工,施工方法简便,接头质量可靠,对主筋的损害极小。
2、新型建筑防水材料和施工技术为了保证屋面防水工程的质量,在屋面防水施工时采用三元乙丙橡胶防水卷材,局部采用防水涂料,这种合成高分子防水卷材具有强度高、延性大、耐老化和隔热防水效果好的特点,并且采取新型的施工工艺,操作简单,质量可靠,表面平整洁净,防水涂料具有施工方法简单,可操作性强的特点,特别对于细部、狭小部位和防水卷材施工有困难的建筑死角,更能体现其容易操作的特点,并且防水涂料本身厚度较薄,占用空间和增加荷载。
三、积极推广信息化管理方法,用高科技手段提高企业及项目的经济效益。
在xx项目管理工作中,我把微软Office系列办公软件和AutoCAD系列软件成功应用于日常施工管理工作之中,在不断地学习和实践中,努力推进工程管理资料的无纸化管理,应用Word完成字处理工作,打印各种记录表格以及文字材料;应用Exxcel完成工程信息的存储和分析处理,为工程决策提供量化依据;应用PowerPoint制作培训用的电子幻灯片,运用现代化的多媒体形式,生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识,彻底改变了传统教育培训的方式,使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理;应用《广联达软件》预算软件进行工程日常成本的管理和控制;应用AutoCAD计算机辅助设计绘图软件进行日常图纸的绘制和施工图纸的分解交底,使工程绘图变得异常轻松。在公司日常管理工作中,完成了企业内部计算机局域网的建设,使各个科室的计算机实现了资源共享,除了共享数据以外,还能够共享诸如打印机、扫描仪、绘图仪等硬件设备,节省了大量宝贵资金,取得了良好的经济效益。在公司财务管理工作中,引进先进的财务统计和管理软件,实现财务管理的科学化。下一步,公司将实现更深层次的计算机科学、通信网络、数据库及软件工程的应用,如采用最新的音频和数字会议系统实现视频会议等连接手段。
四、与时俱进,不断学习,适应社会发展需要。
现代社会的发展日新月异,知识更新十分迅速,我们必须努力学习各种知识,不断提高自身水平和综合素质,才能适应社会发展的需要,不被社会的发展所淘汰,因此,我利用一切机会参加各种培训和技术交流活动,使自己的专业技术水平和思想始终保持在不断的进步中,在工程师职期间,我获得了国家注册造价师等资格。
以上就是我近几年专业技术工作总结,总之,过去的工作中,在领导的关怀和同事们的支持下,经过不断努力,取得了一定的成绩,专业知识和综合素质也都有了较大提高,个人业务水平已达到了高级工程师的标准。但我清楚地认识到,在新的形势下,今后我还需不断地加强理论学习,尤其是新技术、新理论的学习,勤奋工作,再接再厉,不断的在实际工作中锻炼自己,积累工作经验,提高业务能力和工作水平,为建筑行业的发展做出更大的贡献!
一年以来,在领导及同事的关怀、指导和帮助下,我开始逐步了解公司各项运作,不断加深企业文化的理解和认同。从我踏入xx的第一天开始,我就对xx充满了信心。这种信心来自公司对我的培养,来自于全体员工精神风貌和朝气蓬勃的企业文化。xx的快速发展,振兴壮大,使我有了坚定的信心并努力地工作着。回顾一下几个月来的工作、反思一下不足、思考一下打算,非常必要和及时。进来公司以后,我在诸多方面得到了学习和锻炼。现将几个月的工作汇报如下,结合自身产品研发设计师工作做一下述职:
一、工作情况的汇报
我在这段时间主要做的工作有:
1、修改规范产品研发部产品开发工作流程,缩短产品开发周期,以期提高产品开发效率。
2、修改公司产品包装规范,在多次与供应商讨论和商议的基础上,进一步进行产品包装试验,并形成产品包装的规范性文件。
3、设计开发公司网购产品:持续关注网购家具产品生存态势和流行趋势,并结合我司生产和工艺特点,开发了第一期公司网购产品。该产品已经在淘宝上线,进一步拓宽了公司的市场运营渠道。
4、设计跟进深圳分公司蛇口槟榔园项目:通过前期设计接洽,现场测绘,双方多次设计会议交流,本项目已经打样完毕,获得了客户认可,参与竞标。
5、平安产品设计优化:通过对平安二三级机构对我司购买产品的汇总分析,对产品结构工艺进行优化改良,目前此项已经初步形成草案,会进一步联合相关部门讨论审议。
二、工作表现和收获
1、工作表现:
a、能够较好地完成本职工作;
b、懂得事情轻重缓急,做事较有条理;
c、能够较好地完成上级安排的任务;
d、能够主动承担责任,积极改正错误,避免类似错误的再次发生;
e、与同事相处融洽,能够积极配合及协助其他部门完成工作。
2、工作收获:
a、工作敏感度有所提高,能够较积极地向领导汇报工作进度与结果;
b、工作适应力逐步增强,对后期安排的工作,现已得心应手。
在工作中最大的体会就是自我能动性,在对公司技术、流程、工艺等各种条件都不熟悉的基础上,首先要加强自己的学习,另外要善于利用外力,多找方法,多尝试。方法总比困难多!
三、这年有哪些体会
通过几个月的融入和磨合,我基本上适应了公司的工作环境和工作氛围。在这个适应过程中,我有如下体会:
1、必须树立端正的工作态度和勤奋敬业:
热爱自己的本职工作,能够正确,认真的去对待每一项工作任务,按照国家规范和企业规范的要求,在工作中能够采取积极主动,能够积极参加单位组织的各项专业培训,认真遵守公司的规章制度,保证出勤,态度决定一切,在日常工作中,必须踏踏实实、认认真真、扎扎实实地做事,不以事小而马虎,不以事多而敷衍,真正将手头上的每件事都好,才能为公司的发展尽微薄之力。
2、必须努力学习业务知识,在总结的基础上不断创新:
产品设计工作是一项严肃认真的`行为,必须按照规范的程序来进行,稍有不慎就会引起很大的经济损失和法律纠纷。所以必须认真学习相关的法规、政策、国家规范,清晰了解产品设计工作的设计程序、方法及内容,才能提高效率,确保工作质量。家具设计从空间的规划设计到单体的设计以及后期细部结构的设计,都是那么的琐碎和细致,甚至小到两块板的拼缝是怎样调整的,使我见识到了,这才是真正脚踏实地的产品设计,虽然这些东西都很小、都很琐碎,麻雀虽小但五脏俱全,这也让我锻炼和巩固了产品设计的知识,在我的脑海中也时刻浮现出,这也许就是我自定义的构造设计吧!
3、必须要虚心请教,提高服务意识:
在家具公司工作,因为家具行业的特殊性,其横向和纵深的产品体系联系非常广泛,知识更新非常快,我始终牢记自己是家具设计行业的一员,需要不断的充电,不断的请教同业异业的老师们。时刻做到谦虚谨慎,尊重服从,注意用自己的一言一行,维护公司的整体形象。对本部门同事提出的问题要热情、准确的解答,对其他部门需要协作的要积极,对于领导交办的任务不能推诿和拖拉,只有这样,才能保质保量完善工作任务。
四、一年来有哪些成长,哪些还需改进
1、政治思想表现、品德素质修养和职业道德有一定提高
在这一年中,我深深体会到,xx公司是一个讲学习、讲创新、讲团结的集体,在这样的氛围中,只有在思想上与集体保持高度一致、严于律己、积极上进,才能融入到这个集体之中。以往在公司中工作,往往只是注重设计知识学习,而忽视了思想理论学习。进入公司后,通过每次的培训和交流,自己深知,自己只对结构专业的知识有认知,但对其它专业的知识还不甚了解,只有通过其它专业知识的学习和了解,才能使结构专业的设计图纸和其它专业的图纸有一个很好的衔接,全套图纸的总体水平才不会受到我的影响。其它专业的学习和了解,使我深入认识到只有丰富的理论知识来武装自己的头脑,才能指导实践,科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题。
2、业务知识和工作能力有一定增长
在目前的工作岗位上,能够不断的去学习,积累经验,经过自己的努力,具备了一定的工作能力,能够从容的入手。在综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面,都有了很大的提高。对于刚刚进入公司的我来说,当前的首要任务就是要努力学习、熟练掌握各种知识,始终以积极的工作态度、踏踏实实的工作作风、高度的责任感投入到工作中;在过去的一年中,通过参加公司集中举办的各项培训讲座,以及平时在工作中的自我学习与实践,我对各项结构设计任务和结构设计知识有了进一步深入的了解。
3、需要改进和完善的地方
在这年的时间,我虽然在思想和工作上都有了一定的进步,但也存在的一些需要改进和完善的地方,如工作中还存在粗心、急躁、考虑事情不周全的缺点,应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力还有待进一步提高。我一定会在今后的工作中学习、进取完善自己,对金钱、对名誉、对权力,我都没有什么奢求,努力工作是我最大的追求。我一定在以后的工作中加强锻炼,提高工作效率,按时、按量、按质的完成任务。我将不负各位领导的信任和嘱托,时刻跟着设计的前沿,及时更新自己的设计方法和设计观念,利用专业的设计软件,为我公司的产品设计而努力!
总而言之,工作不仅是我谋生的手段,更是我回报领导和同志们的最好方式,也是一个人实现人生价值的唯一选择。总结几个月来的工作,我可以问心无愧地说:自己尽了心,努了力。
五、接下来的工作计划
会根据以上工作中存在的不足,不断改进,提高自己的工作意识及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!
总的来说这一年的工作是尽职尽责的,虽然亦存在着些许的不足,工作的确也不够饱和,时有不知道该干什么的感觉,相信接下来的,在此岗位上会做得更好,发挥得更加出色。
20xx年,在公司、部门的正确领导下,在行政部、市场部、项目部、财务部的大力支持下,在软件部各位同事的努力下,软件部先后参与了“xx”、“xx”的开发和建设;公司自主产品“服务器、桌面终端监控系统”的研发;市小巨人扶持及相关科技项目的申请申报工作。在此,我代表软件部对长期重视、支持和关心软件部的各级领导和同事们表示衷心的感谢!
下面分项目实施、市场开拓、团队建设和20xx年工作打算四块进行简要说明。
一、软件项目情况
20xx年软件实施项目x个,项目利润超过合同总额的30%,实现了软件开发部创建以来项目的突破。
xx项目是通过政府招标取得的项目,项目合同额:xx万圆,增补xx万圆,实施期限7个月(20xx年12月—20xx年6月)。项目实施以来,项目组成员踏实工作、积极努力的确保项目的顺利完成,并且该项目得到了省商务厅领导、客户和验收专家的一致好评。
xx项目立足于原有的拆迁处管理系统1.0版本基础上,在我部门提供的政府信息化建设可行性报告获得市政府信息办审批之后上马,通过招标完成的一个典型政府电子政务软件项目,该项目状态良性,前期工作已经获得了拆迁处客户单位的认可,同时xx参观考察了该项目,给予了高度评价,目前该项目主体有望在20xx年初全部完成,同时以该项目技术和营销为基础材料的国家创新基金申报,也正在紧张的进行着。
二、市场开拓
20xx年软件开发部参与的软件项目主要通过招标采购的方式,利润不高,而且都以成品软件为主,企业软件采购参与不多。主要原因在于部门内缺乏更有层次的销售体系,没有形成真正的的团队销售模式,这与我们以技术为导向,缺乏市场依据,以及软件销售人员要求较高,市场难以招纳符合条件的销售人才密切相关,。同时本身对公司原有客户的软件需求挖掘也不够,如何解决这一问题,20xx年最后一个季度开始,软件开发部已经开始重视这一现实问题,召开了软件销售经营会议,明确了经营思路,调整了经营状态,同时各部门也积极配合软件部开始的征程,新的规划已经出台,现在就等着我们一同去实现,去完成。
三、团队建设
20xx年是软件部新生的一年,软件部多名员工加入新网讯大家庭,成为公司的正式一员。目前软件部在编人员x名,高级软件工程师x名,程序员x名,系统维护人员x名,外聘工程师x名,外聘销售顾问x名。项目经验和人员总体素质都有很大提高,为公司向服务型企业转向打下了一定的基础。20xx年开始,软件部将着重建设软件营销结构,主要分为线上营销和线下营销两种模式,并且将依照两类规划进行组织人员结构的建立,目前部门正在洽谈有经验的软件营销领头人,未来也将请各部门继续帮助软件部吸纳更多的软件专业人士加入到xx软件大家庭中。
四、工作打算
当前,全球信息化发展步入加速深化、综合集成、融合转型的新阶段。物联网、云计算和三网融合等新技术在科学的演进和逐步的应用过程中,新一代信息技术正进入创新爆发时代。信息化新技术已全面融入经济发展、城市管理、社会服务等各个领域。
在国家十二五关于信息产业发展规划中提到,“紧紧抓住经济发展方式转变和保障、改善民生两个重点。首先要以转变经济发展方式为主线,鼓励大型企业深化信息化应用,鼓励中小企业利用信息化提升自身竞争力,最终实现利用信息技术改造传统产业,推动产业结构转型升级;通过信息技术提高城市管理和服务水平,保证城镇化进程的顺利推进,使人们生活更便利、更幸福、更有尊严,促进和谐社会的建设。”
因此20xx年的软件市场将会有很大发展,我们有信心、有决心在公司正确领导下,按照公司会议确定的目标,认真落实,确保20xx年度软件部的大发展。
本人20xx年毕业于x师范普师班,同年8月进入瓜埠镇红光小学工作,x年调入x中心小学,20xx年调入东沟平原小学任教,至今已经12个春秋,期间一直担任高年级班主任工作。
我热爱党,热爱教育事业,贯彻党的正确的教育方针政策,积极参加学校安排的一切政治学习,践行“八荣八耻”,从未违反“三要、八不准”,从未进行有偿家教。我注重细节,为人师表,并在所有的教育教学中发挥先锋模范作用无论在以前的单位,还是在现在的学校,都能始终如一,服从大局,团结协作,谦虚好学,乐于助人。所以能够赢得学校全体老师的好评,赢得全校学生的爱戴。
任职以来,我多次担任毕业班的班主任和辅导员工作,我爱我的学生,我走进他们的情感世界,我把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我爱学生,以尊重和依赖为前提,做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我注重学生的品德、体验教育,通过带领学生搞了“野炊”“登山”“朗读比赛”等很多有意义的活动引导体验生活,体验成功,帮学生树立健康的人生观,获得快乐成长。通过琐碎的常规工作培养学生的良好的生活和学习习惯。我鼓励学生,信任他们,教导孩子们的积极,乐观、坚强、活泼。对于潜能生,我坚决一个不放弃,耐心细心地给他们帮助,通过让他们体验细小的成功,从而提高学习兴趣,不断提高自己的成绩。x年,我被聘为六合区东沟镇留守儿童援助站志愿辅导员,几年来,我一直尽心尽力为留守儿童服务,先后2次参与组织东沟镇留守儿童生日会,并在会上作安全报告,受到区镇领导的好评。在工作中,我不断总结教育经验,在04、06、07区少先队调研论文年中,我的论文《微笑暖心间》等三篇分别获奖,《对每个孩子都抱有期望》获区德育论文三等奖,《以开展科技活动为突破口,提升学校工作》获省三等奖,《我们怎样成为幸福的教师》、《微微一笑,爱从心发》发表在六合教工报上。06、x年度中,我先后两次被评为“区优秀辅导员”,20xx年被评为“镇师德标兵”、“区优秀班主任”。
作为一名普通的语文教师,我多年工作在毕业班。我仔细了解每一届学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更培养他们的人文素养,教会了他们求知、合作、竞争,培养学生正确的学习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在。扎扎实实做好教学常规工作,做好教学的'每一件事,我切实抓好单元过关及期中质量检测,真正将考试促进学生全面发展的手段,却不是目标。课后细心批改每一名孩子们的本子,出现错误及时分析总结耐心讲解,对有问题的后进学生经常留下来单独辅导,争取不让每一个学生在学习上掉队。为了能不断提升自己,我参加镇课题组课题《在阅读教学中,强化应用能力培养的研究》工作,该课题已顺利揭题,在研究中,我不断撰写论文,并有多篇文章获奖。《激发学生兴趣,培养学生个性》《赛诗会》《大江保卫战》、《教学片断》等论文案例在市区获奖。
目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,做一个信息时代的教师。
在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体课件,在制作过程中吸收他们好的教学理念,力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中,能够积极指导年轻教师上好课,就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信,在课堂教学中,没有什么论资排辈,唯有不断创新,才能让我们的课堂充满活力。x年,我参加了市中小学信息技术的培训,我还积极指导学生参加各类比赛,x年,秦缘同学获区首届中小学生电脑作文小学组三等奖。20xx年在区第二届中小学生电脑作文小学组中我指导的5名学生全部获奖。
现代社会,日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我不断主动学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,是进行教育教学改革的必然需要。如《小学语文教师》、《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等,同时我不断从网上学习理论,在我的博客上与大家一起交流,共同学习。x年,我的博客被评为“区首届优秀教育博客”。附地址:。同时我的网易博客也受到网友们的一致好评。
多年来,我只是做了一名普通老师应该做的本份工作,但领导和同事们给了我那么多的荣誉,他们无私的帮助我成长,不断的鼓励和鞭策我前进。我一定不负众望,将工作一如既往的做好,实实在在的,一丝不苟的,无愧良心。
XX,男,XXXX年5月X日出生,现年XX岁,毕业于XXXX学校,XXXX年7月参加工作,从教XX年来,一直工作在教育教学第一线,除教学语文、思品等课程外,还多年担任班主任工作,兼任大队辅导员工作,XXX年至XXX年担任中心校教导主任,XXX年至现在担任校长工作。XXX年被聘任为一级教师,至今任期已满6年。任现职期间,年度考核3年优秀,在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根据职务晋升条件,完全符合晋升高级教师条件。以下是我XX年来尤其是近六年来的工作情况总结。
作为一名教师,我始终坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有强烈的爱岗敬业的奉献精神和进取意识,教书育人,为人师表,热爱学生,尊重学生。平时坚持读书看报,写心得,做笔记;团结同志,以身作则,做学生的楷模。
坚持出满勤、工作积极主动,勇挑重担,顾全大局。担任过小学中高年级的班主任及教学工作,曾连续多年担任六年级毕业班的语文教学工作。任现职以来,我积极投身教学改革实践,以育人为本,以振兴农村教育为己任,认真践行“敬业乐群,敦品励学”的精神。以民主的作风,宽阔的胸襟,高尚的师德,团结广大师生,充分调动各方面的力量做好教书育人的工作。
一、教学工作在教学工作中上,我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。
为了激发学生的兴趣,优化课堂的氛围,提高课堂效率,我深入解读小学新课程标准的相关理论,不断更新教学理念,并充分地展现在课堂教学实践活动中。经过多年的课堂教学的理论与实践、探索与积累,我对小学教育教学有了比较深入的理解,逐渐形成了自己独特的教学风格。
一是认真备课、细致钻研教材。在课前,我认真备课,认真细致地钻研教材,研究学生掌握知识的方法,我备学生、备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排做详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,都提前做好充分的准备,精心为学生准备学习材料,制作各种利于提高课堂教学效率的教具、学具。课后及时对该课作出总结,写好教学后记和心得体会。
二是增强上课技能,提高课堂教学效率。在课堂教学中,坚持向40分钟要质量,以学生为主体,以训练为主线,重视知识与技能,培养学生自主学习,合作探究的精神。坚持讲解清晰化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三是认真设计和批改作业。布置作业做到科学精炼,不布置机械重复的抄写练习,内逐步形成了自己“善于把握教学重点、难点,注意调动学生兴趣、积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效”的教学风格,受到了学校领导以及同事的赞赏。
本人写的教案和所教学生的作业多次在XX检查评比中取得第一名,课堂教学也在各种大比武中取得好成绩。我指导的学生书法、绘画和习作等也在各级各类比赛中屡次获奖。
二、班主任工作
工作至今,我连续多年担任班主任工作。工作中我始终严格要求自己,兢兢业业,用爱心去感化学生,用言行去影响学生,努力做一个深受学生尊重和信赖的班主任。
一是坚持以“从大处着眼,从小处着手”的原则开展德育工作。在教育教学中,我总是耐心引导学生清醒地认识自己在同龄人中的起点和位置,帮助他们明确学习目标,端正学习态度,树立自信心,书写自己的座右铭。建设严谨的班容、班貌,鼓励学生参加学校的社团活动,建设高品位的班级文化,培养强烈的责任感和成才愿望。与此同时,从狠抓学生的`仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手,使学生懂得“泰山不让土壤,故能成其大;
河海不择细流,故能就其深”的道理,从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。
二是加强与科任老师的合作与沟通。在工作中,我牢牢记住“既要教书,更要育人”的原则,积极协调科任教师全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任,并切实开展在思想上引导学生,在学习上帮助学生,在生活上关心学生,在前进道路上激励学生的工作。及时利用学校的黑板报和手抄报教育学生,引导学生建立良好的班风、学风。
三是重视班会课等德育教育阵地。在工作中,我狠抓班会课的质量,改进班会课和家长会的形式,较多地运用交流、对话、恳谈会等方式,重视学生在班级管理上的主体地位,培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作,常从网上下载具有正面教育意义的内容,对学生进行教育。从而走出了一条深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。
四是重视后进学生的教育和转换工作。我爱班上的优等生,更爱班上的后进生。我把他们每个同学都看成是一颗希望的种子,努力从他们的身上寻找闪光点,针对他们的特点采取不同的教法,尽量用爱去感化他们。历来坚持“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”主张,所以对待后进生,我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化教育他们。我利用休息时间家访,与家长谈心,交给他们正面鼓励教育孩子的方法,让他们与孩子说话能和蔼些,不要给孩子过大的压力,不造成逆反心理;让他们不仅关注孩子的学习,也要关心孩子的心里想法,家校配合,收到很好的教育效果。
我担任班主任的班级中,班风好、学风好,学生思想转变快,学习成绩经常保持前列,多次被评为文明班级、先进班级。学生也多次在各种文娱竞赛活动中获奖,得到了学生和家长的信任,受到了学校领导和老师的好评。我也多次被评为各级优秀班主任。
三、教研教改工作
多年来,我始终把教研放在重要位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。我不断鞭策自己,勤奋学习,更新知识,努力提高自己的业务水平;
了解最新的教育教学发展趋势,关注全国教育教改的动态,认真学习新课改,把新课程改革理念融入到课堂中;
积极参加教育部门组织的各类学习和继续教育培训活动,踊跃参与各级教育组织的教研活动;
与有经验的老师一起探讨教材、研究教法,使自己的业务能力和教学水平不断提高。
经过多年的探索实践,我提出了“语文教学既要扣住课本,又要跳出课本;
既要抓紧课堂,又要跳出课堂”的教学模式。为此,我倡导成立语文活动小组,进行与语文学科相关的课外活动,努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径,培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识分析解决问题的能力。
我订阅和研读了大量相关教研教改资料,尝试撰写了一些教育教学方面的心得和论文,并多次获奖和发表。
四、学校管理工作
在担任教导主任和校长期间,我和我的团队始终坚持“面向世界,面向未来,面向现代化”的教育方针,认真贯彻教育政策,坚定正确的办学方向,办人民满意的教育。依照《教育法》、《教师法》等法律法规治校,严格执行上级教育主管部门的文件精神,不折不扣地执行党委和政府的重大决策,并提出了“育人为本,质量为基,总体培养,全面发展”的办学思想。
在上级主管部门的指导和教职员工的支持下,顺应时代潮流,求真务实,开拓进取,不断更新办学理念,致力推动素质教育和新课程改革实践。
学校教育和管理工作取得显著成效,教学质量明显提高,办学水平不断提高。我和我的团队多次受到上级领导部门的肯定和嘉奖,也受到了家长和社会的认可,形成了学生乐学,教师乐教的良好局面。我担任领导的学校多次获得县级和市级教育质量优秀奖等奖项,学校在各级各类的比赛中也取得了优异的成绩。
以上是我从事教育教学工作的一些自己表扬,其实也是对我今后工作的一种激励。我相信,立足新的起点,面临更大挑战,只要经过不懈努力,就会取得更大成绩!
转眼一年的时间又过去了,虽然我是今年刚刚加入这个集体中的,但是领导与同事对我如同手足,让我感受到一个大家庭的温暖。
20xx年工作中好的方面有以下几点:
1、在现场管理上能积极服从现场管理要求去做。把自己的卫生区搞的很好,进车间之前把帽子都戴上了。在车间内不打闹。
2、本人能严格要求自己,遵守公司各项规章制度,在考勤上本人出满勤干满点。按时上下班,九点上班就是九点,宁可早去半个小时,也绝不晚去一分钟。在工作中不离岗,不脱岗,不睡岗。
3、本人在废品控制上能严格按公司规定的要求去做,但同时能节约的就自己想办法节约,比如原材料废品可以用来做检验。在废品统计方面数据都很真实。
4、在交接班时能认真检查工具,交清班里所出现的问题,提醒下个班注意。
5、在工作中能向老员工请教自己所不懂的,不过他们都很热情的帮助我,特别是我的师傅和部长,对我的影响很大。
6、能和公司里的员工打成一片,如同一家人一样。
在工作中不足的方面主要有以下几点:
1、对于质检上面的知识还是太浅薄了,还须加强。就比如说刚刚进入公司的上夜班时有一批罐子由于我对质量上面的知识知道的太过浅薄,造成了很多的返工,给公司造成了很大的损失。
2、有时在工作中自己太情绪化了,把握不住自己,缺乏自我控制能力。有时加班太晚,有很多的不满,自己太情绪化了,在以后的`工作中不会再出现这样的情况了。
我的工作目标:
1、严把质量关,争取减少客户投诉。对于质检方面的知识我一定要加强学习,多向老员工们请教。
2、尽自己的能力为公司尽一份力,争取做一名合格的福新员工。在xx中表现好的方面我会继续,在不好的方面我会改进。
以上是我在近一年的工作总结和对20xx年的工作目标,在总结中有没有总结到的望公司领导给予指出,我会在xx年工作中任重道远把握机会努力做好本职工作。
我为自己制定了新的一年里新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。争取更好的工作成绩。
数学与信息科学学院20xx年度科研工作总结科研工作是高等学校一项非常重要的工作,它与教学的关系非常紧密,是整个学院工作的重点。我院一直高度重视科研工作,学院克服各种困难,创造条件,努力搞好全院的科研工作,取得了较好成绩。20xx年度科研工作总结如下:
一、认真组织好各类项目的申报工作
学院在组织各类项目的申报工作中,多次召开了院领导班子和各教研室组成的申报工作会议,积极动员和鼓励教师进行科研项目的申报,对申报项目的老师进行指导,提高申报的项目的质量。20xx年度,学院共完成各类科研项目的申报15项。立项15项。
二、科研成果质量有所提高
本年度,学院全体教师共发表论文31篇,其中核心和核心期刊13篇,占总量的42%(20xx年为31.5%)。学院教师以第一作者发表的论文被ei收录9篇(20xx年为6篇)。20xx年度结项各类项目31项。获得省、市级奖励12项。
三、科研团队建设初具规模
学院通过引进高水平人才,整合科研群体,充分发挥学科优势,积极开展科研团队建设。20xx年,学院有1名教师考上博士,其中教授1人,副教授4人。在此基础上,结合学院实际情况,整合各方面资源,学院科研团队建设的相关事宜正在有序推进,制定了一系列的政策和制度。
四、积极开展学术交流活动
20xx年学院积极开展学术交流活动,先后邀请了郑州大学李梦如教授等专家来学院进行学术交流活动。同时也有10余名教师外出参加了各类学术会议。
五、科研管理上新台阶
在科研管理工作中,学院认真完成了科研管理的日常工作。为提高工作效率,使学院的科研管理更上一个台阶,为提高学院科研成果质量,对已发表论文、申报科研项目等进行奖励,并制定了相应的.奖励政策。继续完善科研档案存档工作。对全院的科研档案进行清理。总的来说,20xx年学院根据其发展的方向、学科特色、资源,采取有力措施,积极开展各项科研工作,开创了学院科研工作的新局面。但也存在诸如科研成果数量偏少,高水平论文和高级别项目少,平台建设水平不高等问题。这些问题都有待在以后的工作中逐渐完善和提高。
我根据学校的和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下:
一、加强理论学习,注重课堂实践。
1、认真学习《新课程标准》,钻研教材,精讲每一节课。
2、在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展,努力形成自己的教学风格。
3、积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力。本学期共听课30节,评课30节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人2次,上公开课2节,促进了自身的成长。
二、勤于教研,提升素质。
1、按时参加数学方面的学习,并经常向优秀教师虚心请教,不断提高自己的'理论修养和业务素质。利用课余时间,学习、阅读相关的教育教学文章、书籍,做好学习笔记,本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍,撰写了近一万字的学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基础
2、能积极、主动地参加各种理念培训学习,今年8月参加了骨干教师培训。通过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基础拓宽了视野,了解教学改革的最新动态。
三、加强教改与教学科研,努力出成果。
在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中的得失,积极撰写论文,取得了点滴成果。
1、20xx年长春市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。
2、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称号。
3、教学教研之余,我还鼓励和指导学生参加各类竞赛,取得一定的成绩。获学生读写大赛一等奖。
4、20xx年论文《渗透数学思想,培养学生数学素养》获吉林省基础教育校本科研一等奖。
在忙忙碌碌的工作中,我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研的开展不够深入,效果不明显等问题。在今后的工作中,我将脚踏实地,争取更大的进步和提高。
以校为本,是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。
本学期,我校坚持“以校为本”的教研形式,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用,把日常教学工作与教学研究融为一体,在重视教师个人学习和反思的同时,特别强调教师集体教研的作用,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分享经验。学校为教师之间进行信息交流,经验分离和专题讨论提供平台,倡导科学精神和实事求是的态度,营造求真、务实、严谨的教研氛围,在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下,我校的校本教研工作开展得如火如荼,取得显著的效果。
开展校本教研活动,其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质,促进教师的专业成长及教育观念的转变,激发教师的'学习热情和参与研究的兴趣,增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识,使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动,实现教师角色的转变和课堂教学的优化。为了达到这个目的,我校制定了一系列的校本教研计划方案,并由专人负责,加强对学校教师的教研指导和管理监督。以下为我校教科研工作总结。
一、加强理论学习
校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一,教师是直接的受益者,教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研,教师要学习前沿教育理论,掌握多媒体技术辅助教学,注重学科整合,教师个人要积极投身到校本教研之中,只有这样,才能提高自身的教研水平。我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位,制定方案,确定专题,改进教学方法,采取多样的学习形式,使教师不断完善自身的知识结构和理论素养,不断提高研究和解决教学实际问题的能力。
在校本教研中我们在学习中做到了“四个结合”,即理论学习和实际运用结合,课改实验区的优质课堂实录与本校的课堂教学应用结合;课后反思与校本教研经验交流结合;校本教研与教师的业务能力考核结合。每位教师都有自己的理论学习笔记和心得体会,通过课后反思进行经验交流,通过校本教研解决教学疑难困惑,使学习、应用、反思、交流提高融为一体。
二、重视教学反思
随着新课程的逐步推进,人们越来越重视教师的自己反思与行动研究的重要性。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与不足的重要过程,常写教学反思,对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校非常重视这一环节,要求每位教师认真做好教学反思的记录。
记自己一节课的成败之处,在以后的教学中不断加以实践和完善,逐步提高自身的教学水平。记教学中的疏漏与失误,从主观上找原因,使之成为以后教学工作中的前车之鉴。记录学生在学习过程中的困惑,这往往是一节课的难点,将解决方法记录下来,不断丰富自己的教学经验。记教学中学生的独到见解,学生是学习的主体,是教材内容的实践来看,通过他们自己切身的感觉,常常会产生一些意想不到的好见解,将这些独具一格的解法记录下来,丰富自己的教学内容。
记教学再设计,每节课后,对教学情况进行全面回顾总结,根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息,及时修订教案,提高自己的教学能力。学校适时进行经验交流,真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径,将反思贯穿于教学的整个过程中,并将反思列入教师考评。
三、强化教师培训,提高教师业务理论水平
本学期,我校充分利用培训资源,多渠道进行教师培训。我校曾多次请进修校辅导员来我校对教师进行教材教法培训,业务理论培训。充分利用校本教研进行课堂教学培训,新课改经验交流等,学校为各科教师提供外出培训学习的机会,拓宽任课教师的知识面。
我校成立校本教研领导小组,制订了详细的校本教研考评办法,建立开展校本教研的激励机制,把教师参加校本教研的情况作为对教师教学常规考评的一个重要方面,充分调动教师参与校本教研的积极性。
本学期,我校加强了校本教研工作的领导,重质量,重过程,讲实效,不搞形式。领导组的成员分工明确,校长负责全校的管理工作,教导主任负责组织领导教学研究的全部工作,教研组长负责组织教师学习本学科课程标准,明确本学科的目的任务,讨论并确定分年级教学要求等。对平时积累的材料和研修的足迹,进行及时归档,健全档案管理。
对于每周教研活动的具体情况都要进行记录,各教研组长备课组长认真做好每次教研记录,教导处工作人员加强对人员的点名,保证按时出勤,每次教研活动结束后,对出勤情况都有详细记录,对听课记录及时检查,对评课表述课表及时整理,使校本教研工作不断改进,促进校本教研深入开展。
四、齐抓共管,成绩显著
经过全体师生的共同努力,我校的教研工作取得了较好的成绩,课题研究取得了阶段性的收获,校本研训成绩斐然。
在新的学年里,我们要继承上学年校本教研中的成功做法,汲取成功经验,不断改进。使集体备课经常化,校本教研制度化,网络教研常规化。在备课上,采用同科集体办公,集体备课的方法,每一节都要集体研究,把教学中的困惑解决在集体备课中,把教学中疑难问题以表格的形式拿到教研组去研究,通过研究,制订出解决问题办法和措施,使问题得到解决。使我校的教研工作形成自己的特色,走出适合我校实际的校本教研之路。我们相信没有最好,只有更好!
随着时间的流逝,20XX年马上过去了,接下来我们要迎接新的一年。经过20XX年一年的工作我已经适应了工作环境,在同事的帮助及自己的努力下在自己的岗位上很好地完成了自己的工作。非常感谢公司给我这个成长平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,使自己工作能力得到了提升。现将我自己一年工作总结如下:
在师傅的严格要求下,第二年我对煤质分析有了更深的了解。自己的岗位上我已经完全没有问题了,在完成自己岗位上的工作之后还能帮助同事。今年由于工作变动,工作地点发生了变化。从自己熟悉的地方到一个陌生的地方,遇到了各种困难。我们努力克服了各种困难,最后还是完成了自己的工作找到了更好的工作方式。现在工作都在有序的进行着,只有经历过了风雨才会看见彩虹。
我深知要想不断的取得进步,取得成绩,就需要不断的支学习。我作为一名化验人员,这个是在容易不过的道理了,为了使自身化验专业水平提高到了一个新的起点。我应该加强岗位实操,增加自已对实验各个环节的熟练程度,从而提高工作效率。在日常的工作中我们还要善于总结,不仅仅能够在工作时埋下头去忘我地工作,还要能在回过头的时候,对工作的每一个细节进行检查核对,对工作的经验进行总结分析,怎样节约时间,提高效率,尽量使工作有条理的进行。
安全是保障一切的前提,在日常的生活工作中,在上班的`每时、每分里,都可能存在着安全隐患。我们应该不断学习安全知识来增强自己的安全意识。做到“安安全全上班,高高兴兴回家”,保护好自己。
在今后的工作中,我还是会继续不断的努力下去。虽然一年以来,我的工作还是有所瑕疵,出错是在所难免的,所以我不会过多的苛求自己。不过我相信,在今后的工作中我会做出自己最大的努力,加强自我管理意识,勇于开拓创新,不断提高自己工作水平,更加严格要求自己,将自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能够做好!
我校坚持“质量立校,科研兴教,铸造名师,争创特色”的科研理念,教研并重,以研促教,教科研成为提升教师教育教学水平和学校内涵发展的强大动力。学校先后被评为“自治区基础教育科研工作先进学校”、全国教育科学“十五”规划国家教育部重点课题《团体心理辅导理论应用与推广研究》实验学校、自治区级语言文字规范化示范校和国家级语言文字规范教育特色学校。
一、健全机制保障教科研活动
校长室在每学年的学校工作计划与总结中,在每一次的学校特色工作经验介绍与交流中,在学校发展规划中,在教科研常规活动保障基金使用项目中,始终体现着学校教科研工作的重要地位,体现着学校教科研优先发展的战略目标、方针与政策。
(1)学校成立了科研领导机构,形成以教研组为核心的学科教学研究体系和以班主任为主要力量的德育研究群体。每学期举行一次科研报告会、班主任交流会和科组文化板报评比,邀请教育专家来校进行科研指导,如广西师范大学黄磷生教授、广西高考研究专家刘振林、北京大学教授王辑慈、北京大学教授国际关系学院院长王辑思、中国高考状元研究第一人王盛极等等。
(2)学校建立了一系列促进校本研修开展的制度,制订教师外出学习、培训制度,师徒结对子制度,教师外出学习情况反馈制度、这些制度和措施有效地保证校本研修持续、良性发展。
(3)建立激励机制,保证经费投入,提供重要的教研活动实践与经费保障体。学校每年进行科研先进个人评比,设立“课题研究立项奖(市级及以上)”“学术交流成果奖”“著书立说赞助奖”,重奖在教育科研方面取得成绩的教师,使他们得到应有的回报,享受到科研成功的喜悦。
(4)学校还建立性能优越的校园网,教师办公室实现“室室通”,多媒体教室等设施。
二、课题研究过程的管理
1.课题过程管理采用分层管理、责任到人的办法。科研处主动配合课题主管部门做好对立项课题的检查、评估和结题工作;科研处、教研组、课题组实行分层管理,课题组负责人为该课题的责任人,切实加强进度管理。
2.科研处要加强对课题组制定的研究方案、阶段研究计划以及实施情况的`检查和考核;收集课题研究资料和阶段性成果,上报课题主管部门;聘请专家、学者进行课题指导,及时修正和完善课题方案;组织课题组成员参加相关课题的学习和研讨活动;实施课题档案管理,通报研究动态、进展情况和优秀论文。
3.课题研究工作完成后,课题负责人应逐层向上提交研究报告、研究成果以及成果的自己评价。
4.课题研究中,不得随意更改课题研究负责人,研究方案与计划。若需更改,需由课题负责人申请,经学校同意,报课题批准立项部门审核决定。若未经审核批准,对课题作重大调整或自行终止的,则撤销该项课题。
5.省、市下达重点课题、学校提供的研究经费,应合理使用,做到单独立项、专款专用、实行实效,不得挪作他用,违者按违反财务纪律处理。
三、课题选题申报管理
(一)课题选题
选题总原则:价值、创新、准确、可行
(1)价值:是指所选课题应具有一定的研究价值,即该研究预计成果将对教育实践有何理论指导意义,对教育科学理论有何贡献,可对什么问题给出理论上的回答;可解决什么现实问题,为教育实践服务。
(2)创新:主要体现在“一感三新”,即具有时代感,观点新、内容新、角度新。
(3)准确:是指课题限定要准确,找准自己能驾驭的课题。
(4)可行:所选课题具有可操作性,研究者具有驾驭该课题的主客观条件。
(二)课题主要来源
1.联系当前的教育思想、教育理念选定课题。
推进以培养学生创新精神与实践能力为重点的素质教育是当前教育的主潮流,国家对课程政策的变化、学校课程决策自主权的下放反映了教育改革的进一步深化,从这些教育思想与教育理念出发,联系当前的教育实际,就不难总结问题,选定课题。如《80/20教育法则的探索与研究》《“一轴两翼”高中语文教学模式实践与研究》《培养高中生思考力的实践与研究》《新课改下“小组合作探究”教学模式在高中历史教学中的应用研究》等等。
2.联系学校办学方向、特色,选定课题
课题是打造学校品牌和特色的重要途径。课题研究过程就是学校的发展过程。每所学校都有自己的办学方向、学校特点及工作重点,每所学校在不同阶段也会有特殊的情况出现,以此为突破口,也不难寻找到合适的问题,并由此来选定研究的课题。如我校确立的课题《用王力精神办学育人,创建特色示范学校》《“王力精神+现代教育”模式研究》《规范中学生汉字书写教育模式实践与研究》等就是考虑学校实在的特点。
3.反思自己的实际工作,关注课堂,关注课改,微观入手,细节做起,不妨“小题大做”选定课题。如《谈课改下“先学后教,当堂训练”在高中历史教学中的应用研究》《新课程背景下数学学困生的成因与对策研究》《高中英语课堂“幕后教学把舞台让给学生”模式的实验与研究》《新课改下“英语报刊阅读”在高中英语教学中的应用研究》《团体心理辅导在班级管理中的应用》。
四、立项课题结题工作
课题结题是一个艰难的历程,又是充满新奇与挑战的砺炼!“结题比申报要难得多。”很多人如此感概。它要求做到:一要“问题要真实”,二要“过程要扎实”,三要“成果要确实”。
今年9月,学校结合科研课题到结题时间未结题的实际情况,行政会议决定:要求科研处对“十五”“十一五”到期未结题的科研课题进行一次集中清理,对立项课题进行统计并认真检查课题的进展完成情况,抓紧督促具体课题负责人在规定时间内按要求完成课题的结题工作。
1.课题清理范围
本次清理的课题限于20xx年以前批准立项且到结题尚未结题的全国教育科学规划课题、广西规划办、广西教育科学规划课题、玉林市规划课题等各级各类立项课题。
2.具体清理检查办法
(1)学校的高度重视。成立了课题结题领导小组,并得到市教科所、县教研室领导的大力支持,县教研室朱汝洪副主任负责课题结题方式方法具体工作,针对课题实验教师开展针对性指导,为我校比较规范地收集整理课题材料、撰写课题研究报告和课题工作报告指明了方向,理清了思路,少走弯路。学校还给予课题结题组经费补助及奖励,解决课题组成员经费后顾之忧。
(3)学校印发书面通知分发到课题负责人(调离学校的电话通知):要求课题负责人高度重视课题的结题工作,督促各课题组按时提交有关材料,按照立项时的承诺按质按时完成。
(4)填写到期的课题登记表。到结题时间的在职的本校课题负责人或课题负责人调离学校的,这次没有参加结题的,要如实填写或电话通知落实填写《xx县20xx——20xx年结题时间到期的课题登记表》是“继续研究的计划”还是“终止研究的原因”等内容。
(5)多次召开课题负责人结题准备会议,讲明意义,讲清要求,注重过程,保证实效。
(6)科研处建立科研项目研究信用制度,对不能按期结题的负责人做不良信用记录登
记,将影响今后课题的申报以及教师个人各项评优工作。
(7)对有实际困难确实不能按期完成的课题,需课题负责人提出延期申请,由科研处审核后上报立项单位审批。对无特殊原因,又不上报延期报告,长期不结题者,科研处将视情况3年内不再受理其本人的课题申请。
五、科研成果
多年来,我校已经形成教育教学科研浓厚气氛,一大批德才兼备的中青年教育教学科研骨干、教坛中坚、教坛新秀脱颖而出。各科教师参加自治区市县课堂创新课、优质课大赛均得获优异成绩。截至今年10月我校“十五”“十一五”共结题18个课题,出版2本《求知至乐》教师论文集,出版了8期《xx中学》校刊,20本校本教材,教师个人历史小说2部《大唐王朝惹了谁》(20xx年4月外文出版社出版发行)《隋唐英雄们》(20xx年4月1日由重庆出版社出版发行),每年教师参评论文获奖150人次以上。20xx年7月我校通过自治区级语言文字规范化示范校和国家级语言文字规范教育特色学校验收。
六、展望未来,踌躇满志
1.创设以弘扬人文精神为宗旨的校园文化
我校是以著名语言学家、教育家王力先生名字命名的一所公立中学。学校坚持“龙虫并雕,求知至乐”的教育理念,“弘扬王力精神”“铸造名师,争创特色”的办学目标。在校园布局合理、校舍美观、环境优雅整洁的基础上,进一步弘扬人文精神,尽力打造文化校园、人性化校园,使学校处处有文化,让学生时时受教育。
2.继续需要各界的领导大力支持,完善教研激励机制,调动教师教研积极性,扶持鼓励青年教师著书立说。
3.重视课题成果推广,加强教科研培训,树立榜样,典型引路。
4.课题申报立项上今后应注重向国家课题高层次发展。
5.加强教科研阵地精品化,加强校园文化和校园网络的建设,让《王力中学》校刊和校本教材成为学校教科研的宣传阵地。
6.继续落实教研“三个一”:每学期每个教师写一篇论文、上一节研究课、撰写一个学生案例。
7.坚持“走出去,请进来”举办各种论坛或讲座,组织多种类型的教育教学比赛。
8.举办各种活动,加强社团建设,让学生社团蓬勃发展。
光阴似箭,日月如梭,辉煌的20xx年即将结束,将迎来充满希望的20x。回望即将过去的20x,展现在我们面前的是一年中深浅不一的脚印,在这幅巨大的画面上,留下的是优美的、还是些许凌乱的印记呢?不管怎样,我们都要骄傲地说,我们已经走过来了。在过去的一年里,我们经历了许多,也成长了许多,我们要不断提升自己的实力,迎接新的更大的挑战,现将20xx年的工作总结如下:
1.项目方面
在过去一年里,主要担负x项目组的开发工作。因工作需要,现调至x项目组,担负x系统的开发工作。在做这些项目的工作中,不仅学习到了业务知识、技术知识,还学会了很多做人的道理。不管做什么事情,解决问题的唯一办法是沟通。只要有沟通能力,一切困难都能够迎刃而解。跟业务加强沟通、交流,认真、细心的分析需求,面对问题及时解决处理,这样才能把项目很好的向前推进。
2.团队协作
从上面的主要工作内容来看,所有项目不是一个人所能完成的,正所谓一切事务离不开团队,个人是无法逞英雄的。在公司领导的英明领导下,团队建设有了很大的进步,跟同事在一起工作感觉非常的开心,没有什么其他的杂念,跟大家在一起工作,能够相互尊重、相互关心、相互帮助,这就像是一个家庭,一个大家庭,平时大家开开玩笑、说说笑笑,能够缓解一下紧绷的精神状态,而工作中又能严于律己,认真对待工作,这就是我们需要的团队。同时,公司领导也经常跟大家一起谈心论事,放下领导的架子,融入到同事当中,拉近了与同事之间的距离,这样更能够体现出领导对同事们的关心,更能够体现出领导的亲切感,也更能够让同事们接受。
在每个项目开始之前,同事们都能好好的交流,加强理解,对问题的共识、解决问题的方法能够很好的统一起来,在解决问题的过程中,虽然都不是风平浪静,但事后都能够客观的分析,从不参杂个人的感情,每个人都能很好的融入到这个团队,共同做好每一个项目。这正所谓团结就是力量。
3.工作态度
不管个人能力有多强,面对工作,就两个字“态度”。关于这一点,给我最大的感触就是一定要好好的去聆听、去分析。每个人对待问题都有自己不同的看法,不管他的看法对还是不对,合理与否,考虑的角度是否正确,都要好好地聆听,至少要等他说完,可能你不愿意或者不屑听完,但是静下心来或许会发现他看问题的某些角度你没有考虑过。所以我们要静心、聆听!
对于领导安排的工作,有些难度比较大,困难总是要去克服的,遇到问题首先自己先解决,解决不了的,相互问同事,同事之间相互讨论,共同解决问题,在工作中经常会有这样的事情,把每一次遇到的问题和技术难点都记录下来,把问题、技术与大家共同分享,这样才能共同提高。
在工作中、生活中,态度决定一切,态度100分,生活、工作100分。
4.未来工作展望
回首昨天,我们要问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,尽管太多的无奈写在我们的脸上,尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上;立足今日,我们擦亮双眼,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想。
一个开发人员,技术上的提高是必须的,但这是不够的,还得加强管理方面的学习,自己将朝着这一目标迈进。学历代表过去、能力代表现在、学习代表未来。虽然我现在需要学习的东西还很多,但是我仍然会不断加油学习,让知识充实自己的脑袋,让情感融入自己的精神。不管怎么样,我们要怀揣一颗感恩的心,感谢曾经帮助过我们的人,感谢公司、感谢朋友、感谢同事,真心的谢谢您们!新的一年将会有更多更大的机遇和挑战,作为公司的一员,我将以更好的状态去迎接它们,和大家共同打造属于赞同的辉煌。
20xx年塑料瓶工段在公司、制剂厂各级领导的大力支持下,坚持以质量为核心,克服多种不利因素。全年共完成塑料瓶产量2160万瓶,有力地促进了大输液事业的发展。
一是搞好人员培训,加强质量意识。
20xx年车间开展了以“落实SOP要求,搞好现场管理”的人员教育培训工作。不定期地组织员工以班组为单位,展开学习讲座要求全休员工认真学习SOP知识,加强规范意识,严格按照SOP的要求来进行生产操作。通过学习,使大家认识到:我们生产活动中所作的每一件事,都和产品的质量息息相关,决不是走过场。只有按照SOP要求去操作,质量才能得到保证。
二是大胆探索,改进生产工艺,促进质量提高。
7月份他们在原来将蜡床保温层由二床棉被改为一层棉被一层硅胶皮的基础上,再作出进一步改进,将原瓶架加高3-5㎝,将原来瓶口朝上正放,改为瓶口朝下倒放。此举在不增加任何生产成本的前提下,产生了质的飞跃。使由于瓶口暴露在空气中时间过长,而导致有异物落入的可能性减少了95%以上。
三是加强设备管理,搞好设备维修,确保生产顺利进行。
20xx年,生产任务较繁重,几乎不可能有时间将设备停下来进行大的检修,他在合理安排调度生产品种,确保生产顺利进行的前提下,带领三位维修工,进行了大量的设备维修工作。许多原来需要拿到外面去维修的项目,他们都是自己动手、攻关、解决。仅此,就为车间省下了大量的维修费用。为此,他不得不经常加班加点工作,常常一连好几个晚上都是10点多钟以后才下班回家,甚至夜里也随叫随到,而且从未伸手要过加班费。虽然苦点累点,但是心里却是高兴的。
四是克服不利因素,确保完成生产任务。
20xx年塑料瓶生产遇到了前所未有的问题:由于日本原料供应上出现断档,厂部不得不考虑其它产地原料来代替。日本原料加工特性好,对注塑参数、工艺的`要求相对宽松,用其他原料究竟怎样?谁也没有底。仅凭原料代理商提供的一点信息显然不够。靠别人是不行的。为此他整天蹲在注塑机和蜡床边,调整各种参数,将管坯拿来作对比,从成型难度、瓶子强度、耐温等方面作出对比,最后确定了使用现在的原料粒子。他们决心在新的一年里,进一步完善和提升,争取取得更大的进步。
和谐校园是文明、向上、创新的校园,是宽松、协调、包容的校园,也是师生员工工作的乐园、生活的家园和精神的花园。构建和谐校园,人际关系和谐是关键,学校事业和谐是核心,环境和谐是保障和窗口。岁月无声,匆匆的一学期结束了,本学期,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,尽心尽力,有计划、有组织地开展教学工作,积极参加新教育实验、课改和课题研究,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教科研工作做出总结,以促进教科研工作更上一层楼。
一、认真钻研业务,追求师生和谐。
师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系,师生和谐是学生获取知识的前提和教育教学获得成功的保证,也是构建和谐校园的根本。教师是科学知识的开拓者,是知识和智慧的引渡者,是学生成才的领路人,在构建和谐校园中具有主导作用。学生是学校教育教学的服务对象,在构建和谐校园中具有主体作用。师生间只有建立融洽和谐的关系,才能取得最佳教育效果。要创造和谐的师生关系,一方面要求教师具有较高的师德修养、精湛的教学艺术、良好的.外表形象,以理服人,取信于人,做学生的表率,建立“民主平等、尊师爱生、情感交融、协力合作”的新型师生关系;另一方面,要求学生尊敬教师,勤学守纪。只有在此基础上,才能建立起和谐的师生关系,出现乐教乐学的生动局面。
二、创设和谐的学习情境,培养学生的自学能力。
创设情境有助于学生自主学习。只有将认识主体置于问题情境中,才能促进认识主体的主动发展。教学中,我充分利用学校多媒体设备,设计制作多媒体课件,精心创设教学情境,有效地调动学生主动参与教学活动,使其学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣。通过精心设计,巧妙地将学习目标任务置于学生的最近发展区,促成学生对新知识意义的自主建构,让学生在充分地经历探索事物的数量关系和变化规律的过程中,发展智力,培养学生的学习能力。
三、致力于数学教学的优化,和谐班级。
1.注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡,为此在课堂教学中我十分注重创设和谐良好的课堂教学氛围,尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景,使学生能比较直观形象地理解知识。
2.注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生,给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩,获得成功时,要给以祝贺和鼓励,当学生遇到困难,遭受挫折时,要给以安慰和支持。并鼓励学生积极大胆地说出自己的想法。只有这样,才能建立起和谐的师生关系,出现乐教乐学的生动局面。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
我叫xx,男,汉族,陕西xx县人,1971年x月x日出生,现年37岁。
我自20xx年10月认定为工程师以来,一直在陕西x元公路工程有限公司工作。在此期间,我努力钻研专业技术知识,在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”,对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任工程师专业技术职务以后,先后在铜黄高速水毁抢修工程、黄延高速一标、铜黄专项养护工程、志丹吴旗二级公路志丹县旦八段二标、西宝高速专项养护工程中施工,先后任项目总工程师、项目经理。多项工程工程质量均达到优良工程标准。在施工一线工作的五年中,在公司总经理和公司总工程师的直接领导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制。经过数年的努力,公司所有施工的项目经理部已建立了严格的管理体系,并且获得了国际承认的建筑施工企业的质量管理体系(ISO9001)认证。五年来,在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之,五年来自己做了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。
现对五年来的专业技术工作总结如下:
一、 积极推广使用新技术,建造精品工程
20xx年11月,我在铜川至黄陵高速公路水毁抢修工程项目部任总工程师。当时很多路段高边坡均不同程度地出现滑坡或坍塌,为了尽快修复路况,不影响交通中断,工期就是政治任务,但水毁抢修工程设计图纸不全并不规范,由于时间仓促,有的没有设计,有的工程设计根本不科学。其中有三处边坡主要是石质边坡,只是有一些松散的石块坍塌下来,整体边坡稳定性还是能够满足要求。但设计是锚杆框架梁加固该边坡,若按锚杆框架梁施工,高空施工难度大,工期根本无法保证,经对实际地质构造分析,建议改用MSN主动防护网进行防护石质边坡。经反复论证后业主还是采用了这项新工艺新技术,工期提前了三分之二,也节约了工程造价,经过这几年的运营,边坡稳定,未出现过异常。
工程质量是建筑施工企业的生命,而要想获得好的工程质量,就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识,作为该工程的技术负责人,由我牵头,首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法,以我为首,将工程质量目标分解到各个专业技术岗位,在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。
严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工,并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程,实现了“创高标准优质工程”的质量目标。通过对该工程技术工作的直接参与和控制,使该工程的`质量、进度和效益都收到了较好的效果。
二、 努力钻研专业技术业务,做好本职工作
自从到陕西华泰元公路工程有限公司工作以来,各项工作干得更是出色。在很多项目中,由于时间紧、任务重,只好自愿放弃个人休息时间,一心扑于工作中,加班加点,毫无怨言,充分体现了一个青年专业技术人员应有的先锋模范作用。
在日常工作中,本人凭借扎实的专业知识和理论基础,工作中如鱼得水,从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理,各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范,为企业赢得了荣誉。
三、 推行计算机办公,用高科技手段提高企业的经济效益
我在潜心钻研专业技术知识的同时,还努力探索和研究电脑的软、硬件知识,把微软Office系列办公软件和AutoCAD系列软件成功应用于日常施工管理之中,在不断地学习和实践中,努力推进工程管理资料的计算机管理,应用Word完成字处理工作,打印各种记录表格以及文字材料;应用Excel完成工程信息的存储和分析处理,为工程决策提供量化依据;应用PowerPoint制作培训用的电子幻灯片,运用现代化的多媒体形式,生动、活泼地讲解施工技术知识和施工构造常识,彻底改变了传统教育培训的方式,使高科技、现代化的技术手段真正服务于生产和质量管理。AutoCAD计算机辅助设计绘图软件在工作中的推广应用,使施工技术人员彻底甩掉了笨重的绘图板和铅笔手工作图的重担,使工程绘图变得异常轻松。
我通过学习和钻研计算机软、硬件知识,积极动手实践,并完成了公司内部计算机局域网的建设,使各个科室的计算机实现了资源共享,除了共享数据以外,还能够共享诸如打印机,节省了大量宝贵资金,取得了良好的经济效益。为适应时代发展的需要,还要不断学习、不断更新知识。为此,我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。在工程师任职期间,先后参加有关部门组织的各种专题培训多次,并考取了交通部注册监理工程师和检测工程师证书。
以上是我近五年来从事的主要技术工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的,经验和教训也是相伴而行。我将继续努力,克服不足,总结经验,吸取教训,把自己的工作做的更好。
参加工作以来,在上海十三冶从事土建工程的技术与施工管理工作。九四年九月至九七年五月间,参加宝钢三期工程建设,主管板坯连铸施工任务的技术;九七年五月至九九年五月参加杭钢80t电炉移地改造工程的施工;九九年六月聘任为工程师后先后于九九年六月至20xx年一月在中央储备粮徐州直属库工程中任项目总工,20xx年一月至20xx年十月参加徐州淮海食品城会展中心工程任项目总工,20xx年十月至20xx年八月及二00二月三月至20xx年三月作为项目经理主持中央储备粮徐州直属库扩建工程与山东东明中谷国家粮食储备库工程的建设,20xx年七月至今在上海五钢合金钢棒材厂房工程中任项目经理。在一系列工程的施工过程中,不断学习创新,将理论知识运用到实际工作中,从中积累经验,丰富自己,使自己的业务水平及管理经验进一步提高。
在中央储备粮徐州直属库工程建设期间根据粮库建设的特点,针对粮库工程在防潮、保温、气密性要求高的特点制定周密的质量规划及质量目标,并分别将地面施工、屋面施工、墙体砌筑施工作为质量控制点,并组织现场技术及施工管理人员到其他相关的工程项目进行参观学习,经过施工前的精心准备与施工过程严格控制,该工程的所有分部工程均达到了优良,取得了预期的效果,相继获得了徐州质量奖“古彭杯”及江苏省建筑工程奖“扬子杯”奖。
在中央储备粮徐州直属库工程建设后,又先后承建了中央储备粮邳州直属库工程与山东东明中谷国家粮食储备库及的`施工任务,这两个粮库工程中的平房仓工程中的屋架为折线形预应力屋架,第一次接触预应力施工技术,不得不自己翻阅大量关于此项施工技术的文献资料,请教有关的专家,同施工现场的监理人员多次沟通,施工方案进行比较、论证,尽可能多考虑施工过程中可能出现的情况。由于准备充分,考虑周密,共计71榀屋架均达到了质量要求,为粮库在工期紧张的情况下按期完工创造了条件,为企业赢得了信誉。
淮海食品城会展中心工程是江苏省徐州市的标志性建筑工程,也是徐州市市政府工程,建筑面积25000平方米之多,在较短的工期里要完成工程任务,涉及水、电、暖、通及电梯等诸多专业,如不能协调好各专业的相互关系,将无法保证工程如期完成,根据这种情形,制定了全面的施工进度计划并确保计划的执行,在施工期间根据具体施工情况,在确保总进度计划的前提下随时对各专业的施工计划进行及时调整,对整体工期影响较大的网架及幕墙施工及时落实施工前的一切准备。由于准备充分、协调得力确保了会展中心如期举行第一次会议。
任工程师以来的五年时间里,从工程技术及施工现场的管理到解决施工中遇到的技术难题,都取得了长足的进步,能对施工中存在的问题进行推理分析。虽在这五年间取,得了一定的成绩,同时也存在着不足,在以后的工作中将努力加以克服,不断自我完善,不断努力学习为企业的振兴和发展作出自己更大的贡献。
20xx年评选我参加教育工作20年来,一直工作在“九分石头,一分土”这块贫脊的土地上,在这国家级贫困县里,在这极其艰苦的条件下,我遵纪遵法,忠诚于党的教育事业,刻苦钻研教学业务,努力进步教学质量。特别是任校长后,不畏艰苦,迎难而上,勇于教育改革创新,彻底改变了全镇小学教育的落后面貌,工作成绩明显,通过几年的努力,大塘中心小学已成为我县、市有影响学校,我的办学经验影响和推动着本县、市和周边县、市,甚至于广西部分农村学校教育事业的发展,现把任职以来工作总结如下:
一、全力推行学校治理改革
20xx年8月,我受命于学校治理混乱,教育教学质量低下的大塘中心小学,我上任后,大刀阔斧地进行改革,在忻城县首先推行教师竞聘上岗制,激活教师的工作积极性,从硬件、软件重新整体规划学校的发展,在实施教师聘任制度时,认真、果断、不怕得罪人,把教学能力和工作表现都较差的教师重新安排工作,把工作表现好教育教学质量优的教师提拔重用。引起学校用人大地震,劲吹用人唯贤之风,学校教师工作积极性及学校治理水平大幅进步。
在调整学校布局时,科学规划,撤并教学点80%。优化配置教育资源,举办寄宿制学校,全镇学生寄宿就读率35%,大大改善了农村留守儿童的教育题目,解决了部分留守儿童家长的后顾之忧,通过撤点并校,全镇小学教师比原来减少23人,为国家节约了办学经费,显示出其巨大的.经济效益和办学效益,在“两基”攻坚期间,两次代表基层学校在“两基”攻坚大会上作典型发言和表态发言,成了各乡镇学习的榜样。
二、大力推行教学教研改革
在小学任数学教师期间,我善于指导学生自学后相互讨论、相互交流,教学成绩一直是全乡镇最优秀的,并且每学期为全镇教师上示范课,同时肩负指导青年教师上好数学课。任领导和教研员后,我大力推行教学教研改革,进步教师教学、教研能力。我镇老教师占全镇教师总数40%,这些老教师大多数没有经过正规师范教育,都是从民办教师转正的。教学理论、教学能力相对较差,教学成绩不理想,群众意见比较大。为了解决这些基础较差的老教师,我反其道而行之,别人以老带新,我则以新带老,成立帮扶对象,除学校及中心校每学期要组织理论学习外。青年教师还要为老教师上示范课。同时每学期镇级骨干教师要深进老教师课堂进行指导,开展集体备课,每个学期我还带领辅导员到各校巡回检查、指导,帮助他们进步业务水平,经过几年的努力,经全镇老教师学习新课标,学习理论尉然成风,教育教学质量大幅进步,教风、学风明显改善。
为了进步教师的专业素养,在我的规划、组织指导下,大力开展校本教研。为了使教师尽快理解什么是校本教研,我多方收集材料,汇集成册,先选择给部分基础较好的骨干教师作理论培训,然后,偿试开展校本研究。第一年,校本教研成果明显,在此基础上,我要求以这些骨干教师为基础,以教研组开展活动为平台,以点带面,教研活动以每周一主题,教师以“沙龙”形式开展,由点及面,由浅及深,层层推进,循序渐进,学校校本教研搞得大张旗鼓。
同时在开展校本教研时,我还夸大留意总结和反思,要求每课一反思,每半月进行一次阶段反思,每学期在反思的基础形成一到二篇教学论文,并亲身指导教师撰写教学论文,现在学校以完成了一个课题研究,还有一个课题正在研究当中,教师每年都有几十篇教学论文获奖,我校的校本教研经验还在来宾市校本教研探讨会上先容,获得专家及同行好评,为了培养教学能手,我无数次地为教师听课评课,指导教师上课,刻苦学习业务,辛勤耕耘,终有成果,我校参加全县语文、数学、品德课赛均获一等奖,我校组织的教师课赛评议团同时获一等奖,每到我校评议团评议教师课赛时出色到位,掌声阵阵。近几年,我校有4位教师代表忻城县到来宾市参加教学比赛,并获奖。
发布时间:2025-05-19
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