人生周记

记录每天的悲喜离合，留住记忆的片段，周记是为了抒发内心的情感。每个人都有自己的周记本，它隐藏着生活的宝藏。如何写好周记呢？我们可以从以下几个方面入手。为了给大家提供更好的工具，经过多次筛选，我们为大家挑选了一篇题名为“人生周记”的文章，相信这些应用软件会满足您的需求！

人生周记 篇1

许多人辉煌的一生不是天上掉下来的，也不是等来的，是历经坎坷，经历痛苦换来的，想一夜间做出震惊世界的事来是不可能的，白日做梦，空想。世界上没有平平凡凡的成功。

牛顿，贝多芬，托尔斯泰，米开朗基罗，比尔。盖茨等。他们再各领域都有卓越的成就，拥有巨大的财富，你能说他们一下子一下子就获得了这么巨大的成就？他们历经长时间的坎坷，并获得了成功。居里夫妇是多么伟大的科学家，他们为了提炼＂镭＂这种稀有的金属元素放弃了一切专心投入到科学科学研究中，提炼中，他们又遇到了人们无法想像的坎坷和艰辛，经过多年的共同努力，他们获得了巨大的成就，如果换做别人恐怕早已中途放弃，甚至更差。

人生就是不平凡的，不同于动物的一生，人生需要历经很多坎坷，我们要学会再坎坷中奋起，人也需要坎坷，不然的话人就会像动物一样只知道吃和睡。

可以说人生有一半的黑暗，而坎坷就是一扇破旧的门，身在黑暗中的你能否用你手中的新钥匙开启这扇破旧的门，就靠你自己，门后的光明就是你要的辉煌。

人生周记 篇2

我呆呆地望着试卷，脑子里一片空白，好像脱离了这个世界，不知所措。这时，一直温暖的手搭在了我的肩膀上。是班主任曹老师！她笑着看着我，眼里毫无责怪的神色。她举起手，示意我来到办公室，随手拾起了卷子。

她慈祥的眼睛平和的望着我，微笑着说：你这次的成绩不太理想，我知道。我想这也是你第一次这样严重地失误吧？你看，她指着一个造句说，人家让你用喜欢造句，可你的句子里却连这个词都没有。还有你看这，这么简单的字不应该写错呀！然后她又指出了一些不该出的错误。

我红着眼睛，一边抽涕，一边点头。老师这时看了我一眼，说：擦干眼泪，不要哭！

我用手揉了揉红肿的眼睛，停止了哭泣。

老师笑了，说：这才对！其实哭实在没有必要，再怎样伤心，成绩也是改变不了的，对吗？所以要从失败中吸取教训，下一次不再犯同样的错误就行了。人生很长，美丽的风景也很多。这次失败就好比是你在通往目的地路上的一块小小的绊脚石。从哪里跌倒，就要从哪里站起来，总结教训，以后绕开就是了。一定要保持一个乐观的心态去面对生活！

看着老师那温和的面庞，我重重地点了两下头。

在以后的学习中，不论遇到什么困难、挫折，我都没有忘记老师说过的话，从来不会低头，从来不会哭泣。或许失败过，但我坚信，那一定预示着一个成功的未来！

人生周记 篇3

同学们，你们知道我要写谁吗？那就是，我那笑对人生的老爸。如果感兴趣，请品尝以下几道小菜：

第一碟

老爸的外貌

我老爸长的可酷咧。黑中透红的大脸庞，他那浓浓的眉毛下面一双含有深奥知识的眼睛，总是让人捉摸不透；那通红的鼻子总是咕噜、咕噜的响个不停（因为爸爸有鼻炎）真像小猪打盹；那棱角分明的嘴巴，拥有哲学家的风采。每当我无助的时候，总有一个人会在旁边提示我：笑对人生，明天会更好。老爸不光这么说，还把网名改为笑对人生呢！你说我老爸够酷吗？

提起网名，让我不自觉地想起了一段这样的事，有请第二道小菜：

老爸与电脑

提起爸爸的菜，我和妈妈赞不绝口，异口同声地说：verygood！这不，我家刚买电脑不久，爸爸便缠着妈妈教他，但妈妈要让爸爸做一桌好菜，要不不交，我也为了小馋嘴，跟着起哄，无奈之下，爸爸只好照做，妈妈也答应了。那时，老爸对电脑可以说是：十窍，九窍已通___一窍不通呢！

在妈妈的耐心指导下，通过一段时间的练习，爸爸的进步很快，当他以为全部学会时，想反咬妈妈一口，可是妈妈早有准备，我那亲爱的妈妈留了一招，使老爸抓也抓不到，摸也摸不着____开机密码在妈妈手中呢！

大餐过后，再来碟饭后甜点吧：

笑对人生的老爸

我的老爸就是这样有趣，你是不是很喜欢？而我不仅喜欢他，还更欣赏他那句：笑对人生，明天会更好！这使我想起在我遇到困难而又无助时，耳边便想起了老爸的话：孩子，别怕，笑对人生，像稻苗微笑着面对狂风，像小草微笑着面对大雨，勇敢地站起来，面对明天，明天会更好。

我的老爸就是这样，时时都激励着我，使我都能勇敢地去面对生活中的每一件事。

我爱我那笑对人生的老爸。

人生周记 篇4

幼儿园，是我步入求学道路的第一站。在这里，我怀着好奇而又崇敬的心情，第一次接触了老师。慢慢地，我了解、认识了人类灵魂的伟大工程师老师。

老师，用自己无私的爱把我带进了知识的殿堂，用温暖的臂膀小心翼翼地呵护着我们在知识的海洋里前行。在上小学一年级时，老师教会了我们简单的汉字、数学，教我们用童稚的声音歌唱我们美好的生活，用稚嫩的画笔描绘我们纯洁的内心我第一次聆听了黄继光、邱少云等英雄人物的故事，内心被他们的英勇壮举深深地震撼，原来我们幸福平静的生活中，浸透了无数仁人志士的拼搏与血泪。让我们知道了这个世界是如此的深邃，是如此的五彩缤纷而又值得我们用生命去珍惜。这个伟大的世界等着我们少年儿童用知识的来描绘，来开拓。

当上小学二年级时，老师教我们看图写短文，使我能把自己内心的感受表露在方格中，想象的双翼停歇在方格中。在和别人的书面交流中我收获着快乐。学习了稍微复杂的加减法，我知道了数学并不是深不可及，数学就在我们身边，我们每天都在应用着数学。上小学三年级时，老师教会了我们分段、分层写作，我琢磨着、尝试着，在老师的鼓励下，一篇篇优美的作文从我的笔尖流出。但我深深地知道，我作文的点滴进步凝聚了老师的耐心指导，而自己博览群书的爱好，又使自己的写作如虎添翼。

老师给我传授着书本上的知识，在书的王国里我如一条小鱼，自由自在的徜徉；如沙漠中的饥渴者，尽情的吮吸知识的甘露。我们的生活多么美好，而老师教给我生活中的道理是那样的朴素却又让人深思。在课文《九色鹿》和一些名人名言中，我懂得了做人要诚实守信，知恩图报。因为只有你讲诚信，别人才相信你，如果你失去了诚信，就不会得到别人的信任，也就失去了被人信任的快乐和幸福；在和别人的吵架中，老师教导我要和同学和谐相处，要谦让同学，以理服人，不能粗鲁。退一步海阔天空，即是老师的教导也是先哲对我的启示。在每年的春游中，老师热情洋溢的鼓励让我懂得了做事贵在坚持不懈，永不放弃。正如学如逆水行舟，不进则退，坚持加上顽强的毅力，你就一定能到达无限风光尽眼底的顶峰。老师还时时教导我们要热爱祖国、孝敬父母、善待他人、助人为乐等。为人处世的美德从小深扎我心中。我感谢老师，他们的这些教导将伴我终身，使终身受益。

人生周记 篇5

在我的小学生涯中，最使我难以忘却的是刚上一二年级时担当我班班主任的张晓静老师。

张老师长着一双葡萄班的大眼睛，香蕉似的嘴和那奶油般雪白牙齿，苹果般的脸庞总会露出浅浅的笑。在我的记忆里，他是一位温柔、美丽、教学有方的好老师。

张老师既是我们的语文老师，又是我们的舞蹈老师。每到星期六下午，我们就飞快地跑到办公室请她来教我们跳舞。张老师的舞姿轻盈、优美，像蝴蝶一样翩翩起舞。我学习舞蹈动作总是很快，老师总会让我做示范。不知怎么的，别的老师教我跳舞，我总感到惶恐不安，但是轮到张老师让我跳舞，我总能把动作做的标准规范。这和张老师和蔼可亲平易近人是分不开的。我还清楚记得张老师在课间教我们跳民族舞。这种舞蹈柔中带刚，回家后我给爷爷、奶奶跳，看后爷爷奶奶乐得合不拢嘴，直夸奖我跳得好。

张老师不仅多才多艺，而且教导有方，他要求同学们每天写一篇日记，这就要求同学们平时多注意观察，注意细节。开始大家不习惯，不会写日记，有的抓耳挠腮，有的冥思苦想，埋怨叹息。后来渐渐学会了观察，成了生活中的有心人，日记写好了，作文水平也有了显著的提高，每当我们捧着改好的作文本，心里总有一种说不出的感觉，一股感激之情油然而生。

在张老师的亲切教导下，我们班的语文成绩一直在年级名列前茅，多次得到学校领导的高度赞扬。

张老师你那循循善诱的教学方法，娓娓动听的谆谆教导，苦口婆心的劝解，对我们的热切期望，使我们受益匪浅，不仅是我们学到了很多知识，而且在今后的人生道路上起到很大的作用。

张老师，我们爱你！

人生周记 篇6

人生像一杯茶需要你细细去品味，人生很长又往往是短暂的。在我的理解中，老人往往是最懂人生的，因为他们用岁月走完了他们的人生，他们以深深的品味了自己的人生，这是我们所体会不到的。虽月给他们留下了永恒的徽章，便是他们脸上那一道道深深的皱纹。

还记得看过一篇故事，也给我极为深刻的印象：有一对好朋友决定一起去登山。在山脚下，两人发生了争执。一个人说：咱们走捷径小道吧！另一个朋友回答说：不好，这样走不能更好的去欣赏山间的美色，那又有什么意义呢？就这样一对好朋友遍分路而行了。那个选择捷径小道的人很快便到达了山顶。他一路上只有一个念头，就是早点到达，因而根本无心欣赏沿途风光，但是这样的登山又怎能有意义？回头来看另一个人，他一路上不断的欣赏着山间的景色，还不断发出赞叹，好美！

人生像一个分叉口，有的人选择走捷径小道，因为他们不懂什么才是真正的人生，他们认为最先到达的才是人生的赢家，他们总是匆匆而过，却不知时间一滑过他们的手臂、眼角；而那些懂得人生的人，他们不会选择捷径小道而是宁愿费时走大路，这样他们会欣赏山间到人生的斑斓美色。

人生像四味汤，酸甜苦辣全在其中。人生就是这样有喜有悲。品味人生是一种乐趣。品味自己的人生，你的人生会更美。

人生周记 篇7

我的老师名叫刘慧英#61484;她是我们的班主任老师，长得非常漂亮。她有一双大大的黑宝石般明亮的眼睛，她披着一头金黄色的稍卷长发，脸上常常挂着微笑，给人的感觉非常亲切。

刘老师只是千千万万人民教师中的一员，并没有什么值得炫耀的伟大事迹。但是她那种独特的平凡工作造就了她的崇高，教人敬重。

刘老师除了传授我们课本上的知识，还教育我们做人处世的道理，给我们讲：做人要有一颗感恩的心和公德心。#61587;孩子们：坐公共汽车时，要主动给老弱病残孕和抱小孩的人让座；在公园里玩耍时，要爱护公共设施，不踩踏花草#61573;#61573;平时，刘老师对我们无微不至的照顾。天气变化时，她提醒我们增减衣物。生病时，对我们嘘寒问暖.#61573;

我天生就有鼻炎，经常挂着两根#61587;玉竹#61588;。刘老师发现后，非常关心我。立即打电话叮咛我妈妈：#61587;身体好是娃娃学习好的基础，尽快带娃娃到医院治疗哦#61588;。

在课堂上，我老爱开小差、走神。有一次，刘老师轻轻地走到我的课桌前，敲了敲课桌，意思是何明睿，你的老毛病又犯啦？我的成绩下降了，刘老师又及时打电话给我的父母，回到家后被爸爸狠狠揍了一顿，屁股痛痛的。可是老爸还振振有词地说：#61587;黄荆条子出好人，不打不成器。#61588;虽然我对爸爸的教育方式相当反感，但只是敢怒而不敢言。后来刘老师得知了这一情况，便请我父母到学校去，并详细地交流了如何教育我的方式方法。

我读课文不流畅，索性就不怎么张口，早读时就混在同学们中滥竽充数。细心的刘老师观察到了，为了帮助我，常常在课堂上特意抽我发言、朗读。当我回答流畅时，会给我一个赞许的目光；朗读结巴时，便鼓励我。慢慢地我增强了信心，经过老师这样多次反复教育训练。现在我终于不怕朗读了，声音也洪亮了，流畅了。并感觉到朗读课文是陶冶情操，是一种享受。

我喜欢刘老师的教育方式，她把那枯燥乏味的古诗古句变得生动有趣；我更喜欢刘老师叫我们：孩子们，孩子们#61573;#61573;的呼唤声，那声音好亲切哦，它像温暖的太阳照耀着我们，她像妈妈一样和蔼可亲。

刘老师，我爱您！

人生周记 篇8

牵挂是人与人之间一种珍贵的感情，它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸，挤一点牙膏，是牵挂的表现；问一声早上好，道一声晚安是牵挂的表达；一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言是牵挂的体现。

生活需要牵挂，需要温馨，需要甜美，需要春风，需要夏雨

牵挂是灵魂絮语，是心灵对话。牵挂别人和被人牵挂都是一种幸福，让我们每一个人都领会牵挂，品味牵挂，学会牵挂，让人生变得更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。

感悟牵挂，就是真真切切铭心刻骨地体验生命的特质；感悟牵挂，就是不经意间提升人生的质量。

那份难以舍的牵挂哟，你其实是一种无法捉摸的伤痛，游移不定，时近时远，我们在牵挂着别人，同时也被别人牵挂。

人生周记 篇9

亲爱的老师，敬爱的同学们：

大家好！我是二（4）班的叶佳妮，今天，我要给大家推荐的一本书叫《梦想是人生的翅膀》。

书中讲述了许多的故事，给我印象最深的是那个幸运的小男孩。在他最困难的时候，史密斯先生给了他一双袜子，让他可以拿着这双袜子去寻找梦想的鞋子。虽然在寻找梦想的路上，小男孩遇到了许多阻碍，但他却不放弃，一步步走出困境，迎来了灿烂的人生。

同学们，快点去读读这本书，祝愿你们早日找到属于自己的梦想之鞋，向着目标前进！前进！前进！相信行走在追梦路上的你，一定会有不一样的收获。谢谢大家！

人生周记 篇10

秋天的果实，感谢风吹雨打，，是他，让自己有了成熟的筋骨；感谢日光沐浴，是他，让自己有了成熟俊秀外表。没有苦难的洗礼，果实不可能走向成熟。丑陋的毛毛虫，只有经过破茧重生般的凤凰涅槃，才能成为美丽的蝴蝶。飘散在空中的水汽，只有经过狂风暴雨，日光照耀，才能形成美丽的彩虹。

人生又何尝不是如此呢？历史上许多伟人都用亲身经历验证了这句话。贝多芬39岁就失去了宝贵的听力，然而他并没有颓废，并大声宣言：我要扼住命运的喉咙，不要让它控制了我。他不向命运低头，用笔做武器，向命运发出挑战，写出了许多脍炙人口的传世佳作，用生命谱写了一曲可歌可泣的悲壮乐曲。诺贝尔一生都在研究研究炸药，并取得了巨大的成功，然而他的一生却并非一帆风顺。，在一次研究中，上帝和他开了一个巨大的玩笑，他的炸药在实验室里爆炸了，助手和他的弟弟当场就被炸死，他的父亲被炸成了残废，幸运的他死里逃生，保住了生命。但他并没有放弃，而是化悲痛为动力，依靠扎实的学识和永不服输的精神，终于研发出了安全高效的炸药，得到了世人的认可。

没有苦难，人们不会懂得什么是坚强；没有苦难，人们不会懂得什么是忍受；没有苦难，人们不会懂得如何去进步。我们应该感谢苦难，就像果实要感谢风吹雨打。怀着一颗感恩的心，去接受这上帝赐给我们人类最珍贵的礼物，生活就会越来越美好。