学校宣传普法活动总结

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学校宣传普法活动总结 篇1

学校安全教育日普法宣传活动总结

近年来，校园安全问题层出不穷，给学生和家长带来了很大的困扰。为了提高学生的安全防范意识，同时加强法制教育，我校于近日举行了一场规模庞大的学校安全教育日普法宣传活动，取得了非常好的效果。

活动在晨会上拉开帷幕。校长首先发表了讲话，他强调了安全教育的重要性，呼吁全体师生时刻保持警惕，加强安全意识。接着，我校教务处负责人向大家介绍了本次宣传活动的主题和内容。活动分为三个部分：专题讲座、法律知识竞赛和故事分享。

在专题讲座环节中，我校请来了公安局的讲师，他们专业、生动的讲解了相关的法律知识和应对危险的方法。他们用通俗易懂的语言，结合真实案例，向学生展示了各种安全事故发生的原因和后果，引起了学生的深刻思考。讲座结束后，学生们纷纷表示受益匪浅，表示一定会牢记安全知识，并积极传递给身边的同学和家人。

法律知识竞赛是本次活动的重要环节之一。为了增加趣味性和互动性，我们将竞赛设置为团队赛制。每个班级派出一支代表队参加比赛，比赛中他们需要回答一系列与法律知识相关的问题。通过竞赛，不仅增加了同学们对法律知识的了解程度，还锻炼了他们的团队合作能力和应变能力。

在故事分享环节中，我们邀请了一位曾经遭受过校园欺凌的学生来分享自己的经历。这位学生生动地讲述了自己曾经沉默不语、不敢向他人求助的故事，以及在老师和同学的帮助下逐渐走出困境的过程。他的故事感人至深，让学生们深刻认识到校园欺凌的危害性，并激发了他们积极应对、勇敢发声的勇气。

此外，在校门口还设置了专门的宣传区域，摆放了海报和宣传册，向家长们宣传校园安全教育的重要性，教育家长们如何保护孩子的安全。

整个活动持续了一整天，全校师生参与度非常高。通过这次活动，学生和家长们不仅增加了安全意识，也增长了法律知识，进一步提高了对校园安全的关注和重视。活动得到了家长和学生的一致好评，校园安全教育的效果也得到了进一步巩固。

通过这次学校安全教育日普法宣传活动，我们向全校师生传递了安全教育的重要性，提高了学生的安全意识。希望学生能将所学的安全知识应用于实际，形成自我保护的能力。学校也将继续加强安全教育工作，为学生营造一个安全、健康的学习环境。

学校宣传普法活动总结 篇2

五年来，我校在认真总结三五普法教育经验的基础上，进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略，结合我校法制教育工作的具体实际，切实制定四五普法规划，加快学校法治化进程，为创建安全文明单位作出了一定的成绩。sO100    一、组建班子完善网络    我校领导十分重视学校的法制教育，在四五普法期间，组成了由派出所所长为法制副校长的法制教育领导小组，整合法制教育资源，统一协调学校的法制教育工作。学校分管领导、年级组长、班主任为具体负责人，形成了主要领导负总责，分管领导负全责，中层干部负重责的工作格局。同时，聘请镇法律事务所、派出所干警、为校外法制教育辅导员。学校成立了家长学校、社区工作委员会，构建了学校、家长、社会相联系的法律宣传教育组织网络。在法制教育工作中，学校实施了条块承包责任制和目标责任制，综合治理、创建平安校园工作层层落实，形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动的喜人局面。    二、学法普法形成共识    学校是教书育人的场所，也是社会的组成部分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务，在三个文明建设中，学校具有特殊的地位和作用。多年来，学校始终把法制教育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理，分线规范运作。经过多年的探索和实践，我校法制宣传已形成特色，在法制宣传教育中，他们实施了“五项工程”。    道德奠基工程：学校以《公民道德实施纲要》为指导，加强学生道德品质教育，日常行为规范的教育管理，进行《做一个合格小公民》的征文竞赛和演讲比赛。    教材开发工程：挖掘教材中法制教育素材，利用课堂教学渗透法制教育内容。学校引进县人民法院的赵日华同志编写的法制教材，在镇派出所干警的指导下，结合本地本校的实际，编写法制教育的校本教材。    常规规范工程：学校通过服务育人，管理育人，配合做好法制教育；常规一条线，以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，重点加强学生的自我教育、自我管理，相互督促检查。    环境育人工程：为了加大法制教育的力度，他们结合有关部门的活动，注重法制教育的课外延伸。学校充分运用黑板报、图书馆、校园网、宣传栏、标语牌、广播站、电视台等多种宣传媒体，宣讲法制知识，创造浓烈的法制教育氛围。    资源整合工程：学校会同派出所、法服所、社区工作委员会，聘请热心教育、有声望的社会有识之士，定期听取学校工作汇报，审议学校法制教育管理情况。法制副校长、法律事务所律师、每月为学生做一次法制教育讲座。    三、构筑屏障打造平安    我校以“三个代表”的重要论述和十六大精神为指针，以维护学校、社会的稳定和教育事业和谐发展为宗旨，坚持做到打防并举、努力创建制度健全、管理有序、环境优美、校风良好的安全文明单位。    为保证学校良好教育教学秩序，学校狠抓校园的安全防范。    成立了以专业保安人员，青年教师为主体的护校队，全方位、全天候的维持学校秩序，处理偶发事件，确保师生人身安全。    学校与有关职能部门负责人签订安全责任书，定期进行检查，实行重大事故的“问责制”和考核、评先、晋级的“一票否决制”。    对重点要害部门进行人防技防相结合的防范模式，财务部门装上与公安部门联网的“电子眼”，校园网安装了“反黄软件”，学生上网时，教师做好行间巡查。锅炉房、消防设施定期进行例检，把重特大事故的发生扼制在萌芽状态。    学生公寓楼是管理的重中之重，学校制定了严格的《宿舍管理条例》成立了由学校负责人牵头的值班小组，每天六人值班，使宿舍管理井然有序。   

学校宣传普法活动总结 篇3

为进一步提高广大师生学习、理解和遵守法律的水平，进一步推进依法治校工作。根据教育局文件精神， 4月份我校开展了“普法宣传月”活动。现总结如下：

一、活动时间、内容与方法

活动于2014年4月1日开始，至2014年4月30日结束。

二、活动内容

1、宣传发动，我校紧紧围绕“依法执教、规范办学”这一宣传主题， 4月4日我校利用国旗下讲话机会，在广大干部师生中集中开展法制宣传教育活动，增强宣传教育效果。

2、我校针对小学生的特点以班为单位，组织开展了丰富多彩的“十法”学习、宣传活动。通过法律教育课程，教师组织学生认真学习法律条文，使学生掌握每一条法律的内涵。“十法”即：

《教育法》、《教师法》、《义务教育法》（2006年新修订）、《未成年人保**》（2006年新修订）、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》（2007年新修订）、《消防法》、《食品安全法》、《治安管理处罚法》、《刑法》等法律法规。

三。要因地制宜，因地制宜，组织各种形式的第二课堂活动和警示教育，提高学生的法律意识。如：举办法制宣传**展、知识竞赛、有奖征文、模拟法庭、**法制教育电影、主题班会、法制教育报告会、演讲比赛等。

我校通过悬挂、张贴法制宣传标语等方式进行宣传，及时更换了广告牌和黑板报的内容。

4、积极开展面向社会的普法工作，以“带法回家”活动为载体，采取印发明白纸等形式，使学生与家长互动，增强家长的法制观念。重点宣传了《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学幼儿园安全管理法》、《铁路法》、《道理交通安全法》、《食品安全法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规内容。

学校宣传普法活动总结 篇4

长期以来，我校坚持把普法教育纳入学校法制教育的重要议事日程。学校总结普法教育工作的经验，开展了普法教育活动宣传发动阶段的工作，制定了具体的、切实可行的“五五”普法教育规划和实施方案。依法办学工作全面落实，师生法治观念明显提高。

现将工作总结如下：

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以“****”重要思想为指导，坚持党的教育方针，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，进一步增强广大教职工和学生的法制观念、法律意识和安全防范意识，努力做到依法办学、依法治教，为全面完成学校的教学和建设工作提供了宽松的法制环境

2、 法制宣传教育工作组织实施，责任明确。

学校成立了法制宣传教育工作领导小组，领导小组制订年度工作计划，落实各条线工作职责，党支部和校长室负责全校的法制宣传教育工作，工会组织具体负责教职工的法制宣传教育，利用教师政治学习等时间，举办普法讲座，**普法教育录像，提高教师的法制观念，维护教师的合法权益。教育部门在思想政治课和其他学科中实施如何渗透法制教育，使法律教育课程化。政教处和班主任负责学生的日常法制宣传和教育，落实法制副校长工作制度，通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体，提高学生的法制意识和行为规范水平。

各条线分工明确，各司其职。开展法制宣传教育。

3、 要加强教师法制教育，积极推进依法教学和依法办学工作。

1、加强法制知识学习。在暑期组织教师学习了关于《未成年人保**》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。

2在周会上，我学到了依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

三。组织教师进行普法知识测试，及时检察教师的依法教学能力。

4加强对教育教学环节的检查监督。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。

5要认真做好各类报刊杂志等法制普及学习资料的订阅工作，为广大教师提供学习条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。

四、加强学生的普法宣传工作。

1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的**导向，充发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好**宣传工作。

2充分利用思想政治课堂，集中有序地组织学生学习相关法律知识。

三。以板报、班会等形式组织全班开展法制宣传。

4充分利用每周国旗讲话和每日广播演练时间，及时向学生传达信息，开展法制教育和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。

6配合法制宣传，营造学校普法氛围，做好各项宣传工作。

7要加强与社会的合作，在暑假对学生进行法制教育和宣传。

8加强与派出所的合作，邀请派出所为学生进行法制讲座。

总之，本学期的教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为下一步的普法工作打下了扎实的基础。在今后的工作中，我们要一手抓文化知识和专业知识的教育，一手抓法制教育和师德教育，在具体工作实践中，巩固普法成果，为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续努力。