在生活中常会看到,有些“血气方刚”的人因为一些鸡毛蒜皮的琐碎小事、一点微不足道的蝇头小利而互不相让、恶语攻击,甚至大打出手,使事情发展到不欢而散直至无法挽回的地步.这样做不仅使双方怒火中烧,破坏了各自的心情,而且损害了双方的形象,还可能会付出搭钱又搭命的惨重代价。试问,这样做有意义吗?这样做值得吗?不相谦让、斤斤计较的结果既害人又害己,那为什么不能学着控制自己的情绪,展示自己的涵养,表现自己的大度,谦让一下呢?
遇到纷争时,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。谦让会使“大事化小”“小事化了”,同时,别人也会感激、欣赏、佩服你的谦让和大度。谦让,意味着不要“无理夺三分”,意味着不要“得理不饶人”,如果无理者主动向有理者道歉,有理者向无理者说声没关系,双方以和平的方式解决,那种场面不知会让多少人的心中暖意融融呢。
谦让是一种风度和境界,如果人人都能谦让,那人人都能受益。举一个很浅显的例子:比如走在山间小路上,两个人不能同时通过时,如果争先恐后就有堕入深谷的危险,最终会导致同归于尽,但如果自己先停住脚步,让他人先过去,那么每一个人都能安全地走过这条小路。
所以在生活中,只有相互谦让友爱,才能避免纠纷,得到开心。
俗话说得好:“与人方便,与己方便。”谦让不但能让你得到别人的尊重和感激,而且会使你拥有很多知心朋友,当你遇到困难时,他们会伸出无私的援助之手,这是对你谦让别人的最大回报。而一个自私自利的人是永远品尝不到帮助别人的乐趣的,他也只能是孤家寡人,没有知心的朋友和他同舟共济,这样的人不是很可悲也很可怜?
“径路窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。此是涉世一极安乐法。”为了把我们的社会变得美好而又和谐,让我们用谦让来对待别人,用微笑来面对别人,用双手来帮助别人,用心灵来关爱别人吧!
星期一的早晨,阳光明媚,万里无云。我吃完早饭,背起书包高高兴兴地去上学。我边走边哼小曲。一位老爷爷走在我前面,他手里还拿着一篮菜。突然,一个小伙子,他看起来20多岁左右,骑着一辆自行车飞也似的从我身后冲上来。我见了,连忙闪开。还没来得及告诉老爷爷,只听“喀嚓”一声,老爷爷和那位叔叔全都摔倒在地,菜都从篮子里蹦出来了,自行车也倒在了路边。我本以为老爷爷和叔叔起来后,会大吵一架。可在我眼前出现的却是另一种情景。叔叔从地上爬起来,顾不得拍身上的尘土,就跑过去先扶老爷爷。老爷爷站起来了,叔叔连忙道歉:“对不起,真是对不起,我的刹车不好,刚才骑得太快了,您没事儿吧?要不要去医院?”老爷爷笑着说:“小伙子,没关系,不过下次可要注意了。”这时,叔叔才拍了拍身上的尘土,和老爷爷一起收拾菜篮……。路人也纷纷在说:“谦让就是美德呀!”
看到这一幕,我真的很感动。我想,是啊,谦让就是美德!不仅在这件事上,我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能从小获得一份好品质,人与人之间也将变得更加美好。
这是一篇描写谦让就是美德的记叙文,文章脉络清晰可见,对一位老爷爷和一个小伙子发生冲撞时,互相谦让的描写生动具体,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切,描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。
谦让,我想这个词语大家并不陌生吧!谦让是一种美德,是中华民族的传统。小时候,读到孔融让梨的故事,觉得实在难能可贵,一只梨虽然微不足道,但对一个四五岁的孩子来说很珍贵。孔融没有因为自己小要吃个大的,而是把大的让给哥哥姐姐,这让我非常感动。
在学校里、在家里、在路上。
当下课铃声响起时,同学们飞快地跑出教室,操场上便聚满了人,有跳绳的、打羽毛球的、踢毽子的、打篮球的,各自玩着自己喜爱的运动。突然,一个从天而降的篮球砸在了一个小姑娘身上。打篮球的几个人连忙跑过去道歉,而那个小女孩却当没事一样笑着离开了。双方的恩怨解除了,一切就像没有发生一样,这就是谦让的力量。
妈妈问孩子:“天气越来越冷了,要不要再加件衣服?”爸爸问妈妈:“起早贪黑累吗?”孩子天真地问爸爸:“晚上天黑了才回家,怕吗?”孩子说“不冷”,妈妈说“不累”,爸爸说“不怕”,这样的家庭多温馨呀!这也是谦让的一种体现,只有谦让才能让家庭和睦、和谐。
谦让不只是让别人谦让你,也要学会你谦让他人,只有这样,才能得到他人的尊重。
谦让是一种豁达的挚爱,就如一股清泉浇灭哀怨嫉妒之火,可以化冲突为祥和,化干戈为玉帛。谦让是一种高尚的品德,只有你谦让他人,他人才会谦让你。
今天,我想向大家介绍一下我的妹妹,她的名字叫“陈秋漪”。妹妹比我小两岁,看上去像一个可爱的洋娃娃,瞧:圆圆的脸蛋,一双水汪汪的大眼睛,两个短短、翘翘的小辫子,是不是非常可爱,你知道吗?妹妹还很调皮呢!这点和我很相像。所以,我平时喜欢和这个小妹妹一起玩一玩。
眨眼暑假到了,妹妹又来到我家住下了。可没住上几天,我就和妹妹争吵起来了,因为我发现妹妹有一个缺点,就是什么事都和我抢,和我争。我喝水吧,才喝到一半,她就跑过来抢着也要喝,我说等我喝完了再给你,可她却等不及了。我不给她,她就哭着去奶奶那告状,平时一直最宝贝我的奶奶还总是帮着妹妹,说妹妹比我小,我这个做哥哥的应该让让妹妹,我真是感到好委屈。这还不算,吃晚饭了,我喝汤,她就抢我汤勺;我做作业时,她就抢手中的笔,我真是快要被她气疯了,觉得妹妹真是太不讲道理了,我决定不再理她。
妈妈知道了,就对我说:“妹妹比你小二岁呢,你要拿出点做哥哥的样子来,要和妹妹好好讲道理,给妹妹做个好榜样!”我想了想,觉得妈妈说得也有道理,我开始学着做什么事先想一想妹妹,比如我口渴了,先问一问妹妹是否要喝水;和妹妹一起写作业,先让妹妹选自己想用的笔。这样,妹妹开心了,也开始听我的话了,不和我吵,也不我和抢了。我真是觉得好高兴呀!看来,多谦让、谦让别人,很多事就容易解决了, 而且,我看上去,很有哥哥的样子,不去和妹妹计较,凡事多为妹妹着想,妹妹自然就会尊重我这个做哥哥的了!
七八个人一块去酒店吃饭,有主有宾。
画面一:七八个人挤挤攘攘涌入酒店的包房,一桌丰盛的酒菜早已被主人点好摆上了餐桌。没待主人招呼让座,大家都猴七猴八自行方便地坐下了。主人的开场白正要说出来,已有人主动开腔了:“我们就不客气了啊!”,随着话音落下,一双双筷子也各取所需地伸向了满桌子的佳肴。
画面二:七八个人文质彬彬地相互请让着走进酒店,面对着一桌丰盛的酒菜大家谦恭地礼让着不肯先就坐,待听候主人安排。主人依客人的职位、辈份及请吃饭的主题安排就坐。即便如此,宾客之间仍是互相谦让着相携入座。宾主之间在客客气气、有礼有节的氛围中一块进餐。
这两个画面,你更喜欢哪一个呢?
读梁实秋的散文<谦让》,让我想起了现实生活中常见的这样两个画面。有人会说,画面一是真性情,画面二是假礼让。暂且不论是真性情还是假礼让,我倒觉得不论真假与否,做了谦让的姿态,就比没有做更好。
战国思想家荀子说:“今人之性,生而有好利焉,顺是,故争生而辞让亡焉。”意思是说,人与生惧来的本性就是利己的。因为利己是生存的需要。我非常认可这种说法。地球上有考证的生命存在已有38亿年的历史了。在这漫长的时间长河里,一些物种早已消亡,而一些却存留下来了。消亡的物种是因为外界环境的改变不利于他的生存,而它们自我保护的`能力也显然不适应环境的变化。能存留下来的却与之相反。就自我保护能力而言,也是某种意义上的最原始的“利已”行为。常看<动物世界》,我们就会知道动物自我保护的`本领也是花样百出,它们会采取一些措施甚至用损害对方的行为进行自我保护。比如变色龙,比如剌猬,比如会放出臭气来让其它动物眼睛又辣又疼、流泪不止的臭鼬鼠。在此引入物种的消亡和动物的自我保护能力,是想说明人之所以能一代一代存留到现在,能立于其它物种之上,是因为人也是一种天生利己的生物,是人之本能,与善恶无关。这是毋庸置疑的。
梁实秋的《谦让》以生活中进餐、选举等几个“貌似”谦让的例子,说明一般人处事的道理:总是在“于人无利,于己无损”这种“可以无需让”的时候才会去“无妨谦让一番”的,而在该让的时候,则不谦让,以免损己。这与荀子的“今人之性,生而有好利焉”不谋而合。由此,他在《谦让》一文之首就感叹道:谦让仿佛是一种美德。
然而,谦让何偿又不是一种美德呢?人利己的本性与辞让、忠信、礼义等道德原则是矛盾的,如果顺从人性的自然发展,就会破坏社会道德、秩序,甚至导致动乱。因此,社会要安定,人们之间要和谐相处,就必定要求人们克制利己的本性。这也是孔圣人竭力强调“克己复礼”的原因所在。人的原始利己本性的趋动力无疑是强大的,在这种情况下,人能够做到谦让,就是一种克己的表现,谁能说克服自己的欲望而适从社会安定和谐的需要,不是一种美德呢。
我倒以为,不管谦让的初衷如何,不管谦让的形式如何,不管谦让的表象下藏着多少不能与人道来的微妙,也勿需去在意谦让的结果是不是“豪不利己,专门利人”,在利益摆在面前的时候,只要人们做出了谦让的姿态,哪怕只是虚假一让,我们也不能不称其为美德。况且这世界上有一些事物是不能究其根本的,我们只需看其表象而去感觉它的美好。比如恒绵千古的爱情,表面上是爱的付出和给予,实际上也是盼望得到和拥有,是一种特殊形式的利己。难道我们会因此说爱情不美好吗?谦让也是如此。
率真(真性情)一词,人们一直是把它作为“褒义词”来使用的。然而,不择场合、不掩原始本性的率真却是和谐社会的大忌。俗话说:礼多人不怪。不要去想也不要去评论别人的谦让是不是“于人无利,于己无损”的虚情假意,也不要苦苦考问自己是不是发自内心地想去谦让,在唾手可得的大小利益面前,我们还是不妨多做出点谦让的姿态吧!谦让的姿态也是很美的!
要学会谦让,谦让是一种魅力,更是一种豁达的胸襟。谦让是苏东坡“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马”的从容;谦让是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然;谦让是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的感慨。雄鹰学会谦让狂风骤雨,才能使它展翅高空。我们学会谦让,胸襟会变得更加宽广。
要学会谦让,谦让是一种修养。纵观三国,一个英雄辈出的年代,一段扑朔迷离的历史。但又有多少英雄豪杰倒在嫉妒的血泊中?周瑜,一代能才。因为心胸狭窄,不能容人,导致自己吐血而死,时年三十六岁。公瑾死前还仰声长叹:“既生瑜,何生亮!”我想,如果当时周公瑾知道谦让,与孔明共同伐魏,恐怕三国的历史将要重写。
要学会谦让,谦让是一种品质。我们在学会谦让别人的同时,更要学会谦让自己,谦让人生。面对于生命的挫折,我们要学会谦让,必要时,我们更要感激它。不经历风雨怎能见彩虹。不要因为挫折而失去了对生命的热情,不要因为挫折而失去了活下来的勇气。学会谦让,它将成为我们走向成功的风帆。太史公对于生命的'谦让,完成了被称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,贝多芬对于生命的谦让,使之完成了举世瞩目的“命运交响曲”,奥斯特洛夫斯基对于生命的谦让,完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。
谦让生命,谦让自然。正是因为有了它,才有“春江潮水连海平,海上明月共潮生”的赞叹;才有“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”的感慨;才有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮丽。
我们要学会谦让。谦让不是一叶扁舟,随波逐流;谦让不是一叶浮萍,飘摇不定;谦让不是一束昙花,转瞬即逝。谦让是永恒的,正是因为这样,世间才充满着和谐。
谦让是一种美德,是一个人素质高低的体现。退一步海阔天空。它可以使我们的心胸变得开阔,让我们更具包容性,同时也让我们的社会生活更美好。
谦让,可以赢得他人的喜爱。我们只有具有谦让的良好品质,才能够更好地与他人相处,进而赢得他人的喜爱。东汉时的孔融,在他四岁时,一天,母亲让他把梨分了,于是他按长幼,使每人分得一个,而自己的却是最小的。父亲问为什么,他说:“我年纪小应吃小梨,而弟弟比我小,更应让着他。”使父母更喜爱他,在当时广为流传。他的谦让,让所有人深思,给我们做了榜样。假如他小时没有谦让的`品德,长大之后怎么会这么受重用?我们应有谦让的品德,才能赢得他人的喜爱。
谦让,可以走得正确的道路。只有肯谦让,才会正确得向前探索。我们敬爱的周总理,曾经三次谦让于主席,让主席三次东山再起,把他推到党的重要领导岗位乃至最高领导岗位,从而化解了军内的次次危机,保存了革命力量,最终取得了胜利。周恩来的谦让,让革命的道路正确地进行下去,是一种积极的协助与扶持,是一种对革命道路持续下去的重要的谦让。他使主席又站了起来,走了正确的探索道路,最终取得胜利。只有具有谦让的品德,我们才能做出正确的决定。
谦让,可以建设和谐的社会。只有我们做到谦让,我们的社会才会更和谐。郑州公交上,老人因让座问题与一小伙争吵,老人打了小伙四耳光,小伙没还手,下车后老人猝死。另一公交行至真如西村站时,上来一位八十多岁老太太,坐在专座上的女青年不但不让座,反而说自己是领导不好让座。这些不谦让的行为就在我们身边,让座是一个很简单的事,为什么闹得这么沸沸扬扬呢?这些现象暴露了社会的弊端,使我们的社会不和谐发展。这些人没有传承中华民族的优良传统,实在是悲哀!社会上人人谦让一点,我们的社会就会变得和谐与温暖。
无论在什么时候,我们都不能丢失我们的优良传统,或许我们一个谦让的行为就会避免许多事情的发生,让我们的社会更和谐得发展与进步。谦让是一种美德,我们应从自身做起,将这种美德发扬和传承下去!
在一个偏僻的小山村里,有一对邻居老李和老张,他们本来是很要好的朋友,可是,李家准备盖房子,他们的门前有三尺宽的小路,这家很想将这三尺小路占为己有,另一家看这情况,也想将那三尺小路占居。
于是,他们就因这三尺小路,老李和老张俩家争吵起来,甚至打起来,最后竟然将这件事情闹到了押门,老张心想:“我儿子在皇上跟前做官,如果给我儿子写封信,也许这场官事就会赢。”于是张老先生就给他的儿子写了一封关于这件事的信,让他的儿子出面打赢这场官事。
谁知张老的儿子是个很有修养的人,他看完后给他的父亲回信,写到:
“千里求书为道墙,让他三尺又何妨。
万里长城今犹在,谁见当年秦始皇。”
张老看完信后,很惭愧就后退了几尺,他的邻居见了也很羞愧,也后退了几尺。就这样门前的三尺小路就变成了有名的六尺巷了。
这个故事写的是清朝的一个邻里小事,它告诉了我们一个人与人之间要恭谦相让,邻居之间要和睦相处的道理,古人都有这样的美德,难道我们还不如古人?
谦让是一种美德,让人有满心的愉快;谦让是一份通行证,让人建立起互相沟通的桥梁;谦让是一种文化,让人的心灵得到熏陶。
虽说谦让是一件很简单事情,但是很多人却常常做不到。一旦哪里出了一件事故,比如说出了车祸,总是会发生巨大的争吵:“嘿!你怎么开车的!红灯了你还开!长没长眼睛啊!”“呵!我开车怎么了!你说我怎么开车了!你明知道前面有车,还开车过来撞我!你是瞎了啊!”他们就这样一直互不相让地吵下去,两辆车就那么停在路中央,导致后面的`作文车辆都不能正常行驶,最后把交警也给招过来了。他们不但把车子撞坏了,还被交警扣了分,结果两败俱伤。
有没有觉得这两个人很好笑?明明一件很小的事情,两个人也可以私下解决的,却闹到这个地步。
《将相和》中的蔺相如因渑池之会后,官位比廉颇高一等,廉颇十分地嫉妒,因此想找机会羞辱他,然而蔺相如一直回避着他,在得知蔺相如是为了国家利益而处处忍让他时,廉颇便负荆请罪,之后两人和好如初,一同为国效力。人们为什么不能像他们一样互相谦让呢?
在我们日常生活中,我们应当怎样要求自己做到谦让呢,其实谦让是可以学会的,关键的是自己平时就要严格要求自己与人和睦相处、与人为善,自然就会发展成为从善如流了。
谦让,就是一种心平气和的谦卑与互让;就是一种心明眼亮的谦虚与互利;就是一种心比天高的谦逊与互惠;就是一种心安理得的谦敬与互存。
学会谦让,小鸟们出笼的时候不是争先恐后的,而是井然有序的飞出笼子的;小鱼们出海的时候不是你追我赶的,而是慢条斯理的嬉戏汪洋的;小马吃草的时候不是蜂拥而上的,而是各奔东西的寻找嫩草的;渔人捕鱼的时候不是集体撒网的,而是各自为营的分头捕捞的;人们挖金的时候不是你抢我夺的,而是分道扬镳的辛勤挖拣的。这,就是学会谦让的最有力的见证!
当你走到小路时而谦让一下人来人往,也是自己与他人先便的良好表现;当你坐公交车时而谦让一下老弱病小,也是自己与他人方便的特好善意;当你开车相碰时而谦让一下彼此损失,也是自己与他人得益的最好举动;当你晋升职位时而谦让一下别人高升,也是自己与他人双赢的美好庆祝;当你腰缠万贯时而谦让一下穷人贫困,也是自己与他人共享的友好往来;当你德高望重时而谦让一下大众平凡,也是自己与他人亲近的可好伟大。
谦让,不准一味地迁就那些狐假虎威的人而为非作歹,而准一味地牵就那些脚踏实地的人却奋发图强;不准故意的相让那些居心叵测的人而偷梁换柱,而准有意的相让那些专心致志的人却自食香果;不准特别的放纵那些争名夺利的人而挑拨离间,而准特殊的放任那些淡泊明志的人却静观自得;不准过分的就让那些图谋不轨的人而横冲直撞,而准过度的就让那些宽大为怀的人梦想成真。
学会谦让,我们的人际关系圈子里就一定不会再有“尔虞我诈、油嘴滑舌、花言巧语、出口伤人”的口角战争了,而一定会有“礼尚往来、情深义重、宽以待人、感恩戴德”的友善交往了;我们的工作环境氛围里就一定不会再有“明争暗斗、争功抢劳、论资排辈、偷工减料”的小人牟利了;我们的政府衙门清廉里就一定不会再有“欺上瞒下、钩心斗角、铤而走险、狼狈为奸”的腐 败交易了,而一定会有“忠心耿耿、廉政亲民、洁身自好、舍生取义”的透明施政了。
学会谦让,我们的友情永远都不可能“泛滥成灾、眄视讥笑”的对待好友,而可能永远的“专心交往、尊重理解”的款待好友;我们的爱情永远都不可能“喜新厌旧、逢场作戏”的玩弄情人,而可能永远的“一心一意、扞卫情场”的热恋情人;我们的亲情永远都不可能“争吵不停、喧闹不息”的亏待亲人,而可能永远的“海誓山盟、长生厮守”的善待亲人。
学会谦让,是我们日常生活中的一门必修课,我们要时刻切记保持勤学善举。只要我们人人都能够坚持不懈地学会谦让,那么我们的现实社会就将永远是一个国泰民安、繁荣昌盛、和谐幸福的美丽家园。
我是家里的独苗,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶什么都让着我,久而久之让我养成了霸道的坏毛病,根本不懂什么是谦让。
有一次放学坐公交车,公交站台很多人,好不容易等到车,又在人潮里挤来挤去,终于挤上了车。等了好几站才有一个座位,我刚刚坐下就有位七八十岁的老奶奶上了车,老奶奶不偏不倚就站在我座位旁边,我本想着低头装作没看见,这下装也装不成了。
其实我有一点想让那个老奶奶坐下,可我脑子里突然浮现了一个场景:我让老奶奶坐下之后,公交车猛然一个急刹车,我一下子飞了出去,撞到了柱子上,头上起了个大包。还是不让座了吧,平时跟爷爷奶奶一起坐公交都是他们站着,我坐着的'。
过一会儿我脑海中又浮现了一个场景:老奶奶站在我旁边,汽车又是一个急刹车,老奶奶没站稳,一下子摔倒了。我撞倒了不碍事儿,老奶奶要是摔倒了,后果可能会很严重,我还是让她坐吧!我起身把座位让给了老奶奶,奶奶夸我是个好孩子。下了车,我迈着轻快的脚步往家走,胸前的红领巾更鲜艳了。
还有一次,我和同学一起参加一个比赛,可是只有一个名额,我想了想,让给了他,他不好意思地推却。我说:“我们俩都是代表学校参赛,你发挥的比我更稳定,你参加比赛比我更有胜算,咱俩谁获奖不都是给学校争光吗?”当他手捧奖牌的那一刻,我和他都笑了。
谦让是一种美德,学会谦让,让我更加明白了友谊的珍贵,生活的美好。
在生活中常会看到,有些人总是因为一些鸡毛蒜皮的琐碎小事,一点微不足道的蝇头小利而互不相让,甚至打打出手。这样不仅破坏了各自的心情,而且也损坏了双方的形象。试问,这样做有意义吗?不相谦让,斤斤计较的结果既害人害己,那为什么不能学着控制自己的情绪,展示自己的涵养,表现自己的大度,谦让一下呢?
“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”这是人们熟知的一句名言。谦让有着巨大的影响和作用。它会使“大事化小,小事化了”同时,别人也会感激、欣赏、佩服你的谦让和大度。谦让,意味着不要“无理夺三分”,意味着不要“得理不饶人”,如果无理者主动向有理者道歉,双方以和平的方式解决,那种场面不知会让人的心中暖意融融呢!
谦让是我国的一种传统美德,岁月悠悠,不少关于谦让的典故还时常在人的耳畔响起。清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司。张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人接信后,让出三尺宅基地,邻居见了,也主动相让。结果成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事至今流传。
我想,谦让是一种风度和境界,如果人人都能受益。举一个很浅显的例子:比如走在山间小路上,两个人不能同时通过时,如果争先恐后,就会有陷入深谷的危险,最终会导致同归于尽,但如果自己先停住脚步,让他人先过去,那么每一个人都能安全走过这条小路。所以在生活中,只有相互谦让有爱,才能避免纠纷,得到开心。
“径路窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。此是涉世一极安乐法。”为了把我们的社会变得美好而又和谐,让我们用谦让来对待别人,用微笑来面对别人,用双手来帮助别人,用心灵来关爱别人。
亲爱的朋友,让我们成为中华美德的传播者吧!
出门走好路,出口说好话,出手做好事。在生活中,却有很多人不懂包容,常常因一些鸡毛蒜皮的
在31-38这排座位中,有一个短发中年人,占到一个长椅,悠然自得地唱着小曲,看着报刊。这时,一个小伙子上了车,可能是站票,当他发现中年男子旁边有个空位时,便彬彬有礼地说:“先生,我坐下啊!”说完便“唰”地坐下了。他正准备放好行李时,那个中年男子怒气冲冲地说“嘿!这位置是我的!滚一边去!”年轻男子性子好,客气地说“先生,下站我就到了,做一下行吗?”“这是我先占的,没听说先来后到吗?哪儿凉快哪儿呆着去吧!”“你这人怎么不讲理啊?我坐下怎么了?位置这么大!”这下谁也不让谁,说不过怎么办?打呗!
本来宁静的车厢顿时一片喧哗声。年轻男人扯着中年男子的头发,像拔萝卜一样,血一滴滴溢出,但他们毫不在乎,你扯我,我咬你,你打我,我踢你,打的头破血流,地上鲜血淋漓,真是惨不溶度啊!我看到,心想:让一下子怎么了,列车又不是他家开的,还大人呢!我小孩都知道谦让、包容。那两个人可能是打的没知觉了,一点都不知道痛,照打不误,互不相让。这时,工作人员来了,说:“你们呀!就不懂得谦让吗?现在好了,打得遍体鳞伤,舒服吗?”那个中年男子似乎想通了什么,紧握的手垂下来,人们见缝插针,把两人分开带走了。
事后,在列车办公室里两人深表忏悔,为自己的行为自责,纷纷道歉,互赔医药费 ……
通过这件小事,我明白了“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”的道理。有时候,只要你学会谦让,就可能避免一场血案的发生;有时候,只要你学会包容,就会让平安围绕着你。谦让不难学,只要在公共汽车上让一个位就可以了,只要在别人骂你时淡然一笑,就可以了,只要 ……
在老师疲惫的身影中,我懂得了感激;在父亲脸上那个大大的黑眼圈中,我懂得了感恩;在母亲龟裂的手指中,我懂得了孝敬父母。而现在,在与哥哥的争吵中,我懂得了谦让。
记得那一天下午,我跟哥哥因谁先踢足球在小区门口发生了争执。我们俩吵得很凶,我说:“我比你大有力气,我先踢。”哥哥说:“我年龄比你大,应该先给我玩。”我说:“球是我的,我就先踢。”我俩越吵越凶,就像两只好斗的`小公鸡,争红了脸。这时候,我妈妈来了,我想:“哈哈,我的援军到了,你就等着挨骂吧。”可是,妈妈只是看了我们一眼,就上楼了。我想妈妈真是的,都不帮我,我抱起球,气呼呼地回家了。回到家,我扔下球,走到妈妈面前,生气地嚷:“你刚才为什么不帮我?”妈妈却心平气和地对我说:“你不觉得你们两个太幼稚了吗?就这点小事,值得这样吵吗?你看你俩,因为吵架,浪费了这么好的锻炼时间。谁先踢球,有什么关系呢?你们踢球的目的是为了锻炼身体,而不是谁多踢几下球,你说是不是?再说了,尽管你是弟弟,也要懂得谦让,不要老想着要别人谦让你。你平常总说没人和你一起玩,今天有人陪你玩,你又不好好玩。”是啊,我怎么就没想到呢,刚才,我真是不应该呀!谁先踢球有什么大不了的,重要的是锻炼身体,虽然我是弟弟,也要懂得谦让。
于是,我马上跑到哥哥家,找他道歉了。
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当碰到陌生人时候,我们有必要对自己进行适当的介绍,自我介绍可以满足我们渴望得到尊重的心理。那么我们该怎么去写自我介绍呢?下面是小编精心整理的小学生四年级自我介绍范文300字,仅供参考,欢迎大家阅读。四个月孩子自我介绍简短 篇1 大家好我叫小朵。今年九岁,我有一头黑黑的长长的头发,我总喜欢扎成丸...
发布时间:2025-04-25
幼儿教师自我介绍 篇1 20xx年毕业于xx师范大学学前教育专业,在xxx幼儿园工作两年。 作为一名参刚加工作不久的年轻教师,我热爱我的工作,更爱那里的孩子们!工作中,我会不断把在校园里学到的理论知识运用到教学实践中,用心学习和借鉴好的教育教学方法,促进孩子们健康、快乐的成长。期望在今后的一年中...
发布时间:2025-04-25
捉小鱼教案 篇1 教学目标: 1.了解溺水的危害,懂得生命的可贵。 2.初步了解溺水安全的有关内容,提高安全意识。 3.学习防溺水的一些安全自救知识,培养防范能力。教学重点:学习防溺水安全的基本知识,培养有关防范力。教学准备:多媒体课件资料 教学过程: 一、谈话引入 同学们,生活中因为...
发布时间:2025-04-25
驾校实习工作总结 篇1 自从我从事驾校教练员工作以来,凭借多年的驾驶教练工作经验,使我深刻的明白这是一份考验技术、意志耐心与社会责任感极强的特殊工种,不但是杜绝道路交通事故的发源地,更是牵涉到千家万户的生命财产安全和幸福指数。从教以来我积极参加驾校组织的政治学习,不断加强思想修养,努力提高自己的政...
发布时间:2025-04-25
在当今社会高速发展的今天申请书在生活中的使用越来越广泛,写申请书的时候要注意内容的完整。来参考自己需要的申请书吧!下面是小编为大家整理的身体原因辞职申请书,欢迎大家分享。身体欠佳辞职报告 篇1尊敬的领导: 您好! 20xx年xx月xx日我来到xx药店,正式成为xx药店的店长。 截止到今天,...
做事要相互谦让读后感(汇集十四篇)
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