研讨发言稿

【#实用文# #新生研讨课发言稿（实用10篇）#】当我们有一些感想时，马上将其记录下来，这么做能够提升我们的书面表达能力.一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是好工具范文网小编收集整理的大学新生研讨课心得体会，欢迎大家分享。

新生研讨课发言稿 篇1

岁月如梭，生命如歌，时光似一匹快马，带动岁月的年轮滚滚向前。

十二年前，我们蹒跚学步;三年前，我们志存高远；一年前，我们追星逐月。高三的我们曾吸过凌晨五点半的雾霾，也见过晚上十点的北斗七星；在四月纷飞的柳絮中打着喷嚏，又在六月的战场上奋笔疾书。我们曾在试卷中苦苦挣扎，又不断的在模考，联考中重新来过。我们曾惊动春花满园，亦相携冬雪白头。一切的一切，只为六月一战，跨越龙门。一场高考把我们考到了五湖四海，挥手告别，各赴未来。

今天我们为了同一个梦想，相聚一堂。站在我们人生的又一个驿站——华北电力大学，这个崭新的舞台上。 从此刻，大学的生活徐徐向我们走来。心中的憧憬与疑惑，高兴与忐忑，渴望与恐惧交织而来。我就像一只刚刚飞离巢穴的雏鸟，面对如此广阔，湛蓝的天空，内心忍不住的惶恐，害怕。当我提着澡篮走进澡堂的那一刻，当我把衣服放进衣盆里的那一刻，一种别样的感情朝我内心翻涌而来，此时此刻第一次远离父母的我独自在外，我知道生活的一切都将自己来承担。当渴望自由的我们真正面临独立的时候，忽然发现生活远没有我们想象的那么自由洒脱，总有太多的琐事和牵绊。在这一刹那，我想过后退，想过逃避，本想是四年，可以转念忽然明白，独立是从此刻，此时陪伴我们一生的字眼。但是在这里，面对如此壮丽整洁的校园，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学长与学姐，我内心的担心也随之慢慢地消散。因为我知道，我们虽远离家乡，但我们拥有诚挚的关爱，拥有满腔的豪情。我们相信，一定可以在这里增长才干。为未来打下坚实的基础。

青年时代的毛主席曾中流击水，浪遏飞舟；青年时代的苏轼也因才学而让范仲淹大呼"吾老矣"；青年时代的王勃曾写下"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"的诗篇；青年时代的莫泊桑，曾以一部《羊脂球>而让欧洲文坛为之震惊。古往今来，多少中外豪杰，用自己的行动谱写了青春的赞歌。青春年代的我们也同样不甘平庸，不愿服输。这是青春的朝气，是梦想的力量!处于最美阶段的.我们也将会在这里受到老师深深的教诲，也将与同学一起共同进步，共同成长。我们要乐观开朗，张扬个性，富于创新；又要稳重内敛，勤学严谨，慎思明辨，继承发扬先辈的优良传统。我们也要尊师重道，尊重他人，提升自己的综合素质。学会做人，做事，做学问。用优秀的成绩来回报母校，回报祖国。 恰同学少年，风华正茂。 书生意气，挥斥方遒！ 不曾轻狂枉少年，不曾拼搏无青春！我们相信在大学这个崭新的舞台上，追求梦想的我们终会写下一段精彩的篇章，终会为我们的人生留下难忘的一笔。待到将来回眸这难忘的岁月，我们可以问心无愧的说:青春，无悔！

新生研讨课发言稿 篇2

11月26日，我有幸参加了在晋江举办的华东六省一市第十六届小学数学观摩研讨会。聆听了来自不同市县优秀青年教师展示的7节数学课，使我感受颇深，受益匪浅。在短短的时间里，也使我深深的感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。

一、导入新颖，教师朴实，课堂教学扎实

这些课在教学过程中导入都很新颖，能够充分引起学生学习新知识的欲望，一节课，导入的好坏直接影响这节课的教学效果，导入的好，能够引起学生学习的兴趣，那么学生就能够主动去学习、愿意去探索、自然而然的在不知不觉中在快乐的教学情境中掌握好了本节课所要学习的内容。7节课有个共同的特点——“扎实”。课堂中花俏的少了，改变了过去那种追求热闹，没有讲求效果的场面。课堂中更注重教学质量的落实，课堂的每一个环节都是围绕学生学“有用的数学”来设计，每一节课上都有扎扎实实的提高学生数学水平的练习，常规性的教学内容既有新意又扎扎实实，感觉课离我们更近了。课堂更注重实效，探索、合作、交流方法的运用，更加趋于合理，更讲求实效。主要突出了“实”，教学设计真正在学生身上发生作用，教师更加关注学生的在课堂上的表现，更加关注学生的发展。

二、课堂教学结构合理、紧凑

课堂教学结构是否合理、紧凑，直接关系到课堂教学的效果。如何根据小学生的特点，安排好形式多样的教学活动，使学生注意力集中、学习兴趣浓厚、思维活动积极，从而在有限的40分钟课堂教学时间里，保质保量的完成教学任务，实现教学目标，一直是小学数学教育界十分关注的课题。纵观本届观摩交流会，大部分课的教学层次都十分鲜明；各教学环节之间也能做到搭配合理，组织紧凑，过渡自然；能够把握重点，突出难点；且时间分配恰当。

三、教师课堂中激励到位、多种教学方法的灵活运用及有效组合

在这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每一位教师都能有耐心的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是学习的主人，教师是教学的组织者、引导者和合作者”的教学理念。上课教师们个个都语言精练、丰富、对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的.生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习，合作交流的教学模式教学方法是实现教学目的的活动方式，对教学工作的成败起着重要的作用。教学有法，但无定法，贵在得法。如何在众多的教学方法中选择合适的方法并进行有效的组合，无疑成为课堂教学的重要任务。从本次观摩会来看，这7节课都能够根据教学目标、具体内容和学生及教师的特点选择合适的教学方法，并在保证教学效率和目标实现的前提下，进行组合。

四、教师角色的重大转变

在新一轮的课程改革中，教师观发生了很大的变化，要求教师成为数学学习的组织者、引导者和合作者。在本届观摩交流会上，到处可见教师的教和学生的学，以及学生之间相互启发、影响所构成的多边活动。教师运用小学数学教学过程的规律，组织教学内容和教学活动，通过平等参与学生的数学学习活动，对学生的学习和发展施加积极的影响，作出正确的引导，使学生成为学习的主人。

通过这次学习，我感受最深的是现在的课堂教学，不是只着眼于教师教的活动，而是以学生学习能力形成和发展的基本规律为教学活动的根本出发点，着眼于教师和学生的双向活动。这次活动的老师们在教学中基本上都是通过学生的自我探究和自我发现得出的结论，老师只是在交给他们或者可以说是在指引他们怎样去探究、怎样去发现。学生学会学习比学会知识更重要，作为教师要学会运用教材去教，而不是教教材。

新生研讨课发言稿 篇3

尊敬的学院领导、各位来宾，亲爱的老师，同学们:

大家上午好!

今天，我们迎来了xx学院xx级新生开学典礼。作为xx级新生中的一员，我很荣幸能站在这里代表全体新生发言。“十年寒窗终成就”，从跨入xx学院求学殿堂的那天起，我们便怀揣着美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，开始抒写人生奋斗的新篇章。

还记得那些高中的日子，每分每秒都在指间不经意地溜走，在渐渐溜掉的时间里，我们懂得了如何去拼搏奋斗，在拼搏奋斗中伴随的是宽容和理解，同时又感悟到了前途的宽广。如今，我们告别了不谙世事的昨天，意气风发的我们成了若水校园里一道新的风景线，朝气蓬勃的我们也将成为学院成长之路上的新一代接班人。

大学是人生的新起点，迈好第一步是关键。虽然我们来到xx大学只有短短的两个星期，但是生动活泼的入学教育、紧张有序的课程安排、丰富多彩的校园活动，让我深深感受到了xx大学的校园文化，优美洁净的校园环境、亲切和蔼的老师、热情大方的学长学姐，让我们深深感受到了家一般的温馨。作为一名全额奖学金的获得者，我要特别感谢学院授予我这个荣誉，我会一如既往地努力学习，不断提升自身的整体素质，做一个优秀的xx大学人。

亲爱的同学们，xx大学是培养过硬学习本领、提高综合素质的训练地。作为一名未来的职业人,我们不仅应该具备精湛的专业技能,而且还要具有高尚的道德情操。各位同学，让我们在接下来的.大学生活中，严格要求自己，努力规范言行，提高整体素质，培养我们的责任心与使命感。所以，我们一要刻苦研习、二要博采众长、三要开拓创新。学会思考、学会实践，在思考与实践的过程中，培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力，为学院的发展做出自己应有的贡献，努力把自己培养成一名德才兼备的新型人才。

同学们，我们所迈出的每一步都是水漾青春的见证，我们的心底都深藏着理想与信念，用自信向理想招手，让信念在不断攀登中得以升华，但是任何成功都不会一蹴而就，只有以勤为径，以苦做舟，才能让梦想照进现实。为了我们的梦想，在此，我代表全体新同学，向校领导，老师和全体同学郑重承诺：我们一定严守校纪校规，勤奋刻苦学习，讲究文明礼貌，注重团结协作，做一个好学、敬业、德高、技强的xx大学人!

最后，祝大家身体健康，学业有成!

新生研讨课发言稿 篇4

各位老师、同学们：

大家早上好！

我是x系x班的学生xx，今天很荣幸能在这个承载这我们梦想的xx学院的讲台上，作为x届新生代表来到这台上发言！能有这样的殊荣，除了老师们的推荐，也感谢台下同学们的支持！谢谢！

我们从五湖四海赶到xx，为了什么？当然是为了我们的学业，我们的梦想！而我们现在足踏的地方，就是我们的起点！同学们，大家可知道这里是多少梦想的发源地？从这里走出去的人才又有多少？其实，我也不知道……因为我知道一件事，我自己的梦想，由我自己来实现，无论我现在在哪里，无论我的前辈们有着怎样的经验，但是如过不是靠着自己的努力拼搏出来的梦想，这又有什么未来可言呢？同学们，这就是我要说的第一点，不管我们这里走出多少名人，无论我们有多少名师，但是能帮我们实现梦想的，永远只有我们我们自己！我们有健康的.身体，我们还有聪慧的大脑，既然能够来到这里，我们就不会比任何人差！我们要知道，只有自己踩出来的路，才会在路上留下我们的印记，永远踩着前人的脚印，我们很难有更大的突破。

说了这么多学习上的难处，但大家也别太担心，不如让我们再来看看在大学中我们能体会到的那些新感受吧！在我们xx学院中，共有x个社团，每个社团各有特色，积极的展开着各自社团的活动，给学院带来远远不断的活力。当然，其中还有一个极具大学代表性的社团现在也在开放招收新人，那就是我们xx学院最为自豪的——学生会！这是一个由学生组成的管理组织，从学生的管理到各种活动的安排，在这里都能体验到。而且作为大学的代表性社团，如果想体验完美的大学生活，提升自己的能力，这个社团可以说是极好的选择。

当然，社团都是根据大家各自的性格和喜好去选择，在这宝贵的四年中，可别让自己只是待在寝室中无所事事哦！

最后，欢迎大家来到xx学院，能和大家成为一届的学员，我感到非常的开心，虽然我们可能不是一个专业，可能不是一个班级，但我们都是xx学院的学子！让我们在接下来的几年中，尽情的发挥自己、展现自己，让自己成为学院中最耀眼的那颗星吧！

新生研讨课发言稿 篇5

亲爱的同学们：

大家好！

听着雄壮的国歌声，看着飘扬的五星红旗，我国体育健儿在里约奥运会奋力拼搏的镜头，再次浮现眼前，而为中国代表团夺得首个项目奖牌的运动员，就有你们的学姐杜丽。2004年，刚被我校运动训练专业录取的杜丽，首次参赛就收获了雅典奥运会上我国第一枚金牌。十二年过去了，她一直在坚持、在拼搏，四次参加奥运会，被誉为我国射击历史上收获奥运奖牌最多的“射击女神”。

今天，在这个收获的季节，在你们收获了优异的学业成绩之后，xx理工大学收获了你们。你们走进了淄博这片神奇的土地，来到了拥有60年办学历史的山理工。在此，我代表全校师生员工，向你们的到来表示最热烈的欢迎！

同学们，你们来到了齐国故都，汇集在稷下湖畔，在“春风得意马蹄疾”的同时，肯定想“一日看尽长安花”。淄博是著名的齐文化发祥地、国家历史文化名城。两千多年前，这里诞生了我国最古老的大学和学术研究机构——稷下学宫，诸子百家曾汇聚于此、授业论道。近期，被网友称作xx最“青春”大学的山理工，是博士、硕士、学士学位授予单位，办学设施先进，育人环境优美，师资队伍卓越，近十年来八次荣获国家级科技大奖。她是国家人才培养模式创新实验区、全国“卓越工程师教育培养计划”试点单位、全国教育信息化试点单位、xx省应用型人才培养特色名校建设单位，培养造就了近30万名毕业生，为祖国建设发展做出了积极贡献。现在，山理工正朝着有特色、高水平、国内知名的教学研究型大学的建设目标阔步前进。

今天，在同学们刚刚踏入山理工之际，作为校长，也作为你们的学长，我想说五句话和大家共勉。

第一句话，要设定新目标。

入校之前，你们的短期目标都很明确，那就是考取大学或研究生，或者远渡重洋来中国留学。今天走进山理工，标志着这个阶段性目标已经实现。但山理工不是你们人生的终点站，而是人生旅途的新驿站，同学们将在这里积蓄力量，整装待发，几年后还会重新启航。有句话说得好，青春是用来奋斗的，不奋斗你拥有青春干啥？希望你们仰望星空，胸怀大志，让青春在奋斗中优雅绽放。你们要在认识现在自我、挖掘未来潜力的基础上，设定大学期间乃至一生追求的奋斗目标。本专科学生要思考毕业后是继续深造，还是就业创业；研究生要思考如何提高科研素养，服务国家创新驱动发展战略；留学生要思考如何学好中国文化和专业知识，做好中外文化交流的`使者。目标的设定既要符合个人实际，又要富有挑战性，这样你的前进动力才会更加充足，你的人生前景才会更加广阔。

你们有一个学姐叫谭晓爽。高考成绩虽然不十分如意，但她入校之初就明确了大学四年的奋斗目标，制定了详细的学习计划并严格执行，经常忙碌到凌晨一两点。她的手机壁纸上配着这样的话语，“志之难也，不在胜人，而在自胜。”“承载太多期待目光，怎敢轻易辜负期望。”这些提醒，激励着她一步一步实现目标，大三就通过了托福考试和英语六级，担任xx省学生联合会副主席、校学生会主席，被评为xx省优秀毕业生，本科毕业后赴香港大学攻读研究生。她一直非常感恩母校的教育和培养，今年5月份她专程赶回母校，主持了庆祝建校60周年文艺晚会，为母校送上了最真诚的生日祝福。

第二句话，要提升约束力。

对于刚从中学来到大学的本专科学生而言，你们会发现平时少了老师的严苛管教，少了父母的督促唠叨，拥有了更多自由支配的时间和选择的机会。在此，我要提醒大家的是，自由是相对的，约束是绝对的。没有规矩，难以成方圆。任何群体都有规则和制度，大学也不例外。你们需要尽快适应新环境和新挑战，在充分享受自由的同时，更要熟悉并严格遵守校规校纪，学会自我约束和自我管控。

在去年开学典礼上，我曾告诫新生同学不要越红线、触底线。一年过去了，绝大多数同学都做得很好，但是，仍有个别同学对制度的高压线心存侥幸，并为此付出了沉重的代价。在今年3月份进行的高等数学考试中，大一学生袁某代替同班同学徐某考试被学校查处，两人被同时开除学籍，大学生活戛然而止。学生的父亲知道此事后，从农村来到我的办公室，恳求学校再给孩子一次机会。看着这位父亲写满绝望的脸庞，我的心情十分沉重和复杂，但是我们无法满足他的要求，因为制度的刚性不容打折。我希望新入校的你们一定要引以为戒，严于律己，有所敬畏，千万不可在浑浑噩噩中虚度光阴，而要踏踏实实迈好大学生活的每一步。

第三句话，要培养责任感。

责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格。只有在高度责任感的驱使下，我们才能产生崇高的使命感和强烈的归属感，才能毫不懈怠、满腔热情地去追求梦想、去创造卓越。你们已经是成年人，需要主动肩负起应有的责任，以感恩的情怀和勤劳的双手，力所能及地做一些对家庭、对学校、对他人、对社会有益的事，提升思想境界和道德情怀。

你们有一位学长叫冯思广。xxxx年5月，在济南空军工作的冯思广和他的战友驾机执行任务，不料发动机突然失灵，为避免飞机坠落在人口稠密区，他果断改变飞行轨迹，自己却因错过跳伞最佳时机而壮烈牺牲。在逸夫图书馆东南侧的苍松翠柏之中，学校为28岁的他竖起一尊永恒的雕像。他被追授“空军功勋飞行人员金质荣誉奖章”，并获“全国见义勇为道德模范”称号。他崇高的责任感和献身精神，将永远激励广大学子不辱使命，敢于担当，立志报国。你们还有一位学姐叫乔楚涵，她的求学之路非常艰辛。她自幼丧父，母亲又因一次意外事故高位截瘫，她只能带着母亲来上大学，一边读书，一边打工，一边照料母亲。她用青春的朝气和自强的臂膀驱赶种种不幸，演绎了新时代青年的感人大孝，获“中国大学生自强之星”提名奖，被评为“xx好青年”。

第四句话，要学点真本事。

“非学无以广才”，梦想从学习开始，事业靠本领成就。你们正处于学习的黄金时期，有老师指点，有同学切磋，可以心无旁骛地求知问学。为学贵在勤奋、贵在有恒，你们要把学习作为首要任务，掌握科学的学习方法，只争朝夕，下苦功夫。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”你们要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，投身创新创业，掌握过硬技能，真正做到知识、能力、素质三位一体协调发展，努力练就人生和事业的基本功，为创造更加精彩的未来打好基础。

现任卓创资讯集团总经理的李学强，是我校1999级工业管理工程专业毕业生，他在入学报到当晚就开始思考毕业后做什么，该开启怎样的人生旅程。上学期间，他刻苦学习专业知识，积极参加社团组织和实践活动，锻炼人际交往、组织协调和生活抗压能力。正是这些历练、塑造和提升，为他日后成长发展奠定了坚实基础。毕业后，他立即与伙伴们共同创立了淄博卓创资讯有限公司，被誉为大宗商品资讯行业短信业务的开山之人。卓创资讯历经12年发展，现已成为我国大宗商品资讯第一门户。李学强和他的同伴们仍然在追梦的路上，坚定地向着“品牌资讯，服务全球”的目标继续攀登。

第五句话，要炼就好身体。

没有一个强健的体魄，目标、责任、担当都无从谈起。尽管你们将来的压力会越来越大，学习、工作会越来越忙，但是千万不可忽视身体锻炼。希望你们能够尽快寻找到适合自己的运动健身项目，并将其作为一种习惯终身坚持下去。你们的求学之路和人生之旅不会一帆风顺，面对学业、情感、生活等多方面的挑战，一时难免有些疑惑、彷徨、失落，这又需要你们培养健康的心态，坦然面对得与失，正确缓解和释放压力，做到从容不迫、坚定自励，用阳光灿烂的心态拥抱快乐学习和幸福生活。

现任新东方教育科技集团高级副总裁的王修文，是我校1981届英语专业毕业生。他十分爱好并一直坚持跑步锻炼，每年参加扬州马拉松比赛，曾以最高票当选扬州马拉松民间形象大使。他还是热心的运动推广人，通过身体力行，使热爱运动的理念融入他的团队和学生，既炼就了好身体，又磨炼了意志品质，收获了运动所带来的精神财富，助推了个人事业的不断发展。

同学们，山理工已经走过了60年的风雨历程，你们荣幸地成为学校开启新甲子的第一届新生。希望你们秉承“厚德、博学、笃行、至善”的校训，用热情去迎接新的挑战，用智慧去创造新的未来，用汗水去铸就新的辉煌，努力成长为“有社会责任、有创新精神、有专门知识、有实践能力、有健康身心”的社会主义建设者和接班人，书写精彩的大学故事，创造绚丽的无悔人生！

谢谢！

新生研讨课发言稿 篇6

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸代表全体大一新生在这里发言。

时光似水，日月如梭。昨天我们还在考场为自己的理想拼搏，今天来自各地的我们为了心中的梦想聚在一起。曾记否，三年前有着稚气脸庞的我们曾经志存高远，实现人生跨越；一年前，高考成了我们拼搏的力量源泉，我们共同经历了黑色六月，体会着梦圆的时刻。而今，我们站在人生的又一驿站——青干院这一崭新的舞台上，大学生活徐徐拉开帷幕，我们开始放飞新的希望，我们的心开始飞翔。

作为xx省xx学院迁入新校区后的第一批学生，面对新建的壮丽整洁的校舍和一片万象更新的景象，我不禁有些惶惶然：我这只刚飞离家庭温暖巢穴的小鸟可以飞翔在那湛蓝广阔的天空吗？但是面对严厉不失亲切的领导，和蔼可亲的老师，踌躇满志的学长学姐们，我释然了。因为我知道，虽然我们远离家乡，但是我们并不单薄，我们拥有最诚挚的关爱，我们相信一定可以在这里增长才干，为近后建功立业打下坚实的基础。

新校园，新起点，青干院正在勃发青春，加快超常规发展的步伐，学院的各项事业不断开创新的局面，我们将牢固树立主人公意识，也学院发展休戚与共，风雨同舟，为学院的发展贡献自己的一份力量。

青年时代的毛主席，曾经中流击水，浪遏飞舟；青年时代的苏轼曾经因自己的才学而让范仲淹大呼：“吾老矣”；青年时代的奥黛丽？赫本，曾因一部《罗马假日》，而让世界影迷惊为"天人"。青年时代的莫泊桑曾经以一部《羊脂球》而震惊欧洲文坛。古往今来，中外多少豪杰风流，用自己的'行动证明了青春这朵奇葩的摇曳多姿。“恰同学少年风华正茂”，处于人生最美阶段的我们要乐观开朗，张扬个性，不被旧俗束缚，富于创新，同时又要稳重内敛，慎思明辩，继承发扬先辈的传统。年轻的我们有着绚丽多彩的梦，但我们还要砥砺品格，博学笃志，发奋图强。新的学期就要开始了，让我们以先人为坐标，以学长为榜样，牢记领导、老师和父母的深切期望，在未来的大学生活中，我们定会：

1、尽快适应新的大学生活，树立远大的奋斗目标。明天的太阳明天才会升起，坐等天上的馅饼，只会将希望挥霍成绝望，何不踏踏实实地过好今天的路，一步一步走向成功？远大的理想需要今朝勤奋刻苦的积累，莫等闲，白了少年头，空悲切。

2、共同营造团结友爱的氛围。森林中没有全相同的两片叶子，恰恰是迥乎各异的个性构成了丰富多彩的世界，我们要学会尊重别人，同心同德，互爱互敬，同舟共济，共同铸就美好的明天。

3、 尊师肯学，持之以恒。“绳锯木断，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以实现心中的梦想。如今的我们拥有凌云壮志，却常为志大才疏而暗自怅然。虚度光阴等于慢性自杀。今日的拼搏才可换取明日的梦想成真。古人云，天道酬勤。我们会一如既往的勤学善问，积极上进，学有所成。

4、努力提高自己的实践能力。大学生活是我们人生新的起点，我们也就要以此为跳板，踏上社会的舞台，我们必须清醒的认识到我们涉世之初，还有很多知识等待我们去发掘。荣辱已成过去，未来然是一片空白，让我们深刻领会老师的教诲，努力培养自己的综合素质，提高实践能力和技能，熟练掌握外语和专业知识，做适应社会发展的复合型实用人才。

5、严于律己，树立规范意识。没有规则就没有秩序，没有秩序就没有长足发展。我们会从小事做起，从现在做起，遵守学院的各项规章制度，培养高尚的思想品德，共同营造一个文明优雅的家园。

幼小的百灵鸟并不因为嘶哑的声音而放弃歌唱，沙漠的仙人掌并不因为恶劣的环境而放弃生命中唯一一次开花。年轻的我们站在新的起跑线上又怎能落后？让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的三年我们共同走过，我们有着共同的追求：三年后我们离开这片热土的时候，回望这个培养我的地方，回眸这段难忘的岁月，我能给扪心无愧的说：青春，无悔！谢谢大家！

新生研讨课发言稿 篇7

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是环境与生物工程学院辅导员，很荣幸今天能作为辅导员代表站在这里发言。

在这个收获的金秋，你们迈进了重庆工商大学，看到大一新生们一张张青春活泼的面孔，连阴雨绵绵的天空也开始变得晴朗起来！欢迎你们，新同学！欢迎你们来到重庆工商大学环境与生物工程学院开始你们的大学生活，你们的梦想将在这里起航！

“辅导员”这个词对你们来说是陌生的，其实你们可以把我当成学业中互相监督的学伴—你们在学的时侯我也在不断学；你们也可以把我当成日常生活中嘘寒问暖的朋友—在四年的学业里、生活中我们互相促进、彼此督促；你们还可以把我当成你们的知心姐姐—在生活上有什么不如意的，在感情上有什么烦恼，有什么需要解决的难题…如果你们愿意，随时可以找我倾诉。关心你们的学业，关心你们的生活，关心你们的成长，和你们在一起。

大学生涯将是人生当中最重要的时期，在这个阶段中，不仅可以学到系统的专业知识、专业技能，为将来投身祖国建设打下坚实的知识基础，而且可以锻炼自己的能力，为今后踏入社会作好充分准备，更为重要的.是，这是形成人生观和价值观的关键时期，经过了大学的学和生活你们会变得更加自信和成熟。

大学里我们有更多的机会接触各种各样的人，交到各式各样的朋友，学会与人相处也是大学的必修课，与同学诚心相待，互相帮助，互相促进，你们将会在这里收获一份难得的友谊。丰富的社团文化也为你们提供了结识新朋友，展示自我，提升自我的天地。大学生活应该是第一次真正意义上的独立生活，离开家，离开父母，完全由自己管理自己，或许会感到有些孤独和不适应，但这是锻炼自己的绝佳机会，相信你们定能运用你们的智慧，生活得开心愉快，重庆工商大学的每一个人都是你们的亲人，也会支持和帮助你们。

上大学对于各位来说不是为了迎娶高富美，也不是为了嫁给高富帅。大学，分数和文凭不是唯一，价值塑造和能力培养才是大学四年重要的事。在大学，可以谈谈恋爱，但要专一；可以喝喝啤酒，但不许喝多。大家要可以上网但不要迷恋网络。

总之，大学是个大舞台，这里提供了展示你们才华和智慧的平台，心有多大舞台就有多大，你们将是最有活力的舞者。大学更是一片广阔的空间，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，勇敢的展开你们的双翼，青春做伴，理想导航，自由的在这片天地中翱翔吧！祝你们有一个美好的未来！

谢谢大家！

新生研讨课发言稿 篇8

尊敬的各位来宾、各位家长，亲爱的同学们：

大家上午好！

春华秋实，硕果满枝。美丽的南广，喜迎八方才俊。

首先，我谨代表学校全体师生员工，向如愿迈入南广校门的XX级新同学表示热烈的祝贺！并向辛勤培育你们的家长们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

今天是欢迎新生的典礼，也是你们大学生活的第一堂课。学生和家长都会关心这样一个问题——“南广到底是一所什么样的大学？”

在这里，我没有必要一一列举南广的历史资料与统计数据。当今社会，传媒发达，渠道畅通，这些信息大都可以从网络、报章及各类宣传材料检索到。当然，资讯也繁杂，仅仅在百度中输入“南广学院”就有167万条之多。据第三方统计的'XX年全国独立学院媒体关注度排名中，南广位列第二。

信息很多，我想用你们师哥师姐的几个故事，给你们描绘一下南广的轮廓。

这两天，你们或许看到，校园绿荫下的井盖非常特别，新鲜可爱、五彩斑斓。今年夏天，这些照片被人传到网上引起围观，各大媒体竞相报道，转载量一日过万。那是你们师哥师姐的创意作品，作为毕业礼物留在校园。当然，留下的还有他们对母校的深深眷念。

在南广，只要你富有兴趣、足够自信、敢于展示个性，学校的几十个社团、每年近百场大小演出，还有读书节、戏剧节、辩论赛、运动场，处处都等着你去施展身手、放飞创意；只要你对传媒、对新闻事业有足够的热爱，你大可以扛起长枪短炮，持上话筒或是揣上纸笔，奔忙于校园内外，在校园广播台、电视台、报纸、网站传递属于你的思想……

同样是今年夏天，东南大学等知名高校的毕业生纷纷掀起“走红地毯热”。原来这股风潮起源于南广。每年毕业季，各学院毕业礼、晚会、汇报演出、毕业作品展争相绽放，每一位毕业生都精心妆扮，身着自己最正式的礼服，自信“拉风”地走过“红地毯”。

只有南广人，才能理解他们为什么对这一刻如此珍惜。有媒体戏称，南广毕业生享受着戛纳国际电影节的最高礼遇。我当时在想，也许有一天，会有南广的学生走上戛纳的金色舞台。果然，不久之后，倪妮让南广如愿！

难怪在南广，流传着一句霸气十足的说法。“只要你有才，便有舞台！”今天，我要加一句送给你们：梦想有多大，舞台就有多大；思想就有多远，你就能走多远。

就在前几天，我们收到来自大洋彼岸的一封感谢信。这位美国扬斯顿大学的知名教授在信中深情地写到：“我们迎来了两位特别的志愿者。我们为他们的加入感到非常荣幸。我们和孩子们一起品尝着第一次自制的甜点，分享着快乐。我相信，这将是他们美国之行最为奇妙的旅程。”

原来，这是国际传播学院今年暑期组织赴美国大学开展的短期夏令营。两名营员在学习课程的同时，坚持每天早晨花两个小时去当地一所自闭症儿童 公益关爱中心做义工。

这让我想起世界顶尖大学——美国普林斯顿大学的校训“美丽的心灵”。百年来，它产出的伟大科学成就、伟大人物与它所倡导的特有的大学文化密不可分。

从细微小事到大的成绩，其实光芒如一。184年前，被誉为耶鲁大学奠基石的《1828耶鲁报告》曾明确指出：我们的教育应是“全面的教育”，“我们培养的人应该具备全面知识并拥有高尚的品德。他的品质使他能够在社会的各阶层散播知识之光 。”

三年前，在南广的一间宿舍，争论不休，七八个学生正在讨论着毕业去向。最终，一拍即合，选择了共同创业。公司取名“掌心传媒”，意在“未来紧握在自己手中”。

三年后，“掌心传媒”延伸出南京、杭州、嘉兴三家分公司，与淘宝商城、苏宁易购等电商巨头业务挂钩，致力于成为中国电商视觉包装的大型服务商，今年产值有望突破1000万元。

来自文化管理学院的团队负责人说，创业起步的成功缘于队友们在大学阶段就在校电视台、学生会担任骨干，在校期间就天天凑在一块“头脑风暴”，积累了不少管理经验。

这些师姐师哥们，他们通过自己的努力，在各个行业成为了南广的名片。我在这里要想强调的是他们只是众多毕业生中的一支力量。

根据江苏省教育厅委托第三方权威机构统计发布的《全省高校毕业生就业年度报告》显示，南广XX届、XX届毕业生创新能力水平、就业竞争力、工作半年后月薪三项指数均位居全省独立本科院校首位。历届毕业生均有百余人考取研究生或出国深造，其中不缺伦敦政治经济学院、香港科技大学、北京大学、中国传媒大学等国内外名校。

要知道，这些学生大都是当年因为偏科或学习习惯等问题导致应试成绩平平，却富有天赋、个性和潜力的学生。

所以，你们也一样可以，期待你们大学四年精彩的表现！

新生研讨课发言稿 篇9

在假期集中学习的基础上，继续学习了《课程标准》，并努力把《数学课程标准》的新思想、新理念与数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想、相互协作、积极探索，大胆改革数学课堂教学模式。

一、认真学习《课程标准》，切实转变教学理念

目前，新课程改革虽然已经取得了一定的进展，但学校教育特别是课堂教学的一些问题并没有因为新课程的实施而得到根本解决。随着教学改革的不断深入，课堂教学出现了不少新的组织形式，但绝大多数的课在深层次上并没有发生实质的变化。传统的数学课堂教学模式之所以具有超常的稳定性，主要是以教师为中心，从教师的教出发，并提供了比较明确的可操作程序，教师只要有教材和教参，就能依样操作，传统教学模式因此扎根于千百万教师的日常教学中。其结果是，由于教学中的教学目标、教学重点、难点、教学方法等，一般都是从教师教的角度设计的，在课堂教学实践中，教师往往忽视对学生的学习方法、学习态度、学习习惯、学习能力等知识以外的素质的培养，教师根据教案教学时，学生接受过程是被动的，致使在教学中“教师只管讲，任由学生听”，“教师讲得天花乱坠，学生听得昏昏欲睡”的教学状况仍然存在着一定的普遍性，影响了学生未来的发展，影响了教育方针的全面贯彻落实，影响了学生实践能力和创新精神的培养。所以，从目前教学的实际看，把课堂变成师生共同提出问题、共同解决问题的阵地，让学生积极主动地学习，参与课堂研究，全面提高学生的学习自主性和数学素养，应是新课程中课堂教学改革达到的.目标。

中学数学课堂教学如何适应新课程改革的要求？我们认为，必须对中学数学的课堂教学模式加以研究。课堂教学模式一般地能体现课堂教学的全部信息，如数学思想、数学方法、教学过程、师生关系等，一定的教学模式也可以说是一定的教学思想、教学理论的具体化，是教学理论指导实践活动的一个途径。新课程标准中，对培养目标、课程设置及课程实施评价方面提出了更为明确的要求，按照新课程要求，我们把课堂教学改革的目标，定位在以培养学生独立思考，自主学习的能力，具有科学精神，形成科学态度，学会科学方法，逐步形成适应学习化社会需要的终身学习能力的层次。基于以上认识，我们依据建构主义学习理论，构建了“由教案走向学案”的教学模式改变，并进行了初步探索。大家都知道，设计好教案是上好一堂课的重要前提。传统的教案教学普遍存在两种弊端：一是教学的单向性，以“教师为本”即以教师和课本为中心，更多是考虑如何把课本知识内容讲得准确无误，精彩完美，并做到重点突出，难点到位，而忽视了学生的情绪、学习的主动性和自主性；二是教案的封闭性，即教案是老师自备、自用，是专为教师的“教”而设计。而忽视了学生如何“学”，缺少公开性和透明度。这样学生在上课前对老师的教学意图无从了解，学生上课只能是一种被动接受，这样的教学与发挥学生的主体性、提高学生素质的要求是很难适应的。

目前出现的“学案”是建立在教案基础上的针对学生学习而开发的一种学习方案。它能让学生知道老师的授课目标、意图，让学生学习能有备而来，给学生以知情权、参与权，在教学过程中，教师扮演的不仅是组织者、引领者的角色，而且是整体活动进程的调节者和局部障碍的排除者角色。“学案”在新课程教学中具有重要的作用：它可以指导预习，也可用于课堂教学，并且系统的学案还是一份很好的自主学习资料。

从“教案”到“学案”的转变，其本质是教学重心由老师如何“教”转变为学生如何“学”，必须把教师的教学目标转化为学生学习的目标，把学习目标设计成学习方案交给学生。通过以上分析，也就是进一步明确了本课题研究的实效性和必要性。

二、大力抓好课堂教学，全面推进课程改革

课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，倡导“学生自主学习与教师适时指导”的新课程教育理念，推行“情景——探究——实践”的高中数学课堂教学新模式，把数学教学看成是师生交往互动，共同发展的过程，积极引导学生自主探索、研究，既注重学习结果、更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者与参与者”。本学期中，提倡学生自己提出问题，并尝试解决问题，这是针对高一教学知识背景不完备，知识体系不健全，课时数不足的现象提出来的。应当说这样的要求符合新课改精神，对改进教学方法，转变学生的学习方式，提高课堂效率是大有帮助的。

三、继续开展集体备课活动，促进教师共同发展

通过个人与集体相结合的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高教师们的备课水平。本学期中，我们数学教研组每周进行一次集体备课活动。先让每一位任教老师独立钻研教材，精心设计教案，然后备课组再组织全体数学教师开展研讨活动，从板书、教学设计、教学方法、教学语态、课堂的。“应急预案”等全方位的进行研讨，努力提高了每位教师个人的综合授课能力。

四、不断创新评价机制，激励学生全面发展

由于新课程改革的要求，对学生的评价已从单一的终结性考试发展为考试与过程性评价相结合，为适应这一转变，本学期，我校数学组在继续大力推进数学课堂教学评价改革的同时，把新的教学评价观(关注并利用学生的生活经验、三维度的有机结合、开拓学生学习的时间和空间、立足于人而不是物化的知识等)贯穿于平时的课堂教学评价中。我们分年级制定了数学学科分类评价标准，从数学思维品质，数学概念与原理的理解、表达和应用，数学运算能力，数学活动与课外学习，数学与日常生活、其他学科等五个方面对学生的数学学。我们采用了学生自评、小组互评、教师点评相结合的评价方法，采用定性与定量相结合的评价方式，灵活地对学生的学习进行评价。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力，使评价结果更有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的健康发展。

五、对新课程教学内容的处理，我认为大体按以下三点来把握

（1）对已删内容，如所有版本教材都未出现，一般不要再捡回，如指数方程和对数方程的解法、指数不等式和对数不等式的解法、线段的定比分点、已知三角函数值求角、三角方程和反三角函数，极限等。

（2）对有不同处理方式的内容，一般应按所教版本教学。如有不同处理方式在另外版本出现，对解题可能产生影响，则应适当告诉学生。如函数概念的引入，可先讲函数，后讲映射；也可先讲映射，后讲函数。

（3）对新增内容，教材不同版本的表达方式和选用例、习题有差异。备课时，如能多参考一些版本，必能帮助加深理解，提高水平和效率。

总之，高中数学新课程的改革，任重而道远。推进此改革，是目前教育改革和发展的一项重要任务，需要不断探索，不断反思，不断总结，不断解决问。“学无止境、教无止境、研无止境”是我的工作内容和工作动力，我们在今后的数学教学工作中，将不断总结已有的成功经验，并努力吸收、借鉴其他老师的成功做法，与时俱进、开拓创新、团结协作，为全面提高高中数学课堂教学质量努力。

新生研讨课发言稿 篇10

刚刚步入大学的我们带着新奇来到校园，面对众多扑面而来的不解和疑惑，这门在“打探军情”时学姐学长口中“以前没听说过”的“新生研讨课”，大概就充当了一个“解惑人”的身份，帮我们解除了面对陌生环境时的疑惑，卸下了初来时的不安，还友情客串了一把“画手”，帮我们将这四年的大学生活在脑海里勾勒出了一个模糊的轮廓。老师们提纲挈领地为我们讲了关于大学乃至人生的诸多道理：专业、学习、生活、性格……课时不多的新生研讨课让我受益匪浅。

为什么上大学？这个问题的答案是我在新生研讨课的第一份收获。储备知识，锻炼、提高综合能力，锻造、完善、丰富自我人格……除了了解到这些，我觉得更重要的是对大学在人生中的定位第一次有了一个清晰的认识，那就是老师说的一句“以后要走什么样的路是从大学走出来的。”这给当时把上大学的目的功利化地想成“将来好找工作”的我带来了新的认识。“大学不是岗前培训班，而是教会你们学会如何优雅、体面地生活，是为了以后的职场经历、生活体验。上大学决定了你们的人生品味，而这都透过你们的言行表现出来。”这让我认识到，大学更重要的是它带给你的整个过程，而不是最终找到什么工作那个结果。在这宝贵的四年中，我们不能完全为了将来的工作而学习，而要做自己真正喜欢的事，像老师说的那样，“保留内心深处的梦想”，并为之不懈奋斗。

作为中国石油大学中文系的学生，大概心里多多少少都带着忐忑：在理工科色彩如此浓厚的学校里选择了一门最“文”的专业。我也同样为这个问题困惑，也不免为毕业之后的去处担忧。而老师的一句话点醒了我——“只要优秀，就是好专业。”老师为我们讲了很多“中文”这个专业的相关信息，让我认识到了作为一名中文系学生应该具备的素质。就像多个老师强调的那样，“文字功底”、“中文表达能力”，这大概是作为中文系学生最需具备也最基本的能力，也是我最欠缺和心虚的地方。就像老师说的，“多读多写多练”，才能有所提高。而事实上除了教科书、辅导书，我几乎没读过其他书。虽然一直觉得这是一种病态的生活方式，但也苦于以前课业压力较重，没有时间，自己又缺乏效率。所以在上大学，尤其是被中文系录取后，我的'第一个念头就是：恶补！在开学新生答疑时也曾围着老师求“书单”。但课上老师说：“读书不在一时，而是一个长期的积累，但要抓住现在的每一天，要坚持。”他告诉我们开始这段时间可以根据兴趣选择一些书目，也同样告诉我们“真正的阅读还是纸质的经典性著作。”让我对读书有了更正确的认识。

在上大学之前，不免被灌输了很多诸如“现在大学很轻松，可以随便玩”这样的信息。但老师告诉我们“无论时代怎么变，认真学习是不会变的。”除了专业介绍，老师也在学习、社团、时间利用、生活态度等方面给了我们很多建议。在刚入学新奇于各式各样的社团活动时，每位老师都会提醒我们要处理好学习和社团的关系。在苦于在学习和社团活动之间找不到平衡点时，老师和我们说“学习、社团、各种活动中，最重要的一点是，不要浪费时间。”在我们很浮躁的时候，老师告诉我们“性子一定要沉静，不要荒过四年，要严以律己。”老师告诉我们在大学要自主，要懂得自我约束，自我管理。

老师事无巨细地不忽略大学生活的各个细节，其中也重点强调了与朋友的相处。在第一节课时，老师就教给我们两个反省：“反省我的生活习惯有没有打扰别人”、“反省我有没有包容别人”。在大学的新型人际关系中，老师告诉我们，“上大学的朋友是不应抱有功利心的一笔财富。”这些都让我们有很多收获。