人人都能成功读后感

积极才能成功读后感 篇1

近，读了《成长比成功更重要》的教育专著.这本书不仅会改变很多人对教育的看法，更重要的是这将由此改变许许多多孩子的命运。

“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。那帮被称为“微软小子”的人的成长故事，其实离我们很遥远:他们的学习经历几乎都非比寻常。有的是少年班，有的是小时候就出国留学，还有就是清华、北大的。他们生活的'时代离我们遥远，他们学习的地方离我们遥远，他们所取得的成就也离我们更遥远。但这本书通过他们的成长历程向世人阐述了一个关键的观点：一个人发展的重要时期是6-12岁。这个时期要想健康成长，如果只靠学生，不可能;但如果有了家长和老师的协助，就有可能。

在微软小子的故事中，作为老师的我反思我能为孩子们的成长做些什么呢?首先，我们应该让我们的孩子知道“人品第一”，让孩子们学生学会关爱、尊重、宽容、廉耻。其次，我们要端正观念，在教育的过程中我们要眼中有“人”，真正关注孩子们的心理需求、心灵感受，遵循孩子们的个性和成长规律，因势利导。让孩子学会关注自己。后，我们落实在自己的教育行为上，我们应该果断地指出是非，热情地赞扬他们的优点，真情地鼓励他们做自己喜欢的事，帮助孩子们认识自己，科学地指导改进的方法。我相信，如果我们对孩子给予了科学的、人性的、全面的培养教育，就不愁哪个孩子不能成功!

积极才能成功读后感 篇2

蚕的作茧自缚，成就了它飞蛾的梦想，于是才有了飞蛾扑火的故事;种子将自己深埋于土，成就了它开枝散叶的志向，于是便有了花开如海的传奇;荆棘鸟努力执着，成就了它冲向荆棘的信念，于是才有了婉转如霞的泣血绝唱，他们的成长孕育了成功。

成长像剪刀，成功像小树。成长是一把不断自我完善的剪刀，而成功恰恰是历经艰辛和裁剪后茁壮成长的小树。

成长像迷海，成功像彼岸。穿过迷海时，一直都在前进，再学习，再努力，而到达彼岸是无数磨练后的一个结果。

成功是目标，成长是达到目标的道路。这条道路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协。也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。

没有成长就没有成功!“成长”伴随我们一生，成功固然令人骄傲，但没有成长的历程，成功又从何谈起。

那么，在追求成功的道路上，作为家长，我能做些什么?

一切以成长为前提，抛弃所有的功利心和束缚。让孩子感受成长中的挫折与悸动，经历了风雨才能经得起风雨，扛得住雷电。让孩子体验成长中的点点滴滴，这样才能享受生活，懂得人生情趣。

珍惜孩子成长的岁月，不管是快乐还是烦恼，都灌溉着他们的成长，都是他们需要的.营养。教孩子课本以外的东西，教孩子如何做人，去做一个有着健全人格的人，朝气蓬勃向着自己的目标坚持不懈，不懈追求的人。

让孩子知道重要的事情不是打败别人，而是成为好的自己，因为成长的疤比成功的绚丽更美;成长的泪比成功的香槟更甜;成长的沥血比成功的振臂更遒劲!

积极才能成功读后感 篇3

今天我看了一本十分有趣的书，书的名字叫《一粒种子》。说的是一粒种子的故事。一起来看看吧！

世界上有一粒种子，它有核桃那样大，绿色的皮，非常可爱，谁看了谁都喜欢，开的花比什么花都香。这天国王知道了就叫人带过来，每天亲自照料。可是过了两年，这粒种子还没开花，气得国王直接把种子扔了。这一扔扔到了富翁头上，富翁高兴极了叫来三个天才来种，三个天才用了很多知识，如每天用多少水，施多少肥，晒多少太阳等等。过了两年，富翁看还没有长出花来，也把种子扔了，这一扔扔到了商人手里，商人把它种在土里，每天都看三四遍，过了一年，种子还是没有发芽，于是商人把种子扔到了士兵头上，士兵也把它种到土里可还是没有开花。气的士兵把他扔到了农夫头上。农夫就把这粒种子种在田边，每天也不去看它，随它自由的生长。春天来了，种子开花了，开出了世界上美的花。

这个故事告诉我们不能像国王一样为了独一无二才去种种子。也不能像富翁一样为了炫耀才去种它，还不能像商人一样为了发财才去种它，更不能向士兵那样为了升官才种这粒种子。我们要像农夫那样没有任何私心所以才能种出这么美丽的花。读了这个故事，我知道了人不能自私自利，损人利己，有好东西要大家一起分享。

积极才能成功读后感 篇4

书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。我们的生活中很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”，等等。而现在的我们，更是不愁吃不愁穿。并且，还可以上学，接受更多的知识。

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。

积极才能成功读后感 篇5

近期，我读完了《儒林外史》，这是一本非常经典的中国古代长篇讽刺小说，这本书通过生动的故事情节，把众多人物形象展现得栩栩如生，批判和嘲讽封建社会弊病。

其中，令我印象深的就是郭孝子，郭孝子是一个世人皆知的大孝子。他的父亲因承受不住朝廷的压迫，逃走了，当他得知父亲在江南，就立即去寻找父亲。在寻找的路上，他跋山涉水，经历了各种磨难。，他误入了虎圈，差点就要被老虎吃掉，但他机智勇敢地与老虎对抗，后是树枝把怪兽给戳死了。功夫不负有心人，经过千辛万苦，他终于找到了父亲，但父亲不想连累他就假装不认识他，他只好默默地守护着父亲，买通了庙里的和尚，给父亲送些吃食，过了一段时日，父亲去世了，他悲痛不已，将父亲带回家乡安葬。

这是多么孝顺的儿子啊，历经千山万水寻找父亲，中华民族孝敬父母优良传统在郭孝子身上展现得淋漓尽致。在新时代，我们也要做个孝敬父母的好孩子，要好好学习，不辜负父母对我们的期望。同时，我们从故事中也深深感受到郭孝子的父亲对儿子的爱，他见到分别已久的儿子，为了不连累他，竟狠心装作不认识，将儿子赶走，那一刻他的心底是多么悲痛啊，令人不禁赞叹，这真是位伟大的父亲！

百善孝为先，这正是中华民族的传统美德！联想起平时爸爸妈妈督促自己认真学习，我却无所谓，敷衍以对，有时还心生怨恨，爸爸妈妈每天忙碌劳累，盼着我和弟弟妹妹健康快乐成长学习，此刻我追悔莫及，我暗下决心，以后一定要努力学习，积极向上，掌握更多的本领，孝敬父母，做一个对家庭、对社会有用的人。

积极才能成功读后感 篇6

书中说到”无论一个人的智力水平怎么样，你总是可以大幅改变它；无论你是哪一种人，你总是可以从根本上改变既定类型。”对此，我深表怀疑。我本愚钝，性格内向，一度自卑，缺乏自信，这是天生的本我，难道还可以改变吗?

作者卡罗尔·德韦克不愧是杰出的心理学家，她竟然提前预测到了会有一批像我这样不易改变的读者，因此她从不同的角度、采用了不同的方法向读者娓娓道来，她的话语像轻柔和煦的春风不断从我耳畔吹过。终于在第78页，当我看到“有一些老师宣扬并运用成长型思维模式，他们注重的理念是：所有学生的能力都可以得到拓展。一年后，奇怪的事情发生了，后进组和优秀组都达到了非常高的水平。”自此，我的想法被春风化雨般的卡罗尔·德韦克改变了，我对成长型思维感兴趣起来，并且开始相信她。

积极才能成功读后感 篇7

《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的奇葩。它自问世以来就风靡文坛，广大民间家喻户晓，妇孺皆知。每读《西游记》我都会有不同的感受，此时此刻我又有新的领悟，它曲折的情节中暗藏着人们可望不可即的理想生活和人生追求，那就是自由。

《西游记》主要讲了唐僧师徒四人西天取经的故事，途中师徒四人遇到了许多困难：降服金银二角、苦战小雷音寺、唐僧被擒盘丝洞、女儿国遇险……后历经九九八十一难终于取得了真经。

《西游记》中我喜欢里面的孙悟空，他在取经的路上，降妖除魔，屡战奇功，他也是我认为需要自由的人。他以前因醉酒闯下大祸，被如来佛祖压在五指山。五百年后，经观音菩萨指点，悟空终于取得真经，被封为“斗战胜佛”扬名天下。

看完后，我闭上了眼睛，心情久久不能平复。我不就和孙悟空很像吗？妈妈给我报了许多辅导班，每周有八节课。我希望自己可以像蝴蝶一样在空中自由飞舞，像鱼一样在水中自由嬉戏，云彩一样在在空中自由漫步……

请家长多给我们一些自由独立的空间。

积极才能成功读后感 篇8

成长是每个人一辈子的事，它与年龄无关，其实每个人都在成长，只是成长的速度不同，我感觉在改变中的成长是最迅速的。无论何时，一个人停滞成长，才是最可怕的衰老。

记得多年之前，在一次家长会上，给家长们分享了《牵一只蜗牛去散步》“上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步……我忽然想起来了，莫非我错了？是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。”教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步，和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月。孩子一天天的长大，我们也一天天的老去，我们在孩子的眼里也会变成一只蜗牛，难道我们就停滞不前了吗？我们仍需要追赶孩子们的脚步，还是需要拖着沉重的壳，一步步往前爬。这就需要我们不断地充实自己，不断地改变，不断地成长，正如这本书《终身成长》，每个人都需要终身成长。

积极才能成功读后感 篇9

童年时代的重要性不仅体现在学习知识面，也体现在养成一种健全的人格。 ——沈向洋

三十位微软小子的成长经历，让我看到了他们在面对困难时的坚强和毅力，他们学习时的刻苦，当然也有家庭中的不幸。不管在什么样的情况下，他们都有自信做“好的自己”。我不禁边读边想：他们的自信和潜力，从何而来呢?

书中大量描述了家庭环境的影响，不管是李开复教授，还是其他人，都有一个非常好的家庭环境，这里的家庭环境不是指贫富贵贱，而是指家庭的气氛，和家长对于子女的熏陶、教育。而且他们的父母都是非常开明的，像他们说的那样，“你是属于全世界的。”而在我们身边，这种现象是很少见的。很多人都是家中的独生子，家长对孩子的宠爱已经到了无以复加的地步，他们尽量满足着孩子的.一切要求，但是却没有让他们得到应有的锻炼。家庭教育要与学校教育相辅相成。在学校里，作为老师，我们如何让他们增强自信呢?

其实，小的进步，手工制作的成功，日记的发表，甚至对于某些孩子来说，上课举手回答问题后，老师的及时表扬都是提升他们自信的方法。让孩子不要跟别人比，只同自己比。试一试，在哪一件事情上，自己能不能比过去的自己更进一步，更好一些，如果能发现学生的一些，进行表扬、鼓励，那么学生就会很开心，而且会有做得更好的激情。

积极才能成功读后感 篇10

（一）成功始于心动。

哲学家苏格拉底对求学者说：要想向我学知识，你必须先有强烈的求知渴望，就像你求生的渴望一样，追求成功亦如此，要成功，必须有强烈的成功的渴望。成功来源于“我要”。不是自己的能力在起作用，而是自己的想法在起作用。只要有了这一想法，你就会去找使你成功的方法。

（二）成功需要牢固的信念。

信念是支撑你生命的一种力量。人的行动应有一定的目标性，帮你达成目标的就是执着的信念，相信自己是棒的，告诉自己一定成功。信念，其实就是给了自己一个期望。一个合理的期望会加固自己的信念。信念还给了自己一种态度，那就是用“积极、努力、信心、决心、恒心、雄心、爱心”混合构筑的意志力。把握住自己的方向，用信念支撑，达到成功的彼岸。

（三）成功需要方法和智慧

成功是每一个人与生命同在的梦！用科学的方法指导你的行动，才会让你在成功路上一步一步迈进，比如一个高三学生要想取得高考成功，必须搞好高三复习，复习就是巩固基础、储备知识、提高能力。工欲善其事，必先利其器，好的学习方法就是学习进步的工具和武器。

学有常法，但无定法，在学习上有一定规律可循，要养成一个好习惯，提高效率，争取更大的进步。

（1）注意课堂听讲。停进去、想明白、记下来。课堂调动多个思维器官。

（2）课后学习，加强复习，查漏补缺，勤思好问。

（3）全面发展，消灭弱科。

（4）端正学习态度，培养坚韧不拔的学习毅力，还要提高心理承受能力，培养健康的心理素质。

有竞争，就有胜负，尽可能稳中求进，但对考试中出现的挫折要冷静，认真分析原因，寻求科学方法。

（四）胜不骄，败不馁是成功者的必备的心理素质

成功带给你的是喜悦，失败带给你的是痛苦，但过后必须冷静地分析，重新迈好下一步。

失败是残酷的，他残酷得甚至不能给失败者一点同情。曾在电影中看过，马术表演的马，腿关节受到重创，主人不得不把他打死。别人问为什么呢？他说：身为一匹马，不能跑了，就算活着，又有什么意思？这个故事是残酷的。但他告诉你“你必须成功，因为你不能失败”。另外还要永葆“现在成功”的进取心。

你虽然有了一点成就，但只要不继续努力，虚心学习就会被人击倒。不要认为成功就可以了，也不要人为过去的光荣可以永久的肯定。“现在的成功”是重要的，而现在马上便成为过去，下一刻又得有下一刻的成功。

总之，成功需要一定的方法，需要你的信念，你的态度和毅力。还需要你把握机遇，有顽强拼搏的斗志和克服困难的勇气。面对挫折与失败的考验，把握你生命的航向保持旺盛的精力。只有这样，才会让自己成为成功者。