优秀老师演讲稿

优秀老师演讲稿 篇1

各位领导、老师、同学们：

大家上午好！

从明亮的秋天到初冬，我们在不知不觉中度过了半个学期。今天我们岭上小学全体师生在此举行期中考试表彰大会，能和同学们一起度过这人生旅途中让我激动的时刻，我感到很荣幸，也很高兴有这个机会与大家面对面的交流。

紧张的期中考试刚刚过去，可能已经淡出我们的记忆，但我要提醒大家，我们要像故事里后面的两个人一样学会总结和反思。因为通过反思，我们可以发现我们研究中的不足和缺陷。每一次考试都会经历失败的痛苦或成功的洗礼。

我们有机会磨练、反思和升华自己，这是我们最大的收获。

期中成绩是学生半个学期的心血，但考试成绩只能代表过去。成绩不理想的学生如果努力学习就会赶上。一次考试成绩算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的成绩。

一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的不足之处，改正自己的缺点，使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，但我们还必须有三盏指明方向的灯，那就是－－－态度、目标、勤奋！

态度决定一切。调整您的想法，并以愉快的心情进入紧张的学习环境。并善于在学习的过程中体验知识的喜悦，体验克服困难的喜悦，体验成功的喜悦。

目标是前进的灯塔。没有目标就像一艘船迷失在大海中无法到达彼岸。最终的总体目标是通过简单的具体目标逐步实现的。

因此，每个阶段目标的实现都关系到总体目标的实现。因此，请务必确定自己的努力和适当的短期目标。在不断的超越中，成长并获得自我。

勤奋是成功的阶梯。“书山有路勤为径”，学真本领，就得刻苦勤奋的耕耘。没有努力，理想永远是梦想和幻想。

勤奋不只是忙碌，更需要思考和反思。有的同学终日勤奋劳苦的学习，却没有明显的进步。我认为原因可能是缺乏思考和反思。

所以，我们要从忙中偷闲，时时反思自己的缺点，力求一份耕耘两份收获。

通过本次期中考试的做题情况来看，大部分学生存在以下请况：

1、计算错误，大部分学生并不是不会写，而是错在简单的乘法口诀和加法如：3乘7等于24. 3加8等于13.

类似这类错误有很多。通过对四年级试卷的分析，可以看出部分学生由于简单的计算错误而得了10分以上，甚至少了五六分。因此在以后做题中希望各位同学能认真做题尽量把因马虎失分丢到的错误减到最小。

2、审题不清，总所周知解决问题占数学得分值最多，也是失分最多的题，有的同学解决问题竟然一题都不正确。为什么这些学生错这么多呢，主要是审题不清，部分学生题都没有读完就开始做题了，还有的学生一次没有读懂题意便列式计算。以上这些都是错误的作法，对于解决问题我们应该审清题意，把题中的已知条件全部列出来和所要求的问题全部写出来，理清所有的数量关系后在列式计算。

考试不是终点，不是人生的全部。成功的道路上有晴天和阴雨天。你不能改变你的脸，但你可以表现出你甜美的微笑。你不能改变世界，但你可以改变你自己。

从暂时的快乐中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜利而不傲慢，失败而不气馁。

中期总结之后，这是一个新的起点。春种一粒粟，秋收万颗籽。让我们携起手来，共同努力。

我坚信，大家的青春因我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因我们所取得的成绩而增添光彩！

谢谢大家！

优秀老师演讲稿 篇2

优秀幼儿老师师德师风演讲稿篇1

作为幼儿园的一名实习生老师，我感到非常幸福。其实我在当老师的这条道路上还有很长的路要走，甚至可以用我妈妈的话来说就是：“我看你都是个娃娃，你还咋个去教娃娃哦?”虽然我还有很多不足，但是以后希望大家多对我提建议和意见能让我成长。

虽然我不能被称为一名正式的幼儿教师，甚至我没有真正的给孩子们上过一堂课，但是我还是想和大家谈谈我当“小老师”的感受。

幼教苦中有甜，但是我首先感受到的是苦，环创压力、家长压力、孩子们的吃喝拉撒睡、教室清洁等等都要每位老师来操心。在我看到的加班写教案、准备公开课、做环创的老师不少。但是真正抱怨的确又很少了。刚开始我不能理解，因为我觉得这个工作的付出与回报不成正比，但是给孩子挽袖子时,孩子笑眯眯的说:“王老师，谢谢!”那时候真的很满足;孩子害羞的对我说一句:“王老师你今天好漂亮哦!”的时候，我感觉我成了明星一样哈哈!美丽而又幸福!;走在在街上,远远地听到孩子亲亲的一声“王老师!”,我感觉到幸福与自豪;

看到孩子们因为我说了一句“你真棒”蹦蹦跳跳，笑脸如花时,我的内心也充满了幸福。因为这些可爱的孩子们幸福时刻陪我左右!

我个人非常崇拜拉宾德拉纳特〃泰戈尔，不是因为他有多么伟大，也不是因为他得过诺贝尔文学奖。 虽然我只读过他的两本诗集，甚至有些还没有读懂，但是他的爱的文学感动了我。“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯”、“生命因为付出了爱，而更为富足。”泰戈尔用自己的思想告诉了我生命中的爱有多么重要。我可能还没有能力像泰戈尔一样改变这个世界，但是我会尽量还改变自己，像爱自己的生命一样去爱幼儿，尊重幼儿。

“埋在地下的树根使树枝产生果实。”每一位幼儿教师就像“树根”，别人看不见我们的苦累，看不见我们的幸福，苦和甜只有自己知道，但是我想在座的每一位老师脑海中回响起每个孩子甜甜而又朴质的叫声的时候都会忍不住幸福的笑起来。

我爱我平凡的幼教工作! 我工作着,我幸福着! 谢谢大家!

优秀幼儿老师师德师风演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!我今天演讲的题目是“上善若水，大爱无痕”。 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求。平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。

教师的爱，就是春风化雨、润物无声、无私奉献、不求回报的“大爱”。教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱;教师的爱，是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。

三年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。

路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。因为，我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。

早已知道，那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是汗滴，奉献的是自己。但是!对教书的选择，今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!

耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表，铸不朽之师魂!

谢谢大家!

优秀幼儿老师师德师风演讲稿篇3

我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

当我走在路上，看到一个孩子独自在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告诉他让他离开危险地带，或许很多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太方便的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱继续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让未来的世界充满更多的爱，当又一个教师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时，我真的很欣慰，我感觉我在一定的程度上我成功了。

我庆幸我是一名幼儿教师，因为作为一位幼儿教师，我比别人更多了一份爱。

优秀老师演讲稿 篇3

自古以来，一提起老师，人们就会联想到学富五车的渊博和满腹经纶的深厚。由此而产生对老师职业的敬佩和尊重。有人说教师是人类灵魂的工程师，也有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，其实，教师只是三百六十行中普通的一行。教师是一种职业，更是一种事业。教书是一份在平凡中见伟大，在奉献中显精神的工作。

对于刚刚踏出求学的校门，步入三尺讲台的年轻人来说，大家都是豪情壮志，踌躇满怀，激动不已。因为从小最崇拜的，最梦想成真的，今天已成为现实。但对于如何当一名合格的老师，怎样成为一名好老师?还需要在实践中不断的学习，在学习中不断的改进。

作为刚刚从大学毕业的年轻教师，离优秀教师的标准还很遥远，经过短短的几个月的教学实践，我认为要做一名合格的老师，要成为一名好教师。应该具有爱心和耐心。爱自己的事业，爱自己的岗位，爱自己的学生。如果一个人从事着自己不喜欢的事业，你说，他能做好自己的工作吗?答案是否定的。既然选择了教育，我们就应该热爱教育，热爱自己的岗位，热爱自己的工作。爱岗敬业是对我们最基础，最起码，最普通的要求。爱岗就是热爱自己的岗位，热爱自己的本质工作;敬业就是敬重自己的事业，专心致力于事业。爱岗敬业就是要把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，从小事做起，从自己做起。这就是爱岗，这就是敬业。

大家都听说过这样一句话：“当一天和尚撞一天钟”，说的是那些不思进取，不求上进的人。但我们静下心来仔细想想，撞钟的和尚是不思进取吗?撞钟的和尚是不求上进吗?不!我认为他是爱岗的，我认为他是敬业的。少林寺规定每天撞钟十次，他撞好了这十次，这就是爱岗，这就是敬业。如果他撞十一次，这是敬业吗?这是爱岗吗?不是。这是进取吗?这是上进吗?更不是。因为他违反寺规，发出错误信号，扰乱寺庙正常秩序。撞钟的和尚做好了自己的本职工作。在我们今天社会里，对自己的本职工作做好了的又有几人?很多都是敷衍了事。很多人连当一天和尚撞一天钟都没有做到，这还叫爱岗吗?这还叫敬业吗?如果是老师，他还是一位好老师吗?

成为一名好老师，不但要爱岗敬业，还应该爱学生，尊重学生。对全班学生，无论他是出生于干部权贵之家，还是出生于平民百姓之户;也无论他是品学兼优的优等生，还是令人头痛的学困生，作为老师，都应该一视同仁，不要嘲笑学生，不要讽刺学生，不要一学生成绩的优良鄙视学生，不要以成绩的优良来另眼相看。对学生要始终保持关注和热情，老师要给予学生公正的爱，爱得让学生满意，爱得让学生信服，爱得让家长放心。即使学生违反纪律，严厉批评的时候，老师也要动之以情，晓之以理。让学生明白，老师是关心他的，老师是爱护他的。

有人说，作为老师，光有满腔的爱而没有耐心，那就不是爱。的确是这样，因为老师的爱是需要用耐心来体现的，特别是小学生，更是这样。耐心――是教师的基本素养，有耐心的教师才能获得学生的爱戴。曾经有一项调查显示，在学生心目中，一位好老师最重要的条件就是“耐心引导，懂得育人”。耐心是教育成功的保障，爱迪生的老师不正是因为没有耐心才失去了对这位天才科学家的发现和培养吗?也正是因为爱迪生的妈妈拥有耐心，才成就了一位家喻户晓的大科学家，大发明家。嫦娥本月不在是神话，如果我们老师对学生多一份耐心，我想沙漠变成绿洲不在是梦想。

一位好老师不但要有爱心，还要有足够的耐心。让我们都做有爱心，有耐心的好老师吧!

优秀老师演讲稿 篇4

您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。这是老师，老师，你是园丁，为祖国的山川增添了美丽；你像春雨，滋润了桃李，使神州大地变得美丽。下面是xx整理的有关我心中的好老师演讲稿范文　　　　,

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。

老师,您像一座通向知识海岸的长桥;老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师,您像一棵大树,为我们遮风挡雨。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。

在我的记忆中有无数个老师交过我,他们是那么地和蔼可亲;孜孜不倦,但是最让我难忘的还是那位老师一一一高老师。

高老师有着高高的个子,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上还戴着一副眼镜,还有一个能说会道的嘴巴。他不仅是一位老师，还是一名班主任。 他一直在支持我们，关心我们，关心我们。 我们在一起已经两年了。

记得我刚上三年级的时候,非常胆小,对高老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。总是想如果老师叫到我的名字的话,而我却回答不出来那岂不是让全班同学笑话吗?有一次,老叫到了我的名字,那时我的心被吓得怦怦直跳,我的声音小的和一个蚊子似的,谁想到我竟然说对了,高老师说:

"你回答的这么好,为什么不举手呢?你不要害怕的同学们笑你,没有一个人会是十全十美的,你一定要相信自己!"老师的话给我启发很大,后来老师一问问题,只要我会,我就会举起手来。

高老师不仅鼓励我们学习，而且容忍我们的错误。

记得有一次，一个同学没有交作业，但是老师发现他什么时候改了我们的作业。上课时,高老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师的教诲。从那以后，那个同学再也没有犯过同样的错误。

高老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,您付出的汗水和辛劳,是这么的无私;这么的伟大,我为曾是高老师的学生而骄傲,高老师会永远留在我的记忆中!

老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。我不是你最好的学生，但你是我最尊敬的老师。在你们的节日里，我要向你们致以崇高的敬意。

我心中的好老师演讲稿范文二

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”---这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大!我很庆幸,从小到大遇到了许许多多伟大的好老师。他们有的是良师益友的典范;有的是诲人不倦的表率;还有的是为人师表的楷模。

当我第一次迈入初中学校的大门时,我仍然清晰地记得我们与她-----班主任老师第一次见面时的情景:九月里,当时的风景可以算上是“树树皆秋色,山山唯落晖”了,阵阵凉风徐徐地吹来。陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，一切都不同于在那里呆了6年的学校。

老师在教室前面介绍着自己,我仔细地看着老师,长长的头发被梳成了马尾,一张和蔼可亲的面庞,总是显得那么慈祥。老师的眼睛好像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错,老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

记得那是一个期末考试的前一个深夜,家人们都已经慢慢地进入了梦乡,但我却还在为解不开的那几道数学题而忧郁、烦恼。课堂上,老师的匆然,再加上我的粗心,竟然使我陷入了困境之中,我的心情就像是热锅上的蚂蚁一般,汗珠接二连三地沿着脸颊滑落,就像是断了线的珍珠做着自由落体的运动。突然，几条轻柔的手机短信提示激起了我忧郁的心。我急忙去查看。天哪，是负责老师送来的雪地里的炭火。

她没睡，深夜，她还在想着明天的期末考试，更关心的是班级。老师的短信,让我的心情慢慢地平静了下来,没有了刚才的那种焦急的心情,我又开始仔细的研究刚才的那几道题,终于在我的努力下攻破了,我坦然地坠入了梦乡。

我认为,老师的品德、品格与品质,就是我们为人处事的典范;老师的历练、经验与知识,便是我们成长的根本基石;老师的勤奋、严谨与勤劳,会指引我们不断地努力、奋斗;老师的博大、慈爱与崇高,一定会让我们飞得更高更远。

品德、知识、勤奋、高尚，体现在我们班主任身上，她是我心目中的好老师。如果我是一个诗人，我会满怀热情地写诗，赞美大海的辽阔和深邃。并把它交给您-我的思想开阔，知识渊博的老师。

优秀老师演讲稿 篇5

首先，我要感谢各位领导和同事来我校讨论高效课堂建设的问题。下面就我校数学学科高效课堂的相关问题谈以下三点：一是如何编写导学案?

第二，如何组织学生预习？第三，如何让学生愿意展示？

先说第一个问题，导学案的编写，众所周知，导学案是完整的学习方案，导学案不等于预习案，但是可以包括预习案。目前，我校数学小组的指导计划是由各准备小组安排的。编制任务分为本组教师，按照统一格式精心编制指导方案。导学案的编写以问题为核心，体现导学、导思、导练的功能，所设计的问题一般不多也不过碎，主要是引导学生阅读并思考，并且尽量少用一个一个填空的方式，避免学生呢个照课本内容对号入座，抑制学生思维。

学习过程的设计一般会根据课程类型的特点设计不同的环节。大致分为，第一个环节是引导学生自主阅读，可以作为预习。第二部分是应用扩展。一般情况下，设计了两个或三个核心问题，于原算例相当。

第三个环节为反馈练习，可以用教材中的配套练习，也可以自己选择补充一些练习，主要针对本节所学的知识和方法。第四个环节为课堂小结，回顾本节所学西的内容，进行系统归纳。第五个环节为当堂检测。

目前我们存在的困惑是，导学案全部由一个人主备不太现实，分给众人，却由于个人对教材的理解不同，导致导学案缺乏连续性。

优秀老师演讲稿 篇6

我出生的地方就是我的乡村，每个人最喜欢的地方就是自己的乡村。乡村是美好的，鬼斧神工的美景让人陶醉；乡村是消除器，你一来就可以忘掉所有的烦恼。

家乡的春天是五彩缤纷的，走进山上，野花成群结队，树木上也长出了嫩芽。再往里走，苹果树上长出了又红又大的苹果，梨子树上长出了像葫芦一样的梨子。傍晚大家都把桌椅搬出来，享受着这些水果带来的美味。都说外面的空气新鲜得很，都很喜欢坐在外面吃。

夏天，家乡的动物们热极了，狗热得伸着舌头，鸡热得大叫，鸟热得在路面上找树阴。家乡的人们也热极了，一眼望去，有人正在吃西瓜，有人正在吃雪糕，有人还在河边玩水。夏天，树荫成了乡村人们最好的去处。

秋天是乡村最美的季节，也是乡村的丰收节，大家都忙着丰收了。走进田野里，一眼望去就是一片金色的海洋。

冬天是家乡孩子的乐园，许多孩子在下雪时都出去打雪仗，堆雪人，玩累了就回家休息一下，吃吃东西，然后再出来玩。

这就是乡村春夏秋冬的美丽景色。

优秀老师演讲稿 篇7

尊敬的各位领导：

大家好!

我向大家汇报的主题是《让爱陪伴孩子成长》。

我是教育战线上的一名普通教师，从事教育工作十一年了。记得刚刚成为班主任时，我不知所措，孩子间发生矛盾时我虽然是抱着真心为他们好的想法去解决，但结果却不令人满意。这时我才感到做好班主任工作是一门学问，是一门艺术。我踏上了学习班主任管理的漫漫征程。记得我读的第一本书是《学校教育与管理卷》，从这本书中我了解到班主任工作的意义、制定班主任工作计划的重要性和方法、培养和建立班集体的方法、处理偶发事件的原则。我清晰地记得：处理偶发事件时，一定要克制冷静，马卡连柯说：“不能克制自己的人，就是一台被损坏的机器。”对待孩子要因势利导，要留有余地，教师要以身作则。细细地品味书中的语言文字，我发现所有的的教育方法都离不开教师对学生的爱。我边学习边管理着班级，十一年的管理工作，我深切地感受到没有爱就没有教育，没有坚持就没有成功。爱，就要用鼓励去驱逐畏惧;爱，就要用心去抚慰创伤;爱，就要用智慧去撞击思维的波澜;爱，就要小心翼翼地保护学生的自尊;爱，就要捧着一颗心来，不带半棵草去。

冰心说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我喜欢这句话，因为它指引着我在班主任工作中付诸爱心，收获希望

一、用爱的阳光照亮孩子的心灵。

教师的爱不同于一般的爱，它是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚，这种爱是无私的，这种爱是深沉的，它蕴含在为学生所做的每一件事情中;这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。

记得我的第一批学生中有一个叫张长明的男孩，因舌头动过手术，说话时口齿不清，同学们一听到他说话就哄堂大笑。对此，我召开了一次以“尊重”为主题的班会。班会伊始，我就在黑板上写下两个大字——尊重。学生们畅所欲言，谈谈怎样才能被人尊重，怎样做才是尊重别人。在他们谈论最激烈的时候，我顺势引导：“最近你们有没有说过伤害别人的话，有没有刺伤别人的自尊心呢?”沉默片刻，几名男生纷纷承认：“老师，我们总把张长明叫‘大舌头’，我们没有尊重他，以后我们一定改正，希望张长明能原谅我们，希望我们能成为好朋友。”我和同学们齐刷刷地望向张长明，他笑着点点头，我暗自松了口气。从此，我总能看到张长明课堂上抢着发言的情景，总能看到课间他和伙伴们谈笑风生的场面。看到此情此景，我深刻地领悟到：爱，就要保护学生的自尊。

随着时间的推移，张长明虽然和同学们相处得很愉快，但我也会发现他在课堂上发呆。难道他有什么心事?

一次，他的姥姥来找我，我才明白了他的心结所在。原来他父母离异，父亲在狱中服刑，母亲在昆明打工，他与爷爷奶奶生活在一起。

一天放学后，张长明走到我身边，轻轻地对我说：“老师，我好想妈妈啊!为什么妈妈和爸爸不能复婚呢?我多么希望我们三个人能生活在一起呀!”听到这里，我的心像被什么扎了一下，他毕竟是一个刚满十岁的孩子，是一个应该在父母温暖的羽翼下撒娇的孩子，他应该得到的是父母关怀备至的呵护。可现在他却承受着这样情感的压抑，承受这样矛盾的折磨，这怎能不让人心痛呢?于是，我经常找他谈话。我们谈他的理想，谈他的妈妈。一次次的谈话，一次次的交流，无微不至的关怀，渐渐地，他懂得了宽容与理解，懂得了妈妈对他的爱。他的心结打开了，笑容又回到了他的脸上。通过家访，我知道了他的妈妈的电话号，我与她约定每周给张长明打一次电话。每当他的妈妈来电话后，他总是兴高采烈地告诉我：“老师，昨天妈妈给我来电话了。”虽然只是一句简单的话，我却感受到了爱的力量。现在，他已经是高中学生了，每逢大年三十，他总会给我电话拜年。我想，没有爱，便没有教育，我们就是用无私的爱心抚慰学生孤独敏感的心，为学生编制五彩的梦想，铺设人生的道路。

苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。”师爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。面对犯了错误的学生，我总是给予他们改正错误的机会，从不歧视他们，从不以简单粗暴的批评解决问题，而是晓之以理，动之以情，用自己的爱帮助他们找回自信，健全人格。

几年前教过一个学生，叫李明，因父母离异，家庭困难，母亲不懂得教育方法，对他疏于管教，所以他总爱偷偷地拿别人的学习用品。有一次美术课，一名女生发现自己刚买的彩色笔不见了，由于是刚刚上课，这盒彩笔一定还在班中，如果马上搜，一定能抓住那个小偷，可是这样做，他在同学面前是多么丢脸，以后同学们还能接受他吗?我环视一圈，发现了李明眼中的闪烁，不安，我笑着对同学们说：“也许拿笔的同学只是想看看，但是老师希望你在拿之前要征得主人的同意，否则，大家会误认为你是偷。老师不想搜大家的书包，我相信这盒彩笔一定会回到主人手里，因为我相信你是诚实的孩子，你绝不是小偷。”下课后，那名女生高兴地告诉我彩笔在桌堂里呢，我故意看着李明大声说：“瞧，我说得对吧，我们班级没有小偷。”他听了，低下了头，笑了。后来我在批阅他的日记时写到：老师知道是你拿了彩笔，但你及时还回去了，你是个男子汉，我相信你以后不会再拿别人的东西了。如果你需要什么学习用具，可以告诉我，我买给你。日记发下去后，他主动找到我，承认了错误，我又趁机给他讲了妈妈讲给我的故事：一个小孩第一次偷东西后他的妈妈没有批评他，反而赞赏他，结果导致他最后越偷越大最后被砍头了。听了故事他说：“老师，我真的错了，我绝不会再拿别人的东西了。”从此，他真的改掉了这个坏毛病，学习上也有了明显进步。我在实践中尝到了慈爱化解顽石的甜头，也深深体会到“春风化雨，润物无声”的快乐。

二、用爱的力量改变孩子的行为。

阳光是温暖的，它的柔和可以渗透到人的心灵深处，而乌申斯基也说：“教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”我努力去做这缕阳光，用一双敏锐的眼睛捕捉学生的点点滴滴，用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。

刚调到三小时我任五年二班班主任。这是一个特殊的班级，我是他们的第四任班主任。第一天返校，孩子们见到我并没有太多讶异，他们已经习惯一年换一个班主任了，他们眼神中的不信任，坐没坐样、站没站样的散漫表现让我心痛，他们一定认为老师讨厌他们，所以总是放弃他们，我下决心一定要改变他们的现况，让他们重拾信心。

第一次拔草劳动，烈日当头，我和他们一起拔;第一次早自习，我第一个来到教室，组织他们晨读，纠正他们的坐姿;第一次中午吃饭，我给他们盛完饭才吃，虽然饭菜已不再那么热乎，但孩子们看我的眼神已不再那么抗拒。我关注他们的喜怒哀乐，孩子烦闷时，我及时安慰开导;孩子进步时，我及时表扬，送去鼓励;孩子有困难时，我及时给予帮助。他们也关注我的一举一动，这更让我决心：一定要坚持，教师的爱是最好的教育方法。渐渐地，他们对我的态度改变了，上课举手发言的多了，下课围着我的孩子多了，午餐时有的孩子甚至说“让老师先盛。”下班时，有三个孩子还故意和我坐一趟车回家。

我印象最深的是一次学校举行排球比赛，我在场上比赛时正好我班是体育课，刚开始只有一两名学生关注我，为我加油，由于我发球屡屡得分，为我加油的学生越来越多。我胜利了，他们就像是自己胜利了一样欢呼雀跃，他们簇拥着我回到教室，不住地夸我棒。此刻我知道我和他们的心贴得更近了。

家长会上，我与每一位家长交流，沟通孩子的现况，指出他们的不足以及努力的方向，家长会结束了，一位男家长握着我的手真诚地说：“您是一位好老师!”此刻，我的心里满是感动，家长对我的认可比任何荣誉都可贵。获得了家长的支持，我的工作开展得更顺利了。在我的不懈努力下，班级的纪律逐渐好转，学生们的学习劲头也越来越足，我们得到了久违的“流动红旗”，期末成绩也提高了，语文成绩还摘掉了“最后一名”的帽子。

春风化雨，润物无声。对学生心灵深处的感化和触动，这才是教育对爱的诠释。我努力以一个教师真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子，用爱撒播希望。

十几载春秋中，孩子们爱我，也如我爱他们一样，我的爱滋润了他们，而他们的爱也时时感动着我：每天，都有孩子向我倾诉心事，我被这份信任感动着;每次教师节，都能收到孩子们递过的小纸条，小贺卡，读着上面稚嫩却真挚的话语，我被这份真情感动着;嗓子疼时，看到讲桌上不知是何时放着的消炎药时，我被这份关爱感动着。看着孩子们一拨一拨地健康成长，我由衷的感受到爱的神奇，感受到身为人师的幸福。

三、责任与爱同行

为什么每一个教师都爱自己的学生，是因为我们有一颗责任心。爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有教育，没有责任也办不好教育。面对一群自尊敏感、情感脆弱、人格特征还不明显的孩子时，教师除了履行自己“传道授业解惑”的职责外，还必须付出我们无私的爱心、真实的情感，我们的教学才能真正实现“学而不厌，诲人不倦”的互动、和谐。

刚参加工作时的热情是对工作的向往，是领工资时的兴奋。时间久了，每天都在重复工作，处理孩子们之间鸡毛蒜皮的矛盾，时常感觉很累很累，但是一看到学生，我就想一定要对得起学生，不能让他们虚度光阴。这样想着，就感觉浑身是劲。所以，不管多累，我都要求自己上好每一节课，处理好每一个矛盾，关注每一个孩子。我的教导主任常对别人说“薛玉建也很累，为什么她每天都笑容满面，总那么快乐?”仔细想想，肩上的责任是我快乐工作的动力，我的学生们是我快乐工作的源泉。

上学期12月份，我家装修，真的很忙，我常常利用午休时间跑出去买材料，然后匆忙吃一口，再跑回学校，结果常常胃疼，我利用下班时间去新房打扫卫生，回家后还要照顾儿子。有的人可能认为我很傻，但是我心安理得，我没有因为自己的私事耽误学生，我对得起自己的良心，对得起肩上的责任，足矣。

四、不懈地追求，精彩的人生。

“成功之花，人们只惊羡它现实的明艳。然而，谁又知道，当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”冰心的这首小诗激励我在教育教学上不断地探索。

打铁先要自硬，教学需要基本功。刚走上讲台时，我也曾紧张，拘谨，板书无从下手，教学语言不生动。为此，我从一点一滴做起，我学习《小学语文》和《小学数学》中的先进教学方法，学习同行的教态，说话的方式。主任告诉我，照着镜子可以练习讲课时的表情。第一次讲公开课前，我就经常对着镜子练表情，把我的婆婆和爱人当学生练习上课的过程，一遍遍，一次次，我终于学会了怎样上课。

要做一名好教师，就要不断地充实自己，不断地更新知识。为了使自己跟上课改的步伐，提高自己的教学水平，我一有空就会查找资料，在自己的课堂中实践，改进。教育教学实践使我深深懂得：教中学，学中教，教学才能有发展，有创新。

有付出就有回报，多年来上级组织给了我许多荣誉，获得“调兵山市优秀教师”，“铁岭市优秀教师”等光荣称号。

岁月匆匆，我工作的十一年就是在每天的早出晚归中度过，在每天的不停唠叨中度过，在每天的收获与遗憾中度过，在每天与孩子们的欢笑声中度过，在每天付出爱，感受爱中度过。虽然激昂的青春在讲台上暗淡了光芒，挺拔的身躯被岁月压弯了脊梁，飘飞的粉尘粗糙了双手，但满园的芬芳填充了我的梦，我无悔于自己的选择。

优秀老师演讲稿 篇8

召开21次班组安全生产例会，399人参加。内容涵盖各型******标准操作程序及质量控制要点、*****管理、人员进出****标准程序、******管理制度及安全生产法、*****五项事故应急预案……等。

通过培训和学习，***班员工的整体无菌操作意识和生产知识、****安全知识水平得到了极大的提高，在思想上和行动上，充分认识和体现出规范生产和生产安全、特别是****安全的重要性。

5、存在问题

***班在全年的生产工作中，认真履行岗位工作职责，对遇到的实际问题和隐患能解决的积极进行解决、整改，不能解决的立即上报，确保按质按量完成年度生产工作任务。但在工作过程中，我们也发现了一些不可避免的问题。

如，随着生产任务的增加，硬件设施产能不足等问题的突出，这对****班人员和各项生产工作等“软件”方面的要求更加严格。

有的员工对“三化”管理要求认识不足，工作缺乏细致深入，有的工作看似做了，实际没做，有的做了，但细处没做。

为保证今后生产任务的顺利完成和生产工艺纪律的严格执行，对存在的问题及隐患，我们会在今后的工作中逐步改善和调整，并将努力加强协调***班各生产小组的整体运作，从培养员工全面素质和提高工作效率两方面着手开展各项工作，充分运用本班人力进行合理安排，认真组织生产。积极配合和协调其他班组，确保过程质量、安全和生产安全的稳定。同时，请领导根据工作实际，继续对集团的工作和队伍建设给予支持和帮助。

总之，这一年通过全班员工的共同努力，在厂和车间领导的正确领导下，***班能够完成各项工作指标来之不易，但我们也清醒认识到我们所做的工作离厂和车间的要求还很远。未来，我们一定与时俱进、奋勇拼搏、团结一心，扎扎实实干好每一项工作，为明年的工作打好坚实基础，相信在我们大家的共同努力下，*****厂的明天会更加美好。

谢谢大家!

车间班长述职报告范文 2018年车间班长述职报告（3） 　　各位领导、各位同仁

今天，我很高兴站在这里向大家述职，以接受大家对我的监督和帮助，促进我在今后的工作中更严格的要求自己，能与xx厂全体人员共同进步。我作为生产车间xx班班长，在过去的一年里，认真履行工作职责，积极工作，在xx班全体成员的共同努力下，保质保量地完成了车间下达的各项生产目标任务。

xx年是xx股份****成立的三周年，我们xx班在努力适应xx厂的快速变革与发展，以xx厂年度生产计划为工作主线，在车间领导的正确领导和指引下，全班员工紧密团结、努力奋斗，以“规范化、标准化、精细化”为工作追求目标，以人员素质管理为突破口，切实转变思想观念，牢固树立发展意识、竞争意识和创新意识，大力推动班组基础管理更上一个新的台阶。公司今年圆满完成了工厂、车间交办的各项生产任务。积极有序地开展各项工作，提高队伍建设水平。

现将一年来xx班及我所开展的主要工作述职

1、原材料制备

xx是xx生产的源头，合格的xx是xx生产乃至成品的保证

生产的关键之一。xx班制备小组组长为本班员工xx，我在管理xx班各项工作的同时，协助xx进行生产用xx。在只有两名成员的情况下，xx制备小组在111xx中制备并生产了共计xx批***52。

在生产中，我们严格执行《xx管理制度》对xx管理实行双人双锁，建立建全xx管理记录和领用记录。对xx的制备与领用实行严格控制管理。

2、半成品生产

xx生产是整个生产过程的中间环节，其质量对后续生产工人是有利的

艺质量起着决定性的作用。xx班各个原辅小组在贯彻执行规范和xx标准操作的原则下，根据车间下达的半成品生产工序指令单生产各型***。其中，xx型xx百万毫升，xx型xx百万毫升，xx型xx百万毫升。

充分保证了xx成品的xx需求，对xx生产全过程起到了铺砖铺瓦的作用。

3、人员、物料管理

科学管理是企业发展的核心。小到一个集体，小到一个集体，标准化管理是必不可少的。xx班在积极推行“三化”管理活动中，对人员的配置、器材、物料的合理调配作了一定的改革和尝试，力求规范化、标准化、精细化。在人员的管理上，xx班每个工作小组的组成都是择人而定、优化组合，各个工作小组虽然分工职责不同，但在工作中却是相互协作，灵活互动的一个整体。

每道工序都要严格按照xx规范和xx标准执行。这充分提高了全班员工的整体操作技能和效率，达到了来之能战的效果;在器材、物料方面，要求做到生产前对原辅材料和物料名称、批号、数量的核对，器材、设备的状态检查。

在长期的工作实践中，我们切实地感到：只有实行标准化、规范化、精细化的管理，才能最大化地减少失误和纰漏，细微之处见功夫，标准化、规范化、精细化是一种意识，一种态度，并将逐步地成为一种理念和文化。

4、培训与学习

由于其特殊的工作性质，班级对员工的素质要求特别严格。为确保和提高全班员工的工作素养和从思想上加强员工规范操作意识和安全生产知识，我们定期认真组织学习，从提高员工业务技能和生产安全入手，利用工作之余，在班内积极开展了法律法规、知识技能、安全生产，特别是安全等方面的培训。xx年进行生产、安全培训活动21次，培训399人次召开21次班组安全生产例会，399人参加。

内容涵盖各型xx标准操作程序及质量控制要点、xx管理、人员进出xx标准程序、xx管理制度及安全生产法、xx五项事故应急预案……等。

通过培训和学习，xx班员工的整体无菌操作意识和生产知识、xx安全知识水平得到了极大的提高，在思想上和行动上，充分认识和体现出规范生产和生产安全、特别是xx安全的重要性。

5、存在问题

xx班在全年的生产工作中，认真履行岗位工作职责，对遇到的实际问题和隐患能解决的积极进行解决、整改，不能解决的立即上报，确保按质按量完成年度生产工作任务。但在工作过程中，我们也发现了一些不可避免的问题。

如，随着生产任务的增加，硬件设施产能不足等问题的突出，这对xx班人员和各项生产工作等“软件”方面的要求更加严格。

有的员工对“三化”管理要求认识不足，工作缺乏细致深入，有的工作看似做了，实际没做，有的做了，但细处没做。

为保证今后生产任务的顺利完成和生产工艺纪律的严格执行，对存在的问题及隐患，我们会在今后的工作中逐步改善和调整，并将努力加强协调xx班各生产小组的整体运作，从培养员工全面素质和提高工作效率两方面着手开展各项工作，充分运用本班人力进行合理安排，认真组织生产。积极配合和协调其他班组，确保工艺质量、xx安全和生产安全的稳定。同时，请领导根据实际工作情况，继续对xx队和班组建设提供支持和帮助。

车间领班的报告模型车间领班的报告（4）我于3月进入工厂，这三年来我一直在包装车间的所有职位。xx年6月担任超市机机手，同年10月开始走上肉业高温分厂一车间基层管理岗位，担任一车班长，下面我把这两个月的工作情况向各位领导汇报如下。

我的报告分为三个部分：第一部分，这两个月个人管理的回顾；二是这两个月的工作中的不足；三是明年的工作打算。

1、 近两个月个人管理回顾

（一）、严格执行力。

一。严格执行集团公司、事业部、分公司的各项规章制度。作为分行中层副手，我认真宣传贯彻集团公司、营业部和分行的各项管理制度。不仅落实到位，还利用班前会等场合耐心向员工宣传，要求员工落实到位。

2。严格执行车间各项管理规范。作为车间的一名管理成员，我经常就车间的生产和管理向主任提出一些合理化建议，比如“管道刷洗交**验证制度”、“腌制库实验肉馅专区管理制度”等，协助主任做好车间的全面管理工作，当好主任的参谋和助手。

（二）、精心管理好当班的生产，让分厂领导放心。

对于质量、安全、成本、人员等的管理，从细节入手，做到管理不漏项，当班勤检查，横管到边，竖管到沿，保证使当班的各项生产受控，即做到人员稳定，安全生产，质量合格。

（三）、坚持车间基层管理的“四勤”，做到走动式管理。

一。乐勤：**期间，如果属于车间网络化管理的范围，我一定要去管理，确保管理空间没有遗漏项目。

2、眼勤：对于自己安排的工作，不仅听取班长的汇报，更重要的是自己要亲自过目检查，做到心中有数、落实到位。

3、口勤：对于自己当班发现的问题，第一时间给责任人指出，让责任人明白应该怎样做，做到把问题解决在生产现场。

4、脑勤：对于自己当班发现的问题，我经常会思考产生问题的根源，界定是车间管理的问题还是员工操作的问题，对症下药，避免同一问题重复出现。

（四）、相信自己的眼睛，坚持生产过程管理“十必查”：

即原料解冻情况必查；辅料配比情况必查；库存、库容库貌情况必查；时间链和温度链必查；刷机消毒必查；产品计量必查；包装质量必查；日期打印、日期会签必查；生产安全、产品安全必查；人员劳动组织、劳动纪律必查。通过这样的巡回检查，保证了生产的顺利进行，杜绝了质量、安全等事故的发生。

二、这两个月工作中的不足

第一车间是分厂高温肉制品综合车间，现有职工843人，职工多；设备100台套，设备多；车间综合管理难度大。我在这两个月车间管理工作中，一直是尽心尽力，但也总感觉是战战兢兢，如履薄冰。车间虽然取得了一定的成绩，但没有发生轻伤及以上安全事故；市场反馈总起数18起，比分厂定额的40起少22起等。

但是，车间的质量管理也存在一些漏洞，也存在过去两个月不应该出现的批量质量问题。车间管理好的方面我们会继续发扬，质量管理方面的漏洞我们当时就进行了一项一项地排查，对于可能引起划破、扎破的原因查找清楚，通过查找，我们认为肯定是烘干机使用、有毛刺没有清理干净。和摆肠机一项或挑拣带出了问题，我们一定会想尽千方百计坚决堵住以上漏洞，坚决不使同类问题重**生。

三、明年工作打算。

（一）、在思想上与集团公司、事业部和分厂保持高度一致，自觉接受集团公司、事业部各职能部门的监督，积极配合集团公司、事业部各职能部门的工作。在工作中，要认真贯彻张总的管理思想，使之成为我们自己和员工的自觉行动。在生产过程中，要研究生产工艺，做到专业管理，动手，扎实，务实；解决生产过程中的实际问题；对领导安排的工作，要积极主动，迅速完成。

（二）、坚持“质量第

一、锲而不舍，质量是企业生命”的产品质量理念。

加强质量管理，树立“质量第

一、诚信操作”的质量观，从我做起，增强全员的质量意识，严格按工艺生产，按产能组织，按标准操作。真正做到“与标准发生冲突时，标准为上；与质量发生冲突时，质量为先”。把生产环节我们可控制的地方控制住，控制了，控制好。

针对去年的质量问题，痛定思痛，明年我所在的一车间的质量管理底线是不发生一起批量破袋现象，不发生一起蚊蝇、金属等恶性杂质市场反馈。针对此，我们有针对性的要做好以下工作。

1、严格刷机消毒。虽然车间设备多，但对于绞肉机、搅拌锅、斩拌锅、结扎机等大型设备，在没想好简捷的办法之前，我决定先用最笨的办法检查，也许是最有效的办法检查，就是设备刷好后，我亲自一台台去检查，不合格不准使用。

2、把好生产过程控制关。当班勤检查，严格控制原料、辅料、蛋白、肉馅和半成品时间链的周转、温度链的控制等，一切按工艺和产品安全度夏制度执行。对于充填、弯曲等再制品缺陷，从源头控制、考核到每台结扎机，减少发生量，加快周转，降低温度。

三。确保车间原辅材料和包装材料的验收。不合格的原辅包装不得接收或使用。做好车间的原料接收、使用跟踪记录，严格执行“先进先出”的使用原则。根据生产计划合理安排原材料的发运，防止原材料不解冻或过解冻，防止反复解冻。

四。车间内所有原材料必须解冻后使用，严禁未经解冻或检验直接使用。通过解冻后认真挑拣，把发闷、变质等不可用原料挑拣干净，把金属等恶性杂质挑拣干净。

5、防止产品发霉。一是结扎工序铝线不能加油；二是杀菌回用水定时更换；三是烘干机温度要达标；四是产品倾倒薄厚均匀；五是带水、带油产品坚决不能入箱。

6。严格车间亚硝酸盐混盐、山梨酸钾等专用辅料的管理，存放在专区专柜，专人收发，确保食品安全。

7号。认真检查蚊蝇孳生和进入渠道，积极防范和阻断蚊蝇等恶性市场反馈的发生。

8个。保证产品出厂良好，不合格产品不包装、不发货。严格执行包装机操作规程，避免出现未经检验、无破袋、无铝扣产品等严重包装质量问题。

在车间质量管理过程中，我作为车间的一名管理人员，一要为广大员工创造良好的硬件环境，二要眼睛向内看，查漏补缺。通过以上质量管理工作，确保达到以下质量目标：一是车间没有因生产加工环节造成的批量退货。

二是车间生产环节出现质量问题，市场投诉总量≤25/10000吨；三是车间产品中杂质引起的市场投诉量≤5/10000吨。以上数据是集团公司和业务部门设定的目标。通过研讨会的努力，我们有决心、有信心、有能力做得更好。

（三）、做好安全工作，防患于未然。防止违章指挥、违章作业，确保公司生产安全和财产安全。严格执行“安全第一，预防为主”的安全生产管理方针，做到管理生产必须管理安全。

做好员工的**安全教育，认真宣传和贯彻“三不伤害教育”、“设备操作三不准”、“谁断电、谁送电”等的安全生产知识，教会员工养成良好的安全生产操作习惯。

（4） 以人为本，加强人事管理，管好人，用好人，稳定职工队伍。在车间管理中积极与员工沟通，形成全员管理的良好氛围，调动全体员工的积极性。

1、教育广大员工一定要好好工作，不工作就不能体现自己的人生价值；教育员工养成良好的工作习惯。每月车间的考核、工资张贴出来后，我都利用班前会给广大职工作一个对比，结合考核说明一个问题：为啥少数的员工考核金额很多？

为啥很多的员工没有考核？让每个员工都明白，脚踏实地工作的直接受益者是自己。

2、做好班组长队伍的管理。班组工作能否上得去，关键在于班组长。只有每个班组工作都上去了，车间的整体工作才会上得去。

要求各个班组长不仅光自己忙，同时要注重集体的力量，学会调动班组每位员工的力量。

新的领导，新的起点，新的思维，新的飞跃。在回顾以往工作的同时，我会认真总结经验，吸取教训，以更加饱满的热情投入到12年新的工作中，认真贯彻落实张总的管理思想，以百倍的信心和决心坚决完成分厂领导交给的各项工作任务。