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大家好!
温情五月,飒爽春风,我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日五一国际劳动节。
每次过五一的时候我都会想起杨朔的《荔枝蜜》:多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最 甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂却又多么高尚啊!这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成了一只小蜜蜂。
我们讴歌劳动,是为了记取过去,我们崇尚劳动,是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动,歌唱祖国的美丽河山,展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。
劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代,强调尊重劳动应克服片面性,既重视创造性的复杂的智力劳动,又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动,使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。
一个人的劳动态度、习惯、能力,以及对劳动的认识,对劳动人民的感情,对劳动成果的珍惜意识,对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解,对劳动光荣,劳动没有高低贵贱之分的认识程度,往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。
让我们都来发扬勤劳勇敢的精神,为真理我们团结斗争,经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家,我们的力量无穷会像海涛奔腾,祝愿我们得祖国永远光辉灿烂,永远繁荣昌盛。
谢谢大家!
各位领导、同志们:
值此“五一”国际劳动节来临之际,首先向大家致以节日的问候和崇高的敬意!
作为劳模代表参加这次座谈会,我非常感谢组织、领导和同志们给予我这么好的机会。在此,请允许我代表公司全体员工向各位领导和同志们表示衷心地感谢,谢谢你们多年来对东升公司的大力支持和帮助!现将东升纸业近年来的工作向大家作一下汇报:
东升纸业公司成立于20__年,经过七年多的发展建设,生产规模不断扩大,经济实力逐步增强,已经形成了多品种专业化生产线、集生产及深加工于一体的多元化经营实体。公司成立之初,面对的是原造纸厂破产后的残破局面:长时间的停产使设备设施毁坏严重,1591名职工等待上岗安排,拖欠职工的工资集资需要归还。在这种状况下,在市委、市政府的关心帮助下,我们按照由易到难、以点带面的工作思路,在资金匮乏的情况下,用不到半年的时间就先后启动了全部七条生产线,实现了员工的安置,使企业逐步恢复了生机,但启动工作完成后,更大的压力随之而来,要实现企业的生存与发展是件更难的事。我们坚持以科技创新为突破口,通过引进技术和人才来增强企业活力,通过调整产品结构、挖潜降耗来提升产品的市场竞争力。本着量力而行的原则,我们组织技术人员研究产品挖潜的路子,累计投入资金四千余万元进行技术改造和新产品研发,在增产降耗、提升品质等方面起到了积极的作用。研发的新产品在投放市场后受到了欢迎,实现了更大的效益。在此基础上,我们积极进行外引内联,多方面融资进行项目建设,扩大生产规模,累计实现投资八千余万元,新建厂房6000平方米,新上生产线12条。经过近几年的努力,东升纸业公司的产能由最初的一万吨增至目前的12万吨,实现了企业的快速发展。
大家知道,作为造纸企业来说,治污和减排工作一直是关系到企业生存与发展的一项生命工程。公司成立后,我们多次聘请省环境研究设计院及有关技术人员对公司的污水治理进行规划,并通过引进先进技术和设备、调整原材料及产品结构等措施来减少源头污水的产生,从源头上降低污染治理的难度,减轻污水处理负荷。随着企业的发展,对污水治理系统又进行了多次的改、扩建,七年来累计投资两千余万元修建了中水处理回用系统,引进了适合企业要求的污水生化处理工艺,并安装了COD在线监测仪,使处理后的水质达到了《山东省南水北调沿线水污染物综合排放标准》(GB37/599—20__)一般区域排放标准。在20__年6月泰安市环保局组织的项目验收中一次性达标通过,获得了污水排放许可证。今年我们继续加大对污水的治理力度,将最终实现全部回用,以更好地提高资源利用率,保护环境。在节能工作中,我们坚持技术创新节能与严格管理降耗并举,以提高能源资源的利用率为突破口,大力引进节能产品和技术,实施节能改造,不断推进节能工作的进展。我们以《山东省能耗限额标准》为工作目标,在提高产品品质的同时努力降低单位能耗,并把能耗控制纳入责任制考核体系中,以能耗控制指标作为一项重要考核内容,加强了企业整体的能耗控制观念。同时,加强对设备装备水平的提升,加大设备更新换代的力度。在新上高效节能生产线的同时,对高耗能、污染重的老旧设备进行淘汰,累计拆除生产线七条,使企业的整体装备水平得到不断提升。经过近几年的努力,公司的单位产品能耗比二00五年降低了50%,提前达到了山东省确定的20__年的能耗限额控制指标,全面完成了上级政府下达的节能任务。
企业的发展离不开社会的关心和政府的支持。因此,在企业的发展过程中,我们也不忘回报社会、为政府分忧解难。公司成立之初就通过多种形式解决了原造纸厂1591人的安置问题。随着企业的发展,我们通过调整产品结构、转变发展方式,积极地拓展深加工项目,累计增加就业岗位二百余个,大部分用于安置下岗职工和农村剩余劳动力。同时,我们坚持依法纳税,公司成立以来,累计上缴税金一千余万元。
成绩的取得虽有我们自身的努力,但更多的是各级领导的关心支持和同志们的大力帮助。当前正处在我市转型发展的关键时期,要落实市委、市政府提出的“打造中国桃都、建设美好肥城、共筑幸福家园”的目标,实现我市的跨越式发展,需要全市的劳动者,特别是各条战线上的模范群体,勇于承担使命,珍惜荣誉,再接再励,再立新功。在新的形势和任务面前,作为模范代表我深感肩上的责任重大,使命光荣。在今后的工作中必须按照市委、市政府的要求和目标,进一步增强加快发展的紧迫感、危机感和责任感,树立敢想敢干、敢为人先的勇气和魄力,开动脑筋,大胆实践,勇于探索,扎实苦干,在自己的岗位上尽职尽责、创造性地开展工作,努力为促进美好肥城建设、构建和谐社会贡献力量。
最后,祝大家工作顺利、身体健康、节日愉快!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我要向大家分享的主题是“国旗下讲话劳动节教育”。劳动节是我们每年特别重要的一个节日,它的意义非常深远。作为小学生,我们应该在国旗下讲话,向大家传递关于劳动节教育的重要性。
劳动是人类的天性,是我们与生俱来的本能。从我们爬行到走路、从学习到运动,都需要我们的劳动。而劳动节正是为了表彰和崇尚劳动人民的伟大贡献而设立的。它是一个庆祝劳动、弘扬劳动精神的节日。它提醒我们,只有通过辛勤的努力和付出,我们才能获得成功和成就。
劳动节教育对于小学生来说尤为重要。首先,劳动教育可以增强我们的责任感。通过劳动,我们会深刻地理解到任何事情都需要我们的努力才能完成。我们不仅要为自己的行动负责,也要为我们的集体和社会负责。努力工作和学习可以帮助我们养成勤奋、自律的好习惯,让我们在未来的人生道路上变得更加坚定和有信心。
其次,劳动教育可以培养我们的创造力和团队意识。在劳动中,我们需要动动脑筋,寻找解决问题的方法。通过团队合作,我们可以共同努力、互相帮助,让每个人的特长得到充分的发挥。当我们在团队中与他人合作时,我们需要学会倾听和尊重对方的意见,将自己的想法与他人的意见相融合,才能找到最佳的解决方案。
最后,劳动教育可以让我们更加感恩和珍惜。通过劳动,我们可以亲身体验到辛苦劳作的不易,更加懂得珍惜和感恩。我们要感谢那些默默付出的人们,他们为我们创造了一个良好的学习和生活环境。他们的努力和付出是我们成长的阶梯,我们要怀着感恩的心去对待他们,更加珍惜眼前的一切。
同学们,劳动节是一个庆祝工作的节日,它提醒我们付出努力才能收获成功,教育我们要感恩和珍惜。在平常的生活中,我们应该养成勤奋努力、创造力和团队合作的好习惯。让我们怀着感恩的心,努力学习,努力工作,为实现中国梦贡献自己的力量。
谢谢大家!
今天,我站在鲜艳的五星红旗下,激动地讲话,感到无比的高兴和自豪。时间如流水,三天的假期在炎热而充满活力的“五一”一晃而过。我们热切盼望每年五一节的到来,并以各种方式庆祝。
那么,你知道五一节是怎么形成的吗?
19世纪80年代,在美国和欧洲许多国家,资本家采取措施,增加工作时间和劳动强度,残酷剥削工人。工人们一天工作18小时,但工资很低。沉重的压迫在工人中激起极大的愤怒。
就在1886年的5月1日,为反对资本家的剥削和压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,许多国家的工人,不怕警察的刺刀威胁,举行了历史上第一次国际性的"五一"大示威。所以今天的五一节就诞生了。
"五一"这个特殊的节日,是我们全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动把低矮的茅草屋变成了高耸的建筑物;是劳动把泥泞的道路变成了现代化的公路;是劳动使大地变成了一个小村庄;是劳动把破旧的校舍改造成了今天的花园式校园。
劳动是神奇的,劳动是伟大的。工人们用勤劳的双手和智慧编织了五彩缤纷的世界,创造了人类文明。
但在我们的日常生活中,不难发现,学生在参加劳动时也会害怕。有的同学可以说是根本不爱劳动,懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至懒得洗脸、洗脚。可见,我们参加的劳动太少了。
怕劳动,也就会怕做作业,怕思考问题。请问,不爱劳动的孩子,难道会爱上学习吗?所以,我们从小就要有正确的劳动观点和劳动意识,培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,认识到劳动是最光荣的。
父母为我们背井离乡,老师为我们无私奉献,全社会劳动者共同关注着我们,我们作为跨世纪的建设者和**人,不仅要学会生活,学会作人,学会学习,学会健体,更重要的是要学会劳动,这才是对"五一"劳动节最好的纪念。
我的话完了,谢谢大家!
林肯没有放弃。经过艰苦的工作,他终于在1846年当选。
今天,十
6、 七岁的时候,我们还站在象牙塔顶上,我们有足够的时间和力量去战胜一个又一个挫折。一个绝境就是一次挑战,一个机遇,如果你不是被吓倒而是奋力一搏,也许你会因此而创造超越自我的奇迹。
“人生难得几回搏,此时不搏待何时。”拼搏是一种精神,拼搏是一腔ji情,拼搏是人生的壮举,让我们在拼搏中乘风破浪、展翅翱翔,让拼搏的ji情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,让奋斗精神盛开为花,醇化为酒,冶炼成诗,让进取的人生壮观成为一处独有的风景,丰硕成一片喜人的收获。让我们用斗志为青春喝彩!
(二)老师们,同学们:大家早上好!
今天我在国旗下演讲的题目是《好的习惯好的命运》。
英国著名的哲学家培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”人们渴求上天赋予自己高智商、大智慧,却往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好习惯。
习惯就像安装在每个人身上的指南针,指引着人们的行动。小时候的鲁迅先生就养成了不迟到的习惯,他时时刻刻要求自己凡事都要早做,必须抓紧时间,这样,长时间的坚持就成了自己的习惯。这位以“早”而著名的作家,在中国的文坛乃至世界的文学史上都留下了光辉的足迹,成为世界十大文豪之一。
由此可见,生活习惯的质量对人类生活的发展起着重要的作用。对我们高中生来说,习惯尤为重要,它可以左右我们一生的成败,满身恶习的人是成不了大气候的;只有有好习惯的人才能实现他们的目标。
在我们高中生的日常生活和学习中,还存在一些不良习惯。比如不注重个人外表,男生留长发,女生剪头发;不注意公共卫生,有随地涂痰、乱丢垃圾的习惯;课堂上讲话,自习课上东张西望,拖欠作业等等。这些习惯在你的眼中可能不多,但它们可以决定你生活的成败。
著名教育家陈鹤琴先生就说过:“习惯养的好,终身受其益,习惯养不好,终身受其累。”
在生活中,我们不妨试着养成一些好习惯。例如,主动清理并养成热爱工作的良好习惯;习惯于说声“请”、“谢谢”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天锻炼以形成强壮的身体;他们习惯于在人际交往中理解和宽容他人,把刀剑变成丝绸;用于课前预习,课堂笔记,课后复习高效的学习方法;用于合理安排时间,有计划地学习等。
“好习惯,益终身。”昨日的习惯,已经造就了今日的我们,今天的习惯决定明天的我们。如果要过上光明的生活,就必须一点一点地开始,养成良好的习惯,有目标,并坚持下去才能成功。
让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一个习惯,你就会收获一个品格;播下一个角色,你就会收获一个命运。”
谢谢大家!
(三)大家好!今天我国旗下演讲的题目是《严于律己,宽以待人》。
古人有训:“严于律己,宽以待人。”所谓“严于律己”,就是严格约束自己,国有国法,家有家规,个人也有个人的"纪律",这个"纪律"是对自己的高要求,做到自我批评和自我检讨。
所谓“宽以待人”,则是面对各种误解和委屈而毫无怨恨之心,以德抱怨而不计较;不要苛求别人太多,人有别人有缺点;给别人时间和空间去改进自己的缺点;给别人机会,让他
包蔽自己的缺点,不评论别人的缺点,不张扬别人的缺点,不坚持别人的缺点。古人说,“见贤思齐,见不贤而內自省”即是这个道理。
但是,生活中,却常见有的人宽于律己,严以待人,凡是敝帚必然自珍自夸,凡是他人必然求全责备,时而感世伤怀,时而悲天悯人,时而怨物,时而自嗟,总而言之,昂昂然天地间惟我独尊,世间万物难入他的红眼。
世界上,不同的事物各有长短:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”、“梅皋敏而不工,相如工而不敏”……更何况金无足赤,人无完人。我们又何必囿于成见不肯多一分包涵呢?
在生活和工作当中,看人、对人,要见人之长,容人之短。“己所不欲,勿施于人”,希望别人宽容自己,自己就应该宽容别人,不情愿别人苛求自己,也就不应该苛求别人。学会将心比心,以责人之心责己,爱己之心爱人,就一定能豁达地宽容别人。
宽容是对深爱的理解,宽容是一种智慧和力量,宽容是对生活的洞察。宽容是一种文明胸怀,一种仁爱的的光芒,更是一种人生的境界,宽容了别人就等于宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽。
在日常生活中,我们怎么能对自己严格,对别人宽容呢?同学之间朝夕相处,学习生活在一起,交往中难免会产生一些误会和矛盾,当这种情况发生时,首先应该严于律己,多想想自己的不足,主动承担责任,以求得“化干戈为玉帛”,增进同学之间的友谊,求得谅解,同时还应宽以待人,多站在对方的角度想一想,即使受点委屈,也要从大局想,以友谊为主,做到有理让三分。
严于律己、宽以待人的态度,是人际交往中的“润滑剂”,可以减少生活中许多不必要的摩擦和纷争,如果总是戴着有色眼镜看人,一语不和就“针尖对麦芒”,那么一句话,一件微不足道的小事,都可能闹得不可收拾。俗话说“心底无私天地宽,人到无求品自高”,事实证明,一个人只要能跳出个人的圈子,才能严于律己,宽以待人。
我的演讲完了,谢谢大家。
(四)今天在国旗下,我给大家讲一个故事,题目是《一箭断,十箭难折》。这个故事讲的是:很久很久以前,有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,相互间勾心斗角,扰得整个皇宫不得安宁。
有一天,老国王病得很重,他知道自己快要死了。于是召了十个儿子都来,拔掉十支箭。他让十个儿子每人叠一个。十个儿子轻轻地折了一下,把箭折断了。然后老国王又拿出十支箭,并把这十支箭紧紧地捆扎在一起,让十个儿子折,可十个儿子用尽力气,谁也折不断。
这时,十个儿子明白了老国王这样做的目的。同学们听到这里,你们也明白了吗?这个故事告诉我们什么?
告诉我们集体力量大。
实际上,我们在生活中在这方面有很多经验:许多石头可以堆积成一座大山;许多许多的砖头垒筑起来,可以砌成万里长城。虽然蚂蚁很小,但许多蚂蚁能把一块大骨头拉在一起;虽然一个人的力量很小,但是很多弱小的力量可以聚集在一起战胜一切!
学生也知道:新中国的基础是什么?靠的是全国人民一条心;抗洪抢险的胜利,靠的是军民齐心协力;sars病毒的胜利有赖于白衣天使和中国各族人民;我们学校已经成为先进的教育单位和文明学校,这也是全体师生共同努力的结果!
雷锋叔叔曾经说过:一滴水放进海里,就永远干不了。是啊!一个人就像一滴水。如果他离开集体海洋,他将一事无成。
人们总是生活在集体中。每个人都希望在集体中得到关心、爱、勇气和力量。然而这一切从何而来呢?这一切都来自我们每个人的奉献。
只有付出爱,我们才能得到爱。只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体,维护并集体的利益和荣誉,我们的集体才会充满阳光,才会更有力量!
同学们,让我们都热爱集体,关心集体。大家为维护集体利益,提升集体荣誉,做出贡献!
五一劳动节活动主持词
(一)女:尊敬的各位领导、各位来宾,
男:来自全市各行业的劳动者、建设者们:
合:大家晚上好!
女:“五一”的鲜花绽放着劳动者自豪的笑脸,
男:“五一”的目光敬仰着劳动者闪亮的勋章;
女:劳动创造了生活,
男:劳动创造了世界,
他:光荣永远属于伟大的工人!
女:庆祝“五一”国际劳动节的职工艺术晚会由x x和x x共同举办。今晚在这里举行。
男:今天出席晚会的领导有:热烈欢迎各位领导!
女:下面有请( )领导讲话。
男:五一国际劳动节职工艺术晚会现在开始了!
节目串词:
女:工人是最先进的阶级,是中华人民共和国大厦的伟大建设者;
男:团结,最有力的号召,是社会主义建设永不失败的力量。
女:我们是铁,我们是钢,
男:我们是不可战胜的力量!
女:请听大合唱:《咱们工人有力量》
女人:山清水秀,茶浓酒浓,我们的家风景如画,
男人:在这片热土上,我们的汗水倾泻而出,我们的智慧和激情迸发而出,
女:为可爱的家乡工作,祝我们美丽的家乡更美好!
男:请欣赏歌舞:《美丽家园》,选送单位:***,编导:xx,表演:xx、xx等
女:我们正在争取一个自治区一级的文明城市。我们需要诚实劳动和文明创造。今晚,我们请来了工厂企业和各条战线的职工和劳模代表一起来**晚会,正是千千万万像他们一样的人民,用诚实的劳动和无私的付出,把我们的家园塑造得万紫千红,把我们的城市建设得美丽堂皇。
我们要在市委、市人民**领导下,全市动员,人人参与,把建设成为文明城市,把建设成为桂东大地一颗璀璨的明珠!
五一节国旗下教师讲话稿篇1
敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
再过几天,我们将进军五月。同学们,你们知道五一是什么日子吗?是的,今天是五一国际劳动节!
五一国际劳动节起源于美国。____2001年5月1日,美国工人举行大罢工,改善工作条件,实行8小时工作制。工人们团结起来,赢得了罢工。
为了纪念胜利,人们把这一天定为国际劳动节。
我们还是小学生。纪念五一,首先要牢记我们的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学习更多的技能,为将来成为一名优秀的工人打下坚实的技础。
其次,从小养成热爱工作的好习惯。在家里,自己能做的事情自己做;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
再次,我们要珍惜劳动成果。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们应该从身边的小事做起,不要浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
最后,我们应该尊重每一个工作的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的工人,应该受到我们的尊重。
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。
同学们,今年的五一好快到来了。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说,劳动教育是人生必修课,良好的劳动习惯对于我们少年的成长具有非常重要的意义。
首先,如果一个孩子,如果不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。说实话,同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!
其次,劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。
第三,劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现:第一、儿童劳动时间越长,独立性越强;第二,儿童从事劳动的时间越长,越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质,我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。
我们要热爱劳动,就需要把劳动变成一种习惯,如果养成了这种好习惯,劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国相声演员冯巩,小时候家里很穷,但他非常懂事,经常帮助母亲料理家务,冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿,逆境的磨炼造就了他自强不息,矢志不移的性格。
最后,我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动,热爱生活吧!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
____劳动节国旗下的讲话
老师们、同学们,早上好:
今天我在国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。
同学们,本周四是五一国际劳动节。我们站在鲜艳的五星红旗下,纪念和庆祝这个伟大而光荣的节日。让我们向全世界的劳动者致敬!
要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜忙。幸福的生活依赖于劳动。
为什么说:劳动是最光荣的?因为没有劳动就什么都没有。
假如没有劳动,这世界就听不到机器的轰鸣,也看不到高楼的耸起;码头上消失了嘹亮的汽笛声,田野里没有了茂盛的庄稼;没有成队的汽车在路上奔驰,没有明亮的灯光在黑夜照明劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩斑斓的世界,创造了人类的文明。
爱劳是中华民族的传统美德。热爱工作是我们孩子应有的品质。我曾看到一位三年级的小朋友,她从小热爱劳动。
在家里她虽是独苗苗,可一点也不娇气。每天早上,我早起,给自己穿衣服,叠被子,整理房间;完饭后,我洗盘子,擦桌子,收拾餐具,主动帮妈妈做家务。有一次,奶奶上学时看到她在扫地,她会为她扫地。
可她却摆摆手,认真地对奶奶说:奶奶,我要做辛勤的蜜蜂,不做只会叫不会动手的知了。小学时代的良好工作能力,长大后成为像爸爸妈妈一样的劳动模范!
可是在平时生活中我们也不难发现,有些同学参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动,也不尊重别人的劳动成果。在家里,一切都是父母做的。连书包都是家长带的。在外面玩耍时,请随意销毁绿色的幼苗。
从今天起,我希望学生们积极参加学校和家里的劳动。真正做到自己的事,学校的事赶紧做,家里的事自觉做,从小养成热爱工作的好习惯。
____劳动节国旗下的讲话
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今年的五一节就要到了。在五一即将到来之际,站在五星红旗下,我要赞美劳动。五月一日是国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。
____年的5月1日,美国的资产阶级**出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。为了纪念这次伟大的工人运动,____年7月第二国际宣布把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。记得上小学时,我听过一首歌,歌名叫《劳动最光荣》,我最喜欢其中的那句幸福的生活在**?
要靠劳动来创造。但在当时,劳动被简单地理解为劳动。许多年后,当我长大成为一名中学生时,我深深地体会到了生活的滋味和劳动的艰辛。
劳动是汗水和欢笑,是苦和甜,是给予和幸福。有一分劳动,就有一份收获。你给生活多少努力,生活会给你多少果实,你会有多少幸福和快乐。
手是用来工作的。工作有助于我们创造幸福的生活。有很多人们默默无闻的靠自己全部的力量去拼搏、去进取、去创造,虽然没有轰轰烈烈的壮举,没有声名显赫的地位,他们同样享受着劳动带来的快乐和幸福,甚至还要充实,因为幸福不仅仅只与物质有关!
作为一名中学生,从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。要培养工作感情,养成工作习惯,珍惜劳动成果,积极参与社会实践。当然,最重要的是要努力学习科学文化知识,掌握扎实的基术,为将来中国建设富强强国打下良好的基础!
这才是对五一国际劳动节最好的的纪念。
在这里我呼吁同学们,请热爱你们的工作,认为工人是光荣的,工人是幸福的!谢谢您!
____劳动节国旗下的讲话
同学们:
本周三就是五一国际劳动节了。
5、 这个特别的日子是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的,劳动是伟大的。工人们用勤劳的双手和智慧编织了五彩缤纷的世界,创造了人类文明。在这个特殊的日子里,让我们向全世界的工人致敬!
同时,从我做起,从小做起,热爱劳动。
但在我们的日常生活中,不难发现,学生们对此很害怕,当他们参加劳动时,有些学生可以说根本不爱劳动。据调查,现在的中学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做。
可见,我们的同学参加的劳动太少了。不爱工作的孩子也很难爱上学习。他们害怕工作、做作业和思考。
作为一名中学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,认识到---劳动最光荣,不爱劳动的人将会一事无成。从小就要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗袜子等,甚至还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦。我们不能帮他们做些家务吗?
今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,纪念和庆祝这个伟大而光荣的节日。五一**周即将到来,同学们,你是否已经有了怎样过五一的打算了呢?在这里,我想给每位同学提一些建议和希望:
一。能够完成各科目的作业,并做相应的预习和复习工作。
2。不要玩火、电或危险的游戏。出门要注意交通安全。
3、讲文明,讲礼貌,孝敬父母和长辈,能帮助家里做些力所能及的家务活。
我希望每个学生都能合理安排自己的时间,保证自己能够学习、玩耍、好好休息,过一个快乐而有意义的五一节!
是的,2001年5月1日在国旗下讲话的人也**了:
一、劳动节国旗下的讲话
2.2017五一劳动节国旗下演讲稿
3.劳动节国旗下的讲话
4 .____国旗下的讲话
5、五一劳动节主题演讲
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。我们现在还是小学生,纪念“五一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,知识就是力量,今天我们学会的知识越多,将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广大劳动者的共同奉献,让我们向他们致敬向他们问候!
祝天下所有的劳动者“劳动节快乐”!
谢谢大家!
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小学班主任工作总结:一、二、三、四、五、六年级
面对复杂的社会环境和几位**溺爱一个孩子的现实,道德教育是我们班主任工作的重点。以下是编辑安排的小学班主任年度德育工作总结。欢迎阅读。更多小学班主任德育年度工作总结请关注小学德育个人工作总结一栏。
小学班主任德育年度工作总结
一、重点做好德育工作。
五育并举,德育为首。学校当然是培养人才的地方,但一个人是否愿意参与更为重要。面对复杂的社会环境和几位**溺爱一个孩子的现实,道德教育是我们班主任工作的重点。
班会会课是德育工作的主阵地,,针对学生年龄特点,我反反复讲做人的道理,为加深深学生的印象,还用讲故事事,演节目的形式把道理形形象化。平时,我们千方百计渗透德育,使许多学生摆脱自私的缺点,形成团结互助的班风。
二、安全教育常抓不不懈。
安全是保证教学工作稳步推进的前提。为保保证学生的安全,我时时注注意对学生进行安全教育,,除利用班会课、队日课进进行讲解、学习外,还采取取了许多安全措施:我每天天到校后都要对教室进行检检查,提前排除安全隐患,,把安全知识编成顺口溜,,让学生熟记心中。
对学生生的行为给予一定的约束,,针对上下楼梯易出现事故故这一情况,我每天派学生生值勤,监督、提醒违纪学学生,禁止追逐打闹,教育育学生上、放学路上注意交交通安全,放学排队,每队队都设有队长管理学生,并并帮学生写出安全保证书,,由家长签字,监督执行,,时刻注意学生的言行,把把不安定因素消除在萌芽状状态中,保证了学生的健康康成长。
三、加强管理,,促进学习。
学生专注于学习。只有学好了知识,长大后才能报效祖国。纪律是学习的保证。有了良好好的纪律,才能使各项工作作顺利进行,因此从开学之之初,我就狠抓班风班纪,,对违纪学生给予严肃的批批评。每周利用一定的时间间,学习《小学生守则》和和《小学生行为规范》,让让学生时时检点自己的行为为,同时针对学生的年龄特特点,制定了一系列奖惩制制度,采取夺红旗的方法激激励学生,对各方面表现较较好的学生给予红旗奖励,,对不守纪律,表现较差的的,则给予蓝旗警告,经过过师生的共同努力,班级纪纪律明显好转,同学们你追追我赶,学习兴趣特别浓厚厚。
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