火星游记读后感

爱如星火火星娃儿读后感 篇1

看了<假如给我三天光明>,书中描写的是20世纪美国的女作家海伦·凯勒，她是一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福.书中详实地记录了一个盲聋孩子在家人和教师,朋友的帮助下凭借自己惊人的努力接受生命的挑战，终于在黑暗中找到了光明，我深深地为海伦身残志不残的精神所打动。

而我们呢，拥有着良好的条件，却缺乏坚韧不拔的毅力，做事总是拖拖拉拉，粗枝大叶。妈妈告诉我，在今后的人生道路上，我们应该尽力地完成每一件事，记得有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得。”我们还要有乐观向上的良好心态，这样，碰到困难的时候才会使我们更自信，更坚强。

爱如星火火星娃儿读后感 篇2

今天我读了一个故事叫《邯郸学步》。我读得文中的青年人很笨，很可笑。

这篇文章主要是讲战国时候，燕国寿陵的一个青年听说赵国邯郸人走路很好看，不过路途遥远，赶到了青年人学了几个月，还是学不会。他想，也许是自己习惯了原来的走法，所以学不好，于是他素性对掉了原本的走法，从头学习走路。他每走一步都很吃力，既要这样，又要那样，把他搞得手足无措。后，青年人不但没有学会邯郸人的走法，而且把原来的走法也忘记了。特钱已经花光了，不得不回寿陵，只好爬着回去。读了这个故事，我觉得文中的青年人真笨，他抛弃了自己的所长，而盲目防他人。这种脱离实际的学习方法，其结果是自己无所适从。后只好趴着走路了。

读了《邯郸学步》这篇文章，我明白了对待学习要有正确的态度和方法，要结合实际，发扬自己所长，学习他人的优点，做到学以致用。

爱如星火火星娃儿读后感 篇3

今天我读了一篇故事名字叫《所谓成功》，内容大意是:有一个瞎子和一个瘸子去找一种仙果，他们翻山越岭，历经千辛万苦，但途中瘸子受不了了，留在半路的山庄里。瞎子一个人继续向前走，因为他看不见路，遇上人便问，好心人为他指路，他身上摔得遍体鳞伤，但他从未动摇，终于有一天他到达了那座山，他用尽全身力气向上爬，到山顶时四处摸，终于找到了仙果，咬了一口，他复明了，看到了绿树鲜花，他没有忘记同行的瘸子，捎了两个果子给他，但瘸子吃后去没有效果，他们知道了只有靠自己的行动才能换来成功和幸福。

这个故事告诉我们，所谓成功，要我们心有希望，要勇往直前，要坚持，那么成功早晚属于你。老师让我们每天读故事、写读后感，我们一定要坚持下去，只有坚持每天读写，那么我们的写作水平和阅读能力才会提高，才能取得好成绩。

爱如星火火星娃儿读后感 篇4

暑假里，我读了很多书，其中有一本叫做《格林童话》。这本书里有很多有趣的故事，我喜欢的故事叫勇敢的小裁缝。

夏天的一个早上，阳光明媚，小裁缝觉得饿了。就拿了一块面包。可是不一会儿，面包香甜的气味就招来了一群苍蝇。小裁缝看见了，随手抓起一条毛巾，朝着苍蝇打了下去。这一下打死整整七只苍蝇。“我可真了不起!”小裁缝十分得意，想让全城的人都知道他的厉害。说完，他就兴高采烈的上了路。路上看见了一个城堡，国王对他说，如果他可以把两个坏巨人给杀死，就可以赏他半个王国。这太吸引人了，小裁缝高高兴兴的出发了，他看见那两个巨人在树下睡觉。小裁缝爬上了树，拿几块石头向其中的一个巨人砸去，这个巨人被砸醒了，用力推了推身边的朋友，问“你为什么打我？”可是同伴说没有，小裁缝又打了那个同伴。这下两个人都火了，越吵越厉害，后搬起石头动起手来，打的头破血流，不可开交，没过多久，两人都倒在地下死了。小裁缝从树上跳下来，在死了的巨人身上砍了几刀，就向国王报告去了。国王认为他的确是个真正的勇士，就高兴得分给他了半个王国。从此，这个国家的人民都过上了开心的日子。

看完这个故事，我被深深地感动了，我也要做一个聪明、勇敢、机智的人！

爱如星火火星娃儿读后感 篇5

今天我给大家介绍一本由作家杨鹏写的书，名字叫作《装在口袋里的爸爸之超级大脑》光看题目是不是很吸引你呢？让我带大家一起去读吧！

这本书的小主人公是成绩每次都考不及格的倒霉小男孩——-杨歌，和他装在口袋里的爸爸。看到这你一定会纳闷他的爸爸怎么会被装在口袋里呢？我来告诉你吧！他爸爸原来是一个1米8的大个儿，因为妈妈总发火，每发火他爸爸就短1厘米，久而久之就只剩下1.8厘米了。于是爸爸就整天呆在杨歌的口袋里当他的“教育部长”。而主要内容是；爸爸有了新发明！不管是谁，只要喝了几滴爸爸发明的神奇药水——-“超脑”系列，就能听到他人的“脑电波”，随心随地就可以知道他人的想法和打算。杨歌一口气喝下了整瓶药水，不仅拥有了“读心术”还成了世间罕见的天才少年。不料药水后来竟然被坏人猴子偷走了，他计划用来毁灭地球。爸爸和杨歌后及时出手阻止猴子完成拯救地球的行动。

读了这本书不仅书的名字吸引我，内容更让我感到生动有趣，一定要像他们一样多做好事，惩恶扬善！

爱如星火火星娃儿读后感 篇6

小王子讲述的是一个小王子，住在一个小小的星球上，他决定离开这个星球去外面看看，以及所见所闻。书前一部分有一个段落是写飞行员在沙漠里遇到小王子，小王子希望他给自己画一只绵羊，飞行员画了好几张，小王子觉着不是很好，便让他重画，他画烦了便画了一个盒子，给小王子看，小王子却很高兴，说什么这下小羊就在盒子里不会跑走了。当时看着这一段，突然就想了很多，对啊，为什么我们一直画画会只画那一种物体的那一种形态，比如，我们画蛇只会画的又细又长，而却不会想着如果那是只刚刚吃掉一只兔子或者狼的蛇呢，肚子不会鼓的很大嘛？这时候你画只刚吃掉狼的蛇，给别人看。估计是看不出来这是条蛇的。

人们对某些事都有些固定的思维，比如我画画必须画的跟实物一样，我的数学题标准答案一定不会错，我对长在路边的花草会一点也不爱惜，我学习不好就是没努力。很奇怪不是嘛，当然，你也可能觉着不奇怪，毕竟这个世界已经被人们的思维固定住了，这种思维很好，但也不好。像《地球上的星星》这部电影一样，里面的男孩对这个世界充满幻想，却因为学习不好，而变的不说话，不玩，不幻想，没有了自信心，连平时的画画都放弃了，这就是对人、学习固定的思维，

其中还有一个片段，是小王子回到了自己的星球，他的玫瑰在临走前盖上了玻璃罩，回来的时候，猴面包树长满了他的星球，树根盘踞在星球的土地上小王子在树根之间穿梭，他找到了他的玫瑰，玫瑰花枯萎了，小王子很是难过，在这个星球上他有一朵玫瑰花。而在这个世界上也会有我们的玫瑰花。

也许世界上也有五千朵和你一模一样的花，但只有你是我独一无二的玫瑰。愿你能做那个独一无二的人。

爱如星火火星娃儿读后感 篇7

《海底两万里》是一部科幻类书籍，写了尼摩船长带着阿龙纳斯等人去了各个海洋，带他们去看大如椰子的珍珠，去珊瑚王国，去海底看失踪的大陆——亚特兰蒂斯……阅读此书，能使我们在获得极大精神享受的同时，感受到自然的神奇和科学的力量。

本书的故事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓“独角鲸”的大怪物，阿龙纳斯受邀参加了捕捉这只怪物的行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人康塞尔掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的怪物原来是一艘构造奇妙的潜水艇，而这艘潜艇就是本书的主人公——鹦鹉螺号潜艇。

鹦鹉螺号的船长叫尼摩，也是本故事的主人公。至于鹦鹉螺号，就是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上做的其外壳十分坚硬，且利用海洋发电的大潜艇。对了，这只是简介，真正的故事才刚刚开始。

尼摩船长邀请阿龙纳斯等人作海底旅行。他们从太平洋出发，路经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋。在整个旅行中，阿龙纳斯等人看到了许多稀罕的海生动植物和水中奇异景像，也经历了许多危险。最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别并把他所有知道的海底秘密公诸于世。

如果你对《海底两万里》这部科幻书籍感兴趣的话，也可以找来看看哦，我保证这本书不会让你失望的！

爱如星火火星娃儿读后感 篇8

一本洋溢着亲子之情、师生之情、朋友之情的书，读起来，不免感万千······这本书是围绕着校园风情而写的日记，但是其中也包括家庭亲情在内所以称之为《爱的教育》。

在读完《爱的教育》后我已被深深地打动了，确切的说，是被故事中的人物所发生的事情，而深深的感动。

在这故事里，师生之情令我想起了我们以前的数学老师，她在我三年级时，就已经在我们四班教生了。她是一位和蔼可亲又平易近人的女老师，三年级时，她的头发还是有一点点的白发，可如今，她的白头发有增长了不少。

老师啊，您辛苦了！不知您现在的学生听不听您的话，是不是让您少操一点心，我如今见您，您的笑容依旧，可是，却多了白发，老师啊，我永远是您的学生。

这本书是适合于十三岁以下九岁即九岁以上的小学生们阅读的，令我不可思议的是，这本书竟是一个意大利市立小学三年级学生写的一年之纪事。年终他的父亲为知修改，仔细地为改变其思想，四年之后 ，儿子入了中学，凭自己记忆力所保存的新鲜人物又添了些材料。 在这本书中，有一篇名叫《嫉妒》的作文，写的是二十五日的一天，第一仍是代洛西。华梯尼却因这嫉妒代洛西，虽然除此之外还有人嫉妒代洛西，可是他们并不像华梯尼这样显露在表面上。

校长先生在教室报告成绩：“代洛西，一百分，一等奖。”正说时，

华梯尼打了一个喷嚏。校长先生见了他那神情就猜到了：“华梯尼！不要饲着嫉妒的蛇！这蛇是要吃你的头脑，坏你的心胸的。”

之后在上课时，他在纸上写了大大的字，写的是：我们不艳羡那因了不正与偏颇而得一等奖的人。先生因暂时有事出去了，坐在代洛西旁边的人用纸做成大大的赏牌，在上面画了一条黑蛇。准备送给华梯尼，可是，在这时，代洛西却说：“将这给我吧！”把赏牌取来撕得粉碎。恰好先生进来了，便继续上课，华梯尼的脸红得像火一样，把自己所写的纸片搓成一团塞入口，嚼糊了吐在椅旁，下课后，代洛西帮华梯尼收拾好东西，替他放入革袋，结好了袋纽。而华梯尼也惭愧的抬不起头来。

当我看完这段文字以后，觉得代洛西不仅学习好，还是个非常大度的人。

我决定向代洛西学习！

爱如星火火星娃儿读后感 篇9

泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”《爱的教育》通过平凡、细微的小事，宣扬了人世间伟大的爱。

在读《爱的教育》时，我常常被书中同学之间的爱、姐弟之间的爱、爱女与父母之间的爱、师生之间的爱，以及对祖国的爱所感动。全书虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄，可书中的故事又好像发生在身边，时刻提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。“成百万上千万的孩子以不同的方式正在学习同样的知识。……他们的运动有多么庞大，而你正是这其中的一员。……你的书本就是你的武器，你的班级就是你的连队，你的战场就是整个世界，人类文明必将胜利。”恩里科的父亲曾把学习比喻成一场运动，鼓励儿子努力成为一名坚强的士兵！《小泥瓦匠》一文中，当“我发现小泥瓦匠坐的那把椅子的靠背被他衣服上得石灰弄白了一块，我要用手去掸”时，“父亲却拉住了我，父母自己悄悄地把椅子掸干净了”；当小泥瓦匠离开以后，父亲语重心长地对恩里科说“儿子，你当着同学的面掸灰，就等于责备他把椅子弄脏了。凡事劳动所带来的，不论是尘土、石灰、油漆，或是其他什么东西，都不是肮脏的。劳动并不肮脏。当你看到辛勤劳动一天回来后的人们时，千万不能说：“这个人真脏！”而应该说：“他衣服上的是劳动的痕迹。”恩里科父亲的教育方法让我领略到了教育润无声的魔力。《小抄写员》的小主人公裘里亚为补贴贫困的家庭，半夜偷偷爬起来模仿爸爸的笔迹帮助爸爸抄写杂志社的订户名单，坚持了三个月之久，忍受着爸爸的责备和误解，后终于被爸爸发现，孩子的爱心和对家庭的责任感是现在独生子女望尘莫及的。

爱是什么？

爱就像氧气，充满在生活的周围，充满了人的内心；爱也是生活的点点滴滴，爱是一种亲情，爱更是一种温暖。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是对整个社会、整个民族而言永不过时的话题。《爱的教育》一书中不能忽视的是每个月父母的话和每月故事里一篇篇富有哲理的文章，不仅使书中的人物受到熏陶，也使我受益匪浅。“父亲要我在假期里每天都邀请一位同学到家里来玩，或者我去看他们……”不失为一种引导孩子社交的有益活动。

爱如星火火星娃儿读后感 篇10

今天，我读了《海的女儿》这个故事传说，这个故事传说让我很感动，所以，我把感想写在了博文上。

故事传说说：从前，在大海的深处，住着威严的海王。海王总共有6个女儿，其中，要数小女儿漂亮，不过小女儿和他的姐姐们都没有腿，下身只有一条鱼尾。

小时候，祖母常常跟她们讲许多人间的故事传说，这些故事传说深深地吸引着小美人鱼。小美人鱼多想浮出海面，去体验故事传说里的那些美妙的情节啊！可它太小了，鱼尾巴还没有长全呢。

小美人鱼满15岁后的一天，她从因风暴翻了的船上救出了一位英俊的王子，并深深地爱上了他。为了和心爱的王子在一块，小美人鱼以牺牲自己美丽的歌喉为代价，从巫婆那儿换来了将鱼尾变成人腿的魔药。当她来到王宫后却发现王子和另外一位公主结了婚。小美人鱼伤心地留下了眼泪。

姐姐们交给小美人鱼一把短剑，告诉她：“将短剑刺进王子的心脏，把血抹在自己的腿上，你就能恢复原形，回到大海里。”

当晚，小美人鱼悄悄来到王子的房间，看着熟睡的王子一脸幸福的样子，她的心都要碎了。“我宁愿失去生命，也不愿伤害自己心爱的人！”她扔掉手中的剑跳入了大海，她的身子变得越来越轻，渐渐变成了一堆洁白的泡沫。

第二天清晨，小美人鱼发现自己并没有死，她从海面升到了空中。“善良的美人鱼，你心中伟大的爱已经洗净了你的灵魂，上帝允许你来到美丽的天国！”一个声音在空中飘荡。原来，原来，上帝被小美人鱼的善良和宽容感动了，他解除了海底巫婆的咒语，让小美人鱼获得了永生。

这个故事传说使我懂得了一个深刻的道理：善良可以让我们的心灵变得更美丽，好人自有好报，你帮助了他人，就等于你帮助了自己。

爱如星火火星娃儿读后感 篇11

这个寒假里我有幸拜读了由曹文轩先生所创作的小说《青铜葵花》，使我印象深刻……

这本书主要讲述了天真、懂事的孩子葵花同父亲来到干校生活。他们虽然日子过的清贫，但生活美好幸福，可偏偏天有不测风云，葵花的父亲在意外中丧失了生命。这个沉痛的打击原本使弱小的葵花悲观退缩可在这时她结实了一位新朋友——来自大麦地的哑巴青铜。再怎么样幼小的葵花总需要别人的照顾呀！于是，在大麦地嘎鱼和青铜一家争夺葵花的比赛就开始了，嘎鱼家是养鸭子的很有钱照理说他们家入选的可能性很大，但葵花偏偏选择了贫苦的青铜家让大麦地的人们很是不解。日子就这么一天一天的过去了，来自干校的葵花渐渐的融入的青铜一家。日子过了好久，一位刚被调回家乡的市长看见市中央一尊青铜葵花的雕像便触景生情想起了一些往事，于是，便问这尊雕像是谁雕刻的，后来他得知这位雕塑家去世了，还有一位女儿留在大麦地一位老乡家抚养，当时他就说把她接回来，让她上城里的中学。这下青铜傻了眼了，带这妹妹葵花就往外跑想要逃过这一劫，可命运就是这么折磨人，后葵花还是被带回了城。后，由于青铜十分想念葵花后经喊出了葵花的名字……

读了这本书我认识了许多角色也让我明白了许多富有哲理的道理如：友情的力量是巨大的，它能使人充满自信让人拥有信心、也使人明白人间的真善美！

爱如星火火星娃儿读后感 篇12

那天，我们学习了一篇课文，《落花生》，它的作者是我国现代作家许地山。

它的主要内容是：妈妈带着作者和弟妹还有父亲到茅亭里过收获节，通过谈论花生的好处，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者扎扎实实做人的思想感情。

像花生一样的人，在我们世界上不是也有很多吗？

读完了《落花生》这篇课文，使我懂得了一个道理：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，要做对社会做出贡献、对社会有用的人。等我长大了，我也要像落花生一样，做一个默默无闻、无私奉献的人。为家人，为学校，为社会带来更多的好处。