穿越时空读后感

穿越时空漫游未来读后感 篇1

今天,我要给大家推荐一本杨红樱的新书，名字叫<转动时光的伞》。这本书的主要内容是说像我们这样的孩子长大后的生活。我真希望有这样一把可以转动时光的伞，当我把伞往左转的时候，我就可以目睹那些尘封的往事，往右转呢，能提前品味未来的快乐,悲伤和离别。书中有一段话我非常喜欢:如果说生命是旅行，那么，总有一些意料之外的事情会让我们的旅途精彩纷呈。

喜欢这本书，因为作者是一位非常有童心的人，保持一颗童趣的心的人是多么难得可贵呀。因为大人们总是非常不能理解小孩子的心思，而作者笔下的主人翁就是和我们同龄的小朋友，他们也会捣蛋、也会做错事，到了长大的时候，再聚在一起谈笑风生，回忆童年的快乐时光，是多么的向往。

这本书里的主人翁，从小到大的故事我都知道，感觉新奇。看完这本书，让我知道，人的情商是多么重要的品质，现在，大多数人都有很高的智商，而情商的分数明显低于智商。在这本书里，有一个小朋友，他没有童年、没有青春，直接就变老了，这是多么可怕的事情，没有情商的人，做事古板，没有创新，没有进步，在情感上也是麻木不仁的。没有情商的人，不论做事或是做人，往往都会事倍功半。

有了童心的我们，经历过童趣的人，才会有感动，有流泪，会哈哈大笑，会开始生命中初的思考。

孩子的童年真的非常重要，我们不想整天在兴趣班、奥数班、英语班等各类的培训班里度过自己的短暂的童年，家长们，请让我们健康快乐、无忧无虑的成长。

穿越时空漫游未来读后感 篇2

现在是2320年了，据2020年也有300年了，现在科技十分发达，2020年的许多梦想在这时都变成了现实，像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事，但科技是在不断进步和发展的，现在的科学家一点也不满足于现状，一心想研究更高科技的物品。

这不，今年一个高科技产品横空出世，它就是“无轨列车”，顾名思义，这是一种不需要轨道的列车，它的每一节车厢可以任意组合，合起来就是列车，拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中，可高可低，但没有磁悬浮车的苛刻要求，速度一样。重要的是它用清洁能量，车厢车顶上有太阳能板，可以把太阳的光亮转化为电能。

这个列车一发明，受影响的可能就是学生了，学生上学怕的就是堵车，一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”，迟到?不存在的。没有了道路的限制，这个列车飞高飞低都可以，哪里堵，绕一下就可以。再说，这个列车速度很快，五六分钟就可以到学校，提前半个小时走，堵个十几分钟又有何妨？

如果有了它，旅游就是一个方便事，旅游可以省许多在路上的时间，开个自己的列车来一场说走就走的旅行。

告别未来，回到现实，想象是对未来憧憬，想要让想象变成现实，要付出努力。

穿越时空漫游未来读后感 篇3

假日里，我阅读了《转动时光的伞》这本书，读完之后，这把转动时光的伞给我留下了深刻的印象。书里介绍了主人公马小跳和他的好朋友：“废话大王”毛超、“飞毛腿”张达、“企鹅”唐飞，他们是四个好兄弟。在老师眼中，他们是四个淘气包，整天惹事生非，有还老师气得想把他们分开!通过转动时光的伞，看到了他们的未来。马小跳长大成了超级市长和的建筑设计师，唐飞长大成了一位的经济学家，毛超长大成了一家大公司的副总，张达成了一名大学老师。每逢教师节，马小跳他们都去看望老师，老师感到很欣慰。而当时老师眼中的好学生丁文涛却从来不去看望老师，老师觉得很失望。文中的老老鼠说：“性格决定命运。”马小跳仁义，善良，有情有义，有担当，有幽默感，有好奇心，有天马行空的想象力，这些物质注定了他长大后能当市长，其他三人也一样。

从这本书中我知道人不能光看表面，小时候的调皮捣蛋只是一时的，只要自己不放弃心中的梦想，就能够体现自我价值。如果连自己都看不起自己，那别人就更看不起你了。要把命运掌握在自己的手中，一步一步去实现梦想。

穿越时空漫游未来读后感 篇4

我读了一本非常有趣的书，名字叫做《神奇校车》。这本书是我妈妈给我买的，她说这是一本很好的科普书籍，可以让我在阅读的过程中学习到很多科学知识。

《神奇校车》的主角是一位非常有个性的科学老师弗瑞丝小姐，她驾驶着一辆神奇的校车，带着同学们去探索各种各样的科学世界。他们去过海底、穿越过时空，甚至进入了蜜蜂的巢穴。每一回的冒险都让我感到既新奇又兴奋，仿佛我也和他们一起经历了那些奇妙的旅程。

通过这本书，我了解到了许多以前不知道的知识。比如，我从来都不知道水是如何变成水蒸气的，也不知道为什么会有四季的变化。但是现在，我已经知道了这些知识，并且能够理解它们背后的科学原理。

读完这本书，我深深地被弗瑞丝小姐的教育方式所吸引。她用生动有趣的方式让我们接触科学，使我们在快乐中学习。我希望我也可以像她一样，成为一个热爱学习、勇于探索的人。

总的来说，《神奇校车》是一本非常优秀的科普书籍。它不仅让我学到了很多科学知识，也让我对科学产生了浓厚的兴趣。我会珍藏这本书，并且推荐给我的朋友们，希望他们也能从这本书中受益。

穿越时空漫游未来读后感 篇5

在这个寒假，我读了一本名叫《绿野仙踪》的书。这本书是美国作家弗兰克·鲍姆创作的一部童话小说，故事讲述了一个小女孩多萝西被龙卷风卷到一个奇妙的国度——奥兹国，然后她和三个朋友一起历险的故事。

读完这本书，我深深地被多萝西的勇敢和坚韧所感动。她在陌生的世界里，不怕困难，不畏艰险，始终保持着积极乐观的态度，这让我明白了勇气和决心的重要性。同时，我也从她的身上学到了对待生活的态度：无论遇到什么困难，都要勇敢面对，积极寻找解决问题的办法。

另外，书中的稻草人、铁皮人和胆小狮的形象也给我留下了深刻的印象。他们虽然各有各的缺点，但通过努力和坚持，终都实现了自己的愿望。这让我明白，每个人都有可能改变自己，只要我们有决心，有勇气去追求自己的梦想。

总的来说，《绿野仙踪》是一本非常有意义的书。它不仅带给我无尽的乐趣，更教会了我许多人生的道理。我想我会把这本书推荐给我的朋友们，让他们也能从中受益。

穿越时空漫游未来读后感 篇6

《转动时光的伞》这本书主要讲了笑猫和球球老老鼠在去看望小白时发现了小白的女主人蜜儿的油纸伞的秘密——只要把伞向左转，我们就能目睹那些尘封的过往。我们能听见虎皮猫在钟楼里为大家敲响了祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的老老鼠那丑恶的嘴脸。只要把伞向右转，我们就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别，就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子未来会有怎样的人生。小猫用这把伞知道了马小跳以后是市长;杜真子是少儿节目主持人；唐飞是经济学家；张达是大学老师；安琪儿是小学教师，也是童书作家；夏林果是舞蹈家。

这本书写出了童心的美好，这本书中笑猫带这我们看到了各种各样的事情，让我们认识到了童心的重要，世界的美好。马小跳因为保持着一颗童心，拥有天马行空的想象力，拥有美好的童年回忆很快乐，所以他当上了建筑设计师。他用他那强烈的好奇心，天马行空的想象力为城市造就了一个又一个有特点、有个性、能让人们回忆起童年有浓浓人情味的风景线!

安琪儿因为她的“笨”所以当上了小学教师。所有人中只有丁文涛，丁文涛因为没有想象力、创造力，只知道死记硬背而被国外拒绝。丁文涛因为没有天真的童年，快乐的回忆，所以他当不了人生的赢家。

这本书写出了孩子们快乐的童年和精彩的未来！

穿越时空漫游未来读后感 篇7

书籍是人类进步的阶梯”——高尔基，书是我们精神上的粮食，是必不可少的。这个暑假我多数时间是在书的海洋中度过的，阅览了群书，充实了自己，不禁让我想为大家推荐一本好书——《转动时光的伞》。

这书是由杨红樱阿姨编写的，这本书主要讲的是笑猫偶然发现了一把古老的油纸伞的秘密，从此，时光就能在它的眼前神奇的流转。只要向左转动这把油纸伞，就能目睹那些尘封的过去，就能听见胡皮猫在为大家敲响祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的老老鼠丑恶的嘴脸。只要向右转动这把油纸伞，就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别，就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞……这些孩子未来会拥有怎样的人生。让我觉得更有意思的是一支会笑的猫带着一把能看见未来和从前的奇妙的伞，查看自己亲近的人的一生，看到了自己的朋友以前的凶险，毒辣，和未来的孤独，看到了自己主人的伤心和未来的欢乐。看到了一个经常惹是生非但富有想象力，创造力的调皮蛋如何变成举世闻名的建筑工程师，看到了一个智商高却情商低的学生变成一名衰落的人…又反映了情商比智商更重要。

创造力和想象力是当今世界的同学们缺乏的，而杨红樱阿姨则用充满童趣的语言告诉我们了这样一个道理，也告诉了众多家长们比起智商，情商更重要。要培养孩子们的创造力和想象力，让人读了回味无穷。

当然，世界上还有许多好书。等着我们去阅读，去探索。

穿越时空漫游未来读后感 篇8

我有一个奇特的想法，我想发明一个时光穿梭机。他可以帮人们回到过去，前往未来，穿越时代，进入童话世界里。

假如你想回到过去，只要输入正确的年份日月期，点开始，时空机就会“唰”的一下回到了过去。因为，我选择了去见一见已经过世却素未眸面的爷爷。我真的很想他！那时，爸爸妈妈还没有认识，我也没有出生。看到爷爷时，我哭了。马上去抱住了那个面孔慈祥的爷爷。

接着又看到了未来的，那时的我居然是一位钢琴家！我站在舞台上自信的演奏着，被万众瞩目的感觉可真好！

离开未来的我，又启动了穿梭机来到了美丽的童话世界里！这时，我打开了童话世界的大门，只见这里有清澈见底的湖水，嫩绿的草地里长着一些美丽芬芳的鲜花，可爱的小动物，让我忍不住去和它们一起玩耍！

看！这台时光穿梭机，是不是真的很棒？人们可以用穿梭机到任何地方，做许多我们想做的事情，大开眼界增长知识，真的很神奇。

穿越时空漫游未来读后感 篇9

浩瀚的宇宙、神秘的地球，以及那些目前为止人类尚不足以弄明白的事物总是像磁铁般地吸引着有着强烈好奇心的人们。无论是年少的还是年长的，人们总是去不断的学习，为的是能更好地了解我们周围的各种事物。身为二十一世纪新一代的青年，我们有责任也更有义务去学习、了解、研究我们所处的环境。为此出于强烈的好奇心，利用暑假难得的机会我认真地读了霍金先生写的《时间简史》一书，读完之后掩卷长思，细细的领略其中的哲理，让人耳目一新。

就我而言，我是一个地地道道的唯物论者，对于那些神怪之类的说法很是反感，而对于能用科学理论解释奇异事物的书刊杂志便很感兴趣。对于霍金先生写的这本《时间简史》便很是有一口气看完的冲动，但是由于自己认知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然还是有不少地方弄不明白。也难怪就连霍金先生在某一场合也曾说过，能够读懂全书的每一句话的人，就已经够格攻读引力物理博士学位了。虽说只学到了点皮毛，但对自己的知识面还是个很大的扩充并对自己发现问题、分析问题、解决问题的能力也有了不小的提高，这让我不觉得对霍金先生深厚的学术造诣敬佩不已。

首先，这本书是以普及科学知识为目的的著作，他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情，让我们学会了用科学的眼光来看待事物，而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的歪理邪说。任何事情的存在都有其存在的意义。就比如人人讨厌的蚊子，我想没有一个人会同意上帝创造蚊子这种生物，但是它又的确是我们地球生物圈中的一分子，肯定有它存在的道理，我们不能因为自我的关系而剥夺另一种生物存在的权利。看待事物要用科学的眼光，同样对待学习我们也要用科学的方法。

怎么说呢，科学的每一个重大发现无不都是科学家们大胆假设小心论证而发现的，因此在学习方面我们也应该贯彻这种思想方法，不仅是在学习计划的制定上而且也应该在学习方法的应用上。一个周全的严密的学习计划对于学习的时间安排是十分合理的，能达到事半功倍的效果，不是有句谚语，“凡事预则立不预则废”。而好的学习方法，将有助你的听课、自学，以及课后的复习、预习，这些对于大学生而言是相当重要的。更重要的是，如果我们能养成这样一种好的习惯，对于将来工作会有相当大的帮助。今后的社会是一个快速发展，信息广泛交流的人才展示平台，而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝，可以帮你在茫茫人海中脱颖而出，在人生的舞台上尽情地展现自我，实现自我的人生价值。

其次，过去我是一个理想主义者，任何事情我都把它想得很完美。因此很长一段时间，我对那些试图证明世界绝对准则的文章很感兴趣。尤其在学习方面体现得相当明显，对于我而言，每学到一个新的知识的时候，都感到莫名的兴奋，因为他们能用很简单的几个公式来指导我们生产和生活方面的种种问题，感到很是神奇，因此对科学家们很是崇拜。但是随着年龄的增长和阅历的丰富，才发现世界远不是我想象得那么简单，几个“公式”就能涵盖。概括的来说，简单中孕育着变化，而变化中又体现着规律。人们总是在不断地，想方设法地去寻找那“隐藏”的规律。

很幸运的是，某些规律被我们发现了，但更多的还是未知的事物。世界到底有没有绝对准则?还是仅仅是个巧合?所有的问题我们目前尚还不得而知。但是随着时间的推移和人们不断的探索才有可能解开这一个一个的谜团。而对于我们来说，它给我们的启发是，“没有好，只有更好”。就像是学习，犹如逆水行舟，不进则退。你无法在学习上达到高峰，因为没有高峰。你有的只能是不断的去和别人竞争，和自己较劲，唯有此你才能在自己的学习上取得好成绩。同样，工作中也是如此，成功的企业者他们比平常人多的就是一个强烈的竞争意识。在当今激烈的社会环境下，“适者生存”，谁都不想被社会所淘汰，谁都想有所作为，那么竞争就在所难免，这也会不断的促使着社会的快速发展，一举两得。

再次，就是读完了全书之后，脑中一直萦绕着许许多多的问题。宇宙到底有没有过大爆炸?宇宙到底是否曾经是一个无限小的点?宇宙到底是不是在无限的膨胀还是后会坍缩，还是后趋于稳定?宇宙到底在时间上要不要有个开端?宇宙是无限的还是有尽头?到底广义相对论正不正确?人类到底还能在创造出什么样的理论去解决什么样的难题?人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来?2222年人类的科技又将会达到什么样的地步?人类远能到达宇宙的什么地方?黑洞到底是什么样的?难道光速真的就是速度的极限，以致于黑洞成为人类无法逾越的鸿沟?物质的小部分又是什么?……

所有的问题接踵而来，让人应接不暇。但是这种种的问号又是那么的有趣，那么的吸引我们的目光，让人浮想联翩。可能这一切一切的问题，你或许现在就能给出一个“满意”的答案，可是谁又能知道，你给出的答案或许就像是从比萨斜塔上落下的那两个不等重的铁球不同时落地的“真理”呢?可能仅仅在当时的情境下被人们所认可，但是随着科技的发展和人类的进步，将会有更多的伽利略站出来，告诉你不是这样的;也会有更多的哈勃望远镜向你展示，原来宇宙真的并不像你想象中的那样，而是真真切切的正如你眼前所视，此时你可能会有所迷惑，到底什么才是真理?没有人能给你一个满意的答案，正如没有人能预测你的未来会怎么，一切都要交给时间。或许在不久的将来，人类就能进行太空旅行，或许仍然在浩瀚的宇宙面前无所适从……

穿越时空漫游未来读后感 篇10

我希望世界上有一台时光穿梭机，它能带我们穿越到各个时空，包括过去和未来！

它的模样可神气了，是一座圆形的碉堡式样的银白色机器，颜色非常耀眼，比飞机还要亮堂。前面有一扇隐藏的大门，只有触动机关，门才会徐徐打开。要是你迈进这扇门，就会发现一个看不到尽头的时空长廊。你闭上眼睛，默念要到达的时空，随后耳边就会出现呼呼的风声，这条长廊便瞬间将你带到目的地。

时光穿梭机可以让我们回到过去，避开不幸的事。有一位妈妈送孩子上学，因为躲避行人，不小心将车开进了水库里，身边的两个小孩都不幸溺水。如果这位妈妈坐上时光穿梭机重新穿越回去，她那天早走十分钟就能避免意外发生，那该有多好啊！

时光穿梭机还有更神奇的呢！它还可以将你穿越到未来。假如我想看看20年后的自己在做什么，就闭上眼睛默念20年后。瞬间我看见了成年的自己，正聚精会神地坐在科研所里调试着各种武器装备程序，这是保卫我们国家不受外敌侵犯的强大后盾！

时光穿梭机可能只是我的幻想，但是它要真的存在该有多好！同学们，你们说是吗？

穿越时空漫游未来读后感 篇11

我坐着时光机来到了1500年后，哇！未来的世界也太赞了。

先讲讲道路吧！大街没有停车位，到处都是无人驾驶悬浮形汽车，这些汽车方便携带。放在口袋、包包里、想用的时候只需按下开关，一辆车汽车就出来了。这些汽车虽然速度飞快却井然有序，这真了不起！让我感到神奇的是空中竟然有一条隐形的透明公路，人们在空中走汽车在下面开。这真的是大大减少了出车祸的机率啊！

每隔一段路都有一个类似车站的地方，在那里可以领飞行器和面罩，我也排队领了一套，打算到空中人行道上散一会儿步。这个面罩跟安全头盔差不多，但面罩的眼镜部分还是一个小型的电子屏幕。突然，一张海报出现在我的屏幕前，上面写月球之旅。这可是一个难得的好机会，于是，我立即报了名，开始我的月球之旅。

我被带到了一艘超光速飞船向着月球进发。飞船的内部跟飞机的内部差不多。一顿饭的功夫，我便来到了月球。月球上有着大大小小的空间站，里面的功能应有尽有，有资源区、生活区、学习区、科研区、工作区、保障区等。

空间站的学习区，相当于我们的学校。在这儿上课的人都有独立的小空间里单独上课。这里没有十分钟的玩耍，他们得失去多少的乐趣啊！并且，他们没有专门的老师只有冷冰冰的机器人教课。我猜想着，他们应该也没有专门的考试，这样想下去我都快成为“十万个为什么”了！正当我陷入沉思时，头盔对我发出了提示：您的旅程已结束，请搭乘超光速飞船，回到地球。

时间过得真快啊！再见了月球！再见了我的未来之旅！