会飞的草帽读后感

会飞的木箱读后感 篇1

在科技发达的21世纪,各种高科技产品多得数不胜数，让人看花了眼。我也充分发挥想象力，终于让我想到了发明一种特殊功能的书包——会飞的书包，为我们“可怜”的学生减轻了负担。

书包是黑色和蓝色的，外表和普通的书包没什么两样，其实外面还有一双“隐形的翅膀”例如，你背不动这沉沉的书包了，你把书包放在手上，说:“书包书包飞起来”，书包就在你的头顶上面跟着你走，像个保镖一样跟在你的左右。书包的左边还有一个按纽，不用的时候你只要轻轻按一下，他就回慢慢收起来，既节省了空间，又可以不怕弄脏；如果遇到了下雨天，不用担心你的书包回被淋湿，挨老师的`骂，因为书包的材料是用高分子纳米材料制成的，防水，防油，省得妈妈经常为我们洗书包。如果有一天你去上学时忘了

带笔和书的话，他就会停止一切功能任你怎么样说，怎么样叫，他就是不会跟你走。

当然世界上没有十全十美的事物，我的书包也有缺点。因为我的书包是用布做的。所以你只要用火烧，书包就会被烧一个窟窿。所以我劝你最好不要带打火机和火柴！

会飞的木箱读后感 篇2

<安徒生童话——飞箱》里的财主过于吝啬，自己生病了也不肯花钱看病，结果病死了，真是得不偿失！而财主的儿子吉姆却挥金如土，他用纸币糊风筝,金币打水漂，结果变成穷光蛋，只能到处流浪。

在流浪中遇到一个好心的木匠，收吉姆做徒弟，教会吉姆许多本领，还送给他一个会飞的箱子。吉姆乘着飞箱飞进王宫，靠讲从别人那儿听来的故事，获得了公主、国王、王后的喜爱。

吉姆和公主结婚后，变得非常懒惰，每天除了吃饭和睡觉，就是给公主讲故事。很快，故事讲完了，飞箱的锁也生锈了，再也不会飞了，最终他被公主赶出了王宫，又回到了木匠那儿。

木匠说：“一个懒惰的`人是永远得不到幸福的，只有勤劳的人才能得到真正的幸福！”吉姆听了木匠的话，重新干起了木匠活，变得非常勤劳，人们都很喜欢他。

读了这个故事后，我觉得我们不能吝啬，该花钱的时候要花钱，也不能花钱如流水，否则会坐吃山空。自己还要不断努力创造，不能依靠别人，因为从别人那里听来的故事总会有讲完的时候。只有依靠自己双手辛勤劳动，才能获得幸福和别人的尊重。

会飞的木箱读后感 篇3

我读了《会飞的教室》这本校园风景录，它讲述了孩子们在圣诞晚会上，自编、自导、自演的一部戏剧。故事通过一连串生动的情急塑造出一群天真可爱少年形象。其中，多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭、懦弱的邹理、争勇好斗的马提斯……都以其鲜明独特的形象给我留下了深刻的印象。

本书中虽然有许多令人捧腹的内容，但最令人动容的是同学之间深厚的友谊以及老师们对学生热忱的关心和爱护。

教室不会飞，但想像会飞，展开翅膀飞到另一个辽阔的世界吧！

会飞的木箱读后感 篇4

这个星期，我看了一本德国故事书，它的名字叫《会飞的教室》。

《会飞的教室》是由德国作家卡斯特纳写的，里面的主人公有：邬理、马提斯、姚尼、塞巴修等等，是一群活泼可爱的孩子们！

一看书名，你可不要以为这是一本童话小说，误会它是写在空中飞行的一间教室。实际上，这个书名，是同学们在校园文化节上要表演的一个节目的名字。这个节目是姚尼的杰作。同学们对自己扮演的角色都很喜欢，各自精心排练，准备。其中教师的角色是由塞巴修扮演的。为了是自己更像一个长者，他还在鼻子下戴上了假胡子，看上去，还真的有模有样呢！

我喜欢看《会飞的教室》，在书中我看到了自己和同学们的影子。每一年，学校都要举办一届校园文化节。我们的校园文化节活动非常丰富，有很多给我们展示自己的机会。特别是各班的主题班会，我们也会绞尽脑汁设计各种形式的节目，有的节目形式还能被选上进入演播室表演。为了班级的荣誉，我们都很用心，不厌其烦地排练。书中的孩子们为了排练节目，都不能回家过圣诞节。可是在排练中，我们同样能得到快乐和收获，付出一点汗水是值得的！

会飞的木箱读后感 篇5

最近，我看完了一本好书，书名叫《会飞的教室》。在一开始我是从老师口中知道这本书的，我想《会飞的教室》？教室怎么可能飞呢？这时我的脑子里只想着，这本书一定是科幻小说，所以我一心要把它读下来。

在妈妈把这本买回来时，我迫不及待的看起我的“科幻”小说来了。可是在我看了几页后，我终于明白了《会飞的教室》不是科幻小说，而“会飞的教室”这个名字是主人公在假期里编排圣诞节演出的戏剧剧名。因为书也买了，可我本来不想看下去，也有时间，就索性看下去了。

可是，在我细细品味这本书时，我被这本书深深的吸引了。因为我想我对故事中的几个情节好像经历过一样，因为我和主人公都是学生，都有一种“学生缘”。这个故事是从戏剧的彩排开始，一直到学校放假。在读的时候有时让我哈哈大笑，也有的情节让我伤心痛苦。在读这本书中，让我深刻印象的是同学们纯真的友情，师生们的亲密无间，更是让我感同身受。每次同学们有困难时，“正义老师”和“禁烟老师”都出手想助。

所以我们要好好珍惜和同学的友情，要好好学习，用优异的成绩去回报老师的无私奉献！

会飞的木箱读后感 篇6

从前，有个商人的儿子继承了商人的一大笔财富，但是，整天就只知道吃喝玩乐，钱很快就用光了，有个好心人可怜他送给了他一个箱子，他认为没有什么东西可以装进去，他就坐下去了，突然，他不小心按到了开锁的地方，那个箱子就飞起来了。过了不久，商人的儿子听到了有人说这个城市的公主很漂亮，他就去试了一下看公主会不会喜欢上他，最后，公主真的喜欢他，之后，公主就对他说他的爸爸和妈妈都喜欢听搞笑的故事，叫他准备一些搞笑的故事讲给她的爸爸和妈妈听，那样才会被她的爸爸妈妈选中，公主还叫他过几天再来。过了几天，商人的儿子来了，公主把他的爸爸妈妈叫过来，商人的儿子就开始讲搞笑的故事了，公主的爸爸妈妈听得笑嘻嘻的，在商人的儿子讲完的.那一刻，公主的爸爸妈妈同意了，叫商人的儿子过几天来举办婚礼，那天商人的儿子高兴极了，坐着飞箱，飞到天上放烟花，最后，有几颗火星落到了箱子上，箱子烧着了。商人的儿子没有办法去找公主了。

这个故事告诉了我们一个道理，得到了一件好事，不要太高兴，要谦虚一点儿，不然的话会自食其果。

今天，我读了《安徒生童话》中的一个故事——飞箱，故事的大概内容是：从前有个商人，很有钱，他天天想着怎么赚钱，但钱赚回来了，他又很节剩不久，他去世了，而他的儿子吉姆好吃懒做，花钱如流水，不久，他就成了穷光蛋。吉姆靠讲故事差点成了土耳其的神，驸马，但乐极生悲，他又成了一无所有的穷人。

读了这个故事，给了我很大的启发，就算我们现在条件好了，也不要像商人的儿子吉姆那样花钱如流水，要辛勤劳动，勤俭节约，不乱花钱，不然再多的财富，也会坐吃山空。

吉姆靠嘴巴讲故事，是不能长久的，要用自己的双手来创造永久的财富。

会飞的木箱读后感 篇7

这个故事主要讲述了，在很久很久以前，有一位很有钱但是很吝啬的大富商，他生活得很不幸福，年轻时，就去世了。

这位大富商的儿子继承了父亲的遗产，可是他是一个败家子，花光了所有的钱财后，他的朋友们都远离他，不愿和他来往。只有一位心地善良的朋友送给了他一个飞箱。可是他太穷了，没什么东西可装，只得把自己装进去。

富商的儿子进入箱子后，一扣上锁，箱子就飞了起来，越飞越远，最后飞到了土耳其。他把箱子藏在一个树林里，朝城里走去。城里的每个人都穿着拖鞋、裹着睡衣，都跟他穿的差不多。

遇到了一个路人后，商人的儿子指着城边的那座大宫殿问为什么宫殿有那么高的窗户呢？路人告诉他，那座窗户里住着国王的女儿。曾经有人预言这位公主将因一场爱情而变得非常不幸，国王不许让任何人接近她。

商人的儿子立刻返回森林。到了晚上，他钻进箱子，飞到宫殿去看望公主。美丽的公主正在睡觉，他吻了吻公主，公主惊醒了，商人的'儿子自吹自擂的告诉公主，自己是从天上来的土耳其的神。他还编了许多故事讲给公主听，公主听得很入迷，答应了他的求婚。离别时，公主送给他一把镶嵌着许多金币的宝剑，并告诉他，礼拜六，他一定要来，给国王和王后讲故事听。

商人的儿子离开公主后，他给自己买了一件新衣服。他开始专心致志的编起了故事，他编了很多故事，等他编完故事已到了礼拜六。

商人的儿子正前往宫殿见公主的时候，国王和王后已经正等着他来讲故事。到达宫殿后，他开始给国王、王后和大臣们讲述他所编的精彩的故事，大家都听的很入迷。等他讲完故事时，国王和王后答应了他娶自己的女儿。

婚礼的日子定在了礼拜一。在婚礼的头一天晚上，全城灯火通明，商人的儿子想拿些礼物款待大家。于是，他买了些鞭炮，放进了飞箱，边飞边点燃鞭炮。整个飞箱像空中飞越的火球，土耳其人看见了，以为是土耳其的神。

商人的儿子坐着飞箱返回森林，他迫不及待的想知道大家对他在飞箱上点燃鞭炮的看法。于是，急忙走进城里，他听到一个人说他的眼睛像闪闪发光的星星，另外一人说他飞行时穿着火披风。他听到人们对他的评价都的很精彩。

接着，商人的儿子回到了森林。正当他准备坐在箱子里休息的时候，鞭炮里的一颗火星落到箱子里，把箱子烧成了灰烬。他再也不能飞了，也无法去见他的新娘了。

此时，这位美丽漂亮而可怜的公主，还在房子里正苦苦地等待着她丈夫。可是这位商人的儿子已变成了一个四处流浪的流浪汉，他正在疯疯癫癫地给路人讲述他那忧伤的故事。

故事中商人的儿子是一个依靠别人、只顾享乐、贪图荣华富贵的人。他以为得到了飞箱，见到了公主，凭他编造的故事就能换回幸福的生活。可是，在他很得意的时候，随着飞箱化为灰烬，他的美梦化为泡影，变成一了个四处流浪、疯疯癫癫的流浪汉。故事告诉我们幸福是要靠脚踏实地的去追求，任何妄想不劳而获，都是泡影。我们要以实力自强。

会飞的木箱读后感 篇8

《会飞的教室》这本讲了性格不同孩子在学校的生活，他们很珍惜友情。邬理很胆小，为了证明自己胆大，拿着小伞从高处往下跳，把腿摔骨折了，没办法表演圣诞晚会了。圣诞节了戴马亭因为家里穷，没钱回家。

不敢告诉大家，后来正义老师知道了，把自己的钱给了戴马亭让他回家。我懂得了，同学之间要团结，互相帮助。老师也会给我们关心和帮助。

会飞的木箱读后感 篇9

我读了一本经典而又有生动的书——《会飞的教室》，这本书让我领悟了一个道理，友情无价。

看到这个题目，大家也许就是因为这个令我好奇的题目，吸引我细心的读这本书，你们也许会想，会飞，因为它有翅膀，可教室怎样会飞呢？其实教室也许会飞，也并非现实，它只是学生的想象罢了！

《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场圣诞剧。全书由排演展开，透过一系列的生动感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象，其中有多愁善感、才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邵里以及魁梧好斗的马蹄斯，都以其鲜明的、独特的形象给读者留下了难忘的印象。

《会飞的教室》的资料，可算是浓缩的校园风景录，表现出同学之情、师生之爱、朋友之谊无不唤醒我们对友谊的追忆与珍惜。

值得一提的是，作者塑造的人物不是十全十美的，即使是班长戴马亭，也会经受打击、遭遇逆境。正是这种缺憾，才促使我们有更大的勇气去应对人生。、

教室会飞，这并非现实，他只是小学生的想象罢了，如果我们也展开想象的翅膀，相信也必须会飞到广阔而神奇的世界，这真是友情物价啊！

会飞的木箱读后感 篇10

在暑期长假里，我阅读了好几本书，其中一本叫《会飞的教室》。

它的外表十分精致、非常漂亮，内容也十分丰富，故事生动有趣，把我带入属于它的“世界”。

《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自创的一场戏，我之所以喜欢这本书，是因为它把各个学生的性格描写的很具体、形象：正直善良的戴马亭、胆小懦弱的邬理、强壮好战的马提斯、知识渊博的塞巴修、多愁善感的姚尼……

令我印象最深刻的故事是这样的：快要过节了，学校放假，同学们都坐车回家了，可戴马亭因为家里穷，给不起车费，此时的他是多么想回家呀，他的举动被培克老师发现了，得知情况后，培克老师把自己回家的车费让给了他，最后，戴马亭回到了家，和家人快乐地过着圣诞节。

看了这本书后，让我明白亲情是这世上最重要、最珍贵的情感，哪怕有再多的金钱也比不上它，当然也少不了友情，因为好朋友会是你永远坚强的后盾。

我多么希望我们也拥有会飞的教室，插上想象的翅膀，飞向未来。

会飞的木箱读后感 篇11

星期五的下午，是我这组值日，所以爸爸迟一点才来接我，可是星期五却很快打扫完了，我在外面一直在等，沉重的书包背在背上，可真重，想着想着，在想象中我想：要是有会飞的书包那有多好。

突然一声“啪”的声音打在我背上，我转身一看，原来是我的同学，我对她说：“要是有会飞的书包有多好啊！”她说：“是啊！”我问她知道世界上有没有会飞的书包啊。她说：“当然有啦！现在会飞的汽车都有，会飞的书包怎么没有呀！”我想也是。

爸爸终于来了，在路上我问爸爸，“世界上真的有会飞的汽车吗？”爸爸说；“当然有啦！只是这种汽车太贵，没有人会看到过，听了爸爸的话，我才相信只要有飞的'汽车就有会飞的书包。

但是书包真要飞到天上，又突然掉下来，砸到了人，这可赔不起，我觉得还是有能控制的会飞的书包比较好啊！

会飞的木箱读后感 篇12

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我国著名作家冰心说了“读书好，多读书，读好书。”这句令人难以忘怀的话。

最近，我又读了一本好书——《会飞的教室》，它主要讲述了在吉奇斯蒙中学里，一群天真、烂漫的孩子，两位善良的老师，谱写出了一段真诚的乐曲。

书中有许多人让人难忘：胆小怕事却又关心同伴的邬理、力大无穷而又经常饿的马提斯、大画家戴马亭、大作家姚尼、关心孩子们的塔克老师、孩子们的好朋友“禁烟老师”、慈祥的校长。

这本书里令我最难忘的是第二章《营救葛洛迪》中的《声东击西》，因为它讲述了孩子们在和敌人打雪仗的时候派出小分队，营救了同学。

在吉奇斯蒙中学里，一群生龙活虎、体力充沛的孩子们认识了一位“禁烟老师”，后来，因为作业本被职校生抢走，同学葛洛迪被抓走了，孩子们才想起了这件事的原因——他们在最近烧毁了职校生的旗子。为了防止打群架，禁烟老师让孩子们用了和平方法——单打独斗，马提斯获胜了。和职校生打雪仗的时候，孩子们派出了一支小分队营救同学，最终将葛洛迪成功地救了出来。

读一本好书，就能收获一些知识。我要读更多的书，收获更多的知识。

放假的这四天，我读完了《会飞的教室》这本书。

这本书主要讲的是：一个全部都是男孩的学校，他们在排练会飞的教室的节目。其中，我最喜欢的`人物有，戴马停。姚宁还有邬理······戴马停是班里的班长，成绩优秀，而且是绘画天才，我觉得大家值得向戴马停学习的是，他有一种永远消失不了的勇敢和精神；姚宁是一个才华横溢的大才子，他的心灵深处有摸不掉的不好的记忆，《会飞的教室》是由他创作的；邬理是一个瘦小的小男孩，他为了证明自己不是胆小鬼，他把雨伞当做降落伞从10m的天线杆上跳了下来，最后腿部骨折，手臂受了伤。瘦小的邬理胆小谨慎，乐于助人。

其实，故事中每个人都描写的很精彩。这是我们喜欢·适合看的书。

书中的每一个故事都是经典的，因为这里是一个纯真的世界，因为这里是梦想起飞的地方。

会飞的木箱读后感 篇13

如果，我有一个会飞的书包，就能带着我一起飞到学校，那该多好!现在每天早上，妈妈开车送我上学，老是遇到堵车，一堵车，上学就迟到了。有时为了赶时间，爸爸就骑车送我上学。可是骑车很累，爸爸常常累一身汗。

要是有个会飞的书包就好了。这个书包外侧藏着拉杆，拉出来就变成了有靠背的椅子，它有个小发动机，有能收起来的轮子，还有能收起来的翅膀。上学时，我把书包放在地上，拉出拉杆，一按按键，书包弹出轮子，就变成了能跑的椅子，我可以坐着去上学。遇到堵车，我再按按键，书包的.翅膀就弹出来，象飞机一样飞起来，一点也不怕堵车。有了这样一个书包，我上学就不用爸爸妈妈送了，也不用担心上学会迟到了。

我的书包啊，我多喜欢你会飞啊，你要是有会飞的本领，爸爸妈妈就不用那么累，那么辛苦了。

会飞的木箱读后感 篇14

暑期，妈妈借回来一本书——《会飞的教室》，这本书让我爱不释手。

书中讲述了圣诞前夕吉奇斯蒙中学里一群性格迥异的少年自编自导自演了一场舞台剧《会飞的教室》。这本书的主人公有：情感丰富的姚尼、满腹才华的戴马亭、沉着稳重的赛巴修、胆小如鼠的邬里和争勇好斗的马提斯。

其中，让我印象最深的是《一决胜负》，文中主要说了葛洛迪的听写簿被职校生拿走了，马提斯他们要和职校生一决胜负，赛巴修带领一些人和职校生打雪仗，戴马亭则带领一些人去救葛洛迪的听写簿，这个“声东击西“的办法让吉奇斯蒙中学的少年最终赢了职校生，让职校生不得不屈服。最后，马提斯还提出要和职校生打一架，但由于他太鲁莽，考虑不够细致，最终输了。

这个故事让我明白了一个道理：友谊是多么的重要，没有了友谊就等于失去了朋友，那么你将会变成一只孤单的“小鸟”，很难有自己的立足之地。葛洛迪正因为有了同学们的帮忙，听写簿才能顺利归来。同时也让我明白：平时做任何事情都不能鲁莽，要做到三思而后行，这样才能百战百胜。

希望同学们也读读这本书，一定会让你从中获取意想不到的收获。