教育从家庭开始读后感

理想体重从改造大脑开始读后感 篇1

首先，读书让我开阔了视野。在书中，我领略到了不同的人生风景，从古至今，从中到外，我得以一窥文化的多样性和丰富性。这让我明白，世界是如此广阔，我们不能局限于自己的小天地。

其次，读书让我思考。书中的故事,人物和情节常常引发我的思考，让我反思自己的行为和思想。这不仅让我更加了解自己，也让我明白，思考是成长的必经之路。

此外，读书也让我学会了表达。通过阅读，我不仅积累了丰富的词汇和句式，还学会了如何清晰、生动地表达自己的观点。这对我未来的学习和工作都大有裨益。

再次，读书带给我快乐。在书的海洋中，我找到了无尽的乐趣。无论是小说中曲折的情节，还是科普书籍中的新知识，都让我感到满足和快乐。

总的来说，读书让我收获颇丰。我不仅开阔了视野，学会了思考和表达，还得到了快乐。在未来的日子里，我将继续读书，充实自己，不断提升自己。

理想体重从改造大脑开始读后感 篇2

很多学生在写读后感的时候直接用“

在拟定读后感的题目时我们可以采用“主标题+副标题”的模式，主标题点名文章的中心，副标题来介绍所读文章的名称。

例如，逆境，更利于成才——读《向命运挑战》有感

狭路相逢勇者胜——读《海底两万里》有感

幸福原来就在我们身边——读《青鸟》有感

生活的艰辛——读《假如给我三天光明》有感

二、写好开头

一般情况下，在读后感的开头应该向读者表明所读的书或者文章的名字，然后简单地概括自己的感受，总结全文。也可以用一段与文章内容相关的段落抒发自己的感想。

例如：《狼牙山五壮士》的读后感的开头可以这样写：

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天，五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人，掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

再如：《假如给我三天光明》的开头可以这样写：

生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦，有的人却弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀愁，冬天的悲凉。琴音如何，全取决于弹奏者对待生活的态度。

三、引述原文

在写好文章的开头之后，就应该围绕自己的感动地点来写原文，也就是你通过哪一部分的内容来获得这个感点的，那么在这一部分就是要阐述这一部分的内容，从而为后文的叙述做好铺垫。需要注意的是，这一部分在表达的过程中一定要简洁，不能够大量地摘抄原文。

例如，在《假如给我三天光明》读后感的引述部分可以这样写：

海伦她虽然在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，正因为有了家庭教师海伦才对生活又充满了信心。

她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她是那样的如饥似渴，以至小小的手指头都磨出了血。后来，又在老师的帮助下学习说话，海伦在回忆自己学习生活时说：“为使我的伙伴即使是亲密的伙伴，能听懂我的话，我夜以继日地努力，我每天练习，练习，练习”……

四、写明感点

在读完一本书或者一篇文章之后，我们会有很多的感想或者体会，这些感想和体会可以都是围绕着一个方向和中心进行阐述的，那么在写感点这一部分就要阐述自己的中心论点。

例如：《假如给我三天光明》读后感的感点部分：

通过海伦的故事我们不由得惊叹：生命是如此伟大。这让我认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。

通过这一句简练的总结让我们了解到作者是要从“即使生活条件再艰苦，我们也不能停止奋斗”这一方面来写这篇读后感的，给读者一种清晰明了的感觉。

五、论证感点

在论证感点这一部分，学生可以通过联系自己的生活实际或者是社会实际等来论证这一感点，在选取生活中的例子时可以选择与感点相似的事件，也可以选择与感点相反的事件，要有针对性和说服力。

例如：《假如给我三天光明》读后感的感点论证部分：

现实生活中总有那么一些人，他们拥有优越的生活环境、良好的学习条件，但是他们仍然不去珍惜，每天怨天尤人，抱怨上天对他的不公。他们把学习当作是一件苦差，不是以积极的态度去对待学习，三天打鱼两天晒网，每天只想着有没有什么办法能够使自己不费什么功夫就可以一举成名。海伦双目失明，依然能够依靠自己坚强的意志和拼搏的精神完成《假如给我三天光明》，我们又有什么理由不去追逐自己的梦想呢?不去实现自己的人生价值呢?

六、总结感点

总结感点就是对前文的感点以及论证进行总结，也可以提出自己的感想和希望。总之，结感就是有效的呼应标题、感点。

例如：《假如给我三天光明》读后感的结感部分：

海伦的成功，不仅是意志战胜困难、逆境走向顺境的典范，她更用行动告诉人们残疾人的自尊、自立、自强，因此海伦的身上有常人不具备的坚韧刚毅。从她身上我找到了学习的动力，找到了自信、乐观，并且还应该珍惜自己所拥有的一切，努力追寻自己的梦想。

理想体重从改造大脑开始读后感 篇3

这句名言出自贝多芬，贝多芬拥有作为一个音乐家所受到的沉重的打击——耳聋，但他在他失聪后继续他的创作，终为世人留下了其乐创作生涯的高峰和总结的作品——《第九交响曲》。

不只有贝多芬，还有19世纪美国盲聋女作家，教育家，慈善家，社会活动家海伦凯勒，华罗庚和霍金。他们哪一个不是身残坚志，你说他们是名人，汶川大地震，一名女舞蹈家家人身亡，自己双腿残废，她觉得这是上天让她活着，于是，她患上假肢为更多的人跳舞。

如果我们没有残疾人的努力，就是一个无用的人，对社会毫无奉献，那又有什么用呢?

理想体重从改造大脑开始读后感 篇4

《斑羚飞渡》主要讲了狩猎队在追杀一群斑羚，并将它他逼到了悬崖边。斑羚羊们为了活命，在头羊的带领下迅速分成了两组，一个老年组和一个少年组。因为年老的斑羚羊比较少，所以领头羊和几只公羊站到了老年组这一边。分好队后，在这时少年组的一只羊骑在老年组一只羊身上，一起跳向悬崖，当快要落入水中时，在背上少年的羊猛一蹬，跳到了对岸安全的地方，而老羊落入水中被大水冲走了，夺去了生命，接下来老羊们依次牺牲自己来保住小羊，场面十分感人，后只剩下了头羊和狩猎者周旋，终还是被狩猎者活活打死。

这个故事让我深深的感受到了头羊的聪明以及老羊们勇敢的精神，宁可牺牲自己，也要保全小羊，这种精神太伟大了!

同时读了这个故事后，让我对狩猎者无比的痛恨，觉得他们没有一点同情心，面对这样的场面还是没有放过这些珍惜动物，狠心的将头羊打死，我希望他们这种行为会受到世人的谴责。

我希望全世界的人类要行动起来，一起保护动物，保护大自然，为我们地球这个大家园贡献一份爱！

理想体重从改造大脑开始读后感 篇5

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合

五、以“感”为主，适当地引用原文，应以自己的语言为主，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。读是写的基础，抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受。

八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

九，写读后感的注意事项：

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单的复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

理想体重从改造大脑开始读后感 篇6

2、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅，事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

3、章前后连贯，形成完整的形象，文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读，本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理，文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

4、写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切，文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作，详略得当，虚实相生，是本文的两大特色……

5、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见，全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑，全文通俗易懂，趣味性强，全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强，注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

6、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达，本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

理想体重从改造大脑开始读后感 篇7

今天我读了一本书，书名叫《长大以后做什么》。书的内容讲的是一名女孩和一名男孩在草地上看见了蒲公英，问它长大以后做什么？蒲公英说：“要做一只威武又善良的大狮子，金色的毛发浓又密。”这时男孩说，这片原野对大狮子来说太小了呀！蒲公英想了想说：“好吧，那我还是做一朵蒲公英吧。”

他们来到了小河边，又问小鱼长大以后做什么？小鱼说：“要做一头大鲸鱼，游得飞快，畅游四大洋。”女孩说，这条小河对大鲸鱼来说太小了呀！小鱼想了一会儿说：“可不是嘛，那我还是做一条小鱼吧。”

他们看见了盒子里的蜡笔，问它长大以后做什么？蜡笔说：“要做一片大森林，里面长满了蜡笔树，用绿色涂原野，蓝色涂大海。”女孩听了它们的话后，说长大以后要和狮子一起赛跑，一直跑到原野的尽头，男孩长大以后要和鲸鱼一起游泳，一直游到大海的尽头。

读完这本书后，我知道它是一个与梦想有关的故事，蒲公英、小鱼和蜡笔它们虽然很小，但是都有着大大的梦想，它不是一下子就能够实现的，我们要付出很多的努力和奋斗。在我们的成长过程中，每个人都有许多的梦想，有小的、有大的，但每一个梦想都是美好的。

妈妈问我长大以后想做什么？我的梦想有许多，但大的梦想是当一名合格的老师，把自己所学的知识教给同学们，每天还能看见同学们开心的笑容。我知道当一名老师的梦想是没有那么容易实现的，所以从现在开始，我一定要好好学习，长大后努力地去实现我的梦想！

理想体重从改造大脑开始读后感 篇8

比如，书中有一段是这么说的：“人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。”这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，因此这本书对我们教育工作者来说非常值得一看。

其实有一个敏感期我们大家是都知道的，就是儿童的语言天赋。在儿童的某个阶段，学语言是非常惊人的，所有的人都是他们的老师，他们只是沉默的聆听，直到某一天说出他们的第一个字。这点成人体会最深，学外语现在对我也是一件头大的事情，无论是听力还是单词，都是需要持续的下苦功才可以。但是除此之外，儿童的敏感期还有很多。其中最重要的一个敏感期，就是对秩序的敏感。“一个很重要和神秘的时期是儿童对秩序有极端敏感的时期。这种敏感在儿童出生后第一年就出现，并一直持续到第二年。”

一直以来在成人的脑海中，保护自己的财产使其免遭侵犯，这几乎是成人的自然法则。所以，我们经常会阻止我们的孩子不让他们做很多事情，怕打坏东西总是让孩子按照我们的节奏来生活。同时，对成人来说，有一条自然法则，即“效益法则”，这诱使他运用最直接的手段，在尽可能少的时间内达到他的目的。当他看到一个儿童正在作巨大的努力做某些似乎毫无成效的事情，而这些事情他本人一瞬间就可以做完，并且做得完美得多，这时他感到痛苦，就想去帮助这个儿童。还有我们迫不及待的教小孩子识字，剥夺了他们的乐趣。“过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。追求这些并不很重要的东西会削弱他们生气勃勃的心灵的能量。”仔细想一想，我们成人确实经常犯这样的错误。

每一个在孩子成长道路上的成人，都是他们的教师，所以，并非有孩子的父母亲，或者教授他们知识的老师才应该来阅读这本书。当一个成人看到儿童端了一杯水，他就开始害怕这只杯子可能会摔破，当他感觉到这一点时，他的贪婪就使他把这杯子看作一件珍宝，并从儿童手中把它夺过来。另一方面，儿童还必须形成他的行为习惯，但是他从来也没有得到许可去展现连续的行为过程。如果儿童正在游戏，成人就会打断他，认为该是散步的时间了。这小孩就被打扮一番带出去了。这些都是不好的。当儿童工作时，他并不是为了获得某些进一步的目的而如此做的。他工作的目的就是工作本身，当他重复一项练习，使自己的活动达到一个目的时，这个目的是不受外界因素支配的。就儿童个人的反应而言，他停止工作跟劳累没有联系，因为使他的工作完全更新，充满精力是儿童的特征。

实际上这本书里的珠玉比比皆是。我以为每一个人都应该读一读。

理想体重从改造大脑开始读后感 篇9

书中的每一个章节都像是一座灯塔，指引着我前行。我仿佛亲身遇见作者描述的那些场景，感受到那些情感。但更让我印象深刻的，是书中所提到的那些人生哲理。例如，作者提到“生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中跳舞”，这让我意识到，面对困难和挑战，我们不能只是被动地等待，而应该学会主动地去应对、去舞动。

学习过程中我也遇到了困难。有时候某些章节会让我感到困惑，需要反复阅读才能理解其中的深意。但正是这种不断探索的过程，让我更加珍惜每的收获。

通过这次学习，我不仅增长了知识、开拓了视野，更重要的是，我学会了如何去思考、如何去面对生活中的种种挑战。这本书就像是一面镜子，让我看到了自己的不足，也看到了自己的无限可能。

理想体重从改造大脑开始读后感 篇10

今天上午，我读了碧野写的一篇文章——《迷人的夏季牧场》。这篇文章写了天山千里牧场的美丽景色，那里到处都是鲜嫩的酥油草和成群的牛马羊，还有美丽的放牧姑娘。在这海拔2000米以上的大草原上，每当一片片乌云飘来时，从远处看，牧群就象在云中出没，你都分不出哪是云头，哪是牧群了。晚上，你不用担心没饭吃，牧民们热情好客，任何一个蒙古包都是你温暖的家，你饿了可以吃酥油饼、酸奶疙瘩、烤羊排……渴了可以喝马奶、牛奶、酥油茶……晚上的草原非常宁静，只有小溪的声音，让人陶醉在这草原的夜色中。

我读完了这篇文章，觉得自己仿佛也到了那个绿油油的大草原，想到那烤羊排和酥油茶的味道，我的口水都快流出来了，我真想去那儿看看啊！

这篇文章写的可真美，我以后也要写出这么好的文章来。

理想体重从改造大脑开始读后感 篇11

长平之战。赵王受秦国反间计，命赵括代替廉颇为大将，但赵括只知死读兵书不知随机应变，纸上谈兵使四十五万人白白丧生，赵国损失惨重。从中我们借鉴到了学习知识不能“死”，而是要“活”，要懂得随机应变，懂得准确运用。

楚霸王项羽。诛杀宋义，威震楚国，声名大震。鸿门宴，义放刘邦，虽破釜沉舟，置之死地而后生，大破秦军却在乌江之夜闻得四面楚歌最终无颜面对江东父老，自刎乌江。得民心者得天下。善于用人的汉高祖刘邦，手下三杰韩信、张良、萧何辅佐刘邦完成大业，可见得民心的重要性。

再看唐太宗李世民。结交豪俊，收天下英雄为己用，在波澜壮阔的农民战争中看到人民群众力量的伟大，便吸取隋朝灭亡的教训，爱民如子，轻徭薄赋。他善于纳谏，听取正确的治国方法，最终开创贞观之治。唐太宗的成功又一次证明了纳谏与得民心的重要性。所以，我们需要在平时生活中广交益友，善于听取别人真诚的劝告。虽然忠言逆耳，良药苦口，但是它们却对自己有很大的利处。

历史是一本集错本，而且是铁皮封面的，其中穿插的竟都是刀光剑影。但是这样的血教训就让我们能够更加的改正自己的错误，让自己不在犯古人犯过的错误。真的感谢司马光先生，假使没有《资治通鉴》，时到今天，恐怕全世界没有一个人能提供一个轮廓;作为一个读者，我是何等幸运。问题是，读史者的幸运，不一定是造史者的幸运。因为我在其中听到了太多佞臣的假话谎言，和太多人民的哭声喊声。这就让我在缅怀历史的同时，也该从中学到些教训，不能让历史重蹈覆辙。即以历史的得失作为鉴诫来加强统治，所以定此名为《资治通鉴》。

理想体重从改造大脑开始读后感 篇12

在读书的过程中，我深刻地感受到了知识的海洋是如此的广阔和深邃。每一本书都像是一座宝藏，里面蕴含着丰富的财富和智慧。我通过不断地阅读和思考，逐渐领悟到了许多深刻的道理，这些道理不仅对我的学习有着重要的指导意义，更对我的人生观和价值观产生了深远的影响。

同时，读书也让我学会了如何去思考和表达。在阅读的过程中，我需要不断地理解作者的思路和表达方式，这让我更加深入地理解了语言和思想的内在联系。同时，我也通过写作来表达自己的思考和感悟，这让我更加清晰地认识了自己的内心世界。

我想说的是，读书是一种享受。在闲暇之余，我会泡上一杯茶，翻开一本书，沉浸在书中的世界里。这种安静而美好的时光让我感受到了生活的美好和宁静。

总之，读书是一种宝贵的学习和人生经验。通过读书，我不仅获得了知识，更学会了如何思考和表达。我相信，在未来的学习和生活中，我会继续从书中汲取智慧和力量。

理想体重从改造大脑开始读后感 篇13

读了《白鹅》，我有感触的一点是丰子恺做父亲的样子。丰子恺有好多个小孩，他们是阿宝、华珍、软软，相比其他威严的父亲，丰子恺更慈爱一些。在《华珍的日记》第二则里，他说，打人是不好的。在华真打碎了寒暑表，妈妈要打她时，正是丰子恺说，“不行”。

丰子恺觉得童年是一生中的黄金时代，是很真实的。他教导儿女的方式是给孩子讲故事、让孩子讲故事、让孩子懂得交流(见《种兰不种艾》），另外，他还要孩子光明正大地做人，不要虚伪（见《父亲》后一节）。

丰子恺有很多兴趣爱好，从《童年趣事》里可以看出他喜欢吃蟹、养蚕和钓鱼。另外作为一个大文学家，他很喜欢阅读和写作。

读了《白鹅》，我认识了丰子恺这个人，我希望以后能读更多丰子恺的文章。

理想体重从改造大脑开始读后感 篇14

2、结尾呼应文题,点明中心

3、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味

4、以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强

5、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体

6、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点……作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹

7、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂

8、特写镜头别开生面,情趣盎然全文充满童心童趣,读来倍感亲切

9、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰,语句流畅

10、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻……一脉相承后,作者用寥寥数语，表现出了自己对……的情感，令人感动

11.由景生情,结尾自然

12.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔