寿宴上发言稿

【#实用文# #最新对话上的发言稿(汇编14篇)#】现如今，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众.怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是好工具范文网小编帮大家整理的座谈会上的发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对话上的发言稿 篇1

各位领导、同志们：

今天找大家来，主要是向你们通报一下我校上学年的发展情况，征求你们对我校师德建设工作的意见和建议，希望大家能够畅所欲言，共同关注我们**初中的发展。

上学年，我们xx初中在寿光市教育局、教科研中心和镇教办的具体指导下，努力抓好“两楼一厅”建设，积极探索和构建教学、师建、德育、科研等系列模式，突出抓好了“亲子共成长”工程，积极创建和谐校园，全面推进素质教育，提升育人质量，教育教学工作迈上了新的台阶。燕xx、李xx、王xx等老师被评为寿光市教学能手和电化教学能手。隋xx、周xx、刘xx、李xx等被评为镇课堂教学十佳教师。刘xx、徐xx、刘xx、周xx、裴xx、邢xx、王xx、燕xx、隋xx等多名教师获寿光市优质课、优秀教案、优秀案例和优秀课件奖励。李xx、刘xx、刘xx在市新年征文中，为我校赢得了集体奖；在第三届全国迎奥运征文比赛中，我校的刘阳获一等奖，张xx、成xx、柴xx、高xx等同学获二等奖，另有20余人获三等奖和优秀奖；王xx、裴xx、鲍xx、周xx等12名同学，获省或国家级奥赛奖；刘xx、段xx、纪xx、刘xx、刘xx等10余人，在信息学奥赛、春季运动会、电脑小报评选、美术作品评选等活动中获奖。

这些成绩的取得，与我校始终抓好师德、师风建设，开展课堂教学改革与创新是密不可分的。

但是，与社会发展和人民群众的要求相比，我校在师德建设工作上还有一定的差距，还存在着这样或那样的问题，因此，我们又根据市镇教育管理部门的`统一部署，利用暑假时间深入开展了这次师德建设月活动，进一步提高广大干部教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，努力造就一支忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。

对话上的发言稿 篇2

尊敬的xx老师，尊敬的张主席、尊敬的各位同仁：

下午好!

今天是我们学校支部、行政、工会组织欢送xx老师光荣退休座谈会，此时我们全校老师欢聚一堂，共同为奉献教育几十载的旭初老师举行荣退欢送仪式，我们的心情高兴而又复杂，每当我在办公室看到xx中学教师90年一起到韶山参观的那张合影时，心情久久不能平静，今天的此时此刻我作为他的一名学生也想借此机会对旭初老师说说一些心里话并送上美好的祝福!

尊敬的老师们，首先请允许我代表学校工会并以个人的名义作个简单的发言：xx老师您1973年1月参加教育工作，至今整整39年，73年—80年7月先后在南冲、竹冲、火口、白泉、贺塘、傩塘等小学工作过，80年9月调入xx中学任教至今，在小学担任过多年的班主任，在南冲小学旭初老师也是我的班主任，在我读小学的时候，旭初老师和郭石泉老师的乒乓球球艺在我幼小的时候就留下了深刻的印象。旭初老师在xx中学，曾担任过c39、c41等班的班主任，在那艰苦的教育年代，没有什么待遇，在任民办老师的期间，就是靠20元一月的生活费和公分要养活一家人，上有老、下有小，当时，生活虽然是那么清贫、那么艰苦，但您总是那么乐观，那么温和，对待事业总是那么执着和追求，在傩塘小学担任过校长，也是兢兢业业，带头搞好学校的工作，在那年代白天要在学校工作，放学后的下午，有时还是晚上，又要下到生产队写白话字，暑假期间还要到生产队了解双抢进度，写成战报发到各生产队，原xx中小学七所学校及xx片的土地上都留下了您爱岗敬业的足迹，90年代的时候，您与当时的老师们一起肩挑、手提将原有的简陋而坚硬的寄宿生寝室的水泥墩一起整理，从没有叫过一声苦和累。在中学您先后担任过教研组组长、办公室主任、支委成员，30多年中您为人耿直。敢讲实话、敢说真话，维护集体是您的风范，从事多年的体育教学，教学严谨，做事总不想落后于别人，摸爬滚打，带学生训练能吃苦耐劳，xx中学的体育事业也一直很有名气，我校的体育事业多次获得原区联校、县教育局、撤区并乡后联校的多次肯定和奖励，1995年被评为全国千名优秀体育教师就是您事业上的最好见证。

在xx中学工作期间您不管担任班主任工作期间，还是担任其他工作，都能以学校大局出发，能服从学校安排，积极完成学校的各项任务，在担任体育教学中，硕果累累，曾培养过省级举重员一名、培养了被省级正式认定的体育特长生66班的xx，62班的xx也是您当年培养的优秀体育生(现在在县一中工作的体育教师)。每年的一年一度的田径运动会组织得有条不紊，运动会前的准备工作非常扎实，组织过程非常严密。80年代初期至90年代师生的文体活动开展得轰轰烈烈，如老师的篮球赛活动：前栋对后栋，文科组对理科组，青年组对中年组，学生队对老师队，乡镇府的干部队对老师队，荷塘中学老师队对xx中学老师队，中路铺中学老师队对xx中学老师队。80年代初我校以xx老师为首还承担了全区的老师运动会。在80年代初至近几年前，旭初老师体育教学治学一直严谨，对待学生既严格又非常关爱，我校的田径队、篮球队一直是强项，一直是旭初老师带队进行严格训练，在80年代至90年代初的训练都是没有一分钱的补贴。这两项项目在原中路铺区联校一直很有名气，有两年镇联校的篮球队员全是我校的学生代表参加县级举行的比赛。他所带领的田径队、校篮球队很多次在县级、原区联校、镇联校取得了好成绩，为学校争得了可喜的荣誉。旭初老师能以大局出发，服从学校的安排，在我的记忆中有一件事至今在我脑海里留有深刻的'印象，他的这种精神也一直鼓励着我以后几十年的教育教学工作。那就是1984年下学期全区组织的期末统考的监考和阅卷工作，那时是李树根老师任校长，学校安排旭初老师和我在最偏避的花桥中学阅卷工作，当时旭初老师夫人在家即将临产。我俩在花桥阅卷同睡一张床，旭初老师说，还不知道老婆生孩子了吗，家里还有几岁的女儿要人照顾，但旭初老师一直坚持把试卷阅完，一直到18日下午6；00多回家。旭初老师您多才多艺，还写得一笔漂亮的粉笔字、钢笔字、毛笔字、还会下象棋、打乒乓球，我清楚的记得80年代末，xx中心小学创建合格小学，礼堂外面墙壁上书写的遒劲有师夫人在家即将临产。我俩在花桥阅卷同睡一张床，旭初老师说，还不知道老婆生孩子了吗，家里还有几岁的女儿要人照顾，但旭初老师一直坚持把试卷阅完，一直到18日下午6；00多回家。旭初老师您多才多艺，还写得一笔漂亮的粉笔字、钢笔字、毛笔字、还会下象棋、打乒乓球，我清楚的记得80年代末，xx中心小学创建合格小学，礼堂外面墙壁上书写的遒劲有力大字就是您的笔墨，旭初老师在39年的教学生涯中，先后教过小学、初中，与他同过事的人，熟知他的人都认为他经得起时间长短的考验，他还担任过多年学校艺体组教研组长，把本组的教育教学活动搞得有声有色，为xx中学的艺体科教学干出了可喜的成绩。在我的心目中我认为旭初老师是我们这一代中青年教师中受人尊敬的老师、受人尊敬的长者，旭初老师几十年的教育教学生涯，摸爬滚打、敬岗爱业，为培养xx的学子确实辛苦了，我曾记得有一年您身体极不好，颈椎很痛，血压也很搞，喉咙一个多月也说不话出，但您也时刻挂念学生，理解学校、挂念学校，一直战斗在学校教学第一线，没有请过假。在学校的多年多期的开学工作、迎检工作中和XX年6月26日c51的20年聚会中书写漂亮的横幅字，标语字来装饰学校门面付出了艰辛的劳动，作出了很大的贡献。作为一个教师在教育战线上工作几十年如一日都能这样兢兢业业，任劳任愿，我觉得真的难能可贵，精神感人，您真不愧为是一个真正的共产党员。

尊敬的xx老师，您从一个年轻的小伙子起投身于伟大的教育事业，兢兢业业，辛苦了一辈子。不容易，也不简单；几十年的历程，您尝尽了人世间的酸甜苦辣，我想您欢乐过、您也苦恼过，您也彷徨过，无论遇到什么困难，但您都克服了，您都走过来了，无论遇到什么困难和不悦，您都能以神圣的职业——人民的教育事业为重。今天xx中学的几十年发展，您不知留下了多少汗水，您有功劳、更有苦劳。在此，请允许我代表xx中学支部、行政、工会并以我个人的名义向您在xx中学教育教学工作几十年中所作出的难以用言语表达完的杰出贡献致以深深的谢意和崇高的敬礼!

尊敬的xx老师，您过去是我的老师！您永远是我的老师！您的年龄虽然有60岁了，但您火热的心还是不减当年，您有着永远使不完的青春活力，您的敬业精神永远是我们学习的榜样。您的人品永远是我们后辈们的楷模！您在39年的教学生涯中所作出的各项成绩永远是我们xx中学的骄傲！最后祝您和师母健康长寿！祝福您的晚年更幸福！同时也诚恳的希望您今后有时间常来学校走走，多继续的指导我们学校的工作！

谢谢！

对话上的发言稿 篇3

尊敬的各位领导，各位老师，同事们：

大家上午好！

首先，我代表全体学员向给我们提供这次宝贵学习机会的省厅领导表示诚挚的谢意；向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的组委会表示衷心的感谢；向为我们授课的全体专家老师表示热烈欢迎。

这次学习机会对于我们在场的所有学员来说，是省厅领导给予我们最宝贵的礼物，充分体现了领导对我们的关心和爱护，以及对我们自身成长的重视和期望，同时，也使我们感到了沉甸甸的压力和责任。能参加此次培训，我感到无比的激动和自豪。

每种新知识的灌输，都会是我们的知识更加丰富，观念更加新颖，视野更加宽阔，思路更加敏捷，更收获了成长的快乐，这些都必将使我们受益终身！

学习是提升一个人思想力、创新力和执行力的主要途径。这次集中学习，我们会充分发扬求真务实的精神，努力做到如饥似渴主动学、勤于思考深入学、学以致用务实学，努力提高解决实际问题和处理复杂问题的能力，全面锤炼自己，确保学有所获，确保综合提升。

我们全体学员会倍加珍惜这次学习和自我提高的.机会，带着领导对我们的期望与重托，以饱满的热情、勤恳的态度、朴实的作风来参加此次培训学习。课上要认真听讲，勤于思考，不耻下问，课下要认真实践，互帮互助，虚心求教，把老师传授的知识做到灵活运用，举一反三，真正做到学有所获，学有所用，用有所果，不辜负领导的期望与重托。

我相信，通过这次技能培训学习，我们不仅可以巩固学习人力资源市场有关知识，还会提高自己的思想认识，我们要把所学的一点一滴的新知识带回去，尽快与工作的实际情况结合起来，把理论知识运用于日常工作实践中，更好的为人力资源行业的发展服务，在日后的工作中以实际行动交上一份满意的答卷。

最后，祝各位领导、老师们、同学们工作顺利、身体健康！

祝本次培训会议圆满成功！

谢谢大家！

对话上的发言稿 篇4

尊敬的各位老领导、老前辈：

大家上午好!

首先请允许我代表学校党支部、校委会、工会以及一千七百余名师生，向各位老领导、老前辈的到来表示热烈的欢迎，看到各位老领导、老前辈身体健康，精神矍铄，我感到由衷的高兴。

在座的各位老领导、老前辈为了遥墙中学的发展，几十年艰苦创业、辛勤奋斗、无私奉献，为学校创造了巨大的物质财富和宝贵的精神财富。我们学校今天所取得的成绩，饱含着你们的心血和汗水，凝聚着你们的聪明才智和奉献精神。在此，谨向各位老领导、老前辈致以衷心的感谢和崇高的敬意！

之所以把这次会议选在这个时候，有以下几方面的考虑：一是天气变暖，春风习习，有利于各位老领导，老前辈出行；二是现在是初春时节，各种生物都在积蓄能量，卯足了劲准备展现生命的精彩，借此，我也希望各位老领导、老前辈生命中永远充满绿色、充满生机，充满人生的精彩；三是在这个初春的季节里开这个会，预示着我们遥墙中学不管是老领导还是新领导，不管是老教师还是新教师团结一致，齐心协力，共同开创我们遥墙中学再一个新的春天。

今天这个会议是一个迟到的会议。为什么这么说呢?我毕业于杨史联中，对在座的各位老领导、老前辈要么不认识，要么不熟悉。在我到中学后，我很想找个时间和机会与各位见一下面，认识一下，顺便听取一下大家对学校发展的意见和建议。可是我从小学到中学，对学校各个方面都不了解，对在职教师也仅仅只认识不到三分之一，再加上当时学校正处于非常困难的时期，教学压力巨大，还债压力巨大，整天都忙于处理日常琐事，这个会一推再推，就推到了今天，所以说这个会是一个迟到的会议。在此，也希望各位老领导，老前辈能够理解我，宽容我，我也将诚心的接受各位老领导，老前辈的批评。

安排这次会议的初衷：一是像上面说到的通过这次会议把不认识的都认识，把不熟悉的变熟悉；二是真诚地听取一下各位老领导、老前辈对学校发展的意见和建议，特别是各位时刻与老百姓接触，老百姓对学校的看法，意见和焦点问题很清楚，我们在此讨论一下，对学校发展和改进工作很有好处。同时也希望各位把咱学校的变化，采取的.措施，取得的成绩，宣传到老百姓那里，以加强学校和老百姓的沟通，减少矛盾，加深了解；三是我把学校的现状和下一步努力方向给各位汇报一下；四是借这个会议给各位老领导、老前辈提供一个见面的机会和平台，让各位能够和以前的老领导、老同事拉个呱，聊个天。

一、学校基本情况

学校现有34个教学班，在校学生1641人，其中住校学生850人，教职工128人。学校现占地面积92471㎡，其中一部分是xxx建校时所征用的土地，这一部分我们已经办理了国有土地征；另一部分是两个中学合并后，随着规模的扩大而租用的遥墙村的土地，大约50亩，租期30年，前10年每年租金4万元。现在学校建筑面积25817㎡，主要有五栋大楼组成，这五栋大楼已经完全满足了学校发展的需要，也就是说没有特殊情况，学校现在的这种格局将会维持很长时间。

二、领导班子介绍

学校的领导班子在09年9月进行了第一次调整，那一次可以说是咱学校建校以来，主要领导调整最大的一次。10年8月，又对学校中层领导进行了重新竞聘上岗，这一次可以说是咱学校建校以来，干部队伍调整最大的一次。通过这两次调整，学校干部数量是12人，下面我介绍一下这些人和分工：

董经燕副校长，副书记党务、工会、安全；王洪山教导主任；刘延安总务主任；李春良政教处副主任；韩军三办公室主任；李光秀、时连强、张永忠、李卫海教导处副主任；路洪峰团委书记；冯占河政教副主任。

三、教师队伍情况

学校现有教师128人，平均年龄37岁，专任教师109人，平均年龄不到35岁。这支队伍正好处于人生的黄金时期，既年富力强，精力充沛，又富有教学经验。特别是去年，我们学校一次性分配来新教师10人，这10人中有6人第一学历为研究生。这批新教师不但学历高，而且思想素质高，具有很强的专业素质和责任意识，为我们学校的教师队伍发展增添了活力。另外为了促进农村中学教师队伍发展，教育局将连续三年招聘教师，预计今明两年，我们学校还会有近20人加入，这将极大改善我校师资状况，提高我校的竞争力，大大提高学校成绩。

四、教学成绩止降回升

坦率的讲，前几年学校成绩逐年下降，导致学生外流，致使学校步入了一种恶性循环。造成这种现象的原因是多方面的，不能仅仅归罪于某个人或某些人，这里面有很多客观原因：两个中学合并后有一个适应和磨合的过程；学校扩建政府投入严重不足，导致学校产生大量外债，据我所知最多时多达一千二三百万，就是现在学校还有外债1000多万。没钱，老师的加班费，补助费，升学奖，各种福利都没有，导致老师工作积极性降低。截至去年暑假，我们学校的教学成绩终于至降回升，教育局和教研室综合考评我们上升了4个名次，中考单独考评我们上升了3个名次。虽然我们的成绩还不理想，但是毕竟在向好处发展，更难能可贵的是我们老师的那种工作热情，积极性找回来了。在座的各位老领导，老前辈都知道，只要我们遥墙教育人愿意做的，好像做不成的事情很少。

更为可喜的是我们在年后的历城区初中教学工作会上，教研室公布的各项工作指标都达到了全区中游，这里面包括区直学校稼轩，双语，三中，六中，鲍山，同时我们学校作为唯一一个农村学校代表做典型发言。上一学期末我们与兄弟学校成绩对比，我们的高分人数，成绩，很是喜人。通过我们转出去的学生对比，我们成绩进步很大，而且今年中考很有信心。（双语学生）

各位老领导，老前辈，你们都是教育的行家，你们转转学校，感受一下我们的学生，我们的老师，你们可能会对咱学校的发展有自己的认识。

今后办学思路

1、进一步优化教师队伍，增强教师的凝聚力，调动老师的积极性。

2、进一步加强学生管理，有了纪律才会有一切。

3、进一步与社会沟通，加深了解。这就需要各位老领导、老前辈多起桥梁作用，多宣传学校。

4、积极对上争取，化解学校债务，重点是还清老师借款，树立老师对学校的信心。

5、目标是两年之内把遥墙中学办成历城区东北部有一定影响的比较规范的农村中学。

各位老领导、老前辈：

“霞披夕阳情无限，春染万物绿正浓”。过去，你们在遥墙中学以满腔热情，为学校的发展奉献了自己的青春，建立了辉煌的业绩；今天，你们继续保持健康向上的心态、乐观积极的精神，对遥墙中学的发展十分关注，对我们的工作十分支持，从不提过分要求，从不添点滴麻烦，表现出极高的政治素质和大局意识，表现出老教师的优秀品格，确实值得我们大家学习和尊敬。对此，我再次向你们表示衷心的感谢！

最美莫过夕阳红，最珍莫过身体健。最后，祝愿在座的老干部、老前辈们身体健康、生活愉快、子孙孝顺、阖家欢乐、健康长寿！

谢谢大家！

对话上的发言稿 篇5

各位领导、各位老师，大家上午好！

今天，我们聚集在一起，喜迎我们的第二十八个教师节，我内心十分感动。我感动学校领导给我们这样的机会与我们分享节日的快乐，感动老师们十几年几十年如一日始终坚守在教学一线默默奉献积极进取的情怀。在这里，我诚心的向学校领导道一声：谢谢对老师们的关心！；向老师们真诚的道一声：你们辛苦了！

当年，走出师范院校的大门，选择了教师这一职业，恐怕都有过不甘心，因为我们明白，选择了教师，也就意味着选择了艰辛和风险。但我们却很执着，既然选择了，就踏踏实实。多少年来，我们坚守执着，独享寂寞，以苦为乐，回首望去，青春洒下的这片沃土，百花争春，生机盎然。因此，我们庆幸，我们当年的选择。

几十年的'教育教学工作，我深刻的认识到“人类灵魂的工程师“ ”太阳底下最光辉的职业 “ 这不是荣誉 ，而是赋予教师的责任和使命。我还认识到”园丁“”蜡烛“，这不是夸赞，而是对教师的厚望和期盼。所以，我们要用对教师这一职业的忠心，用对学生的爱心、耐心、恒心，映照我们头顶上这一个个光环，使她们真正的更加的绚丽多姿。

教师节就要到了，在这里我还要表示一下我得感谢之情：

感谢我的领导们多年来对我的工作的支持和鼓励，对我的宽容和厚爱，正是因为你们才增加了我的自信心，并作出了点点成绩；感谢我的同事、老师们，你们无怨无悔，对我工作的疏漏不计不较，从工作出发，顾全大局，才使教务教学工作顺利进行、有条不紊。

最后，祝大家节日快乐！心想事成！

对话上的发言稿 篇6

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

我叫xxx，是xx一中的一名信息教师。感谢大家给我这次学习交流的机会！首先，我谨代表培训班的全体学员，向为我们每一位教师的专业成长搭建此次培训平台的局培训科、教师进修学校、教师资源中心的领导以及负责培训的各位专家表示衷心的感谢。

作为此期培训班的学员，我由衷的.为结识众多优秀教师而高兴；为能与众多同伴共成长而欣喜；为能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导在这里相聚而感到无比激动。

这次培训让我受益匪浅，下面我代表大家谈谈对这次培训的一些认识。

1、各级领导高度重视，组织培训细致周到

在这次培训中，各级领导对本次计算机管理人员素质提高工程的高度重视让我深受感动，培训课程的设置以及每位学员的生活安排等各方面工作，可谓细致周到。在培训过程中，教育局的领导亲自到我们实践的机房来听课，让我们深深感受到领导对这次培训寄予的厚望。

2、培训质量高、培训内容丰富

在短短一周的培训中，县教育局聘请我县教育界知名的计算机专家，为我们作了精彩的讲座。培训课程涉及机房管理维护、网络安全管理、信息技术与学科整合等多个领域。每一位专家都用生动的语言、鲜活的实例博得了所有听课学员的阵阵掌声。精彩而又朴实的演讲，使我们有了全新的认识，工作中的许多疑问都在交流中得到了解决。开拓了教师们的视野，也提高了教师们的综合素质。

3、组织管理严格

学员每天要完成适量的作业，还可以进行探究性的合作学习，分组完成学习任务。每天都有专门的人员进行点名，管理之严格之正规，处处体现了这次培训活动的组织工作严密，管理细致严格。也使培训收到了很好的效果。

4、培训服务周到，进展顺利

作为培训基地的教师资源中心，为学员创设了良好的生活和学习环境，宿舍崭新舒适的床被，食堂丰富可口的饭菜，都为教师们投入紧张的学习提供了良好的基础。

这次培训不仅使自己的知识得以扩充、教学理念得以更新，更是对心灵的一次洗涤，为我今后的工作提供了强大的动力。

对话上的发言稿 篇7

各位领导、各位老师：

大家好！时光荏苒，似乎才刚刚大学毕业，一转眼工作已经十四个年头了，班主任也当了十四年了。这时间，说长不长，说短也不短。在这十四年班主任工作经历中，有酸楚，有累烦，但更多的是发自内心的一种成就感和自豪感。我经常跟我的学生家长说：“作为一名教师，尤其是班主任，我深知自己不是产品的制造者，而是灵魂的塑造者。”制造产品我们就算不小心生产出次品后，大不了把它丢掉，但是身为人师，孩子的青春，一辈子仅此一次，容不得我去反悔。虽然我不可能让每一个孩子都成为出人头地的佼佼者，但我一定不让孩子成为这个社会的负担。

首先，作为班主任，我始终有一颗未泯的童心。

班主任工作非常烦琐而又复杂，以我们这种全寄宿制的学校为例来做一个简单的计算，一个孩子一周七天，有五天在学校，一年两个学期的学习时间按40周来算，孩子就有200天左右在我们的身边度过，我们作为班主任必须承担起孩子的一切，换句话说，我们班主任就是孩子们在学校的监护人。这么长的时间，孩子必然会出现这样那样的状况，如何看待和处理这些状况，不论是老教师还是年轻教师都要求我们拥有一个“童心”。比如说，孩子上课总是坐不住，会走神，并不是能说他们就不爱学习，因为我们不能以一个成年人的眼光去看待他们，我们不能奢望孩子们在长长的四十分钟里全部全神贯注，掌握所谓的全部知识，成年人我想都不能保证，在这个时候，我会打开童年的记忆，想象那个时候自己的表现，就会发现他们的表现实际上一点都不过分。从这个角度看学生，我就不会被他们气着，甚至可以理解他们。于是，有时候，我会找机会和他们一起打球、散步、聊聊天，甚至会在一届学生毕业时让他们介绍几种现在流行的游戏，和他们一起“网战”。我发现，这不仅赢得了学生的信任，增进了与学生之间的了解，而且不论年龄是多大，都能在繁重的工作压力下能找回自己的童年，增添许多的生活乐趣。这就是童心带给我的“好处”。

其次，作为班主任，我有一颗真挚的爱心。

我认为爱心是沟通师生心灵的桥梁，是做好班主任工作的重要条件。对学生缺乏热爱是无法做好班主任工作的。对学生的爱能促进师生间的情感交流，使学生从情感上亲近老师，从而达到“亲其师，信其道”的效果。但爱学生并不是单纯的溺爱包庇与无原则的迁就，而应该做到“严而有道、严而有情、严而有理”。对学生来说我像哥哥多于像班主任。天气转凉了不忘叮嘱学生多穿衣；在学生生病时给予悉心的照顾；学生失败时给予真心抚慰；学生苦恼时耐心倾听；学生迷茫时及时指点迷津。人非草木，面对班主任无微不至的爱，学生在感动的同时将其转化为前进的动力，又哪有不成功的道理？有一个叫杨隽彦的学生，他算得上是一个官宦子弟，父母都在政府部门工作，可能是家里比较溺爱的缘故，孩子养成了看问题偏激，以“我”为中心，父母的话根本不听，这样的个性使得他在初一新生军训时就与教官发生语言上和肢体上的冲突。在了解这个学生的情况之后，我立即对其开展为期两个月的爱心全攻略。首先，坐下来和他平等对话，以新班主任了解新生为由，跟他交朋友，告诉他我和他很有缘，能把我当成他初中阶段的好朋友吗？这样交流能够第一时间消除大家心中的隔阂，这之后的一段时间内经常了解了解他的生活情况，让他感到老师是真的关心他的，为后面的进一步思想工作打下基础。接下来，在他违反纪律的时候，把他叫到身边，并结合在军训中所表现出来的种种情况让他能够将心比心的换位思考，让他清楚自己在做什么，对于别人和自己造成了什么样的影响，在他理解我的用心之后就对其提出目标和要求，明确若干天后要达到什么样的德育和学习目标。这样反复使用，该生现在不仅思想品德有了很大的改观，而且学习成绩也是节节攀高，由初一摸底考试的第700多名进步到初三年级前100名。

再次，作为班主任，我也培养出了很强的'耐心。

教育学生是一项长期而又艰巨的工作，特别是对于问题学生，希望通过一两次淡话就能彻底解决问题是不现实的想法。才开始做班主任时，遇到这种学生特别头疼，很厌烦，但这种情况见得多了，就发现学生的思想有波动，行为有偏差是必然的，作为班主任，只能想开一点，学会宽容和忍耐，能够允许学生犯错，在教育学生时，应多进行心理换位，想学生所想，针对学生的个性特点，晓之以理，动之以情，打着灯笼找学生的优点，用显微镜检查学生的闪光点，让学生朝着良好的方向发展。每当淘气的学生因为某种原因而犯错时，我会特别注意察言观色，如果此时他的情绪不稳定，或者看上去十分内疚，甚至不敢正眼看你班主任。这时，我就不会立即就对他们大声地呵斥批评，我知道每当做了错事后，心理最难受的不是家长、老师，而是他们自己，可以这么说，犯了错误的他们已经受到了心灵上重重的惩罚了，难道我们还忍心在他们的伤口上洒盐吗？更何况不犯错误的孩子是没有的。即便孩子们一时还不能意识到自己所犯的错误时，我们也不能因为碍于自己的面子而非得强制使他们接受他们一时根本没有发现或者接受不了的错误，我们可以试着先使双方都消消气、降降温，甚至可以不防先来讨论一个轻松的话题，等到那紧张的气氛有所缓解后，再来晓之以理、动之以情，谈话的结果自然双方都会十分满意，这样做不仅达到了教育人的目的，而且还融洽了师生之间的关系，短时间即化对抗为对话，何乐而不为呢？记得上一届学生中有一个叫王明博的孩子，虽然他的个子小，但是身体素质非常好，在学校运动会中他能够在100米短跑中胜过学校体育特招生。但是这个孩子有两项顽疾：一是学习不上心；二是容易冲动，讲哥们义气，做事不计后果。当我细心观察他的个性特点之后，我心里明白，这个孩子如果我加强引导，他将会是一个全面发展的好学生，如果我疏于教育，则很有可能会毁了他的一生。并且想他这种性格肯定不可能一朝一夕能够改变的。所以我保证了充分的耐心教育他，更多的教会他处理问题的方法，再将他的注意力慢慢转移到学习上，这样虽然过程中他总会屡屡不断犯事，曾经有很多次我都想放弃他，不管他了，但我总是告诫自己不要放弃，咬咬牙，他会变好的。经过三年的不懈努力，他的性格脾气、学习成绩都有了明显的进步，

最终以优异的文化课成绩和傲人的体育特长考上了侨中的体育特长生。还清晰记得当他毕业时，他临走前回头给我一个有力的拥抱，并和我说：“要不是你，和哥。我早就成了一个烂仔了。”那一刻，再辛苦、再累烦都值了，那一刻，我真的两眼湿润了。

最后，作为班主任，我始终抱有坚强的信心。

班主任的工作不会一帆风顺，总会碰到这样或那样的难题。这时更需要我们对所教的学生充满信心，相信学生有是才能的，是有潜力的，只是我们没有发现或者根本没有尝试去发现。很多时候学生学习成绩差并不是智商不如人，而是由于兴趣爱好的偏移、或缺乏上进心、自制力等多方面原因造成的。作为班主任应坚信每一个学生都有是能教育好的，如果我们对自己的工作持一种怀疑态度，老师都缺乏信心，学生又何来有前进的动力？我曾经多次怀疑“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这句名言。但十四年的班主任经历告诉我，这句话虽然不能成为定理，放之四海皆准，但它已经成为我始终如一的教育理想，并立志为之奋斗一生。

班主任工作是一项复杂细致而又神圣的事业，润物细无声。当看到学生健康快乐地成长时，我笑了；当看到学生的学习成绩进步时，我笑了；当看到学生高高兴兴的回到母校向你说说现在的学习生活情况时，我笑了。为他们的进步也为自己的努力有了回报而高兴。我相信，通过我的童心、爱心、耐心、信心就一定能够培育出更多的明日之星。

对话上的发言稿 篇8

敬的各位领导、吉老师、在座的各位同仁：

大家好！

今天站在这里，我深感荣幸。首先，谨让我代表小学语文骨干培训班全体教师对关心我县教育事业的吉春亚老师，对高度重视我县语文教学的徐xx局长等各位教育局领导，以及进修学校的领导老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

十一月的玉都寒意渐浓，但报告厅里却暖意融融。回顾培训的这段时间，我想用3个词来概括我的心路历程：幸福、收获、提升。

我们很幸福。幸福在教育局领导对骨干班教师的关怀，精心地为我们搭建高层高效的学习平台，让我们有了与专家老师零距离接触与学习的机会；幸福在吉老师对我们的偏爱，为我们送来师德新观念，学科新理念，手把手地指导我们如何把握好具有语文味的课堂；还幸福在教师进修学校领导们对学员的关爱，是他们精心组织和严格管理，保障了我们这些爱语文的教师们在良好的环境和氛围中，共同学习，共同探讨，共同成长。

在幸福的包围中，我们有了收获。此次培训立足于一线的教育教学，给我们教师带来了不一样的思考：什么是顺学而导？怎样才能巧导？如何向不同的课时要实效？怎样把握不同课型中的语文训练点？上好不同的课型？吉老师以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，拨开了我们在语文教学中遇到的重重迷雾，转变了我们的教育教学观念，补充了我的学科知识，改善了我们教育教学的方法，开阔了我们的视野，更洗礼了我们的`心灵。同时，吉老师同我们一起上课，一起说课、一起议课、一起评课，整个过程精彩纷呈，高潮迭起，让我们在交流碰撞中有了醍醐灌顶之感。绘本阅读，翻转课堂，微课的引入，让我们与最前沿的教育有了接轨。同伴们每次互动交流时的"百花齐放，百家争鸣"，凝聚了团队的力量。骨干班全体成员浩荡驶往大连，集体参加别样的学习，受益匪浅，终身难忘。这样高质量的培训，我们的收获怎能不丰厚哪？

在幸福与收获中，我们不断提升自己。我觉得理论学习重在实践，每次培训后的所学、所思、所感落都要落实到教育教学实践中。学习独立地解读文本，开始有了自己的思考；以生为本，充实教学内容，突出语文的训练点；灵动了课堂教学，有了预设与生成中的快感，课堂充盈了语文味；有了团队协作，伙伴们在互听互评中促进学习。每次作业，在吉老师精辟地点评，有针对性地指点中，我们找到了差距，再学习，再提升。对学员的每次听课，夏老师中肯的评议，方向的指正，使我们多了反思，有了发展。此次培训不仅是一个自我认识，自我提升的过程，更是一个教师团队全方位整体提升的过程。

培训给我们补了元气、去了骄气、添了灵气；培训让我们多了一份灵性、一份智慧、一份热情、一份坚定。骨干班的培训虽即将结束，但我们学习与思考不会间断，我们提升与践行不会间断。我们将与时俱进。在自己的教学岗位上锐意创新，为实现我县教育桃李芬芳的梦想而努力奋斗！

谢谢大家！

对话上的发言稿 篇9

各位领导，同志们：

大家好！

个人理解，每年一次的务虚会，不仅仅仅是端盘子、定要点的过程，更是碰撞思维、启迪智慧的过程。务虚会要取得务实的效果，关键是要讲真话、讲实话，知无不言、言无不尽。鉴于此，我想借这个机会，结合以下三组词汇谈点肤浅的认识和想法。

一、关于战略思维与路径选取

乍一听，这话有点大，其实不然。很多时候，做什么比怎样做更重要，只有想明白了才能干明白。为什么我们有时候感觉，一年忙上头拿得出手的品牌不多，根本原因在于顶层设计处于低水平、浅层次，导致很多工作都是零散化、碎片化的。组织工作要想提档升级，务必思维更有高度，方向更有角度，落实更有力度。

要实现这一目标，我觉得需要树立三种思维。

一是“小组织”思维。

组织部门如何体现聚精会神抓党建，最直观最直接的就是基层党组织建设这一块要有新气象，取得立竿见影的效果。什么叫最大的政绩，最大的政绩就意味着要有最明显的变化，人力、物力、财力、精力都要聚焦到基层党组织建设上来，如果基层党组织书记依然只是年底述个职、组织委员政工科长满足于报个材料，和过去相比没有根本性的转变，即便我们工作部署得再多再细，都不能叫最大的成功。因此，我觉得在谋划明年基层组织建设工作时，除了具体的业务外，十分重要的一项任务就是如何有效传导压力和动力，做到真抓真管真结账，既有甜头，也有苦头，使大抓基层真正大起来、严起来。像xx市就是以“十件实事”为载体，抓基层党建职责制的落实。这方面，我们能够获得一些有益的启示，是否能够让每个单位都根据部下发的要点，报八件十件具体事情，年底就严格考核结账，像跳水比赛一样，既讲难度系数，也讲完成质量。

二是“大组织”思维。

随着时代的发展，和过去相比，组织工作面临的形势任务要求大不一样，组织部门就应主动适应这些新变化。在这方面，新闻界调整的最快，融媒体已成为新趋势，资源通融、资料兼融、宣传互融、利益共融。具体到部机关而言，就是科室之间的协同作战务必进一步加强，反应更加迅速，使我们部机关的每个细胞都活跃起来。我老有观点，虽然我们部领导和同事们的素质都比较高，但一条线上或一块工作，就那么两三个人，精力智力都是有限的，迫切需要群策群力、深度融合。只要不是涉密资料，都能够摊开来谋划、部署。例子还能够具体点，像前不久出台的几个文件：规范村级事务运行的10类30条、无职党员的六要六不要，干部监督的一把手“5严守21严禁”、干部选拔任用的四谈两公示等政策性文件，我个人感觉都还只是在科室内部循环，没有深度挖掘。我们在出台这些政策的同时，其实还有超多的工作要做，抛开这些政策是否务实有效管用不说，包括起因、做法、成效、努力方向等等，有个边实施边研究边总结边宣传边挖掘的过程，相关的科室其实都能够参与进来。一项工作如果打上哪个科室或者哪位分管部长的烙印，那么就很难构成整体合力、发挥最大效力。

三是“大党建”思维。

组织部门是聚精会神抓党建的重要职能部门，但组织建设和思想建设、制度建设、作风建设、反腐倡廉建设是密不可分、紧密相连的，因此职责清单需进一步理清，协作配合需进一步加强。比如干部教育培训、干部日常管理监督、制度建设等都需要和宣传、纪委、市委办等部门步调一致、全市一盘棋。虽然这三种思维是我生造出来的词，但在谋划部署落实明年工作时，就应是不能忽略的路径选取。

二、关于规定动作与自选动作

如果说前面提的战略思维和路径选取，是方向，是目标，那么规定动作和自选动作就是具体的事情，具体的任务。像教育实践活动，为什么得到一致肯定，除了我们真抓实干之外，还与省委督导组的出谋划策密切相关，像查摆问题评头品足现场会、王林华秦开美先进事迹报告会、11个立行立改事项、非公企业现场会等等。这些年，潜江的组织工作为什么很少在全省推广，很少得到中央省委领导的批示，其中一个很重要的原因就是自选动作策划不够系统不够鲜明。要做好明年组织工作的具体任务，我觉得要围绕以下三个领域做文章。

一是抓重点领域。

我粗略归纳了省委组织部的工作要点，至少有12项重点工作需要出色完成。包括干部、人才、基层组织、部门自身建设各个方面，由于时间关系就不展开了，我们的很大精力就要围绕这些重点工作来谋划来推进来落实。比如，省里确定要召开领导班子思想政治建设座谈会、党的制度建设改革座谈会等。我们从年初一开始就应部署，把前期工作做扎实做到位，这样才有说头有看头，才不会心急火燎地疲于应付。

二是抓探索领域。

省委组织部的要点提到了不少带有探索性前瞻性的工作，如果我们谋划在前、探索在前、落实在前，那么整个组织工作就走在了全省前列。比如，落实县以下职务与职级并行、职级与待遇挂钩制度；比如，利用公款为私誉买单、逐名腐败，比如基层党建定向述职、反向述职；比如学习型、效能型、和谐型组织部门等等。这些工作抓好了，就是抓到了点子上，更容易出成绩，能够收到不鸣则已、一鸣惊人的奇效。

三是抓特色领域。

虽然我们直管市块头小，但浓缩的都是精华，如果用心总结，我们好多工作都能够走在全省前列。如果把这些特色工作深入挖掘，做大做强，围绕中心、服务大局就有了着力点。比如，龙虾产业，个性是基层党建和人才可供挖掘的东西太多了。像把支部建在龙虾产业协会上或合作社上、龙虾企业的非公党建，像围绕龙虾产业养殖、加工、销售、深加工等产业链条就能够把农村实用人才、高技能人才、企业经营管理人才、专业技术人才都串联起来。组织部门如果把这篇大文章做好了，能够说在全国都能叫的响。还比如，围绕全国礼貌城市建立，我们在社会人才方面能够大做文章，因为我们的志愿服务队伍、义工联队伍在前全省都有位置，而团市委和市妇联又是张部长联系的群团组织。再比如，农村干部队伍的激励保障机制，我们走在全省前列，如果围绕正在实施的“三机制一计划”做文章，把村党支部书记的待遇拉开差距，我能够武断地说鸿忠书记会做专门批示，因为用他的话说他强调这个问题已经有段时间了，各市州动作都不大。

三、关于活力与秩序

这是做好所有工作的保证。作为一名普通的机关干部，我谈这个话题并不是很恰当，但作为部机关的一份子，有职责也有义务为部机关自身建设建言献策。虽然我们组织部的干部做人做事差不多是最讲规矩、最守纪律的，但这并不意味着没有改善和提升的空间。那里我也提二个推荐：

一是潜力席位意识要更强。

在部领导的悉心关爱下，包括我在内的科室长们在职务职级上都得到了很大进步，即便一些刚进部不久的同事也能够说是曙光在前。而在我们潜江这个小地方，一个正科就已经与部领导们平起平坐了，用麻将术语讲就是已经“封了顶”，那么接下来就有一个问题不容回避，就是在剩下的时间里（一年两年、三年五年、甚至十年二十年）我们朝哪个方向努力，怎样来激发自己的内生动力。这个问题不解决好，贻误工作不说，更会让自己的人生暗淡无光。就我个人而言，此刻只有一个愿望，就是利用有限的时间，抓紧在组织部门这个难得的平台上磨砺自己、增长才干，在做人、做事、做官、做学问等各个方面都全面提升改造自己，以后无论到哪里工作都是自信满满、游刃有余的。

记得在前几年的务虚会上，我以前提过一个观点，就是要有代的意识。这也是朱部长经常跟我讲组织部过去的故事产生的念头。我们不能给人一种感觉，就是组织部的.这些干部，就像九斤老太的口头禅，叫一代不如一代。人过留名，雁过留声，我期望若干年之后，等我们的继任者回忆组织部的传统的时候，别给我贴上一个水货的标签就已足够。人的潜力都是逼出来的，最怕的就是温水里煮青蛙，如果三十岁上下都不逼着自己学，不逼着自己写，不逼着自己思考，那么四十岁左右、五十岁左右就更别提了。如果机关干部都等部领导发话，推一下就动一下，主观能动性永远发挥不出来，活力四射的机关氛围就难以确立。个人认为，部里要放养不要圈养，要培养狼性而不培养羊性，要大张旗鼓的鼓励竞争，但这种竞争不是职务与职级的竞争、不是所谓的核心科室与边缘科室的竞争，而是潜力水平的竞争。真正的和谐机关，不是你好我好大家好，而是有种英雄惺惺相惜的成就感。如果做到了这一点，我想部里秩序和活力都不成问题。

二是宣传意识要更强。

随着形势的变化，只做不说的时代早已过去。组织部门要敢于和善于发出自己的声音。如果大家留意潜江日报，就会发现一个十分明显的变化，过去配发评论多在两会期间，此刻只要是重大新闻，总会配发评论。像宣传部里的道德模范、礼貌城市建立，像纪委每一次通报几乎都配发评论。这虽然是表象，背后其实还有很多故事，为了做好这项工作，报社压力十分大，找不到撰写的人员，甚至跟我开价500元一篇，我说打死我都不写。但轮到我们组织部了还是当仁不让，从严治党系列评论我就连着写了5篇，基层党建述职的我就写了一篇，当然这不包括教育实践活动的。另外，xx年到此刻，研究室在人民日报发表了张书记的一篇署名文章，在xx日报发表了2篇张书记的署名文章，在党员生活发表了1篇张部长的署名文章。虽然这些成绩离领导的要求有差距，但我觉得改善并不难，在宣传这一块，毕竟我们很多工作都是扎扎实实做到位了，缺的只是深入系统的研究总结。我想好了，今年中心工作相对较少，我将把超多精力花在调研宣传上，每个月确定一个专题，同各业务科室一起共同调研谋划研究总结，并做到一稿多用，分别构成部主要领导的署名文章、部里的工作经验、业务科室的组工信息以及研究室的调研报告，在搞好宣传工作的同时，更好地发挥以文辅政的作用，期望各业务科室大力配合，共同努力，开创组工宣传新局面。

古人说，三十而立，四十不惑。我已过不惑之年，我能够惑而不解，但不能惑而不言，刚才的发言肯定有诸多的不适宜宜，还请领导和同事们见谅。谢谢大家。

对话上的发言稿 篇10

春意融融，万象更新，3月13日上午，在公司原六楼会议室召开欢送52名20xx年下半年退休职工座谈会。座谈会由公司工会主任刘艳涛主持，党委副书记、工会主席刘世恒、副总经理郭跃超和人力资源部主任牛志辉等部门人员参加了座谈会并讲话。

会上，副总经理郭跃超首先代表公司祝贺大家光荣退休，并感谢大家在工作期间为企业所做的贡献，祝愿大家在退休后的生活更加丰富多彩，多参加社会上的一些有益活动，比如出去登山、跳广场舞等，总之要有一个丰富多彩、健康快乐的退休生活。

最后，公司党委副书记、工会主席刘世恒向大家表示感谢并希望，一是向大家简述了公司目前在经营状况，以及煤炭形势的低迷等方面的`现状，并希望他们继续关注、理解和支持企业的发展；二是调整好自己的心态，面临生活内容的改变，必须保持良好的心情去适应；三是保持健康的身体和心理，培养一定的兴趣爱好；四是希望大家能融入生活社区，让自己退休后的生活更加充实。

座谈会结束后，公司领导与52名退休职工集体合影。中午在职工食堂小餐厅进行了午餐后，并为每人赠送了纪念品。

对话上的发言稿 篇11

各位朋友、各位同仁：

大家好！

今天是十月十日双十节，即辛亥革命纪念日。在这个特殊的日子、特别的城市，在这景色秀丽、郁郁葱葱的中山陵风景区，我们召开企业销售客户座谈会。今天我们这个会议室，可以说是精英荟萃、群贤毕至、高朋满座。对各位在百忙中参加我们这次座谈会，我感到非常高兴，借此机会，我谨代表我们公司，对各位朋友的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢。

这次把大家请来的目的，就是深化友谊、加强协作、共谋发展。对此，我讲四句话：

第一句话：十分感谢。过去的十年，是我们企业不断发展壮大的十年。我们连续四年实现优质产品生产，销售收入在8个亿以上；连续6年跨入省民营企业10强。对于一个边建设、边生产的企业来说，这是一个很不容易达到的`成就。这个成就的取得，可以说在很大程度上是在座的各位朋友及所代表的公司大力支持、鼎力帮助的结果，因此我代表我们公司向你们说声：衷心的谢谢！

第二句话：未来更好。我们的标准，就是构建效益矿山、安全矿山、生态矿山、文化矿山、和谐矿山；我们的精神，就是责任、尚德、远见、创新；我们的服务，就是讲诚信、讲质量、讲感情、讲共赢。这些理念，我们不单早已提了出来，而且实实在在地贯穿到了我们公司的发展规划和具体工作过程，目前已经打下了很好的基础，未来的建设和发展中，我们将逐步提升建矿水平，确保产品产量、产品质量、产品服务全面满足各位朋友、各位客户的生产要求、心里要求、情感要求。

第三句话：合作共赢。没有共赢就不能合作，没有合作就没有共赢。我们公司与公司之间是合作伙伴，个人与个人之间是很好的朋友。作为合作伙伴和好朋友，我们有共同的愿望、共同的梦想、共同的利益，为了这些共同点，我们一定要携起手来，继续发扬过去的优良传统，亲戚般走动、朋友般交往、兄弟般沟通，精诚合作、互信合作、和谐合作、持续共赢。

第四句话：好事做好。这次我们的座谈会，是一次难得的群英相聚机会、谋划合作机会、深化友谊机会，是一件大好事，希望我们此行把过程协调好、把感情融洽好、把工作谋划好、把目标实现好，把你们的好意见、好建议留给我们，把我们的印象、好形象带给你们。谢谢大家！

祝愿各位身体健康、家庭幸福、事业长青！

对话上的发言稿 篇12

尊敬的领导，各位老师们：

大家好！

今天，我们在这里举行青年教师成长“双导师培育计划”结对签约大会，这是我校青年教师培养结对子工程的延续，也是总结多年来这项工作的一次创新。

为了充分发挥我校各类学科带头人、各类骨干教师在课改和教学管理中的“名师效应”，进一步加强教师队伍建设步伐，进一步提高学校的教育教学水平，促进教师专业化迅速成长，让青年教师在较短时间里熟悉教材教法，提高教学业务水平，同时，老教师也可不断更新知识结构，学习新的教育教学理念，实行“以老带新，薪火相传，同伴互助，共同成长”的传帮带结对子活动，是我校多年来总结出来的一种周期短、效果好的青年教师培养形式。今年，我们在总结过去工作经验的基础上，实施青年教师成长“双导师培育计划”方案，目的是在加强青年教师专业能力发展的基础上，把对青年教师的教学管理能力培养列入重要内容，以使青年教师在教学和管理两个方面尽快成长。这项工程的实施是提高新教师素质的需要，也是老教师自我发展的需要，更是提高整个教师队伍素质，打造教育教学质量品牌的需要。

今天我校有15位教师荣幸地找到了自己工作上的师傅。我代表学校真心地祝贺你们。愿你们在未来的教育教学生涯中，在师傅的指导下，迅速成长，早成学校“栋梁之才”。

作为一名新教师或年轻教师，最大的优点是富有激情和创新精神，而最大的缺点则是教育教学经验不足。我们的“双导师培育计划”活动正好在这两者之间架起了一座桥梁，用新教师的激情和创造力，发挥老教师丰富的教育教学经验，推动我们的教育教学水平不断上新的台阶。老教师并不是年龄老，而是教育教学上经验丰富、老道。作为步入社会工作的新人，缺乏的正是这些经验和入世的老道成熟，老教师以自己的身体力行告诉并传授给我们的.不仅仅是教育教学的经验和秘诀，也是为人处世、做人立本的基本准则作为一名年轻教师，要学的东西很多，从哪里入手呢？

首先学“师经”。教师自然是知识的载体。没有丰富的知识，难为人师。因此，做师傅的就应像带研究生一样，关键在指导，应多为自己的弟子提供可读之书。做弟子的更应象海绵吸水一样，去学习。虽然，我们在座的徒弟们，学历不一定比你的师傅低，知识不比师傅的旧，同样是接受了本科的专业教育。但切不可自以为是。你们要向师傅学的东西很多很多。比如，就教师的上课来说，我们有的教师上课少用专业语言，更多一些“通俗”易懂，学生们很愿意听他的课。这个本领就不是你们在学校就能学到的。庄子<逍遥游》中说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。”意思是水没有力量的积蓄，就载不起大船；风没有力量的积蓄，也无力让大鸟飞腾。告诫我们，只有积累知识，才有发展后劲。有了丰厚的积累，传道、授业、解惑便可达到“天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺”的境界。

第二是悟“师道”。教育是一门科学，又是一门艺术。面对各具特点的学生，教师不仅要掌握渊博的知识，而且必须懂得教育规律，掌握教育技巧。青年教师更是有许多师道可学。学生上课说话怎么办？学生不喜欢你的容貌怎么办？学生上课来晚了怎么办？学生的作业不交怎么办？有些学生不服从管理怎么办？如何与学困生建立良好关系？等等。每天我们的教学生涯都会遇到这样那样的“难题”。开解这些“难题”的钥匙在我们师傅多年的教学经验中，已经磨练出了许多把。我们不但要从师傅那里拿到钥匙，一把钥匙开一把锁，更要勤加修炼，用心打磨自己的开锁之钥，这就是“悟”。师道只有自悟，才能举一而反三，练就万能之钥――高超的育人艺术。

第三练“师功”。人说上天有道，入地有门。攻关有诀，破阵有法。在教学中我们不但要让学生学会知识，而且要使学生会学知识，要做到这一点，我们必须具备深厚的教学基本功底。比如我们的口才功、文字功、应变术等。扁鹊的“望、闻、问、切”四诊法同样适用于教育。这些基本功我们青年教师更多地是要通过生动的课堂教学中去学习和修炼的。因此，徒弟要经常听师傅的课，听课不仅要听知识是怎样传授的，还要听师傅是怎样让学生会学的，是通过哪些功法达到了良好的教学效果，并在自己的教学中实践应用。

青年教师要想成严师、名师、良师、人师必须学“师经”，悟“师道”，练“师功”。青年教师在成长中，要切忌两点：

一是切忌心浮气燥。你们刚从高等院校毕业，有的还是系里的学生干部，难免带有一些“天之骄子”的傲气，不愿意服任何人，这是优点，切不可把这种不服气变成缺点。

二忌速成。我短时间成为学科骨干，这种想法是好的，但不可急于求成。在根基与功底尚不扎实之时，便匆忙上阵，必会如拔苗助长，一但受挫折，就需要很长时间才能恢复元气，这不利于青年教师的成长。

青年老师们，你们现在有了师傅，师傅虽只是我们的指导者和引路人。“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”。孔子善于以人为师的品质是我们学习的榜样。正因为孔子坚持学无常师，又能虚怀若谷，不耻下问，因而才能成为“博于诗书”的大学者。

希望你们成长为学生心目中的理想教师：那就应该是：

一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；

一个自信、自强，不断挑战自己的教师；

一个善于合作、具有人格魅力的教师；

一个非常尊重他的同事、领导，善于调动帮助他成长的各方面因素的教师；

一个充满爱心、受学生尊敬的教师；

一个勤于学习、不断充实自己的教师；

最后，祝愿你们在师傅的指导下，在自己的努力下，快速成长，为学校做出应有的贡献。

对话上的发言稿 篇13

各位同志们：

组织工作要做出成效，每个组工干部不仅要有主动思考、主动作为的精神状态，也要有主人翁的思维和全局思维；不仅要有强大的执行力，也要有强大的思维能力；不仅要有高的政治站位，也要有高的工作站位，才能推动组织工作健康、有序地发展。

回望近年来的组织工作，有着以下几点规律可循：

第一，组织工作的层次取决于思想解放的高度；

第二，组织工作的'价值体现于服务中心的成效；

第三，组织工作的活力源自于创新创优的实践；

第四，组织工作的规范得益于制度建设的加强；

第五，组织工作的环境要靠从严治部来打造。

今天认真的务虚是为了明天更好的务实，组织工作要善于总结规律，沿着清晰的脉络开展，要把握新方位、明确新站位，以铁肩担当的自觉扛起新时代组织工作的新使命。

20xx年的组织工作要切实提高政治站位，把握科学规律，认真落实各级组织工作会议和组织部长工作会议精神，进一步强基础、补短板、添亮点、上台阶，推动20xx年组织工作健康有序有效开展，为我县经济社会发展提供坚实的组织保障。基层党建要突出久久为功、持续发力、珍惜局面、趁热打铁；干部人才工作要以我县事业为上，做好理顺干部人才的管理机制、优化干部人才结构、完善干部评价和考核机制三篇文章；干部教育工作要创新形式突出实效；干部监督工作要提高科学化水平；自身建设要精心提炼安专迷、严实硬、新活快的南县组工精神，努力打造忠诚组工、专业组工、智慧组工和温馨组工。

谢谢大家！

对话上的发言稿 篇14

同志们：

今天的会议开得很成功，时间虽短，但内容丰富，各位分管领导讲话，都非常深刻、讲得很好。年终召开务虚会是我局的一个好的工作传统，通过这种形式，大家欢聚一堂，即总结又谋划，达到了统一思想认识、坚定信心、振奋精神、明确努力方向的目的，为我们乘势而上、做好明年各项工作奠定了坚实的基础。下面，我在大家发言和讲话的基础上再讲几句。

一、提高认识，切实把思想行动统一到全国、全省教育工作会议精神上来

全国、全省教育工作会议今年相继召开，对于进一步动员和组织各方力量，深入实施科教兴国战略和人才强国战略，推动教育优先发展、科学发展将产生重大影响。会议的召开，必将掀开我国教育改革发展新的一页，强国必先强教，兴县必先兴教。当前乃至今后一个时期，是我县全面建设小康社会的关键期、工业化城镇化的加速期、经济社会发展的转型期。要实现赶超发展，必须充分发挥人力资源的战略性作用，必须强化教育和人才的先导性支撑。新的形势、新的任务，要求我们必须致力教育的跨越发展，加快教育现代化，提高教育贡献率，提升人口质量，壮大人才规模，增进人民福祉，为科学发展、全面转型、加速崛起、富民强县提供更加有力的人才保证和人力资源支撑。

二、提振精神，增强能力，全力推进各项工作的高效落实

明年教育工作的大政方针和目标任务已经清楚，机遇与挑战同在，困难和希望并存，当务之急就是要深化工作部署，实化工作措施，细化工作责任，抓好贯彻落实。

一是要加强学习，增强本领。形势在变化，实践在深入，新情况新问题层出不穷，需要我们不断在学习中、实践中增强本领。要按照建设学习型机关的要求，把学习放在更加突出的位置，广泛学习履行岗位职责必需的知识，着力提高创新思维、辩证思维能力。今后，我们将紧紧围绕教育均衡发展、协调发展等与祁门教育发展密切相关的重大课题，通过理论学习会、专题讲座、论坛等形式进行探究，帮助我们的干部提高处理实际问题的能力和水平。提高谋划发展、推动发展的能力，增强服务群众、维护稳定的本领。

二是要总结经验，把握规律。善于把握规律是驾驭工作的重要方法，大家务必要增强认识、总结和运用规律的能力。比如在谋划明年工作上，教育民生工程如何创新？支教挂职工作如何深化？校长队伍如何管理和提高？职业教育如何突围?如何围绕各项考核、检查的指标体系从年初就心中有数、工作有的放矢等等。这些就是需要把握的工作规律，掌握这些规律对于提升思维水平、提高工作实效具有重要作用。希望大家在各项工作实践中，都要善于认识和把握规律，善于把工作规律转化为好的机制和制度，善于根据变化了的形势不断总结新规律、形成新机制。抓好明年的工作，我们不能停留于一般的做法、满足于固有的套路，而是要进一步增强能动性、发挥创造性，善于把中央和省里的精神与祁门实际有机结合起来，着力提高研究谋划工作的能力水平，把工作热情和科学态度有机结合起来，创造性地开展工作。

三、要进一步增强工作责任心。

责任心是第一位的。做人做事，都要讲责任。不仅要对组织负责、对人民负责，还要对历史负责。有没有责任心是有本质区别的。有责任心，今天干的事情绝不会拖到明天，自己干的事情绝不会推给别人。责任既是客观需要，也是主观追求。有责任，工作起来就有激情、有动力、自觉主动；没有责任，抓起工作来往往就会找借口、谈条件、计得失。在当前教育发展挑战和机遇并存的情况下，越是发展任务重、工作要求高，越要强化执行和落实。各股室长是股室的牵头人，责任人，要从自身做起，切实履行好职责，每一项工作、每一个环节都要落实到岗到人，明确时限要求、工作抓手、具体措施。在工作推进中，要建立健全有效保障落实的工作机制，对每项工作、每件事情，都要瞄准既定目标，把握时间节点，不仅要有部署推进的举措，也要有督查的方法，特别是要有责任追踪和考核奖惩的措施，确保落到实处、产生实效。作为局机关的每一名干部，一定都要有一种“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，兢兢业业干好本职工作，全力以赴推进我县教育的科学发展。

四、加强沟通协调，努力打造和谐机关。

最近，局党委召开了民主生活会，最大的意见是股室之间的沟通、协调力度不够，这恐怕也是感同深受的。从大的说，同志们个体素质都很好，但从沟通协调来说，的确还存在未尽人意的地方。我们教育局是全县比较大的局，人员多，股室多，结构比较复杂，同志们来自五湖四海，有着不同的经历，不同的性格，但大家走到一起非常不容易，应该倍加珍惜。特别是股室长，所以说，大家一定要珍惜平台，珍惜岗位，珍惜共事之缘。机关的.和谐必须是整体上的和谐，是股室与股室、人与人之间的团结协作和我们所从事的事业、各项工作的协调发展。机关是一个不可分割的有机整体，每个股室、每个人都要强化团结和谐意识，进一步增强全局观念和大局意识，既要分工负责，又要团结协作，相互之间要多配合、多沟通、多理解。同事之间要珍惜在一起工作的缘份，相互尊重、相互信任、相互支持，通过工作加深感情，增进团结。要进一步增强组织观念，做到个人服从组织，小道理服从大道理。凡是局班子作出的正确决策和安排的工作，必须执行，绝不能站在狭窄的立场发出杂音，既要保证政通人和，又要做到政令畅通，自觉维护领导班子的权威。希望全局干部、职工共同努力，进一步创建一个令人心情舒畅的和谐机关，为学校发展做好服务。

同志们，我们一起共同携手走过了风风雨雨的一年，一起在这风风雨雨一年里创造可喜的发展业绩，大家辛苦了！借此机会，我和赛霞同志以及所有的班子成员一起，向各位并通过各位向机关全体同志表示谢意和敬意，并送上新年的祝福：祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，家庭幸福，万事如意！