【#实用文# #2025IGCSE计算机工作总结(热门九篇)#】总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是好工具范文网小编帮大家整理的计算机工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
这是一个炎热的月份也是一个生活充实的月份,来到公司已经二个月了,我自身已经很好的融入到了集团这个大家庭之中,相比一开始的生疏,现在我的日子被安排的满满的,这个月的工作情况就充分说明了我过的有多么充实。
由于日常工作的凌乱,对于工作的总结我进行了归类划分,6月份工作总结情况如下:
一,计算机的维护和打印机的修理
计算机的问题大多发生在公司最早配置的机器上,总体原因是由于机器性能的.落后及硬件的局部损坏,而打印机问题大多是使用纸张、驱动配置的不正确使用造成的。
二、公司网站的构建
1. 查找相关的网站素材和内容资料的收集。
2.对网站框架进行构想和设计。
3.制作网站内的图片素材。
三、对物流园区的相关设备进行统计
1.由于物流园区进行整体建设缺乏设备,前期对园区现有电脑、服务器等已有设备进行了统计,并对需求设备进行了上报。
2.对园区内要求采购的设备进行了报价的查询和厂家的联系。
四、对公司要求的电视宣传图和宣传画册的素材进行编排和收集
7月份工作计划
对于6月份的工作基本完成,由于公司现正进行大型展板的筹划,所以7月份的首要任务就是尽快尽好的把展板的相关设计、素材收集、制作等工作完成,并在完成之后,将上月未完成的宣传画册制作完成。
新的工作,新的试用期,4月初试用期结束了,项目经理倒是记得比较清楚,不用我提就主动给经理说了,更让我意外的是基本工资竟然给多了一点,而且是发的转正后的工资,加之之前每个月都貌似多发了一点点中餐补助,看来今年财运不错呀,希望能继续保持。
新的环境让接触了不少新东西,也让我再次体会到沟通是很重要的,技术上面没有太多的提升,但是对于大型软件开发的模型有一个初步的认识了,下面主要对这段时间的一点总结:
开始一个月基本上都是看代码,主要是基础模块部分,大致有Utility模块,分布式接口模块,脚本支持模块,测试支持模块,以及对于大型软件开发比较重要的包—服务模块。由于都是C++写的,因此看着还不是很累,当然第一次看只能大致了解其使用方法,模块化开发感觉很像模板化开发,呵呵。因为开始是打算让我做客户端的,后面看了下Client部分,主要是编译了两个客户端,由于是用Qt做UI,因此也把Qt稍微看了下,接着又把Server看了下,才对整个系统有了一个大体上的了解,因为是平台型的项目,还包括一些硬件设施等。
年前基本上就是看代码了,听先来的同事说,公司一般在年前那段时间都很闲,呵呵正好让我可以休息下,哈哈。由于后来是确认让我做Server端,因此年后一段时间都是看Server代码了,这里的Server其实通信方面的东西基本上都被分布式接口给屏蔽了,而视频传输又是用的多播,因此Server端主要就是进行管理以及视频调度。我的第一个任务是将别名调度映射到多播调度,算比较easy了,就是内存和数据库的一点操作而已,也正是这个任务让我接下来的任务都和别名调度杠上了,接着主要做了个矩阵的别名调度(这里的矩阵是视频监控领域里面的一个硬件设备),这个任务让对业务的不熟悉暴露得很大,哎其实公司应该对这方面进行培训下的,毕竟开发过程中业务需求是导向嘛,这也导致同事到客户那边测试时出现了问题,郁闷,还好第二次测试顺利通过。
现在又给整了个新的功能,也是别名方面的调度,但是新增了一个盘以及几个逻辑上的通道,需求没定下来,上面就给我说,导致接口又要修改了,这个就牵涉改动多了,我给Client的接口要改,嵌入式给我的接口要改,这仅是接口了,实现那就不用说了。
这里还有一点就是由于我们的项目相当庞大,而且N多模板,导致编译时间巨长,听之前的说编一个项目得20多分钟,幸好我来之前已经采用分布式编译,时间大大缩短。
就这么多了,由于今年比较特殊,也没多少时间放在兴趣上面了,希望一切都好。
为了引导和激励我院大学生“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的意识。进一步增强我院学生的创新意识和创新能力,活跃学术氛围,努力培养更多具有创新精神和实践能力的优秀大学生。我信息工程系利用11、12月的时间计算机技能大赛。本次大赛共分为三个比赛项目:分别是photoshop设计创意大赛、文字录入、Excel比赛。本次大赛三项比赛总共报名68人。其中photoshop比赛有26人报名参加、文字录入大赛17人报名参加、Excel大赛25人报名参加。经过激烈的角逐,共有15名同学进入了决赛。其中共有5名选手进入photoshop决赛,文字录入和Excel比赛也各5名选手进入了决赛。特别在photoshop决赛过程中选手们都充分发挥了自己的专业水平,做出了许多优秀的作品。
以下是本次大赛获奖人员名单Photoshop设计创意比赛获奖名单
获奖等级一等奖二等奖三等奖系别信息工程系信息工程系信息工程系班级计网(09)01计媒(09)01计网(09)01姓名华青加顾宗英才旺兰措
文字录入比赛获奖名单
获奖等级一等奖二等奖三等奖系别信息工程系信息工程系信息工程系班级计煤(09)01计煤(09)01计网(09)01姓名宁伟嵘吴泽凯陈新花Excel比赛获奖名单
获奖等级一等奖二等奖三等奖系别信息工程系信息工程系信息工程系班级计网(09)01计网(09)01计网(09)01姓名侯启俊蔡文芳关文军
对本次大赛的经验教训与以后应该改善的地方。
1、经验不足。本次比赛由于是我们首次举办大赛,经验不足,大赛流程方面及各个部门衔接方面有一点问题,浪费较多的时间和精力,在以后如果还有此类比赛我们不会在发生这类问题。
2、临场应变能力不够。
本次大赛本着公平、公开、公正的原则进行。通过本次大赛普及了我院的计算机应用知识,增加了同学们对平面设计、文字录入、Excel学习的兴趣,促进了我院学习计算机知识的氛围。
在此还要感谢所有评委老师们为本次大赛付出辛勤汗水。我们坚信下一次计算机技能大赛我们会做的更好!
通过本次教学实习,加强了学生的动手能力,做到理论与实践相结合,结合我校计算机专业实际情况,本学年度安排了计算机专业学生到企业进行为期6个月的教学实习。
通过实习,让学生及时的接触、了解了与专业相关的实际情况,获取感性认识,巩固、应用、更新理论知识,加强社会适应能力,培养了学生解决实际问题的能力,提升了学生的综合素质。
通过实习,学生们能熟练地掌握计算机操作和维护的能力,能独立上岗操作。而且完成了预先所设定的实习项目、内容,有部分同学实习效果非常好,得到了用人单位的好评。
在本次实习过程中,学生们做的.好的方面有:
1.遵守国家政策法令,遵守公共秩序,维护社会公德。
2.服从安排,听从指挥。
3.爱护实习单位及场地的一草一木,爱护公共及个人财产;与实习单位的同事和群众搞好了关系。
4.虚心学习、不懂就问,做到了将学校所学的理论知识与实践相结合的要求,通过请教、自学、实践,同学们在专业实践方面有了显著进步。
在本次实习过程中,学生们做的不够的方面有:
1.学生们普遍缺乏团队合作意识。
2.学生们的时间观念和质量观念有待进一步提升。
3.学生们没有注意劳逸结合。
4.大部分学生们的专业实践意识不强。
通过本次实习,学生们得到学习、锻炼的机会,不管是在专业实践能力还是在人际关系处理方面都有了明显的进步,尽管学生们普遍都做得很不错,但还是有个别同学存在这样那样的问题,为了更好的做好学生实习工作,我们将在以下几个方面进行加强:
1.加强学生们团队合作意识的培训。
2.加强学生们时间观念和质量观念的培训。
3.教育学生注意劳逸结合。
4.在平时教给学生理论知识的同时,给学生们传递一种理论与实践相结合的信息,让他们有意识的培养自己的专业实践能力。
相信我们只要做好了以上几个方面,计算机专业学生的实习工作会做得更好,真正做到让学生在学好理论知识的同时加强专业实践能力。
本人就聘于xxxx公司计算机工程师。并在任职前已经获得计算机工程师技能资格,进入公司了来,我严格履行本职职责,努力工作,不断学习,不但完成了自己的工作和领导交给的个项任务,而且乐于帮助公司解决各种问题,得到领导信任和同事的赞扬,年度任职考核全部优秀,以下是我的工作总结。
工作方面
本人熟悉本专业领域的国内外现状和发展趋势,具有丰富的计算机理论知识和计算机在企业管理方面的体会,具有较强的处理本专业实际问题的能力,能将本专业与有关专业相互配合,协调处理有关技能难题,能指导工程师工作和学习。任职期间,较好的完成了公司下达的责任目标;
一、在x年至x年间,实行了xx计算机网络综合管理系统的建设与实施工程,使xx企业办公自动化以及生产调度自动化走向当代化的前沿。
二、主持完成了总公司xx系统,实现xx无纸化办公。
三、受xx的委托,为部分技能人员和管理人员累计授课达xxx余课时,在授课流程中,自己能将理论结合实际,深入浅出,圆满完成了教程任务,提高了本公司技能人员素质和职工素质,为计算机的普及做了一定的贡献;
四、xx至xx年,先后为公司以及下属部门独立编制了xx等具有本企业特色的软件;
五、x年作为主要负责人之一完成了总公司的xx管理信息系统,取得一定的社会和经济效益,使xx服务上了一个新的台阶。
思想政治表现
能认真学习马列主义、毛泽东思想,拥护党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的思想素质和职业道德,能用“三个代表”的要求来指导自己的行动。积极要求进步,团结友善,明礼诚信,曾于xxxx年xx计算机使用大赛中荣获一等奖,并于xxxx年度被xxx评为“xxx”。
工作业绩
一、在“xx系统”中,本人实行了部分模块的软件编写工作,该系统经省、市科委鉴定,被xx奖。
二、为实现xx的信息化管理,同时还本着节约投资的原则,组织完成了“xx系统”,该系统完成之后,不仅加快了我公司的生产自动化的建设,还为xx起了模范带头作用,经xx鉴定,该项目填补了我国xx技能的空白,为此,荣获xx奖。
三、本人自参加工作以来,一直在从事计算机技能工作。工作中,注重技能成果的推广使用。
任职多年来,根据生产实际中存在的问题,不断总结体会,提高理论水平。不但很好的服务公司,而且是自己在专业技术领域方面有了很大的提高,在计算机工程有了一定得权威,计算机行业是个飞速发展的行业,计算机技能更是发展的日新月异,因此,不断增强理论学习,拓展知识领域,实行知识更新,也是形势所迫。通过学习,不仅丰富了自己的理论知识,更增强了在计算机使用中的实际处理问题的能力。
20xx年暑假,我很荣幸来到职业学院进行山东省高职高专骨干教师培训。这期培训中很多资深知名教授专家通过讲座、软件实训操作讲解、实地考察学习等形式讲授知识,20天的学习,让我每天都有所收获、有所体会,自己的各方面的素质和能力得到充分的提高。另外,本次学习汇集了全国各地兄弟职院的优良骨干教师,其中多半是副高以上职称教师,这也让自己的更多的机会去向他们学习并吸取经验,通过和他们交流,更多的了解了现在职院的改革动向与方向,也使自己的更透彻的理解了课程改革的意义。
本次培训我们主要参加了高等职业院校教育教学改革、建筑项目管理实操、建筑前沿新技术应用和施工技术应用与管理等四个方面的学习,分别学习了领会<国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神,推进教学改革、高职MOOC开发与翻转课堂教学模式改革的研究与实践、国家精品资源共享课的建设和申报、教学相长——专业与课程建设及教学法探讨、当前高职教育改革发展的几点认识、质量管理、助力学生成长成才、优秀传统文化与家风建设、建筑项目管理沙盘模拟课程、BIM技术在建设领域中的应用、地理信息产业发展、新型建筑绘图软件应用、绿色施工技术、建筑施工新技术应用、基础设施项目融资、新型城镇化与房地产业的发展等课程,并实地考察学习了潍坊市城市规划馆、潍坊市滨海新区重点工程、虞河生活城项目部企业实践考察学习等。
现就培训学习情况简要总结如下:
一、培训机构简介
XX职业学院始建于20xx年,坐落于世界风筝都潍坊市,是全国百所国家示范性高职院校之一,建院30多年来,学院形成了“产学研一体,育人职场化,教产园区化”办学特色,已建成与专业相关的22个生产性实训基地、11个研究所和3个省级技术中心,形成了以人才培养为核心,教学与生产、科研与技术服务相协调的互动机制和办学格局。近五年校内生产性实训基地社会服务销售收入10亿多元,上缴税金8000余万元,XXXX年教师承担合作企业的科技开发与技术服务项目300余项,为地方经济发展做出了贡献。
二、培训内容精心设计,培训效果较好
XX职业学院根据本院和学员的具体情况,精心设置了教学课程,在为期20天的培训中,始终结合着实操实训和理实一体教学,为提升学员提供建筑实践技能,重点培养专业教师的课程开发能力,项目教学设计能力,教学组织与实施能力,精品课程建设能力。培养老师的建筑项目管理实操能力和BIM技术在建设领域中的应用能力。培训广大教师掌握最前沿的建筑施工新技术、建筑施工技术应用与现场管理能力等实际技能。锻炼老师的现场施工管理能力,着力提升专业教师“双师”能力。从培训班学院手册中我们可以看到学院的这次培训力求科学合理地设计培训课程,精选培训内容,开发培训资源,使学员培训后能够领会《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神,改进教法推进翻转课堂教学模式改革,了解国家精品资源共享课的建设内容和申报要求,认识高职教育改革发展的动态,具备BIM技术在建设领域中的应用能力、建筑项目管理沙盘操作能力、工程招投标综合模拟能力、20xx版《建设工程工程量清单计价规范》的解读能力、专业建设与工学结合课程开发及实施能力,新型建筑绘图软件应用能力、掌握绿色施工技术(建筑节能),提升专业教师服务社会能力。
(一)明确职业教育建设目标和教育教学理念进一步更新
XX职业学院院长助理丁文利副教授讲授的“领会《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神,推进职业教育转型升级”,通过讲述《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》概要、转型升级要略、转型探索实践等三方面,结合关于加快发展职业教育的重要指示,使我们对职业教育的功能定位、职业教育的重要性、高职院校的办学职能等有了更深的理解,进一步明确了现代职业教育建设的目标和职业教育的培养目标,使我们的教育教学理念进一步得到了更新,真的是受益匪浅。
XX职院高职教育研究所主任王剑平教授讲授“当前高职教育改革发展的几点认识”,高职教育如今呈现蓬勃发展的场景,得益于国家对于职业教育的投入,有政策方面的,人力资源方面的、经费物质方面的等等。在当前的大好形势下,走中国特色职业教育,就必须走出一条深化改革、建设内涵之路。如何做好改革,国家层面来说改职业教育体系、改职业教育架构、改职业教育发展方向,对于我们职业教育人来说,改的就是专业、课程、教师队伍,职业教育面临着前所未有的机遇和挑战,如何迎刃而上,敢做时代的先锋,就需要我们职业教育人大胆探索、用于改革,同时在改革阶段中,注重内涵建设,让职业教育不是空有其表,要培养一大批上的去,下的来,有知识,有能力的高职毕业生,最终促进经济社会发展和国民经济的持续增长。
(二)学习先进的专业知识、教学方法,提高教学、业务水平
各位专家、教授的讲座内容涉及专业领域内的新方法、新技术、新观点、新视点,为我们打开了专业发展、教学改革和课程改革的新视窗,帮助我们总结经验,认清自身能力与专业发展的差距,为今后的教学中能够结合专业的最新发展,指出一条创新之路。
为了更好的帮助学员了解基于工作过程的课程开发和研究,做好教学改革,XX职业学院张桂云教授以《建筑工程技术》专业等为例,提出专业建设、课程建设及教学方法改革的新思路。
张教授根据建筑工程技术专业岗位群(施工员、监理员、质检员、造价员等)的特点,对“基于工作过程”模式的课程按照本专业的逻辑主线为工程施工流程进行介绍:承接建筑工程任务——签订工程合同——施工准备——编制资源计划与施工方案——基础工程施工——主体工程施工——装饰装修工程施工——施工成本管理——竣工验收与移交。张教授对课程建设的主要原则,如开放性、职业性、实践性也进行了详细讲解。
广联达软件股份有限公司的赵军、楚仲国两位老师对我们进行广联达建筑项目管理沙盘模拟课程和BIM技术应用课程的实操培训,使我们基本掌握了这些比较先进的教学软件,这种模拟角色和比较直观、真实的教学软件能提升学生的学习兴趣,使学生在模拟游戏中更容易掌握项目管理的基本原理、管理流程、管理方法,不知不觉中,管理理念、管理方法、管理技能已经学会。举一反三,也使我们思考、探索更多的教学方法,做好教育教学改革。山东建筑大学何文晶博士主讲的《绿色施工技术》课程,分别从“绿色建筑发展现状及趋势”、“绿色建筑评价及标识认证”、“绿色建筑工作方案”三个方面入手,深入浅出,以众多的“绿色建筑案例”贯穿始终,使我们增长了见识,简单易懂而又理解深刻。潍坊学院的王丰教授讲授的《新型建筑绘图软件应用》,简单易学,应用性强,易于推广,为没有高深理论基础的高职学生和工程技术人员打开了一条建筑绘图的简单捷径。青岛理工大学的曲成平博士所讲的《建筑施工新技术的发展与应用》,以众多的实际工程案例,分别阐述了“超高层建筑施工技术的发展与应用”、“地下结构施工技术的发展与应用”、“地上大悬挑结构施工技术的发展与应用”等三个方面,使我们很好地了解到现代施工新技术应用的前沿科技,尤其是高层建筑的施工影响和质量处理等方面,让我们受益匪浅,大开眼界。XX大学的刘冰教授,则用诙谐幽默的语言、浅显易懂的诗词,为我们讲述了《地理信息产业的发展研究》,山东建筑大学的王元华博士则让我们了解了产业房产的新概念和新型城镇化的发展。这些都给我们留下了深刻印象。
三、培训思考和今后的目标
这次骨干教师培训班的学习,使我们每一个参训学员都受益良多,通过先进的、有代表性的理论知识和技能操作的学习,为我们在专业建设、课程建设、教学改革和课程改革上提供了新的思路,在建筑项目管理和施工新技术、新方法上开拓了视野,让我们专业水平、教学能力上得到提升。虽然只有20天,但我们夯实了理论基础,提高了专业技能,还与各兄弟院校交流,分享了教学经验,真是受益匪浅。这段时间的学习、实践,使我更加清醒的认识到,作为一名教师,学无止境。只有孜孜不倦地汲取知识,不断的提高和更新知识,才能更好的适应教学的需要,培养出更适应社会需要的人才。
在今后的工作学习中,我会将这段时间学到的新知识尽快地消化吸收,做到学以致用,切实把先进的教学实践方法、新技术运用于教育教学的每一个环节,并结合我校实际,及时地为学校的建设和发展尽一份绵薄之力。同时,我会更加努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,及时进行自我充电。他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩!
第一季度工作主要有下列几个方面:
1、计算机维护管理的工作
全局计算机硬件及网络的维护、管理,并保证相关网络的正常工作,例如路由器,交换机的等日常维护。对灯光、摄像机等设备的维护。
2、后期设备和办公电脑硬件的更换和维护情况
近几年新购买的机器出现问题频率较少,主要问题出现在xx年以前的旧电脑,由于机器多年的使用已经老化且已过保修期,所以出现故障频率较高,网卡和显卡的出现故障几率是最多的。还有由于环境和显示器元件的老化,显示器出现变色,不正常显示等情况。经过更换或者维修都得到一一解决。
局里办公电脑和后期非线数量较多。日常出现故障的情况也较为常见,主要电脑故障有:系统故障,网络故障,硬件故障等,很多机器由于长期使用导致系统中存在大量的垃圾文件,病毒,系统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃,素材丢失。另外还有一些属于网络故障,线路问题,操作不当等,都能得到及时排除,使网络正常运行。
3、前期设备情况
对出现问题的摄像机、采集机等设备,能修的自己修不能修的及时到市局送修。争取不影响正常工作使用。
在年后为新闻部的同事们制作多条话筒线,已经做到人手一条。
除这些工作之外还负责了广告部部分的广告拍摄,节目片头制作,节目单编排等工作。
第二季度工作打算。
最近由于新闻部反映上传省台、中央台经常出现登陆不了网站,和传输速度慢的问题,通过联系网通、移动的工作人员做多次实地调查。通过领导批准争取近期内将全楼现在用的广电网的线路,换成移动专线。这样既可以解决新闻部上传的问题,又提高了办公上网速度。
第二季度姜局说为各部门添置一些新的设备。新购买的设备已经统计完成,等设备送到之后,进行调试和验收以后会尽快发放各部室手中。随着天气温度升高,第二季度对技术部的设备的日常保护提出了新的考验,认真做好设备日常保护的每个细节。要求使用设备的同事们经常检查一下机器是否正常,如果异常可以及时发现,把问题解决在萌芽状态,把损失降到最小。
定期检查后期非编播出机器。看看是否有风扇转速慢、停转的现象,或者出现电脑报警无法启动等情况及时检修,因为天气热设备内部温度更高,一直持续使用可能会造成单件装置烧毁,或者系统文件素材丢失的情况。
在日常工作中。在尽力确保各部门设备机器安全使用同时,加强业务学习,多学多看。争取把工作做的更好。
一、对微型机系统、微型计算机体系结构的认识:
(1)微型计算机系统概述:
1946年,世界上出现第一台数字式电子计算机ENIAC(电子数据和计算器)发展到以大规模集成电路为主要部件的第四代,产生了微型计算机
1971年,Intel公司设计了世界上第一个微处理器芯片Intel4004,开创了一
个全新的计算机时代
(2)微型计算机的发展:
第1代:4位和低档8位微机
第2代:中高档8位微机
第3代:16位微机
第4代:32位微机
第5代:
Pentium(奔腾)—32位微处理器
PentiumMMx(多能奔腾)—32位
第6代:(P6核心结构)
PentiumPro(高能奔腾)—32位
PentiumII(奔腾2)—32位微处理器
PentiumIII(奔腾3)—32位微处理器
第6代之后:
Pentium4—32位微处理器(非P6第六代x86系列CPU核心结构)
Itanium—64位微处理器
(3)微型计算机体系结构
随着计算机技术的飞速发展及高速外设的出现,微型计算机的体系结构发生了巨大的变化。至今,已推出了多种带有不同的微处理器技术和总线结构的微型计算机系统。
采用Pentium微处理器的微机体系结构,其基本结构发生了革命性的变化,最主要的表现是改变了主板总线结构。为了提高微机体系结构的整体性能,规范体系结构的接口标准,根据各部件处理或传输信息的速度快慢,采用了更加明显的三级总线结构,即CPU总线(HostBus)、局部总线(PCI总线)和体系结构总线(一般是ISA)。三级总线之间由更高集成度的多功能桥路芯片组成的芯片组相连,形成一个统一的整体。这种基本结构称为南北桥结构。
由Intel公司南北桥结构的芯片组440Bx所组成了PentiumⅡ微机的基本结构。440Bx芯片组主要由两块多功能芯片组成。其中,北桥芯片82443Bx集成有CPU总线接口,支持单、双处理器,双处理器可以组成对称多处理机(SMP)结构;同时82443Bx还集成了主存控制器、PCI总线接口、PCI仲裁器及AGP接口,并支持体系结构管理模式(SMM)和电源管理功能。它作为CPU总线与PCI总线的桥梁。
二、计算机组装体会:
我们都知道,想要对计算机进行深入的了解,首先就得从他们的硬件系统进行初步的剖析,因为计算机硬件系统是支撑整个计算机系统正常工作的主干道。而组装实操则为我们提供了一个深入了解计算工作原理的平台。
通过学习了计算机组装,我们了解了计算机硬件方面的一些组装知识、更深入地了解了计算机的硬件设备,其中包括CPU,主板,内存,外存和外部设备等配件的基本结构及其组装方法。、
通过这次的组装实训,原来在这方面还有点模糊的我,开始渐渐地更加深入地认识它了。这样我也能更好的利用它了————这个一直在我身边陪伴着我的朋友。
这次的组装实训,我从中受益匪浅,而这也使我意识到计算机硬件的更新和维护的重要性。
三、对计算机软件系统的安装认识体会:
本次实训,我们在计算机软件系统的安装操作中,分为系统软件安装和应用软件安装两大部分。在这两大部分的实操中,我们用学校为我们提供的设备和系统光盘等对老师布置下来的任务进行了有目的地实时操练,当然其中也遇到了一些不知所措的问题,但后来通过向指导老师请教,还是顺利地完成了任务,而在安装过程中的最大感触就是无论安装系统软件还是应用软件,都必须具备有一定的耐心,因为要想装好一个完整的软件我们就必须做好安装软件过程中每一步的操作,只有这样我们才能让安装下来的软件达到我们想要的效果。
通过这次的软件安装实操,我学到了更多的计算机知识,这为我能更好地迈向计算机领域打下了又一重要的基础。
四、对计算机维护工作的认识和体会:
通过学习了计算机维护,我们了解了计算机方面的一些基础知识,学到了相关方面的工作原理,学习了CMOS设置和硬盘的分区及格式化。操作系统的安装,驱动程序的安装和常用软件的安装。
这次的计算机维护实操,我们还了解到计算机故障的分类和检修方法,CPU,主板,内存,外存和外部设备等配件的故障识别与处理,系统的优化与软件故障的处理,计算机病毒的防治以及怎样利用杀毒软件杀毒。虽然在个别方面我们已经懂得了不少,不过我们很高兴能够这么全面、这么系统化的了解到这么多的维护知识,这对我们受益匪浅。
此外,计算机系统维护的实操让我们通过实践更好地巩固了知识。对我来说,这辈子的生活是离不开计算机的,而学习计算机维护则充实了我们的知识,让我们能更好地在日后的生活中利用它。
五、对故障检测方法,常见故障原因和排除的认识和体会:对于我们来说,计算机运行过程中有无出现问题无疑决定着我们能否正常地使用它来完成各项工作,于是了解和认识相关的故障检测和排错知识变得十分之有必要,以下是我在本次实训过程中学习到的部分相关知识和步骤:
1、计算机故障的检测原则
计算机系统故障的检测原则是,由软到硬,由大到小,由表及里,先电源后负载,先静态后动态,先一般故障后特殊故障,先简单后复杂,先公共性故障后局部性故障,先主要故障后次要故障。
2、计算机系统故障诊断步骤
先区分是软件故障还硬件故障
再具体确定是系统软件还是应用软件故障
3、排除软件引起的故障
CMOS设置问题
硬件冲突问题
虚拟设备驱动程序(VxD)问题
动态链接库(DLL)问题
内存常驻(TSR)程序问题
病毒问题
硬件故障常用的检测和判断方法
1、常见硬故障的分类:
按故障出现的部位,硬故障可以分为以下几大类:
电器故障。包括元件本身引起的故障、由外电路引起的故障、电路板本身引起的故障以及人为造成的电器损坏故障
机械故障。主要出现在计算机的外部设备上,主要有针式打印机、软盘驱动器、键盘、绘图仪等。
介质故障。指存储数据的磁介质及光介质损坏,造成数据不能读
人为故障。主要指由于人为地操作失误或未按机器要求的环境条件及操作规程造成的。
疲劳性故障。这类故障大部分和机械磨损或与机械部分相关的部件有关,而且电器元件也有使用寿命和有效期,一旦坏了就难以查找故障产生的原因。
2、硬件故障常用的检测方法:
1)原理分析法
这种方法是从系统的原理入手,根据系统的时序关系从逻辑上分析各部分电路的特征,进而找出故障原因的方法。它是一种专业维修的方法。
(2)程序诊断法
包括简易程序测试法、检查诊断程序测试法和高级程序法,实质上都是通过检查程序对计算机硬件进行故障诊断,通过显示错误代码或错误标志信息以及发出不同响声,为用户提供故障原因和故障位置信息。
(3)人工诊断法
包括直接观察法、插拔法、交换法、跟踪法等
(4)测量法
用测试仪器(如万用表、示波器、逻辑表等)测量有关信号的波形、电位等
3、硬件故障的检查步骤:
硬件故障的检查步骤是:先分清主机故障还是外部设备故障,即从系统确定到设备,再由设备确定到部件。
常见故障判别及排除:
1、计算机启动的过程
计算机系统启动过程如下:
(1)PC电源的ON——显示器,键盘,机箱上的灯闪烁。
(2)检测显卡——画面上出现短暂的显卡信息。
(3)检测内存——屏幕上出现内存的容量信息
(4)执行BIOS——画面上出现简略的BIOS信息。
(5)检测其它设备——出现其它设备的信息(CPU、内存、硬盘、光驱……)。
(6)执行OS(操作系统)的初始化文件。
2、开机黑屏的一般解决方法:
如果没有电力供应,检查PC电源、电源接口和电源线通电情况
(1)检查机箱电源的接口和电源线是否完好,如果接口和电源线有破损断裂的,应当及时更换。
(2)检查主板电源线插口,如果没有破损就将插口拔出再插入,一般可以解决主板由于接触不良,导致没有电力供应的情况。
(3)检查机箱电源供电情况。一般用替代法进行检测,即将电源盒装到另外一台计算机上试一试。如果机箱电源有问题,机箱电源风扇就不会转动。
(4)检查机箱电源上的开关,看它与主板的连接是否正确;检查主板上的跳线,找到控制电源的跳线,试着削短该跳线针;如果主板可以正常运行,这说明该跳线有问题了
若有电显示但仍然黑屏,按下面的步骤处理
触。比较笨的'办法就是将它拔出来之后再重新插进去。
(2)如果问题太严重,就只得拔掉所有次要性的部件,断开所有次要性电源线,包括IDE软驱等设备。
(3)如果资金充裕,可以购买Debug诊断卡,辨别系统在启动过程中死机的原因。
3、通过BIOS自检铃声判断开机故障:
根据在启动时的喇叭发出的声音可以判断错误类型。根据主板形式的不同,
声音的表示也有所不同。
4、通过开机屏幕提示判断故障:
(1)CMOSSetup的错误。如果CMOSSetup中的硬盘参数设置不正确的话,因计算机无法识别硬盘而会导致系统无法启动。
(2)系统文件的错误。Windows启动时需要Command、com、Io、sys、Msdos、sys、Drvspace、bin四个文件。
(3)初始化文件的错误。Windows在启动时要读取Autoexec、bat、Config、sys、system、ini、Win、ini、User、dat、System、dat六个文件。
(4)Windows的错误。Windows初始画面出现后的故障大部分是软件的故障,如程序间的冲突或驱动程序的问题等等。
5、死机和蓝屏故障:
硬件原因主要有:
(1)计算机过热。(2)移动不当。
(3)灰尘。(4)设备不匹配。
(5)软硬件不兼容。(6)内存条故障。
(7)硬盘故障。(8)CPU超频。
(9)硬件资源冲突。(10)内存容量不够。
(11)使用劣质元件。
软件原因主要有:
(1)病毒感染。
(2)CMOS设置不当。
(3)系统文件的误删除或错误。
(4)初始化文件遭破坏。
(5)动态链接库文件DLL丢失。
(6)硬盘剩余空间太少或碎片太多。
(7)BIOS升级失败。
(8)软件升级不当。
(9)滥用测试版软件。
(10)非法卸载软件。
(11)使用盗版软件。
(12)应用软件本身存在缺陷或与系统软件不兼容。
(13)启动的程序太多,使系统资源消耗殆尽,使个别程序需要的数据在内存或虚拟内存中找不到了就会出现异常错误。
(14)非法操作。
(15)非正常关闭计算机。
(16)有时候运行各种软件都正常,但是却忽然间莫名其妙地死机,重新启动后运行这些应用程序又十分正常。
(1)硬盘出现坏磁道。不好的电源易导致硬盘出现假坏道,这种故障一般可通过软件修复。
(2)电脑运行伴有“轰轰”的噪声。这是出在电源风扇的噪音增大所致,如果电脑长时间没有开启过,电风扇上面灰尘积攒过多,则可能出现这种现象,解决办法是拆开电脑,卸下电源,将风扇从上面拆下,除尘。
(3)光驱读盘性能不好。在新购买的计算机或新买的CD—ROM上,读盘时伴有巨大的“嗡嗡”声,排除光驱的故障之后,很可能是电源有问题。
(4)超频不稳定。CPU超频工作对于电源的稳定性要求很高,如果电源质量比较差,在超频后,经常会出现突然死机或重新启动的现象。
(5)显示屏上有水波纹。有可能是电源的电磁辐射外泄,受电源磁场的影响,干扰了显示器的正常显示,如果长期不注意,显示器有可能被磁化。
(6)主机经常莫名奇妙地重新启动。有可能是电源的功率不够,电源提供的功率不足以带动电脑所有设备正常工作,导致系统软件运行错误、硬盘、光驱不能读写、内存丢失等,使得机器重新启动
7、不是故障的故障:
用户组装不正确或插口接触不良等也会导致系统故障。这时可以打开计算机检查接线、插口等是否连结良好。在安装新购的硬盘、CD—ROM等EIDE设备时要注意Slave(从盘)/Master(主盘)的设置,如果设置得不正确则会无法启动或使用相应设备时发生错误。
以及其它的外部设备的故障和排除方法等等。
六、优化计算机的配置:
在学习如何优化计算机的配置中,我们了解了内存优化、硬盘优化以及提高开关机速度、优化执行性能、加快上网浏览速度等在优化配置方面的知识,明白了为了使得硬件资源得到合理的使用,程序运行的速度能够有所改善,有必要对计算机系统进行优化的重要性。于是我们在自己的电脑练习了许多基于手动设置的优化配置从中收获颇丰。
通过学习优化计算机配置的相关知识以及在自己电脑上进行了多次的练习操作,我又进一步地认识到计算机优化的重要性,我将继续在计算机这片广阔的领域里面学习更多有用的知识,为往后能从事计算机方面的工作打下扎实的基础。
本学期以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的认可和好评。
一、努力学习,不断提高自己的政治思想素质。
本人能认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持高度一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。
二、努力提高业务水平,真正做到“学高为师”。
我努力提高自身的业务水平,参加了一系列的学习活动,能力提高很快,已经能较好的完成各项工作任务,胜任本职工作。在此期间,我一是在教学基本功上了有了较大的提升,先后参加了一系列教育教学技术和基本功培训,并获得相应的.证书。
三、兢兢业业、勤勤恳恳,努力勤奋地工作。
几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象。本学期,我担任学校计算机课程教学任务和机房维护工作,我做一行爱一行,教学工作毫不懈怠,教学教务工作也搞得有声有色,多次受到上级主管部门和业务部门的表彰,多次获得校“先进工作者”称号。
四、勤学习、勤研究、勤工作,努力创造佳绩
担任教师以来,我时时处处严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩。
当然,我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够,二是工作的主动性不够,三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,不负教师这个光荣称号。
发布时间:2025-03-14
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