【#实用文# #2025班级开学第一课主题班会教案(精品十四篇)#】作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位.那么应当如何写教案呢?以下是好工具范文网小编为大家整理的开学第一课主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一、教学目标
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防肺结核的教育。
二、教学过程
1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
(1)公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
(2)班级举例学校发生的`事故及后果。
(3)国家、政府狠抓安全教育工作。
(4)目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
四、安全教育总结
新学期开学以来,为提高二年级全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:
1、教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
2、教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。
3、教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时,给学生上的安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
教学目标:
一、指导学生进一步养成书法课中正确学习习惯和良好的课堂纪律。
二、激发学生们的学习兴趣,使学生养成一个良好的行为习惯。
三、能够明白书法课上怎么做。
教学重点:
做好学期初的书法课准备工作。
教学难点:
培养学生养成良好的书法课学习习惯。
教学过程:
一、导入
1)同学们,你们好!我是你们本学期的.书法老师,我姓侯,大家可以叫我侯老师。祝贺大家重返校园,新学期就要开始了,你们准备好了吗?
新学期开学的第一节课,老师希望大家能够以最饱满的状态迎接每分每秒。接下来,老师先和大家聊聊天。
1、了解上学期的成绩
平时要下功夫,不要等到学期末的时候发现有的同学一次作业也没有上交过。我们上学期的成绩主要就是按照平时作业和课堂表现来进行评定,所以功夫也要下在平时。
2、了解课本
因为没有教材,这学期我们的课程内容也主要是根据老师设计的课件以及多媒体视频内容,当然也会视情况做出一些改变。
2)接地来请大家谈谈你对书法了解和认识。小组交流讨论:书法的优点或者好处有哪些?什么是好的书法作品?怎样才能写好硬笔字呢?
字迹工整、书面整洁。
要端正坐姿,认真书写、桌面收拾整洁,做到描红不漏红,临写一笔一画规范仔细。
二、课堂及作业要求
(一)明确具体课堂要求(板书:课堂要求)
课前:准备好学习用品(书写本、笔),预备铃声响起马上回教室,进行课堂准备。
课中:
1、遵守纪律,不做小动作,要做认真听讲,动脑筋,想办法。
2、发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。
3、拿文具、学具速度快,轻拿轻放。
课末:
1、临下课时,一定坚持好最后五分钟,并听清记准老师布置的任务。
2、整理学习用品,做好下节课的学习准备。
(二)课堂必需品准备(板书:工具准备)
1、硬笔字书写练习本、黑色水笔
2、每堂课最后几分钟要求学生在本子上记录下次上课所需物品。并会在上课的前一天在班级群里提醒家长以防学生忘记。
(三)作业要求:
1、课堂练习及时完成,认真书写。
2、要求上交的作业按时按质完成。
三、小结
本节课我们明确了今后书法课的课堂纪律、上课学习习惯,学习书法的好处、怎样才算是好的书法作品以及如何写好硬笔等,课下大家可以继续交流自己本学期学习书法的理想以及对老师的希望。课堂建议等,我们下学期一起共同讨论分享。
一、活动目的:
激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象:
班级所有同学
三、活动形式:
心理测试、讨论、歌曲
四、活动时间:
五、活动地点:
二五班教室
六、活动流程:
1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人:大家请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!
2、提问:大家的梦想是什么?理想是什么?
(1)主持人:大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
(2)同学讨论
(3)叫同学上台交流分享
3、介绍个人理想的内涵
(1)主持人:刚刚大家都相互讨论了个人的梦想,有说到了对职业的.梦想,对生活的梦想等等,那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。
(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、学生介绍自己的理想,如何实现
(1)同学讨论
(2)叫同学上台交流分享
5、我们现在应该怎样做?同学上台交流分享
6、辅导员总结。
教学目标:
1、知识目标:是学生掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
2、过程与方法:了解校园安全隐患。进行预防灾害,预防突发事件的教育。
3、情感、态度和价值观:培养安全意识,养成学习、生活、娱乐的好习惯,逐步培养自律习惯。
教学重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学难点:
培养学生良好的行为规范,养成学习和生活习惯,逐步培养自律习惯。
教学方法:
讨论法、谈话法、案例分析法
教具准备:
收集资料、准备案例图片
教学过程:
一、新课导入:
1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。
2、教师:安全可贵,是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利。的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。安全,是我们学校教育永恒的主题,高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀,安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往,关注安全,关爱生命。
二、例举校园中存在的安全隐患?(请学生例举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
教师强调:学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的`方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、简要述说饮食、就餐的安全注意事项
1、组织学生讨论交流,指名学生代表谈自己的观点。
2、教师强调:不吃过期、腐烂食品,“三无食品”,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。购食物时,选择购买感官正常的食品或食品原料,特别要观察是否新鲜,是否在保质期内,包装是否完整无损、有无鼓包(涨袋、胖听)等现象。购买保健食品要认准保健食品标志和批准文号。
四、交通安全注意事项(在学生讨论的基础上老师强调)
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停、绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项:
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上玩,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗撞碎,玻璃片飞入任何一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
6、安全小常识临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
119————火警;
110———报警;
120————急救;
122————交通事故。
报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结:生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
教学目标
1、知识目标:使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;
2、能力目标:使学生初步掌握解决问题的基本方法;
3、态度情感价值观目标:使学生端正学习的态度,激发和培养学习思想品德课的兴趣。
教学重点
明确学习思想品德课的意义,端正学习态度,培养学生学习思想品德课的兴趣。
教法和学法
讲授法与讨论法相结合。
课前准备
1、 编写思想品德课堂学习及纪律要求;
2、 搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。
教学过程
一、自我介绍,相互认识
包括:姓名、教龄、联系方式等。)
二、讲“两点希望、三点要求”
1、“两点希望”:
(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。原因:
①相聚相识是一种缘分。正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱:百年修得同船度。千年修得共枕眠。
②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分,是人生的一笔宝贵财富。
(2)希望共同维护良好的课堂纪律。原因:课堂是我们获取知识的主要渠道,而良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证。
2、“三点要求”(课堂学习及纪律要求)
(1)课前认真预习要学习的内容,并准备好学习用品;课堂上认真听讲,积极发言,做好笔记(红色标记问题,蓝色标记答案。);课后要及时复习、整理所学内容,并完成相关作业。
(2)课堂发言要先举手,经允许再发言。发言时态度要端正,声音要响亮。
(3)课堂上不得随便说话、无故迟到、换位、接水、听mp3、做其他作业等。
三、介绍本书的基本内容及意义
1、基本内容:共四个单元。分别是第一单元“承担责任,服务社会”、第二单元“了解祖国、爱我中华”、第三单元“融入社会,肩负使命”、第四单元“满怀希望,迎接明天”。
2、意义:有利于我们承担责任,服务社会;有利于我们了解祖国,爱我中华;有利于我们融入社会,肩负使命;有利于我们满怀希望,拥抱未来;有利于我们升入理想的高中,迈出成功人生的第一步。(近期:“敲门砖”、“7-1=0”远期:考研、律师)
四、讨论并总结学好初三政治课的方法
1、学生各抒己见。
2、教师总结并提出建议。
建议:
(1)认真落实学习常规。
(2)经常收听、收看新闻。
(3)熟读熟记主干知识、核心知识,并做适当的练习。
(4)养成四种习惯。
①读书的习惯。“依据课标,注重双基”,是开卷考试命题的要求之一。另外,“题在书外,理在书内”,也是开卷考试的一个特点。因此,我们应通过多读书,夯实基础知识,牢固掌握教材上的主干知识。这是开卷考试取得好成绩的前提和基础。
②开放性思维习惯。试卷设置以及答案的开放性,要求我们必须在日常学习中养成开放性思维的习惯,遇到问题要从不同角度、不同方面想一想。最简单的就是多想一想“是什么”、“为什么”、“怎样做”这三个问题。
③关注时政热点和社会焦点的习惯。时政热点和社会焦点在历年的中招考试中都占有相当大的的比重,所以,我们应养成关注时政热点和社会焦点的习惯,要多听、多看时事政治,多关注社会焦点,以及时政热点、社会焦点与教材的结合点。
④归纳整理的习惯。开放性试题总有一些综合性的题目,这些题的答案,有的牵涉几个章节,有的甚至牵扯几个年级的内容。如果平时不注意归纳整理,考场上临时抱佛脚,往往手忙脚乱,不能从容应对。所以,学习中我们还要不断梳理所学知识,使其条理化,力争形成知识的网络。并且,对同一内容要归纳整理,把分散零碎的知识串起来,形成知识的线条。
新学期开学在即,2月28日上午,江苏南通边防支队吕四港边防派出所组织官兵深入辖区各校园开展安全检查,扎实推进“平安校园”建设。
期间,这个所官兵通过实地检查、查阅资料、走访座谈等方式,围绕校园内消防设施设备是否良好、校园安保措施制定是否合理、校园监控设备是否正常运行等方面,对南昌启东市鹤城中学、大洋港小学等进行了深入细致地排查。同时,这个所官兵依据学校安全防范要点,详细询问了宿舍电器设备使用情况、假期安全检查及应急预案制定情况,指出存在的安全隐患,上好新学期校园“安防第一课”。
当日,这个所共排查整改安全隐患2处,签订治安责任书6份,为新学期学校顺利开学奠定了坚实的安全基础。
一、教学目标:
1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。
2、复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。
二、教学重点、难点:
复习“课堂要求和准备”,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。
三、教学准备:
多媒体课件
四、教学过程:
关键词一:开心
新学期开学的第一节课,老师非常开心。
你知道为什么吗?
我们刚刚度过了一个开心的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的开心!这是你们给老师的新年礼物。新年刚过,老师也想送个小礼物给大家!
关键词二:担心
1、老师开心的同时呢,还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)
2、刚刚有很多说对了,过了一个自由自在的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题:上学期送给大家的'赠言和课堂规范以及准备!
赠言:
生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。----居里夫人
教学目标:
1、正确、流利、有感情地背诵古诗,并能初步感受古诗的意境。
2、激发学生学习古诗的兴趣,并有背古诗的兴趣。
3、积累古诗中的名句。
教学重点:
正确、流利、有感情地背诵古诗。
教学难点:
初步感受古诗的意境;积累名句。
教具准备:
1、语文书、《中华古诗词诵读》、自己收集的古诗等。
2、教学课件。
教学过程:
第一板块:自由吟诵,激发热情
师:小朋友,古诗一直以其韵律和谐、节奏感强、读起来琅琅上口的特点深受人们的喜爱,相信你们也一定会背很多古诗了吧?今天让我们先来秀一秀,不过不能重复别人的.背诵。
学生自由背诵古诗,当遇到困难的时候可请人帮忙,或大家一齐帮忙。
【设计意图]:
让孩子们自己吟诵古诗,从要求上可以降低对孩子的要求,可以选择自己会背的古诗进行展示,既满足了学生爱表现的心理需求,同时也能激起孩子争强好胜之心,也为下面的“秀”做了铺垫。
第二板块:看图吟诵,感悟诗意
1、先看图,想想这幅图是我们曾经学过的那一首古诗,再来背诵。
依次为:《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《草》、《绝句》
2、对照图文,用自己的话简单说说诗意。
3、齐背这四首诗。
【设计意图]:
这四首诗是上学期末所学,也是本学期课文中要求掌握的诗,通过看图让学生再现当时学的影像,通过说说诗意回忆之前所学,再通过背一背达到巩固的效果。
第三板块:名句吟诵,提升能力
1、出示填空,考考你:
野火烧不尽,春风吹又生。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
2、你知道这句诗出自谁的那一首诗吗?
背背含有此句的诗。
【设计意图】:
通过诗句的填空让孩子们对于古诗中的经典名句有所了解,由诗句到作者到整首诗,让学生从初级的背逐渐过渡到了解性质的背。这样,对于孩子们对诗的感悟更具完善。
第四板块:出题吟诵,激起兴趣
出示古诗题目,让学生自由选择会背的古诗进行吟诵。
题目列表:《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《乌衣巷》、《渔歌子》、《鸟鸣涧》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔独步寻花》、《绝句》、《题都城南庄》、《大林寺桃花》、《竹枝词》、《滁州西涧》、《春晓》
【设计意图】:
让学生吟诵古诗,最为低年级的学生还是要激起他们的学习兴趣,不能让孩子们觉得背古诗真难,而应该让他们知道他已经会背那么多的古诗了,成功感会悄然地进驻孩子们心间。这时候再发现有同学比自己背得多,背得好,他便会产生一种不愿服输的样子,也使背古诗成为了一种乐趣。
一、背景分析
七年级学生是一个教育养成的关键期,而学生正在进入青春期,对周围的人和事物出现逆反心理,同时为了贯彻落实学校的“五心”教育理念,七年级学生重点为感恩教育,让学生学会感恩,让学生懂得感恩身边的一切事情,培养学生的感恩情怀,召开主题班会《学会感恩》进行探索实践。
二、设计理念
每个学生都能够通过这次班会更深刻了解学会感恩的深层含义,同时让学生感觉身边有很多值得感恩的事情,激发学生感恩的热情,帮助学生树立感恩的精神素养。
三、教育目标:
1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情,把对父母的爱对老师的爱,对同学的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生的爱心,树立心中有他人,为他人服务的意识。
四、活动过程:
本次主题班会学生以小组为单位分为三个队:
感恩父母队 感恩老师队 感恩同学队
班会开场诗:
1.三个队分别朗诵诗歌《游子吟》,《感恩老师》,《送杜少府之任蜀州》
A:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;
B:苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;
C: 高山感恩大地,因为大地让它高耸;
齐:我们感恩,感恩很多人,感恩父母,感恩老师,感恩同学
七年级6班学会感恩主题班会现在开始。
A:我们感恩父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。
B: 我们感恩老师,是他们带我们走进知识的海洋,用无悔的青春书写不朽的辉煌章。
C:我们感恩同学,是他们让我感到集体生活的快乐,在我困难的时候伸出援助之手,让学生时代成为相册中最真最纯的一页.
一. 感恩大搜素
A:下面我们将进行感恩大搜索 ,请同学们谈谈你会感恩谁?
A:大家都说的非常好。
感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚; 感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹。
二.感恩父母
B:下面请欣赏感恩父母队的节目歌曲《最美的太阳》
B:父爱是伟大的,他给我们坚持的臂膀,母爱是无私的,她给了我们无微的关怀,我们感谢父母,感谢他们养育我们。
下面请欣赏诗歌朗诵:我们感恩着长大
B:是啊,不知不觉间我们已经长大了,当我们呱呱落地时,当我们第一声叫爸爸时,当我们第一次走路时,当我们第一次背起书包去上学时,是父母一直在陪伴着我们,是他们在我们的成长道路上留下了汗水,我们在长大。
C.下面请欣赏集体合唱:《时间都去哪了》,一首歌曲勾起了我们太多的回忆,我们在感叹,时间都去哪了。
三.感恩老师
C:当我们进入学校,老师成了我们的父母,他们用微笑抚慰着我们幼小的心灵,她们用耐心指导我们的学习,他们用汗水教会我们做人的道理,他们为我们付出了很多很多。下面请欣赏感恩老师队节目:诗歌朗诵:《感谢您老师》
C:感谢感恩老师队带来的诗歌,老师让我们从心底里郑重的说一声“老师您辛苦了。”下面请欣赏歌曲:《光荣》
C:我们会想起,劳动最光荣,而在学校里当老师看到我们可喜的进步时,老师是最光荣的,我们要让老师一直光荣下去。
四.感恩知识问答
A:同学们, 下面让我们来做个小游戏,感恩知识小竞赛。
感恩节是什么时候
父亲节是什么时候
母亲节是什么时候
教师节是什么时候
重阳节是什么时候
A:看来大家对这些知识都了如指掌呀,那么在父亲节你会做些什么呢?我希望大家都能呈现自己的诺言,期待着你们的行动。
五.感恩同学
B:在我们美好的学生时代,我们最不能缺少的是什么,我们最难能可贵的是什么,对,那就是我们的友情,友谊天长地久,朋友将会你终身的财富。下面请欣赏感恩同学队节目故事剧:《两张试卷》
故事紧张到这,你有会有一个这样的好同桌吗?请欣赏歌曲:《同桌的你》
B:同学们,当我们在学习中遇到困难时,是同桌帮助了我们,当我们有不高兴的事情,你可以向朋友倾诉,当我们有高兴地事情可以与同学一起分享,这就是我们美好的学生时代,请珍惜它。
六.感恩小行动:
A:请大家说一说,你会为他们做些什么,来表达感恩之心。
七.全体读感恩宣言
A:花儿感谢小草,小草的碧绿衬托花的美丽;
B:小草感谢大树,大树的遮风挡雨带来小草油油生长;
C:大树感谢士壤,肥沃的士壤让其茁壮成长;
人要有一颗感恩之心,感恩父母,感恩老师,感恩同学。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;
感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;
感谢同学,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢所有给与我们关心和爱护的人。谢谢大家,七年级6班主题班会到此结束。
八.班主任总结
亲爱的同学们,请大家看这些照片,这些照片是老师每天为大家拍摄的,它记录我们从七年级入学到现在的生活的点滴,老师感谢你们,因为有你们让我感到了作为一个老师的幸福与快乐,老师感谢你们,每天为我们这个集体默默无闻服务的同学们,老师感谢你们,整齐的跑操队伍,老师感谢你们,课堂中活跃的气氛,老师感谢你们,卫生大扫除中的积极肯干,老师感谢你们,带给我的欣慰。最后老师送给大家一副图片,我们感叹大雁在空中美丽的“人“字形的飞行队伍,因为大雁有他严谨的纪律性,他们的头雁扇动它强有力的翅膀,帮助后面的小雁飞行,老师希望你们人人做这个班集体的头雁,发挥自己的特长带领大家飞翔在美丽的蓝天形成一道亮丽的风景。同时,老师也对带领大家飞过这美好的初中三年生活,让我们一起努力吧!
一、活动目的:
激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象:
班级所有同学
三、活动形式:
心理测试、讨论、歌曲
四、活动时间:
xx
五、活动地点:
二五班教室
六、活动流程:
1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人:大家请看《奔跑》的`歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!
2、提问:大家的梦想是什么?理想是什么?
(1)主持人:大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
(2)同学讨论
(3)叫同学上台交流分享
3、介绍个人理想的内涵
(1)主持人:刚刚大家都相互讨论了个人的梦想,有说到了对职业的梦想,对生活的梦想等等,那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。
(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、学生介绍自己的理想,如何实现
(1)同学讨论
(2)叫同学上台交流分享
5、我们现在应该怎样做?同学上台交流分享
6、辅导员总结。
教学目的:
让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。
教学内容:
重温规章制度,拟定新学期打算。
教学时间:
一课时
教学过程:
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的`规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。
三、卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。
四、总结:
谈谈新学期打算,提出奋斗目标。
活动目标:
通过这次班会课,让同学们了解更多关于端午节的文化知识,了解中华民族的悠久传统,从而激发大家珍惜现在幸福生活,弘扬民族传统文化的情感。
活动形式:
讨论、演讲、竞赛
活动程序:
一、请同学们说说端午节的'一些习俗。
1、吃粽子
2、佩香囊
3、赛龙舟
4、挂艾草菖蒲
5、挂钟馗像
二、请同学们说说端午节的由来
1、纪念屈原
2、纪念伍子胥
3、纪念曹娥
4、纪念秋瑾
三、国家将端午节列为法定假日,对此你有何看法。
1、要热爱中华民族传统文化,不要一味过于崇尚西方文化
2、弘扬了中国传统文化,激发了民族自豪感。
四、在最近的日常生活中,同学们感受到了哪些端午节的气氛。
1、街上出现了不少卖粽子、艾草、香囊的小商贩。
2、超市、商场里开设了许多与端午节有关的促销活动。
3、商场打出标语,如:元祖龙粽,品味出众。
4、老师布置同学们了解端午节的知识并相互交流。
五、动动手:大家一起包粽子。
活动小结
让同学们更加深入地了解端午节,了解中华民族的悠久历史,了解中华民族的传统文化,让“90后”的孩子们更多地了解祖国节日文化的丰富精神内涵,从而珍惜现在的幸福生活,弘扬中华民族的传统文化。
教学目标:
1、学习《作息时间表》。
2、学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》
3、学习《房县公安局城关派出所消防安全宣传单》,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
4、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
关注课间安全
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走(课间、平时上下楼梯都要跑做到靠右行),做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不推搡、不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内跑跳。队伍在行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时,学生需出列,待整理完毕后再回归队伍
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的`活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不喝生水,不捡拾地面上别人丢弃的食品等,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。还要养成饭前便后洗手的良好习惯。
禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
不满12周岁不能在道路上骑电动车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不在恶劣天气骑车。
来校、回家做到文明行路;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手,头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃;乘高速汽车要系安全带;不乘超载车。
五、传染病预防
要求学生加强个人卫生,养成良好的卫生习惯,宿舍、教室等做到常通风、定期消毒。如果有学生生病迹象,如发烧、头痛、呕吐、腹泻等,应及时采取切实有效的防范、治疗措施。要切实做到 “五早”,即早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
要求学生做到勤洗手,少去人群密集的地方,不与传染病员接触,积极预防,服用预防药等。加强体育锻炼,合理安排生活作息时间,提高免疫能力。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在屋内使用充电器、热得快、电热毯等电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告。
七、学会自护自救,提高防御能力
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待:
1、应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等,以便在急需联系时取得联系。
2、外出要征得家长同意,并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。外出要按时回家,如有特殊情况不能按时返回,应设法告知家长。
3、外出游远、购物等最好结伴而行,不独来独往,单独行动。
4、不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品,与陌生人交谈要提高警惕。
5、不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道,不独自一人去偏远的地方游玩。
6、不搭乘陌生人的便车,不接受陌生人的邀请同行或做客。
7、发生危险(比如落水、受伤等)要喊大人帮助。发生事故不隐瞒,及时向家长报告。不玩危险玩具(如仿真子弹枪,皮弹弓等),更不能将危险玩具、管制刀具带入校内。下雪天、雨天上下学注意安全,不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞,以免拥挤而戳伤身体(眼睛、脸面等)。
八、其他校园安全的注意事项:
1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
“119”----火警 “110”----报警
“120”----急救 “122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
九、小结
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
希望同学们从现在做起,“安全”二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,增强安全意识,学习和提高安全知识技能,努力养成健康、文明、守纪的良好生活习惯。
一、班会主题:
感恩生命中的所有存在。
二、班会目的:
通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。
三、班会宗旨:
我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!
四、活动地点:
勤学楼120课室
五、活动时间:
12月26日晚七点—九点半
六、前期工作:
课室布置清理:劳动委员—刘旺(后附布置方案)
班会所需物品采办:生活委员—赖德政
节目负责人:副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪
班会主持人:班长—郑伟标
班会现场秩序维护:考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬
班会建议收集记录:学习委员—杜细妹
班会照片拍摄:组织委员—邱超
黑板画负责人:宣传委员—吴煜彬
班会策划人:班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民
七、活动流程:
1、主持人致辞,宣布班会开始;
2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;
3、主持人致辞—爱与感恩;
4、现场互动小游戏—爱的'成语对对碰(后附详则);
5、同学们围绕"爱与感恩"开展即兴发言;
6、辅导员致总结辞;
7、主持人宣布班会结束。
八、后期工作:
课室清理由全体班干负责。
注意事项:
1、班会主题须紧紧围绕"爱与沟通"进行。
2、班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发言。
应急方案:
1、冷场:采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;
2、出现矛盾争吵:由班干带离会场并进行劝说教育。
九、附录:
爱的成语对对碰游戏规则:
1、由现场随即抽取一定人数,由主持人开头;
2、参加者必须回答有爱字的成语,回答出则继续轮下去,回答不出来直接淘汰;
3、淘汰到剩下一个时,则该玩家可获得奖品;
4、游戏可以玩多轮,要求参赛者不可以重复;
5、在同一轮游戏中,玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。
十、班会总结:
通过这次主题班会的开展,让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱,从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱,懂得用爱,并以实际行动付诸于实践活动中。
活动目标:
1、稳固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关怀和帮忙中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关怀爱惜的语言和小朋友交往。
活动预备:
1、保教人员检查活动室内外的安全
2、课前带幼儿参观幼儿园,进一步了解幼儿园
活动过程:
一、入园活动
1、热度接待入园幼儿,相互问好
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进展晨检
二、入厕
在分组上厕所的过程中,发觉问题解决问题
三、室内活动
说说自己的.新发觉。如:教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕全部哪些安全隐患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺侮小,敬重长辈,讲安全
四、离园活动
1、不跟生疏人走,紧牵父母的手,以防丢失
2、知道靠右行,不抢行
3、按幼儿园的作息时间入园
五、延长活动
父母给孩子讲诉生活中的安全学问,增加幼儿安全熟悉
发布时间:2025-03-13
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