表演观后感

【#实用文# #最新航模表演观后感(汇总八篇)#】当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时，就十分有必须要写8篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。很多人都十分头疼怎么写8篇精彩的心得体会，下面是好工具范文网小编帮大家整理的航模工作心得体会，欢迎大家分享。

航模表演观后感 篇1

星期五下午的班会课上，王艺霖的爸爸来给我们上了一节有趣的航模课。

这节课让我知道了很多关于飞机和航模的小知识。在很久很久以前，人们还没有这么先进的东西，就用神话来寄托人们的幻想，比如嫦娥奔月呀，牛郎织女呀，七仙女下凡呀等等。后来，春秋战国时期的鲁班和墨子制作了一种木鸟，名叫木，可以飞到天上，但飞得很低，而且也飞不远。在2000多年前，韩信又发明了风筝，风筝在现在还是很受大家喜欢。唐宋期间的五代时期出现了“七娘灯”，也就是“孔明灯”，只要点上火，它就会慢慢地飘上去。再后来，孔明灯又转化成了热气球，可以载人一样的飞行工具。慢慢到了现代，美国的莱特兄弟制造了世界上第一架飞机。

我还知道了飞机模型是不能飞的，按一定比例制作的`，而模型飞机是能在天空中飞行的。

我还知道了飞机是由机翼、机身、尾翼、起落装置4部分组成。机翼是在空气动力的作用下产生升力，克服模型的重力，保证模型飞机在空中的飞行。尾翼的作用是控制模型飞机的飞行方向。机身是把模型飞机各个部分连接成一个主干部。起落架主要是供飞机起飞，着陆和停放的装置。

这天学到了这么多知识，心里真开心呀！

航模表演观后感 篇2

在暑假期间，我参加了一个航模班。

那里有三个同学，我们从原来的互不相识到现在的好朋友。我们做东西的时候大家总是抢着用工具。老师说不要抢刀子，很危险。可是我们还是抢着用。先用的人心里都美滋滋的。等别人做的时候他就说，你看我都做完了。每当这时候老师就说，还不是你先用的，如果你们团结一点不就可以一起做完了?大个子说我们先用了就可以先做完，为什么要一起做完，一起做完就会很慢的。老师批评他说你们不团结的话下次人家拿到了工具就也不给你用了，大家一起做完才可以一起比赛啊。大个子听了不好意思的笑了。从那以后我们就一起用工具了。

我们做了各种各样的`飞机，有大弹射飞机，小弹射飞机。我觉得最了不起的是我样现在正在做的线操纵飞机。

弹射飞机是桐木做的。老师先给了我们一块长方形的大约两毫米厚的材料，又给了我们一个尺寸，我们就开始用铅笔画线。画完以后用刀沿着线割下来。之后打磨成中间厚两边薄的样子，这就是机翼了。然后老师又给了我们较薄的做尾翼的材料，有垂直尾翼和水平尾翼，我们再次划线并割好。然后用一块结实的长木条和一块长桐木条粘在一起做机身。最后把机身、机翼和尾翼粘在一起，再让老师帮我们粘上弹射钩和配重，一架弹射飞机就做好了。

我们拿着自己亲手做的飞机到院子里比赛，我飞了两次第一，心里别提有多高兴了。

线操纵飞机告别难做，老师就需要大约三周才能做完。等我做好了我一定再飞第一。

航模班真是太好玩了，你也来参加我们的航模班吧！

航模表演观后感 篇3

人生因艺术而精彩，生活因艺术而丰富！艺术给人以美的享受，陶冶人的情操。

因此，为丰富校园文化，提高学生综合素质，营造丰富多彩的生活，快乐成长的环境。酣畅淋漓的畅想，培养学生高雅的艺术欣赏能力。表现能力和鉴赏能力，我校举办了第三届“崇德精艺，尚文礼术”的校园文化艺术节。为展示班集体和个人才艺搭建了更大的舞台。

下午，我们一同来到了大操场，一一就座后便开始了艺术节。首先，全体起立，奏国歌，赵校长发言，学生代表发言，那一句句话语都激励着我们前进，努力。

接下来，也是我们最期待的文艺会演了。有的唱歌，有的跳舞，有的表演相声也有的表演小品，不仅学生积极参加，连老师都主动参与，各种节目，使我眼花缭乱，钦佩的掌声也此起彼伏的响起。虽然只表演了几个，但我觉得个个都精彩至极。出乎意料，是我们学校竟隐藏了如此多多才多艺的朋友，我们都在尽情享受青春的美好，让我们释放激情。

整场节目都洋溢着同学们甜美的笑容，动人的美，这种美来自生活，这是一种美的享受，又是一种激情的释放，让我深刻感到艺术节作为我们生活中一道风景。更深刻地感受到了艺术的魅力。

虽然艺术节活动结束了，但许多精彩的片段，犹如历历在目许多动人，歌乐依旧余音绕梁三日不绝。

愿艺术之花香满校园。

航模表演观后感 篇4

科技活动是课堂教育的补充、扩大和发展，尤其航模设计制作活动，它符合少年儿童好奇、好动、好胜的心理特征，活泼新颖，又富有时代气息，是当前最受青少年喜爱的运动之一。

20xx年10月19日至22日，我有幸参加了省教育厅举办的陕西省青少年校外活动中心航模专业骨干教师培训。感谢省教育厅对校外教育的大力扶持，感谢三原青少年活动中心的领导和老师们对这次培训工作的精心组织，感谢我们中心领导给我这个宝贵的学习机会，在为期3天的培训时间里，能和来自全省各地的同行们一起学习和交流，能得到名师的谆谆教导，聆听了专家精辟的讲座，学习了名师的教学方法，领略了同行认真的学习态度。这次培训学习，受益匪浅，不仅在航模知识、制作方法和调试模型飞机技巧等理论上有所提高，还有实践知识上的感受与体会，更有教学技艺上的增长，使我更加全面地了解了本专业的前沿知识，吸收了各活动中心成功的办班经验，更新了教学观念，开阔了眼界。现将学习总结如下。

一、培训学习已经结束了，静思此次培训，教育厅的领导对这次培训非常重视，明确要求做到：每天白天上课，晚上测验与答辩，培训期间和培训结束后，要写心得体会和文章，并在陕西校外网上发布。培训班将把学员接受培训和测验与答辩情况向所在中心进行反馈。特为我们配备了很强的师资，组织了航模领域具有权威的专家授课及现场指导，和学员们近距离的'交流，使整个培训不拘一格、灵活多样、针对性强。名师们专家们渊博的专业知识、精湛的培训技能和诲人不倦的精神给我留下了深刻的印象。

二、此次培训独特点是坚持理论和实践相结合的原则，采用讲解与实践操作相结合方式进行，并组织了外场试飞调试指导，使我深深体会到航模飞机不仅是一项竞争激烈的体育运动，而且还是一项具有较多科技含量的科普教育活动。通过校外教育的政策学习，航模专业基础理论知识的学习，以及组织科技创新活动的程序和方法的培训，我更进一步了解和熟悉了校外教育的发展方向和培养目标，让我们了解了模型各部分的名称及用途，掌握了更多工具的使用方法和完成成品的制作过程，培养了既动手又动脑和勇于探索的精神，特别是动手和实践操作能力的提高，真正品尝到通过自己辛勤劳动而获得成功的滋味，从而产生积极情感，努力想把这项科技竞赛活动进一步普及和发展，使航空模型运动得到全面的普及和迅猛发展。

作为活动中心的一名科技教师，深刻地认识到自己专业知识方面的欠缺，我希望以这次培训为契机，明确自己今后的努力方向。首先，像李老师说的辅导老师一定要做到爱好这项活动，钻研这项活动，不断的完善自己，提高自身素质。其次，在教学中，一定要做到认真、细心、耐心，全身心地投入到工作中，不断开拓新视野，勇于进取创新。最后，争取做到像王老师说的那样，我们已经出发了，但不能走偏。

航模表演观后感 篇5

“学院奖”全称“中国大学生广告艺术节学院奖”，中国广告协会主办，“学院奖”观后感。该奖项是中国大学生广告艺术节中的核心项目，主要内容是：动员全国高校中有广告及相关专业的学生，为中国著名企业做命题创意竞赛活动。该奖项已历经七届，在全国各高等院校中深入人心，且其影响已经从高校延伸至广告行业，成为行业遴选人才，企业获取杰出创意的重要途径。我有幸去听了这场演讲让我受益匪浅，很受鼓舞。我认为这个“学院奖”给了我们这些大学生一个很好的展示平台，不论是对现在的我们，还是将来的我们都是一次受益很大的经历和经验，观后感<“学院奖”观后感》。在演讲中，除了企业的演讲，还有一些资深的广告人和资深设计师给我们演讲，对于一个现在正在学习设计方面的学生来说，是一次宝贵的课程，就像依田洋大师说的，一个成功的广告人，不是把自己的喜好加在作品里，而是把客户的喜好融入自己的作品里。这句话让我受益很多。

在我们这个学习的阶段里，老师常常跟我们说的就是，你的作品商业感不够，我想，老师说的商业感，应该就是指的，我们都是带着自己的喜好去做作品，而非是考虑到让我们做作品的人的喜好。对于这次的演讲，我个人很受震撼，也打开了眼界，其实我现在每天看到的，都只是这个世界、这个社会小小的一部分而已。希望以后能有更多的机会去听这样的演讲。

航模表演观后感 篇6

一、领导重视，群策群力。

我校航模基础较差，但学校领导对开展航模活动非常重视，领导经常讨论如何开展此项活动，并由教科室柳主任主管，由我担任辅导老师。柳主任对每次参加航模比赛都十分重视，一接到通知马上召开动员大会，并鼓励我们要全力以赴取得好成绩。训练期间，柳主任亲自示范，比赛其间还多次亲临现场指导工作。他们经常询问我们有没有遇到什么困难，如资金问题、与家长沟通问题等。各班主任也非常配合这项工作，经常督促学生要积极参加活动，对缺课的同学做好思想工作。另外，学校加大了该项活动的经费投入，这为开展训练和参赛准备了物质基础。

二、利用好每周的科技俱乐部活动，上好航模课。

不管市举不进行比赛，我们的航模活动一直没有停止过，航模是我校作为科技俱乐部活动的项目之一，每周二下午第三节课都进行活动，辅导老师分工合作，在科技俱乐部、操场等场所开展活动。

三、科技活动与课堂教学相结合。

航模作为一种科技活动，不是单纯的作为一种娱乐项目，而是在制作过程中，能锻炼同学们动手操作能力，还能激励他们学习科学的兴趣，从小树立航空航天的理想，另一方面，航模活动还能引导学生去参加有益的活动。同学们在安装模型、放飞模型的过程中，要克服各种困难，最后获得成功的喜悦，这些过程通常都可以作为作文写作的材料，我常常布置学生每参加一次航模活动，都要写一写自己的心得体会，这样学生的写作水平也有所提高，不但没有影响学习，相反，参加航模小组的同学学习比以前更自觉了，思想品德有了较大的进步。

四、节约资金，取好成绩，让航模活动可持续性发展。

航模很容易摔坏，是一项高消费的项目，如果没有一个节约的思想，将会是一笔巨额开支，而作为一间大校，各项开支都非常大，资金比较紧张，为了解决这个问题，我们积极与家长沟通，让家长为孩子买模型，有的家长也爱上了航模，跟孩子一起玩。当然还要教育学生珍惜劳动成果，摔坏的飞机不要急于扔掉，可以进行修补再用。我们平时学习训练的模型都是学生购买的，只是比赛用的一部分才由学校购买，大大节省了学校的'资金，不会因资金问题而停止活动。

今年，我们参加了市举办的20xx年常州市中小学航空航天模型竞赛，获得三等奖1名。

五、积累经验、展望未来。

我们有很多不足的地方，比如我们的遥控项目还比较落后，皮筋的运用不足，人员的配备上也相对不合理，我们会虚心地向先进的学校学习。航模是一项有趣而又富有挑战性的项目，让我们总结经验，共同进步，为我们常州的科技事业更上一个新台阶作出贡献。

航模表演观后感 篇7

星期一，我们像往常一样在教学楼前举行隆重的升旗仪式。升旗仪式结束之后，我们学校教科技的赵老师说：“我们从小要树立学科学、爱科学、用科学的好思想，我校要开展科技节活动，希望每个同学都要积极参加……为了开展好这个活动，下面有几位老师将会给大家表演他们制作的模型。”同学们听了个个睁大眼睛，都想一睹为快。台下响起了一阵热烈的掌声。

只见一个老师拿着一辆赛车，放在主席台上，然后按下开关，赛车风驰电掣般地驶向了主席台下，同学们都围了上去，发出了阵阵欢呼声，我也踮着脚，伸着脖子看，情不自禁地喊：“好快呀！”我自己也真想做一辆赛车。接着王老师拿着一个模型，举了起来，对着我们大声说：“下面我为大家表演‘空中轿车’！”只见他手里拿着一个白色的像轿车一样的模型，边上还有两个翅膀。王老师先用手把螺旋桨飞快地转几圈，然后手一松，飞机“嗖”地一声，飞向了空中，飞得多高呀，最后一直落在了旗杆下，同学们欢呼着，跳跃着，大叫着：“真有趣，真好玩！”“最有趣的还在后面呢，”接着王老师又说“我还要为大家表演燃放火箭。”他要同学们大声地倒数五个数，我们就大声喊着：“5——4——3——2——1！”“点火，起飞！”王老师叫道。只见火箭拖着红色的火焰“嚯”的一下，飞上了碧蓝的'天空，一直飞到少年宫的屋顶上，教学楼前沸腾了，“哇赛”的声音响彻天空，“我也要做一个这样的火箭，太有趣了！”同学们互相说着。

今天的航模表演太有趣了，大家都不忍离开，久久地沉浸在欢乐之中。

航模表演观后感 篇8

今天中午吃过饭后，爸爸急急忙忙地从学校跑回了家。他兴奋地说：“我给你们带了礼物，猜猜是什么？”

弟弟迫不及待的拆开了爸爸给他买的礼物，我也忍不住去先看弟弟，他拆开之后是一个没有组装的奥特曼。我和爸爸把他的奥特曼组装了一下，“哇！好好看呐！”弟弟看见我们的成果后大叫起来。

我的心儿怦怦跳，猜想着我的礼物，哇！居然是一个航模。我特别喜欢航模，二话不说就把它拆开来，仔仔细细的拼了起来。我先把四张板子上的零件儿给抠下来；其次找到了船身和甲板，把它们组装起来。然后我把小零件上和甲板上同样数字的`地方拼插起来。最后我的航模就只剩最后的一小部分了。

我仔细的把一部分有数字14凹的地方和另一个是14凸的地方拼接起来。然后把直升飞机的螺旋桨插上去。再把直升飞机停在机场上。最后我再把航模的挡板拼上去。

“哈哈，我终于拼完了！”我一蹦三尺高，大声呼喊着。最后爸爸又把我的几个地方修了修，这个航模终于像样点儿了。

我的梦想是未来成为一个工程师，也造一个这样的航模，我一定要让他出海，让别的国家看一看，我们中国的技术有多么发达、先进！