不听话语录

【#实用文# #不听话的蚂蚁读后感#】当品味完一本著作后，你心中有什么感想呢?现在就让我们写7篇走心的读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是好查范文网小编为大家收集的书本里的蚂蚁的读后感（精选7篇)，欢迎大家分享。

不听话的蚂蚁读后感 篇1

《书本里的蚂蚁>这本书里面有很多小故事，其中一篇快乐老猫我印象最深刻。

里面讲了一个歌手布熊在外面流浪了一个月，他开始想念家乡的好朋友老猫了。于是歌手布熊写了封信，信里写道“我住在城里，城里有好多高楼大厦，我很好也很快乐……”老猫看了这封信高兴的喵喵叫。其实，自从布熊离开后老猫吃的吃完了，用的也用完了。可是，老猫回信却写道“我很好，而且发了大财，叫他回家看看……”

我看了这个故事懂得了一个道理，老猫为了不让布熊等朋友为他的生活担心，特意的对朋友们撒了一个谎，所以说，谎言有时是善意的。

不听话的蚂蚁读后感 篇2

《蚂蚁大力士》中的小蚂蚁达里赢得了举重冠军后，就骄傲了，想以前我举了那么多东西，费了那么多力气，以后我可要省省力气了，该使力气时，不是装病就是装样子，不肯花一点力气，又一次举重比赛时，连去年的一半重量都没举到。

这个故事说明好成绩是靠刻苦练习得来的，而不是平时不好好训练，靠投机取巧得来的`。

我一定要平时努力学习，多多练习！

不听话的蚂蚁读后感 篇3

蚂蚁大力士中的小蚂蚁达里赢得举重冠军后，就骄傲了，想以前我举了那么多东西，费了那么多力气，以后我可要省省力气了，该是力气时，不是装病就是装样子，不肯花一点力气，又一次举重比赛时，连去年的一半的重量都没举到。

可是后来变得投机取巧，注重利益了，却没想到偷懒的'下场是失去了大力气。这篇故事告诉我们：做了一件惊人的事不要骄傲，不能投机取巧。

不听话的蚂蚁读后感 篇4

《蚂蚁大力士》，看着这个题目，你一定觉得很奇怪吧，是啊，小蚂蚁怎么可能当大力士，伴随着我的好奇心，我一口气就把它读完了。哦！原来是这样啊！

达里是蚂蚁国的大力士，它能拖动比自己重六百倍的'东西。一次，它居然独自从树林里拖回一只死蜻蜓。当它把死蜻蜓拖到蚂蚁国洞时，国王惊讶了，说它是蚂蚁国的大力士。在蚂蚁国举行的举重比赛中，达里果然不负众望，获得了冠军，被封为“蚂蚁国大力士”。扎上金腰带，达里非常激动，心想：看来我应该注意节省力气，留着在重大比赛时用。平时把力气用完，比赛时就没有了吗，哪不就吃亏了吗？从此，达里干活再也不卖力了。该它是力气的时候，不是装病，就是作作样子，不肯多花一点力气。它心里想：我才不当傻瓜呢。第二届举重比赛开始了，达里信心十足。可是没想到，它连去年记录的一半也没达到。最后是默默劳动的黑黑得了冠军。很久很久以后，达里才明白：投机取巧，处处偷懒，身上的力气会消失的。达里决心重新开始，把“大力士”的称号夺回来。

看了这个故事，我懂得了一个道理：我们做事一定要踏踏实实,坚持不懈，千万不能投机取巧啊！当我们取得好成绩的时候不能骄傲，要继续努力。

不听话的蚂蚁读后感 篇5

我很喜欢看《书本里的蚂蚁》这本书，它里面有24个小故事，它们都非常有趣，非常奇幻，我在里面学到了很多知识和道理。

这本书里，我最喜欢的小故事是：

1、给乌鸦的罚单。大家都觉得警察阿龙给乌鸦开罚单很可笑，但是，阿龙给乌鸦了一次机会，结果乌鸦真的做到了。这个故事让我学到了，要给犯错的人一个机会让他改正错误。

2、书本里的蚂蚁。这个故事很神奇，蚂蚁让书里的字学会了走路，让书里的故事变得每天都不一样。这个故事让我知道了不能小看一本书，要是每天把书看一遍，就会学到新的知识。

3、大鲸鱼在海边。大鲸鱼在沙滩上回不了大海，小动物们都很热心的来帮助它，想到了很多的办法，最后，大鲸鱼回到了大海。我学到了，如果别人遇到困难，我一定要想办法帮助他。如果别人帮助了我，我一定要说一声：“谢谢。”要是不说谢谢，帮助我的人下一次就不会帮助我了。

不听话的蚂蚁读后感 篇6

一篇好的文章，在我们多读几遍后，总会让我们从中感悟到文章表面看不到的内容，而这些内容也是故事同样要告诉我们的。《两只蚂蚁》就是这样的一篇文章。

《两只蚂蚁》这个故事讲的是，有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的'食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，可是每当它爬到大半时，就会因为劳累、疲倦而跌落下来。可是它不气馁，一次次跌下来，又迅速地调整自己，重新向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去。很快的，这只蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来;而零一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。

这则故事乍一看，首先只会让人们笑话“笨蚂蚁”傻傻地只知道爬墙，却不懂得动脑筋思考，活该吃不到美味的食物。你看人家那只“聪明蚂蚁”多善于思考，就应该吃到美味的食物。

我也同样认为，在大多数情况下，“聪明蚂蚁”的那种遇到困难，能够善于思考、开动脑筋，想办法解决困难的做法是对的。比如有一次，我想吃罐头，可是罐头盖被爸爸拧得非常紧，我用手使劲地拧了几下没有拧开，差点就要放弃吃罐头的念头，这时我忽然想起了热胀冷缩这个自然知识。于是我就用一个盆子接了一些热水，然后把罐头泡在热水里。过了几分钟，我将罐头从热水里拿了出来，再次用力的一拧，罐头盖一下子就被拧开了，我如愿以偿地吃到了甜美的罐头。这就是“聪明蚂蚁”的方法。

我们再看看“笨蚂蚁”。大家有没有发现，作者在文章中叙述“笨蚂蚁”爬墙时用到了“毫不犹豫、不气馁、迅速调整”等一些积极褒义的词语来进行描述，这说明作者认为“笨蚂蚁”虽然笨，但它的所作所为依然有值得我们学习的可取之处——“迎难而上”的精神。

我们在学习生活中确实经常会碰到一些没有什么好办法，必须硬着眉头解决的困难。这个时候，我们就需要向“笨蚂蚁”学习。有一次，我被老师留在学校，需要完成一项抄课文的任务才能回家。可是抄课文是我的弱项，因为我在抄课文的过程中总是出错，这样我就需要重新抄一遍。于是我就一遍遍地抄课文，却又总是有错误。最后还是爸爸来班里接我的时候，在我身旁边叮嘱我抄慢一点，细心一点，最后我用了比平时多一倍的时间终于才把课文抄过关。

“聪明蚂蚁”和“笨蚂蚁”都有它们的长处。在生活中，我们会遇到许多事情，这些事情也许可以用聪明才智来解决，有些困难可能需要我们发扬“迎难而上”的精神来克服。所以在《两只蚂蚁》这则故事中，我们要汲取两只蚂蚁的可取之处，让自己在面对问题的时候能够更加从容不迫地解决困难。

不听话的蚂蚁读后感 篇7

从从很小的时候我就得她讲故事，大多是我们小时侯常听的那些，如龟兔赛跑、猴子捞月亮、小红帽……我觉得这些故事得以代代相传是因为这些故事虽然短小却蕴含着深厚的道理、小哲学，所以我愿意也经常给她讲这些故事。

从从她从出生到现在我每天在睡觉前会给她背一段三字经或一、两首唐诗。从她会翻书起我就给她买了许多色彩鲜艳、图案丰富的经典老故事，并且给她买了洪恩学英语和三字经等一系列光盘，让她可以多方面接触各种不同种类的知识。古今中外各有不同，我不指望孩子能懂或者融会贯通，只希望孩子能从小多接触一些不同的知识，这对她将来长大进一步学习并领会学以致用是有一定作用的。所以，我这个专职妈妈每周会讲同一个故事并用我认为她能懂的语言和肢体动作给她讲述。开始她只是认真地听，后来她就能很快地接述我所讲的故事、唐诗或三字经等。她现在更喜欢“看”故事，或者从书上、DVD，总之喜欢能看到的故事，并且学者书上或DVD上的各种动作给我们即兴表演。

现在，从从很喜欢唱歌、学英语，并且对动物、家里常用到或看到的物品的英语名称尤为热衷。所以，我在给孩子书本这种死教材的同时会带她亲身去接触或参观可以让她见到、摸到的或教材。从从也很愿意去动物园，因为动物园里的很多动物她都能用英语说出它们的名字，这让她很有成就感。

这次我们拿到《蚂蚁和西瓜》的故事书时，从从开始就很兴奋，因为她知道西瓜和蚂蚁的单词，我给她讲了三遍故事还意犹未尽，最后因为太困了不得不放弃。第二天我再给她讲的.时候，问她：“从从，蚂蚁为什么搬动西瓜呀？”她奶声奶气地告诉我“西瓜太沉了，蚂蚁搬不动”我当时听了很高兴，因为她从轻重的角度诠释了她心中这个故事的含义，我觉得我的女儿从现在起已经慢慢地运用她自己的哲理去解释她所接触到的事了，她在成长、在进步。这就是我们这些家长最希望看到的结果，这不就是看书的初衷吗？

左后愿我们的小宝贝都能在快乐、轻松的环境中汲取他们以后人生中所需的各种知识养分，在不久的将来能长成一个无愧于己的有用之材。

路漫漫其修远兮，汝将上下而求索！