医师自我鉴定

自我鉴定是对个人在某个阶段内的综合评价和成绩分析进行总结的一种应用文写作。简单来说，自我鉴定的结构包括标题、正文和落款三个部分。在正文中，我们需要对自己进行总结和评价。那么，在写自我鉴定时需要注意哪些方面呢？以下是针对您需求整理的“医师自我鉴定”文章，请您收藏。 注意：以上内容为人工智能助手生成，请参考原始英文内容。

医师自我鉴定(篇1)

转眼我到xx医院工作已经一年多了，回首一年来的时光，感触良多，一年的锻炼使自己的思想更加成熟了，工作也有所成绩，但这些成绩的取得是党委、上级主管的正确领导分不开的，与职工的支持、帮忙和共同努力分不开的，在此向大家给予的支持和帮忙致以衷心的感激！下头我就一年来的思想情景自己鉴定如下：

一、在政治思想方面

我始终坚持党的路线、方针、政策，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和提高，不断提高自己的政治理论水平。作为一名党员，在生活上及工作中处处以党员的标准严格要求自己，认真贯彻党的各项方针政策，在自己的岗位上积极做到争先创优，在思想上积极起到模范先锋的作用。

二、在工作方面

踏实努力工作，积极围绕妇幼卫生工作方针，以提高管理水平和业务能力为前提，以增强理论知识和提高业务技能为基础，坚持走临床和社会工作相结合的道路，圆满的完成了各项任务。在工作中，本人深切的认识到一个合格的妇幼保健人员应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，经过订阅很多业务杂志及书刊，学习有关妇幼卫生知识，积极参加上级组织的各种培训，丰富了自己的理论知识。

在日常工作中完成体弱儿管理，对体弱儿：贫血、营养不良、佝偻病进行专项管理并进行相关指导，同时做好与各居委会管片大夫的沟通工作，督促他们及时对所辖居委会体弱儿童进行复查；紧抓儿童系统管理，严格按照标准对儿童进行健康体检、xx筛查、贫血检查，对筛查出疾病或由缺陷的儿童进行及时转诊工作；主管母乳喂养宣教工作，加大对存母乳喂养的宣传，进一步供给母乳喂养率。

三、学习上

本人积极参加各类学术活动，听取专家学者的学术讲座，参加了xxx相关知识培训，及妇幼信息系统业务有关的培训。并认真学习了流行性出血热、水痘、麻疹等一系列传染病相关知识并听取相关专家的讲课，从而全面的提高了自身的.理论及业务水平，使自己的基本功更上一层楼，能更好的为广大人民服务，做一名合格的医生。

经过这一切，本人进一步深刻认识到一个合格的保健科医生应具备的素质和条件。今后，我将继续努力，提高自身各项业务水平及能力，以便更好的做好预防保健工作，做到爱岗敬业，做一名合格的党员。

医师自我鉴定(篇2)

妇产科出科医生自我鉴定自我小结

作为一名妇产科出科医生，我深感责任重大，也倍感荣幸。多年的学习和努力付诸于实践，我有幸能够牵手许多孕妇走过她们人生中最重要的阶段，见证无数新生命的诞生。在这个过程中，我不仅学到了专业知识和技能，更体味到了医者与病患之间的情感纽带。

首先，作为一名妇产科医生，我坚信专业知识的重要性。妇产科涉及护理和治疗孕妇和产妇的方方面面，包括妊娠期的监护、分娩的手术操作以及围产期的护理等等。因此，为了更好地完成这些任务，我在学习和实践中努力提高自己的医学知识水平。我必须始终保持学习的状态，不断更新新的疾病诊治和护理技术。在日常实践中，我与同事们积极交流讨论，参加学术会议和培训，以充实自己的学识。我相信只有不断学习才能保持专业水平，为患者提供更好的医疗服务。

其次，作为一名妇产科医生，我深知沟通技巧的重要性。在与孕妇和产妇的接触中，我认识到情感沟通对于病患的康复非常重要。作为医生，我们不仅要关注病人的身体健康，更应该关注她们的心理健康。我努力学习与患者进行有效沟通的技巧，包括倾听和理解她们的需求、用易于理解的方式解释诊断和治疗方案，以及给予她们情感支持和安抚。通过与患者建立起信任和共鸣，我能够更好地理解她们的需求，提供更加人性化和个性化的医疗服务。

再者，作为一名妇产科医生，我深知合作技巧的重要性。妇产科涉及到多个专业的合作，如产科、儿科、血管外科等等。在团队合作中，高效的沟通和协作能够给予患者更好的医疗保障。我学会了与团队成员合作，充分利用团队资源，确保患者得到全面而优质的医疗服务。同时，我也培养了团队意识和领导力，在必要时能够领导团队解决问题，提高效率。

最后，作为一名妇产科医生，我深感恩情。感恩是对于患者信任的一种回报，是对于得到的机会和资源的珍惜，更是对我遇到的困难和挑战的磨砺。在工作中，我充分发挥爱岗敬业的精神，尽自己的最大努力来服务患者，帮助她们度过困难和黑暗，迎来生命的曙光。

总结起来，作为一名妇产科出科医生，我将继续不断学习，提高自己的专业水平；努力与患者建立良好的医患关系，给予她们全面的照顾；积极与团队合作，共同为患者提供更好的医疗服务；感恩并珍惜每一个工作机会，用心去关爱每一位患者。我将以妇产科出科医生的身份继续为女性的健康和幸福贡献自己的力量。

医师自我鉴定(篇3)

一线医生自我鉴定

伴随着疫情的肆虐，一线医生们以自己的身影书写了一份份感人的故事，与病毒进行了一场生死较量。而在这个特殊的时刻，我们更应该认识到一线医生是多么伟大，是多么需要被尊重和鉴定。

一线医生是一支英勇的队伍，他们是医疗系统的中坚力量。他们披荆斩棘，奋战在疫情面前。他们不惧困难和危险，执着地坚守在工作岗位上，守护着我们的生命安全。他们日夜奋战，为了治疗患者，他们放弃了与家人相聚的时光，他们冒着感染的风险，孤身一人面对着无数的生命挑战。正是因为他们，我们的社会才得以维持正常的运转，我们的生活才能得到保障。

一线医生是一面高墙，他们担当起了医疗系统的重任。他们一直是我们抵御病毒的堡垒。在这场疫情中，他们日以继夜地工作，与病毒进行殊死搏斗。对于他们来说，每一位病患都是一个巨大的挑战，但他们丝毫没有畏惧，始终保持着冷静和专业的态度。他们背负着重重压力，克服着各种困难，像一道坚实的屏障，挡住了无数的风险与危险。

一线医生是一群无私奉献的使者，他们默默地奉献着自己的青春和热血。在疫情面前，他们放下了自己的安逸生活，毅然投身在防疫工作之中。他们冲锋在前，不畏艰险，勇往直前，为了拯救更多的生命。他们用自己的行动为我们树立了榜样，展示了医务人员的职业精神，他们用自己的努力和奉献改写着这个时代的记忆。

一线医生是一颗爱心树，在疫情中播撒着希望和温暖。他们不只是医治疾病和伤痛的使者，更是关怀与照顾的天使。他们以温柔和同情心对待每一位患者，用关怀和关注缓解病患的痛苦。他们承担着更多的责任，不仅仅是治疗疾病，更是给予病患信心和希望。他们术业精湛，用真心和爱心温暖着每一个生命。

一线医生是医疗系统中的精英，他们是最可靠的力量。他们具备专业的医疗知识和技能，他们在各种紧急情况下都能够冷静应对。他们全身心地投入到工作之中，严守医疗纪律，细致入微地对病患进行检查和救治。他们不计较付出，只为了切实解决问题，让每一个人都能得到及时的救治和照顾。

一线医生是我们最坚强的后盾，他们值得我们的鉴定和尊敬。他们是社会的脊梁，他们是医疗事业的领航者。他们在逆境中迎难而上，带给我们希望与信心。他们用奉献和担当定义了自己的角色，也给了我们无限的力量和勇气。让我们为一线医生自我鉴定，让他们的努力和付出被广泛认同和尊重，一起为他们点赞！

医师自我鉴定(篇4)

骨科专业毕业，在毕业后都会进入实习的阶段，在实习里有哪些收获，实习结束时都要写实习生自我鉴定。以下是骨科实习生自我鉴定的范文，请参考。时间这么快，转眼间已经实习了五个月。在这五个月里，痛苦与快乐并存，而最大的痛苦，莫过于身体上的劳累在创伤骨科的手术中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多见。骨折按照不同的角度有不同的分类，按照骨折部位是否有骨折断端暴露于外界，而将骨折分为闭合骨折和开放骨折，其中开放骨折必须进行手术复位，而闭合骨折可根据手法复位的情况，及病情严重程度决定是否需要切开复位。我所面对的或多或少都是肢体或心理上有残疾的患者，所以作为一名治疗师应有做够的爱心去关爱他们，了解他们的内心世界，只有这样我和患者之间才能很快的架起沟通的桥梁，才能使我的治疗在轻松愉快的环境下进行。而像脑外伤、脑血管意外、脑瘫患者的康复效果往往比较很慢的，所以治疗师要做到自己心中有数，不能心急，且在在这个过程中，还要耐心的和患者沟通，说明情况。我在老师指导下进行各项操作。掌握骨科的术前术后的护理知识，以及石膏托外固定、牵引患者护理措施，髋、膝关节置换的康复知识，骨科手术知识。颅骨牵引患者、脊柱骨折患者翻身方法，现场示范，并要求我一同参与瘫痪患者的功能锻炼以及骨科疾病的健康教育等。细节决定成败，记得在一次给患者做治疗的过程中，我因为一个细节没有注意，而使本来很有意义的动作变得毫无意义。老师看到后帮我指出，后来我才意识到，原来每个动作都有要注意的细节，而万一你忽略了这个细节，只会使你所做的动作变得毫无意义，也会使患者的治疗周期变得越来越长，从而使你的整个治疗变得失败。所以经过实践，我才深深体会到其中的含义。我感觉自己的目标更加明确了，动力更足了。我相信，只要通过我的努力，我会做得更好，帮助更多的患者。

医师自我鉴定(篇5)

学生个人自我评价篇二我自上高中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关心集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我听取老师的要求和建议，及时完成老师布置的任务。我也有好些不足的地方：在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方，以后我决心把这些缺点纠正过来，做一名品学兼优的高中生。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。学生个人自我评价篇三在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我光荣的成为一名党员,感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。而在学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金.特别英语考试每次都是班级第一，因此,也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。并且我十分乐意帮助需要帮助的人，并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。生活上，我非常感谢学校能够提供给我助学贷款，缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教，也锻炼了我的社会交往能力。学生个人自我评价

医师自我鉴定(篇6)

记得刚进入医院实习的时候，什么都不懂，对医院的工作一无所知，幸好我的带教王老师脾气非常好，而且特别耐心，也有丰富的经验，让我比较快的适应医院的实习流程。 实习六个月是短暂的，按要求要轮完内、外、妇、儿以及耳鼻喉等科室，很多科室都只是短短几周的时间，其实实习也只能让我们初步了解医院工作的性质及流程，比如在儿科就要学着与小朋友沟通，在手术室就要加强自己的无菌观念，锻炼自己的胆魄，在耳鼻喉头颈外科就学会了耳鼻喉这些很专业的操作，或许在今后的工作中都不会再碰到，但却是不可多得的见识，总而言之实习生活为我的人生增添了精彩的一笔，所以我会好好积累倍加珍惜。

医护人员身上，而作为医护人员，我觉得无论什么时候什么状况，我们脸上都应挂着一丝笑容，用微笑去抚慰病人伤痛的心灵，用微笑去兑换微笑，用心灵去沟通心灵，用耐心去对待患者，用细心认真完成我们的本职工作。

短短的六个月的实习生活就要结束，这也给我美好的大学实习生涯画上完美的句号。这六个月以来我找到了自己的价值，我体会到了平凡的伟大，选择医学工作这一行，我无怨无悔，最后我想借一句古诗来总结我此刻的心情同时也以此勉励自己在今后的医学事业中有所成绩：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

医师自我鉴定(篇7)

在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。

通过学习和实践，我能够掌握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的xxx，为社会、为人民服务！

拥有扎实的医学理论知识，带着满腔的热情，我来到了实习单位武汉市第五医院实习。在五医院各个科室带教老师的悉心指导下，我顺利完成了教学规定的临床实习任务。

在工作上，我坚持按时到岗，及时完成当天的工作任务。个别科室的带教老师要求特别严格，各项书写内容都必须严格按照标准规范书写，容不得半点错误，今天的工作必须今天完成，决不能拖到明天。在他们的指导和影响下，我在工作中也严格要求自己，培养了细心谨慎、尽职尽责、力争做到最好的品质。

在学习上，我勤奋好学、虚心求教。刚到呼吸内科的时候，我对临床知识、临床技能操作了解甚少。通过带教老师的指导、向科室其他医生求教、与其他实习同学交流以及参阅相关书籍资料等等，我对病历书写基本要求、各项记录及申请单的书写、住院病历排序、化验单的粘贴、医嘱要求、内科全身体格检查、胸水穿刺等各方面都有了全面的了解，为之后其他科室的轮转打下了坚实的基矗在手术科室，我积极争取手术上台机会，争取能够当第二助手、第一助手甚至亲自操作，进一步增强自己的无菌观念，同时训练自己的动手操作能力。

此外，五医院还经常组织各类学术讲座和报告会，科室内组织病例讨论等，我从中学到了许多各种临床疾病的相关知识。在骨科实习的时候，我还曾跟随带教老师听过一场武汉市骨科协会学术讲座，对骨科的医疗进展有了进一步的了解。

在思想上，我积极上进、乐于助人，与科室医生相处融洽，对病人认真负责、热情礼貌。在泌尿外科实习的时候，曾有一台经皮肾镜碎石术，手术难度特别大，整个手术过程历时长达10个小时。我作为第二助手，在体力上、意志力上都经受了严峻的考验，最后圆满完成了手术任务，受到科主任的表扬。我想，这次经历对我以后的人生道路会大有裨益。

总之，在这一年的时间里，我圆满完成了临床实习计划，还在实践中学到了许多临床知识，在工作、学习和思想上都上了一个新的高度。

转眼间实习期马上就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

1、实习前对心内科的一些基本操作要掌握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简单的测血压为例，很多人都没有规范的掌握。

2、搞熟心内科常见疾病的书本知识，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。

3、学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数。

4、还有就是，医生不光要掌握高超的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。 这段外科的实习经历，其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么滋味，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也认识了几个不错的朋友。

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液。在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。

这段日子，虽然时间不长，但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。

医师自我鉴定(篇8)

不想当医生的自我鉴定

医生，是现代社会中备受尊崇的职业之一。他们立足于医疗健康领域，通过治疗疾病以及保健等手段，为人们带来健康和福祉。然而，不是每个人都适合成为一名医生。在此，我将详细阐述我的不想当医生的自我鉴定。

首先，医生职业需要承受极大的压力。在医疗行业，每一个医生都要面对各种疾病和患者的生死考验，他们需要在紧张的时间内做出正确的判断和抉择。而在这个过程中，医生所面临的心理压力和生理焦虑，往往会给身体和健康带来不小的负担。相对于这种承受压力的工作环境，我更喜欢自由休闲的生活方式。

其次，成为医生同时需要具备受教育的高智商和不可或缺的医学知识。在大学医学专业课程中，需要学生掌握大量的医学知识，理解各种复杂的解剖、生理学和病理学知识。对此我觉得我缺乏对于这些学科的兴趣和天赋，难以在这些领域中优秀的完成学业。

此外，成为一名医生也需要具有超强的责任心和耐心。由于医生的工作稳定性和高操劳性，每名医生需要花费大量心血协助病人康复。这样的工作标配，对于我的性格和实际成就并不是很适合。我更倾向于一份稳定、轻松、有创造性并充满趣味的工作。

最后，无论是在社交场合，还是在朋友圈里，每当你告诉别人你的职业选择是一名医生，他们总是会怀着一种敬畏的心情望着你。同时他们无法理解其中的工作和经历的艰辛与挑战，也很难意识到你所面临的不同种人和其相应的心理需求。

综上所述，我不想成为医生。虽然不同的职业选择具有不同的优缺点，但每个人的兴趣和天赋也是最重要的。我的兴趣在于发掘数字的力量并探究人性，自然其他更适合我个人潜能的职业选择将更合适。我相信在自己的职业道路上，找准自己的兴趣与热爱，遵从自我鉴定才会带来更好的结果。

医师自我鉴定(篇9)

本人走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的医生。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我的辛勤付出。

手术室里的无菌观念的要求是很严格的，而且手术室里的护士又是极其严格的，稍有不遵守无菌规范的动作就会立刻招致她们的不满，而我则因为在模拟手术室和见习时受过严格的训练，所以在手术室里极少看过她们的脸色，并且基于我的表现很专业，她们不知不觉中已经不再把我当成一个学生，而是当成一个标准的手术医生来对待。再这段短暂得实习时间里，我门得收获许多许多，如果用简单得词汇来概括就显得言语得苍白无力，至少不能很准确和清晰得表达我门受益匪浅。实习期间得收获将为我门今后工作和学习打下很不错得基础。

我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固得操作技能，更丰富深厚得理论知识，走上各自得工作岗位，增加临床工作能力，对医生事业尽心尽责！