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一、活动背景
在学校运动会开始前夕,我们先搞一次班级趣味运动会,在为运动会热身的同时,让同学们体验到运动的乐趣,培养体育锻炼意识,增强身体素质。
二、活动时间
第九周周二
三、分组
张立+唐毅 周芹
张森容 邱越
江帅张雪莲+陈奇华+陈洁
舒攀宇+黄征兵郭畅
四、比赛项目策划
1、二人三足跑(每组派三队,每队男女一人)
项目规则:两人组成一组(男女各一人),赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆-绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位,捆牢)。站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线后沿垂直面,方为到达终点。按比赛时间少者名次列前。
2、蹲跳接力(每组派三队,每队男女一人)
出发时的姿式:运动员应面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则:(1)听到发令后,第一组由起点向终点线蹲跳。
(2)两人都跳过终点线后,再跳回到起点线,然后第二组进行,依次类推。
(3)比赛途中,两人挽臂不可分开,如分开,则必须挽好后才能继续比赛。计时与名次:以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
3、袋鼠跳(每组派六人,男女各三人)
1、方法:听到发令后开始穿,队员双腿进入麻袋内用双手拉起袋口,穿好后开始向终点行进(走、跑、跳等各种行进方式不限)。
2、规则:队员双腿必须套入麻袋内,双手必须拉住麻袋口,中途若脱手必须原地拉起麻袋口才能继续行进,否则取消比赛资格。
3、计时:从裁判发令开始计时,至参赛队员躯干触及终点线垂直面的瞬间止。将麻袋交给队友,然后从终点处跑至起点,以此类推。时间最短者为胜
4、“螃蟹”折返跑比赛(每组派四人人,男女各两人)
1.比赛距离和过程要求:起点和折返点之间距离30米,折返一次完成;
2.参赛队员站在起点线。听到预备信号时,两人背对背用躯干夹抵住一球侧身向前。听到开始信号后,两人像螃蟹行走状侧身前行绕过折返点回到起点,比赛结束。
3.比赛要求
(1)夹球准备,听到开始信号后方可离开起跑线;在规定跑道内完成比赛,偏离跑道的`在
提示下回到规定跑道继续比赛;
(2)中途球落地,必须从落地处夹起球才能继续比赛;
(3)抱球跑者取消比赛资格。
4.以最短时间完成的队获第一名,其他队按完成时间依次排名次。
5.踢毽子(每组派四人人,男女各2人)
1.比赛时间,每个队员限时1分钟;
2.比赛中,队员要用脚腕以下部位踢毽,踢毽的方式不限,4名队员依次在规定时间内踢毽;
3.以毽子碰脚的次数计踢毽个数;
4.比赛当中掉毽中断,在限定时间内可以继续踢,踢的个数连续计算。
5.以在限定时间内4人所踢个数的总和多的队获第一名,其他队按完成的总个数依次排名次。;
以上5项目第1、2、3、4名分别加4、3、2、1第一名将获得神秘奖品
6、拔河
张立+唐毅 周芹 张森容 邱越vs江帅 张雪莲+陈奇华+陈洁 舒攀宇+黄征兵 郭畅
每组男女各八人共16人参赛,三局两胜
五、所需道具
绳子若干麻袋4条 气球10个 毽子6个 绳子一根
六、神秘奖品
活动目标:
1、让孩子通过自己的努力或与家长合作完成比赛,感受亲子运动的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质。
活动场地:小精灵幼儿园后操场。
时间:20XX年11月13日(周五)上午8点准时集合,8:30活动正式开始。
活动准备:
1、全园幼儿统一穿园服、运动鞋,家长穿运动鞋,以免活动时受伤。
2、划分好各班活动区域、提前准备好各个项目所需要的物品。
3、各项活动赛制实行预决赛制,活动项目比赛预赛排名第一为选拔标准再进行决赛。
奖项设置:
1、共四个年级,每个年级组两个项目,每个项目设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
2、家长自愿参加《体智能大比拼>请提前到班主任处报名,以便我们可以更好地组织活动,按报名先后顺序决定出场先后顺序。
活动安排:
1、8:30运动会正式开始,小运动员们入场【奏运动员进行曲]
2、开幕式园长讲话
3、运动员代表讲话
4、主持人讲话,各班级运动员举旗和举牌入场,托班由家长和老师带领。
5、运动员退场,按班级排队。
6、早操展示。
7、舞蹈班小班舞蹈《甩葱歌》、大班舞蹈《幼儿运动会会歌》展示。
8、教师集体舞蹈《DOOBEDIBOY》。
9、运动会正式开始,每组分项目进行比赛。
10、家长比赛,设立一、二、三等奖。
运动会人员分工:
活动前言:树鄂大之宏图,展传媒之风采,为活跃校园文化生活,传媒系团总支学生会社团部、体育部决定举行一次趣味运动会,趣味运动会旨在丰富同学们的课余文化生活,不以竞技为主要目的,主要进行一些趣味性比较浓厚的拓展类项目,这样既可以避免和学校秋季运动会以及各院系运动会比赛项目的重复设置,又可以为非运动员的同学们提供一个展现自我的运动类平台,同时还可以让同学们大范围的接触特色体育项目——素质拓展运动,为该项体育运动的普及做出一定的贡献,更为重要的是,通过参与这项赛事,同学们可以获得包括团队合作精神等在内的一系列的学习和锻炼机会。
一、活动目的:
丰富学生课余生活,强调体育方面锻炼,为学生提供一个既可以竞争又可以充分放松的项目。为加强学生体育活动兴趣服务,努力在全校营造出一种爱运动、爱健康,全民健身的积极氛围。
二、活动意义:
积极推进体育运动在学生中的普及,以及素质拓展运动在我校的广泛传播,实现全民健身、强身在体育运动方面学习拓展团队精神,并可以极大的活跃在校学生的生活氛围,也是加强各社团的交流,显示出我们传媒系各社团的团结性!
三、活动题目:
我参与我快乐
四、比赛时间:
20xx年xx月xx日
五、比赛地点:
xx大学一号田径场、篮球场
六、举办单位:
传媒系团总支
七、协办单位:
传媒系团总支学生会社团部
传媒系团总支学生会体育部
八、参与单位:
传媒系团总支学生会
传媒系楚天风文学社
传媒系学生红学会
传媒系社会服务行动队
传媒系新闻爱好者协会
传媒系纵横论坛
我爱竞赛网
九、比赛项目策划
【项目1]“赶篮球”运动
【参赛人数】每队5人
【比赛器材】木棒、篮球
【比赛方法】每人手持一根木棒,在规定的'范围内把篮球打到设置的球门内,比赛时间15分钟,不得用脚踢球。
【项目2】八戒背妻
【参赛人数】每队10人(五男五女)
【比赛器材】无
【比赛方法】参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一队参赛者背起一个女生从起点出发,到终点的时候另一组开始回跑,依次循环进行,传的最快组获胜
【项目3】绑腿跑
【参赛人数】每队10名队员
【比赛器材】绑腿带
【比赛方法】比赛开始前,队员横排(每相邻两队员的相邻脚的脚踝用绑腿带绑在一起)立于起跑线后。裁判发令后,队员通过协调配合在跑道上共同行进,赛程60米。以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。
【项目4】:《懒惰的自行车》在前面车筐上放标志
【参赛人数】:每队一次2名,一共3组。
【比赛器材】:自行车
【比赛方法】:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。
参赛者单脚触地、压线均为犯规。
【项5】:《纸衣往返接力》纸衣为宣传海报
【参赛人数】:每队5名队员
【比赛器材】:一张大小适合的宣传海报
【比赛方法】:将宣传海报贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,以最快完成为胜利。
【项目6】:盛水接力
【参赛人数】:每组5名
【比赛器材】:水桶、大塑料瓶
【比赛方法】:跑道前方设置一个水桶起点外设置一个大塑料瓶比赛开始时参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内依次进行盛水接力大塑料瓶先盛满水者为胜(注:塑料瓶身内设若干漏点)
【项目7】:《乒乓接力赛》球拍上设置海报
【参赛人数】:每组6人2人一组组数不限。
【比赛器材】:乒乓球、乒乓球拍
【比赛方法】:参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,传的最快组获胜。
注意:传球过程中不得掉球、手触球。
【项目8】:《背球接力赛》
【参赛人数】:每组5人
【比赛器材】:篮球
【比赛方法】:2人为一小组,4小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住2个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把2个球传给下一组的队员,4小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规
【项目9】:《包装木乃伊》
【参赛人数】:2人为一组。
【比赛器材】:纸、胶带
【比赛方法】:3人为一组,一人撕开胶带,一人包装,一人扮演木乃伊(只要站立保持不动就可以)。比赛一开始,参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张包裹木乃伊,必须包裹地密不透风。最后谁包裹的木乃伊最像,最快,哪一队就获胜了。
【项目10】:《定点投篮》篮板上设置宣传海报
【参赛人数】:每队5人
【比赛器材】:篮球
【比赛方法】:每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射(整个投射过程都要单脚),脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射,脚不得踩到梯形任意一条线,否则将被扣掉一个已投中球。
【项目11】:踩气球
【参赛人数】:每组5人
【比赛器材】:气球
【比赛方法】:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球,直到游戏时间结束。
规则:一个人每只脚捆绑3个气球,5平方米区域。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音,开始。
胜负判定:单位时间踩气球,剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。时间用一块总表计算。
【项目12】50米接力赛
【参赛人数】10人(学生会干部、各社团干部)
【比赛器材】无
【比赛方法】共6男6女,每组男女出场顺序自行安排,交接时必须将接力棒交给下一个队员,分别记录各队成绩,按成绩排名。
【项目13】:背靠背
【参赛人数】:5男5女
【比赛器材】:气球
【比赛方法】:每两个人背考背夹着一个气球,横向前进,途中绕过一个障碍,折返回出发点,由下两名同学进行接力。途中气球不得掉落,手,手臂不得碰球,总时间最少者获胜。
十、活动安排:
1、以社团为单位组队,学生会和每个社团都派出一个代表队,每个代表队由10人组成,并指定一名负责人。
2、要求每支参赛队伍要有自己的口号,比赛本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,以公平竞争为原则,保证赛事的顺畅进行。
3、报名:学生会各社团请认真报名,积极参加。于12月15日将报名表交于体育部。
4、所有比赛均以快乐为宗旨,动员全体同学,每社团限定10名队员。
5、希望各队提前准备好有预赛的项目,以保证这些项目的完成。
6、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
7、积分办法:每项比赛取前3个社团,整体积分前三名的有相应的奖励。
8、请学生会及各社团组织啦啦队,形式自主,鼓励创新,体现传媒系的风采和大学生的飞扬青春。
9、准备好医疗用品,以防受伤
10、为了保证各项目可完整有序的进行,要求社团遵守比赛纪律,配合工作人员,尊重裁判的裁决,不得有辱骂和抵抗行为,如有疑义请与体育部联系。
11、比赛当天请各社团负责人控制好本社团秩序,非比赛运动员请不要随意走动,不得进入比赛场地以至干扰比赛正常进行。
12、按照各个环节中各支代表队所用的时间进行排序,并获得相应的社团排名。
备注:由于参加的具体人数无法确定,赛程分组在报名后安排,合理安排裁判人员,做到及时、公平、公正。比赛场地安排以及时间表将在报名工作结束后发放到各班。
一、活动时间:
200xx年5月15日上午
二、活动主持人:
XX
活动小组:中班班年级组及家长委员会成员
三、活动资料:
亲子趣味运动会
四、游戏项目:
1.亲子游戏“坦克车”(群众游戏)
目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法:
(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸构成一个坦克链条。
(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)
目标:锻炼幼儿的跳跃潜力,体验与成人合作的欢乐。
准备:羊角球
玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)
玩法:在必须距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)
玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一齐。两人三足向前行走绕过障碍物回到起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)
目标:发展幼儿的腿部力量和控制潜力。
准备:四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:爸爸务必用脚带球走,不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)
目标:培养幼儿与成人的合作潜力,发展幼儿的平衡感。
准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不能够小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”(群众游戏)
目标:体验主角互动后彼此的感受;增强亲子间的`感情,学会信任彼此;幼儿透过语言提示家长下头的任务,促进孩子的语言发展。
准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不一样障碍)
规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮忙走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最终家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感激亲人、感激同伴。
五、活动安排:
1.8:30D8:45入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。
2.8:45D9:00主持人宣布比赛规则。
3.9:00D10:15进行各项亲子游戏活动。
4.10:15D10:30主持人、家长活动感言
一、活动宗旨
为活跃身心、增进友谊、凝聚合力,丰富全校教职工的业余生活,强化"我运动、我快乐、我健康"的意识,学校工会决定于第七届体育节之际组织开展教职工趣味活动。为保证此次活动顺利、有序实施,特制定本方案。
二、活动组织
主任:……
成员:……
三、活动时间
20xx年x月x日x日。
四、活动地点
校田径运动场。
五、活动内容
本次活动设推轮胎障碍跑、套圈争分、250米接力
六、活动裁判
……
七、活动要求
1、此次活动由全体教职工共同参加,涉及内容较多,活动覆盖面较广,要求全体教职工发扬团队协作精神,通力协作,服从年段安排,认真参加比赛。
2、各组委会成员和相关负责人要认真组织好此次活动,在不耽误学校工作正常进行的前提下,完成好活动组织、准备和实施工作,严格控制无故缺席和请假。
3、比赛时,参赛人员必须服从组织的统一指挥,服从裁判的统一裁决。如有异议,由年段长提出,上交组委会统一裁决。
八、活动办法
推轮胎障碍跑:参赛者推着轮胎站在起跑线后。比赛开始,在推轮胎的`过程中,轮胎不得超出自己的跑道;如果轮胎在半路上倒了还可以扶起继续向前推进,但不能影响他人;否则判该生成绩无效。规则:(1)不得抢跑。(2)队员若摔倒必须在原地起来,继续再跑。人数:每年段13人(男8、女5人)。
2.套圈:
每人每次发五个环,以年段为单位套中目标的数量来确定名次。人数:每年段12人(男、女各6人)
3.250米接力:
每个参赛队员跑完250米,男女交替跑,先跑女的或男的并不限制,接棒规则与100米相同,接力棒必须拿在手上,直到比赛结束为止。任何人掉了棒,必须由其本人拾回,而且要在不影响别人的情况下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。必须在接棒区内完成交接棒。“接棒区内”的判定是根据接力棒的位置,而不是根据参赛者的身体或四肢的位置。任何参赛者在传接棒完毕后故意越出跑道以妨碍其他参赛队伍,其队伍可以被取消资格。人数:每年段6人(男4、女2人)
4.以上项目每教职工必须参加1项。
九、名次、奖励
1、年段长为本次活动具体组织、安排者。
2、本次活动以年段为单位组织参加,单项按20、15、10分计入年段团体总分,然后以年段团体总分高低分设一、二、三等奖。
十、活动未尽事宜由组委会另行通知
一,活动宗旨:
展现全体员工良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强员工的竞争意识和集体凝聚力,融洽彼此感情,向着更高,更快,更强,更新的目标迈进!
二,活动时间:
20XX年3月7日,下午13:30—17:00
三,活动地点:
中洲公园中央广场,溪边草坪,阳光沙滩
四,人员安排:
1,大会主席一名(SK);2,总裁判长一名(SK);3,裁判员,记分员四名(MH);4,检录处一名(MH);5,赛事指挥一名(MH);6,赛事场记一名(MH)。
五,竞赛项目:
1,袋鼠跳:
比赛方法:比赛分四队同时进行,所有队员全部参与。每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组A队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向B队前进,中途布袋不得脱离双腿,至B队时脱去布袋,由B队队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最后一名队员。最终用时最短的队伍获胜。若四队队员人数有差异,择取平均成绩为评判标准。
道具:每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A,B两队起跑线间距离20米,每条跑道宽1.2米。
详细规则:比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。
2,端水梅花桩:
比赛方法:比赛由四队参加,每队10人,5男5女,男女间隔。比赛开始后,第一个人从起点处的水桶中向自己的水盆中倒满水,然后端着水盆沿着用砖块铺成的小路向终点跑去。到达终点后将水盆中的水倒进指定的水桶,然后持空盆沿直线返回,将脸盆交给下个队员,再由下个队员完成同一任务。10个人循环轮流。从开始计时,3分钟后比较终点的水量,多者获胜。道具:用明显的标记划出起跑线,终点线和跑道线,起终点间距离20米,每条跑道宽2米。用30块砖以一定间隔,摆成具有一定行走难度的蜿蜒小路,目的是使运动员因为控制平衡而把水从盆中洒出。两条跑道间有1米的间隔,而且砖块摆法必须一致。起跑线外放置两大桶水,要保证比赛时间内不会将起点处的水运空。终点要放置两只大空桶,要保证比赛时间内不会将桶装满。
3,智慧拔河:
比赛方法:比赛分四队,每两队角逐,所有队员全部参加。每队赛前将队员分成任意人数的三组,并将分组人员数量报与裁判,比赛开始后人数不得更改。三组同时比赛,两组以上获胜则为胜利。拔河时将绳子中线拉过己方2米处获胜。
道具:长约20米的绳子三根。
详细规则:四对抽签选择对手,两队胜者正夺冠军;两队败者争夺第三名。
4,动感颠球:
比赛方法:一面四周绑了数根绳子的鼓。要求每位队员拿起一根绳子,把鼓提起来;用这面鼓颠起一个排球,在排球不落地并超出一米高的情况下连续颠,颠球次数最多得队获胜。
道具:绑着绳子的鼓四个,排球四个。
六,娱乐项目:
1,踩气球:
比赛方法:每次10人参赛,男女不限,每名队员脚踝处绑上一个气球,3分钟时间,在指定的范围内,踩暴对方选手的气球,并保证自己的气球不被踩破。气球被踩破的队员要及时离场,不能参与比赛。比赛时间到,保留气球多的人获胜。
道具:每组20个气球
详细规则:自愿报名,够10人开始游戏。
2,喝啤酒:
比赛方法:每次5人参赛,男女不限,裁判喊开始后,将面前准备的啤酒喝光,速度最快者获胜。
3,呼啦圈:比赛方法:每次5人参赛,男女不限,裁判喊开始后,转动呼啦圈,三分钟时间,坚持到最后的人获胜。
七,评分标准:
1,每项比赛根据规则,评选名次;第一名加分10分,第二名6分,第三名3分,最后一名1分。
2,所有比赛项目结束后,将得分累计,评选出前三名。
3,竞赛过程严格按照比赛评分标准,由裁判监督,每次违例将扣2分。
4,整个比赛另评选出一队最佳创意奖,评奖标准如下:全队入场时和竞赛过程中表现的各种创意;全对整体精神面貌,比赛纪律的遵守;违规次数少,服从裁判;
八,运动会时间流程:
1,赛前分好比赛队伍(4队),每队选出队长,起队名,队训,制作好队旗;
2,场地布置,在运动会开始前,由MH提前布置好11:30—12:30;
3,运动员入场仪式;13:30—13:40;播放运动员进行曲,各队顺序进入比赛场地,并绕场一周;各队运动员在入场时,将进行即兴才艺展示,可采用各种提前准备的道具(如:鲜花,气球等)运动员可准备各种口号,以提升整体士气;各队进场后按顺序进入赛场中间等待宣布运动会开始。
4,裁判长,运动员代表讲话(3-5分钟)13:40—13:45;提前选好裁判长及运动员代表,每人准备不超过两分钟的演讲稿;
5,运动会主席宣布运动会正式开始(1分钟);请SK领导宣布运动会开始;各队带到指定休息区(比赛场地的四边,每队一边);
6,比赛开始(3小时)13:50—15:00;运动员检录(2-3分钟)并了解比赛详细规则;工作人员布置比赛赛道;运动员赛前练习(3-5分钟);正式比赛(10-20分钟);裁判员记录成绩。
7,两项比赛后,休息30分钟,进行趣味游戏环节15:00—15:30;踩气球;喝啤酒;呼啦圈。
8,继续后两项比赛15:30—16:40;
9,根据成绩,评选优胜队伍和精神文明奖获得者;由总裁判长核算并公布成绩
10,颁奖仪式(10-20分钟),获奖队感言16:40—16:55;由大会主席颁发奖品;获奖队伍代表讲话。
11,运动会主席评语,宣布运动会结束16:55—17:00;
12,运动员退场。
九,场地安排:
1,拱形门,横幅标语
2,彩旗
3,扩音喇叭,口哨
4,各种比赛道具,积分表
5,各队队旗
一、活动名称:
马克思主义学院研究生会趣味运动会
二、活动口号:
娱乐身心,激扬青春
三、活动目的及意义:
本次趣味运动会旨在营造积极、团结的气氛,展示出新时代研究生的蓬勃朝气和参与热情;以趣味运动比赛为载体,丰富郑州大学马克思主义学院研究生的课余文化生活,增强研究生身体素质,增进我院研究生会部门之间、同学之间的交流,培养团结协作的精神。在学习之余积极锻炼身体,注重各种才能的.挖掘、培养与展示,为美好的研究生生活留下一笔灿烂的财富。
四、活动主办方及对象:
1.活动主办单位:
马克思主义学院团委马克思主义学院研究生会文体部
2.活动对象:
马克思主义学院研究生会全体成员
3.活动时间:
20xx年xx月xx日
4.活动地点:
北操场
五、活动前期准备:
1.面向全体研究生会成员进行活动宣传,调动大家参与的积极性;
2.统计研究生会各部门的报名情况;
3.提前申请比赛场地,并及时报送申请情况;
4.比赛现场所需各种设备物品等需提前准备;
5.由于比赛有一定竞争性并伴随剧烈运动,因此需要做好医疗后勤保障。
6.根据报名情况确定参赛人数,选出两名作为裁判员,剩下人员通过抽签的形式平均分为四支参赛队伍,并由每队推选一名队长。
六、比赛项目及规则:
1.乒乓接力赛
比赛规则:四支队伍同时进行比赛,每支队伍分为两组,分立于接力赛场地两端。参赛队员单手持乒乓球拍后端把手处,将乒乓球置于球拍上,托球向前跑,在奔跑过程中如果乒乓球掉落,需重新捡起在球掉落处继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,每位参赛队员依次接力,按每队最后一名队员到达终点的顺序确定队伍所获名次。
比赛器材:乒乓球拍4个;乒乓球10个;哨子1个
2.沙包砸着谁
比赛规则:4队队长进行抽签,确定参赛顺序。按照抽签顺序作为守方,其他三支队伍作为攻方。守方全体队员站在限定区域中,并可在限定区域中自由活动,攻方每队选出一人作为投手站在区域两侧。比赛开始后开始计时,攻方站在区域外向守方投掷沙包,守方躲避投来的沙包或者将其接住。如果守方能躲过或接住沙包,则攻方捡起沙包后继续投掷;如果守方被沙包击中并沙包落地,则被击中者淘汰出局。守方最后一名队员出局时记录时间,最终名次按各队作为守方时坚持时间由长到短排名。
比赛器材:沙包1个;秒表1个
3.多人多足
比赛规则:队长抽签确定参赛顺序。参赛时所有队员一字排开,中间队员的左、右腿分别和左、右边队员的右左腿用布带捆缚在一起(捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位,捆牢),站立方式起跑,鸣起跑信号后,所有队员同时起动。以队伍靠后者到达终点线的瞬间计取比赛成绩,按每队用时排名,时间少者为胜。
比赛器材:绑带若干;秒表1个;哨子1个
4.袋鼠夹球接力赛
比赛规则:每支队伍分两组,分立于场地两端。每个队员用双腿夹住气球,以跳跃方式前进到达终点,再将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,若气球掉落,需从掉落地方出发,按最后一名队员到达顺序排名。
比赛器材:气球若干;哨子1个
5.足式保龄球
比赛规则:以等边三角形的形状摆放10个矿泉水瓶,参赛队员在6米划定的线外做大象鼻子状转10圈,转圈完毕后裁判哨声响起,踢足球撞倒饮料瓶,每人有1次机会,撞倒1个矿泉水瓶得1分,以全队累计成绩总数高低排名。
比赛器材:矿泉水瓶10瓶;足球1个;哨子1个
6.老鹰抓小鸡撕名牌
比赛规则:由抽签决定两两对决队伍。两支参赛队伍队员分别竖队排列互撕名牌,每位队员其中一只手必须抓住前面同伴腰间的绑带,用另一只手撕对方的名牌,且只可撕对方排在最后一名小鸡的名牌,被撕者即被淘汰,全部队员淘汰即判为输。比赛过程中,如有队员松开前面同伴的绑带,则断开处及其身后的队员全部淘汰。两两对决后,两队胜者进行比赛,两队败者进行比赛,最终确定名次。
比赛器材:绑带若干;名牌4套
七、比赛工作机构分工:
1.主席团:对本次比赛进行总调度。
2.文体部:对本次比赛全程负责,负责本次比赛的筹备和组织工作。
3.纪检部:主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律以及比赛过程中各队参赛队员的报到工作,并协助文体部作好各项工作。
4.宣传部:主要负责本次赛事的前期宣传工作,制作并张贴海报。
八、赛后收尾:
1.统计成绩,颁发奖品
2.整理场地器具和设备
3.财务清算
4.整理比赛材料并交研究生会归档
九、资金预算:
xx大学马克思主义学院研究生会文体部
一、活动背景
时光荏苒,转眼大学时光已过去一大半,通过两年多的相处和了解,我们思政三班的同学们都已成为好朋友。然而大三经常忙于学业、科研或其他事情,在班里的集体活动较少,班级凝聚力下降,而且部分同学身体素质不太好。身体是革命的本钱,要保持健康的体魄才能提高各项工作的效率,做到事半功倍。
根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的要求,第四十二条“深化教育领域综合改革”要做到“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”,我们作为当代大学生要提高自身身体素质,促进德智体美全面发展。加之近来对于“大学生体质测试与毕业证挂钩”的传言引起了许多大学生不满,所以我们加强身体锻炼,防患于未然。
二、活动目的
该活动集娱乐与体育于一身,是一项丰富多彩的趣味活动,重在提高同学们的集体意识,提高班级凝聚力,一方面加强同学之间的交流和了解,另一方面提高同学们飞锻炼意识、缓解学习压力。
三、活动时间
20XX年4月29日星期五12:30—15:00(待定)
四、活动地点
西区篮球场
五、活动说明
本次活动以团体形式参加,共分为四组,每组五人(自由组队报名,每队最好有一名男生),采用竞赛形式,设前三名进行奖励,排名最后则有惩罚。除参赛队伍外,还设有裁判队伍,共五人,其中裁判长一名,另设两名摄影者。希望班里每位同学都积极参与进来,实在有推脱不了的事可以向活动负责人请假,并说明请假事由。
活动共分为五项,分别为夹玻珠、吹乒乓球、跳绳背诗、羽毛球比拼以及一分钟投篮,每队派出一个成员来代表本队参赛,最后计综合成绩。
六、活动流程
1、准备活动
赛前报名:每位想参加比赛的同学自己组队报名,并选出队长,确定队名和口号,报给活动负责人,报名截止于活动前一晚23:00。其他同学可报名参与裁判队伍和摄像组。负责人在课后播放ppt进行动员,做好宣传活动。
2、活动进行时
项目一:夹波珠
材料准备:桌子、玻珠、装有水的盆、一次性筷子(2双)
比赛说明:每队派出代表,在限定时间1min中内在水中夹出玻珠,计算所夹出玻珠的数量,四队进行排名。赛前可练习5秒。裁判队伍中派出一人计时,一人计数,由计数人将比赛成绩填写在记录表上。
项目二:吹兵乓球
材料准备:一次性杯子(5个)、乒乓球(2个)、桌子
比赛说明:将装满水的杯子依次排列在桌子上,再把乒乓球放在第一个杯子里,每队派出代表,站在桌子前,用嘴巴将乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里,若乒乓球被吹出杯子则应从头再来,由计时员统计任务完成所用时间。
项目三:跳绳背诗
材料准备:跳绳、写有赛题的便利贴
比赛说明:每队派出一个代表,共四人,分两组,先抽题,参赛人员先跳绳20个,先完成20个的同学取得答题的优先权,再由裁判念出上句,参赛人员一边跳绳一边答出下句,若答不上来,可求助队友;回答错误则机会让给另一名同学。两组分别比完后,优胜者再进行pk,决出冠亚军。
项目四:羽毛球比拼
材料准备:羽毛球拍两对、羽毛球两个
比赛说明:每队派出两名代表,进行双打比拼,采用十一分制,淘汰制,胜者再战,直至决出冠军,两名裁判计分。
项目五:一分钟投篮
材料准备:篮球一个
比赛说明:此项活动每队派出两名代表,一男一女,男生站在红色区外投篮,计一分钟内进球个数;女生则可站在红色区域投篮,同样计一分钟投篮个数。裁判员计进球数,并做好记录。
3、活动总结
有裁判组统计各队综合成绩,评出前三名,进行奖励,并发表获奖感言;最后一名全组要接受惩罚,没人下蹲15个,也要进行经验教训总结。
最后有意愿者可自愿报名参加aa制聚餐活动。
七、活动经费
购买便利贴、玻珠、一次性杯子、2个乒乓球、2个羽毛球、奖品(待定)、借桌子。
一、活动时间:
20xx年x月x日上午8:30开始
二、活动地点:
xx
三、活动形式:
教师趣味竞技性运动会
四、活动要求:
所有教师于本周六上午8:20之前在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。
五、运动会流程(按照比赛顺序)
1、项目名称:拔河比赛
规则:每个班级中派出三名教师(可援助),提前抽签。
第一轮淘汰赛:7个班级按抽签顺序比赛,一个班级直接进入第二轮。
第二轮淘汰赛班级从新进行抽签,进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级
第三轮,失败的班级进行3、4名争夺,两组获胜的班级进行1、2名的争夺。
奖励:1-4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分。
2、项目名称:跳绳比赛(跳绳自带)
规则:每个班级派出一名教师,参加跳绳比赛,时间2分钟,每两人一组,共4组
跳绳记数员:
跳绳计时员:
跳绳记录员:
奖励:按照个数的多少,从最多到最少的依次排名1-4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分
3、项目名称:呼啦圈比赛(呼啦圈自备)
规则:每个班级派出一名教师,参加呼啦圈比赛,时间2分钟,在规定时间内,数量最多即为获胜,每两人一组,共4组
跳绳记数员:
跳绳计时员:
跳绳记录员:
奖励:按照哗啦圈的个数的多少,从最多到最少的依次排名1-4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分
4、项目名称:喊数抱团(此活动共玩两轮)
规则:每组派出两名老师参与,听主持人口令统一围绕圆圈走动,到音乐停止,主持人说出一个数字,老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团,人数要与数字一致,即为通过,如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差,均为淘汰。
奖励:每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。
5、项目名称:琴棋书画样样通
规则:
五子棋分会场(园长室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的`胜者。
够级分会场(接待室):每个班级中派出一名教师(共6名)参加扑克大赛,最后决定名次。
跳棋分会场(保研室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者
继续坐镇下棋,直到最后的胜者。
奖励:娱乐游戏,每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师,直接获得1分奖励。
六、项目名称:
爬滑梯接力
规则:三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮流出发,穿过滑梯,跑向大门口的目标物,绕过目标物后,跑回出发点,与下一位老师击掌,下一位老师才可以出发。用时最短的班级即为获胜者
奖励:获胜的班级依照分输到最低分数排列1-4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。
滑梯计时员:
七、项目名称:
打沙包
规则:每个班级派出一名教师,参与比赛。在5分钟内,没有下去的老师即为获胜,期间允许抓沙包,抓住即为加分,抓不住溜手当场淘汰。
奖励:在5分钟内,所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。
投沙包人员:
八、项目名称:
捉迷藏
规则:一个班级的三位老师到幼儿园大楼的`任何一处都可以藏身,准备时间为2分钟。2分钟过后,另一个班级的三位老师进入大楼寻找,找到即为获胜,被发现的老师立刻到一口操场集合(以藏猫猫的老师到操场集合时间为准),最短时间内找齐三位老师的班级即为获胜
奖励:获胜的班级依照最短时间即分数到最低分数排列1-4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。
捉迷藏计时员:
九、工作人员
总策划
工作通知:
主持人
录像音响:
各项分数记录:
食堂饭菜:
条幅、黑板、大绳准备:
十、最终的奖励
由统计处老师进行统计,园长宣布成绩,综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/每人,第二名的班级的可获得一瓶雪碧/班,第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级惩罚每人一杯啤酒!
十一、聚餐活动开始
由董事长宣布“教师大聚餐正式开始开始”,全体教师欢聚一堂吃午饭。
十二、补充事项
1、餐后卫生由全体教职工一起承担
2、食堂人员9点到位,11:20准时开饭,12:00活动结束,打扫卫生。
一、活动前言:
为让同学们从紧张的学习生活中能放松减压,促进同学们之间的友谊,增强班级的集体感和凝聚力,形成良好的班级风气,组织了这次趣味运动会活动。
二、活动主题:
医起运动
三、活动内容:
1.拔河比赛
2.50米接力赛
3.默契接力
四、活动目的:
增进同学们的集体感,丰富同学们的课余生活,培养同学的体育竞技精神及帮助同学们运动健身。
五、活动对象:
16级影像技术班的全体成员(自愿原则)
六、活动地点:
田径场
七、活动时间:
20xx年10月26日
八、主办部门:
16级影像技术班
九、活动内容:
(一),前期准备
1)宣传委员在本班宣传本次活动,带动积极性,强调报名方式时间
2)发挥微信公众号的作用,在微信公众号作前期宣传。
3)选好裁判、记分员,对裁判、记分员工作人员做好分工,交代
4)准备好器材,一根拔河绳,接力棒4根,一次性筷子15双,两箱矿泉水和一盒创可贴
(二)、活动流程:
1、所有参赛选手和工作人员提前10分钟到达田径场集合,男女分开进行抽签,组合分成1.2.3.4队,每队人数相等(组人数具体看人数定),每队自行选出一名队长
2、开始进行拔河比赛,第一队和第二队比一场,第三队和第四队比一场,胜利的队伍进行最后的`比拼,失败的队伍决出第三名
3、记分员做好每场比赛的成绩记录。
注意事项:在比赛中严格遵守比赛规程,尊重裁判,服从裁判判决,尊重对手,不故意伤人。
4、休息十分钟后进行50米接力赛,各队在休息期间安排好接力人员顺序。
5、50米接力赛开始,记分员记录好每队时间和成绩
注意事项:每队成员跑自己的跑道,不跑别人的道,不拉扯其它队员,接力跑过程中注意安全
6、休息十分钟后进行默契接力
7、默契接力赛开始,各组队员排成一排,第一轮比赛开始后第一个队员用鼻子吸起吸管,传递给下一个队员,传到最后一个队员结束计时,所有队伍完成后进入第二轮比赛
8、第二轮比赛开始,吸管传递方向与第一轮相反,两轮用时之和最短的队伍获胜进行排名
注意事项:传递过程中不许用手接触吸管,中途吸管掉落可用手捡起继续比赛
9、结束活动
(三)、后期工作:
1、全体人员在田径场合影留念
2、后勤人员打扫场地卫生,清理场地
3、归还活动器材
4、负责人上报经费使用情况,并统一进行向生活委员报销。
5、微信公众号管理员及时做好微信报道
十、经费预算(元)
xxxx
十二、注意事项:
1、强调安全和禁止不文明行为
2.参赛人员比赛前认真做好准备活动,防止运动伤害。
3.参赛者听从组织人员比赛,保证活动有序进行。
5.友谊第一比赛第二,不应在活动中发生争执。
6.组织人员事先讲清楚活动规则,裁判员密切关注参赛人员的身体状况。
7.如果遇到活动期间天气的变化,另行通知。
8.裁判、记分员在比赛前开会议,交代清楚事宜。
十三、备注:
1、经费统一向生活委员报销
2、有适合意外情况发生立刻联系班导
3、天气若有变故,另行通知
一、活动名称:
趣味体育运动会
二、活动背景:
趣味运动会融合了体育运动和趣味游戏,不仅不失体育竞技的热情,又不乏游戏的趣味性。它是介于体育活动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会活动。一方面它比扩展训练更趣味及凝聚力,让大家增进之间的亲密感和从中学会团队协作。另一方面也有强身健体的作用,它的趣味性、竞技性和观赏性可以使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛。
三、活动主题:
心系学生会,携手闯难关
四、活动意义:
有你们的努力和坚持,学生会才有现今的精彩一页。如今我们也走在你们曾经走过的路上,继续感受你们那些年的艰辛和欢笑。我们相聚在一起,这就是一种缘分,一种友谊,一种人生的记忆。正像寻宝游戏一样。寻找的是候选人之间的友情和信任。而我们将继承你们的团结和决心,接过承载在你们肩上的'厚重与坚强。通过本次趣味运动会增加团队凝聚力,收获我们的友情。赛场的每一道障碍,正像在日后我们在学生会这条路上的一个个困难。但是我们确信只要团结一心、共同面对困难,有再大的困难。我们也将一起走下去,努力谱写学生会新的一页,新的篇章。心系学生会,携手闯难关
五、活动目的:
培养候选人之间的团队合作和增强彼此信任度。从运动中了解集体的力量,也培养候选人团结协作意识。
六、活动对象:
12级全体候选人、邀请主席团成员和11级的部门正副部长
七、活动地点:
学校田径场
八、活动时间:
4月27日(星期六)14:00—17:00
一、活动引言
趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的.一项新兴运动,它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
二、活动意义
一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力;另一方面,融洽师生关系和同学关系,培养团队协作的精神。
三、活动准备
报名。以班级为单位,各项比赛项目参加人员,由班主任自由筛选,另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。
四、活动流程
领导致辞开始8:50—9:00,比赛时间9:00—11:30,颁奖典礼11:30—11:40
五、活动时间
20xx年xx月xx日(可根据实际情况更改)
六、活动地点
学校操场
七、比赛项目及规则
(1)跳绳比赛
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组(三个年级同时进行)。每班选举x名选手。每人有一分钟的时间,最后将各班选手跳绳总次数相加,以班级为单位,跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排:9:00—9:25
(2)背部运球比赛。
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组和大三组。每班选举x名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球,双手在背后交握,侧跑完成规定赛道长,把球放在指定位置后,返回原地,下一组开始运球。需返回原地重新开始,赛道长50米。比赛过程中,不许用手碰球,球落地或者夹爆者,违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛,大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名,大三选出一名。
时间安排:9:40—10:10
(3)二人三组比赛
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举xx名(6组)选手,赛道长50米,每班分三组在赛道两边,以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后,后一组才可以开始。由工作人员安排好后,听口令开始比赛,抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。大二选出前二名,大三选出一名。
时间安排:10:25—10:45
(4)拔河比赛
比赛规则:以班级为单位,分为大一组,大二组,和大三组。每班选举x名男生x名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛,胜出的班级在进行比赛,每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级,剩余两个班进行比赛,胜出班级与晋级班级再进行比赛。大三两班直接进行比赛。
时间安排:11:00—11:30
八、活动器材
跳绳xx根,气球x包,捆绳xx条,大绳x根,计时器x、口哨若干、米尺、音响,话筒,照相机,奖状若干,大纸箱x个。
九、人员安排
场地布置:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx
会场秩序:各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。
突发事件处理:校领导人员
照相、摄影:xxx
广播台负责人:xxx
总负责人:xxx(各项比赛成绩统计,赛场安排,器具准备);
大一组由xxx(裁判员和统计员)、xxx(裁判员和统计员)、xxx(维持纪律)、xxx(维持纪律)负责;
大二组由xxx(裁判员和统计员)、xxx(裁判员和统计员)、xxx(维持纪律和计时)、xxx(维持纪律)负责;
大三组由xxx(裁判员和统计员)、xxx(维持纪律)、xxx(维持纪律和计时)。
九、奖项设置
每项比赛七、大二组各取前二名,大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名,内容包括1、投稿,2、赛场纪律,3、赛场卫生),颁发奖状。
一、活动的意义及目的:
1、深化我校艺术教育特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的精神状态。
2、增强全校师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生感情,提高我校学生的田径运动技术水平,使学生得到全面发展。
3、在系内挑选出校运会各项目的参赛选手,并组织其代表工程管理系参加湖南财政经济学院第五届校运动会。
二、活动主题
展现青春,风采发扬,拼搏精神
三、活动背景
“国运昌,体育兴”。体育强盛的背后是民心的`凝聚力,国力的增强和社会的进步。为了增强工程系学生的集体荣誉感,为校运会选拔人才,也为了新生们能更好的融入到班集体中,我们举办了这次工程系运动会。
四、活动地点
田径场和体育馆负一楼
五、活动对象
工程管理系全体学生
六、活动时间
大二、大三趣味赛:XX年10月8日下午三点
大一趣味赛:10月9日下午五点五十
田径赛:XX年10月10日中午十二点和下午五点五十
(全体学生)
七、活动流程策划
1、前期宣传
9月26日召开各班班长及体育委员会员,让他们分别到自己班级去宣传,同时体育部干事也要下班去做相关宣传工作。
2、报名
各体育项目的报名都将以表单形式下发到各个班级,各班体育委员组织其班级的报名工作。
3、比赛分组及整理
9月30日号上交报名表,将每个班的报名表按项目整理分类,根据情况进行分组并安排比赛的时间,地点,做好比赛前的一切准备工作。
4、活动的开展
按照活动时间准时开展,活动人员安排详情见附录一(负责人负责记好比赛成绩并上交体育部)。
5、运动员的赛前训练
在校运会开始前对运动员进行适当的训练。
八、活动内容
(一)田径
1、个人项目:
100米、200米、400米、800米(女)
1500米、3000米(男)跳远铅球
每班报名人数不限,每人限报3项。
2、录取名次:各单项分别录取前八名,各单项的前三名
暂定为该项目的参赛选手。
(二)趣味比赛项目
1、定点投篮比赛(记时加计分赛)
(1)规则:在罚球线后每人投球5次,球出手前不能踩线,按投中球数总和并加时间计算成绩;
(2)按成绩选取前20名,分成两队,每队10人(各5男5女)。
2、赶“猪”接力赛:
(1)规则:运动员分立于30米两端,在规定的跑道内用羽毛球拍(必须手握羽毛球拍手柄位)去赶篮球。如用手或脚直接接触篮球用力赶篮球,以及影响其他队伍或篮球出规定跑道,那么重新开始比赛。球可以压线,但人不能压线,人、球、拍为一体,在赶“猪”时,拍与球离开不能超过一秒钟,(一队二条跑道),否则取消成绩。交接羽毛球拍和球必须在线内交接区内进行,最后一人冲线时必须球和人都过线,才停表计时。在规定的赛程内用时最少者获胜。
(2)以班级为单位报名参赛(各班队数不限,但队员不可重复),比赛选取前2名(运动员10人,男女各5人)
3、飞碟传接比赛:
(1)每队八人,四男四女。相距十米,两面各4人,排成一路纵队,一人一次迎面接力传接飞碟,在规定2分钟时间内,规定区域(10*20米),飞碟传接次数多者为胜(以手接住按稳为准)。
(2)比赛取前4名参加校运会
4、羽毛球托乒乓球迎面接力:
(1)乒乓球必须放在羽毛球拍得中间,不能用手或它物固定,每个人每次只能托一个球(必须手握羽毛球拍柄位),从起点到交接点,球不掉在地上为有效,如果球在拖送途中掉在地上,选手必须在掉球处拾起球重新开始比赛。在规定的赛程内用时最少者名次列前。用手或其它物固定球、出跑道等按犯规处理。参赛运动员手持羽毛球拍托乒乓球跑完30米,交接羽毛球拍和球必须在线内交接区内进行,最后一人冲线时必须球、拍、人同时都过线,才停表计时。在规定的赛程内用时最少者获胜。
(2)比赛选取前2名参加校运会。
5、集体跳长绳比赛:
(1)限时两分钟,每队12人男女各6人(男女混合),2人摇绳,其余十人在绳内同时跳,以限定时间内,成功完成次数最多者为优。(以长绳不受阻挡回到开始位置为完成一次)
(2)比赛选取前4名参加校运会。
6、拔河比赛
(1)每队20人,男女各10人,三局两胜制,一方将绳中
间红线拔过中线为胜。
(2)比赛取前2名参加校运会。
九、活动安排:
十月八号(下午三点)比赛项目:
赶“猪”接力赛、飞碟传接比赛、羽毛球拍托乒乓球
迎面接力、集体跳长绳、拔河、定点投篮(大二和大三学生)
十月九号(下午五点五十)比赛项目:
赶“猪”接力赛、飞碟传接比赛、羽毛球拍托乒乓球
迎面接力、集体跳长绳、拔河、定点投篮(大一新生)
十月十号比赛项目:
中午十二点:100米、400米、1500米跳远(全体学生)
下午五点五十:200米、800米、3000米铅球(全体学生)
注:参加人员:所有运动员及工作人员
十、经费预算
xx
十一、注意事项
1、学生会成员必须在十号十二点(五点五十)之前赶到,并请办公室和文联部的男生新生干事搬好六张桌子和椅子到田径场(郑哲负责),网编部和学习部副部长负责拍照,生活部负责搬水,组监部副部长负责全学生会签到。
2、活动中要注意细节方面(如天气,器材等等)
3、活动中工作人员要注重个人素质,因为其代表的是工程系学生会。
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发布时间:2025-03-07
作为一位杰出的老师,可能需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的三年级科学教案,希望能够帮助到大家。三年级科学幼儿园教案 篇1 【教材分析】 本课是新教材三年级上册第二单元《研究土壤》的第1课,本单元主要从以下几个方面...
发布时间:2025-03-07
时间过得真快,一天又将结束了,相信大家都有不少体会吧,因此我们要写好日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的幼儿园实习日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园教师实习日记 篇1 今天是我正式实习的第一天,我带着对幼儿教育工作的热爱和向往,来到了我的实习单位,虽然小时候上幼儿园,...
发布时间:2025-03-07
在充满活力,日益开放的今天,很多地方都会使用到协议,签订协议可以约束双方履行责任。想必许多人都在为如何写好协议而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的校企合作就业协议书,欢迎阅读与收藏。校企合作就业协议 篇1 辽源市工商学校(以下简称甲方)与 (以下简称乙方),就共同建立校企合作关系,建立“辽源市工商...
发布时间:2025-03-07
卡耐基成功管理学读后感 篇1 斯蒂芬·P·罗宾斯博士,是美国著名的管理学教授,组织行为学的权威,他在亚利桑那大学获得博士学位,罗宾斯博士的实践经验丰富,学识渊博,并非一般象牙塔中研究管理学的教授可以比拟。他曾就职于壳牌石油公司和雷诺金属公司,他先后在布拉斯加大学、协和大学、巴尔的摩大学、南伊利诺伊...
在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天,申请书在现实生活中使用广泛,不同的使用场景有不同的申请书。那么申请书应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的放假回家离校申请书范文(通用15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。外省返校申请书 篇1尊敬的学院领导: 我是xx级专业x届毕业生。根据本人已经在校学...
发布时间:2025-03-07
社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动,包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。以下是小编为大家整理的学生社会实践活动的安全应急预案(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。暑期实践活动应急预案 篇1 为了进一步规范我院暑期社会实践的组织、...
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