测量实习报告总结500字

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测量实习报告总结2000字(锦集8篇)

2025-02-27 10:15:47

测量实习报告总结2000字 篇1

实习单位:XXX建筑工程有限公司

实习部门:测量技术部

实习时间:XX年XX月XX日至XX年XX月XX日

实习地点:XXX市某新建商业综合体项目工地

一,实习目的与背景

本次建筑工程测量实习旨在通过参与实际工程项目的测量工作,将课堂所学的测量理论知识与实际操作相结合,提升个人的专业技能和实践能力。实习期间,我有幸参与了一个新建商业综合体项目的测量工作,通过实践深入了解了建筑工程测量的流程和技术要求。

二、实习内容与实践

熟悉项目概况与测量计划

在实习初期,我首先了解了项目的整体概况,包括建筑物的规模、结构特点以及施工要求等。同时,我认真研读了测量计划,明确了测量任务的具体内容和时间安排,为后续的工作做好了准备。

仪器校准与操作实践

在实习过程中,我参与了测量仪器的校准工作,学习了如何检查仪器的精度和稳定性,确保测量结果的准确性。同时,我还积极参与了仪器的操作实践,通过反复练习,逐渐掌握了经纬仪、水准仪等常用测量仪器的使用方法。

控制测量与数据处理

在控制测量方面,我参与了控制网的布设和观测工作。通过实际操作,我了解了控制测量的基本原理和方法,学会了如何根据观测数据进行控制网的平差计算。此外,我还负责了部分测量数据的处理工作,包括数据整理、误差分析以及成果报告的编写等。

变形监测与预警分析

在项目施工过程中,我还参与了建筑物的变形监测工作。通过定期观测建筑物的位移和沉降等变形情况,我学习了如何分析变形数据,判断建筑物的安全状态,并制定相应的预警措施。

三、实习收获与感悟

通过本次实习,我对建筑工程测量有了更深入的了解和认识。在实践中,我不仅掌握了测量仪器的操作方法和数据处理技巧,还学会了如何根据工程实际情况制定测量方案和控制测量精度。同时,我也认识到了建筑工程测量对于保障工程质量和安全的重要性。

此外,本次实习还锻炼了我的团队协作能力和解决问题的能力。在实习过程中,我与团队成员紧密配合,共同完成了各项测量任务。在遇到困难时,我们积极探讨、共同解决,不断提升了自己的综合素质。

四、总结与展望

回顾这次实习经历,我收获颇丰。通过实践,我不仅加深了对建筑工程测量理论知识的理解,还提高了自己的`实践能力和解决问题的能力。同时,我也认识到了自己的不足和需要改进的地方。在未来的学习和工作中,我将继续努力学习专业知识,提高自己的技能水平,为成为一名优秀的建筑工程测量师打下坚实的基础。

展望未来,我将继续关注建筑工程测量领域的发展动态和技术创新,不断拓宽自己的知识面和视野。同时,我也将积极参与各类实践活动和项目实践,不断提升自己的实践能力和综合素质,为我国的建筑事业贡献自己的力量。

五、建议与反馈

在实习过程中,我也发现了一些可以改进的地方。例如,学校可以加强与企业的合作,为学生提供更多的实习机会和实践平台;同时,企业也可以加强对实习生的培训和指导,帮助他们更好地适应工作环境和岗位要求。此外,我也建议学校可以定期组织学生进行测量技能比赛或交流活动,以激发学生的学习兴趣和积极性,提高他们的实践能力和创新精神。

总之,这次建筑工程测量实习是我大学生活中一次宝贵的经历。通过实践,我不仅提高了自己的专业技能和实践能力,还收获了宝贵的人生经验和感悟。我将继续努力学习和进步,为我国的建筑事业贡献自己的力量。

测量实习报告总结2000字 篇2

一、实习的目的与任务

1、实习目的:

这次测量实习是为了巩固和加深我们从课堂上所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养我们的独立工作的能力,进一步熟练测量仪器的操作技能,学会根据测区实际情况选择合适的导线形式和数量合理的导线点,掌握平面控制测量、高程控制测量的外业和内业方法,掌握坐标格网的绘制和导线点展绘的方法,熟练掌握地形测量的方法,学会地形图的清绘和整饰,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,将理论与实际相结合。

2、实习任务:

(1)掌握主要仪器(ds3型水准仪及dj6型经纬仪)的性能和使用。

(2)掌握地形测图的基本方法,初步具有测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。

(3)掌握测站碎步测量的方法。

(4)掌握施工放样及路线测量的基本方法。

(5)掌握室内抄平的基本方法。

(6)认识了解现代测量仪器用途与功能。在教学实习中要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。注意培养学生独立工作的能力,加强劳动观点、集体主义和爱护仪器的教育,使学生得到比较全面的锻炼和提高。

二、测区概况

1、学生公寓七栋——建筑物较为规则,周围草坪环绕,地形规则。

2、学校老操场——广阔平坦,无阻碍物。

3、学校第五教学楼——功能分区明确,室内外墙地面平整。

三、实习过程

本次实习时间为一周,实习的主要地点主要是校园内。采用先教学后实习的方式进行,也就是先由老师教授实习的内容和应注意的要求,然后同学们出去实习,完成当天安排的实习内容。本次实习的安排主要有:

(1)一个测站的碎步测量;

(2)建筑物施放样;

(3)室内抄平。

四、实习内容

(一)一个测站的碎步测量

(1)测量内容及方法

1、拟定施测路线。选一已知控制点作为高程起始点,记为(d),选择有一定长度、一定高差的路线作为施测路线。1人观测、1人记录、1人立尺,施测1~2站后应轮换工种。

2、施测第一站。以已知控制点(d)作后视,在此上立仪器(初步对中整平、精确对中整平,反复进行)。在施测路线的前进方向上选择适当位置为第一个立尺点(转点1,记为a)作为前视点。读出上丝、中丝、下丝读数、水平角、竖直角记入记录表中对应栏中。(本次实验只读水准尺黑面)。

3、计算高差。h=d*tana+i(仪器高)+v(中丝读数)将结果记入高差栏中。

4、按以上程序依选定各个碎步点继续施测,将数据填入表中,并同步绘制草图。

5、成果校核。通过内业计算发现误差较大,则按以上方法经过重新测量。(成果计算及示意图见内业计算表)

(二)建筑物施工放样

测量内容及方法:

1、定出控制主轴线ad,a、d分别为控制桩。

2、在a点立经纬仪(使用方法同碎步测量),在ad上确定一点b,ab为20米。再确定一点c,ac为66米。

3、将经纬仪迁至b点处,在bc方向上水平归零。水平角转动90度,水平制动,在此方向上拉出b-1为10米,1-3为42米。

4、将经纬仪迁至c点处,水平角转动90度,水平制动,在此方向上拉出c-2为10米,2-4为42米。

5、用刚尺拉距离,进行往返测。测的12点距离分别为46.018米和46.013米。测的34点距离分别为46.023米和46.025米。

6、成果校核。算得相对误差k值小于1/3000。

(三)室内抄平

1、使用水准仪,水准尺测。

1)选择一平整墙面,将仪器立在点0上,在墙上标出点a的高程。

2)根据公式h=a-b,h=hb-ha=50cm,a-b=0.5。算出b=a-0.5

3)将尺子向上移至算出的b点相应值处,标记好。

2、使用水袋子

将水灌入袋子中,适量。将一边的水的凹面刻在墙上。将水袋子拉到另一处,同样标出水面的凹面即可。两点在一条直线上。

五、实习体会

测量中注意的问题:

1、立尺员应认真将水准尺立直,不能将尺子倾倒在墙面上,注意不要将尺立倒、立反。

2、当经纬仪没有达到精平时是没有竖直角的读数的,所以对中和精平要反复进行。

3、同一测站,只能粗平一次(测站重测,需重新粗平仪器);但每次读数前,均应检查水准管符合气泡是否居中,并注意消除视差。

4、测量过程中,经纬仪若有变动,所有碎步点必须重测。

5、一个碎步点的读数未读完时,尺子不能变动。若尺子移动了,则需从新读数

6、施工放样中,拉钢尺时,需丛木桩顶部开始拉,中间将尺子抬平,拉直。

7、室内抄平时,要有充足的光线,墙面要平整。

实习中以有的成绩和不足之处:

实习过程中控制点的选取很重要,控制点应选在土质坚实、便于保存和安置水准仪的地方,相邻导线点间应通视良好,便于测角量距。我觉得我们组测量时就有一个点的通视不是很好,有树叶遮挡,但是那也没办法,因为那个地方的环境所致,幸好我们可以解决.还有水准仪和经纬仪的调平和对中都需要做好,这直接影响你的测量结果。测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固扩大和加深我们课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养我们的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

在处理数据时我们还发现不少问题。有时少测了一段距离,有时发现角度不对,最后我们又扛着仪器重新开工。大家都有一种使命感,不管怎样都要把它测准确,不能马虎大意,更不能投机取巧。培养成良好的习惯,拥有一份高尚的道德,持有一种认真、谨慎的态度,相信这将成为我们以后工作中取之不尽、用之不竭的一笔财富。在返工之前,我们认真分析错误原因,比如:受风的影响都有可能影响我们的测量结果,这样便可以锻炼了我们分析问题的能力。

最后,我们希望大家认真的对待测量这门学科,善待和呵护好我们的仪器。在这个过程中,我们还学会了吃苦耐劳,学会了艰苦奋斗的作风。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和思考是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实验快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。

测量实习报告总结2000字 篇3

一、实习目的

1、联系水准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出任意两点的高差,掌握水准仪的操作使用及保养方法,熟悉水准路线的布设形式;

2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的测量,掌握经纬仪的操作使用及保养方法;

3、通过实习,熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能;

4、掌握钢尺量距的方法;

5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图;

6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法,掌握大比例尺地形图的测绘方法;

7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力,为今后参加工作打下坚实的基础;

8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。

二、实习设备

DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。

三、实习任务

1.控制点高程测量;

2.竖直角度测量;

3.水平角度测量;

4.导线长度测量;

5.闭合导线业内测量;

6.数据的整理、计算;

7.地形图的测绘。

四、实习的内容与要求

1.平面控制测量

图根平面控制测量一般采用闭合导线。

(1)踏勘选点:根据测图的目的目的和测区的地形情况,拟定导线的布置形式,实地选定导线点并设立标志。

踏勘选点时注意:

相邻点间要通视,方便测角和量边;

点位要土质坚实的地方,以便于保存点的标志和安置仪器;

导线边长要大致相等,以使测角的精度均匀;

导线点应选择周围地势开阔的地点,以便于测图时充分发挥控制点的作用;

导线点的数量要足够,密度要均匀,以便于控制整个测区。

(2)水平角观测:导线转角用经纬仪测2个测回。

(3)边长测量:导线边长可用经纬仪视距法测量,要求进行往返测量。

(4)导线成果计算:首先件检核外业测量数据,在观测成果合格的情况下,进行闭合差调整,然后由起算数据推算个控制点的坐标。

(5)注意事项:照准目标要消除视差,观测水平角用纵丝照准目标,观测竖直角用横丝照准目标。

读取竖盘读数时,竖盘指标水准管气泡必须居中。

2、高程控制测量

(1)外业测量

外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进行。

(2)内业计算

在外业观测成果检核符合要求后,根据一个已知点的高程和观测高程进行闭合水准路线的成果平差计算,推算出各个水准点的高程。

(3)注意事项

读取中丝读数之前,必须使水准管气泡居中;水准尺要竖立。

3、地形图的测绘

(1)图纸的准备

首先用对角线法绘制方格网,然后展会控制点。展点后要做检查,用比例尺在图纸上量取相邻控制点之间的距离和实测距离相比较。

(2)碎步测量

碎步测量采用经纬仪配合量角器法,根据视距测量的原理,通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差,按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。

a)碎步点的选取原则:地物取其外形轮廓希线转

点,地貌取其地形线上的坡度变化点。碎步点间隔要求图上2-3cm间隔一个点,即最大间距为15m。

b)测图时的最大间距:地物点应小于60m,地貌点应小于100m.

c)地形测图时,应遵守《1:500、1:1000、1:2000比例尺地形图图示》中的有关规定。

d)注意事项:

测图时,仪器对中误差不应大于图上的0.05Mmm(M为测图比例尺);

安置仪器时,以较远控制点定向,较近控制点进行检查;

每测十几个碎部点后,应做归零检查,用经纬仪重新瞄准定向点,检查水平读盘的读数是否为0。0000",其归零差不超过4;

在平坦地区,条件允许时可采用经纬仪“平读法”。“平读法”的步骤为:瞄准标尺à读水平度盘读数à读平距à读中丝读数và计算H。

五、测量的精度要求

1.距离往返测量相对误差不超过1/3000;

2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12nmm或±40Lmm范围内;

3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40。

六、实习中引起的误差原因及解决方法

1.各种测量误差的来源,其主要有三个方面:

(1)仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)。

(2)观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)。

(3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。

2.减少测量误差的方法:

(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。

(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。

测量实习报告总结2000字 篇4

工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能,在这个学期12到15周,学校给组织了我们专业的测量实训。通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际联系起来。实践总能发现许多问题,这次我们的测量也不例外,最大的问题在于使用仪器上,虽然我们曾经用过这些仪器,但是也只是上课的时候,平常根本碰不到,也就是一知半解,在这次测量实训中,才能真正明白仪器的使用,问题不仅是仪器熟悉程度,同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促进作用,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,牢其筋骨,饿其体肤”,通过这次实训,我能更好的掌握测量这项基本功巩固我们的专业知识。

在测量过程中,要先将道路的导点交点定下来,然后在定其他的附件的点,这样就条理清晰,有利于测量和绘图,以及随时检测数据是否有误。在水准测量的时候,虽然架设仪器很容易,但是如果忘记了调u的话,那就可能出现几米的误差都有了,可能这就是为什么曾经有人能够得到这次高差数据是21米的主要原因吧。我们使用的塔尺由于三米以上基本都是歪的,一旦立起来都是晃个不停,所以最好不要用到三米以上的,不然误差绝对是不小的。用经纬仪测角,最重要是的对中和明白到底是测左角还是右角,当然测角的时候帮忙记录数据的同学应该会知道,正常的盘左和盘右相差是180°左右的,如果相差不是180°左右,应该要提醒下,不然,回去之后才发现,那么,这天的工作也白费了吧,这也就是在测量过程中随时校核数字的重要性。

其实我个人觉得,水准仪和经纬仪比全站仪更精准,但是就是没有全站仪方便,如果距离近的、工作量小的,最好不要使用全站仪,因为误差很大,他的好处就是对准目标之后,一按下去,所有的数据都会出来,不需要去算这么麻烦。但是最郁闷的就是立棱镜的了吧。因为这个比什么都难,只要一歪一下,误差也会很大,但是要立直也很不容易的所以,现在在工地的也是不用全站仪来测量的吧。在立标尺时,特别是在碎步点测量的时候,标尺除立直外还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,如变坡点。同时要注意并点非越多越好.相反选取的无用点过多不但会因为测量,计算和绘图浪费过多时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真。还有一个组的团结也是至关重要的,他关系到整个组的进度。

还有在做内业的时候,用笔来算确实是很落后的了,当然还有计算器,不过用一般的计算器也是很麻烦,如果是4800的还可以,不过我们组的数据都是用计算机来算的,这样,只要输入数据,结果就出来了,可以很明显的显示我们的数据有没有错,这样很方便。给我们节省了不少时间,也去除了因为近似值和计算器输入过程的手误出错。现在是信息时代,能够用这个不是更好吗!

在路线放样的时候,我们组出现了一个错误,当初都不知道的,是jd1和jd2的半径小于60米,但是一路过去都是用20米整桩,这个失误是因为我们都没有能够很熟悉课本和基本知识的原因,我在庆幸是这次实训中出现失误,如果是以后工作出现的话,我想麻烦就大了吧。我门是用偏角来放中桩的,其实很多时候用长弦是不够的,因为我们的尺子才有30米,所以最好用短弦放中桩,而且这样也会快很多的。

在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差、观测误差、外界影响,为了避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差,首先要选择精密的、合适自己使用的仪器,提高自身的测量水平,避免因为自身问题造成的误差,熟悉各种数据的处理,当然除了这些之外,还应该掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有校核”。这样做不但可以防止积累误差,及时发现错误,还可以提高测量的效率。

失败是成功之母!我很珍惜学校为我们安排这次测量实训的重要环节,更深刻的体会了实物、数据、图纸之间那种密切的关系,他们三个之间重要确定下其中一个,另外两个也会同时确定,实物是我们现场看到的,有图纸就明白现场到底有什么物件,而数据正是实物和图纸连接的一道桥梁。

我将永远珍惜这段经历,这不仅是因为在这次实训促进我的实践能力,还有也在这次实训体会到了工作现场的环境和气氛,还明白了数据竟然还可以编出来。总之,要感谢学校在为促进学生实践能力所安排的这次实习。

测量实习报告总结2000字 篇5

一周的`测绘实训转眼间过去了,在这一周里我的收获很多,我们实训地点是三栋美术画室比较专业。本次测绘实训刚开始接触时感觉还可以,认为比较简单一个差速器长度大小还不超过一米,打开整个减速器用不了十分钟,老师布置的任务是每个人画两张零件图和一张装配图,自认为画图不错的我很自信的认为两天之内一定可以搞定,但接下来的日子里让我深刻的认识到作为一名学机械的人要走的路还很长。

首先先说一下画零件图时的心得和感受,周一拿到减速器、画板和一些测量工具,当天上午由孙老师为我们讲解了减速器内部构造以及各个部件的名称和作用,在讲解的过程中我意识到上学期所学《机械制图》中的内容知识在这次实训中将会广泛的用到,于是回到宿舍后我将上学期的知识进行了梳理其中包括各种数据如何标注、查找数据的方法、零件图中应有哪几项数据、各种零件类别以及如何做好图纸版面设计。经过老师讲解和知识的梳理让我清醒地认识到此时实训的根本目的就是将大一时所学的《机械制图》这本书的知识有机的和实际测量进行结合,达到学以致用的目的。清楚之一点后,下午我将减速器里面的零件进行归类,将轴和齿轮进行分类编号,然后将老师给我们的参考书进行翻阅,通过示例图纸与实际零件进行比较明确我应该进行测量的数据有哪些,做到心里有数。到了第二天星期二今天我给自己的任务是测量数据,在别人看来测量零件是最简单的,但我认为最重要的环节就是测量,如果测量不够精准的话,将影响后面的数据查询包括偏差、精准度、所测等级等,同时还会影响到图纸的绘制。我首先画的零件图是中轴,主要数据就是轴的直径,测量时还比较容易但在查询偏差时就遇到麻烦了,不知道使什么样的精度等级和配合等级,看书也是一头雾水,最后没办法只有向老师问询,在这里我要特别感谢我的实训教师孙金荣老师她帮我解决不上难题并且在绘图上及时帮我纠正错误。通过老师的指导我顺利地完成了中轴零件图的绘制,我第二个零件图画的是斜齿有了前面的经验,斜齿画起来就比较顺手了,不过还是遇到了麻烦就是数据的计算和整理,因为斜齿的数据较多因此需绘制表格,虽然比较麻烦但认真看指导书后还是找的了一些门路,比如粗糙度与轴连接的地方精度要高一些并且通过精度等级很容易就查到了数值,在整个绘图过程中应该善于总结,才不会多走弯路。通过零件图的绘制让我认识到本次实训不仅任务量大并且还要细心对待每一个数据,只有理论和实践相结合才能发现问题走向成熟。

画完零件图接下来要完成的便是装配图,在画装配你要对整体有一个很好的把握,才能选好图纸和比例,因为我们组的减速器并不算太大于是我便选择1:1的比例。在画之前要做好的是本组内部的分工,要有测量组,数据处理组和制图组,我在制图组中数据组将处理好的数据给我,然后就要一点点进行绘制这期间每动一笔都需要数据的支持不能凭自己的感觉去画,作为学机械的人最重要的一点就是要实事求是,不可马虎。对于国标零件像螺钉、螺母以及轴承,就要根据所选国标进行筛选,通过表格形式将其列出。画完装配图后的感受就是一个字累,往往重复的都是一个动作就是看数据划线、看数据划线,不过画完之后比较有成就感,以为每一笔都有自己的心血在里面很充实。

原本以为很简单的实训,在你投入到其中时,就变得复杂有意思起来。将理论和实际结合起来说得容易但真正操作起来要注意的事情太多了,理论是死的,但实际是活的,将两者结合起来需要做的人要有耐心能钻研,遇到问题时不放过,这不是较真,而是一种态度。对于学机械的人这种品质必不可少,因为我们做的事,就是毫米必争的事。虽然机械测绘实训只有短短一周,但它给予我经验将会伴随我整个大学生涯甚至是一辈子,这就是我在这一周收获的最重要的东西。

测量实习报告总结2000字 篇6

一、实习目的:

1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;

2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领;

3、掌握钢尺量距的一般方法;

4、练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图;

5、培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。

二、实习要求:

1、掌握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作使用;

2、掌握数据的计算和处理方法;

3、掌握地形图测绘的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;

4、掌握测设的基本方法。

三、实习任务:

1、控制点高程测量;

2、导线长度测量;

3、水平角度测量;

4、闭合导线内业计算;

5、测绘地形图;

6、建筑物放样,道路中线测量和管线测量。

四、实习项目与程序:

1、外业测量:

(1)测量控制点高程;

(2)测量控制点间距离;

(3)测量闭合导线内角。

2、内业计算:

(1)计算控制点间高差,推算各点间高程;

(2)计算个控制点间距离及相对误差;

(3)计算个内角闭合差及内角;

(4)根据以上计算数据推算个点坐标。

3、测绘地形图:

(1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上;

(2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。

4、施工测量:圆曲线,缓和曲线测量。

五、实习方法:

水准仪、经纬仪、平板仪的使用。

1、测量的方法:

(1)水准仪架在两个控制点的中间,距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。

(2)望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。

(3)调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。

(4)三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否则重测。

2、角度测量的方法:

(1)经纬仪架在控制点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调节圆水准气泡居中,然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中,否则反复调平。

(2)望远镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调节微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读出右面的读数,记录读数。

(3)望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调节调节微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动,读出左边的读数,记录读数。

(4)两次测量角之差不能超过40秒,否则重测。

3、距离测量的方法:

(1)用前面的方法将经纬仪对中整平,再进行定线。

(2)然后用钢尺沿着路线测出导线长度。

(3)往返各测一次,两次距离的相对误差不能超过三千分之一,否则重测。

4、平板仪的使用:

(1)立上三脚架,将平板固定,把图纸也固定在平板上。

(2)将平板仪的一边靠在两个控制点上,瞄准地面上的点,然后进行对中整平。

(3)整平后进行测绘。量出控制点到某地物的距离并且紧靠建筑物立标杆,通过平板仪瞄准标杆则确定了这个方向。根据比例尺换算成图上距离,将地物地貌画在图上。

(4)将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上,并用规定符号表示。

六、测量精度:

1、距离往返测量相对误差不超过1/3000;

2、水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12vnmm或±40Lmm范围内;

3、测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40。

七、体会:

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”是的,我们学习书本上的知识和学问,那都是抽象的理论,只有我们亲身参加实践,才能把书本上的知识和实际运用充分结合,达到学以致用,理论联系实际的效果。这次的工程测量课程实习,让我们很好地将课本上学到的理论知识和我们的实际运用相结合。提高了我们的专业技能和动手能力。

在此次实习中,我担任了我们第一小组的.组长,我深深知道组长的工作是艰巨的。团体的团结合作是工作快速高效完成的重要保证,实习过程中大家难免会意见不一,也会遇到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家不愉快,作为组长,我必须能够及时做好大家的交流和沟通工作。最重要的是,各小组成员的分工问题,我们这次的实习的目标之一是让每个同学都能够学到知识而且会实际操作,达到锻炼效果,所以,工作过程中不仅要求测量的进度跟上预期计划,还要让每位同学都能够都有独立操作的机会,才能达到实习的预期目标。总的来说,此次的测绘实践让我收获了很多,相信这对我们将来走上工作岗位有很大的帮助!

测量实习报告总结2000字 篇7

我于20XX年5月到罗平富乐阳光煤矿实习,从事测量专业。夏去冬来,眨眼之间已经过去了8个月的实习时间,在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素质等方面都有了极大的收获。从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学理论知识进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解,许多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会:

1、由于是同组合作,所以在实习程中团队精神就尤为重要,首先要拟订准确的计划,分工明确,在测量过程中我们不但要做好自己的工作,还要考虑同组人的工作,尽量要为别人带来便利。小组成员的合作很重要,工作小组的气氛很大程度上影响工作的进度。

2、在工作前前一定要及时预习测量方法以及相关的计算公式,在实习过程中要听指导师傅的安排,避免由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟悉仪器的使用和了解误差的来源和减少误差的方法,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更能提高测量的效率;

3、业内计算必须要非常仔细,因为每一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都必须控制在允许的范围内。

4、测量是工程的眼睛,作为测量人员,我们要本着实事求是、一切以数据为原则从事测量工作。

通过参与阳光煤矿的主斜井、副斜井、人行井,+1930回风石门、+1870轨道石门、+1884胶带运输石门以及人行井+1785联络巷的测量和各井的激光指向仪及中腰线的放置工作,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实习仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同事的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

实践是学生生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是我们锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己的知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和实践能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

总之,在矿领导和各部门的正确领导下,在我们队班子的正确带领和安排下,我能够自觉坚持安全第一的方针,严格按照安全规程上的要求,认真学习党的方针路线政策,自觉学习集团公司和矿的安全生产和各种会议文件精神,使测量工作做到合格、优秀,能够更好地服务于我矿的生产实际。同时,在以后的工作中,我严格按照公司和矿领导对我们的要求,一心奉公,自律,自觉地严格做到不迟到早退,事必方休,克服自身存在的如轻率急躁等毛病,严格听从我矿和我科室的合理部署和科学安排,使自身能够更好地服务于矿山,奉献于矿山,为集团公司和我矿的科技兴矿作出应有的贡献和义务。

测量实习报告总结2000字 篇8

一、实习目的

本次建筑工程测量实习的主要目的是将所学的理论知识与实践相结合,通过实际操作,加深对建筑工程测量技术的理解和掌握,提高个人在实际工程中的测量技能。同时,通过实习,了解测量在建筑工程中的重要作用,培养解决实际问题的能力,为将来从事相关工作打下坚实的基础。

二、实习时间

本次实习时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,共计XX周。

三、实习内容

理论学习回顾

在实习开始阶段,我们回顾了测量学的基本理论知识,包括测量的基本原理、测量方法、测量仪器的使用及注意事项等。通过理论学习,为后续的实操环节奠定了坚实的基础。

测量仪器操作

在实习过程中,我们学习了各种测量仪器的使用方法,如经纬仪、水准仪、全站仪等。通过实际操作,我们掌握了仪器的调平、对准、读数等基本操作,了解了仪器的性能特点和使用范围。

现场测量实践

在实习导师的带领下,我们参与了多个建筑工程的测量工作,包括建筑物的定位、高程测量、角度测量等。通过实际操作,我们学会了如何根据工程需求选择合适的测量方法,如何设置测量控制网,如何进行数据处理和成果分析。

数据处理与分析

测量完成后,我们学习了如何对测量数据进行处理和分析,包括数据的.整理、误差分析、成果计算等。通过数据处理,我们学会了如何从测量数据中提取有用的信息,为工程建设提供准确的依据。

四、实习总结

通过本次实习,我深刻体会到了建筑工程测量的重要性和复杂性。测量工作不仅要求我们有扎实的理论知识,还需要我们具备熟练的操作技能和严谨的工作态度。在实习过程中,我遇到了许多困难和挑战,但通过不断学习和实践,我逐渐掌握了测量的基本技能和方法。

同时,我也认识到了团队合作的重要性。在测量工作中,我们需要与团队成员密切协作,共同完成任务。通过团队合作,我们可以相互学习、相互帮助,提高工作效率和质量。

此外,本次实习还让我对建筑工程有了更深入的了解。我意识到测量是建筑工程中不可或缺的一环,它直接关系到工程的质量和安全。因此,我们需要认真对待测量工作,不断提高自己的专业水平和综合素质。

五、实习体会

通过本次实习,我收获颇丰。我不仅学到了许多实用的测量技能和方法,还培养了解决实际问题的能力。同时,我也认识到了自己的不足之处,如理论知识掌握不够扎实、操作技能不够熟练等。因此,我需要在今后的学习和工作中不断努力,提高自己的专业素养和实践能力。

此外,我还体会到了理论与实践相结合的重要性。只有将理论知识与实际操作相结合,才能更好地理解和掌握测量技术。因此,我需要在今后的学习中注重理论与实践的结合,不断提高自己的综合素质和实践能力。

总之,本次建筑工程测量实习是一次非常宝贵的经历。它让我更加深入地了解了建筑工程测量的基本知识和技能,也为我今后的学习和工作打下了坚实的基础。我相信,在未来的学习和工作中,我会继续努力,不断提高自己的专业素养和实践能力,为建筑工程事业做出更大的贡献。

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