出版社实习总结

【#实用文# #出版社采编工作总结(范例七篇)#】一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！不妨坐下来好好写写工作总结吧！大家知道工作总结的格式吗？下面是好工具范文网小编为大家收集的采编部工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

出版社采编工作总结 篇1

我是采编部部长，柯韵。下面我说一下我们部门这一年来工作开展的大致情况。由于今年的5月，原来编辑室的张、赵老师调离，李老师调来主管校报编辑室工作，因而我以6月初为分界线将我们本年度的工作分为两个阶段。当然，这期间有做的相对比较好、让老师满意的一方面，也有一些不足和有待提高、加强的一方面。

(一)6月1号以前

6月1号以前，我们的工作总的来说是“平稳有序开展”。没有遇到什么大的阻碍，也没有出过大的纰漏，稿子是“多点开花”，大家都积极挖掘报道线索、踊跃写稿投稿。工作氛围轻松、愉快，但有时候显得过于“自由”，稍稍欠缺统一得力的安排、精密的策划、有序的组织，这与当时团内的大氛围不无关系。我自己主要负责实施了两个采访任务：一个是三版的大学生理财专题，是带着张仕勇和李娜一起做的，过程比较顺畅，结果也还不错。另外一个是采访大气学院省级教学团队，是和李晓、毕莹莹一起做的。这个我记忆非常深刻，当时我们去联系的时候，人家直接就拒绝了，弄得我们不知所措。幸好最好，另外一个周筠筠老师接受了我们的采访才得以完成。团内比较大型的、参与记者较多的两次写稿任务：一是4月的运动会，这次可以说是我们全团总动员，大家开会协商了好久，也精心策划、统一安排了，但最后的稿件质量不是特别好，这个我们得负一定的责任。二是5月初的自强之星，这次的参与记者涉及到龙泉，基本涵盖航空港的所有记者。这是我安排、组织的，结果还不错，按时、保质、保量的完成。6月1号以前大概就是这样一种情况。

(二)6月1号至今

6月份，李老师正式开始主管校报编辑室工作。那时候由于彼此不是很熟悉，并且校报大部分记者都知道新的“校报编辑室”在什么地方。有较长的一段时间就出现了：大家沟通不畅，联系交流困难，记者们既有的写作风格、做事方式和团内先前的工作氛围、组织管理制度与老师期望或者要求的那样出现冲突的局面。这样的结果就是造成我们部门工作开展困难，并且很多时候我们做的也并不是本部门职责之内的事情(只要是力所能及的都在做)，团内、部门内均出现了“做事找不到人，职责划分不明确，部分记者责任感缺失、归属感丢失”等一系列情况。在这种形势下，我首先站出来积极保持和老师的沟通、交流并且把老师的办报理念、思路，工作风格、方式，对记者团的新的管理办法、政策及时有效地向全团记者传达。针对每次的采访任务，我们都严格按照李老师的要求，精心策划，统一部署，有序组织，狠抓落实，及时反馈，加强交流。在这一工作思路的指导下，从6月10到7月10号的各期报纸包括三版的考研专版、优秀毕业生专版、求职专版等一系列采访、写稿、摄影工作得以顺利完成。但由于个别记者的疏忽大意和x些客观原因，也出现了不少的问题、情况，如教代会时：没能完成采访管理学院黄萍的采访任务。另外一个特别需要哦注意的`问题是：交稿的及时性问题。这个我们很多记者并不十分注意，这是一个很严重的问题，如不加以改善、制止，将会因为个别人而影响编辑室整个的办报进度。总之上学期6月份以后，我们都是在磨合、摸索和适应中前进。进入20xx-20xx学年，编辑室固定下来，大家熟悉、了解了许多，一种新的工作方式也渐渐成形，同事间的配合也愈加默契。因为上学期出现的种种情况和我自己的思考，我引入了一种“策划，审批，开展，落实，反馈”的类似项目化的工作开展方式，开展活动、安排任务、构思专题之前先进行策划，记者们都严格按照策划来落实、实施采访任务。并且把每次的策划搜集起来，整合成为一个“策划库”，这样相当于是把记者们的智慧、汗水积累、沉淀下来成为一种财富，也供后来的记者们学习、参考、借鉴和改进。在大好局面下，我们工作开展就顺畅多了。迄今为止的各期报纸，都相对圆满的完成了并且一些期还得到老师、同学们的好评。当然，我们也还是遇到了不少问题，如部门职责划分不明确，策划、写稿、取图等难统筹兼顾，x些记者工作量繁重而x些记者无所事事等。有鉴于此，我思考更多的是我们记者团的体制、结构的问题，并且我已完成了一份我设想的8000余字的记者团管理方案。

对于未来的工作开展，我想是合理地的整合、调度、分配记者团内及相关单位的人力、物力资源，让“人尽其用，物尽其能”;紧密结合当前形势下学校对校报的工作要求，贯彻落实相关文件精神，尽量满足学校的宣传报道需求；加强航空港、龙泉等校区记者团的沟通交流，力求使得两边记者沟通容易、交流方便；合理构建记者团的体系结构，确保每个部门“职能明确、真正做事、不冗余”；明确各个干部、记者等有关人员职责，切实将工作、任务“策划组织好，开展落实好，验收奖惩好，存档记录好”；提高学生记者的工作效率和积极性，力争使得各尽所能，尽情发挥自己所长，适当规避、改善自己所短；科学安排工作时间、合理分配工作量，尽可能满足大部分记者工作、学习、生活时间不冲突，工作强度、量额不超过合理界限的心理诉求；为积极向上、寻求发展锻炼的记者更好地提供机会、搭建平台，在记者团内营造起主动争取、积极竞争、奋发向上的风气；严格执行负责人制度，保证每次工作任务有人负责、牵头，出了纰漏有人可究。

出版社采编工作总结 篇2

这学期我部，在系团总支和系学生会主席团的带领下，本着服务师生的原则，积极倡导和组织同学们参与社会实践活动，锻炼同学们的实践能力。在这一学期当中，新闻采编部在系领导和主席团的带领下，同学们的积极配合下，参加并开展了一系列的活动，取得了一定的成绩。我们部为了总结经验，继往开来，开展好下学期的的各项工作，特作出以下工作总结

一、主要工作

（一)部门招新

九月，我部参加了系学生会竞选招新工作，又有8名新成员加入我部，这无疑为年轻的新闻采编部注入了新鲜的血液。

（二)协助运动会

作为学生会的窗口，我部积极编写小报，把运动员努力拼搏和胜利喜悦分享给大家。

（三）大学生文化艺术节

十一二月在主席团的.带领下，我部和兄弟部门部共同策划并组织了以“爱满天下”为主题各类大型活动，把化学化工系的精神风貌宣传出去。

（四）元旦晚会

在系团总支的统一安排下我部所有成员积极参与元旦晚会的各项工作，部门成员热情参加工作，为元旦晚会作了力所能及的事情，自己的能力也得到了相应的锻炼。

二、工作缺点

部门活动反响不够强烈，部门间默契度有待提高，干事交流少，部门制度不完善。

三、下期展望

在过去的工作中，新闻采编部从零做起，在实践中不断成长，努力提高自身水平，为以后的工作积累了有益的经验.在新学期的工作中我部将在系团总支的领导下总结经验找出不足吸取教训的同时，发扬共青团精神，并组织举办更多有利于我系同学的社会实践活动，丰富同学们的课余生活，展现化学化工系的形象。为同学们的学习和生活提供应有的帮助，为化学化工系学生会作出更大的贡献。

我们相信在系领导的指引下，在我部全体成员的共同努力下，在同学们的支持下，新闻采编部的工作会再上一层楼。

出版社采编工作总结 篇3

匆匆岁月，迅速流逝，带走了自己的青春年华，留下来的却是满面的沧桑。年年写总结，但每年心境都有所不同，与其说在过去的时光里还是在憧憬未来，而今年却是思考着将近退休的几年里应该如何度过？回想一年来的工作，也就是在这种心态下完成的。

1、在业务工作方面，与往年全部负责图书馆业务工作不同，今年主要负责图书馆的`读者信息咨询服务和馆员业务培训方面的工作。读者日常咨询业务已经贯穿在我每天24小时的日程里，无论何时何地，也无论是校内还是校外读者，只要有读者提出咨询问题，我都会在第一时间作出反应，并且及时解答读者提出的问题。

2、在读者利用图书馆教育方面，在全校范围内组织学生进行《图书馆资源与服务专题数据库>培训讲座12次，受众读者近千人次。

3、在馆员培训方面，前半年组织了区域文化情报服务与文化产业发展——xx图书情报界xx年第1期主题学术沙龙活动；下半年组织全馆人员召开了图书馆读者服务培训会，会后对图书馆新进工作人员进行了业务知识考试。

4、在教学方面，承担《网络信息检索与利用>选修课教学工作，课时68学时，学生333人；承担能源工程学院《信息检索技术》课时80学时，学生449人；嵌入英语专业《英语文献写作》课程教学6个学时。

5、在科研方面，正在进行校内科研项目，参加有关学术会议1次。没有公开发表论文，在工作中的做法和观点全部公开发表在自己的实名微博中。撰写博文48篇，截止xx年12月30日博客累计访问量为136144人次，微博粉丝971名。

6、在学习方面，担任武汉大学《信息检索》mooc的辅导老师，并且完成了本门课程的学习任务；除此之外还学习了 @和秋叶一起学习ppt 等课程。

7、获奖成果，xx高校图书馆读者服务典型案例展示竞赛中荣获优秀奖；在榆林学院工会组织的教职工迎新年歌手大赛中荣获优秀奖；乒乓球双打第三名。

8、年打算，争取申请一项与陕北文化特色数据库有关的科研项目， 在条件允许的前提下建设《网络信息检索》课的公开学习的平台。

感谢这一年来的收获，这是全部汗水当之无愧的奖赏；感谢这一年的辛苦，这是成长路上不可或缺的人生阅历；感谢这一年的尚不如愿，这是下一年必须努力的理由。

出版社采编工作总结 篇4

20xx年的9月背起厚重的行囊我们聚集在开院，20xx年的九月我们在经历了半个月的军训磨练后齐聚在东湖校区的101教室，20xx年的今天我们即将结束这学期的生活。

一学期以来我们携手日语班，共同面对生活、学习中的风风雨雨，共建我们和谐的人文，将人文的招牌在开院擦亮，我们成功的让开院的同学们知道“人文”即使只有三十四个同学任就可以创造出特色的学院。作为班长我有责任总结班级在这一学期的工作与活动，现今总结如下：

一、在学习上

本班同学在这学期学风端正，虽偶有请假的同学，但基本能做到不迟到不早退，在请假方面本班同学也是按程序办事：首先书面提交申请书交与班长。班长批准后再交与辅导员，辅导员批准后方可算请假。如有紧急、特殊情况可先将书面将申请书交与班长再打电话向辅导员请假，批准后方可离校。班长批假不得超过半天。

这一学期里本班同学认真听讲，学习积极，作业按时按质的交，搏得代课老师的好批，特别是思修冉老师对我新闻班最为满意。专业课的陈老师对我班的评价也很高，她曾说：虽然你们只有21个人但无论我想在你们班办什么活动你们都能办起来。同时本班学术氛围也较为浓烈，许多宿舍组织各室友一起学习，比如说我们105宿舍经常相约在图书馆一起看书学习，106宿舍也时常一起讨论学习上的'问题。此外，开学不久就召集开展了一次班干部小会明确分布了各班委在班级学习上的工作，具体分布如下：丁杰和胡志华负责新闻学概论，王召红和董晓峰负责写作学基础，我们将老师讲课的重点知识整理后传到邮箱让同学们更好的学习、掌握知识。

二、在生活上

一学期的相处让我们褪去了初入校园时的那份生疏，让我们在这陌生的城市不再孤单，经过一学期的相处我们新闻班21个同学和日语班13个同学一起结下了深厚的友谊，我们一起军训、一起学习、一起玩乐，大家和睦相处、相互照顾。同宿舍的同学关系更好，在舍友需要时帮忙提水、打饭是常有的事。时而还举行一些娱乐节目。比如上星期的体育课恰逢下雪，我们就一起打雪仗……我们也会利用晚自习不忙时进行一些小型的活动，譬如：分组辩论、分组讨论、成语接龙等一系列活动。大学的课比较少，相对来说我们的自由时间就多了，这些自由时间中我们也会抽出部分来丰富我们的课余生活，我们经常会聚在一起打篮球和做其他游戏。在早自习的时候，我们有一项比较有趣的游戏，我们会隔几天要求同学们带上相同的课本（英语、新闻概论、写作基础）进行对课本比赛……

三、在工作上

从竞选班干部时就开始了班级工作的展开，了解同学、与同学沟通交流是我们的第一份工作，交流后的我们开始计划学习，计划了学习之后，就开时计划着同学们课余的娱乐生活，尽可能的让同学们劳逸结合。我们计划了许多项目比如：去森林公园烧烤、去省博物馆参观、去磨山景区、去农家乐……最后结合全班同学的意见我们各班委商讨决定到“农家乐”通过策划、联系地点、预定场所、申请班费、购买材料等一系列的准备后我们终于在20xx年的十一月愉快的度过了这次冬天的聚会。除了娱乐方面这学期的其他工作我们也都有条不紊的进行着，在专业老师的指引下我们积极认真的筹划了一场辩论赛，此外，我班自开学以来定于每周一晚七点开展班会，时至今日我们共开展了“我的大学生活”“我们的班集体”“安全防范”“争先创优”等十五次班会。同时我班积极响应学校的各项号召，积极的参与了寝室文化节、校庆征文、军训感想、卡拉OK、一二、九诗歌散文大赛等多项活动。本班团支书响应学校规定每月按要求更新板报。另外，收取团费、参加团校学习、党课学习我班也积极参与，认真守纪。在这些一系列的工作活动开展完后我们策划了与09新闻进行一次争先创优的辩论赛。

四、在思想上

通过四个月的大学生活我们在思想上也有了新的觉悟，可以看出同学们在很多方面和初来时都不一样了，最明显的变化就是我们学会了独立自强，特别是经过团课和党课的学习之后，我们在党的领导与熏陶下思想又有了进一步的提升，我们坚守党的宗旨全心全意为人民服务，做为党和国家的新生力量和后备军我们要时时严格要求自己为构建富强、明主、和谐文明的特色主义社会贡献自己微薄的力量，我们要发挥团队精神聚集力量向积极的方向发展，做到互帮互助互学。做为时代的青年我们不仅要学好专业知识同时也要开展各式各样的校园文化活动，这些活动包括：物质文化、制度文化、学校精神文化等多方面。当代大学生要做到自尊、自爱、自信、自强。

五、后期工作

本学期已近结束了，我班策划了与我院学姐、学长展开一次辩论赛，此活动响应了“争先创优”，现已向辅导员提交了策划书，时间定于下学期，在后期我们将对本学期的优缺进行总结与反思。

六、不足之处

每一个班级都不可能十全十美，再好的班级都有不足之处。偶儿同学之间也会闹点无伤大雅的小矛盾。对与辅导员布置的工作我们虽然完成了，但有时并不是那么及时。学校组织的活动我们也并没有每一个活动都参与。党课考试我班同学也不是每个都发挥了很好水平。天气太冷我们也偷点懒想要申请当天不上晚自习。一起活动了我们也没有克服交通原因及时赶回上晚自习。有的同学身体不好，晚自习挡不住寒气也会请假提前回宿舍。

总之我们班是一个不断发展的班集体，在辅导员的领导下我将不断进取、严谨治学走向更加辉煌的明天，开院的人文、人文的新闻将会有一个灿烂的前程。

出版社采编工作总结 篇5

两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢?

两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心虽然我坚信自己不是锈铁!

两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。

首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。

电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导；工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

我在工作上的收获主要有：

1、基本学会使用和维护摄影机；

2、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别；

3、基本了解并初步学会新闻摄像带；

4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍摄工作，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间，我配合各位师兄一起完成新闻采写近15篇，自己独立完成的采写作品5篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。

在这期间，工作上最大的不足主要有：

1、新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定性不够；

2、新闻的采写比较古板，缺乏新意；

3、新闻的敏感性相对较差，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。

x月初我开始被调到办公室工作，主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。

显然，办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样，对我关爱有加，体贴不减，同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严，另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下，我较早地克服了波动的心思，全身心投入到办公室的日常工作环境中。

经过一个月的工作学习，我做出了一定的成绩：

1、独立完成并印发了两期；

2、配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作，并具体负责杨副局长办公室的卫生打理；

3、负责部分公文打字和复印登记工作；

4、在钟主任的具体指导下，负责拟写相关公文，如较好的完成了自查自纠工作总结；干部职工培训工作总结；拟写完成《文字、图片、音像规范化管理》规定，并顺利通过领导审核等；

5、协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”，并根据要求，完成“行风评议调查”统计和上送工作；

6、与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。

在办公室工作不足主要有：

1、缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体工作中，常常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措；

2、对我局各部门的工作情况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行；

3、对电脑知识的掌握度较低，这直接影响到相应的工作质量；

4、工作细心度不够，经常在小问题上出现错漏；

5、办事效率不够快，对领导的意

图领会不够到位等。

就总体的工作感受来说，我觉得这里的工作环境是比较令我满意的`。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力；其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感；第三就是目前正在营造形成我们局特有的“企业文化”氛围给了我工作的信心。

我知道，上面的工作表现也许不能让领导感到满意，如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习，坦白说，我自己并没有太大的信心。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好，保证让领导满意。

如果承蒙领导的信任，准许我继续留在这里参加工作，那么我想借这次机会提两点想法：

第一点：我希望能调回电编部做，可以的话请允许我进“思灵天地”专题组工作。理由主要是：

(1)、我是中文专业，自信能够胜任该专题的文字采写；

(2)、我平常喜欢观察生活、思考生活，而且自以为颇有些见地，如果能够在该专题组工作学习，我的潜能应该可以得到较好的发挥；

(3)、我对应急性工作不是很感兴趣，且常常感到吃力不讨好，但青睐于需要花时间思考和深入挖掘现象背后的“真理”。这应该很适合“思灵天地”的专题策划和制作。

第二点：如果必须留在办公室工作，我希望办公室能够在近期内补充招聘一位电脑专业人员，或者干脆另聘一位专业的文秘人员。因为我对技术性的操作向来缺乏兴趣，让我通过学习来填补目前办公室急缺的电脑能手，坦白说我没有太大的信心。但对公文写作以及必要的办公室接待工作，我对自己充满自信。只要再假以不多的时日，等我初步掌握了相关的公文写作常识以及了解我局各部门的工作情况后，我相信我能胜任这份工作。

上面两点想法恳请领导给予我理解、信任与支持。谢谢。

出版社采编工作总结 篇6

我叫张x，来自文学院20xx级8班，是老区采编部的一名干事。我呢，是一个天生感性、后天理性的女孩子，两者珠联璧合，共同铸造了现在的我，既充分享受做事过程中的快乐，又从不轻视每件事情带给自己的收获。文字、诗歌是我的最爱，虽然在这“乱花渐欲迷人眼”、“到处莺歌燕舞”的时代，她们高处不胜寒。但也就因为这个，我选择了时通社。

今年是时通社在老区设分站的第一年，很多工作都处于摸索阶段。过去这一年，老区走得真的很艰辛，相信大家都看在眼里。由最初的四十多个人到现在剩下不到一半的人了，期间有很多人都没有坚持下来。正如谭社所说，能走到最后的人都是战斗力最强的人。我想，一直不断推动巨石的西西弗斯是幸福的，因为一旦停止了努力，便默认了悲哀的现实。我很喜欢老区一位成员说的一段话，他说，时通社是一个伟大的组织，而老区时通社是伟大中的嫩芽。在过去的一年里，老区走得很困难，但是合乎自然规律的新事物都拥有强大的生命力，相信这株嫩芽终会长成参天大树、这只幼鹰早晚搏击长空!道路是沉重蹒跚的，前途是伟大光明的，现在处在黑暗、冰冷、幽深的隧道，明天却是光明温暖的康庄大道。挣扎中的我们不怕，因为时通人坚韧不拔;荆棘中的我们不怕，因为时通人能顶起天下!

在时通社的一年里，由最初的激情到纠结到淡定到现在的不舍，我发觉，人生是一场静悄悄的储蓄。生活，就像一杯没加糖的咖啡，在与舌尖接触的刹那整个神经末梢都是苦的，但当你把它喝下去，留下的却是满口余香，这是任何一种加糖咖啡都无法比拟的。有些记忆因为特别而注定被深刻烙印，就正如青春因为璀璨而注定绚丽一样。时通社，这个生命中一次别样的体验，泛于青春的'涟漪中而被特别定格。繁忙，练出我不屈的毅力;疲惫，诠释坚持的定义;生活粗糙了心灵却成长了一颗坚定的心。时通社，这个平凡的大学，因你而变得特别;这个夏天，因你而变得惬意!也许此去经年，偶尔回忆起那些文字与图片，不会忘记时通社记载着我繁忙的足迹与疲惫的血液，因为我青春的大门曾在此展开，从此，坚毅与忍耐，便会顺着血液流遍全身，通向四经八脉。

追求完美向来是我做事的原则，具有强烈的责任心是我做好工作的关键。进入时通社以来，虽然周末的空余时间几乎都用来跑新闻、写稿件，但我深知一名记者的职责。从写一个个小活动到采访大活动，从让师兄师姐逐字逐句改稿到独立写稿，直至去新闻中心审稿，一路走来，我已不再青涩。每当看到署有自己名字的文章出现在新闻中心、青年网、《青春师大》和《团情快讯》时，心中有说不出的成就感。

的确，这一年我成长不少，不仅学到了很多知识，还学会了如何待人接物，更重要的是我交到了一大群好朋友。在时通社里，没有师兄师兄师姐与师弟师妹的界限，有的只是朋友的关心、家人般的温暖。是时通社让我的大一生活充实而有意义，它为我搭建了一个实现自我价值的平台。所以我非常希望能有机会将这份温情传递，让我继续为时通社奉献。假如我做了采编部负责人，我将从以下几个方面展开工作：写好每稿件;培养干事;完善我社刊物;加强社内交流……由于时间关系我就不说详细的工作计划了，总之，我会用心去做好每一件事。

古往今来，看英雄辈出;少年得志，知时运自创，朝读诗书，幕修人论。我辈生逢其时，岂甘蓬蒿?少当益壮，当方吞云吐雾于九天;志存高远，应击浪遏舟于中流。兴万里之江山，旺千年之社稷，展翅而上九万里，焉用好风频借力?茜，桃李年华，慕织棉之慧，叹咏絮之才，锥锋不利，敬毛遂之脱颖;班门弄斧，鄙义府之忧叹。有才必绝，有策必献，不待杨意，不等三顾，怀鸿鹄之志，借六月之息，上九万里何难?我辈豪情，各领风骚!大鹏出海翎为湿，骏马腾天气正豪。往事已矣，回首风雨泥泞路;来路且长，再启辉煌灿烂篇!时通人，加油吧!新的太阳由我们托起!

出版社采编工作总结 篇7

一学期来我担任图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务态度。

一、重视学习，不断提高自身业务素质。

图书室的工作看似简单的＂借借还还＂，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平时还不断地注重提高自身素质，包括政治素质和业务素质，业务技能得到大大的提高。

二、充分发挥图书室的教育教学服务功能。

科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推荐给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生带给更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的'意见，在此基础上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主动推荐和带给他们最感兴趣的书刊。这些材料是教师备课、教育科研的良书益友，是他们更新知识、开阔视野的有力助手。

三、每周的读书活动顺利开展。

读书活动是全面提高学生素质的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的发展产生终身影响。由于学生认知水平、个性特点、兴趣爱好的不一样，我们在日常读书活动中，从实际出发，贴近学生的实际，根据其不一样年龄层次、心理特点和理解潜力进行分层指导，由浅入深，循序渐进，逐步深化。我们配合语文大组给各个年级推荐一些读书书目，推荐的书籍既满足学生求知的需要，又能起到积极配合学校教育教学活动的作用。例如，对低年级学生，我们向他们介绍一些文字浅显、通俗易懂且搞笑味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的刊物；对中、高年级学生，我们向他们推荐知识性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其资料的可读性，体裁的多样性，又照顾到学生阅读的适应性，确保学生阅读兴趣的持久性。

学校通过课内课外的有机结合，注重对学生课外阅读的指导，培养学生读书的良好习惯，扩大学生的知识面。

“以读书启迪智慧，用智慧滋养心灵”。读书活动的开展及步步深化推动了我校的素质教育，同学们通过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一起，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了知识，提高了素养。

平凡的工作能够创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。