神笔马良观后感

【#实用文# #神笔马良观后感必备七篇#】对人生或事物一定有了很多感受吧。这时候我们可以写一份观后感来记录我们所领悟到的一切，观后感能够提升我们的写作能力，让我们在写作时的思路更加清晰。那么如何才能写出一篇优秀的观后感呢？通过精心制作的“神笔马良观后感”应该可以满足您的要求，非常感谢您在百忙之中访问本页，我们一定会让您满意！

神笔马良观后感(篇1)

今天我读了《神笔马良》，觉得写的非常好，于是写下自己读后心得。我读完之后知道马良是个可怜的孩子，从小父母就死了，但他有一个梦想就是成为画家。

马良努力学画画的事感动了上天，上天就想送一支神笔给马良。一天晚上，马良因砍柴很累躺下睡着时，突然看见一道光从天上射下来，一位白胡子老人出现在他面前，手里拿着一支神笔，对马良说：“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良，老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈，他用神笔画了一只兔子，那兔子一下子蹦了出来。从此，他就给贫穷的人画画，想要什么就画什么。这件事情传到了商店主人的耳朵里，店主就很想得到这支神笔，他就叫人把马良抓了起来，想要抢马良的神笔，聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是，麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了，官府同样把马良捉了去，要马良画他们想要的摇钱树。但是，马良只画了一片海，然后在远远的岸上画了一棵摇钱树，他们又叫马良赶紧画一条船，马良给他们画了一条小船。他们坐在船上却因没有风船不能动，于是又叫马良画大大的风，马良就一直画大风，最后大风把小船吹翻了，他们全部都被淹死了。从此以后，马良又可以继续给老百姓画画了。从这个故事中我学到了“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”的道理。

我羡慕故事中的马良，因为他有一支神笔，可以帮助许多穷苦人，假如我有一支神笔，我要把沙漠变成绿洲；假如我有一支神笔我要把世界变得没有疫情；不让人们活在失去亲人的痛苦中；假如我有一支神笔，我要把人们所有的苦难变成愉悦，让世界所有人都可以快快乐乐的生活；假如……

虽然这些假如都是我的梦想，但我相信只要我们用真诚的爱心去帮助别人，总有一天我们每个人都会沐浴在灿烂的阳光下。

神笔马良观后感(篇2)

我看了《神笔马良》这部电影，给了我很大启发。故事的内容是这样的：从前有个穷苦的孩子，叫马良。一天，他出去放牛，路过一个贪污的官员的家，他想借支笔画画。贪污的官员不但拒绝了他，反而嘲笑他。马良回到家以后每天画画，一有空就去画画，一天也没断过。过了一年左右，他画的画已经栩栩如生，像真的一样。他发誓只给穷人画画，绝不给财主、贪污的官员画画！马良想：我要是能有一支自己的画笔就好了！突然，面前出现了一位白胡子老爷爷，他对马良说：“你的善良和真诚打动了我，现在就送一支笔给你。”马良十分开心！于是，他在墙上画了一只公鸡，没想到它竟然活了从墙上跳下来。马良砍柴回来的路上看见一位老爷爷自己在拉着犁犁地，累倒在田里。马良拿出画笔给老爷爷画了一头牛。这一幕刚好被贪污的官员看见了，把马良抓到衙门去了。叫马良给他画金元宝，马良坚决不画！贪污的官员就把马良关进了大牢，牢房里还关着一些交不起皇粮的贫苦百姓。于是他画了一扇门，带领大家逃走了。官兵追上来了，马良画了一匹马逃到另外一个地方去了。

他每天还是依靠放牛、砍柴为生，从来没有为自己画过金银财宝，他从不为自己谋福利，一心想着穷苦百姓。一天，马良看到城里贴着捉拿自己的告示，于是赶紧躲开了。路上看到因为干旱农民们正在挑水浇灌庄家，马良马上拿出笔画

了一架水车。有人认出了马良，大家都非常感谢他！这时来了一个官差要抓马良，大家都说：“马良是个好人，你不能抓他！”官差说：“谁敢阻拦就一起抓走！”马良被抓到了县衙，县官让马良画金山。马良先画了一片汪洋，水那面画了座金山，然后又画了一条大船。县官们凳上大船向金山驶去，马良画了一道闪电和一阵狂风，淹死了县官。

马良的善良深深感动了我，我也要做个善良的人。我希望能有一支“神笔”就可以像马良那样帮助有困难的人！

神笔马良观后感(篇3)

本学期我看了《神笔马良》，《七色花》，《愿望的实现》，《一起长大的玩具》等等好多书目，其中我印象最深刻的还是《神笔马良》这本书。

《神笔马良》这个故事讲的是从前有一个叫马良的穷孩子，他非常喜欢画画，可他又买不起画笔，只能用树枝当作画笔在地上画画。有一天晚上，一位老爷爷送给了马良一支神笔，马良用这支神笔为穷人画了许多需要的东西。城里的大官知道马良有一支神笔后，就派人把马良抓来，要马良为他们画金元宝。马良知道这些官员平时无恶不作，就不听从他们的要求，还用他的神笔一次一次地脱险，最后利用神笔画出来的大海把大官们淹死了。这样马良就又回到家乡继续给乡亲们画画，为乡亲们做好事。

我是美术课代表，很喜欢画画。假如我有一支像马良那样的神笔，我要在夏天画一个绿绿的太阳，让夏天不太炎热；在冬天画一个红红的太阳，让冬天不太寒冷。让沙漠变绿洲，让地球不再受污染，让蓝天更蓝，河水更清，空气更清新！为孤儿们画出一个个温暖的家，为残疾人画上两条健康的双腿，为失学儿童画出一所所属于他们的学校，让世界充满爱更美好！

我的这些愿望肯定会实现的，我们现在就要用心去学习科学文化知识，用我们的双手创造出更加美丽、文明、和谐的大家园。

神笔马良观后感(篇4)

前几天，我阅读了著名的神话故事《神笔马良》，这个故事告诉咱们一个道理：坚持就会成功。

这篇文章记述了马良家里很穷，用心学画，没有笔就用树枝在地上画，经过多次练习，最后能把小母鸡画得像真的一样，老鹰都过来看，之后他意外地得到一支神笔，他用神笔帮忙穷人，惩治坏人的故事。读了这篇文章，我明白了一个深刻的道理，领悟的道路上不是一帆风顺的，会遇到许多困难，只有意志坚强、勇于战胜困难，坚持到底的人才能取得胜利。就像马良他虽然贫穷，但是他能用心学画，刻苦练习，他笔下的东西才栩栩如生，有了神笔之后如虎添翼，而皇帝享受荣华富贵，一点都不刻苦，即使有了神笔，也画不成自我想要的东西。

这使我想起了参加画画现场比赛前的事：一张画在家里往往都要练习很多遍，刚开始十分生疏，形状大小都很难把握，画一张要两小时，每一天都要十点钟睡觉。经过两三天练习后有点熟练了，但是爸妈还叫我练，心里想，已经很好了，不用再练了，我心里打起了退堂鼓，想讨价还价，我对爸妈说：“这天能不能只画人头啊”？父亲对我说：“你线描没练好怎样上色呢，何况参加比赛的同学个个都是高手，你是代表班级参赛的，没有付出比别人更多的发奋是不会取得好成绩的”，在父亲母亲的开导下，我咬紧牙关，鼓足了劲，每一天家庭作业完成后都练习一张，就这样坚持了一周，最后画一张画只用一小时了，而且默画得十分逼真，比赛时得心应手，取得了好成绩。此刻想起来，这不正说明了“坚持就是胜利”、只要有决心、有毅力、勇于战胜困难，就会取得成功这一道理吗？

在领悟中，我要向马良领悟，领悟他的有志气，不怕艰苦的精神，但我知道神笔是不存在的，只有遇到困难不退缩，不害怕，勇敢坚强地去应对领悟路上的拦路虎，成功必定属于永远坚持的人。

神笔马良观后感(篇5)

马良生活在百花村，从小喜欢画画，小面、花灯子都是他的好朋友。

一天，将军和6岁的小皇帝带着很多卫兵，开着五六辆多功能的车来到了百花村。百花村的百姓们都下跪，村长说：“我们这里没有什么宝贝，你们还是尽快离开吧！”将军看见马良身旁的笔，就说：“马良，你把笔给我看看。”马良把笔交给了将军，将军说：“笔是我的喽。”马良说：“你要我的笔干什么呀？”将军说：“我不但要你的笔，我还要整个百花村。”

这时泼墨仙人来了，他一跳出来，搞得很多人的脸上、身上都是墨汁。等其他人都走后，墨仙人说：“爱画画的马良啊，我这里有一支笔，现在属于你了，你要用这支笔拯救百花村。”说完就消失了，马良拿着笔回家了。

在路上，马良想试试这支笔到底有多厉害。他把笔往墙上画了一个圈，结果墙出现了一个大洞，把里面的人吓了一大跳；回到家，他用笔一点画上的老鼠，老鼠就活了，马良非常害怕，连忙画了一只猫，猫也活了，猫和老鼠开始决斗。马良说：“这可真是神笔啊！”

第二天，将军和他的士兵把村子里的牛羊这些家畜都抢走了。老百姓很伤心。有个小朋友坐在田埂边哭，马良走过去说：“你别哭了，我来帮你画头牛吧！”小朋友们都不相信他，马良说：“你们等着瞧吧！”马良一挥笔就画出了一头五彩牛，小朋友正要往牛脖子上套犁，牛说：“我可不是在田里干活的牛，我可是鼎鼎有名的水牛啊！”马良又一挥笔，五彩牛变成了奶牛，马良和小伙伴们去挤牛奶，可怎么也挤不出来。马良又一挥笔，把它变回了五彩牛。五彩牛说：“我愿意犁地，不要再把我变成奶牛了。”小朋友连忙把犁套在牛脖子上，坐在上边，牛一边犁地一边叫，声音被两个士兵听见了，马良连忙用笔的另一头把牛擦掉，这样牛就看不见了，但还能听到牛的叫声，两个士兵傻呆了。

将军看百花村的百姓东西都被抢光了还不走，于是又想出了一个馊主意，把百花村的水给断了，让他们没水用。老百姓拎着桶，都接不到水，花灯子说：“马良，我爸爸病了，要用活水，请你画活水吧！”马良就给大家画了一个大茶壶，里面装满了水，又画竹林挡住士兵们的视线。村民们又有水喝了，大家很开心。

马良有神笔的事村里人都知道了，纷纷让马良画这个画那个，村长还让他画钱。这些事情被将军知道了，他借着皇帝过生日，让马良带着神笔和他的小伙伴们一起来参加。结果将军把神笔抢走了，用神笔把小皇帝变成了小狗皇帝，又把马良变成了一滴墨水。花猫把墨水滴到一张纸上，说：“墨痕不消失，说明马良还活着。”后来花灯子把马良从纸中拉了出来。争抢中，神笔掉进了炉子里，在大茶壶、摇钱树、花鼠的努力下，大家把神笔拿回来了。他们带着神笔回到了百花村。

没想到，将军又带着部队追来了，将军要马良画一座金山。马良答应了，拿起神笔画出了一座金山，金灿灿的，金光四射，但离得非常遥远。将军又要马良画了一艘可以乘30人的船，然后将军逼着马良和他们一起上船。

将军亲自掌舵，开向金山，很快就登上了金山。将军和他的手下开始搬运金子。马良刚想走，将军砍断了飞船的绳子，飞船掉下去了。金山上的金子不知怎的，化成了金水，把他们全部冻结了，变成了金人。马良和花灯子驾着飞马回到了百花村，村子里的人看到他们非常高兴。

泼墨仙人夸奖马良说：“你真是个好孩子，你救了整个百花村。”

神笔马良观后感(篇6)

这个星期我再一次读了《神笔马良》，我喜欢这篇故事，这篇故事讲述了一个小男孩叫马良，他非常喜欢画画，可他家很穷没钱请不了老师，虽然他家买不起笔，但是他利用放牛的时间在沙地、石头上练习画画。日子一天天过去，他画的越来越好。有一天一位老爷爷给了他一支神笔。他呢？每天帮助穷苦人家画画，有一天地主得知了神笔的事，他就想把神笔占为己有，最后马良用他的智慧战胜了那些贪婪的人。

在生活中，我们不缺穿不缺笔。爸爸妈妈为我们报了画画班，我们比马良幸福多了。我们的教室明亮书桌整齐，可是我们有时候上课讲话，真不应该。

故事里的马良认真画画，拥有了神笔后，他时刻谨记用神笔给穷人画画。他帮助穷人，勇于同恶霸、官府、皇帝等恶人作斗争。故事中马良的正直、勇敢和善良，深深地打动了我。读完这个故事我觉得我们应该向马良一样善良助人为乐。马良是我们学习的榜样，又是我们成长的指路灯。

神笔马良观后感(篇7)

在《三国志》的《蜀志》里有《马良传》。那个马良可是个名人，和这《神笔马良》里的马良一无干系。虽然同名同姓，但纯属巧合。

我们说的马良，是个山乡里的野孩子，既贫且贱，自然，什么“史”；什么“记”，就都没有这个马良的份了。

马良的父母早年就死了，他靠自已打柴、割草。虽然他没有父母，可天底下穷人是一家，村里的人们都很帮助他，照料他。那些伙伴们个个待他像亲兄弟。

马良酷爱画画，所以做梦都想要一枝笔，可是他家里穷，哪有钱买笔呢？这天晚上，马良进入梦香，他梦见一个老人拿着一枝笔向他走来，老人把笔送到了马良手里说：“孩子，我知道你一直想有一枝笔，所以我把笔送给你。这笔是神笔，画什么，什么就活。但是你要记住，只给穷人画！”老人说完便消失了。第二天，马良醒来，看见床边真的有了一枝笔。马良即兴奋又惊讶。“难道……”马良突然想起昨天的梦。于是他便拿着笔给村里人画画，果然画什么，什么便活。

可是消息传开了，坏蛋叫马良画座金山，马良先画了一条河，然后再画金山，坏蛋大声说“船！”马良在河上画了一条大船。坏蛋带着几个随从立刻跳上大船。“风，快画风！”坏蛋又叫到。马良趁机“唰！唰！”画了几大笔风，立刻河面上狂风大作，船便沉入了河底。

我佩服马良，佩服他聪明、善良、勇敢；也知道以前穷人的孩了也笔都买不起，现在的我们，随便买十几枝，到处乱扔，一点也不珍惜。看了这个故事后，让我明白了，一定要珍惜现在的幸福生活。