中医科自我鉴定

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中医科自我鉴定简短(分享11篇)

2025-02-17 08:10:45

【#实用文# #中医科自我鉴定简短(分享11篇)#】自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,自我鉴定就可以促使我们思考,因此我们要做好总结,写好自我鉴定。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?以下是好工具范文网小编为大家整理的中医科自我鉴定(通用11篇),希望对大家有所帮助。

中医科自我鉴定简短 篇1

在这一年中我来到检验科进行实习,迅速适应了新的工作环境,对工作的内容有了大致的了解。我对自己的要求就是立足于本职工作,扩展自己的学习范围,帮助病人缓解病痛。实习过后我对自己在这一年当中的表现是满意的,也有很多遗憾的地方。

首先是本职工作,这一科室主要是检验一些指标,对医生判断患者的病情有很大的帮助,同时要提供自己的意见,给医生作为参考。我在这期间运用自己在学校学习到的书本知识,结合前辈的指导,以及实际情况能够提出有建设性的'建议。在检测时又能严格按照操作的规范保证病人检验数据的准确性,在实习过程中我所出具的检验报告基本符合制度,没有出现错误,同时以安全为重要标准,没有发生一起医疗事故。

其次是在学习知识这一方面,在工作中有很大一部分需要手上操作,而我没有经验,临床检验时有一定的难度。为了完成任务,我不惧麻烦,仔细观察,虚心学习,在很短的时间里能够基本熟练工作流程,掌握工作方法,提高了工作效率。在工作中经常会遇见不懂的知识和一些没有学到的专业术语,为了保证自己能够圆满的完成任务,我将这些都记录下来,在下班后去补课。

医院是一个很难有生机的地方,医生能做的只能尽力而为,有时候就真的是只能缓解病人的痛苦。在实习中我看到人生百态,锻炼了自己的心理素质,也不断严格的要求自己,以一个理性的工作态度和感性的思想观念来执行自己的责任。同时高标准高质量的为病人服务,为患者树立起战胜病魔的信心。

中医科自我鉴定简短 篇2

悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了,离校之前,该好好的给自己作个总结,及时给自己定位,规划好将来。

回顾过去,在学校、老师和同学们的关心下我觉得自己过得很欢乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提升。

在政治上,我有坚决的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了准确的人生观和价值观。

在学习上,靠着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,勤奋好学,成绩优异,连续三年获得校奖学金。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著,拓宽自己的视野,并自学各类与平面设计相关的软件,以进一步完善与本专业相关的`知识体系。

在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计竞赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,老实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

当然,我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身寻原因,改进缺点不足,继续努力,持续进取,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会开始人生的新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接将来,迈好人生新旅程的第一步。

中医科自我鉴定简短 篇3

都说“白衣天使”、“医者父母心”,这样的荣誉称号一直停留在人们对医生的映像中。我作为一名临床医学生。接触到医学这一行之后,更加对这行充满了尊重,也知道了自己肩上的责任重大,必须要怀有足够的能力,才能更好地为病人解除病痛,为家属排忧解难。为了学习到更多的医学经验,学校安排我们到医院进行实习,实习总共五个月,这五个月的实习里面,是对我们在学校学习只是的检索、改进和丰富。虽然此次的实习时间并不长,但是很好地帮助我学习到了学校里面学习不到的东西。

在学校大体老师的数量有限,所以我们亲手上手操作的机会并不多,因此具体的实践经验并不够,所以进入医院实习的时候,自然就特别的珍惜。不过进入医院,我们面对的都是活生生的`人,不是我们在实验室里面面对的大体老师,是不容许出现任何的差错的。所以我在刚刚进入实习岗位的时候,总是畏手畏脚,害怕自己给病人看病的时候,出现了任何的不小心问题。好在我遇到的几位的带教老师十分的好,不仅十分的照顾我,指点我的工作,还特别吩咐学长学姐教我。

因为我是五年制的医学生,所以相对于其它的硕士、研究生的医学生,我的医学治病能力相对于他们有很大的欠缺,所以开始一般很少会让我们这群五年制医学生独立管床,不过我的带教老师很好,让一个学长带我管了一个病床。不过刚刚进入临床医生这一个岗位的时候,我连一个病例都不怎么会写,都是借学长学姐的病例档案来模仿,根据他们的来写。

在实习的这几个月,我轮了好几个科室,妇产科、内科、外科、呼吸科、急诊科这几个大科室。其中最忙碌的科室就是急症科,不过也是让我学习到的东西特别的多的一个科室。一般接受病人都会先安排在我们科室,然后进行转科。所以急诊科永远处于忙碌的状态,病床永远都不够等等。我在急症科实习的时候,可以说是遇到了各种各样的病症,烧伤、骨折、溃疡等等……所以这样的一个急诊状态,十分地锻炼了我临危不乱的一个心理状态,再就是遇到各种病状,我都要学会细致为病人处理,任何病都要给病人做好询问,了解病人的一些症状,这样可以帮助我们在最短时间内做出判断。

这次的实习,我觉得我是处于收获满满的状态,也给我提供了一定的信心,能够面对以后的各种病症!

中医科自我鉴定简短 篇4

我是xx医科学院xx级中医临床专业的学生xxx。临近期末,在这个学期里我努力学习,比较好的掌握本学期课程,勤奋工作,团结同学,下面就是本人的自我鉴定。

本人表现积极,追求进步,认真学习共产主义哲学思想,践行中国共青团和中国共产党的各项纲领、方针,紧跟时代的步伐,实事求是、与时俱进。在平时的学习生活中,集体意识强烈,顾全大局,积极主动地参加院、校级的公益性活动。

学习方面,本人认真学习专业知识,成绩优良。同时积极拓展课外知识面,关心社会热点、关注国家的经济建设成果、关注党的民生政策。

作为班级团支部的成员,工作热情高昂,积极为支部工作献策献力,在工作中注意配合各个成员以及其它部门的学生干部出色地完成任务。还参与了学院的本科学生综合素质测评工作,负责起草测评细则,并全力协助此项工作的进行。为学院管理制度的建立和完善做出了力所能及的贡献,得到了学院领导和老师的肯定。

在日常生活中,本人一向注意团结同学,热心关心和帮助有需要的同学。在各项工作中身先士卒,积极引导同学们参与集体生活。

总的来说这一学期以来在各方面都做的比较好,能够很好处理学习、工作、生活之间的'关系,把主动权掌握在自己的手中。能够用时代的眼光看问题,心态积极,乐观自信!

中医科自我鉴定简短 篇5

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任以来任班级织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的卫校生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基矗但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的`一代,我们即将告别学生时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找阔的天空。在这最后的学生活里,我将努力完善自我,提高学习。

中医科自我鉴定简短 篇6

淘金门诊是以针灸推拿为特色治疗各种中医病症的门诊。

一开始去的时候,刚好碰上老师去考试,有幸能跟院内其他内科老师的门诊,收获不少。

后来老师考试回来,发现陈红林老师是个倾囊相授的好老师,解答了很多自己对于中医的疑惑,而且陈老师不但治疗内科病很厉害,用针灸推拿治疗颈肩腰腿痛也是效果显著。颈肩腰腿痛的发病原因比较复杂,有的也查不出发病原因,甚至用ct、核磁共振等先进的检查手段也查不出病因,找不出原因不等于没有病。中医讲究辨证论治,有证即有相应治法。在陈老师的教导下,特色针灸与推拿手法配合,可以迅速缓解病人不适感!而且针灸取穴少也是一大特色。

中医方面,老师用生动的例子解释了解释复杂的理论。

真的很怀念在淘金的时间,希望能有更多时间跟老师学习。体检中心的实习中力所能及的老师帮忙。在这期间,我学会了基本体检注意事项,学会看一些简单的b超图像,掌握了体内脏器的具体位置,形态大小,还有一些脏器的正常范围。比如脾脏的厚度不超过40mm等。还在老师的教导下能从b超图像上认识一些常见病变,比如:胆囊结石,胆囊息肉,慢性胆囊炎,脂肪肝,肝囊肿,肾结石,肾囊肿等。另外还有血常规和血生化的检查,能熟练记住各项指标的正常范围值,以及在超过正常值以后属于什么病变。

中医科自我鉴定简短 篇7

难忘而珍贵的卫校生活,至今就要挥手告别了,在这几年的得与失当中,留下了很多值得回味的记忆.使我在回首过往的点滴时,对未来的路也有了思绪.我的学习成绩虽然不是很优秀,但我在学习的过程中却学会了很多。

在考进卫校的时候,本来想对自己放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力,才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识,只靠埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法.学习的窍门,做事情都要勤于思考,遇到不懂的问题能勤于提问.在学习时,以自行思考作为自己的准则,在学习知识的期间,我更与老师建立

了深厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会到学习的乐趣.我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

在学校的期间,我从各个方面严格要求自己。深知:知识就是未来。作为21世纪的学生,我没有只满足于校内理论的学习,从亲身实践中提高自己的综合能力,我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是经过在icu,内科,儿科,妇产科,眼科等科的学习之后,让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的.认识,对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

学习的这段日子让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这一神圣的使命。这三年的学习和锻炼,我不但学到了专业知识,提高了自身综合素质,更重要的是教会了我怎么做人,培养了我严谨务实、求索创新的`个人素养,在努力学习本专业知识的同时,我不断充实自己,使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。我热爱“白衣天使”这一神圣的事业,看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复,心,莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福,我愿为这一光荣的事业奉献我的一份真情,并在实践中不断学习进步。我分别在骨伤科、外科、小儿科、五官科等科室。熟练掌握骨外科、颅脑外科、普外科、泌尿外科、及五官科各种疾病的护理。能熟练掌握新生儿急救技能,擅长新生儿急危重症护理,早产儿极地体重儿的护理。熟练掌握新生儿腋静脉穿刺、深静脉穿刺置管术、挠动脉穿刺等技术难度的操作。

我始终以积极的信念和勤奋的态度,对护理满腔热情,将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理,在业务方面认真专研,不断加强业务学习,把学到的新理论新观念及时的运用到护理的具体实践中,真正做到以病人为中心,以质量为核心的服务宗旨,尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功,成为了科室的护理骨干。护理得到了老师的好评和认可。除具体的护理外,能积极协助护长做好病房管理及护理质量的管理。

现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

中医科自我鉴定简短 篇8

在学习了两年中医课程之后,我渐渐意识到中医基础理论是讲述中医如何思考的,中医诊断学是讲述中医如何看病的,中药学和方剂学是讲述中医如何治病的,这四门课程理法方药环环相扣,构成一个中医学生对中医的完整认知,也构成一个中医医生看病的的全过程。思考可以是多角度、多层次的、多广度的,诊断可以是多方面的,中西结合似乎是现代临床。的趋势,而治疗更可以是多种的。针灸推拿作为一种在国际上更为被认可和广泛通行,更有甚者认为扎针就是中国。除了在学校学习之外,我更希望可以实际操作一下,通过实践加深理解,以丰富我的中医素养。于是,我到我们当地中医院针灸科见习三周。

到针灸科的第一天,这与我在学校所见到的针法有所不同。我在学校所看到的只有下针,过20分钟之后起针。而在这里,我了解到医生会根据病情的不同,选穴组方,如同我所熟悉的`组药成方一般,再一一施针,同时要配合上电疗机以代替医生间断行针来给病人持续有效刺激,再加上烤灯给针扎处强有力的渗透治疗。此外还会根据病情的不同,加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等来辅助治疗,以使病人尽快缓解病痛,达到康复的目的。

在实际操作中,我在老师的指导下学会了电疗机的连接。根据不同病情给予不同波形,如一般情况下是连续波,而对于初期面瘫、腹部因肚凉二扎针者就不需要用电疗机,中后期的面瘫患者则需要给予疏密波;根据施针部位不同给予不同的连接方式,如上肢、脖子、背部、腰部一般同侧连接,不可跨越心脏,而下肢可以在同一条腿上横向连接,是膝关节疼痛处更应如此连接;根据病人对针跳动的耐受程度给予不同大小的电流刺激,如年老体弱者、女性、小儿一般用较小的电流,而体格强壮之人或疼痛部位日久麻木者就要给予较强的刺激,电流大小要以病人可以耐受为好,不可太大以使扎针处感到疼痛而不可忍受,也不可太小已起不到治疗效果。

此外,还应间隔一段时间询问一下病人感受来调整电流大小。同样,烤灯的摆放也需要根据施针部位、病人耐受程度来灵活调整。看到老师们的治疗过程,我也深切感受到要一病人为中心,以病人为学习对象,不断调整自己的治疗方式手段。

除此之外,我也学会了一些推拿手法,经过练习,在爸妈身上得到较好的.效果,使其疼痛减轻,身体轻松。拔火罐、熏艾条等这些我早已熟识的方法也有机会大展身手。大椎放血、梅花针放血,耳穴压豆等只听过没见过的治疗手法也得以见识,可以说在针灸科的见习让我对中医有了更加立体丰富的感知。

暑假见习期间正值三伏天,是冬病夏治的好时间,我也有幸参与到三伏天的贴敷工作中。早上不到六点钟,科室还没有开门,已有不少病人来准备贴敷。我们立即展开工作,把一卷卷医用胶布撕成分别适合大人小孩两种大小的正方形,准备待用,根据每一次贴敷位置的不同,依次选穴,扎梅花针,拔罐放血,再放上小药丸,贴上胶布,就可以了。如有鼻炎,还要带上两个药丸,每晚各贴印堂一次,连贴两天。小孩一般不用扎梅花针,身体强壮的、年龄较大的可以拔罐,年龄较小的可以直接放药丸贴胶布。

有些病人对医用胶布过敏,可以用麝香壮骨膏等膏药代替,贴敷24~48小时就可以撕下来,期间尽量少出汗,以防止胶布不粘而掉下来。三伏贴用于治疗鼻炎、哮喘、气管炎、支气管炎、等呼吸系统疾病,以及小儿体质弱易感冒,一般三年为一个疗程。有些病人三年就好了,好了之后也可以再贴以加以巩固效果,而有的病人甚至贴了一年就病愈,不再复发,不少小朋友贴了之后冬季感冒次数也大大减少,这些都证明三伏贴是有确确实实的疗效的。

在见习期间,通过阅读一些与医学相关的书籍,我了解到中国最顶尖的医学院中国协和医科大学就一直坚持医教研三位一体模式,医学生进入协和后要经过八年学习,十余年住院医师的培养才可能成为独当一面的合格医生。而现在,我正处于医这一阶段,应该不断加强学习,向书本学习,向老师学习,向临床学习,向病人学习,已得到知识、能力,形成自然科学与人文科学双方面的素养,努力进步争取早日成为一名合格的临床中医生。

中医是有用的,它带给人们以健康,帮助人们减少病痛,并且在在现代社会中做出了适应性的改变,我相信这样的科学不会消失,因为有一代代的学子在学习、教授、研究它,有越来越多的病人在选择相信中医,这也激励着我们更好的传承它,发扬它。

中医科自我鉴定简短 篇9

时光荏苒,岁月如梭,转眼间五年匆匆过去了,马上就要挥手告别校园生活。暮然回首,得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。收获是对奋斗的馈赠,五年的点点汇集,五个春夏秋冬的孜孜以求,日以夜继的孤身书海,心领神会的倾听慧语,兢兢业业的投身事业,我学会了珍惜,懂得了追求。

五年来,聆听过众位恩师循循善诱的教诲,而今我已学有小成;五年来,挥洒过青春热泪的沃土,而今已花开遍地;五年来,结识的兄弟姐妹,而今各奔前程;五年来,走过的风风雨雨,而今已成为甜蜜的往昔。 在思想上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度, 关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。 !遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣传和爱国主义活动。

学习上,五年来,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满的完成了 医用生物学、正常人体解剖学、组织胚胎学、局部解剖学、生理学、生物化学、微生物学与寄生虫学、病理学、药理学、诊断学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医四大经典、外科学总论、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、针灸学、推拿学等课程的学习, 并取得了优异的成绩,多次获得校奖学金,先后通过了国家英语六级及计算机一级。使我具有了自主学习和终身学习能力,掌握了中西医学基础理论和技能,熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。

实习中,在某某医院的临床专业实习,让我不仅具备了一定的临床基本技能,重点掌握了疾病的诊断和治疗,对一些常见病的特点,诊断,鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实践打下了坚实的.基础,但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的,对它还是不了解的,所以,我更加知道自己肩上责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,为祖国的医学事业做出突出的贡献,一年的实习生活里,我得到了各位老师的肯定以及患者和家属的好评。我一直认为,患者的康复和微笑是对我辛勤工作最好的奖励。

中医科自我鉴定简短 篇10

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习通过系统地学习的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩社会主义建设贡献我毕生的力量。

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任以来任班级织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的'卫校生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别学生时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找阔的天空。在这最后的学生活里,我将努力完善自我,提高学习。

中医科自我鉴定简短 篇11

众所周知,中医是中国几千年唯一的医学,中国人民几千年来的防病治病靠的是中医,中医对中华民族几千年来的繁衍昌盛,几千年来的保健事业起到十分重要的作用。

中医与西医在专业技术上各有所长,各有优势和特点。西医的优势在于精密仪器的检测、高超的外科手术、复杂的器官移植、先进的抢救手段等。而中医的优势恰恰是西医薄弱的方面,中医的辨证施治既准确又灵活,奥妙无穷,对诊治许多疾病,有其独到的特点。如对功能性疾病的诊治,退行性疾病的诊治,病毒性疾病的诊治,痰饮淤血病的诊治,疑难病证的诊治等尤具优势。人民群众对中医中药的认识比较深刻,有相当多的人群喜欢中医中药。随着社会的飞速发展进化,人们对健康长寿的要求在不断的提高,中医中药的治病之本、调理、滋补功能就显得更加迫切需要了。

中国人的传统认识是中医越老越吃香。一个年龄大的中医,尽管能力平平,都可以称老中医,甚至夸大一点称“名老中医”,这说明了一个很重要的问题。中医是终身制的职业。那么,我们应该怎样才能学好中医呢?《扁鹊仓公传》云:“人之所以病病疾多,医之所以病病道少”,这说明中医难学。著名温病学家吴鞠通又说:“学医不精,不若不学医”。

学中医诚然难,学精则更难。但既学医就必须学精,至少要确立“学精”这样一个奋斗目标,方能学成一个好中医。怎样才能达到这个目的呢?根据我个人学医的体会,主要在于两点:一要认真读书。中医的书籍,用“汗牛充栋”来形容,尚嫌不够。读中医的书,不仅要读懂、弄通,而且要熟读、熟记,对许多重要的内容甚至要熟背。比如中医诊断学、中医方剂学、中医内科学、中医妇科学、中医儿科学、温病学、伤寒论、金匮要略等。若要有高深的'理论功底还必须学好《内经》。读中医的书,要善于融会贯通,中医学的理论均源于《黄帝内经》,中医的各科临床,均源于历代医家的经验积累和实践总结。

举例说吧,比如学《伤寒论》,不仅要与《金匮要略》相融合,还要上与《内经》相联系,下与《温病学》相联系,此外,还要与内科学、方剂学、药物学、诊断学相联系。比如《伤寒论》的少阳证,这个少阳证就出自《内经》的《素问热论》。《内经》的少阳证只限于少阳经脉症状“胸胁痛而耳聋”,而《伤寒论》的少阳证则为半表半里证,胆火上炎,症见“口苦,咽干,目眩,往来寒热,胸胁苦满,默默不欲饮食,必烦喜呕”,用小柴胡汤主治。再联系温病学中亦有一个邪郁少阳证,寒热类虐,心烦,口渴,脘痞,舌苔黄白而腻,用蒿芩清胆汤主治,系湿热郁闭少阳。如此联系比较,自然融会贯通。

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