五年级日记

【#实用文# #五年级成长日记(集合十三篇)#】在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是好查范文网小编整理的成长的足迹五年级作文（通用13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级成长日记 篇1

“哇------”就这样我降临在一家医院里。我躺在床上，哇哇大哭，好多医生，人们都为我的歌声赞叹，惊叫着捂耳朵，我用力拍打床，来为自己伴奏。

那时的我短短的头发湿润的贴在头上，浑身冰凉，皮肤红红的，小手紧紧握成拳头，怎么都不松开。

我已经不是胎儿了，而是一个新生儿。

幼儿篇

我上幼儿园了，从不和小朋友们抢玩具，总是乖乖的，只是很少说话，很少与别人交谈。

我总是很羞涩，不爱在人多的地方。

每次回家听说哥哥上小学，放暑假、寒假，就羡慕的不得了，嚷着要上小学，根本不知道其实小学比幼儿园还要累。

小学篇

上小学的第一天，别的孩子都鬼哭狼嚎，而我却不哭，总觉得，哭是没有用的，那是浪费时间。

就这样，我在学校里读书、玩耍，也碰到过各种困难，不管怎样，我都克服过去。

有的同学摔倒了，总是大哭，似乎必须大家都来哄她，关注她，她才会停止哭声。而我摔倒不需要目光，不需要问候，只需要一双手，就足够，我有权利自己站起来，没有理由。

就这样，我一直坚持到现在，从没有哭过，一直让自己坚强着，面对困难也曾想放声大哭，却忍住不让一滴眼泪掉下来。

不知什么时候，我变了，变得喜欢与大家交流了，我的性格内向，我曾认为内向会伴随我的一生，然而我却在为我自己和我的家人努力的改变。

在老师、同学的培养和熏陶下，我尽量尝试去做一些不想做或不敢做的事情，学会尊重别人，学会表达自己的思想感情，让自己拥有广泛的兴趣，积极参加各种校园团体活动，我在为自己大喊加油!

时光飞逝，马上小学毕业了，我的小学成长生活要完结了，我收藏起来校园的点点滴滴，给母校最后一个拥抱，说不定哪一天，长大后的我，再次看到这里，就会欣慰的说：“原来，我是这样长大的'。”

五年级成长日记 篇2

母爱就是一个太阳，照着我们快乐成长；母爱就是一棵大树，给我遮风挡雨；母爱是伟大的，是无私的。

记得有一次，我在学校不小心摔伤了腿，回到家的时候，我对妈妈说：“妈妈，我在学校不小心把腿给摔伤了，还流血了。”

妈妈一听立马着急地说：“宝贝，没事吧，痛不痛，妈妈马上去给你拿药！你坐在这里别乱动。”

妈妈说完立马去给我拿药，妈妈边给我涂药边对我说：“现在一定要注意，不要再乱动，乖乖地坐在这里看电视。”说完立马又跑到厨房给我做饭。

啊！这就是母爱！

有一次，我考试成绩下降了很多，我拿着刚刚发下来的数学试卷，看着试卷上写着大大的71分，我心想：完蛋了，妈妈一定会生气的！

我忐忑不安，回到家看到妈妈在给我和弟弟织毛衣，我不安地咽了咽口水，说：“妈，试卷发下来了，我考了……我考了71分。”

我用了我自己以为最小的声音，但妈妈还是听到了，慈祥地说：“没关系，下次要争取考好，来，妈妈帮你来分析一下试卷。”

“呜呜……妈妈……你不怪我吗？”我说完“哇”的一下大哭起来。

妈妈看到了叹了口气把我搂进怀里，对我说：“傻孩子，妈妈怎么会怪你呢？你和弟弟可是妈妈的心肝宝贝，妈妈怎么舍得骂你们？”

母爱就像春天的风，温暖我的心；母爱就像是一把伞，为我挡风遮雨；母爱是世界上最伟大的爱。

我爱你，母亲，谢谢您。

五年级成长日记 篇3

在四年级的时候，我们学校在大礼堂内开展了一次令人难忘的朗诵比赛。

第一个走上台的郑逸飞，只见他昂首挺胸，像战士那样声情并茂、情绪饱满，朗诵起《小马的恩情》。当他用浑厚、响亮的声音朗诵到“这就是小马对主人的恩情”时，同学不约而同的鼓起掌来，掌声热烈，经久不息。

一个接一个，一个赛一个，把朗诵比赛逐渐推上了高潮。到我了，我朗诵的诗《大海》。同学们一个个端坐着，身不动，眼不眨，完全着迷了。看着台下的观众我的心都提到了嗓子眼，在扑通扑通的上下跳动，握着的手心里冒出了一颗颗圆滚滚的冷汗。但我还是很冷静，全心全意都投入到了这个童话里，当朗诵到“青蛙呱呱对自己水里的小听众们说道：‘一间牛栏有三个足球场那么大！鸡窝里到处开满鲜花！猪圈比皇宫还要豪华。.。.。.’”时，全场哄堂大笑，就连我也会心的笑了一笑，这一笑，让我心中的紧张一扫而光了我就一边做动作一边用泉水般的清澈的声音朗诵下去。似乎我们现在就在青蛙的身旁，听它呱呱的吹牛，大家都陶醉在这美妙的童话之中了。

老师发给我一张获奖证书，拿着获奖证书，我心里可不平静了。看来无论做什么事都要沉着，不能慌张，这样才能成功。朗诵比赛结束了，我多么希望这样的活动能多搞几次呀！这既锻炼了我么的口才，又增加了我们的知识，真是一举两得！

五年级成长日记 篇4

时光的年轮不断地转动着，转眼间我从一个稚气未脱的小孩变成了意气风发的少年。在我这一路的成长过程中，发生了许许多多的故事，今天就让我来说一件给你们听吧。

一天，妈妈语重心长地对我说：“宇轩，你已经长大了，应该学着做些家务活了。今天，你就来学习洗碗吧!”“好呀!我马上就去洗。”我轻松地回答道。来到厨房，我首先向妈妈学习洗碗的方法和步骤。妈妈一边示范，一边耐心地说：“首先，你要先用清水把碗冲洗一下，主要是把碗内的残渣先冲洗掉;然后将洗洁精倒在洗碗布上，把每个碗从内到外擦洗;最后……”我听完妈妈的讲述，心想：这还不简单，小菜一碟而已。我迫不及待地按照妈妈教的方法洗起来。

“哎呀!”我大叫一声，没想到我一开始就笨手笨脚的，因为我不小心手一滑把一个碗掉进了池子里，还好没有把碗给摔碎，但却把水溅得满地都是。洗了一会，手忙脚乱的我累得满头大汗，样子很狼狈，我有点沮丧，心想：“看似简单的洗碗，原来想要做好也是不容易的啊!”我当时就想“脚踩西瓜皮——溜之大吉”，妈妈察觉了我的心思，耐心地对我说：“宇轩，做事可不能半途而废哦!坚持一会儿就好，只剩最后一步清洗工作了。你第一次做，已经做得非常棒了!”“嗯!”有了妈妈的鼓励，我重拾了信心，又继续洗了起来，把每个碗都洗得干干净净了。妈妈表扬我碗洗得干净。我暗暗地想：“洗碗真是看着简单做起来难呀，以后一定要多帮爸妈多做家务活。”

人，总是在不断地进步、成长。通过洗碗这件事，我懂得了劳动的辛苦，更体会到了爸妈的不容易，我想我以后一定要帮他们多做一些力所能及的事，减轻他们的负担。

五年级成长日记 篇5

书气浓重的图书馆留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天，书籍便跟我成了朋友。书籍教给了我许多知识，教会了我做人的道理。每次我一扎进书本里，进入知识的大海中畅游起来，就恨不得饭不吃，水不喝，看书，看个够！由于我对书的“痴爱”也使我广闻博采。

充满友谊的校园留下了我成长的足迹。

三年级的时候，我有一位“铁杆”死党。她叫婉秋，我们曾经约定要做一生一世的朋友。在我想倾诉时，她是第一位候选人；在我拥有喜悦时，她是第一个一起分享的人；在我郁闷时，她是第一个为我撑起一把遮风挡雨的大伞的人；在我痛苦时，她是第一个安慰我的人。我倾心于我们之间纯真的魅力；我感动于我们之间真诚的交往；我骄傲于我们之间独有的心有灵犀。

在丰富多彩的课堂里留下我成长的足迹。

我从一个懵懂无知孩子蜕变成一个优秀的少年。在语文课堂上，我拜读了世界文学巨作；在数学课堂，我感受到数字的奇妙无穷；在思品课堂上，我的思想得到了良好薰陶；在法律知识课堂上，我懂得了利用法律武器保护自己；在体育课堂上，我的肢体得到了充分的舒展；在音乐课堂上，我领略了音乐的魅力；在美术课堂上，我见识了色彩的丰富。

风景优美的公园中，欢声笑语的游乐场中，热闹非凡的街道旁……我成长的足迹无处不在。

五年级成长日记 篇6

对于“成长”这两个字，许多人都说成长就是年龄慢慢变老，身体越来越高，可是我觉得成长就是在做一件事情后所得到的收获。

在一次偶然的机会，我迷上了看“最强大脑”这个节目。我最喜欢的魔方选手是“菲神”，他玩魔方时那修长的手指娴熟的扭动着魔方，魔方在他手中好像活了一样转眼间便复原了六个面。那神一样的速度深深震撼了我。我平时也非常喜欢魔方，但是需要很长时间才能复原一面，所以我非常羡慕他。

于是我又翻出那久别的魔方，开始了练习。练习魔方没有窍门，只有死记硬背其中的口诀。刚开始的时候，我还没日没夜的练习，一回到家，我坐在沙发上，手拿着魔方，念着口诀，富有节奏的扭动着魔方，一坐就是几个小时。可没过两天，我便非常的厌烦，不再练习。这时，妈妈看见了语重心长地说：“儿子，练习魔方最需要的就是恒心，而不是一时的热情，你看那些选手们都是经过长年累月的练习才有现在的成果"。

夜幕降临，我躺在床上，眼前又浮现出电视上的“菲神”，耳边回响起妈妈意味深长的话语，我下定决心，一定要成为像“菲神”一样的人。第二天，我又满怀信心的开始了练习。经过不懈的努力，我现在已经学会了三角魔方，三阶魔方等。成为了同学们口中被称赞的"魔方高手"。

听着同学们赞赏的声音，我明白了做什么事都要有恒心，不能急于求成。

五年级成长日记 篇7

小时候，总喜欢跟爸爸妈妈一起去海边，喜欢光着脚丫在沙滩上行走，享受浪花舔着脚底的清凉，在沙滩上留下一串深深浅浅的脚印。那串脚印不久就被浪花冲刷得无影无踪，但那份人生最初的印记和刻在心底的美好却历久弥新。

上了小学，我终于戴上了我梦想的红领巾，我兴奋地把它拿回家给妈妈看：“妈妈，我长大了！”妈妈却微笑地说道：“不，你还没呢，你需要成长起来！”说完，又去干活了。

我不明白，成长到底是什么呢？如果上了初中，应该就算长大了吧。

在小学的六年里，我经历了许多事情，好的，坏的，酸的，苦的……各种各样，但我始终没有气馁，因为我不时地提醒自己：不要灰心，这就是成长，再坚持几年，你就长大了！

终于，六年过去了，我的小学生涯也随之结束了，我高兴地把那本鲜红的毕业证书拿给妈妈看，可妈妈仍然说：“不，你需要成长起来！”

我百思不得其解，到底为什么呢？

上了初中，学业渐渐变得繁重，很快，我就这事给忘记了。

有个周末，爸爸不在家，妈妈一个人忙得团团转——买菜、洗衣服、整理房间……看着妈妈忙碌的身影，在我的心里萌生了一个想法：帮妈妈煮饭！

于是，我到厨房开始忙碌起来了，淘米、洗菜、切肉……由于我第一次煮饭，煮饭的细节，我还是不知道如何处理，我苦思冥想，正想寻求妈妈的帮助，突然，一个念头闪现出来了，妈妈煮饭也经常用“下厨房”APP，于是，我快速安装了“下厨房”APP，按照里面菜单的做法，在我的脑海里，妈妈煮饭的流程像电影一样播放着，因此，我心目中理想的“菜谱”也渐渐清晰起来了，一个红烧茄子，一个宫保鸡丁，再来一个西红柿炒鸡蛋。经过一阵手忙脚乱，终于大功告成。

十二点到了，妈妈下班回家，看到这一桌色香味俱全的“大餐”，妈妈惊讶地睁大眼睛，不解地问：“这是谁做的啊？”我得意地笑笑：“除了你儿子，你觉得还会有谁呢？”妈妈拿起筷子尝了两口，连声称赞：“不错，你从一个小少爷变成了一个小厨师，你长大了！”

直到这一刻，我才明白了，我的责任感越来越强了，可以帮忙妈妈分担家务，原来，这就是我一直在寻找的“长大”呀！

雏鹰渴望长大，因为可以搏击蓝天；幼苗渴望长大，因为可以荫庇这方沃土。我渴望长大，在人生的舞台上留下属于我的足迹，因为我有我的梦想，更因为那些爱我的人和我爱的人。

五年级成长日记 篇8

小时候，脑袋里全是图片书，我看得如醉如痴；看到文字，便号啕大哭。可后来，发生了一件事，改变了我……

一年级上学时，我拿了一本满是文字的书回家看。我随便翻了几页，又像扔垃圾一样扔在了地上，恨不得踩上几脚。突然，一脸严肃的爸爸说：“书中自有黄金屋。虽然这本书文字多，但你学到的东西也多啊，可以尝试看看。”这句话让我受益匪浅。我尝试看这些文字很多的书，居然喜欢上了。

在一个早晨，我吃完早餐就回房间拿了一本《勇气训练班》。我似乎也走进了“勇气训练班”，加强了我的勇气。听“萧丹祯”说他有个隐形的朋友，心里一惊一乍，突然有一个沙哑像鬼的声音说：“你好——”我心里的小心脏突然跳起舞来。不会是鬼来了吧？“啊！”妈妈匆匆地跑了进来，询问我发生了些什么。原来是吃饭时间呀，可是……

“磨蹭什么，不想吃饭啦！”“不是……”我只好再三被妈妈带到客厅吃饭。吃饭时，我心不在焉的，想：丹祯的隐形的朋友是真的吗？森森去成勇气训练班了吗？……“泳棋，吃饭了！”什么？原来我竟然想问题想了半天。

晚上睡觉时，我迫不及待地拿出那本书来揭晓答案。可白日梦没到最精彩的一部分，爸爸叫我早点睡。我只好服从“皇上”发出的指令。等待爸爸妈妈睡觉之后的好时机，我“演化”成了一只猫咪，脚步静悄悄地走去书柜拿了一本书和一只手电筒。上了床，我津津有味地看了起来。我和书融为一体，变成了一位老师在路上走着，突然看到一位长着乌黑发亮的头发，两只大眼睛像一匹饿狼看到猎物一样盯着我，“请问你是？……”“快！睡！觉！”原来是妈妈，好吧，我输了。

书，像一位无声的朋友；书，像一座充满知识的宝库。书，是我的灵魂。如果没有它，我的生命将缺少一部分。我爱书！

五年级成长日记 篇9

风从水面抚过，留下层层细波；雨从林中掠过，留下圈圈年轮；骆驼从沙漠走过，留下排排足迹；时光从脸上刮过，留下条条皱纹。同学们，我们从岁月的舞台走过，又留下了什么呢？

此时，天下豪杰并起，英雄并出，稍不留神就会一落千丈……

记得有一次，我考得极差，头顶的太阳仿佛被雷劈中了，晴天霹雳；我的心落入了万丈深渊，再也爬不起来。

我迈着沉重的步子回到家，看完卷子，本以为父亲会狠狠批评我一顿，结果却听见他说：“孩子，跟我去公园散散步。”这难道是暴风雨前的宁静？我百思不得其解。

到了公园，父亲没说一句话，只是默默地走着，我就跟在他身后，垂头丧气，一言不发。调皮的泪珠在我眼里打转，就是不肯流出来。不知道过了多久，父亲突然停下，买了一个风车。“孩子，去散散心吧。”此时，天气无风，没办法，我只好跑起来，风车随风转动。刹那间，我明白了，其实目标就像风车，你努力奔跑，奋斗，就会使他转动；反之，如果你因为一点小小的挫折就丧失了信心，那么风车也不会随你转动。一瞬间，我的自信就像破碎的拼图，被我认真拼好了。泪水就像决堤的洪水，一泻千里……

在追梦的途中，千万要看清前路。其实目标就像夜空中最亮的星，只要你奋身一跃，就拿到了。

努力不一定会成功，但是不努力就一定不会成功！同学们，我们正值芳华，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！遇到挫折，千万不要放弃，只要努力，就一定能坚持下来！

五年级成长日记 篇10

每个家庭都要属于自己的家风、家训，要说起我家的家训，那就要跟我习作这件事有关了。

在我读小学低年级时，写作文是我最烦恼的事。写出来的作文总是内容枯燥，用词不当，因此我爸爸妈妈心里非常着急。但是我有一个见多识广、知识渊博的爷爷，正因为有爷爷的指导，所以才使得我在以后的日子里，喜欢上了写作文。

记得有一次要写一篇以《我和书的故事》为题的作文，我绞尽脑汁，却只写了二百多个字，而且内容非常枯燥。于是我回到家里，去请教爷爷。爷爷说：“如果要写好作文，平时就要多读多写。多读，就是要大量阅读课外书籍，这样既可以拓宽知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的方法。多写，就是要多练自己的笔头，肯于刻苦实践，这样你的写作水平自然会提高。”

听了爷爷的话，我就开始行动起来了。不管是报纸、杂志、小说，也不管是中篇、长篇，只要能找到的，我都拿来读。可是过了一段时间，拿起笔来写作文，进步却不大。这是为什么呢？我又去问爷爷，爷爷笑着对我说：“你读书的方法不正确，读书要细嚼慢咽，不能囫囵吞枣。同时还要做到一边读，一边思考：这本书告诉了我们什么道理，作者是通过什么具体的事例来讲清楚这个道理的？书上还有哪些好的语言，好的段落。对这些精彩的段落光读还不够，还要能达到背诵的程度。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写写自己读这本书有什么感受和体会，这就是我们常说的‘不动笔墨不读书。’”

听了爷爷的这些话，我受益匪浅。特别是“不动笔墨不看书。”这句话激发了我读书的热爱。从那以后，我看书的过程中总会带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且又将积累到的好词佳句运用到自己的习作中来。不久，我的习作水平果然提高了。

五年级成长日记 篇11

我非常喜欢读书，书就像我的一位伙伴，从小伴着我成长。

我刚上幼儿园时就非常爱看书，虽然看不懂字，但我会看上面的图画。我记得那是我最爱看《喜羊羊与灰太狼》的图书，有一页里灰太狼紧追喜羊羊，然后，灰太狼一扑，喜羊羊及时闪躲，灰太狼就撞在石头上晕过去了，喜羊羊就回羊村了。幼儿园发的图书我也非常爱看，上面的图画丰富多彩，很好看。我睡觉前喜欢听故事，总缠着妈妈给我讲故事，之后，我会在好听的故事中甜甜地进入梦乡。

渐渐的，我7岁了，上了一年级，懂了拼音，妈妈就给我买了带拼音的图书。我有许多字不认识，都得看拼音，我看完一个字的拼音，就知道这是个什么字了，可等我看完了一句话的拼音后，前几句我又忘了是什么。因为这样，我读起来会很不流畅，即使不流畅也不能破坏我读书的心情。

很快，我三年级了会看作文书、故事书……我看了很多的作文书，比如，作文大全、同步作文、满分作文……我的作文书特别多，因此，我在班上的作文水平是数一数二的。我的故事书也很多，比如，格林童话、安徒生童话、一千零一夜……这些故事书都很好看，让我明白了许多道理呢。

转眼间，我五年级了，现在的我已经什么书都看得懂了，上次我看了《雷锋的故事》从中我知道雷锋小时家里很穷，生活很清苦，十几岁就参了军，一直都在助人为乐，最后死于一个意外……我还看了四大名着，《西游记》让我懂得了，要做好一件事，就得经历千辛万苦；《红楼梦》让我明白了，在一个大家庭里要团结互助；《水浒传》让我看到了一些英雄事迹；《三国演义》让我……

我爱读书，我长大后还要读更多的书，学更多知识。

五年级成长日记 篇12

书是无声的老师，但是它能够教会我们许许多多的知识，让我们懂得很多道理。从书中可以知道怎样去做一名文明的学生，教会我们正确的与人交往，教会我们世界的真、善、美、丑与恶。让我们知道世界上的好人永远超过坏人，让我们知道要帮助别人。你看，书的作用是不是很多呢？

我最喜欢读的书就是《童话故事》，因为这本书里面有许多好听的童话故事、从这些故事中可也让我们明白很多的大道理，这些故事能把我们带到欢乐的童话世界。书是我们的朋友我们要好好爱护它，我还记得《童话故事》里面有一个小故事是皇帝的新装，讲的是有一位国王他非常喜欢好看的衣服。有一次来了两个骗子他们说：“我们能织出谁也想不到的布，凡是不称职的人或是愚蠢的人都看不见衣服：”两个骗子摆出织布机装着在工作的样子，不就就织好了。第二天在游行大典上举行了。两个骗子假装给国王穿上衣服，可是他什么也没穿呀！一个小孩叫出声来。之后所有的老百姓都说皇帝没穿衣服，都觉得孩子说出了实话。

这个故事告诉我们说话要诚实，在平时的生活中我们要做一个诚实的人就像故事中的那个小男孩一样。做个诚实不说谎的好孩子。

你看，书告诉我们的道理多吧。以后我们要多看书让书永远伴随我成长。

五年级成长日记 篇13

时间流逝总是不留下踪迹，空留我在原地，怔怔地看着越来越大的自己，而过去给我留下的，就只是一个个瓶子。

这时，我看到一张蔚蓝大海边的照片，金黄色的沙滩上静静地躺着一个小小的玻璃瓶，蓝色的丝带围绕着瓶身，显得很舒适。瓶子里装着一颗颗牙齿。

小时候，总听到爷爷奶奶他们说表姐换牙啦，心里总不知道换牙是什么玩意儿。直到那天……

我的门牙开始有点儿松动，不过几日，便在一次吃泡泡糖的时候，门牙脱落了，我止住血后，怔怔地望着小伙伴：“这牙齿该怎么办?”一个小伙伴挠了挠头说：“听我奶奶说，牙齿掉了之后，应该扔屋顶上……”还未等他说完，另一个人却说：“应该扔床底下。”他们谁都说不准该怎么办，我手里紧紧捏着那颗门牙，一路小跑。进门便喊母亲：“妈，妈……”“怎么了?”母亲疑惑地看着满头大汗的我。我把整件事的来龙去脉跟母亲说了一遍，母亲笑道：“你想把着牙齿放哪都行，要不，拿个瓶子把它装起来。”母亲这话提醒了我，我翻箱倒柜，找到一个小玻璃瓶。这个瓶子成了我掉下来的牙齿的新家。随着时间的增长，瓶子里的牙齿越来越多，我嘴里夜长出了坚固的恒牙。

也是从这件事起，我有了拿瓶子装东西的爱好，用此来纪念我的成长。

前几日，母亲把mp3收进了一个瓶子，同时还把卡贴、明信片一同装了进去。母亲严肃地说：“这段时间，你沉迷于这些，学习有点不用心了。等放假再来给我拿。”瓶子里的东西有时也是母亲收起来的，与学习无关的东西，让它激励着我前进。

成长的瓶子纪念着我的过去，也鼓励着我前进。每当我看到电脑桌上这一排小瓶子，我总会想起一首歌“明天你好，声音多渺小，却提醒我，勇敢是什么。”这一个个瓶子记录了我成长的故事，让我更有勇气向明天说你好。