【#实用文# #大学校园开店里面写的感动话语(汇总五篇)#】在平常的学习、工作和生活中,许多人都曾写过作文。作文是将记忆中积累的知识、经验与思想以书面形式表达的方式。写作文常常让人感到困扰。以下是好查范文网小编精心整理的五篇精选校园感动作文,供大家参考和阅读。
随着第四节课下课铃声的响起,一天中最令人兴奋的时段——午休到来了。值日生随意地拿起一块抹布,胡乱地在黑板上扫几下,把脏水一倒,接来一小盆水,象征性的把抹布在水中涮几下后,便置其干净与否于不顾,走到一边,快活的和同学说笑去了。此刻,谁也没有注意到一个身影在黑板前的晃动,更没人察觉到黑板的变化。
下午第一节课,老师正要板书课题,忽然问道:“谁擦的黑板?这么干净!”同学们仔细一看,黑板竟如万里无云的晴夜,简直是一尘不染。正当我们都在打心底儿里佩服那位擦黑板的高人时,他“不合时宜”地举起了手:“老师,是…我擦的黑板。”刹那间,我们奇怪的目光将他包围了,围得他几乎喘不过气来;甚至还有人捂着嘴笑开了。他,学习不是很好,老迟到,上课玩东西,甚至还做过把可乐倒进胶棒一类的,令人万分恶心的事情;他不把黑板也搞得黏糊糊,脏兮兮的,我们就感激不尽了,他怎么会主动去擦黑板且擦得那么好呢?撒谎,对,一定是在撒谎!他在我心目中本来就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒细小的尘埃,被风一吹,就飘出了我的视野。
又一个午休开始了!值日生装腔作势地在黑板前比划了几下,就跑出去打篮球了。那个看不惯值日生们敷衍了事的身影又晃了过去,将脏水倒掉,打来满满一大盆清水,仔细地投几遍抹布,拧干,叠好,然后一点一点地擦黑板;每擦一段,就把抹布翻过来接着擦;擦完了,再仔细地投一遍抹布,再去换水……我像一台录像机一样面无表情地看着这一切。看完了,我便起身,想出去转一圈。可突然,我像撞到了墙上一样,猛地跌回了座位。因为这次,我看清了那个身影,那个我麻木地见到过多次的`身影,千真万确是他!望着那又黑又亮的黑板,我似乎明白了些什么。
其实,很多事物中都蕴藏着一些能令我们感动的美好东西。“他”的身上就有这样一种珍贵的能令我们感动的美好东西——奉献精神。只要我们能把眼睛擦亮,多去观察,多去发现;那么,就会有更多能令我们感动的美好东西留存于世间!
开启记忆的闸门,往事如奔流的长河在脑海中游走,那张温情的笑脸使我思绪万千,心潮澎湃。
那是一个夏日的午后,太阳火辣辣地炙烤着大地。操场上的我们躲在树荫下企盼得到一丝凉爽,阳光却透过缝隙在树荫地里洒上点点光斑。这节体育课,我刚跑完3000米长跑,眼冒金星,唯咙像着了火一样,我觉得自己快要晕倒了。 “丁零零······”下课铃声终于响了,同学们从各个角落钻出来,阳光灿烂地照射着我们使我们个个成了“落阳鸡”。我拖着疲倦的身子迈上楼梯,终于到了教室。刹那间,嗓子干燥得不想说任何话,感觉身体内的水分全都被蒸发干净了,恍然间,我似乎明白了自己需要的是什么。“水!水!我要水!”我的内心在呐喊。可是,杯子里空空的。我的双腿像软面条一样一步也走不动了,我绝望地趴在桌子上,心想:“谁能给我点水啊?滴水之恩,必当涌泉相报。”
“渴了吧?来,喝点水。”从背后传来如银铃般清脆的声音。我转过身,映入眼帘的是她微笑的脸庞,那么可爱,我得到了这梦寐以求的水,却激动地说不出一句谢谢。“来,小心点,别烫着啊!”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯时却惊呆了——水杯的杯把朝向我,而她的手端着那滚烫的杯子,杯子上面还在冒着热腾腾的水气!她的手被烫得红红的。
我抬头看她,她依然笑着,她的笑似一股微风,吹跑了我的烦躁和炎热。面对这杯热气腾腾得水,眼睛不觉得湿润了,难以想象她的手怎么来承受这温度。我朝她的方向望去,她笑容依旧,我也笑了,“谢谢”在心里重复。
虽然说人生如梦,又似一场戏,但总有一份感动留在心里。回忆往事,记忆重温她最温情的笑容,将定格在我心中。
冬雪春融,花谢花开,星辰斗转,岁月变迁。生活中,有许多美好的事物,都在不经意间悄然消失。
在漫漫人生的旅途中,我们曾被落花感动;我们曾被飘雪感动;我们曾被自己感动;我们曾被他人感动。感动,是上天赐于人类最美丽的情感,感动是人与人之间真情的流露。
在校园这个培育灵魂的地方,从来不缺少感动。感动不一定需要泪水,感动就在你我的身边。它需要我们的眼睛去发现,它需要我们的心灵去感受。
从初中过渡到高中生活,从有爸爸妈妈的专车接送,变成了每周一接一送;从每天都和爸爸妈妈相伴,变成了只有周末和爸爸妈妈在家相聚,而与同学的相处时间延长为5个日夜。现在细细回想,有很多事情值得我说一声:“谢谢!”
军训最后一天,我们坐在这个教室里看书、写字,突然张老师发话了:“我们的课本和学习资料现在就堆在一楼的资料室,谁去搬呢?要知道我是大男子主义,是男人,就得会干力气活,所以这次的搬书的重任就由男生来承担了,女生嘛,只要参与就可以了。”于是我们出动了。厚重大件的箱子男生都搬了,而我们这些女生每个人只手捧薄薄的几本书,轻轻松松地上楼了。一路上,别的班级的拎着书的女生都向我们投来羡慕的眼光。
我想说:“感谢您,我们的班主任,你是一个睿智的老师,您善用独特的方式来呵护我们。”我更想说:“感谢你们,各位男同学们,你们的大度和担当,让我们无比自豪。”
在余高生活了几个礼拜,我们的座位要进行一次调整。调换位置,就得把自己的桌椅都进行一次“乾坤大挪移”。但高中的课本资料实在是太多了,我拉着满抽屉书的桌子,累得够呛,但是很快就有男生过来帮忙,我连声说谢谢,可是他却不以为意,在帮我搬好桌子后,又转头去帮另一个女生了,而后来我观察了一下班里其实有许多男生在主动地帮女生拖桌子。这次虽没有了张老师的“命令”,我们班的男生却仍如此积极。
我是一个慢性子的女生,有几次晚自修的铃声响了,我还在理东西。好几次都看见我们班教室的门窗是是两位男生负责关好,然后再离开的。突然明白他们虽然是自修课噪音的发源地,但他们个性鲜明,各有所长,毛糙的表面掩盖不住一颗仔细认真的心,是他们让我们学习之外的生活显得丰富多彩。
除了教学的老师和同学,还有她们——生活老师每天与我们相伴,她们虽不在教学的一线,但她们总在默默奉献,每天检查寝室、准点登记人数、指导打扫卫生,记得又一天晚上我替寝室长签名,在跟生活老师道别时说了一声:“辛苦您了。”只见她愣了一下,笑了笑,说:“哪有你们辛苦,晚安。”那时我的.心头似乎被什么挠了一下,痒痒的、涩涩的。班主任、教学老师和生活老师虽说各有其职,但又是一个整体,一环一环,每个环节都是那么重要。
事情虽小,场景也不是那么华丽,但却能折射出老班的一种魄力,男生的一种精神,生活老师的一种品质。我欣赏这种场景,更欣赏场景中的人。
在这里,有情有义,有苦有乐,有过那些感动!
在这里,有我们军训时那难忘的辛劳,有我们三年艰苦的拼搏奋发!
在这里,有我们最珍贵的回忆,有我们最知心的朋友!
大大校园,小小感动——题记
这里有香花甜草、绿树彩园、高矮楼房……
这就是我的校园,我将在这里生活三年的校园,在这巨大的校园里,有着小小的感动。
是谁弯下腰捡起了一片纸?又是谁扶起了倒地的自行车?还有谁主动在为鲜花浇水?在他们自己看来,也许这仅仅只是一种习惯,是一种自然而然的动作,而在我们的眼里却是值得敬佩的行为。这是感动吗?
在操场上,有一群孩子,有的在打篮球,有的在踢足球,有的在打乒乓球,教室里有的学生在画画,有的在哼歌……中国实行应试教育,注重从基础上提高学生的素质,学习成绩的好坏是衡量学生的主要标尺,因此有人放弃了自己的兴趣和爱好,遗忘了自己的特长,为了成绩而学习。但是也有人确立了坚定的理想,为了实现这个理想为之努力和拼搏,利用课余时间争分夺秒的开展自己的爱好。
有了理想应为之付出努力,举一个简单的例子,苏格拉底对学生们说,每个人每天甩手三百下,大家都感到很可笑,第二天每个人都说自己做到了;一周后,极个别人放弃了;几个月后,半数以上的人放弃了;一年之后,只有一个人做到了,这个人就是柏拉图,一个伟大的哲学家。
我们要树立理想,制订计划,并脚踏实地的去做,坚持下来,永远不要忘记属于自己的梦想。当我们不能改变环境的时候,就试图改变自己,这不算感动吗?
学生的成功往往不是个人的努力,而是许多人背后的支持,这些人里就有老师。
每天来的最早的是老师,每天走的最晚的也是老师。老师是我们学习的指导者,人生路上的引路人。老师默默无闻的、辛勤的工作却不求回报,老师把一切都给予我们,无私的奉献里有对教育事业的执着和对我们这些小萝卜头未来的期望。在办公室里总能看到他们备课或批改作业的身影——笔尖在纸上快速的动着,仿佛一慢下来就跟不上主人的节奏。这难道不是感动吗?
在巨大的校园里有着琐碎的事情,在琐碎的事情里包含着小小的感动。
1月6日,从日历上来看是在平常不过了,然而这一天却发生了一个感动校园的故事:五(5)班同学为因生病住院的丹丹捐款。当丹丹家长从班干部手中接过凝聚着全班师生爱心与真情的捐款时,顿时泪流满面,连声说道:“谢谢老师们,谢谢同学们!”
丹丹是一个思想进步,乐于助人,学习刻苦,工作认真,天真可爱,是深受众人好评好学生,好孩子。然而命运总喜欢捉弄人,有一天,丹丹的脖子上突然长了个东西,家人发现后立即带他去建德市第二人民医院就诊治疗,由于病情越来越严重,在医院的建议下,家人无奈地把丹丹转往浙江省金华医院就诊,经专家确诊为恶性脓肿。据医院的医生说,要治好丹丹的病,只有立即做手术,否则就有生命危险。这对一个毫无分文收入,妈妈又重病在身的家庭来说实在是雪上加霜啊。亲戚东奔西跑,七拼八凑地给鲁洪丹送去了手术费,经积极治疗,病情才得以稳定。但要治好丹丹的病,但后续的费对丹丹的家人实在是天文数字。到哪里去筹集那么多的钱啊!
锦上添花诚然美,雪中送炭更可贵!在丹丹一家人最无助的时候,是朝夕相处的五(5)班同学向他伸出了援助之手。为了帮助这个曾与我们共同生活学习于同一个学校的.同学早日战胜病魔、重返校园,他的同班学生发起了“伸出您的手,救救这个同病魔抗争的同学”的倡议。倡议发出后,立即得到了全班同学的积极响应,大家纷纷表示宁愿少添一件衣、少吃一颗糖,也要帮助同学度过难关。
1月6日下午1:30,颗颗爱心和真情的关怀伴随着五元、十元、二十元、五十无、一百元、二百元……投入了捐款箱,捐助现场感动着我们每一个人:生活并不富裕的汪文妍同学带头捐款200元,汪琦捐款100元;吴靖雯同学捐出的50元钱竟全是零钱,后来,我才了解到,原来这些钱都是他平时省下的零用钱;王宇鑫同学取出了储蓄罐里仅有的20元硬币小心地放入了捐款箱……一位同学捐款后,还将一个写有“自强不息”的小纪念品交给小丹丹家长,希望他交给病中的丹丹,并说:“希望能给丹丹同学带去战胜病魔的信心和勇气,盼望他早日康复!”,也有的同学给病中的丹丹寄去了信,一位同学在信中这样写道:“丹丹,你不是孤军奋战,我们都在您的身边,我们的心是相连的,我们的手是相牵的,我们同在一片蓝天下,共同走着人生的每一步,共同追求着人生的价值,有什么困难不能去克服呢?”吴嘉文来了,张怡、洪丽媛来了,全班同学都来了, 爱是可以创造奇迹的,爱是能够创造奇迹的,是爱的力量给病中的丹丹鼓起了勇气,战胜了病魔!
面对如潮的爱心,丹丹经积极配合治疗,很快就康复了。丹丹同学带着同学们的爱,又回到了充满爱心的班集体。同学们没有忘记丹丹因治病落下的功课,纷纷利用课余时间为他补习。在爱心的激励下,凭着他顽强的毅力,这棵幼小的禾苗一定能茁壮成长。
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