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"工欲善其事,必先利其器"。中专几年,我努力学习专业知识,同时也不忘在工作上积累实际操作经验。虽然一心难以两用,但我始终把握两者之间的平衡。
在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观与价值观。本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度与广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞与创意,注重团队合作精神与集体观念。
作为一名即将毕业的中专生,我所拥有的是年轻与知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一部真正的百科全书。踏出校门,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成绩为国家与单位贡献力量,同时去实现人生价值。
三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的'每一个驿站。
这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。
我于XX年年进入了xx学校,在这三年的中专生活给我的人生留下了重要的轨迹,是我人生的一个重要转折点,无论从哪方面都产生了明显的转变,使我由一个初中天生长为一名在各方面都有长足发展的卫生医学及格的技巧职员。
首先是在思想品格上,一个人的政治思想决定着他的人生观,也就决议着他对学习、工作、生活的立场。初中时我就已经成为一名团员,进入中专后和老师同学相处极为融洽,也得到了老师和同学的关怀帮助,使我感触到大家庭的暖和,更使我有了动摇的政治方向,热爱生活,酷爱群体,得到别人辅助的同时热情帮助别人,为此我还加入了青年意愿者举动,应用课余时光去做些能力所及之事,去帮助那些真正须要帮助的人。课余踊跃踊跃参加学校班级组织的各项运动,可能在学习生活中可以尊重师长,赞助老师和同学做些力不胜任的事,和大家协调相处。这些培育了我较强的集体声誉感和团队精力,使我在学习生活中受益匪浅,不仅在思惟觉醒上获得了很大提高,也使我对自己、对将来充斥了信念和盼望。
思想认识提高必会带动学习上的先进,因而在学习上我的成绩也很凸起。在学习态度上我深刻理解学习的重要性,古代社会是一个竞争型社会,更是一个学习型的社会,不知识、没有技巧是没有前途的,所以三年的学习中我认真学好每一门课程,无论基础课仍是专业课都是当真实现老师的教养请求,并重视实践接洽实际,不拘泥于课堂内容,课余时间积极查阅有关课程材料,使我的知识面更普遍。中专的学习已经不象中学时那样有老师每天看着学习,学习成为考验一个人自主性的好渠道,因为我端正了学习态度,理解学习的重要性,这多少年下来养成了良好的独破自学能力,同时也帮助四周成就不是很好的学生,使我和同学结成了深沉的友谊,咱们独特习。 三年的中专校园生活和社会实践活动中,我一直地挑衅自我,空虚自己,为实现自己的人生价值打下了坚实的基础,我深知学习的路还很长,即便毕业了也还要继承学习,活到老学到老,在将来无论从事什么工作都要持续尽力,向书本学习、向别人学习、向实践学习。
我个人以为本人最大的毛病就是喜欢专心两用甚至多用。急功近利,爱好一口吻学很多货色,然而贪多嚼不烂,所谓,贵在精而不在广。假如我一段时代内专一于一种学识,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制这门常识。自从我发明自己有这个缺陷跟问题后,我经常告戒自己,步入社会后也不能二心两用。
对未来,我相信我能做到几点:
一、是学习精神,知识型社会已不再是从前学一技而用毕生的时期,必需时时处处学习,时时更新自己的知识系统,拓宽视线的同时也增添了信息量和知识量,养成独立思考、辩白事非的思维能力,越是学习,越是有信心,越是有愿望,在以后的工作中能够施展重要作用。
二、是团队精神,不论毕业之后从我事什么工作,要想实现自己的人生价值,认真努力工作是必需要做到的,而个人的气力老是有限的,群体的力气是无限的,更是智慧和力量的源泉,因此团队精神很是重要,在学校期间我就积极参加各项活动,和老师同学亲密配合完成各项义务,这种集团精神会始终继续下去。
三、是不怕吃苦精神,做任何事没有刻苦的精神是不会胜利的,在学习中是这样,碰到困难就废弃不会获得悉识,在生活中也一样,遇到挫折就退缩不会有进步,在当前的工作中也一样,只有抱定不怕苦的精神能力在工作中取得更大的成绩,才干真正实现自己的人生幻想。
通过三年的中专生涯,学到了良多知识,更主要的是有了较快把握一种新的事物病种的才能。思维变成熟了许多,性情更刚毅了。意识了许多同窗和老师,树立起友情,并在与他们的来往中晋升了本身素质,认清了自身的一些短处并努力矫正。社会实际能力也有很大进步,为未来走向社会奠定基本。
三年的中专生活是我人生中的第一步,至关重要的一步,让我播种十分大,让我清楚了我的未来应当怎么走。我会继续努力,为我的人生目的去斗争!
三年的中专生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包括了汗水和收成,为我划平人生的线起着至关重要的作用,对于未来我布满信心与妄想,相信这三年的学习生活给了我未来生活的铺垫,相信我会走得更好,走得更踏实,我会实现自己的人生价值。
珍贵的实习生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下实习的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
实习时间虽然不长,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。 在我刚刚实习时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,工作仍需努力认真的学习。看到周围的同事拼命的工作,我也打消了开始的想法,开始了努力工作的旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。 只靠工作努力是完全不够的。这就要求在课余练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考与工作的结合。 做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。 时刻不忘警戒。随着学习的进步, 我的心也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在实习知识这段时间里, 我更与领导建立了浓厚的师生情谊。领导们的谆谆教导,使我体会了工作的乐趣。我与身边许多同事,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。 锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
在工作中我接触到了ERP系统的使用,因为在我实习中,公司正要建立ERP系统管理,我有幸学习到了一个ERP系统是如何建立的,虽然原来在学校中也学习过ERP系统但是在实际工作中,在学校学习到的东西是远远不够的,这也使得我在工作之余,更努力的进行学习ERP系统的相关知识,已达到工作需要。在工作中我学习到了很多在课堂中接触不到的知识,也许只有真正实践才能知道自己与社会的差距。
我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜拥有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在实习生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。 越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同事,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。我现在理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。 我很高兴能在同事有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同事们也无私的伸出了援助之手。对于领导和老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有领到与老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。
作为一名中专学生,在即将面临毕业的时候,自我鉴定显得尤为重要。自我鉴定不仅能够帮助我们发现自身的优势和不足,更能够指引我们未来的发展方向和目标。在这篇文章中,我将会详细地、具体地、生动地阐述我的中专自我鉴定。
一、个人简介
我叫张三,来自一个普通家庭,是一名中专学生。自小喜欢画画,也因为这个爱好喜欢了上美术课。我认为自己的特点是独立思考,善于观察和发现问题,并有一定的实践能力。
二、学科成绩
我在中专的学科成绩表现得还不错,数理化是我最拿手的科目,其中物理更是我的强项,英语水平也比较不错,但语文和政治成绩有些差强人意,还需要加强。在学习方面,我努力通过自学、询问教师和同学的方式获取知识,发现问题并解决问题。但在复习和总结方面,我还需要多加练习。
三、职业规划
我对自己的职业规划定位比较明确:我希望成为一名优秀的美术教师或设计师。为此,我不仅要提高自己的美术水平,还需要多了解和学习相关的知识,如教育学和设计理论等,并不断地实践。同时,我也意识到要在职业生涯中,不断规划和调整自己的职业发展方向和目标。
四、自我优势
我的自我优势在于独立思考、观察和发现问题的能力。我能够根据自己的理解和经验独立思考出切实可行的解决方案,也能够发现隐藏在问题背后的问题。此外,我还具有优秀的团队协作能力,在团队中能够发挥自己的优势和学习他人的长处。
五、自我不足
自我不足在于对学业的重视不够,有时会存在懒惰的倾向。我意识到这样的问题会对自己的成绩和未来前途造成影响,因此我需要不断激励自己,提高自己的学习效率和坚持性。
六、学习计划
为了更好地发掘自身潜力和提高自己的学习能力,我的学习计划包括以下几个方面:
1.认真听课,提高学习效率
2.重视预习和复习,强化知识点
3.积极参加课外活动,不断提升素质和能力
4.多向教师、同学和图书馆求助,丰富知识储备
5.多进行自我管理,规范自己的学习行为
七、总结
中专生活不仅是一段学习生活,更是实现自身良好发展的关键时期。通过这次自我鉴定,我清楚了解到自己的优劣势,为自己的职业规划和学习计划提供了方向和目标。我将凭借自己的努力,在未来的学习和职业生涯中不断发掘自身潜力,实现自己的人生价值。
尊敬的评委们:
我是一名来自XX中专的学生,非常荣幸地展现自己的中专自我鉴定。作为一个即将走向社会的年轻人,我深刻意识到每一个步伐和选择的重要性,因此,我努力在中专的校园里打好每一个基础,为未来的发展作出了扎实的准备。
在中专的三年,我不仅获得了相应专业领域的知识和技能,还积极参与社团活动,提升了自己的综合素质和能力。在专业方面,我学习了具有实际运用价值的计算机网络与技术专业知识,包括网络原理、操作系统、路由器配置和网络安全等方面的内容。在课堂上,我勤于思考,注重理论与实践的结合,对知识点进行了深入思考和掌握。通过考试和实践操作,我获得了合格成绩和出色表现,成功拿到了中专学位证书。
除此之外,我还积极参与了学院的社团活动,担任了学院中的宣传部委员和社团活动组织者。在这些组织和协调中,我锻炼了自己的沟通能力、组织能力和领导能力,同时也促进了自己与同学之间的交流与合作。在组织一次电影观影活动时,我与我的团队成员成功筹备、宣传这一活动,最终吸引了许多同学的参与,活动得到了圆满成功。
回顾中专三年的成长历程,我相信自己已经拥有了一定的专业技能和良好的综合素质,并且也在日常学习和社会实践中培养了自己的独立思考和解决问题的能力。但是,我也深刻意识到自己仍面临着许多的不足和不完善,在未来的工作和学习中,我仍需要不断地进行学习和提升自己,以适应更广泛、更复杂的环境和任务。
因此,我计划接下来进一步努力,做出以下努力:
一、激发自身学习兴趣。在求职、进修、实践的过程中积极学习专业技能知识并拓展自我成长的空间。
二、注重实践能力培养。加入企业实习、参加专业实践、开展社会服务等行动,不断提高自我实践操作的能力。
三、培养人文素质。放弃对任何人或任何事物的成见、不断认识自身并接纳自身的缺点,不断完善自我。
综上所述,我深信,中专的经历将是我的人生备受宝贵的财富,我将在今后的发展中,始终保持学习和实践的热忱,为实现个人价值和社会贡献而不懈努力。我相信,在每一个追逐梦想的人的身上,都闪耀着无限的力量和希望,而我也将以自己的实际行动和成绩,为自己的梦想和事业谱写出更加辉煌的篇章。
谢谢评委们的耐心阅读,请您给我一次放飞的机会,我的未来会更加美好。
中专毕业鉴定评语
三年的校园生活是我人生的一大转折点。我于xx-xx年9月以优异的成绩考入xx学校。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基 矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得好的成绩。在学好课程的同时也注重于对实际应用能力的锻炼。我特别擅长于***,尤其对***有一定的实践基矗我在本班任组织委员的同时也加入了校学生会。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一学校的各种活动都热情的参加。
在xx-xx年至xx-xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论,我于xx-xx年暑假在***单位(实习或打工)。得到同学及老师的一致好评。本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
自我鉴定的特点 篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。 自我鉴定的作用 (1)总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导今后工作。 (2)帮助领导、组织、评委了解自己,作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。 (3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个人档案。 自我签定的格式与写法 自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。 (1)标题。自我签定的标题有两种形式: 1)性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》。 2)用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格,不写标题。 (2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。 1)前言。概括全文,常用“本学年个人优缺点如下:”“本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:”等习惯用语引出正文主要内容。 2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。 3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。 4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如“今后我一定×××,争取进步”等。 自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要实事求是,条理清晰,用语准确。 (3)落款。 在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。 个人自我鉴定例文 自我鉴定 本人近一年以来,能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。 不足是学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。 吴×× 20××年×月×日
三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的.学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
中专自我鉴定
作为一名中专生,我深知自己的未来只能由自己来寻找。自我鉴定是一个持续不断的过程,它能帮助我们更好地认识自己、发掘自己的优点和不足、并制定更有针对性的学习和发展计划。
首先,我通过自我分析认识到自己的性格特点:为人诚实守信、乐观向上、有责任心、有较强的自我驱动力,但也存在一些缺点,比如有些敏感多疑、喜欢拖延、时常过于在意他人评价等。了解自己的性格特点不仅有助于提高自尊心和自信心,更能帮助我们更好地融入社会、更好地与人交往。
其次,在学习方面,我深知自己的不足之处,比如数学基础不够扎实、语文表达能力有限、缺乏一定的计算机技能等。因此,我积极寻找相关的学习资源,包括参加培训、线上学习、阅读专业书籍等,以提高自己的能力和综合素质。
最后,我也深知文化、技术知识的不断更新是保持竞争力的重要手段。因此,我会不断拓展自己的知识面,学习新知识,并为自己制定明确的职业规划和发展目标。
总之,自我鉴定是一项个人成长和发展的必经之路。通过认识自己、了解自己的优点和不足、制定更有针对性的发展计划,我们能更好地发挥自己的潜力,实现职业和人生的成功。
中专自我鉴定
中专是我们走向成年的一个重要节点,而中专生的自我鉴定,则是提高自身素质与实现自己人生价值的重要过程。在这里,我们将探讨中专自我鉴定的重要性,以及如何进行自我鉴定。
中专是人生的转折点。在中专学习期间,我们接受了专业知识的训练和理论的指导,也经历了成长与独立工作能力的培养。正是在这个过程中,我们不断摸索自己的潜能和局限性,也看到了自己的成长和进步。因此,利用中专这个重要的阶段做一次自我鉴定,对我们今后的人生发展和职业生涯的选择有着深远的影响。
那么,如何进行中专生的自我鉴定呢?
首先,我们需要了解自己的个人信息和特点。问自己,自己是什么样的人?在学习、工作和生活中有哪些优点和缺点?我们需要认真思考自己的性格、兴趣爱好、职业倾向等方面,列出自己的优缺点,并尝试分析自己的特点和潜力。
其次,我们需要反思自己的学习效果。自问自己:自己的学习是否严谨认真?学习的方法是否合理?课后作业是否做到了位?需要我们思考自己在学习中的弱点,分析学习成绩的不足,进一步找到自己的问题所在,以及需要改进的方向,以便更好地发挥自身优势,提高学习成绩。
再次,我们需要检视自己的职业规划。中专生面临的职业选择是多种多样的。问自己:自己对未来的职业是否有所规划?想要从事什么样的工作?又具备哪些方面的能力和素质?我们需要认真考虑自己的职业规划,了解自己的职业倾向以及和未来的职业要求是否匹配,以便更好地选择合适的职业和发展方向。
最后,我们需要尝试建立自我学习、自我提升和自我反思的习惯。中专自我鉴定虽然是一个重要的过程,但是一个好的自我鉴定不是单次的、偶然发生的,而是一个有计划、有系统的过程。我们需要尝试建立自主学习和在任何时候都能够进行职业规划和职业发展的反思习惯,以便更好地突破自己,更好地提升自己。
总之,中专生的自我鉴定是提高职业素质和实现个人价值的关键步骤。我们需要做到全面、客观地认识自己,在实现自我提升和职业规划过程中持续反思,并根据自己的情况,适时做出改变,以便更好地实现个人目标。
工作中发现问题能认真分析及时解决,能熟练进行内外妇儿及重症监护等各项护理操作。对各科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评。同时,我还用心参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自我的业务知识,透过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
透过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并用心参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,透过学习使我意识到丰富法律知识,增强安全保护意识,护理人员懂法、用法、依法能减少医疗事故的发生。
透过半年多的实习,我的理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者带给优质服务,做一名合格的护理人员。
XX年—20xx年的中专生活晃眼一瞬间。我的为人开朗,活泼,爱好广泛。在校间,连获2学期奖学金,担任了班上班干,积极配合老师的工作。团结同学,热爱集体,有较强的上进心。
刚入学时,我曾为做为中专生而懊悔过,但很快我选择了坦然面对因为我深信只要我努力了一定会成功的,通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生,使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事。只要自己努力的面对困难,这样才能改变自己的人生。虽然我也曾经悲伤过,烦恼过,这由于我的不足与缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,我应该更加努力弥补我的不足之处,所以我确信,中专的前途会很光明,很辉煌的。从刚跨入中专时的失落与迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然,我知道,这又是我人生中的一大挑战。运用我这三年的学习积累与技能的培养才能促进自己,提高自己的综合水平能力。
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