荣归观后感

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2025荣归观后感(锦集四篇)

2025-01-31 12:00:37

【#实用文# #2025荣归观后感(锦集四篇)#】观看一部作品后,心中难免会产生各种感悟。写观后感可以帮助整理这些思绪。若你对此感到困惑,不妨参考一些格式和范例,能让你更轻松地表达观后体会。希望这些整理的观后感格式能对你有所帮助。

荣归观后感 篇1

《志愿军:存亡之战》这部电影,犹如一把熊熊燃烧的烈火,点燃了我内心深处对志愿军战士们的崇敬之情。影片中所展现的铁原阻击战,不仅仅是一场军事战斗,更是一场意志的较量,一场关乎国家尊严和民族存亡的战斗。

铁原,这个在地图上并不起眼的地方,却成为了抗美援朝战争中的一个关键节点。志愿军第63军的将士们在这里,用他们的血肉之躯,挡住了敌人的疯狂进攻。他们面临着巨大的压力和困难,敌人的炮火猛烈,兵力众多,而志愿军战士们的装备和补给却十分匮乏。但是,他们没有退缩,没有放弃。他们凭借着坚定的信念和顽强的意志,与敌人展开了殊死搏斗。

在电影中,我看到了志愿军战士们的智慧和勇气。他们巧妙地利用地形,挖掘地道,设置陷阱,让敌人陷入了重重包围。他们在夜间发动突袭,打得敌人措手不及。他们的战术运用,充分体现了中国人民的智慧和勇气。同时,我也看到了志愿军战士们的团结和协作。在战场上,他们相互扶持,相互帮助,共同抵御敌人的进攻。他们的'团结精神,让我深受感动。

这场战斗的胜利,对于整个抗美援朝战争来说,具有极其重要的意义。它不仅粉碎了敌人的阴谋,保卫了志愿军的后方基地,也为志愿军的后续作战赢得了宝贵的时间和空间。更重要的是,它向世界展示了中国人民的力量和尊严,让世界对中国刮目相看。

看完电影,我深感自己的责任重大。我们生活在一个和平的时代,但我们不能忘记那些为了国家的独立和尊严而付出巨大牺牲的英雄们。我们应该学习他们的精神,努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。让我们铭记历史,缅怀先烈,向那些最可爱的人致敬!

荣归观后感 篇2

《志愿军:存亡之战》以震撼人心的画面和细腻入微的情感刻画,将我带回到了那个烽火连天的岁月。影片没有回避战争的残酷,反而通过一个个鲜活的人物形象,让观众深切体会到和平的来之不易。志愿军战士们在极端恶劣的条件下,展现出的不仅是对国家的忠诚,更是对和平的渴望和对人类命运共同体的坚守。

特别是影片中那些普通士兵的故事,他们可能是农民、工人、学生,但在国家危难之际,毅然决然地走上了战场,用血肉之躯筑起了保卫祖国的铜墙铁壁。这些人物的塑造,让历史不再是冰冷的数据和事件堆砌,而是有了温度,有了情感,让我仿佛能听到他们的心跳,感受到他们的.呼吸。

影片的摄影与配乐也极具感染力,辽阔的战场、紧张的战斗场面与深情的背景音乐交织在一起,营造出一种既悲壮又激昂的氛围,让人在泪水中感受到希望,在绝望中看到光明。看完电影,我不禁思考,和平年代的我们,应当如何珍惜眼前的幸福生活,如何传承和发扬那种为了理想和信念不惜牺牲一切的精神。

荣归观后感 篇3

从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:

一是要介绍原作的篇名内容和特点,是说明的部分;

二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象,是要有根据评价作品的部分;

三是读后的感想和体会,是有感而发,重点在“感”字上。

首要的一点是“读”。“读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。所以,要写读后感,首先要弄懂原作。

其次要认真思考。读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。

所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么 ,反对些什么 ,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。

第三,要抓住重点。读完一篇(部)作品,会有很多感想和体会,但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点,不是书评,不能全面地介绍和评价作品。因此,要认真地选择对现实生活 有一定意义的、有针对性的感想,就可以避免泛泛而谈,文章散乱,漫无中心和不与事例挂钩等弊玻

怎样 才能抓住重点呢?

我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失。要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习 上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。

第四,要真实自然。就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。

从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法。叙述是联系实际摆事实。议论是谈感想,讲道理。抒情是表达读后的激情。叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中。三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号。

从表现形式上看,也有两种:一种是联系实际说明道理的。()这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼。另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义。根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义。它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解。这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点。

荣归观后感 篇4

一、格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合

五、以“感”为主,适当地引用原文,应以自己的语言为主,要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。 在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要

的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。读是写的基础,抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受。

八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者

读后感,就是读了一本书或一篇文章,或读了一段话,或读了几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:

首先,读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基矗走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

其次,排好感点。只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。

第三,选准感点。一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

第四,叙述要简。既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话,读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。这主要

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