调研发言稿

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上级调研下级发言稿(精品10篇)

2025-01-28 20:00:14

【#实用文# #上级调研下级发言稿(精品10篇)#】在日常生活中,发言稿的使用频率日益增加,作为特定场合口语表达的文稿,发言稿撰写常常让人感到困惑。为此,好工具范文网小编精心整理了一些调研发言稿范文,希望能为大家提供帮助。

上级调研下级发言稿 篇1

各位领导,各位老师:

大家下午好。我是商贸部的小贤老师,在今年的一月份在学校的大力推荐下我到了xx公司参加顶岗实习。

刚开始我参加了企业安排的为期十天的培训,在这十天里我跟他们的新员工一起了解了企业里面的企业文化和管理制度,还一起学习了企业相关的安全知识和对仓库里面的每一个工作岗位的要求和注意事项。在这十天的培训期里我觉得他们的安全意识特别强,这方面是值得我们学习的,他们制定了每月的14号和28号为公司的安全日,在这两天里企业会组织与消防和防地震等方面的安全活动让全体员工共同学习。培训结束后我对他们仓库里面的一些岗位进行轮岗的实训,比如备货员、信息员、入库员、出库员等,我还跟他们的负责教新员工开叉车的师傅进行交流和听他们教学方法。经过一个星期的学习让我觉得我们的叉车教学有很多地方需要改进,比如:学生的上车动作,有的学生趁老师不注意到,就没有按老师的`要求上车。而企业里面每个员工都很自觉地按照企业的规定做好每一个动作左手拉着扶手、右手扶着椅子一步一步地上车,所以在这一方面我们应该严格要求每一位学生。还有安全管理方面,学生对叉车的安全意识还不是很强。在企业里每一位员工,开叉车的的时候,都很习惯地看看周围有没有行人通过,才启动叉车。在这方面我们的教学是缺乏的。

在我参加顶岗实习的期间,还有我们学校10物流班的两名学生在哪里参加实习,刚开始他们还不是很适应企业里面的工作和生活,其中一个因素是因为企业里面大多数员工都是从吉林长春厂过来的,他们有很重的东北口音,而且说话很快、很翘舌。有时候让他们听得一头雾水,甚至他们也不知道怎样去表达自己的问题,所以他们变得很胆怯,不敢跟老员工们说话甚至打招呼。此时我感受到自己作为一个老师的责任,在普通话听、说和沟通方法上辅导他们,渐渐地,他们可以大胆地跟领导或者老员工们打招呼,主动与他们沟通,在工作中积极提问,从而向老员工学习更多技能。

在这里,非常感谢学校给我这个机会,到大型企业参加顶岗实习,让我见识了很多。如果以后有机会,我仍乐意到企业中去,检验自己的专业知识,积累更多实践经验,在教学过程中传授给学生。我的发言完毕,谢谢大家!

上级调研下级发言稿 篇2

同志们:

开会之前,我们观看了县城的总体规划图,实地查看几个现场点,听了县建委、文广新局、城投集团所作的详细介绍。刚才,我们请几个主要部门对如何加快我县城市建设作了很好的发言,提出了许多很好的建议。陈爱县长、张毅县长讲了很好的意见,县人大会六=陈主任就如何支持城市建设的角度作了很好的发言,李方县长对城市建设工作作了全面安排部署,我都完全同意,请同志们按照李县长的要求,认真贯彻执行。在此,我结合自己的思考,再谈三点意见。

第一,坚持规划先行,完善城市规划。江河经济发展状况决定我们要大力推进工业化,就需要城市化作支撑,而城市化的龙头就是规划,规划就是黄金,就是生产力,规划做得好,城市就有品味,好的规划就是一笔财富。要建设城市,首先必须要高起点、高规格的做好城市规划。今天看了县城的控制性详规图,总体上看还是做得比较合理,但城市定位的特色不突出,城市现状与未来发展的把握还有一定差距,必须围绕把江河县城打造成为富有山水特色园林城市的总体目标,水和山是江河的魂,按照城在山中,山在城中,山水融为一体的城市要求对控制性详规进一步修改完善,新城区的控制性详规和建设性详规要面向全世界招标,通过新城开发带动旧城改造,通过新城建设推老百姓动旧城拆迁。要严格规划“红线”“绿线”控制,并增加河道“蓝线”、文化资源“紫线”控制。我认为,城市不一定要大,但要精,要有特色和个性。江河的特色就是山,就是水,就是特色风情和独特的地形地貌,江河的城市建设就要在“山”、“水”、“特”三个字上做文章。“山”就是绿色生态,把特色根植在与自然的融合上。县城在两山之间,酉城河纵贯全城,钟多与龙麻大坝有三黛沟相连,要围绕生态观光、山水风景、城市景观开发,积极构建布局合理、山川秀美的'生态江河。“水”就是要把酉城河规划定位为“生态酉城河、生活酉城河、文化酉城河、旅游酉城河”,积极打造酉城河走廊,赋予县城文化内涵和山水灵性。“特”就是特色风情,要体现江河独特厚重的民族民俗文化,独特的摆手舞文化,以文化作为城市发展的灵魂,把城市特色贯穿于文化的内涵,把文化延续于城市的文脉,彰显于城市的形象,使城市文化在经营中增值,在发展中升华,培育具有江河独特的城市形象。要按照城市定位要求科学做好县城建设性详规,做好城北新区的控制性和修建性详规,做好老县城的修建性详规和几条道路的控制性详规,在注重整体性、协调性的同时,做好单体建筑设计,既要考虑到造型、风格、色彩、绿化、亮化等方面要求,也要注意立面轮廓与周围环境的和谐统一,做好每一个细节,力求美观、大气、实用,决不能留下遗憾、留下败笔。整个县城建设就必须以规划为准,今后的城市建设必须先规划后建设,先造环境后建设、先拆迁后建设、先安置后建设。坚决取缔不按规划建设的项目,坚决制止乱建设、乱改造现象,坚决查处规划的违法违规行为,切实维护规划的权威性、严肃性。我同意李县长讲的意见,抓紧组建规划局,请县政府尽快提出方案送会审定。

第二,创新思路,破解城市建设资金难题。要把规划蓝图变为现实,变为广大市民喜爱的安居环境,关键在于高质量、高品位地加快建设。而城市建设最大的制约因素是建设资金问题。城市建设必须要树立经营城市的理念,我们建设城市,决不是白白向城市投钱,只要把酉城河整治好了,街道建畅通了,管网配完善了,基础条件改善了,我们的城市就能增值,就能有效吸引投资,筹集城市建设资金。因此,我们必须破除建设城市只是花钱的观念,破除有多少钱办多少事的唯条件论观念,我们要学会负债,学会向未来要效益,要树立有多少事向银行争取多少钱的观念,化被动为主动,坚持按照市场筹资为主、政府补贴为辅和“谁投资、谁所有、谁受益”的原则,建立国家、集体、个人、企业共同投资的多元投资体制,特别是要走“以地生财、聚财建城”的市场化经营模式。要以大融资、大经营、大城建的思路来筹集城乡建设资金,打破城市资源管理部门分割,进一步优化整合资源配置,鼓励和吸引多种经济成份及社会资金参与建设和经营城市基础设施。要做好做活做够“土地”文章,推进土地有偿使用和土地储备制度,建立土地储备中心,对土地实行集中统一供应和“饥饿式”限量供应。通过土地资源招标、担卖、出让等市场运作方式,公开出让土地,实现土地收益最大化,以土地聚集城市建设资金。县翔宇公司和城投集团要发挥投融资平台主体作用,通过用活政策、招商引资、综合开发、市场化运作等方式,大力吸引工商资本、民间资本、银行融资等方式突破城市建设的资金瓶颈,筹集城市建设资金。对于城市建设的主要任务,会后,李县长将作全面部署,我总的要求是严格按照规划要求,明确责任领导、明确责任单位、明确协办单位,明确时间进度,建立倒逼机制,加快工作进程,大力度推进各项重点工程建设。

第三,整治环境,打造城市良好形象。一是酉城河的改造。酉城河是县城的母亲河,现在已成为一条“下水道”、“烂水沟”,已经没有了水的灵性。要重新赋予其灵性,就要对酉城河实施“清水工程”,对县城“一河五溪”进行疏浚和整治。该工程由县政府牵头,相关部门配合做出具体的改造方案,总的要求是要大手笔、高标准,按照打造小桥流水的水乡特色的要求来做,做到水清、路畅、景美。二是加快酉城河两岸民族风情步行街建设,以提升城市人气和形象。三是加快推进老城道路建设,由县建委、交通局负责多渠道筹集资金,畅通城市交通。突出县城“三纵八横”骨架通道建设重点,新建、整治、拓宽城市道路,所有杆线下地、迁移,改造城区“烂泥路”、“黑巷道”,整治背街小巷“脏乱差”。四是推进市容市貌整治,切实加大整治力度,严格落实责任制,坚持不懈抓好“门前三包”,发挥城建、交通、卫生、工商、公安、环保等部门职能,大力实施环境综合整治,公安要对城市的卡车进行限制通行,严厉查处各种破坏市容和环境卫生的违章违法行为。由市政局牵头,相关部门配合开展“整治、整理、整洁、整齐”活动,重点治理乱涂鸦“牛皮癣”、乱摆摊、乱搭建、乱设广告牌、乱抛垃圾、乱挂店照、乱停车等现象,推进城市全覆盖、经常化、高水平管理。五是推进配套设施建设,切实加快县城公厕、污水处理厂和垃圾处理场的建设进度,争取早日投入使用。逐步将环境整治活动向乡镇延伸,推动建立环境综合整治长效管理机制。

第四,加强督查,推动城市建设重点工作。县委办、督查室、政府办要加大对重点工作的督查力度,对任何影响城市建设和管理的人和事要坚决的予以处理,对不按要求办事的领导要坚决实行问责制度。县四大指挥部和我们即将成立的两领导小组都有用干部、提拔干部、撤干部的权利,可以先撤后报县委会讨论。

同志们:江河的城市建设已经错过了许多历史性发展机遇,存在明显的历史性欠账,离宜居城市的要求还有很大差距。因此,我们必须大力加快城市建设步伐,规划好、建设好、管理好城市,努力将江河县城打造成为富有山水特色的园林城市。

上级调研下级发言稿 篇3

尊敬的xx,各位领导,同志们:

大家下午好!首先,我谨代表xx市委、市政府再次对xx市科技局一行的到来表示热烈的欢迎!对xx市科技局长期以来关心和支持xx创新发展表示衷心的.感谢!

xx发展不足、发展滞后的市情没有根本改变,发展不充分、不平衡的问题依然突出。经济总量偏小、产业整实力不强,仍存在创新主体不强、创新成果转化效益不高、创新链产业链融合度不深、创新人才缺乏等短板弱项。xx的高质量发展、创新发展、跨越发展离不开“xx力量”的帮助。

我们期待进一步加强xx合作,打造东西部协作典范。国之交在于民相亲,民相亲在于心相通。我们要畅通经常性、常态化沟通协调渠道,真诚欢迎xx市的领导、专家、教授多来xx调研指导,在战略决策、科技创新、产业发展、生态保护等方面与多探讨、多交流、多合作,加快把xx建成东西部协作协同创新示范区,让xx早日树立xx结合部东西部协作创新发展的一面旗帜。

我们期待进一步加强技术转交流,共建产业合作典范。我们要借助xx先发经验,促进xx科技与经济融合发展。围绕铝基材料、绿色家居、食品饮料、生物医药等特色产业,共建重点实验室、工程技术研究中心等一批产学研平台,开展关键技术攻关,产出转化实施一批科技成果。

我们期待进一步加强乡村振兴协作,共建协同振兴典范。乡村振兴是第一民生工程,也是xx合作的头等大事。希望借力xx市人才荟萃、智力密集、产业发达优势,围绕xx生态优势和农业资源禀赋,帮助对接一批大专院校、科研院所,招引一批高科技企业,实施一批科技项目,带动群众致富增收。

再次感谢xx市科技局领导及各位专家带智力,带资金,带项目,助力xx科技高质量发展。

最后,祝大家身体健康,吉祥如意!谢谢大家!

上级调研下级发言稿 篇4

各位领导:

大家好!

我来自县人民医院,我的孩子在东方红小学读书,很荣幸参加今天的座谈会。市人大教科文组织来我们进行义务制教育调研,为我县教育发展改革把脉,还有刚才听取到刘县长做的关于实现教育强县梦的汇报,令作为家长代表的我欢欣鼓舞。一来,体现了市、县领导这样一种关注教育、支持教育的情怀和担当,二来,让我们老百姓看到了我县“万紫千红,德才兼达”那么一种喜人的教育前景。这个梦一定会实现的!

教改和医改一样,是当前民生的热点难点问题,教改的目的就是要办最好的教育,什么是最好的教育,我个人认为,适合孩子健康快乐成长的教育就是最好的教育。我的孩子从一个很腼腆很内向的小男孩成长为一个很阳光很有爱心的小男孩,就是东方红小学德育、体育、智育的结果,和环境潜移默化影响是分不开的,我很感谢学校的老师们!

在这里,我有两个问题想说说。一个是大班额的问题,刚才一位领导也说道了这个问题,当前这个现象在城镇很普遍,优势教育资源集中在城镇。就拿我孩子来说,一年级是一个班80人,二年级90人,现在是102人,开家长会我是有切身体会的,活动空间小,身子挪动起来很困难,空气质量不会好,家长们也深感忧虑。我们医院病人多住不进加床,有医疗安全隐患,我想,超级大班也会影响到教学质量,影响到老师的身心健康。这个问题请给予关注。

第二个问题,也是今天我一进入到这个会场突然产生的一个强烈的愿望,就是想把正在困扰我家庭的孩子的教育问题在这里和大家说说。我的侄子,现在在一所省重点高中读高一,本人成绩很优秀,有思想,老师和同学公认的。由于自身性格,对自己要求完美,对交往的同学要求高,目前压力很大,身心不健康了,发展到厌恶进教室,一进教室就想吐,老师建议我们带他去看心理医师,我们也多次和他谈话沟通,不知道哪个环节哪个点上出了问题,我们准备明天就带他去长沙求助于心理医师。很不幸的是我的侄女,我二哥的小孩,在去年初二的时候逃学了,受网络影响。如何让学校、家庭、社会三位一体的教育更加互溶更加紧密?怎么引导孩子心理健康发展?期望能够引起社会都来思考和重视这个问题。

上级调研下级发言稿 篇5

各位领导、老师:

大家好!

今天能有机会在美丽的盘县华夏中学代表我校交流课题管理方面的经验,心里非常激动也异常的惶恐。因为,相比在座的各位兄弟学校的课题管理老师来说,我完全是一个新手,谈不上有什么经验。自从接手学校课题管理以来,很多工作都是在摸索和依样画瓢中进行的。在此,只能与大家一起说说我们的一些浅显的做法。

先和大家说一说我校的教师课题研究管理工作。自从20xx年以来,我校教师课题研究工作在广大教师的积极参与下,取得了一些成果。省市级课题立项38项,结题28项,其中省级重点课题1项,参与课题研究的教师达到180多人,有三个课题研究成果形成校本教材,在一定的范围内取得了一定的预期效果,达到了课题研究的目的。

对于学校教师课题管理,除了每年课题申报过程中的上传下达,重要的是要树立服务意识,悉心帮助课题申报教师做好课题立项的选题咨询工作,帮助他们整理申报资料,耐心收集课题研究过程中的档案资料和及时提醒课题的中期检查、结题准备工作等事务,让课题研究者体会到他们是“有人在管”的。课题研究除了申报与结题的“两头”工作要做好之外,更重要的是过程的管理。每年在申报课题的时候,都会有不少课题申报成功,但是在中期检查的时候发现,有一部分课题会因为种种原因而放弃,这是很可惜的。也会给课题组的老师心里留下“做课题不容易”的阴影,于是很多老师就会产生“做课题不如写”的思想,导致学校课题研究陷入僵局。因此,作为课题的管理人员,要对学校立项的课题心中有数,做好每一个课题的过程管理,及时提醒课题组开展相关工作,有时候得要“盯着”课题负责人,逼着课题研究按时完成。为了课题组能够按照既定步骤进行课题研究,我们参考相关资料,制作了《六盘水市第三中学教学科研课题研究管理手册》,要求课题研究负责人及时做好相关记录。管理手册既是对课题研究过程的记录,也是对课题研究者进行研究的一个指引和提示。

另外,个人觉得课题研究不仅仅是教师个人的事,学校要想在科研兴校上有所作为,必须有有效的课题管理体制,完善的学校课题管理办法。在课题研究上给予教师实际的支持和鼓励,营造一个“人人爱研究、个个有课题”的科研氛围。

接下来,向大家介绍一下我校学生课题研究管理方面的一些情况。近年来,我校学生在研究性学习方面取得了一些成绩,几十个课题在市级、省级青少年科技创新大赛中取得良好成绩。学校在学生课题管理方面,也逐渐规范起来。早在2009年我校便已经制订了《六盘水市第三中学研究性学习课程实施方案》,详细规定了学生进行研究性学习课题的管理与课程实施,尽管近几年来,研究性学习课程一直没有固定专职的教师进行管理,但是,相关制度的制定,为现在的规范化管理奠定了基础。由于研究性学习课题的研究,持续到高三上学期,而课程教学只在高一进行,因此,后期的课题管理,自然落到了班主任的身上,然而,并不是所有的老师都会搞研究性学习。为了提高班主任老师在学生课题管理方面的能力,教研处近两年来,利用假期教师继续教育培训和学生课题集中开题等时机,为班主任老师进行班级学生课题管理方面的培训和交流, “让老师告诉老师”怎样管理课题。在一定程度上促进了学生课题的有效开展。另外,为了激发学生认真进行课题研究的兴趣,每年教研处都会组织学生课题集中开题和结题,并在开、结题期间展示学生优秀课题,达到“让学生告诉学生”怎样做课题的目的。而且,每年四月份的科技节期间开展研究性学习课程教学成果展,将历年获奖的优秀课题以展板的.形式,向全校师生进行展示。

在学生课题管理上虽然与教师课题管理存在一些差异,但是与教师课题管理相同的是课题研究资料、档案的收集和整理工作。学生课题研究资料是进行学分认定的依据,也是学校开展该课程的教学成果体现的载体,因此,学生课题资料的收集整理尤其重要。每一学年,学生的大量课题资料都需要按年级、班级进行整理、装盒、存档。对于优秀课题和竞赛获奖的课题,我们还单独进行留存,用专门的档案柜陈列。这既是教学成果资料,也是重要的教学用品,可以为后来的学生提供做课题、搞研究的参考。

学校课题管理是一项繁复的工作,也是一项考验人、锻炼人的工作。需要耐心也需要不计得失的胸怀,更需要用心才能做好这项服务工作。

以上就是我校在课题管理上的一些做法和情况,其中也有个人的一些不成熟的想法,有不妥之处还请各位领导和前辈指正。

上级调研下级发言稿 篇6

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

我叫xx,是xx中心小学的一名英语教师。今天,我很高兴来到xx中学,作为优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受,我感到无比的荣幸与自豪。“人民好教师”这个简单的优秀称号凝聚的是县委县政府的关怀,上级领导的支持,同事的指点,在此,我向他们表达我最诚挚的感激和最衷心的祝福!

“当教师就要当一名好教师。”一直是我的座右铭。寒来暑往,在教学工作的13年中,我的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培养品学兼优的学生看作等同生命一样重要的大事,时刻以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,在工作上兢兢业业、勤勤恳恳。在班级教学中,我始终把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生、教育学生的真理。传授知识时是老师——循循善诱;关心疾苦时是慈母——无微不至;生活交往中是朋友——心心相印;违犯纪律时是医生——对症下药。对待学生坚持用“四心”开展教育工作:爱心——真心实意的'去爱班级的每一个学生。“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生,但从不排斥学困生,对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心;细心——认真了解每个学生的特点,并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬,促其发光;耐心——犯了错误不急躁,错误严重不发火,屡次不改不灰心,问题不解决不放手。这是我转化学困生的一贯作风;恒心——对“潜能生”的帮助转化工作要做到坚持到底,不见成效绝不罢休。

因为工作的一丝不苟、勤勤恳恳、任劳任怨,不断地开拓进取,锐意创新,我受到了广大教师、家长、学生的赞誉,我的工作和成绩得到了上级有关部门和学校的肯定,连续几年被评为镇的“优秀教师”,去年还被推荐为县“最美教师”候选人。

我很庆幸选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,为了不辜负县委政府和社会各界的期望,在这里,我下定决心:在今后的工作中,我将无怨无悔地耕耘在这片教育的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!继续学习会宁教师的乐教精神,继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量,为郁南的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信,在我们共同努力下,我们会更早、更好的完成县教育局提出的“创强,提质,改课堂”的奋斗目标。我们郁南教育事业的明天一定会更加美好,更加辉煌!

最后,衷心祝愿在座的各位领导、老师身体健康、工作顺利!

谢谢大家!

上级调研下级发言稿 篇7

尊敬的各位领导、专家、各位老师:

大家好!

我校语文组、政治组课题研究工作在上级领导专家的重视关心下,在全体课研组成员的努力下,现已正式启动。这次会议是我校教研工作的一次盛会,它必将为我校良好的教育教学工作奠定扎实的基础,为推进我校素质教育和新一轮课程改革起到积极作用。

既蕴含深厚的学理,又具有操作上的`实践意义。感谢所有与会领导和专家,你们的关心与支持,启发与指导,既为承担课题研究的白中教师点亮了心灯,也为我们今后的课题研究工作指明了方向。

开题仪式仅仅是个良好的开端。关键是研究过程和后续工作,今后的工作还任重道远,需要大家付出十倍百倍的艰辛和努力,我们只有通过深入的工作和研究,才能确保这次课题研究的任务得以完成,并获得成功。我校是宜秀区的窗口学校,有着浓厚的文化氛围,学校非常重视课题研究工作,而且教研经费充足,这些都为课题研究提供了坚实的基础。

今天在这里我郑重表态:在今后的课题研究实施过程中,学校会在人力物力方面给予充分的保障,为在课题研究中做出突出贡献的成员予以充分肯定和表彰。希望全体课题组成员勤奋学习,积极工作,改进方法,勇于创新,争创佳绩。更希望你们用自己研究出来的成果指导服务于教学,让我们白中的教育教学水平,百尺竿头,更进一步。最后再次感谢与会的各位领导、专家,相信我校课题研究工作在大家的鼎力支持下一定会取得丰硕成果。

也恳请各位领导专家,一如既往地关心支持我校的课改工作。祝大家身体健康,工作顺利,心想事成!

上级调研下级发言稿 篇8

尊敬的各位领导、各位老师:

上午好!

我叫xxx,是细巷乡文坪小学的一名教师。非常荣幸能够获得全县“教育突出贡献奖”殊荣,并能和在座的各位进行交流,这是县委、县政府和教育主管部门对我所做工作的肯定,更是对我的鞭策和激励。站在这里发言,我很激动,也很惭愧。因为说实在的,我跟在座的各位一样,做的是份内的事,为社会做出了一点应有的贡献而已。回顾走过的历程,反思自己的言行,我觉得做得还很不够,今天借这样一个机会,就我的教育教学经历和大家交流,恳请各位提出宝贵意见。 爱校如家四十年,坚守岗位勤奉献。自19xx年参加工作以来,我一直在文坪小学任教。40年来,无论是当普通教师还是学校负责人,我始终把改善办学条件、美化校园作为自己的责任和义务。20xx年之前,我们学校的教室还是土木结构,课桌凳短缺,办公经费也非常紧张,为了给学生创设较好的学习条件,我发动教师自己动手,到沟畔崖边采掘青土粉刷教室,到林场收集边角废料制作简易桌凳,用土坯泥制火炉取暖。好在有各级组织的关怀,学校终于在2003年得到重建,看着焕然一新的校舍,我的心里充满着感激和喜悦,可没高兴多久,忧虑又一次接踵而来。那年六月,雨水奇多,一连下了好几天,由于校园刚修建完毕,院子里坑坑洼洼,雨水不能及时流出去,积攒在了院子里,当时正值暑假,学校空无一人,没办法,而只有我离学校最近,我担心大雨会冲毁新建的校舍,顾不得自家场里的麦子,每天守在校园里,冒雨引水路。年迈的父亲见我太辛苦,也拿着铁锹来帮忙。

校园是我们师生共同的家园,为使校园变得更加美丽,植树种草是必不可少的,可我们那没有树苗可栽,我只能和学校其他两名男教师到60公里以外的新店甘坡苗圃去买长青树苗绿化校园,可是运输是个大问题,当时蹦蹦车都很少,没办法,我只能去亲戚家借来一辆,一路上战战兢兢地开着去拉树。现如今,当年的.树苗都长成了郁郁葱葱的大树,成了校园中一道亮丽的风景。

我的家就在学校附近,我主动承担起节假日、寒暑假护校工作。从参加工作至今,每一个节日都是我独自一个人留守校园,种花栽树,修补校舍。40年来,我没有拿过学校一分钱的护校费。如今,我快要退休了,一想起就要离开学习和工作了大半辈子的地方,总有一种难以割舍的情结,会让我忍不住潸然泪下。 俯首甘为孺子牛,服务师生无怨言。我从18岁参加工作到现在年近60岁,在40年的教学生涯中,我一直以做一名合格的教育工作者来要求自己,以自己的努力去帮助孩子学习更多的文化知识,学会做人的道理。我有一个特别的习惯就是从来不午休,那是因为从刚参加工作开始,我就利用午休时间给学生辅导课程、批改作业或学习教育教学理论知识,长此以往,以至于现在没有了午休的习惯。在其他教师午休时,我就负责起学生的安全工作,而且还可以修剪一下学校的花草树木,铲除校园的杂草,让校园保持干净整洁。学校是我们老师的战场,虽然我家离学校较近,而且家里也一直种着庄稼,有许多农活是难免的。庆幸的是我有一位贤惠善良的妻子,她把家里料理得井然有序,也从不埋怨我总是忙碌在学校、而不顾家里的农活。每当看到她匆忙的身影,我的心里很不是滋味。可即便是农活再忙再累,她也从不让我回家帮忙,正是有了家人的理解和支持,可以让我全身心的投入到教育上。在我们学校,许多孩子都是留守儿童,哪个学生家庭有困难,我总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现,我总会耐心教育。在我们学校曾经有一个学生,家里非常困难,而且姊妹有好几个,加上母亲常年生病,致使家里经济更是雪上加霜,最后病魔也夺去了她母亲的生命。这个孩子每学期开学都因无力交纳学费而迟迟不来报到,我知道情况后,及时为孩子垫资学费,得到了家长和乡亲们的一致好评。正是因为多年来的默默付出和不求回报,才会有那么多可敬可爱的师生和善良淳朴的家长信任我、支持我。

以身作则抓管理,争做师生领头雁。在教育工作上,我总是严格要求自己,教委、学校安排的每一项工作任务,我总是努力去做,这样一来,其他老师也都能积极投入到工作之中。除日常教学工作外,我还组织教师学习各种教育教学理论,提升专业水平和教育教学能力。多年来,文坪小学的教学质量在全乡一直名列前茅。近两年,为积极实践并运用“学案导学六步教学模式”授课,我还为学校拟订了一系列的教研教改管理制度,取得了良好效果。作为山区学校,由于学生逐年减少,校园卫生清理成了最大的困难。我就和学生一起打扫环境卫生,清理落叶,雨天铲泥,晴天铺路,冬季扫雪,我总是以身作则,其他教师也纷纷效仿,潜移默化中,不仅大大增强了教师协作的团队力量,也为学生直接起到了言传身教的作用。

40年来,从文坪小学走出去的学生中,有80多名考入了大中专院校学习,并走上工作岗位,帮助家庭实现了脱贫、走向了富裕小康。在我的带动下,文坪小学的教师总能迅速成长为全乡乃至全县的教学骨干;近几年来,文坪小学为全乡乃至全县培养和输送优秀教师多达十几位。我们学校先后23次获得乡级及以上表彰奖励,我本人也获得了“中国名师联盟·希望工程·园丁奖”。这些成绩的取得,虽然有我数十年如一日辛勤工作的一份,也是全校师生团结协作、努力奉献的结果,但更要归功于各级党委、政府,特别是县教育主管部门,乡党委、政府和村社在财力、物力、人力方面的大力支持。借这个难得的机会,我发自内心,向所有支持、关心文坪小学的各级党委、政府,县教育主管部门和社会各界表示真诚的感谢!

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,今天发言的最后,请允许我用这一句名言与在座的各位共勉。谢谢大家!

上级调研下级发言稿 篇9

同志们:

这两天专门拿出时间,分南北乡镇对镇域经济社会发展情况进行了调研,实地查看了部分项目建设情况,并召开座谈会议,主要就是想了解一下各乡镇今年以来围绕市委、市政府总体工作部署,各项工作落实得如何,听一下大家对今年工作的思路打算,与大家交流一下下步如何进一步抓好镇域各项工作。从实地调研和大家汇报的情况看,总的感觉,各镇思路比较清晰、认识问题比较到位,重点工作和项目建设有亮点,没有受班子调整的影响,想事情、干事情的劲头仍然比较足,市委、市政府对大家的工作是满意的。当前,我们面临经济下行压力增大、国家政策不断调整、各方面困难较多等严峻形势,如何更好地开展工作,我简单谈三点意见:

一是坚定信心、负重前行,强化勇于担当的责任意识。

困难面前,惧怕困难就是最大的困难;问题面前,回避问题就是最大的问题。现在,我们有些干部一遇到困难就想躲、想退,不去想办法推进,不去下功夫抓落实,最终耽误了工作,特别是作为主要领导,你的思想和行动就是示范,你的一举一动所有的机关干部都能看到,如果只是一味地怨天尤人、找客观理由,只会错过最好的发展时机,到头来该是你的工作还是你的工作。从1—3月份烟台各县市区主要经济指标完成情况看,我们的财政收入增幅排名倒数第三,有的县市区增幅甚至达到20%以上,莱州经济结构与我们差不多,增幅也达到16%。面临同样的困难和发展形势,为什么会有这么大的.差距?我看关键一点就在拼劲上、干劲上、闯劲上,在工作中缺乏克服困难的决心和敢打能拼的勇气。另外,从第一季度生态文明乡村建设考核结果通报情况看,全烟台市147个乡镇,除蚕庄、金岭、阜山、辛庄排名尚可以外,大多数乡镇排在30名之后,甚至还有三个乡镇排在80名开外,这个结果与我们作为全省生态文明乡村建设先进市的地位是不相称的。大家要明白,生态文明乡村建设这项工作不是以前干了,取得了点成绩,现在就可以停下了,我们不能由于后期缺乏管理维护,导致前期投入的人力、财力、物力全部付诸东流,应树立更高的目标,持之以恒地把生态文明乡村建设抓下去。总之,下步工作中希望大家进一步坚定信心、积极作为,知难而进、迎难而上,树立勇于担当、敢于担当、善于担当的责任意识,保持一种不抓则已、抓就要抓出力度,不干则已、干就要干出名堂的雄心,闯出一片新天地、打开一番新局面。

二是站位要高、定位要准,树立长远的发展目标。

站位要高,就是要站在战略和全局的高度来思考和谋划工作;定位要准,就是要围绕市委、市政府确定的发展布局,认真研究本区域如何突破发展。具体讲,蚕庄和阜山等镇作为全市的黄金重镇、经济重镇,要巩固好当前基础,加快推进黄金产业转型,继续保持良好的增长态势,力争地方财政收入再有一个较大的增长;金岭镇要围绕双塔工业园和矿山机械产业园的建设,在抓好已有签约项目跟踪落地的基础上,继续招大商、招好商,想尽一起办法、克服一切困难招大引强,确保在引进大项目、好项目上有大的突破;玲珑镇要围绕罗山黄金文化旅游度假区,多上一些旅游精品项目、配套项目,努力将其打造成世界顶级的黄金文化旅游胜地;张星镇处于北部隆起带的中心位置,要充分发挥粉丝、石材、机械加工等产业基础好、域内中小企业多等优势,在“两区一带”发展中找到切入点,或者沿招辛快速路建一个工业园区、上几个突破性的高精尖项目;辛庄镇要认真研究,在滨海科技产业园初步形成形象规模的基础上,围绕蓝色经济发展多下功夫、多做文章。农业是产业结构调整的重要一环,尤其在实体经济发展不振的情况下,发展现代农业,巩固农业基础地位,促进农民增收致富对于提振经济具有重要意义。毕郭、齐山、夏甸等南部乡镇要发挥农业基础条件较好的优势,重点抓好青龙湖香草园、金都庄园、葡萄酒庄园集群等已有项目建设,尽快引进一批新的现代农业、高效农业、观光农业项目,推动农业规模化、产业化经营,以农业的大发展促进镇域经济发展。抓工作就要抓重点、克难点,才能出亮点、出成绩。大家要着眼长远、高点定位,立足实际、脚踏实地,找准经济发展的突破口和关键点,集中用力、快速推进,以重点突破带动全域发展。

三是咬紧牙关、想方设法,在重点工作上全力突破

一是全力以赴完成财政收入任务。今年的发展形势不容乐观,各县市区同样也面临着很多困难和挑战,大家都在咬紧牙关往前走,想尽一切办法往前推。市里考虑到今年的困难因素较多,财政收入指标定的并不高,在各县市区中是最低的,如果这样的情况下仍然完不成任务那就不应该了。镇域经济特别是北部乡镇,在全市经济大格局中占有重要地位,可以说,你们有点闪失、全市就会受到影响,你们有点“发烧”、全市就会“感冒”。完成任务的压力很大,这一点市里非常清楚,但不能因为压力大任务重,工作就不干了。大家仍然要时刻保持“标兵渐远、追兵渐近”的忧患意识,千方百计地去完成任务指标,不能在这轮困难形势下掉队,更不能让招远在烟台掉队。

二是抓好基层组织建设。组织建设是一切工作的基础,任何情况下不能削弱。党委书记是抓基层党建工作的“第一责任人”,要守住“主阵地”,种好“责任田”,身体力行、率先垂范,抓好换届后领导班子和干部队伍建设,千方百计提升村级班子的领导水平,认真兑现农村干部的各项待遇政策,严格考核和奖惩制度,充分激发干部队伍干事创业的热情和动力,全面提高党的建设科学化水平。

上级调研下级发言稿 篇10

尊敬的各位领导、各位专家、同志们:

几天来,省的政府教育督导团各位领导、各位专家风尘仆仆,不辞辛劳,深入农村,走访老师,咨询学生,深入细致地对我县“双高双普”工作进行了全面检查验收,特别是各位领导、各位专家严谨细致的工作态度、务实高效的工作作风,不仅是我们学习的榜样,更是我们进一步抓好教育事业发展的精神动力。

刚才,席副总督学代表省的政府教育督导团对我县“双高双普”工作进行了总体评价,曹总督学作了重要讲话,提出了很好的意见和建议,使我们对全县教育发展的整体形势有了更加准确的判断,对教育事业发展中存在的突出问题有了更加深刻的认识,更加坚定了我们办好人民满意教育的决心和信心。

这次我县能够成为全省第一家“双高双普”验收达标县,这是省市两级深情关怀和大力支持的结果,也是全县上下特别是教育系统广大干部职工共同努力的结果,更是我县教育发展史上具有里程碑意义的一件大事,标志着我县教育事业迈入了一个全新的发展阶段。

今后,我们将以这次“双高双普”验收达标为契机,进一步创新工作思路,巩固验收成果,加大教育投入,着力改善办学条件,深化教育体制改革,全面推进素质教育,促进教育均衡发展,不断提升教育发展水平,力争用两年左右时间,率先在全省基本实现教育现代化目标。

为此,我们将重点抓好以下几方面工作:

一、继续优先发展教育。

一是认真整改存在问题。会后,我们将召开专门会议,专题研究省的政府教育督导团指出的差距和问题,明确职能分工,强化整改措施,夯实工作责任,认认真真把各位领导、各位专家的宝贵意见和建议逐一落到实处。二是提高教育发展水平。继续坚持“全省争一流,全市创第一”的奋斗目标,进一步加大经费投入,强化工作举措,在全面整改“双高双普”验收存在问题的基础上,扎扎实实开展教育强县创建工作,力争年内通过省上初验,明年实现省级“教育强县”创建目标。三是加快建设教育园区。在保证工程质量的前提下,严格时限、倒排工期,全力加快彬县教育园区6个项目建设进度,确保明年年底前全部投入使用,努力提升全县教育事业发展水平。

二、继续优化学校办学条件。

一是坚决按照国家中小学校建设标准,尽快为未达到规定标准的学校补足占地面积,并加快实施校园和操场硬化工程,建好彬县中学塑胶操场和教师周转房。二是按照省颁一类标准,2个月内为全县所有学校补足配齐计算机、音乐和美术器材,并完成全县所有学校教室、部室的照明灯具改造工程。三是按照规定标准,一个月内购臵2万套新课桌凳,更换所有破旧桌凳,保证学校办学需求,满足学生发展需要。

三、继续加强两支队伍建设。

一是配齐中小学短缺学科教师。针对我县体、音、美等学科专业教师短缺的实际,我们将按照省市有关文件精神,通过公开招聘的方式,为全县所有初中、小学配齐体、音、美等专业教师,彻底解决体、音、美等学科专业教师短缺的问题。二是强化校长教师培训。继续加大校长、教师外出培训力度,分批组织中小学校长、学科带头人、骨干教师、教学能手赴江苏南通等地考察学习、跟岗培训,并在全县完小以上学校选派1-2名音乐、美术教师赴咸阳师范学院、陕西师范大学进行集中培训,促使全县教师培训率达到100%。同时,在年内完成省市两级1500名教师培训任务的基础上,利用暑期,分期、分学科培训教师2200名,培训校长50名。三是提高教师现代教学技能。组织全县教师参加各类远程教育专题培训,大力开展多媒体教学竞赛活动,进一步提升全县教师应用现代化教学手段的能力和水平。

四、切实加快普及学前教育。

一是加快公办幼儿园建设步伐。在年内完成紫薇幼儿园和6所乡镇公办幼儿园建设任务的基础上,明年再建设7所乡镇公办幼儿园,并按照省颁一类标准为所有公办幼儿园配齐内部设施。二是配齐幼儿园保教保育人员。按照全县幼儿园发展实际需要,逐年招聘幼儿教师,尽快使全县所有公办幼儿园保教保育人员达到规定要求。三是继续加大民办幼儿园的管理和扶持力度。严格落实民办教育管理规定,突出加强民办幼儿园的管理,切实解决民办幼儿教育小学化倾向。同时,我们将通过“以奖代补”的形式,在现有民办幼儿园中创建15所标准化幼儿园,并将奖励资金由2万元提高至5万元,支持民办幼儿园改善办园条件,提升办园水平。

五、继续加快学校布点调整。

一是加大城区教育资源整合力度。按照县城人口分布和增长趋势,在全面抓好彬县教育园区建设的基础上,xx年,在县城西区筹建1所公办幼儿园和1所初级中学,加快解决县城西区幼儿入园难、城区教育资源布点不均和学校班额过大等问题。二是调整农村初级中学布局。对现有的17所初中进一步调减,xx年年底前撤并7所初中,将全县初级中学数量调减到10所。三是加大农村小学布局调整力度。利用1-2年时间,力争把全县所有中心小学建成设施齐全、功能完善的寄宿制学校;对农村规模过小、布点不够合理的完全小学和教学点逐步进行撤并。对近期不能列入撤并范围的完小和教学点,我们将配足教师,配齐设施,切实保证教育资源均衡。

六、全面加强教育督导力量。

严格按照省市相关文件要求和规定标准,进一步加强县政府教育督导室建设,不断增强县政府督查教育事业发展的力度。一是按照规定标准,配齐领导职数,配足督学和工作人员,全面加强教育督导工作力量。二是加快教育大厦建设进程,年底前优先落实教育督导室专门办公场所,并添臵相关设施,配备公务车辆。三是足额拨付教育督导办公经费,切实保障县政府教育督导室正常工作需要。

总之,我们将以这次“双高双普”评估验收为新起点,切实解决好当前我县教育发展中存在的突出问题,真正把验收成果运用到教学管理实践中去,努力推动我县教育事业再上新台阶,取得新发展,实现新跨越。

最后,再次感谢省的政府教育督导团各位领导、各位专家对我县教育事业的关心和支持,衷心祝愿各位领导、各位专家身体健康,工作顺利,万事如意!

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