音乐专业实习周记

格式:DOC 上传日期:2025-01-25 浏览:95105

音乐学院专业实习周记(经典六篇)

2025-01-25 18:40:09

【#实用文# #音乐学院专业实习周记(经典六篇)#】转眼间,一个星期已经过去,相信大家都有所感悟。这时候,写周记显得尤为重要。那么,周记都有哪些要求呢?下面是好工具范文网小编整理的2025音乐实习周记精选六篇,欢迎大家参考和借鉴,希望能对你们有所帮助。

音乐学院专业实习周记 篇1

第一周

想象中的实习终于来了。第一天来到学校,心里满满的都是紧张,紧张是因为没有给学生上过课,也因为没有信心,怕自己上课招架不住。结果,第一周的时间被安排听美术指导老师的课。听多了忽然发现上课好像并没有想象中那么可怕。于是渐渐的开始给自己建立了一些些的信心。第一周的不忙碌,在听课中度过。

在写第一片教案的时候,真的是无从下手。因为那毕竟要给知道老师看,也是我上的第一堂要用的。所以就找了很多资料和不同的课的教案来借鉴。本以为写得不错,没想到实习老师看了既然说了,这字也太丑了。瞬间我就笑了,因为我教案写了很久,也花了很多时间在这上面。所以我自己也笑了。最后教案也改了好几遍才通过。

第二周

其实早在之前的时候我们参加过教育见习,当时我被分到仓山实验小学,简单观摩了学校的运作,也听了几节课。10月14号早上,让我作为一名初来乍到的实习老师,怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室,我决定老师寻求帮助。老师很热情地帮助我们,给我们播放班上每位学生的照片,并且对照相片分析其家庭背景情况,让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前半段就像在见习,最重要的是先听老师讲课,我听的 第一堂是带领我们的陈老师。听完课来到自己带领的班级。自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢?有的人说我看起来酷酷的,也有人说我看起来很文静,如果温柔的话就好好听我的话,如果很凶的话就打算跟我反抗到底。多可爱的小朋友呀,讲话大胆直白,初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。

第三周

早在在学校上课的时候,我们在微格教室里进行过模拟教学课堂,面对自己的同学试讲了二十分钟。我还记得当时我讲的是《动漫宝宝》,我们几个同学互相积极配合,让彼此能够顺畅地完成试讲。但这次实习的试讲却是真正的讲课,面对的是五十几个学生,很难掌控整个课堂的气氛。我讲的第一节课是《动漫宝宝》,陈老师让我先给他们组织好纪律,这一块我就花了一节课的大部分时间,以至于后面的课文内容都讲不完了。当然,对于刚入门的我来说,任何类别的课文都是一种挑战。在初步写完教案后我参照某教师的课堂视频在家练习了一番,模仿了下老师讲话的语气和语调,可惜站上讲台后就紧张得全忘了。只能凭着自己的感觉走,后来果然被陈老师说语气太平淡,语调要再抑扬顿挫些。

第四周

很快就过去了四周的时间,现在已经进入实习的后半阶段。我熬过了试讲的艰难时光,那段时间我一度幻想只要闭上眼睛再睁开就能直接跳到试讲过后的阶段,这种幼稚的想法其实反应出了我内心的不安和焦虑。我是个容易紧张的人,尤其是在事情发生以前,我能幻想出试讲失败后的种种后果,但通常这种想象并不会实现。仓山实验小学的何清老师毕业于我们学校,是我们学院的大师姐。我很喜欢听她讲课,她讲课的方式别于其他老师。比如她示范绘画的时候,就采用了学生互相提问的方式来解决解释的问题。同样是解决绘画技法问题,但这种灵活的方式就能课堂气氛搞活了,不再是传统的教授式。把学习的主动权还给学生,让他们做学习的主人。

第五周

时间过得飞快,不知不觉,这周的实习又已结束。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。 这周我又听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。 听了课之后,自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是星期二的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,因为这是一堂书法课,虽然我也学过书法但是咱那水平也许是没充分准备的缘故,也许是因为自己没自信,也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。

第六周

转眼间,一周又过去了。 周一还是继续听课,但是去听了一节其他老师的课,明显发现这位老师的 上课方式和指导老师杨老师的上课方式不同: 一个偏重于传统的老师讲与学生学的模式; 另 一位老师则注重于发挥学生的主动性和主体性, 让学生真正成为学习的主体, 而老师的角色 转变为引导学生学习, 当然两个班的学生学习的情况就出现了差别, 前者学生的学习积极性 明显低于后者。主要是由于后者偏向于讨论型,充分发挥了学生的主体性,老师在讲课时是 在引导学生自主学习课文。当然,我非常赞同后者的教学方式,并且也在努力学习。这其 中有一位同学无故旷课了好几天,和家长当时也联系不上。后来从家长口中我们才得知:该 生每日还是按照正常上课时间来上学,只是没到学校。

今天先回家, 和其家长沟通交流后, 由家长陪同到学校再进行交流, 让其继续上课。 至此, 这位同学就成为我第一个个别辅导的学生。 指导教师评语 同学在这一周,听课积极认真,态度端正;积极地协助班主任老师解决 个别学生出现的问题。但是在处理问题时,由于经验不足,考虑问题时不够全面。望今后努 力积攒经验,处理问题是三思而后行。

第七周

处于初中阶段的学生的情绪情感的发展处于转折期,情感易受外界环境的影响,常随情境的变化而变化,具有很大的易动性,冲动性。情感内容日益丰富,深刻。因而初中美术教学应切合初中生的身心特征。师生间应建立起良好的师生关系,只有学生信任老师,老师喜欢学生,教学活动才能进行得顺利完满。

我利用课堂上观赏学生作业的机会和他们做了一点沟通发现他们大部分对美术是很感兴趣的,觉得美术是具有趣味性的学科。对于初到美术海洋的学生 们,对于美术方面的知识似懂非懂,如果把太多理论注进他们的脑袋里,他们会对美术产生厌恶和憎恨,如果把美术知识化为游戏和故事,并且还能让他们亲自接触 实物,他们会对美术非常感兴趣。所以我们在备课的时候要处理这些细节,要认真上好每一节课,应准备好教案和教具。

处于初中阶段的学生可塑性是非常强的,所以作为一名教师,对于学生的教育不光是知识的传授,还要对学生进行德育。“学高为师,身正为范”,教师 在应该不断提高自己的专业素养的同时,也要规范自己的言行,给学生起到榜样作用。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索…”对于美术教学,我还有很长、很长的路 要走。这次的实习机会令我彻底改变了很多死板,上美术课很轻松等观念,懂得了实际教学过程中的灵动性,教学工作的重要性。在我的指导老师身上我学习到很多 东西,我们会不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

音乐学院专业实习周记 篇2

老师实习周记1

时间过得飞快,不知不觉,第二天又已结束。此刻,坐在电脑旁写下自己本周的实习心得,还真有点百感交集的味道。

这一天我听了很多优秀老师的课,现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是为了学习教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式,上课的思想思路。

听了课之后,自己也亲身体会了当老师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课,当时是指导老师临时有事,叫我代上一节课,我也是没办法硬着头皮上的,第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。也许是没充分准备的缘故,也许是第一次还没经验的缘故,也许??整堂课下来我自己的感觉就是一团糟,当时真是对自己失望透了。接下来,指导老师去听我的课,顺便帮我助阵维持纪律,我虽是有备而上,但自我感觉也还不是很好。由于信息技术课都是在机房上,说好上呢,也确实还好上;说不好上也还真不好上,我主要采用演示法和任务驱动来教学,一堂课下来才知道:要抓住学生的心,维持好课堂纪律是多么不容易。此外,我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节,任务应该环环相扣,贯穿课堂的始终,因为只有不断激发学生的成就动机,才能更好的调动学生的积极性,让其配合老师的教学。

当然,在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先,在讲授知识点时,没有突出重点、难点,过于追求学生的自主探索;其次,课堂的调控和应变能力还有欠缺,在遇到突发事件时,自己往往还不够清醒,不能很好的处理;再次,自身心里状态也不是很好,站在讲台上,心里还是免不了会紧张,这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补!

老师实习周记2

今天的观察下来,我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课,而学生也会抱怨说没有上综合课,但是常常会有一些班级杂务需要处理,这也是无法避免的,希望在过几周后,学生都能上轨道,如此应该就可以恢复正常教学了!

最重要的部分,我在空堂课时会协助老师改历史练习册时,老师对于学生的字体要求的非常严格,希望学生能对着格子写不要太大也不要太小,老师对这一点非常坚持,我相信在老师辛苦的监督下,学生的字一定会一天比一天进步,将来对于作文一定大有帮助。

最后,我认为在教学见习方面,是我这两天最缺乏的部分,因为必须要行政见习,时常会有时间上的冲突,我真的要好好的规划见习时间,否则我这个月将无法见习到完整的课程了。

活到老学到老,把握每一天。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己:首先要和他们的任课老师及班主任多沟通,再就是要和学生在课下多沟通,多交流,去了解他们,提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富,让自己叹服,应多学习,我想这会让自己受益匪浅。

老师实习周记3

xx个月的实习已经结束了。这xx个星期的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中去不断咀嚼、回味、探索。在这三周里有我的很多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了很多话、第一次有人叫我老师……我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。

我还想感谢我的同学和搭档。没有他们的帮助,我根本不可能顺利完成这次的实习任务。从开始评课,修改教案,到我们的试讲以及后来的正式讲课。每个人都付出了认真的工作,非常辛苦。老师更是为了我们费了不少心,花了好多时间来指导我们讲课。她的态度感动着我。也许明年,我就会成为一名真正的教师。负起一个教师应该担负的责任与义务。这次的教育实习是我人生一笔巨大的财富。要当好一名教师,我还有很长的路要走……

总之,教师是一个崇高神圣的职业,要当一名好的教师更不容易,在次实习中,我也看到了自己的很多不足之处,社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断的加深,这就是要求我们不断完善自己,准备全身心投入将来的教育事业。

老师实习周记4

xx月xx日,我在xxxx学校进行了为期xx个星期的实习,虽然只有短短的xx天,却使我获益良多。

在这段期间,我学到了很多。也感悟到了许多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给我的实习生活带来了许多启发性的思考。每上完一节课后我的感受就是:当好一名老师真不容易啊!

一开始我先听课任老师上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使这样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

我们除了课堂教学之外还有班主任的工作。也组织了一次主题班会活动。学校艺术节,我还帮班里的女生安排节目。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业识知之外,还要学习其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。

“没有,只有更好”,我想我应该朝着这个方向努力。我相信,只要你付出了就一定可以得到回报。

老师实习周记5

今天学校老师们开运动会,所以我没有去学校,就在网上找一些老师的精品课程听听,在网上听感觉上还是没有现场听课感觉那么好,但是还是有许多可以借鉴的地方,比如说如何调动学生的积极性,如何管理课堂上的问题行为。我觉得有经验的老师在这一方面做得很好,他们知道哪些部分要自己讲,哪些部分需要学生参与阐述,还有哪些地方可以提起学生的兴趣,上课时能够旁征博引,拓展方式多种多样,不会让学生感到枯燥无聊。

至于有些同学学不到东西,不仅仅是老师的问题,学生的主动性也是很重要的。培训学校的学生大部分都是家长逼迫过来的,都需要老师哄着来学,他们心态上就存在问题。其次就是基础差,学习过程中没有成就感,让他们失去了对学习的热情。

虽然今天并没有去学校听课或者教学,但是通过视频学习,我还是有很大的收获的.。我们xx周的实习时间很短,并不是说要做出什么成就,而是要发现自己的问题所在。这次实习我学到了很多教学方面的东西,这就是一种收获。

音乐学院专业实习周记 篇3

时光如梭,我已经结束了为期40多天的教育实习工作。我实习所在的学校是第一实验中学,我担当八年级的音乐实习教师。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感自己知识储备的贫瘠,还需要好好充实自己;另一方面我发现,作一名优秀的教师,不仅要掌握方面知识,同时如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都有相当大的要求。让我深深的感受到当好一名老师是多么不容易!

下面,我将对我的实习工作作一个总结。

在教学方面,根据指导教师xx老师的安排,我们通过听课—写教案—说课—修改—试讲—讲课—评课这一过程来进行音乐教学工作。

1、听课

最初阶段,指导老师要去我们去听学校优秀音乐教师的课,从中来吸收一些上课的经验。通过听课,作详细的课堂笔记,让我们了解怎样安排课程,怎样书写教案、板书,怎样控制课堂进程等等。这对于对课堂一无所知的我们可谓是莫大的帮助,帮我们理清了课堂教学的头绪。让我们对上课有了个轮廓性的组织。

2、写教案

书写教案有这么几部分要求,总括,然后板书设计,接着进行详细安排,最后再做课后小结。

总括,则是要求我们要对所讲内容有个总体的框架设计,重点难点的划分,课堂进程的个个部分有一个总体划分。板书设计,则是在总括的基础上,把该省略的省略掉,该详细的写清楚,以便上课时能把内容较为清楚地写到黑板上面。详细安排,则是最繁多最需要下功夫的部分,对于这部分的要求处理精细,就是精细,它要求我们不但要写出设计思想,甚至老师要说的话,以及预测学生的回答,等等内容都要囊括进去。最后课后小结,则是要求教学结束后,对教学成果进行的一个简要叙述。

3、说课

给指导老师说课环节,算是对之前这两个准备环节工作的验收。每次说课就会体现出很多的问题,有课程安排上的,有语言表达上的,等等方面。指导老师则对我们进行逐个的悉心指导,让我们看到其他同学的长处,并通过指导教师的细心修改,改进自己的不足。并将这些改进意见进行整理,做试讲前的准备。

4、修改

首先通过说课,专业指导老师对我们所讲内容、教学安排进行合理化整改。之后我们自己通过指导教师的修改,对课程以及教案都进行进一步的完善。

5、试讲

试讲,则相当于正式讲课,指导老师以及其他小组成员最为学生进行配合,之后汇总,提出需要改进的意见。试讲过程中,语言表达成了第一大问题。语速,语调,意见语言的合理安排,都是我们首要攻克的难题。对于课堂气氛控制的要求,也算是对我们每个人的考验。随着多次上讲台的经验,到最后试讲也渐渐地变得容易许多。

6、讲课

在讲课过程中,突发事件的发生则是我们这些没有经验的实习教师难以拿捏的。对于上课时间的掌握,课堂气氛的调节,以及出现突发性事件的解决,都是一个难题。由于我们所带七年级学生,刚入校,年龄小,在上课过程中,总会出现一些轻微的失控情况,如在互动环节中,学生兴致高,气氛过于活跃以至于很难安静下来讲之后的内容。对于这个问题我是这样的处理的,做到收放有度,气氛过于活跃时便通过语言表达,声调,或者提前结束互动环节等方法来掌握进程。有时也会由于教学内容不太引起学生共鸣、或教师语言表达过于平淡而产生课堂气氛过于严肃的问题。这个时候,我觉得我们可以通过紧扣课堂内容同时进行发散方式,引入令学生产生兴趣的材料,来活跃气氛,或者也可通过师生互动的方式来达到一个较好的教学效果。

7、评课

小组评课工作,一般在课程结束后进行。由指导教师组织,进行课后小结,并指出每个人在上课过程中存在的问题,提出改进意见,并为下次课程做准备。评出教学成果较为好的课程。

通过音乐教学工作的实践,我遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。由于学校处于新校区建设过渡时期,这个我们的教学工作,带来了诸多的不便,主要是组织上课方面,教学设备方面,有很大的难度。还发现教学生知识时如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会,就能如有一次我讲节奏节拍时,学生总是打不清楚。我便把每一个音的时值都分解组合,可最后,学生还是迷糊。后来只好向指导老师寻求解决办法。最后明白,对于初中生而言,有些知识点是很难解得透。让学生模仿就可以了,通过模仿理解即可。这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于是,在以后的实习过程中,我就不在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识趣味性地向学生表达清楚,并适时的让学生来参与其中。这一举措果然收到了良好的效果,学生上课积极性都很大,这让我感到很欣慰。

一个多多的实习很快就结束了,虽然时间短暂,但我还是学到了很多宝贵的东西。有的是和以后的工作相关的,有的知识也许不会直接对日后的工作有影响,但任何知识和经验都会在生活中的某个时刻发挥作用的。这次实习更让我明白实践的重要性,任何事情只有通过自己亲生实践才能做到真正掌握,了解。这次的实习经历对我日后的工作、学习和生活都有跟大的帮助,并让我深刻的理解了教师这个职业所要具备的职业道德:知识的的多方面了解,以及对学生那发自内心的关爱。

音乐学院专业实习周记 篇4

我是07级音乐表演xxx,学号xxx。我的实习学校是我的母校。县二中。我说是实习,是初二的音乐课。还有初二210班的班主任。8周的教育实践确实意义重大。通过自己的努力和各种帮助,我不仅有幸成为一名实习音乐老师,也有幸成为一名实习班主任,这无疑给了我更多丰富知识和经验的机会!虽然在实践中...我是07级音乐表演,学号。我的实习学校是我的母校。县二中。我说是实习,是初二的音乐课。还有初二210班的班主任。8周的教育实践确实意义重大。通过自己的努力和各种帮助,我不仅有幸成为一名实习音乐老师,也有幸成为一名实习班主任,这无疑给了我更多丰富知识和经验的机会!虽然在实际工作中遇到了很多困难,但是在导师和其他学校老师的帮助和同学们的积极配合下,我在成功完成实习任务的基础上,学到了很多在学校里学不到的知识和技能,也发现了自己的不足和不足,激励着我不断进步和成长!俗话说“尽管辛苦,但有很多波折和收获”!

9月1日,我去了龙陵二中。因为我们的专业是音乐,所以我在高二被分配到音乐教学,在高二当班主任。音乐导师是张先生,四十多岁,谈吐不错。她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析了班级的每一个环节。她力求完美,甚至在每一个细节上都给了我更好的建议,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易发现老师的意图,接受新的知识。我在第一周的星期五开始上课。张老师说是实践课。她本来不打算听的,但是给了你一个接触学生的机会,感受他们对知识的接受程度,为下周一新老师的课做准备。这样,心情轻松了很多。教新歌的时候发现很多我以为很简单的东西在课堂上表达出来,城市很难。而且也是维护课堂秩序的大学问题。这给了我一个教训:教歌曲时,要把学生的注意力集中在一起,才能达到预期的教学效果。虽然教学还很年轻,但是学生们已经慢慢接受我当老师了。

教案反复修改后,给张老师看。他会马上指出很多问题,比如这里的导入语言太啰嗦,那里的要求不明确,这里的讲课不透彻,没有连贯性。改到老师说可以了,再准备试讲,上新课。他的成绩我都上了,各班学生的接受度大致相同,但我的教学效果还是有一点点差别,因为上完一节课,我马上就对班级进行评价,指出不足之处,让你改正,然后再去上另一节课。这样做的好处是你会更有目的性的改进教学过程,所以你会进步很快。通过对比教学,你会惊喜地发现自己真的在成长。

作为班主任,我意识到班主任真的很差。我们不仅要有学问,还要有耐心,掌握学生的心理。很多知识是辅导员独有的。没有经验是做不好的。如果你想成为一名全职的优秀辅导员,恐怕需要三五年才能入门。

“书用了,恨少了,很难知道发生了什么。”现在我要毕业了,几斤两斤,在这群可爱的同学面前熠熠生辉。有人说“给学生一滴水,要有一桶水”。确实,做好学生的思想工作,引导学生树立正确的人生方向和坚定的政治方向,不是很简单的事情。当老师的头几天,每个学生都是一本书,是最现实的书,也是最好的教案。我认为只有读了它们,我才能成为一名好老师。我面临着强烈的求知欲。而我是他们的班主任,“以身作则”这句话真的让我感受到了肩上的重任。我曾希望我的老师既是好老师又是好朋友,那么我也能成为好老师和学生的好朋友吗?时间会检验,学生会评判。

回顾这两个月,我一直在学习前人的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到老师的喜悦和烦恼,体会到自己未来工作的快乐,有了新的追求。

实习生活艰难而有意义。在附属小学的领导、老师和领导老师的支持和指导下,我的教育实践相当成功。回顾这两个月,我一直在学习前人的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到老师的喜悦和烦恼,体会到自己未来工作的快乐,有了新的追求。

后来我特意咨询了杨老师(前任班主任)。她的秘诀是为班干部树立威信,让他们协助班主任管理班级。当然,这些班干部要接受全班的监督。一旦有人被弹劾,在情况确定后,必须接受批评和必要的惩罚。对于表现好的孩子,也有机会实习两天班干部,和以前的班干部一起管理纪律。班主任的工作是琐碎的,有烦恼也有快乐,因为是最贴近孩子纯真心灵的工作。课堂活动:学校组织的国庆合唱比赛。学生是开展此类活动的主体,因此活动应迎合学生的兴趣。刚开始的时候,问他们喜欢弹什么合唱歌曲。通过收集同学们的意见,我选了一首《社会主义好》。我认为这个比赛可以增强班级的凝聚力。为了更好的准备这次比赛,我也让同学们进行了一些训练,非常有效,最后以绝对优势取得了不错的成绩。这次比赛应用了很多在学校学到的知识,比如合唱、指挥等。在比赛过程中,学生可以说是积极主动,能够很好地配合我的工作,体现了班级的凝聚力。

我在音乐课上用了很多伴奏方法,和我们在学校的学习密切相关。在一堂好的音乐课中,充分发挥学生的学习积极性是非常重要的。在课堂上做一些小游戏,让学生愿意学习和唱歌。但是大部分初中生都活跃在青春期的城市,把握好班级氛围是一个重点。

总之,学生的工作是灵活多变的。要深入教室和宿舍,与学生沟通,在实践中总结经验教训,应对日益复杂的学生工作。我要做的,就是以更多的热情和脚踏实地的精神去工作,以真诚的心去对待学生。我相信只要我不懈努力,我一定能够做好学生工作。

音乐学院专业实习周记 篇5

整个实习期间,我觉得班主任的工作是最令我难以忘怀的。五2班原班主任胡老师是个非常优秀的班主任,被称为全校最优秀的班主任。在她身上,我学到了很多关于班级管理方面的方法,受益匪浅。比如如何与学生谈心,如何帮助后进生转化为先进生等等,虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬。第一,我觉得我的身份毕竟与胡老师不同;第二,我觉得我与学生年龄相仿,所以不会存在太大的代沟,这是我的优势所在,要加以利用。所以,在与学生的长期交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了不错的效果。学生们都很喜欢我,把我当大姐姐对待,有什么事都会跟我说,找我商量!我还利用课余时间,叫学生唱《感恩的心》,还结合了手语。五2班的孩子们学得很快,也很认真。圣诞节那天,我带领全体学生给班主任胡老师唱了这首歌,并做手语!唱完后说:老师,我爱您!老师,圣诞节快乐!之后还让班长送上了我们一起合作做的礼物给老师。看着胡老师感动的笑脸,我们都笑了!因为我常会给他们开些小活动,他们现在越来越团结。我还很注重抓后进生的工作,我坚信没有教不好的学生。

初到实习学校,我很紧张,很担忧。可是踏进学校之后,听着每个学生见到我们就甜美地叫:“老师好!”心里舒服极了。平生第一次在学校里被人叫老师,真的感到好开心,好自豪。

这所学校的音乐教师只有一个,所以我的实习工作是为一年级到五年级的同学上音乐课。与此同时,我还是五年级二班的实习班主任。当我第一次走进五2班时,迎接我的是全体学生的掌声和微笑。看着他们,我的心突然感到好温暖。

实习期间,刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐。凭着心底对孩子的喜爱,我常常会不自觉地把孩子当成自己的弟弟妹妹一样,真切地爱他们。所以,不论是低年级还是高年级的孩子们,都很喜欢我。正如一句话,“也许你只给孩子一分,但孩子会回报给你十分,百分,甚至更多。”我很高兴自己成功地迈出了第一步。

音乐学院专业实习周记 篇6

第一周

我怀着很期待的心情来到了实习的学学桦树小学,学校的领导、老师以及学生都很热情,让我心里温暖了好多,我们第一周主要是见习,听老师讲课,这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、日复一日,无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

第二周

这周我很兴奋,因为可以上台讲课了,我成了一名真真正正的音乐教师,第一堂课是给四年二班上的,是<那达慕之歌>这首歌是蒙古族歌曲,首先我用一首<美丽的草原我的家>为导入带同学们一同走进蒙古大草原,给他们讲解蒙古的节日"那达慕"刚刚上课的时候我很紧张,说了前一句之后就不知道说什么了,还好他班的同学特别的配合,在他们的脸上我找到了自信,很顺利的上完了这节课,之后我总结了自己在上课方面的不足,累积了经验,在同学和老师的帮助下我讲课一次比一次的成熟,我对我自己也有了信心。

第三周

可能知道自己要离开这里了心里有些不舍也很难受,在给孩子们上最后一节课时,我故作若无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了,他们都很认真地听讲,谁也不说话,可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。到了最后我还是没有忍住掉下了眼泪,孩子们也哭了,尽管听了无数次“老师好”,但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。

每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里,我并没有做到一名好老师,也不可能让所有的学生都喜欢我,但只要有一名学生记住我,那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。我想以后我会继续努力,做一名合格的优秀教师。

  • w
    音乐学院专业实习周记8篇

    发布时间:2024-06-12

    音乐学院专业实习周记 篇1  到今天止,我参加校外实习已经一周了,内心的情感虽没有“黄河之水天上来”来得那么汹涌澎湃,但也“有些话想说”。  12月8日,是我们实习的第一天。这一天我们的任务是到二十九中认识自己的指导老师和学生。这一天忐忑和期待在我心里交织:我的指导老师是什么样子的?她凶吗?我的学生...

  • w
    音乐专业实习周记

    发布时间:2024-07-19

    音乐专业实习周记 篇1  第一周  我怀着很期待的心情来到了实习的学——桦树小学,学校的领导、老师以及学生都很热情,让我心里温暖了好多,我们第一周主要是见习,听老师讲课,这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何...

  • w
    太原学院实习周记经典15篇

    发布时间:2024-09-14

      时间稍纵即逝,充满意义的实习生活结束了,想必你学习了很多新技巧,不能光会埋头苦干哦,写一份实习总结吧。为了让您不再为写实习总结头疼,下面是小编为大家收集的大学生实习周总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。太原学院实习周记 篇1  我于20xx年2月27日到4月8日到XX中学进行了为期...

  • w
    园林专业实习周记六篇

    发布时间:2024-05-08

    园林专业实习周记 篇1  星期一  实习地点:xx县建设局园林处  实习主要项目和内容:植物养护及病虫害防治主要内容是负责全县树木及绿化带植物的病虫害治理  主要收获与体会:树木的养护并不简单,不是只有花卉才需要人们的精心呵护 树木也需要人的关爱  记事:今天是实习的第一天,由于以前没有实习经验,所...

  • w
    音乐学院专任教师工作总结

    发布时间:2024-08-12

      不经意间,工作已经告一段落,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?你还在为写工作总结而苦恼吗?以下是小编为大家整理的音乐教师的工作总结(精选16篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。音乐学院专任教师工作总结 篇1  作为一名音乐教师,我非常了解年度考核的重要性。通...

  • 时间过得飞快,转眼间,我们又将迎来求职挑战。现在正是时候开始着手写求职信了。很多人可能都感到头疼,不知道如何撰写一封引人注目的求职信。以下是我整理的英语师范专业求职信范例,希望对你有所帮助。音乐学院求职信范文 篇1尊敬的人力资源部经理:  您好!  三年it行业工作经验,熟悉主机板的生产流程、结构功...

  • w
    专业会计实习周记经典

    发布时间:2024-04-29

      岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,这一周里,大家都有不少感想吧,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的会计实习周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。专业会计实习周记 篇1  一  今天是暂时离开校园工作实习的第一天,我怀着激动和...

  • w
    土管专业实习周记经典

    发布时间:2024-10-05

      在学习、工作生活中,越来越多的事务都会使用到报告,其在写作上有一定的技巧。你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编精心整理的土壤学实习报告,希望能够帮助到大家。土管专业实习周记 篇1  一、实习目的  通过本次实习我了解到在单位里能够学习到很多在学校学习不到的知识。拓宽了我的知识面,扩大了与社会...

复制全文
下载文档