昆虫日记

今日小编将向大家介绍一篇富含智慧的“昆虫日记”文章。写周记是人类表达思想情感的方式之一，我相信大家都有写周记的习惯。周记能够帮助我们更加关注身边的人和事。请注意，本文仅供参考，请勿将其作为绝对依据。

昆虫日记 篇1

今天，我们的书包里的东西变了样：书变成了面包、文具盒变成了一大堆糖、试卷变成了披萨原来，今天去秋游。我们去的是一个名叫昆虫王国的地方。这个地方临着巢湖，水塘星罗棋布，十分优雅。

我们上了车。车上，有几个人轮流当保安，一直站在走道上。这下子，我们就安全了。可原本在车上当主持人的朱可馨和余光奥不干了，演员们表演的节目都是一个----睡觉！

到了昆虫王国，导游突然出现在我们身旁，真是孙悟空赴蟠桃会----不请自到。导游带着我们，去第一个景点----锦鲤喂食。一个叔叔见我们来了，赶紧给我们每人一点鱼食，我们不一会就喂完了。

然后我们看了小猪表演，小猪的压轴大戏是跳水。看，它跑出来时，还恋恋不舍地望着猪舍。到跳水板上时，还得人用棍子抽，它才不情愿地跳下去。看完了，我们就看饭了。接着，我们去了昆虫区。昆虫区分为九个部分，其中我最感兴趣的是小龙女馆。在一个大池子里，几只鳄龟爬来爬去，自由自在。竟然有一只闭上眼睛打起了盹儿！

最后，我们去了萤火虫馆。那里黑乎乎的，伸手不见五指。再加上同学们鬼哭狼嚎的声音，别提多恐怖了。

出来以后，我们照了张合影，然后回学校去了。

昆虫日记 篇2

晚上，阿公外出散步给大田带回来一只天牛，装在小桶里。第二天，大田就写了下面的观察日记：天牛身上有许多白点，但是它们身上也有大块大块的黑色。黑色是它们的保护色，往往在树干上可以使人看不到它们。天牛的幼崽喜欢在树干中。天牛有一个容易分辨的地方是它们的触角是一节一节的。

天牛简介：是植食性昆虫，大部分危害木本植物，如松、柏、柳、榆、柑橘、苹果、桃和茶等，一部分危害草本植物，如棉、麦、玉米、高粱、甘蔗和麻等，少数危害木材、建筑、房屋和家具等，是林业生产、作物栽培和建筑木材上的重要害虫。天牛的幼虫蛀食树干和树枝，影响树木的生长发育，使树势衰弱，导致病菌侵入，也易被风折断。受害严重时，整株死亡，木材被蛀，失去工艺价值。

昆虫日记 篇3

我非常喜欢昆虫，我知道不少关于昆虫的知识。

今天，妈妈带我去吃烧烤的时候，我发现了昆虫之王螳螂。

妈妈和我到了一个烧烤的地方，这里有很多的食物，我们就在这里吃几个东西。我一坐在凳子上，就看到桌子上面的纸巾上站着一只螳螂，我欣喜的喊着:妈妈!我看到了一只螳螂!妈妈听到我这么一喊，就连忙跑过去看，这只螳螂好逼真啊!以前我都是从书上看到的，今天终于看见了真正的昆虫之王。我看到，螳螂总是很奇怪的左右摇晃的摆晃着。这时候，我想起来在书上说螳螂有一种很像祈祷的动作，这个动作表示螳螂遇到危险的时候，警告对方不要伤害我，否则就对你不客气了。看来螳螂把我当成敌人了，可是我并没有伤害它。我一直观察着这只螳螂的一举一动。突然，螳螂出人意料地从我旁边的男人身上迅速爬过，动作非常的敏捷，怎么抓也抓不到。当螳螂爬到地上的时候，又开始威胁我这位儿童敌人，最后，螳螂跑到了树丛里去了。

我觉得这次观察非常的有意义，它让我亲自观察到了螳螂，亲自感受到了大自然的奥秘。

昆虫日记 篇4

今天，我的运气真不错，因为我捉到了好几种昆虫，有螳螂、有蜻蜓、有蚂蚁，还有蝗虫和蝈蝈。看见它们那有趣的样子，我突然想到一个有趣的主意：让它们来一次昆虫大战。

于是我让它们各就各位，我一声令下，昆虫们就打了起来。蝈蝈第一个发动攻击，向蜻蜓扑去！没料到快要扑到的时候，蜻蜓忽然呼的一声飞了起来，蝈蝈扑了个空。蜻蜓飞行的本领可是一流的。螳螂看着蜻蜓那得意的样子很不服气。可能在想：哼！这有什么了不起的，等会儿我就把你这破飞机给撕碎！果然，蝗虫在盒子里又是蹦又是跳，不小心把蜻蜓撞倒了。蜻蜓就像一架被炸的飞机嗖的一声就掉了下来。螳螂果然行动了，只见它一下子扑上去，三两下就把蜻蜓给砍死了。蚂蚁们把蜻蜓的尸体拖到角落里慢慢享用。吃饱了的蚂蚁们准备向战无不胜的螳螂挑战。比赛一开始，蚂蚁们就急着向螳螂扑去，螳螂一点儿也不着急，蚂蚁们还没有咬到螳螂，就被螳螂的两把大刀给砍死了。

接着是蝈蝈对抗蝗虫，双方怒目相对。比赛开始了，蝈蝈首先向蝗虫发动攻击，蝗虫不慌不忙地抬起两条长腿，等蝈蝈飞到它跟前时，蝗虫猛地一抬腿，把蝈蝈踢得老远老远的，正好落在螳螂面前，螳螂猛地向它砍去，只听一声长鸣，蝈蝈便不动了。最后是螳螂对蝗虫，蝗虫先向螳螂踢去，螳螂马上把它夹住并砍死它，蝗虫便不动了。最后的决赛是螳螂获胜，让我们祝贺它吧！

这次真是一次有趣的昆虫大战。

昆虫日记 篇5

以前，我从没注意过小蚂蚁，但是它们的精神是值得我们学习的。

今年中秋节（你们根据时间改），我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”，我慢慢地靠近它们，一小步地走，怕踩到他们其中的一员，我蹲下来，仔细一看，我发现它们是在搬家。中间有的小蚂蚁抬着食物，而小的小蚂蚁则是在后面跟着帮大小蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的小蚂蚁在前面当领头，好似两个威风的的士兵，我经过阅读书籍和上网搜集资料，我知道了小蚂蚁是靠触角传递信息的，当他们的触角碰在一起时，就会知道对方需要什么帮助遇到了什么困难。

在小蚂蚁们搬运的途中，一只小蚂蚁搬的米粒总是要掉，它用自己的触角碰了碰前面和后面两只小蚂蚁的触角，然后那两只小蚂蚁马上过来帮忙，同心协力一起克服困难，前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫，前面几只小蚂蚁出来用钳子夹大青虫，有一群小蚂蚁进攻，在虫子的伤口里钻来钻去，大青虫疼得滚在地上压死了几只小蚂蚁，最后大青虫疼死了，领头的和几名个头比较大的小蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。

我从它们的身上知道了团结，它们的精神是多么值得我们学习啊。

昆虫日记 篇6

今天下午，天气晴朗。我和好朋友王思佳一起在和平广场玩活力板。

玩累了，就坐在旁边的石阶上休息。这时，一直五彩缤纷的大蝴蝶飞过来，大概是飞累了，落在不远处的草坪上。我细细观察起这只蝴蝶。只见它浑身闪闪发光，一对大翅膀上均匀地分布着黄、红、蓝、绿、黑等颜色，像一朵美丽盛开的花儿。

王思佳看到了，觉得那只蝴蝶很漂亮。想去抓过来。就掂手掂脚的走过去。我赶紧拉住她，蝴蝶被吓得飞走了。王思佳很是生气，我说：“蝴蝶是益虫，它也会授粉，是人们的好帮手我们又怎能伤害它们呢？”王思佳听了惭愧地低下了头。

不只是蝴蝶，还有蜜蜂、蜻蜓等都是益虫。让我们保护它们，与昆虫交朋友！

昆虫日记 篇7

这次，我向大家介绍一个新主角儿，大家一见到它，就一定会想起童话故事里的灰姑娘。它穿着一件深灰色的衣裳，但这只不过是它的一件披风而已，只要它一张开翅膀，就会让你大跌眼镜，原来它里面还隐藏着一件五彩斑斓的“舞衣”呢!它是我家的一位神秘来客——不知名流浪者，因此我送给了它一个绰号——“彩裙”。“彩裙”像极了蝴蝶，但我想，它应该是与蝗虫一伙的吧，没有好心肠，一定也是只“披着羊皮的狼”。

“彩裙”那漂亮的“舞衣”的确很迷人哦，可是只要仔细观察一下它的头部，就会发觉跟它的“尊称”很不相符：一双朱红色的眼睛下长着两片带有小刺的颚!嘿嘿，是不是够恐怖?在它的舞衣上镶着许多五颜六色的小圆点，有红的、黑的，还有黄的与白的，点缀在深蓝的底色上，还真是漂亮，所以只要一有别的昆虫路过，它就会迫不及待地把“舞衣”展开炫耀一番。但同时又是那么小气，瞧瞧瞧，我还没看够呢，它已把舞衣收起来了，哎!没办法。不过别急，我再告诉大家一个小秘密——“彩裙姑娘”的翅膀不能飞，它平时只能一跳一跳的走路，哈，你看它现在正闷闷不乐的，为此事而烦恼呢。

昆虫日记 篇8

昆虫记-初一寒假日记500字

生活在都市的孩子正在一步步跨出田野的圈子，每天游刃于加减乘除，但见到一只虫子都会哇哇大叫。他们开始缺少对自然的认识，失去对大自然的关注。而法布尔却用《昆虫记》把这群可爱又恶心的虫子重新带回了孩子们的眼中。

《昆虫记》在昆虫学的种种著作中，算是一部史诗级巨作。总共耗时30年，法布尔在他收购下的荒石园里不知疲倦的做着昆虫学的研究。他从小成绩优异，不到19岁便成了一所中学的教员。课堂教学之余，法布尔偶然读了一本有关昆虫学的文章，从此便萌生了研究昆虫学的想法，以至于放弃他所擅长的物理和数学，自行钻研昆虫学。虽然他放弃了这些擅长的科目，但是青年时期积累下的文学基础却让《昆虫记》的语言生动活泼。

七年级上册的课本中曾节选过《伊索寓言》的一个故事《蚂蚁和蝉》。故事讲述的是夏日时蝉只懂得歌唱，最总冬天却破落到像蚂蚁讨粮食吃。但是法布尔却在《昆虫记》中写出来自己独特的想法他认为这是荒谬之谈。蝉的口器是管状的，根本无法进食小麦、大米一类的粮食，只能喝树汁。

昆虫就在我们身边，或在大片的田野中漫步，或在一座被遗忘的花坛里爬行，或是在一段尚未整修的河堤边建造属于他们自己的乐园。但你需要一双法布尔的眼睛，拨开掩盖住真相的迷雾，不断探究隐藏在草丛中的真理，探索在树杈间的奥秘。

昆虫日记 篇9

星期六上午，太阳公公绽开了笑脸，我和爸爸妈妈一起去了野生昆虫馆参观。

一进门，我就被池塘里的大鱼吸引了。它们身上的鱼鳞闪闪发光，可漂亮了。这时，只听爸爸喊道：“婷婷，快来看啊！”于是我急忙跑了过去，“啊！”一条黄金蟒盘在那儿一动不动，他那肥大的身躯把我吓坏了。我继续向前参观，又看到了各种各样的蛇：有的色彩鲜艳，有的色彩暗淡，还有的花纹奇特，酷似玉米。

离开蛇区，我走进了昆虫长廊，看到了各种奇特的昆虫，比如长颈鹿、锯锹甲、六角恐鱼、青背大蟋蟀等。但是，令我印象最深的还是巨竹节虫，它分布在马来西亚和印度尼西亚等国家，巨竹节虫雌性成体长20厘米，不是青绿色就是金黄色的，它吃树叶特别快，长得也很像树干，如果不仔细看，还真以为是根竹竿呢！

看完了昆虫长廊，我们又来到了水域触摸区。只见一群人在池塘里捞小鱼，这使我很兴奋，也租了一套工具来抓鱼。看起来鱼很多，可等我一走进，他们就都逃走了！我好不容易抓了几条，这是，我发现了一个角落，这里的与特别好抓，一下子就能捞到好多条呢！时间到了，我想：这些小鱼真可怜，我还是把他们放生吧。于是我把那些小鱼重新放进了池塘。

走着走着，我们不知不觉地走进了蝴蝶谷，在那里，我们看到了闪闪发光的尖翅美洲蓝闪蝶和宇宙之光，还看到了各种颜色的闪蝶，粉蝶，眼蝶等各式各样的蝴蝶。其中，最稀有也是最美丽的蝴蝶非亚马逊蓝闪蝶莫属了。它那蓝底白斑纹的`翅膀闪着亮光，从不同角度看颜色还会发生变化呢！没有一个人不会为这奇观而惊叹不已的。

不知不觉，一个上午的时间就这样过去了，我们走到了出口。在这些时间里，我不仅玩得非常开心，还学到了很多关于昆虫的知识。这真是一个愉快的周末啊！

昆虫日记 篇10

今天我到野外去捉了一只螳螂，是我在一块肥沃草地里捉到，我左找右找前找后找，才把它给找到，我费了九牛二虎之力才把它给捉到，从这里我知道了螳螂是生活在草地里。

这只螳螂全身翠绿，两只手是两把镰刀，它还在用力地挥舞着，挣扎着。它尾巴分开着，像一把小剪刀它背上部分是土黄色，它还有其余四肢在慢慢地爬动。我还查了关于蟑螂资料，知道雌螳螂要把雄螳螂吃掉以增加营养，给自己增加力气，好产卵。

在它头上有一双非常小眼睛，眼睛上面还有一对又细又长触角。

我看这只小螳螂挺可怜，所以我又把它给放回了那块茂盛草地里，让它回归大自然。

昆虫日记 篇11

昆虫标本，可以使人一目了然地观察到昆虫的形态结构，还可以作为艺术品收藏。

采到昆虫以后，为了防止它们相互碰撞咬伤，也为了制作方便，要投入毒药将它们杀死，我想放酒里醉也可。

制作昆虫标本主要有两个步骤。

第一步是插针、风干。对于不同种类的昆虫要采用不同的方法。像蝶蛾、蜻蜓等翅膀大的昆虫，首先要在展翅板上展翅整姿。因为在采集和毒处理时，翅膀有可能展翅变形，影响美观。展翅板是中间有槽的木板。先用针把昆虫的躯干部位固定在槽内，把翅展平，使左右四翅对称，然后用纸条压在两对翅上，纸条两端用针固定在木板上，再对昆虫的触角和足进行整理。放在通风无虫的地方，等翅干燥定形后取下。

那些翅膀不易变形的昆虫，就可以直接插针风干。但是，为了不损伤昆虫的内部结构和不影响观察，插针的部位一定要有严格的要求。膜翅目，如蜜蜂，插在中胸偏右;同翅目，如蟋蟀，插在背翅基部方偏右;半翅目，如臭大姐插在背翅棱状部前方。若是蚊子一类小型昆虫，则不用针插，贴在三角厚纸片的尖上即可。

第二步是放盒。昆虫风干定型后，将昆虫连针取下，固定在标本底部。标本盒是顶部透明的盒子，可从上部观察。一个盒内可以放一个或多个标本。但放多个标本时一定要注意分门别类，最好将同一“目”的昆虫放在一起。还要注意盒内标本要码放整齐，疏密得当，不要让人看了有眼花缭乱的感觉。

完成了上述工作，昆虫标本就制成了。盒内最好放上樟脑，以防虫蛀。标本应放在通风无尘的地方，这样就可以长期保存。