【#实用文# #幼儿园半日活动家长感想简短(精选10篇)#】在日常学习、工作或生活中,我们常常能从一些事情中获得启发,写下感想。好工具范文网小编为大家整理了幼儿园家长半日开放活动的家长感言,希望对您有所帮助。
我是蝴蝶班小琛妈妈,很高兴能参加幼儿园举办的半日开放活动,让我更进一步了解了幼儿在园内的生活及学习状况。
由于已经上了中班,小朋友们在洗手,吃饭,如厕等基本的生活上已经可以完全自理。所以早上小朋友们很有秩序的自己打饭、吃饭,吃的快的的小朋友能够很安静的在区域中看书,玩益智玩具。
早上8:30左右第一节国学古诗词《墨梅》开讲。老师先通过提问梅花的颜色,开放的季节等问题,让小朋友们进入上课思考的状态:再通过观察图片,慢慢进入讲解的过程,让小朋友们理解古诗的意思;最后通过做游戏的方式——拍手的方式及用大老虎小花猫的声音朗读,让小朋友们完成对古诗的记忆。早上第二节课老师和小朋友们一起完成了一节生动的科学实验课。白糖,红糖,面粉,大豆,大米与水的互溶性,先让小朋友们观察各物质在水中的形状,颜色的变化,来判断这些物质是否溶于水,然后让小朋友自己动手做实验。这样一堂有趣的实验课完成。在上课的过程中,小朋友们都能很踊跃的回答老师的提问,积极的配合老师游戏及实验操作。
老师的教学打破了以往“老师讲,孩子听”“老师问是不是,孩子回答是或者不是”的僵化教学模式,形成一种“老师引导孩子主动”的教学方式。
通过早上的听课,让我看到了老师在讲课备课的尽心尽力,也看到了生活老师在照顾孩子上的细心周到,更看到了孩子的一天天的成长进步。在此感谢老师们的辛苦付出,谢谢您们!
今天有幸参加了孩子幼儿园的“家长开放半日活动”活动,虽然只有短短半天,但是感想和收获却不少。
时间过得很快,转眼孩子已经上中班了,可我真正参与接触孩子在园生活的时间却少得可怜,平时都是急匆匆的送他上下学,除了偶尔和老师说上几句,简单的了解一下近期的表现,就连想真诚的和老师好好沟通一下都没有时间,所以,个人觉得学校开展这个活动是非常有意义的。去年由于工作原因未能参加,今年总算没错过。家长开放日为老师和家长们搭建了一个很好的沟通平台,让家长更多的了解到老师的教学,也增进了家长对孩子在园日常生活的了解,让我们更直观的看见孩子在园的情况,有效的促进了家校共育理念,达成教育共识。
上午9点10分,当我来到宝贝教室时,已有积极的宝爸宝妈早已来到了。大多数宝贝并没有受到爸爸妈妈到来的影响,依然在自己感兴趣的区域内玩得不亦乐乎。当玩乐时间结束时,所有的小朋友听桃子老师指令,快速回到自己的课桌旁坐好,开始分享他们的作品了。
手工区的小朋友率先分享,一个小朋友大大方方的介绍自己的作品:棒棒糖可乐,哇,好有创意!就连我们的桃子老师都没喝过这样的可乐呢,桃子老师表扬说将来这个小朋友有可能成为一个美食家呢!再接着就是美术作品展示,我们班的小画家可真多。
瞧,画画的小朋友都能大方的介绍自己的作品,每一幅画都有特别的含义,孩子们的想象力太丰富了!桃子老师一一表扬,孩子们听了可高兴了!最后是构建区的孩子上台介绍,三个小男生在构建区搭建了一座高楼大厦,还设计了配套的防水防电防小偷的装置以及停车场,不得不感叹孩子们敏锐的观察力,想象力和创新力!而这些跟老师及家长平时的引导分不开!图片
区域活动展示完后,接着就是分组教学。老师们让小朋友自由选择,充分体现了老师对孩子意愿的尊重。快速分好组后,孩子们跟着各自小组的老师去上课。留在教室的小朋友围坐一起,在老师“一二三,快坐好”的口令下,孩子们端端正正的坐好了,听故事大王桃子老师讲《方格子老虎》的故事。桃子老师讲得绘声绘色,孩子们听得津津有味。在讲故事的过程中,桃子老师还穿插了一个九方格游戏,通过游戏训练了孩子们的思考能力,特别是孩子们赢了后那种自豪感,成就感大大激发了孩子们的信心。
分组教学后孩子们上厕所,喝水,吃过水果后就到了户外活动时间了。伴随着轻快的音乐,孩子们扭动着他们的身体,跟着节拍和老师一起做操,玩投篮游戏,钻地洞,打地鼠,玩跳高等等,每个孩子排好队轮流玩,不插队,遵守规则,这也让家长们看到了宝贝们平时集体活动时的情况。图片
经常听幼儿园老师们说,她们的嗓音在星期一是甜美的,星期五的时候是嘶哑的。确实不容易。二十九个小朋友,每个都有自己的个性,每个都活泼好动。要带领他们学习、玩耍、吃饭、午休等等,很不容易。在这短短的半日里,作为家长的我看到了老师们对孩子们的耐心教导,对孩子意愿的尊重,对孩子规则的制定和遵守等等,我真心感谢老师们的科学教育理念和辛苦付出,让孩子们在园里健康快乐成长。能碰到桃子老师、苏老师是孩子们的福气、也是家长的幸福,感恩,感谢!
11月28日星期二去参加宝贝幼儿园组织的“家长开放日活动”,虽然只有半天的时间,但是活动安排的丰富紧凑,让我感受到了快乐的早操及语言教学活动乐趣,在整个活动过程中,都是满满的快乐与童趣,我们和孩子们一起得到了许多收获。
我们创思阳光幼儿园小一班的家长,各自带都着各种各样好吃的水果,在老师的精心组织下接开了一场别开生面的.“水果拼盘”亲子活动。这次活动中,家长,孩子们紧密配合,各显其能。一盘盘制作精美、造型独特,果香四溢、色彩鲜艳的水果在小朋友们和家长的手下变成了富有创意的艺术品,各式水果拼盘逐一登台亮相,我和宝宝一起制作的“向日葵”水果拼盘,更是让孩子自己体会到了成功的喜悦,看到孩子们欣赏着、品尝着这些经过自己参与后的劳动成果,深深体会到劳动的乐趣和丰收喜悦的同时,此次活动不但培养了孩子们的动手能力和合作能力,更促进了亲子交流,增进了幼儿与父母之间的感情。
这次亲子活动真是收获颇丰,在此向小一班的两位辛勤的老师及阿姨表示衷心的感谢:您们辛苦了!
我是小九班xx的妈妈,5月24日上午我有幸参加了xx幼儿园组织的第三期家长开放半日活动。女儿非常开心,一直说“今天妈妈要陪我上幼儿园啦!今天妈妈可以看我们升国旗、唱国歌啦!”可惜天公不作美,今天下雨啦!但这丝毫没有影响我和女儿上幼儿园的心情。7点40我们来到了幼儿园,各班老师们已经在门口接小朋友啦。我今天的任务是生活助教,主要是帮助何老师、程老师一起做班级卫生、消毒等工作。
短短一上午的时间,我切身体会到了幼儿园老师工作的不易,非常的辛苦。不但要看护好每一个孩子,还要处理孩子之间的纠纷和突发状况,在卫生方面也是做得很细致,每一个角落都打扫得干干净净,这让我们家长很放心。虽然是下雨天不能去户外活动,但是老师组织小朋友们在教室里做操、跳舞,还和小朋友们一起玩了许多游戏,孩子们都很开心。
总之把孩子送到这样的幼儿园我很放心,感谢幼儿园、感谢老师们,希望幼儿园以后多组织这样的活动,让我们和孩子一起成长!
家长开放日作为家园联系的重要形式,是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口,是一项家长和小朋友都非常喜欢的活动。小朋友经过在园的一段时间的学习和生活,学会了许多新的本领,他们非常想把自己学到的本事表现给自己的爸爸妈妈看;而家长们呢,也非常想了解一段时间以来自己的孩子在幼儿园到底是怎么学习和生活的?自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗?
在小朋友和家长们的期盼中,7月15日我班开展了“家长开放日”活动。本次开放日活动从早上8:00点开始,一直到中午11:00点结束,开展了丰富多彩的活动。许多家长7:30分就跟孩子一起来到幼儿园,观看了孩子区角活动、早操、语言活动《分类》等,还和小朋友一起到户外玩了游戏《我的宝宝在哪里》《给妈妈带项链》,小朋友还向家长们展示前段时间学习的歌曲、儿歌等。
在半日活动的最后,我们召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍了半日活动的主要活动安排和各项活动的目标,介绍了近三个月来班级的主要活动、班级环境、班级幼儿的进步、存在的问题以及需要家长配合的工作等。让家长比较全面的了解我班的各项工作。
本次活动内容丰富、紧凑,比较全面的向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。在本次半日开放活动中,我们能够充分体现保教结合原则,细心地关注每一位幼儿喝水情况,活动后注意给小朋友檫汗。能把要求提在每一次活动前面,让小朋友在每一个活动中能做到心中有数。通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的`学习内容和幼儿掌握的情况。
本次半日活动还能针对家长如何参与半日活动作出适当的引导。如在教室门口张贴了“家长开放日温馨提示”,提醒家长在参加活动时需要注意些什么;通过家长会中对半日活动的说明,如何看待孩子在半日活动中的表现,以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级的环境和班级环境与教育教学活动的关系。
本次活动不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。并且通过半日活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对老师表示感谢!
活动结束后,我班二位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的半日活动是成功的,家长对半日活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。如:在活动中,对两头的孩子关注较多,但对中间的孩子顾及的较少。日后组织这种活动我们的考虑定会更加周全,更加细致,争取能够让每一位家长都满意。
周日的清晨,我牵着小姝的手,步入星海幼儿园的大门。一路上,小姝高兴的蹦蹦跳跳,兴奋的说:“今天是小班家长开放日,妈妈和我一起去幼儿园。”非常感谢幼儿园给家长提供了这样一个近距离观察孩子们幼儿园生活的机会,让家长更真实的看到了孩子在幼儿园里的生活情况以及他们的成长进步。
当我踏入教室,看到孩子们那一张张欢乐的小笑脸,顿时被这种欢乐气氛所感染,仿佛自己也成了这个班级里的一员。
家长们先是在教室里观看小朋友们的室内活动。早餐时间到了,餐前洗手这个程序孩子们都进行得非常自然。洗手过后,小朋友们会小手搭小桥,等饭菜就绪之后,刘老师会请小朋友们吃早餐,小朋友们礼貌的回应老师谢谢。孩子们吃饭过程真的好安静,看着小家伙们那么规矩的坐着吃饭。在老师的幽默的引导下,小朋友们们养成了饭前洗手,自己吃饭管理吃饭时间的好习惯。
早餐过后,在老师的带领下,孩子们积极的和老师互动游戏和跳舞。当我看到小姝在老师的带领下唱儿歌、准确的响应老师的指令、融洽的和小朋友们一起做游戏,此刻,我感到无比的欣慰和感动。回想起她刚入园的时候,那时的她对幼儿园存有抵触情绪,总是不能很好的融入到这个大家庭。而今的文蛛,我们感受到了她顺其自然的改变:能唱会跳,每天回家还都哼哼着小曲,进门给爷爷奶奶捶背,自己玩要,自己吃饭,自己叠衣服,做力所能及的家务。我们全家人都看到了文妹的进步和成长。这都与老师们平日里无微不至的关怀和付出是分不开的,正是老师们对孩子们无私的爱,让小姝爱上幼儿园。此时,我想对辛勤的老师们道一声“感谢孩子的世界是天真无邪的,在她的身上我能充分感受到她对幼儿园是多么的喜欢。
在孩子们一片欢声笑语过后,听取许园长《人间正道是沧桑,大爱育儿顺应天性》的讲座。从讲座中感悟和体会到许园长先进的教学和幼儿园管理理念:
(一)让孩子在“玩中学,学中玩,做不怕麻烦的教育”。让孩子学会管理自己的情绪;要做不要太懂孩子的妈妈;多和孩子沟通建立良好的亲子关系;多让孩自己选择,让孩子学会正确表达;多丰富孩子的视野,孩子见多识广……园长把进的育儿观传播给每一位家长,让家长和孩子共同受益,使孩子们真正领先在起跑线上。小姝的性格有些内敛,刚入园的时候,属于“默默哭泣型”的孩子感谢园长和老师因材施教,让她顺利渡过了入园焦虑期,一周后小姝每天都能早早起床,高高兴兴的上幼儿园。
(二)园长介绍的感统综合训练,更让我意识到了运动发展对孩子的重要性。幼儿园提供的感统综合训练,可以改善孩子的手眼协调能力,提高孩子的.组织、学习及注意力集中的能力。星海幼儿园户外活动提供孩子每天不少于两小时的运动时间,利用了一些运动器械和道具,让孩子进行感统训练。以此来锻炼孩子们的平稳感、节奏感,让孩子们在玩的过程中慢慢就学会了掌控身体的协调性。正是这样的运动锻炼室外的奔放与室内的舒缓,动静两相宜,让孩子们的幼儿园生活充满了无限的欢乐。
最后,感谢幼儿园组织的家长开放日活动,让我们能够更进一步了解孩子的性格特点和认知习惯。也让我感受到,要以适度的爱去保护孩子的成长。育儿先育己,在孩子成长路上,懂得共情,懂得接纳,做一名好妈妈。我也代小姝感谢老师,老师辛苦了。愿今后与老师之间的配合越来越默契,让孩子健康、阳光、积极的成长。
前几日,我参加了幼儿园的家长半日活动。宝宝入园2个月来,我们欣喜地看到孩子这期间各个方面的进步,也深知孩子进步是与幼儿园老师所付出的心血分不开的。我们对幼儿教育工作充满了敬佩的同时,也非常想知道孩子是如何在幼儿园度过每一天的,家长半日亲子活动提供了这样一个机会。活动中,时间安排的很紧凑,活动也很丰富,能最大层面地展示孩子在幼儿园的情况。
看着朵朵的表现,让我发现了他与其他孩子之间的差距(孩子有点腼腆,不太爱举手回答老师的问题),让我了解了孩子参与学习的方式方法和态度,更让我有了一个反省自己教育观念的机会,老师引导孩子,注意鼓励,善于看到孩子的闪光点,而我作为家长缺少的是耐心,施加在孩子身上的更多的是威胁和指责。最辛苦的当然是三位老师,整个上午孩子们的一举一动都在她们眼中,对孩子高度负责的态度很让家长感动。
这一次近距离走进幼儿园的课堂,我才发现做幼儿教师真的很不容易,要有耐心,要有爱心,要多才多艺……我不得不为之钦佩,佩服老师们的'教学态度与教育方法。快乐玩,有效学是班级教师的教育理念,我们家长在半日活动中也能体会到这重要的一点。
感谢幼儿园和老师,为我们创造这样一个机会,期待下一个家长开放日,期待孩子变得更加聪明可爱,期待老师的教学成果更加显著。我觉得,幼儿园的家长半日是家长学习幼儿园老师启发孩子智力的一种途径,也是了解自己孩子认知特征和性格特点的有效方式,有助于家长配合幼儿园在家中开展家庭教育,与幼儿园老师一道有效地培养孩子的各种能力,发展孩子的智力水平。因此,我建议:多开展这样的家长半日活动!让家长真正的走进孩子的小小世界。当然,我也希望更多家长能主动地参与这项活动,并支持幼儿园的老师多组织几次这样的半日活动。
20xx年11月17日,我怀着无比激动的心情来到爱心幼儿园参加中(3)班的家长开放半日活动。这是第一次近距离观察幼儿园中的小毅。作为家长,我们都有一个共同的心愿——希望宝贝能健康快乐,通过这次的家长开放日,我更加坚信我选择爱心选对了。
一、重视体育,加强锻炼是爱心幼儿园的第一亮点。
正所谓身体是革命的本钱,只有好的身体,才会有好的未来。蘑菇哥哥以那大哥哥的形象,配上幽默风趣的语言,再加动感的旋律开启了宝贝们的快乐一天。
当天上午中(3)班开了一节体育课,在那漂亮的大蛋糕上点上一只只的小蜡烛,然后一只只的吹灭,然后再分蛋糕,创新的课堂,亲切的互动,每个小朋友的脸上都洋溢着快乐的味道,正所谓快乐学习,快乐生活,这就是爱心的体现。
二、井然有序的幼儿生活是爱心幼儿园的第二亮点。
中(3)班少说也有40来个小朋友,幼儿的事情没小事,吃喝拉撒睡个个是烦人事。但是我看到的却是多而不乱,做操、上楼、喝水、小便、上课、吃饭,个个都井然有序的进行着。这说明在老师的教育下,我们的宝贝已经学会了遵守规矩,这是宝贝的进步,更是幼儿园的成效。
三、优秀的`老师是爱心幼儿园的第三亮点。
你可能只注意到你家宝贝喝了几次水,上了几次厕所,可是你注意到了没有,整个上午中(3)班的班主任陈老师只是急急忙忙的喝了两口水,宝贝吃饭的时候他们在边上忙碌的加饭,加汤。整个上午她一直忙碌,一直忙碌。我很佩服她,她是真的关心我们的小孩,如果不关心,她怎能清楚的记得谁上体育课可以脱外套,谁身体差不能脱衣服;如果不关心,她怎能清楚的知道谁的饭量大,谁的饭量小;如果不关心,她怎么会在检查系裤子的时候给宝贝们一个大大的拥抱,这都是爱。再此,我代表家长,向各位可爱的老师们说声:老师辛苦了!
家长开放日拉近的我们与老师的距离,同样也拉近了家长们的距离。希望以后能开展更多的活动,丰富宝贝们的生活。
昨日,萧瑟的秋风并没有抵挡我们参加家长开放日的步伐。
首先,我们来到宿舍参观内务,整洁的床铺、整齐的暖壶,见证了这些往日被家长娇惯的宠儿在昌黎一中发生的巨变。
随后我们参观校园,随处可见家长的身影,餐厅、操场、教学楼前后,仿佛踏着孩子的足迹。我没有错过快闪,在这里我看到了老师和孩子们用嘹亮的歌声、优美的'乐曲、晃动的小旗,来表达对祖国真挚的祝福。
随着人流我又来到了操场,这是最令家长激动人心的时刻,因为在这里可以和孩子们共同度过,我们和孩子一起看国旗冉冉升起、一起歌唱祖国、一起聆听赵班长和孙维嘉同学的精彩报告,陪他们一起……
宝宝入园快3个月了,宝宝每天在园内的学习和生活是怎么样的?每天过的开心吗?11月28日是第一次家长开放日,吃过早饭后,就急忙向幼儿园走去。到了幼儿园,一进大门口,映入眼帘的是中大班同学们做的各种手工及艺术品,不知道的人,一定真想不到是出自幼儿园的小朋友之手。
首先,第一个环节是参观同学们做早操,看着宝贝跟着老师的口号做操,看到他和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操时,心中不由感慨万千,孩子长大了,不再是刚入园时那个哭得的稀里哗啦,嚷嚷着要回家的小宝宝了,现在的他,已经完全融入到幼儿园这个大群体,开开心心度过在幼儿园的每一天。
接下来,家长和小朋友一同回到班级,班主任老师给大家带来了一个有趣的故事,名字叫“谁偷了小猪的`大饼”,班主任老师讲的生动有趣,小朋友们听的聚精会神,期间老师不断的向小朋友提问,小朋友们积极举手回答问题,看到宝宝几次举手,都未被老师点名,小家伙急的直跺脚,我不禁心中暗喜,臭小子的猴急脾气,这下子让老师好好治治你。毕竟小朋友们还是小班的同学,自制力还相对较弱,在老师讲故事的期间,偶尔会有些小朋友交头接耳,不注意听讲,坐姿不端正,但是,当班主任老师一开口说“看看哪位小朋友坐的最直”,小朋友们立马做好并挺直腰板,就像各个在心里说“我是最棒的”,看着那一张张天真无邪的小脸蛋,不禁感叹,孩子的成长与进步,离不开家庭的教育,更离不开幼儿园的教育。
课后,老师要求小朋友们们上厕所,洗手。在老师和阿姨的细心指导下小朋友们是如此地乖巧懂事,入厕、洗手,喝水时不吵闹,有秩序,想必在这背后,老师和阿姨一定付出了很多,嘴皮也磨薄了不少。最后的环节是亲子水果蔬菜DIY制作大比拼,我准备了小番茄,青瓜和莴笋叶,宝宝帮我切青瓜,因为担心他切到小手,所以我目不转睛的盯着看他切,尽管他切的薄厚不均,但是小家伙很开心,因为这是他与妈妈共同制作的水果拼盘,制作完成后,他不断的向身边的同学介绍自己的作品,生怕别人看不到似的。
此次的“家长开放日”正式结束,短短的两个多小时,活动紧凑而多姿多彩,让家长备感欣慰。很感谢幼儿园提供这样一个互动的机会,让家长参与其中,也期望幼儿园能不断完善、进步,成为宝宝们更好、更美的乐园。家长开放日的形式很好,使家长了解到宝宝在幼儿园的学习、生活情况,便于加强沟通,增强了解,我也由衷的希望幼儿园和家长共同努力,把孩子的教育工作做得更好。
发布时间:2024-09-22
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