五四青年节的散文

【#实用文# #五四青年节的散文(汇总三篇)#】在日常学习、工作和生活中，大家应该对散文有所了解。散文通常采用记叙、说明、抒情、议论和描写等多种表达方式。很多人可能觉得散文创作颇具挑战。以下是好工具范文网小编精选的三篇关于故乡月的经典散文，供大家参考。让我们一同欣赏吧！

五四青年节的散文 篇1

月儿高挂，那挥不去的思乡情，笼罩了我的心扉。

今夜晚思乡情不能自已，今晚的思乡泪要洒向哪一个故乡？

这一个故乡清晰地就在眼前，这里有父母、兄姊、同学，也有童年的屈辱；那一个故乡模糊遥远，没有了至爱的爷爷奶奶，但却有一个仲老师，还有一个孩子的尊严。

这一个故乡在后，那一个故乡在前。

那一个故乡是爸爸的家，是在我六岁已开始懂事时，妈妈带着我们姊妹四个和爸爸想孝敬老人的心愿，从陕西搬回去的那个远在山东白马河畔的家。

在那里，有爷爷奶奶痛，有叔叔婶婶护，有父亲一样的老师爱，有同龄的伙伴陪……

记得那时冬天特别冷，雪下得既大又勤，打雪仗，堆雪人，游戏的快乐自不必说。最难忘，患有关节炎的仲老师，一到冬天，就要拄着拐杖来学校。我们都很喜欢他，怕他滑倒，早早到学校扫雪，甚至把雪扫到了两里以外的老师家门口。然后再簇拥着，搀扶着老师来到学校，一路还唧唧喳喳说个没完。

老师特别爱笑，笑起来给人很温暖的感觉。老师声音洪亮，说一口富有磁性的山东口音普通话。读课文，叫同学名字，像唱歌一样好听，尤其叫我名字的韵味，现在还回荡在耳畔。我现在也常用这种抑扬顿挫中透着热情亲切的语调叫我的学生，感觉真的很好。那时，父亲在陕西工作，在我心中，老师就是我父亲，他也像父亲一样呵护着每一个同学。

每次看到小朋友花钱买橡皮泥，就想起了在那个故乡玩泥巴的快乐。雨中戴着席夹子，那是像斗笠的一种用竹篾编成的尖顶防雨帽，从卧牛山掘下湿润的红泥，在大青石板上反复揉搓，摔打成光光滑滑，方方正正的大泥块，再浩浩荡荡地举着这些游戏的原材料，一路说笑着来到一个小伙伴的家门口。那个故乡是丘陵地形，平平的地上耸起一座山，山上净是青石板。盖房垒墙全靠它，各家门墩也是它，为我们玩耍游戏提供了桌和凳呢。

我们捏小鸟，捏书本，捏泥娃娃，还给老师塑像呢，我每次捏的泥人都是笑容可掬的仲老师。最激烈的是摔泥碗。每个人捏一个泥碗，碗口向下，朝大石板上猛一摔，碗底摔破一个洞。然后再根据摔的窟窿大小让同伴拍成泥片来补。摔泥碗的呱唧声和着小伙伴的呐喊声、唏嘘声、赞叹声，真是奇妙无比的音乐。技术高超的，看着自己的泥块越来越大，心里甜滋滋的；技术差些的，看着自己的泥块越来越小，也会心疼的。摔泥碗是我在那个故乡最快乐的游戏。

三年后，因母亲多病，父亲又费尽周折，把我们搬到了终南山下的一个村庄。

那年，我上四年级。第一次去新学校，人生地不熟，老师讲的地方话我一点也听不懂，结果没听清当天的作业，第二天被独眼老师罚站，下课被围观的同学嘲笑。我心里在流泪，我更想那个家，想那个父亲一样的仲老师，想那些亲密无间的伙伴。我害怕上学，故意不起床，不想去，母亲硬把我送到校门口，我低着头走进去，又受到更严厉的批评。我倔强的性格也在逆反中渐渐形成，我在那个故乡的快乐成为了美好的回忆。

最伤心的是，这个故乡的孩子，因为我不是本地人，叫我“野种”，这是给我幼小心灵带来最大伤害的两个字，为了这两个字，有次还和两姐妹发生过激烈争执，甚至还撕扯在了一起。由于带着一股不可遏制的被羞辱的怒气，我竟然还占了上风。于是，很少和同龄孩子玩，看哥哥姐姐读过的书，在书的世界里寻找乐趣。

在我心里，在孤独寂寞中，是那个故乡留下的美好回忆给了我温暖，那里才是我的精神家园。

记得上高一那年，我的一位老师也有关节炎，到冬天腿也是一瘸一瘸的，过完年竟奇迹般地好了，我问老师吃了什么灵丹妙药，老师告诉我药名，说是在河南一个厂家邮购的，一瓶两元多钱。我的心当时就动了，想起了冬天忍着痛给我们上课的仲老师，我把自己省吃俭用攒下的两元多钱寄到了河南制药厂，并写了一封信，留下了仲老师地址，让药厂直接把药寄给老师。要知道那时候，我一月的伙食费才只有4元钱，这两元钱可真是来自不易呢。没想到一个多月后，仲老师给学校写来了感谢信，我受到大会表彰，那是我在这个故乡获得的第一次赞扬，那是对我真诚感恩的嘉奖。在寂寞的读书岁月里，我和那个故乡的仲老师书来信往，他给了我许多鼓励和指引，直到我走出这个故乡。

因为有这样的人生经历，我的心很敏感。从那个故乡的仲老师身上我懂得了师爱就是孩子的天堂；从这个故乡的独眼老师身上，我看到了冰冷是戕害孩子心灵的魔掌。从那个故乡的小伙伴身上，我看到了友谊可融化冰雪；从这个故乡小伙伴身上，我看到了侮辱可给他人带来难以愈合的创伤。

我做了老师，那个故乡的老师就是我的榜样，关爱每一个孩子，让阳光照在每个孩子身上；这个故乡的老师却在提醒我，不要忘记了自己所受的伤害，更不要再把同样的伤害给予我的学生。

我做了老师，时常提醒、暗示、引导每一个孩子，扶助弱小，方显英雄本色；与人和睦友爱相处，推己及人，才叫文明礼貌。

经历都是财富，无论幸福，还是苦难。

感谢那一个故乡，也感谢这一个故乡，她们都是我的故乡。

“露从今夜白，月是故乡明”，那一个故乡，我离别了再也没有返回过，但我的灵魂却在那里永久寄放；这一个故乡，我常常回去，这是走出小我的地方，这是磨练考验我的熔炉，这是父母居住的地方，我把同样的灵魂复制、粘贴在这里，用那个故乡原版的、阳光的、美好的灵魂，覆盖住这个故乡的阴影，融化这个故乡的冰雪。

在这片飘着雪花的土地上，我在我的孩子和我的学生的故乡编写着美丽动人的童话，让他们的灵魂也在这里永久寄放！

把他的故乡当作你的故乡，把你的故乡当作他的故乡，生活处处便都是故乡，灵魂在哪里便都可以寄放！

雪从今夜白，他乡故乡月都明！

五四青年节的散文 篇2

王维在山东写下“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的思念，李白在洛阳饮下“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的苦酒，韦庄在江外道尽“春日异乡悲，杜曲黄莺可得知”的辛酸。他们离开家乡，都有自己的感情寄托，是几束艾蒿，或是一曲笛声，又或是一只黄莺，那么我又是将思念封藏在哪里呢？

儿时只知道背诗可以让爷爷买几个糖豆，背到这几首思乡的诗时也只是囫囵吞枣，只求背下来拿了糖豆走门，找上在家乡的几个伙伴去湖边玩。爷爷看到这些也是不语，默默地看的口气，就站在窗外看着远方若有所思。

爷爷……也许只是想家了吧。爷爷原是北京人，因工作迁到了陕西，腿脚越来越不好了，慢慢地也就不回北京走亲戚了。

可那时的我又懂得了什么，只顾在家乡山下的那个湖里和伙伴们玩水抽芦苇，在湖边赛跑。那口湖水承载着几代人的记忆，养育了几代生活在这里的人们。故乡沐浴着从山口流来的微风，咀嚼着槐花的香味。

记得那时最爱的，便是夜晚和伙伴们支着湖边那只没人要的小船到湖里捞月。虽然明知捞不上来，也玩的是极为欢腾，故乡的月一会儿漂在这儿，一会儿飘又飘在了不远处，慢慢的享受着她自己的生活，这时候只需将船划到她的旁边，悄悄地将手放下去，将水伸在月亮的背后，屏住呼吸，突然发力，便看到月光在手掌中的闪闪银光。对视许久，便将指缝慢慢放大，让水顺着指缝流下，那流下的不止是水，也是故乡滋养故乡人们的乳汁，是倒月，也是童年的快乐。

这时有的淘气便一窜，跳到水里，用随手可见的芦苇条抽到倒月，其他人也毫不犹豫，下手也去“斩”月，一会儿，水中的月便被“斩”的形神俱灭。课大家伙还不尽兴，开始互相追，互相打闹。一会儿倒月又出来了，大家便会异口同声地说：“革命尚未成功，同志仍需努力”，便再去斩月亮，如此循环，月是斩不断的，笑声也是不停的。

回到家，爷爷看到，不骂，只是让奶奶带我回屋换衣服。之后，我便不敢多言，乖乖回到床上，和月亮在梦里继续未完成的战役。

故乡的倒月很多年未见了，但那时背的诗的滋味倒是品出来了，我的情便在那斩不断的月上……

五四青年节的散文 篇3

故乡是与众不同的。

离开故乡久了，便会思念故乡夜晚的月光。月亮的光辉轻悄，仿佛一幅不经渲染的画布，又像飘落的静谧雪霜。

故乡的空气是与众不同的。吸久了城市的烟尘总会想起她的清新；故乡的空气是安静的，没有喧嚣，周遭只有潺潺的流水，还有那总也不会让人心生厌倦的虫鸣。喜欢躺在故乡的草地上，与大地亲密，仰望着蓝天，任那穿过指缝的阳光洒在脸上；任那伴着草香的空气充斥在我的身旁，好像张开我的双臂，把故乡放在心头，顺着血液流进身体每个角落，满满地，都是她。

故乡的水是与众不同的。故乡的水是源头，也流在我的心头。舀起一瓢故乡水，狠狠地呷上一口，便会唤醒许多儿时的回忆，儿时踩过的土地，踏过的青山依旧还在；故乡的水凉，河里的鱼异常鲜美。我们好像离槽出飞的鸟儿，怎么飞都飞不出儿时的回忆，怎么都走不出故乡的怀抱。儿时对故乡只停留在父母的方面，长大后愈加地怀念故乡，故乡是故乡，她是脱离出来的，特别是在受了委屈心累的时候，无论行过多远的路，看过多少风景，却总也忘却不了只许自己说她不好的故乡。

故乡的水也是与众不同的。淘气的孩童总会偷偷地摘些别人家的瓜果，三五成群，坐在山脚下分着吃，将脚伸进水里面荡起水花，比赛谁溅起的高；夕阳落山，家里人便会出来寻自家的孩子，溺爱地苛责一顿。

故乡的夜晚也与众不同。黑幕下只有点点的灯光，聒噪的蟋蟀不知疲倦地拉着独奏，这是献给故乡的'夜曲；萤火虫在月光下跳动着圆舞的节拍，顽皮的孩子怕打着手掌，口里呼唤着，捉进口袋里，送回家里，总会有哭着质问妈妈萤火虫不在发光的孩子。那些点亮一丝夜色的精灵。高中以后就再也没见过故乡的月，轻轻柔柔地洒在故乡的每一寸土地上；天空的星辰更加璀璨，总会给人一种深远安静的感觉。

故乡与其他地区一样，又与别处处处不同。

离开故乡久了便会思念故乡，心是故乡的，念也是故乡的。故乡今晚的月光应该依然那样秀美吧。