植树劳动背景分析

【#实用文# #植树劳动背景分析(摘录13篇)#】为了确保工作顺利进行，提前制定具体、详细且针对性的方案至关重要。方案应涵盖时间、地点、目的、预期效果、预算及实施方法等要素。以下是好工具范文网小编整理的大学植树节活动方案，供大家参考，欢迎阅读。

植树劳动背景分析 篇1

目标：

1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

准备：

1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件。

2.自制常见树小纸牌人手3~4张。

3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。

设计思路：

从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

过程：

一、讲树

1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。

3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

二、夸树(植树对人类的'益处)

观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。

植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、玩树牌

幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

四、种树

1.激发幼儿参与种树的兴趣

带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”

(1)种植工具

(2)种植方法

2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。

植树劳动背景分析 篇2

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在辖区少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的`了解，增强环保意识，生态意识，以达到为社区增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动对象：

辖区小学高年班学生、社区志愿居民

三、协助单位：

市园林局、市环保局、仙桃三中

四、活动时间：

二零一X年三月十二日

五、活动地点：

双龙片鱼鸭基地

六、活动内容：

1、环保养护宣传：利用学校班级黑板报，做好“播种希望，拥抱春天”的板报宣传，让学生感受春天，了解春天，激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。

2、环保养护行动：分配社区内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、淋水施肥养护绿化等活动,号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

3、环保植树环节：各组组长将组员带至基地，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点进行植树，并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签。

4、环保养护交流：以“我所知道植树节的新鲜事”为内容，通过关注植树节当日的新闻报道和报纸，查找有关植物节的知识和活动，做好记录，并在同学间交流、宣传。

5、交流环节结束之后，对活动进行总结，活动宣告结束。

七、准备工作：

垃圾袋、铁钳、劳动手套、小水桶、树种，宣传册

植树劳动背景分析 篇3

一.活动背景：

三月，是生长的季节，春姑娘拖着美丽的长裙向我们款款走来，小草探出了头，树芽儿也冒了出来，孩子和家长们怎么能错过这个和大自然亲密接触的机会呢?这个植树节，我们一起种下属于自己的一颗小树苗吧。

二.活动时间：

3月11日(周天)上午8:30——11:30(暂定)

三.活动地点：

南部山区xx区

四.参加活动人员：

亲子家长及儿童，俱乐部相关负责人员

五.活动内容安排：

1.3月11日(周天)上午8:30，参加活动的人员在俱乐部门口正门集合，签到后，按照每个家庭实到人数收费，乘坐公交出行。(公交车的使用，要在不影响公共活动的基础之上，同时经过相关部门认可，安全有保障)

2.到达植树地点后，由相关人员介绍植树节的相关信息，以及这一活动的重要意义，然后具体讲解种植树木的所需工具及相关步骤。

3.孩子和家长进行植树活动，自己选择树的品种。提前让每个家庭准备一块树牌，材料能尽量减少自然损害的程度，真正种植属于自己的'，独一无二的小树。(植树用水有专门的车辆运送或者提前联系当地居民，保证水源供应)

4.植树结束后，进行亲子户外游戏。(游戏的进行以保障安全为前提)

5.11:30乘车返回。

六.活动费用：

按照每个家庭的实到人数和使用情况收取相关费用，包括车费、树苗费、工具、相关专家讲解费用。

七.联系人及联系方式

XXXXXXXXXXXXXX

八.注意事项：

1.参加活动的人员自备饮用水及相关日常用品。

2.活动过程中，大家团结合作，互帮互助，共同完成任务。

植树劳动背景分析 篇4

在全国第XX个植树节到来之际，XX党支部联合XX航空公司党支部和XX党支部开展了“植绿护绿、美化环境”主题党日活动，积极践行“绿水青山就是金山银山”的理念。

植树活动现场，大家或两人一组，或三五成群，挥铲挖土、扶苗培土，各司其职、干劲十足，合力栽下了一棵棵树苗，共同为树木整形修剪，呈现出一派热火朝天的忙碌景象。经过一上午的辛勤劳动，共栽下40余棵柿树、桂花树，一棵棵树苗扎根沃土，尽显生机勃勃，为院内增添了一道道靓丽的风景线。

此次活动提高了干部职工的绿化意识和生态环境意识，增强了干部职工的`活力和凝聚力，进一步强化了保护生态环境的责任感和使命感。

植树劳动背景分析 篇5

一、活动目的：

3月12日是一年一度的植树节，为给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，商丘联创网络公司特决定策划此次植树节活动，来贡献我们的'力量，使我们的省城更加美丽。

二、主旨与主题：

贡献力量，奉献绿色

以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

三、活动对象：

XX全体职工

四、活动时间：

3月12日

五、活动地点：

XXX森林公园

植树劳动背景分析 篇6

一、活动简介:

1、活动主题:我为植片青年林——低碳 绿色家园

2、活动时间:x年3月11日上午9点

3、活动方式:活动注重在校各大高校大学生全校师生参与植树，倡导低碳环保的生活态度。

4、活动项目:

(1)低碳生活走进各大高校(宣传)

(2)低碳 绿色家园

1)"绿色兑换"(3月10日"绿色办公"走进电视台)

2)3.12植树节(3月11日植树活动)

5、活动目的:通过大学生发起、倡导低碳生活，绿色环保的植树活动，有利的提高大学生对环保的关注。

6、活动意义:继xx市第一届青年植树节成功举办后，得到了广大在校学生的积极响应与支持，在xx市范围内引起了强烈反响，刮起一阵轰轰烈烈的."环保"风。让在校学生意识到环境保护的重要性，提高了xx市在校学生的环保意识。在植树节来临之际，xx市第二届青年植树节活动即将举行。为进一步推广师范学院"绿色兑换"活动，从学生影响家长，从而达到全民环保的目的。在植树节来临之际，师范学院化学与生命科学学院携手电视台《新闻天天报》栏目组、都市报，也即将开展低碳系列活动之"绿色兑换"走进之窗活动，本活动在于提高xx市全民环保意识，让成为一个更加美丽，更加富有魅力的旅游城市。

7、活动对象:师范学院各学院学生、其他各高校学生代表

8、活动主办:电视台、都市报、新闻网、市中区林业局、师范学院化学与生命科学学院

9、活动承办:各高校环保社团

二、活动安排:

(1)前期宣传:

1)宣传时间:x年2月20日至x年3月8日

2)宣传范围:师范学院各学院、xx市其他各高校。

3)宣传方式:

;1>学生班会、周前会宣传:借学生返校开学大典、每周日举行的班会、周前会向广大学生宣传本次xx市第二届青年大学生植树节;

;3>媒体宣传:在活动前期借助学校校报、校园广播、校园飞行通等进行校内宣传;通过都市报、新闻网进行校外宣传;

;2>活动地点:xx市中区绵竹镇张铺儿村

组 长:

副组长:

成 员:

执行负责人:

1)"绿色兑换"

;1>活动意义:在我国668座城市里，有2/3被垃圾环带包围，"垃圾围城"不仅影响着气候变化，带来了巨大的经济损失，也影响着我们的生活质量。同时，垃圾又是放错地方的资源，面对垃圾的十面埋伏。我们实施垃圾分类，开展"绿色兑换"主题活动，即将可回收垃圾(废纸、旧饮料瓶、牛奶盒等)换取盆栽、生活用品。为了建设一个绿色低碳的美丽，为将来迎来一片绿色天地，让垃圾走出我们的生活空间。

;3>活动方式:签订"低碳先导，绿色办公承诺书"，送精美小盆栽一盆。领导讲话--->现场植树开始--->11:30植树活动结束合影--->12:00集合返校

三、注意事项:

1、宣传阶段:提前做好媒体联系;横幅、喷绘、工作提前完成;

2、准备工作:人员安排在10日前做好安排;安全由专人负责。

3、种植工具:一切种植所需工具由各个学校自行解决

植树劳动背景分析 篇7

一、指导思想：

我校在学校东面有一小园，面积近60平方米。我校学生大部分来自农村家庭，但学生在种植活动中表现出的热情和知识的匮乏、劳动技能的不足让学校教师感到意外。学校决定以三月植树节为契机，开展“我种植，我体验，我快乐”的综合实践活动。

二、活动具体目标

1、通过活动，让学生从感情上认可劳动、尊重劳动，体验到劳动的艰辛，感受到劳动的快乐，培养他们对劳动成果的'珍惜。

2、通过活动，让学生在活动中真正的动脑、动手，尝试、探究，在劳动中发现问题、解决问题，体验劳动与创造的乐趣，并掌握一定的劳作技能。

3、通过活动，掌握一定的种植的知识。

三、宣传主题：

我种植，我体验，我快乐!

四、活动安排

第一阶段：准备

3月1日---3月7日，设计班牌，提倡设计个性化。

3月8日—3月14日，搜集资料。综合实践活动老师针对本班情况，设计活动方案，并上传至校园网。

第二阶段：实践

3月16日下午第二节课---第三节课，3—5年级学生带好劳动工具，在学校西边进行植树，综合实践活动老师搜集活动资料。

第三阶段：总结

3月17日---3月31日，总结这次活动，每位综合实践活动老师上好汇报课。活动结束后，老师上传活动资料。

本次活动将评选出“综合实践活动优秀辅导员”、“综合实践活动先进班级”、“综合实践先进个人”等，并颁发奖品。

五、活动注意事项：

1、整个活动一定要注意安全，特别是使用铁锹等金属劳动工具时。

2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。

3、节约资源，不随便浪费水。

4、综合实践活动老师必须全程参与。

植树劳动背景分析 篇8

一、活动主题

齐手添绿意，共同迎奥运

二、活动意义

3.12是国际植树节，08奥运更是有绿色奥运的主题。为了让大学生亲近大自然，播种绿色，放开梦想，并增强同学们绿化、美化环境的意识，东莞理工学院团委联合松山湖管委会、东莞理工学院城市学院、东坑镇团委在松山湖举行一次大型植树活动。同时，我们也希望通过本活动加强同学们“我为东莞添绿意”的意识。共植青山绿景地,创建环保模范城。

三、组织机构

主办单位：松山湖管委会

东莞理工学院团委

东莞理工学院城市学院团委

承办单位：东莞理工学院志愿服务中心

东莞理工学院城市学院志愿服务中心

四、参与对象

东莞理工学院志愿者以及东莞理工学院城市学院志愿者(共约300人)

五、活动时间及地点

活动时间：20xx年3月16日下午

活动地点：松山湖桃源花园

六、活动流程

活动前：

1志愿者报名

(1)3月11日晚(周二)在饭堂前的宣传板上张贴一份植树宣传海报;(宣传部)

(2)3月13日中午(周四)在下沉广场招募150名植树志愿者，先到者先得(因为名额有限)

注：1、周四三四节没课的干事要提前布置好场地(报名点桌椅、报名表、工作服、工作证、相机、宣传板、流程表)

2、工作人员要注意维持秩序，注意控制报名人数;

3、志愿者要自备自行车。

(3)3月14日整理报名名单;(办公室)

(4)3月15日通知报名志愿者集中的`时间地点。(各小组长)

当天(3月16日下午)活动流程

(1)1：30在二期饭堂前集中

(2)1：30——1：50按组集队，清点人数

(3)1：50——2：25跟随保安车辆

到松山湖桃源花园

(4)2：30——3：0开幕仪式

(5)3：00——3：15 分配工具，树苗以及植树志愿者与园艺工分组

(6)3：15——4：15 植树

(7)4：15——4：3结束语，横幅签名仪式

(8)4：30——4：45 大合影

(9)5：00清点人数，返程

注：希望志愿者在活动过程中能相互认识交流，并在保护良好的秩序，遇到问题及时向小组长提出，

七、交通工具

东莞理工学院志愿服务中心：自行车

东莞理工城市学院志愿服务中心：自备公共汽车

八、活动中所需的物资(管委会提供)

1、树苗、植树工具

2、饮用水、横幅(用于签名活动，横幅内容：齐手添绿意，共同迎奥运)、医疗队伍(保证所有志愿者的安全)、矿音器(维持现场秩序)

九、经费预算：(单位/元)

1、饮用水 300*2=600

2 、横幅 100*1=100

合计 700

十、活动后：

通过校园网加强活动宣传，使绿化意识深入人心;干事注意写心得。

■活动细则

1、松山湖管委会为东莞理工学院的志愿者提供巡逻警车，带领我们安全到达植树地点

2、树苗：由松山湖管委会提供

3 、为每组提供园艺人员，指导志愿者植树

植树劳动背景分析 篇9

1、 活动主题：

植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意。

2、 活动地点：

社区

3、 活动时间安排：

3月12日上午10点左右

4、 参加人员：

社区居民

5、 活动流程

1.首先由社区工作人员讨论下此次活动主要内容和注意事项。

2.所有参加人员于3月12日上午9点在社区某个地方集合统一前行。

3.在植树地点将分成几组，并且组织社区人员一起挖坑、填土、扶树等一系列工作，并且将此次活动拍摄成照片。

4.活动结束，组织社区人员一同回来。

植树劳动背景分析 篇10

一、活动主题

贡献力量，奉献绿色，收获希望。

以植00886" data-highlighted="true">树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

00886" data-highlighted="true">二、活动背景

00886" data-highlighted="true">截止到20xx年，中国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的`冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。

00886" data-highlighted="true">请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩!

00886" data-highlighted="true">三、活动目的

00886" data-highlighted="true">增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的影响力。

00886" data-highlighted="true">四、活动对象

00886" data-highlighted="true">xx大学全体学生

00886" data-highlighted="true">五、活动时间地点

00886" data-highlighted="true">3月11日11点半至13点一区食堂门口

00886" data-highlighted="true">六、活动安排

00886" data-highlighted="true">1.在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆;

00886" data-highlighted="true">2.制作KT板介绍有关植树节的知识，普及环保知识;

00886" data-highlighted="true">3.发放宣传单;

00886" data-highlighted="true">4.现场准备一“绿色寄语”KT板，请同学在上面写上植树节标语;

4.征集环保建议在登记表上登记;

5.在活动结束后评选出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取。

七、活动经费

种子20元;盆栽50xx4.5元/盆;横幅20元;KT板2xx15元/块;水笔一盒;花盆30xx2元/只;便签两本

八、人员安排

基础文明建设部负责现场布置，准备三张桌子及椅子若干，帐篷两顶，在12日10点半之前完成;

广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅);

文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;

具体事项由各部长安排。

植树劳动背景分析 篇11

春来植新绿，静待成荫时。在这生意盎然的美好季节里，一年一度的植树节随着春天的脚步向我们走来。在植树节即将到来之际，3月11日下午，我校少先队大队部组织开展了以“护绿使者在行动，爱绿护绿美校园”为主题的植树节活动——六年级毕业班同学给母校种植纪念树。

活动当天，毕业班全体师生在韩广勋校长、谢东标副校长的.带领下，齐聚校园一处泥地，一起动手栽种了纪念树。这些纪念树，是孩子们表达对母校培育之恩的深深感激，是孩子们为了纪念即将过去的小学生活。看，他们干得多起劲呀！你扶来我培土，有的同学跟着校长一起挖树坑，有的同学帮着校长一起移树，还有的同学跑着去提水……大家忙得不亦乐乎。在大家默契的配合下，小树很快就住进了自己的新家。

此次植树活动的开展，增强了孩子们爱护树木、关爱环境的生态理念，引导孩子们践行了“植绿、爱绿、护绿”的生态意识，体会到了劳动的快乐。同时，绿化了校园，也美化了心灵。

植树劳动背景分析 篇12

为进一步提高全校师生的绿化意识和文明素质，用自己的双手努力营造一个良好的校园环境，育才小学积极开展“学校是我家，美化环境靠大家”的植树绿化活动，让学生们在劳动中受启示。

一是加大宣传力度。本周一的早晨，充分利用国旗下讲话、班级主题班队会、黑板报、手抄报等阵地宣传有关植树的知识、植树节的来历及其意义,倡导学生植树造林、绿化祖国，增强学生的环保意识。

二是积极开展绿化活动。学校利用植树节的'有利时机，号召师生踊跃参与，开展校内、外植树活动，用实际行动美化生活环境，让绿色充满生活。在校内将各个花园划片分区，责任到人，定期开展植树护绿活动。在班中，努力绿化教室，喜欢花的同学养一棵爱心花，并虚心地向养花经验丰富的人学习养花技术，保证花儿茁壮成长，为大家营造一个美丽而温馨的“家”。

通过系列活动的开展，使同学们认识到了植树的重要性，在活动中体验到了劳动的快乐。进一步增强了小学生“学校是我家，美化环境靠大家”的服务意识，更是上了一堂植树造林、爱护花草树木的环保课。

植树劳动背景分析 篇13

1、活动主题：

植树造林，保护环境，让我们城市多一份绿意。

2、活动地点：

xx社区。

3、活动时间安排：

3月12日上午10点左右。

4、参加人员：

xx社区居民。

5、活动流程：

（1）首先由社区工作人员讨论下此次活动主要内容和注意事项。

（2）所有参加人员于3月12日上午9点在社区某个地方集合统一前行。

（3）在植树地点将分成几组，并且组织社区人员一起挖坑、填土、扶树等一系列工作，并且将此次活动拍摄成照片。

（4）活动结束，组织社区人员一同回来。

6、活动目标：

（1）在活动中，了解“植树节的来历”、“植树与环保”等资料，向大自然学习，并在小区内宣传。

（2）让小区业亲自主动手实践，体会劳动喜悦。

7、活动准备：

（1）在每台电梯内贴发通知，宣传此次活动。

（2）买20分小礼物，买10个洒水壶，20道植树节知识题目。

8、活动过程：

（1）植树节活动开始仪式：讲解植树节的来历，宣布活动开始。（上午9点）

（2）现场进行有奖提问，答对者奖一份小礼品。（上午9点半）

（3）进行给园区树木浇水活动。（上午10点）

（4）给参加人员发放纪念品：菜篮子等。（活动结束后）