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多年的班主任工作实践使我深刻认识到,班级管理工作既是育人科学,又需要付出艰辛的劳动。它需要班主任多花心思,多了解,多观察,多动脑。我主要是这样做的:
一、要有责任心
有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,班主任的责任心表现在上对学校负责,下对学生负责两方面。
首先,认真落实学校的各项活动,保证学校布置的各项工作能够迅速及时、准确无误,畅通无阻地传达到班级,并积极带领全班同学,通过各种组织和教育手段,使学校各项工作得到很好的落实。我认为应该重视每件事情的宣传发动、过程指导督促、工作的总结反思三个环节。班主任面临的更多的是常规管理,例如卫生打扫这件事情,先使学生认识到卫生打扫的重要意义,从大的方面看美化了校园,为我们提供了干净、整洁的生活、学习环境,从小的方面看为我们每个人提供了锻炼自己做事情机会,要做大事情先从做好小事情开始,有了这样的认识,学生做事情的认识也就统一了,就有了动力,再开展具体的工作学生也会积极的响应。其次在各项工作中,要重视过程的指导和督促,像卫生打扫不干净,原因可能有多种情况,有时是卫生责任区不明确,有的是学生到校较晚打扫匆忙不干净,但也有的是学生不会干,每种情况要区别对待。有一次我看到两名女同学非常认真的擦一个窗子的玻璃,擦了足足半个多小时,也没擦干净,而另外一名男同学只用了十多分钟就擦干净了一个窗子,我仔细一看那两名女同学一直在用一块湿抹布擦,玻璃上的水一干了就显示擦过的痕迹,这样我在班会上,让那名男同学介绍了自己擦玻璃的经验,每名同学都学到了擦得又快有干净的方法。
其次,本着对学生负责的态度,了解学生,做学生的具体工作。班主任责任心特别体现在细微和琐碎之处。我一般到校比较早,一方面尽快稳定班级秩序,使学生尽快的进入一天的学习生活中,快到期末的几天,发现几个住校的同学,经常到校特别早,忙着写作业,我就了解作业情况,学生就抱怨,作业比较多,晚自习写不完,只好早点来,有时早饭都不吃。这样我就与几个任课教师联系,减少作业的量,同时由学习委员负责把握作业布置情况,若作业比较多,则由学习委员联系课代表,找任课教师减少作业,这样控制了作业量,使学生能保证完成作业和有一定的休息时间。作为班主任,一定要抱着一颗责任心,经常深入学生,做深入细致的调查研究工作,了解关心每一位学生,例如在课堂上注意观察学生的学习情况,在课间了解学生的活动,与学生谈话掌握学生的思想动态等,并通过日常的学习和工作等各项活动,在思想上进行针对性的教育和引导,帮助学生们树立各种正确的观念。班主任工作是辛苦的,但我们要苦在其中,乐在其中。只要有了高度的责任心,就会在工作中想方设法把班级管理好,从而营造一个和谐的学习生活环境。
二、要有科学的管理机制
我认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、“细”、“恒”几个字。基本思想是依靠学生,健全制度,细化分工,常抓不懈。
“严”就是遵守严明的纪律、严格的行为规范。在班级管理中我坚持“由学生自主管理班级”。创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进的班级体,不能只靠教师的说教,还要有良好学生管理队伍和管理机制。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。每一新学期的开始,我都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组织能力。在班级管理中要相信学生,依靠学生,锻炼学生。同时也要对学生的工作及时地指导、支持,以便顺利开展工作。
1、职责明确,班里的一般事情都由班长总体负责,各项具体工作分工到各个班委成员。
2、实行班级日常工作量化管理机制。由各个班委根据学校的规章制度结合本班的实际情况,制定班级日常工作量化管理制度。
3、各班委对各小组和每个同学执行情况进行打分,每周一汇总。
4、定期通报。每周班会,值班长通报各小组总积分及排名情况,并对先进小组和个人在“标兵栏目”中给予表扬。使学生学有榜样,赶有目标,人人从我做起,向自治迈进。这一制度既调动每个学生的积极性、自觉性,有凝聚小组成员的力量,从而提高班级的整体素质水平,为创造一个良好的班风奠定了基础。
“细”就是细化分工。在班委的领导下,班级各项具体工作的开展是以小组为单位开展的班级的,小组长负责组员的学习、纪律、卫生的常规工作,进一步细化责任。此外,根据班级需要还设立了其他的管理角色,“桌椅管理员””平台管理员”“仪容仪表检查员”“水长”“门长”等官衔,管理岗位得以极大丰富,使学生个个有了当班干部的机会,调动了学生自我管理的积极性,培养了责任意识。
“恒”就是班级的各项常规工作常抓不懈。班级的班委有了,制度有了,不能万事大吉,要指导好学生积极有效的开展工作,需要班主任对工作经验不足的班委指导好,对“三分钟热度”的同学给予鼓励,对工作中遇到的困难及时给予帮助,确保各项工作得到落实。
三、要有宽容、平等的心态
现今教育面对的学生千差万别,他们有着各自的爱好和兴趣,这就决定我们班主任需要有一颗宽容的心。班主任的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足,给予学生改正的建议。古语说得好“人无完人,金无足赤”,是人总会犯错,特别对于发展中的学生,所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对。对于一个学习成绩欠佳的`学生不能把他们一棍子打入冷宫,而伤害了他们的自尊,毁灭他们自我发展的内在动机;对有缺点的学生也决不能一味的训斥或是尖刻的挖苦,伤害学生的自尊心。学生的人格和老师的人格是平等的,拿出一颗真心来,让学生知道你所做的一切都是为了他,适当的宽容,学生会感激你的,而宽容心正是师生关系相处融洽的一剂良药。前一阶段班级刚刚发生的一件事情,老师们都在开会,学生在上自习课,一名成绩很差的同学在课堂上说笑,刚上任的纪律委员几次在课堂上制止,该生置之不理,纪律委员非常生气,认为该学生故意和自己作对,下课后纪律委员,找到该生理论,说来说去两个人打了起来,后果是纪律委员手被咬破,那名男生脸被抓破。我在知道两人打架的事情后,做了积极的反应,先是分别找两名同学了解情况,然后让每个人反思自己做的不对的地方,根据反思我先是肯定了他们能认识到自己的错误,然后批评了他们的不冷静,以及违犯了校规校纪,要求他们互相道歉,教育纪律委员做班级工作不能使用武力,要人人平等,讲究方法,这样我宽容了他们的这次打架。事后,我发现纪律委员更加负责任了,而那位同学也较以前遵守纪律了。
当然我们的宽容并不是无原则、无限度的,否则就成了过度迁就,助长学生的不良行为。对于问题学生的转变,要有一个过程,通过各方面渠道了解学生不良习气的来龙去脉,采取一定的思想工作方法教育后,随时引导,使后进生朝着好的方向不断前进。对后进生的点滴进步,及时表扬,鼓励为主,碰到较大问题,及时与家长联系,家校配合,形成合力。一个后进生的转化不是一朝一夕可以完成的。“旧病”有时是顽固的。不怕反复,狠抓反复,当然要注意工作方法的改变,以真诚感化他们,引导他们。
总之,班主任工作是富有挑战性的,需要满腔的热情,高度的责任心,也需要讲究方法,做到一张一弛,有分寸,有尺度。作为新时代的教师,我们应该把热情与科学融入到班级管理工作中去,把属于我们的那片园地管理得天清日朗,使这段共同走过的日子在每一位班级成员的心目中成为最美好的记忆,我们得到的将是一个美丽的世界。
一、 科学研究 硕果累累 不断开拓创新
近年来,xx一直从事人工智能的研究及其在复杂设备系统故障诊断的应用技术与实际系统的开发,共获部级科技进步二等奖3项、三等奖1项,发表论文22篇(其中含EI检索1篇)。
1994年开始参加国防“八五”重点课题“导弹系统可靠性计算机辅助分析与故障诊断技术研究”在其中负责所有软件系统的开发、测试,于1995年通过了航天工业总公司组织的技术鉴定,并荣获航天工业总公司科技进步二等奖(编号:96B2143)。
1995年参加大庆石油管理局“八五”技改课题“抽油机振动监测与故障智能诊断系统”,进行了大量艰苦的现场试验与测试、联调,取得了宝贵的故障数据与知识,丰富了智能诊断系统的内容,提高了诊断效果,并获航天工业总公司科技进步二等奖(编号:96B2124)。
1996年开始参加863计划项目“空间站故障诊断技术研究(863-2-4-5-1)”,主要负责其中软件体系的规划、分析和平台的开发,项目排名第九,鉴定时专家对平台技术给予了高度评价,认为“是一项极其复杂的软件系统工程”、“该项目研究的成果在国内处于领先地位,达到了同类研究的国际先进水平”,并获得国防科工委国防科学技术集体二等奖(编号:1999DFJ2161)。
1996年到1999年三年间,参加了“921”工程项目“SZ-1神舟推进系统监测报警与故障诊断系统”,负责数据处理的研究,软件的联调和测试,该项目在1998年通过了用户的验收和技术鉴定;国防“九五”预研重大项目“卫星故障模式与演示系统(42)”,负责其中测控系统的故障仿真和监测报警技术的研究和实际系统的开发,于1998年通过了验收,并得到著名航天学家任新民的好评。
在研究工作中,经过了大量的调研和总结分析,试图从新的角度(信息处理的角度)认识故障诊断问题的学科特点和技术特点,提出了基于信息融合的航天器故障诊断系统的.概念,这项研究工作在攻读博士期间得到了国家教委博士点基金“多信息融合技术在航天器系统故障诊断中应用研究(96021324)”的项目资助,并结合多项实际课题,进行了较为全面、系统、深入的研究。20xx年12月,该项目通过了国防科工委组织的鉴定,鉴定专家认为该技术处于国内领先、达到国际先进水平,并获得20xx年国防科工委国防科学技术三等奖(20xxGFJ3481-2)。
目前承担的项目包括湖北省教育厅青年计划项目“基于信息融合的故障智能诊断技术研究”、武汉市科技局晨光计划项目“数据关联技术在化工过程故障诊断中的应用技术研究”。
二 、智能竞技 异军突起 彰显综合实力
以人工智能理论方面的研究和大量故障智能诊断方面应用系统的开发经验为基础,创建了湖北省第一支机器人足球队,自20xx年底组队开始,经过大量艰苦细致的研究与开发工作,形成了独具特色的比赛系统,并不断深入、不断改进,参加多次比赛,连续取得骄人的战绩,其中包括20xx、20xx年连续获世界杯机器人足球赛冠军2项、20xx年季军1项,全国性比赛冠军2项、亚军5项。
20xx年,参加了国际机器人足球联盟的世界杯比赛,在5对5的仿真比赛中进入了前8名。20xx年4月,参加了中国人工智能学会举办的大庆杯第三届全国机器人足球锦标赛,在3对3半自主比赛项目中获得亚军。20xx年5月,参加国际机器人足球联盟在韩国举行的机器人足球世界杯,该次比赛强手如林、竞争激烈,在5对5的仿真项目比赛中,经过顽强奋战,一举夺魁,首获冠军,成为比赛中的黑马,进步之迅速、实力之强大受到世界同行和国内各界的广泛关注,新华社、中央电视台、科技日报等权威媒体大量的报道,表明在智能机器人技术研究方面的突出实力。
以承担的湖北省教育厅重大科研项目“基于信息融合的机器人足球比赛系统开发”项目研究为核心,逐步拓宽研究内容,开展的比赛项目也逐步增加。20xx年,更是硕果累累,8月初,共派出4个项目参加第四届全国机器人足球锦标赛,获冠军1项、亚军3项,充分显示了突出的综合实力,并全部获得世界杯的参赛资格。8月20日,克服诸多困难,派队参加了中国自动化学会举办的20xx年全国机器人大赛中的两项比赛,并获得冠军1项、亚军1项,受到清华大学、北京大学等著名高校的肯定与赞赏。
20xx年10月初,正逢国庆佳节,世界杯机器人足球大赛在奥地利的维也纳隆重举行,各个国家的技术水平迅速进步、比赛竞争白热化,经过近一周时间的激烈比赛,蝉联了冠军1项,同时获季军1项。这次比赛的胜利,作为向国庆的献礼,再一次向世界展示了我国、我省在机器人足球技术方面已经跻身世界先进行列。
为了推广机器人足球竞赛这一以全新的高技术密集型的“小平台上的技术战争”的研究,带动湖北省机器人足球技术的发展和进步,应湖北省多家高校的要求,###在百忙之中抽出时间组织湖北省首届机器人足球技术培训,共有11所高校踊跃参加,有力的推动了湖北省机器人足球技术研究的开展。
鉴于对机器人足球在全国的开展起到了突出的作用,被国际机器人足球联盟任命为中国华中地区召集人。经过努力争取,第五届全国机器人足球锦标赛暨世界杯中国赛区的选拔赛将在武汉化工学院举行。
三 、教学相长 兢兢业业 堪称育人楷模
作为教师,立足教学岗位,把教学工作放在首位。为本科生、硕士生开设的《人工智能原理》的课程,全部课堂教学都以多媒体课件形式完成,教学中注意将不断发展的新技术和本人在研究工作中的体会与教学实践结合起来,注重启发学生的开放性思维、培养学生独立思考的能力和分析、解决新问题的综合素质,成为青年教师中教学的典范,参加青年教师讲课比赛,成绩名列前茅,并获得武汉化工学院教学成果二等奖。
在教学过程中,不断研究如何从教学体制、教学方法、教学手段等方面培养适应新时期信息社会需要的本科毕业生的问题,深入把握国内外相关专业教学的发展趋势,题为“计算机专业人工智能课程研究性学习的探索与实践”的项目被列为湖北省教育厅教学研究项目。
既教书,又育人。不仅使学生自然地领悟到坚持真理、实事求是的科学精神,同时也培养了他们谦虚谨慎、和而不同、相互尊重的人文精神。以自己对科学和真理的不懈追求、对工作的忘我、敬业和奉献精神影响、感染、熏陶学生们,成为学生的良师益友,为学生树立做人、为学的楷模,为此被评为武汉化工学院的师德先进个人。
在学生课外科技活动中,热心指导、严格要求,有3项获得了武汉化工学院学生课外科技活动竞赛“求实杯”一等奖,其中1项获得了湖北省大学生课外科技活动竞赛“汇凯杯”三等奖。
西街小学位于县城西环路中段,距铁路仅有一千米远,小学有两千多名学生,其中有近三百名学生居住在铁路沿线,上学,放学必然要过铁路,处在这样一个特殊的 地理位置,面对孩子行路中的安全隐患,同时也为了更好地发扬爱路护路的光荣传统,西街小学和派出所于20xx年9月23日联合成立了“西街小学红领巾义务 爱路护路宣传队”是由校长助理刘海红及少先大队辅导员和40名小队员组成,聘请洪洞车站铁路派出所干警为校外辅导员,红领巾义务爱路护路宣传队成立以来, 在刘海红的带领下一直活跃在学校及铁路沿线,他们就像一个小小的宣传队,一台小小的播种机,把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。此活 动有幸得到了洪洞县护路办、洪洞县教育局、大槐树中心校等机构的大力支持,使治安小卫士队伍不断壮大,这就是铁路小卫士的雏形。后于20xx年1月,正式 更名为“爱路护路义务宣传队”。
经过多年的发展,今天,我校的爱路护路宣传活动,已经做到领导机构健全,制度完善,活动丰富多彩。这个组 织凝聚了我校全体师生的心血,宣传范围由校内扩展到校外,宣传目的也由提高小学生自身的安全意识及自我保护能力扩展到提高广大群众对铁路安全的认识,爱路 护路宣传活动的宗旨更明确了,那就是:全面净化铁路治安环境,打造平安铁路,教育引导少年儿童以及广大群众了解铁路、热爱铁路、自觉遵守法律法规,保护铁 路设备、设施,维护铁路大动脉的安全畅通。
多年来,这些孩子们以及带领宣传队活动的领导、教师,为确保家乡铁路安全,牺牲了很多节假日和休息日。令人欣慰的是,多年来,家乡铁路无一例意外事故发生,这也是我们最大的荣誉和骄傲。
活动至今,我校共培养了爱路护路宣传队员20xx余名,大部分队员已走出校门,有的已上中学,有的在读大学,还有许多已位于祖国建设的各个岗位上,但无论走 到哪里,作为义务宣传员的经历会让他们回味无穷。这些铁路小卫士个个都是具有集体荣誉感,有正义感、责任心,乐观、热情的好孩子。他们是西街小学的'骄傲, 也是我们永恒的财富。
学校组织开展了“小手拉大手,爱路护路,共建和谐”系列活动,很多学生与家长小手拉大手共同完成以“爱路护路”为主题的演讲、征文、书画大赛,全校20xx余名学生踊跃参加了此次活动。
同时,少先队大队部组织红领巾劝导队,在上学和放学期间强化对铁路沿线学生安全的维护和文明劝导;红领巾志愿小队深入社区和街道,和爸爸妈妈一起向小区居民发放“爱路护路文明公约”。
通过此次活动,使学生成为爱路护路的小队员、法律法规的小宣传员和遵纪守法的小模范,全校师生增强了“爱路护路”责任意识;达到了“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区”,形成爱路护路、珍爱生命、维护安全的良好氛围,确保铁路安全畅通无阻。
总之,为确保铁路交通运输大动脉的安全畅通,进一步提高全校师生爱路护路的意识,努力营造“创建平安人人参与,构建和谐人人共享,爱护铁路人人有责”的氛围,西街小学的师生一直在做着坚持不懈,永不放弃的宣传教育。爱路护路,从我做起,从现在做起。
他,不断探索、孜孜以求,以坚韧不拔的毅力攀登着医学高峰;他,敬佑生命、救死扶伤,用无疆的大爱护佑着百姓的健康。他就是荣获黑龙江省“最美医生”提名奖、“首届龙江名医”、国务院特殊津贴,被评为国家二级教授的第四医院内分泌科主任x。大医精诚,一个苦心专研医术的勇敢开拓者。目前,中国约有30%的成年人患有慢性疼痛,至少有一亿以上的疼痛患者倍受煎熬。其中,糖尿病足性疼痛在内分泌领域中,是一种比较常见的顽固、复杂、难治性慢性疼痛。寻找截肢率低、安全有效、价格合理、风险较小的治疗方法,一时成为国内外内分泌科医生临床探索的课题。从医近40载,x亲眼目睹了无数病人承受着疼痛的煎熬和截肢的残酷。糖尿病足越难治,他越要啃下这块“硬骨头”!学习、临床、学习、再临床……,周而复始,近200万字的读书学习笔记铺满了案头。多年付出,终有所成。学贯中西的x,潜心研制出了6种中药,其中解毒生肌膏、红升丹疗效尤为显著,堪称“独家秘药”;独创全封闭变量负压套管技术、股动脉介入并长期保留、蚕食性清创术等30多项技术(其中多项技术填补国内空白);在国内率先开展坐骨神经阻滞术(获得黑龙江省医疗新技术一等奖);B超引导坐骨神经阿霉素阻滞术、亚甲蓝和臭氧注射治疗糖尿病足疼痛和痛性神经病变等多项技术;荣获了“中国慢性创面突出贡献奖”。十几年来,他带领的团队治愈患者万余例,截肢率创国内最低,达到了国内领先水平,也奠定了大庆市第四医院内分泌科在国内该领域的学术地位。
大爱无疆,一个让患者绝处逢生的健康守护者。说,他深知健康之宝贵,疾病不单带给患者痛苦,更会给他们造成极大的'家庭负担,为医者最大的责任就是帮助他们战胜病魔,恢复健康。所以成为好医生、大医生的信念,扎根在他心灵深处。“少花钱、治好病、低代价、高效益”、“医生是给病人治病的医师,也是给病人理财的会计师”……这些铭言是x时刻坚守的准则。多年来,x率领他的团队建立了糖尿病患者档案近万例,为患者节省费用近200万元。
在国内内分泌领域已是赫赫有名的x说,路走得再远,山登得再高,作为一名医生,初心不可忘!所以无论多么复杂的手术,无论多晚的时间,患者在哪里,他就在哪里。在讲学途中的飞机场,在下榻的宾馆,x总是不厌其烦,热心接待远道慕名而来的病人,为他们答疑解惑。已经年满60岁,两鬓斑白的他,弯着腰站在患者身旁,全神贯注,清创术的动作一丝不苟,他的眼中全是患者!分身乏术的他还多次受邀前往国内多省、市医院会诊、查房,长途跋涉、不辞辛苦,他只想为糖尿病足患者奉献自己的全部力量。x走到哪里,生的希望就跟到哪里。众多濒临绝望的患者因为有了他而重获新生。他帮助他们用双脚重新踩在坚实的土地上,他帮助他们再次激发出拥抱美好生活的勇气,他们说他是华佗再世!
铿锵前行,一个永不满足的探索者。近几年,为了进一步提升糖尿病足的治疗和科研水平,他率先成功制做了大鼠糖尿病足模型,撰写的论文发表在美国的医学杂志,获得了两项黑龙江省政府科研二等奖。x还主持了三届全国慢性创面学术会议、八届东北地区糖尿病足高峰论坛及糖尿病足临床技能培训,吸引了20多个省、市同行参会、进修、学习。他先后受邀到澳大利亚、香港、澳门、北京国际糖尿病足学术会议、中美国际糖尿病足学术会议、第十届国际疼痛学术会议、中华医学会内分泌分会、中华医学会糖尿病分会、礼来糖尿病高峰论坛、7—13届全国糖尿病足学术会议等进行学术报告,将治疗糖尿病足的技术与经验向全国全面推广。
目前兼任中华预防医学会组织感染与损伤预防与控制分会糖尿病足学组、中国康复医学会组织修复重建分会东北地区糖尿病足专家委员会、中国医疗保健国际促进会糖尿病足学组、国际血管联盟中国糖尿病足学会、黑龙江省糖尿病学会、大庆医学会等国内多个医学会的常委、主任委员、副主任委员、组长、副组长等职务。他还获邀参加了《中国糖尿病足诊治指南》的编写。
治愈的患者越来越多,x的悬壶济世之路也越走越远。他把人生活成了一束光,温暖着寒夜里的人!他凭借一颗最善的心成为了患者心里最美的人!
“机遇总是垂青有准备的人,努力才是成功的基础”,这是我的信条。我是农商行的一名基层客户经理,我一直以我的信条激励、支持自己,不断完善自己的思想品质,培养自己积极的工作态度,充实自己全面的业务能力。
1、坚定正确的`政治方向,保持良好的社会公德、职业道德和家庭美德。坚持党的理论学习,严格要求自己,积极向党组织靠拢,经常与同事交流意见,相互探讨,取得同事们的理解和支持。平时严守行规,牢记领导的谆谆教诲,坚持以农商行的利益为衡量标准,忠于职守,廉洁奉公,不断培养良好的政治思想品质。
2、我谨记拿得起业务才能做出贡献,才能实现自己价值这一道理,不断吸收业务知识,加强业务能力。相信只有过硬的业务技能才能够更好得为客户服务,才能更好的为农商行发展做出贡献。我在学习理论、学习其他同志的经验的基础上,也积极参与我行组织的各项礼仪培训活动和其他活动。在日常工作中,我主动上门营销贷款,以客户为中心。通过扎实有效的工作,深入农户,为农民及时提供信贷支持。
成绩只能属于过去。今后我将继续立足本职工作,不断学习不断努力,更好的调整业务理念,研究学习业务理论,加强自身业务技能,为农商行和自身发展打好坚实的基础,完成好每一次领导布置的任务,把握住每一次领导给予的机遇。为灵石农村商业银行的美好明天努力奋斗!
是劳动,创造了财富。是劳动,成就了我们的人生。劳动者是最光荣的。
“儿童对劳动从不厌倦。劳动使他成长,劳动让他更具活力。儿童从不要求减轻她的老公量,他喜欢独自完成某件事。因此,甚至可以这样说,不劳动,儿童的活力就会走向衰竭。”这是意大利注明的儿童教育家蒙特梭利说过的一段话。
我们用劳动,创造了生活中的美。劳动是最美丽的事情,是劳动创造了我们的人生。
劳动是一种快乐,它可以锻炼身体,但是又和锻炼身体不一样。劳动可以医治一切病痛,它是最好的,又是最宝贵的药品。
回到家里,帮助父母做一些家务,自己虽然受点苦和累,但是我们的内心却是无比的快乐。我们帮助父母做家务,就是助人为乐。我们帮助了别人,还可以让自己在劳动中收获了快乐,何乐而不为呢?劳动最美丽,劳动者的心灵也是最美丽的.。三百六十行,行行出状元。职业没有高低贵贱之分,只要你付出了劳动和,热爱自己的工作,你就是最优秀的。
由于社会上分工的不同,人们都有着各种各样的职业。有工人、有农民、有教师、有公务员、有清洁工、有服务员……,社会上需要各种各样的劳动者,需要从事各行各业的人们。每一位劳动者都在自己的工作岗位上创造社会的价值。
如果社会是一台大机器,那么从事各种各样职业的人们就是这架大机器中各个部分的零件,每一个零件都同样重要,都是缺一不可的。如果社会是一首交响乐,那么从事各行各业的劳动者,就是这交响乐中的每一个音符,少了哪一个,这首交响乐都不再完美。
如果没有清洁工在我们的城市打扫卫生,如果没有交通警察在街道上只会交通,如果没有司机奔波在各个城市运送生活必需品……我想,这个社会一定乱了套,这架大机器一定会瘫痪,我们的生活将会变成一团乱麻。
劳动者是最美丽的,他们都拥有最灿烂的微笑。对于这个社会上的每一位劳动者,我们都应该像尊重自己的父母和长辈一样,尊重着他们。
在我们的眼里,他们不应该有职位的高低、成就的大小而区别对待。是他们的存在,才让我们拥有了现在美好的生活,也会拥有美好的明天!
怀柔区中小学保健所的王冬梅老师,曾经是工作在临床的门诊医生,目前在怀柔区保健所负责全区的学校卫生管理工作。
保健所负责着全区每年三万多学生的健康体检,王老师带领体检团队克服体检场地狭小、路途遥远、恶劣天气等各种困难,随时协调处理可能出现的各种意外情况。每年都能高质量的完成健康监测工作、参与全区健康促进学校指导和督导。王老师走遍了全区所有学校,每天早出晚归,指导全区各学校的校医落实学生常见病监测管理尤其是防近视控肥胖。
王老师在怀柔保健所工作13年以来,深深的喜欢和热爱上这份工作。她常说,所做的.一切都是为了学生的身心健康,劳累辛苦的同时,更是满满的成就感!
xx今年36岁,是浙江省舟山市嵊泗县菜园镇人。20xx年,已有7年消防志愿者经历的xx,出于对消防工作的热爱,主动请缨到离家几十公里外的舟山岛的枸杞乡政府专职消防队工作,一干就是5年,坚守至今,被当地群众称为“一个人的消防队”。
一个人救火:生病时也冲在第一线
作为枸杞乡专职消防队队长,每次海岛上出现危险,他总是冲在最前面。
20xx年9月,枸杞乡临近的嵊山镇一家冷冻厂发生氨气泄漏,xx接到求助后,不顾重感冒发烧,二话没说就赶了过去。受条件所限,当时未配备重型防化服,xx因陋就简,利用现有的.轻型防化服和空气呼吸器,在稳妥侦察确保安全后,孤身深入泄漏现场。当时库内货物混杂,能见度极差,他匍匐着身子找到泄漏点,凭借娴熟的堵漏技能,果断实施关阀,成功处置了险情。
一个人救援:满身伤痕是他的勋章
5年里,xx共处理参与火灾扑救70余起,抢险救援66起,救助群众70余起,营救被困人员14人。这一串看似简单的数字,对xx来说,每一次处置都不简单,浑身留下了几十处伤痕。“身上没有一块好的地方,浑身都是伤,脚上、手上、背上、头上、脖子上全身上下没有一处是好的,都是灭火救援战斗奖给我的勋章。”xx笑着说。
20xx年隆冬,枸杞乡一艘渔船在返港途中触礁,船体严重进水,xx立即前往救援。为尽快堵漏,他不惧严寒,毅然跳入冰冷刺骨的海水中,用自己的后背堵在船体的缺口处,经过15分钟艰难堵漏,成功处置了险情。因在冰冷的海水中长时间浸泡,第二天xx病就倒了,被发烧、咳嗽足足折磨了半个月。
守护一方平安:现在我离不开这份工作
刚开始从事专职消防队的工作时,xx也很不适应,“特别累,那时候真的想放弃。”就在那时,岛上一个老奶奶家里着火了,由于距离较远,xx背着40多斤的细水雾灭火器,加上大热天穿着厚重的战斗服,刚跑到老奶奶家,还没救火就直接累吐了。但眼前的火情紧急,他没做休息,戴着头盔和防毒面具直接冲进火场,不仅灭了火,还将家里的贵重物品基本都抢救了出来。
“当时老奶奶洗了块毛巾,拿来给我擦脸。真的很感动,我就在想,如果没有我,今天老奶奶家该怎么办。”也因此,xx留了下来。
他说,有人觉得我傻,说枸杞遍地是黄金,什么工作都比这个岗位赚得多,但我知道这份工作需要我,我就有责任把它做好。而正是这样的使命感,让他坚持到了现在。
现如今,他看着海岛上平平安安的,心里很有成就感。一个人,一辆车,一段路,一直走……xx说,“只要当地百姓有需要,他就会一直干下去”。
不讲高大上,只讲奉献美。在隆重纪念建党95周年之际,我们把目光聚焦到共产党员这个群体身上,看看我们身边的最美共产党员是怎样在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,是怎样用朴实无华的言行诠释什么样的`党员才是一名优秀合格的共产党员。
精准脱贫的引路人曹重浩
曹重浩
曹重浩,1965年2月出生,1994年7月加入中国共产党,现任郧阳区粮食局副局长、驻青山镇周家河村精准扶贫工作队队长。
曹重浩主动要求到最偏远的扶贫联系点青山镇周家河村,负责驻村帮扶工作。他带领村组干部和党员、贫困户代表前往郧阳区白浪镇丹江村、杨沟村参观学习新农村建设和扶贫搬迁成果,到河南西峡县西坪镇考察学习香菇种植技术。曹重浩指导周家河村贫困户发展香菇、天麻等产业。20xx年1月,曹重浩连续3天加班加点,累倒在精准扶贫第一线,经诊断被确诊为脑梗塞。
颁奖词:决战脱贫,带村民创业;决胜小康,领乡亲创新。病来山倒,心如石坚。待到村强民富时,他在心中笑。
他凭着一颗执着的心,在大山深处默默耕耘,守望着大山里的教育已有二十八个年头,把青春和热血献给了乡村教育事业。在平凡的工作岗位上书写出多彩的人生。他说看到孩子从山里走出山外,看到孩子们的人生从这里起程,是他最大的快乐。他,就是漳县金钟镇学区党支部副书记侯新民。
一穷二白,白手起家,创办斜坡希望小学
侯新民的家乡地处定西市漳县最西端,与甘南藏族自治州卓尼县藏巴哇乡紧紧相连。这里海拔高达3400米,全年无霜期只有一个多月,一年8个月得穿棉袄,条件恶劣,灾害频繁。由于自然条件的严酷,经济的落后,同样奠基了这里教育文化的“贫穷”。
1991年,侯新民从漳县职业中学毕业后回到了生他养他这片古老而贫瘠的土地。回家之初,白天跟着年迈的父母下地劳动,晚上躺在炕上却辗转反侧,思绪万千,难以入眠,他翻来覆去,实在不甘心重复父辈们“早出晚归,天天盼丰收,年年不够吃”的生活。时间长了,一种不甘贫穷改变贫穷,不甘轮回父辈生活改变生活的意念在心中酽酽骚动。他打算用自己在职中学到的兽医知识,办一兽医诊所,为家乡的畜牧业发展和乡亲们早日脱贫致富做一点贡献。这年农忙结束后,他筹集了一点钱,到县城订购了一些药品和简单的器械开始了走村串医的行医生涯,在行医的.过程中,他才真正的了解了家乡和父老乡亲,也使他深刻的认识到贫穷并不可怕,最可怕的是文化的落后和思想上的不思进取,听天由命,甘于现状。因不识字而用错农药、先进的技术得不到推广等事例不胜枚举。这深深地刺痛了他的心,每听到一次,他都会被震撼一次,渐渐地他的心被一种强烈的责任感占据,他觉得制约家乡经济发展的原因固然很多,但劳动者文化素质的低下是最主要的原因。于是,他对全村受教育状况做了一个调查,结果表明,青壮年文盲达到90%,少年儿童入学率只有14%,有些在校时品学兼优的学生由于家庭贫穷而辍学,而另一部分学生等因家离学校远、交不起学杂费不得不中断在校的学习。思前想后,他暗下决心,干脆办一所学校,让孩子们来正正规规的上学。这时,他已在村党支部和乡团委的信任支持下担任了村团支部书记。他有了办学的念头后,首先去和团支部委员乔永峰商议,乔永峰听完他的话后大加赞赏,一拍即合。并决定与他一起为家乡教育出一点力,为扫除文盲、消灭贫穷实实在在干一点事。这一夜他们俩都兴奋不已,畅谈了一夜,通过互相鼓励,打消了疑虑,坚定了信心,一句话“要办学了!”
在一无所有的情况下办一所全日制学校谈何容易,更何况是全免费的希望小学。侯新民和乔永峰走东家串西家,先借下三间民房,发动20多名团员青年义务投工,清理杂物,堵塞鼠洞,泥补裂缝;没课桌,砌起几个土台,从家里找来木板搭在上面;没黑板,就在墙上抹了一层泥,涮上墨汁;不计一分报酬,不收一分学费的斜坡希望小学终于在1996年8月26日开学了。
为了动员孩子入学,他和乔永峰走家串户,几近乞求地对每位家长说:让你的孩子来上学吧,学校不收一分钱。孩子们上学了可是没钱买课本和作业本,他又骑自行车到60公里的县城西街小学求助,找来城里孩子用过的旧书,利用星期天带孩子们上山采药,用采药换来的钱为学生买作业本。
自从办学的消息传出后,他们非但没有赢得乡亲们的喝彩和感激,相反得到的却是讥嘲和挖苦打击。“你们想出风头、你上班了”。这一句句招呼向锥子一样刺在他的心上,那一段时间,侯新民和乔永峰连大路都不敢走,每天放学后,他们就避开村庄,在山上走,一年的奔波硬是在无路的山上踏出了一条小路。他们的办学之路也向这条小路一样,充满着坎坷,饱含着辛酸。1997年春季几场大雨后,借用的民房墙上出现了几道裂缝,孩子们在里面上课相当危险。何况这学期结束后,现在的孩子要升入二年级,还要招收新生,现在的教室无论如何也容纳不下了,于是他们思考着建一所真正属于斜坡的学校。他们又四处奔波,求助县城的单位捐出一些旧门窗、旧瓦,自己也把家里用来修房的木头拿出来,这些行为深深打动了曾经讥讽过他们的村民,村民们也捐物出力,终于在1997年建起了五间土木结构的校舍。1998年又补修三间,1999年又建了五间土平房,并修建了简易的围墙和厕所。在修建中,侯新民和乔永峰总是忙的不可开交,一次他们一整天没顾上吃饭,冒雨把5000片旧瓦从100公里外的县城运到斜坡时已是凌晨2点,村民们都被他们吃苦耐劳的精神所感动,主动跑来帮忙。通过四年多的努力,他们修建了占地130平方米的校舍,整修了1000平方米的操场。先后有曲继红、蔡对霞、王元成、张兹龙四名团员加入办学和义务教书行列。20xx年,侯新民又通过省外贸厅积极争取日本政府小规模无偿援助项目,重新修建了斜坡希望小学教学楼,购置了桌凳、仪器、图书等,一座文明的殿堂终于在斜坡的土地上拔地而起。在办好斜坡希望小学的同时,作为村团支部成员,他提出了“举团旗、跟党走、为家乡、做贡献”的口号,于1996年创办了“看治坡村扫盲科技学校”,多年来,团支部成员、团小组长利用晚上和农闲时节,义务上讲台,为农民传授科技文化知识。每天看着孩子们背着书包上学去,听着他们的琅琅读书声,斜坡的年轻人再也坐不住了,他们终于意识到知识的重要性,纷纷走进“看治坡村扫盲科技学校”学习文化知识。目前,学校已举办各类扫盲科技班18期,使340人脱盲,137人掌握了1-2门实用种养殖技术。
为了使团组织成为农村脱贫致富的骨干力量,他组织建立了“便民信箱”、“青年科技服务部”,开展科技、普法、婚育讲座,带头开办实体并带动村民种植地膜药材。在上级组织的帮助下,先后建立起“希望书库”、“兽医服务部”、“医疗室”。为了使当地社会经济得到较快发展,侯新民多方争取资金300余万元用于建校、修电话塔、拉电、修路;帮助贫困教师和救助中小学贫困学生。争取银行部门贷款万元,帮助215户村民种植药材。自20xx年转正后,他坚持从自己微薄的工资中每年拿出3000元帮助贫困家庭,为乡亲们解决了许多实际困难。
李xx是xx集团技术骨干,xx大学xx研发中心成员,侍岭缫丝厂车间主任。入企20多年来,他始终严格要求自己,认真钻研技术,不断提升业务技能,带领团队不断攻克技术难题,不断完善工艺流程,在厂丝产量、质量、消耗等方面取得了十分显著的成绩。1991年4月,在淮阴市丝绸工业技术协会举办的煮茧技术培训班上取得佳绩。xx年8月至10月,在xx省丝绸协会举办的煮茧技术培训班上取得优异成绩。他多次受到各级表彰,荣获优秀共产党员、先进个人、学习标兵、集团特等奖、集团科技创新奖等称号。
xx86年下半年侍岭缫丝厂成立时,二十出头的李xx被安排在在副产品班组工作。他忠于岗位,恪守职责,表现得十分突出,受到了同事与公司领导的肯定。经过历练,公司领导把他调到更重要的煮茧岗位工作。新的岗位要求新的知识与技能。为了熟练掌握设备与工艺,他用自己一个月的工资够买了煮茧、缫丝书籍,埋下头、沉下心、弯下腰,白天上班跟着有经验的员工虚心学习,把不懂的地方逐一记录下来。晚上带着问题啃着书本,做好学习记录。有心人天不负。凭着勤奋好学、务实苦干的精神,他较为熟练地掌握了煮茧技术,成为一名煮茧技术员,成为领导赞扬、同事艳羡的技术标兵。他戒骄戒躁,在煮茧岗位上一干就是17年。17年间,他仍不断学习煮茧工艺,并学习缫丝相关工艺,不断将所学无私传授给身边的同事,带领培养了100多名煮茧技术员,有的在浙江、广西、xx、杭州、南通等地缫丝厂成为独当一面的技术人才。
他心里有着“煮茧无能,累垮职工”的思想理念,他深知工艺无止境,学习无止境。他经常沉下心来学习、钻研煮茧与缫丝工艺,公司也外派他到同行优秀去交流,去xx大学、xx省丝绸协会、中国丝绸协会等院校、行业协会去学习。每次交流学习回来,他都认真梳理,细心整理材料,制作成幻灯片,印发成材料,与同事分享。
作为一名公司培养的管理人员和共产党员,他乐于奉献,懂得感恩回报。他将自己的技能无私地奉献给同事,让更多优秀的`员工为发展服务。他经常召开员工民主生活工作会,了解员工工作和生活方面问题,对工作上的问题全心全力予以解决,对生活上的问题力所能及地予以及时解决。有的挡车工生大病住院了,他就捐款,还帮助其照顾家人。有的员工因经济能力有限,导致孩子辍学,他就长期资助,还时常前去看望、关心学习。
踏入工作岗位以来,他始终以“工作使人生出彩、工作使人生有味”为座右铭,鞭策和鼓励着自己。他的名字叫鲁xx,现任xx集团热电公司热电三车间主任。
当有人问起“你为什么将‘工作使人生有味’作为座右铭时”,他会神采飞扬、满怀激情地讲述进厂初的一件事。刚参加工作,他所在班组承担了一选矿配电所改造的调试任务,前期工作进展非常顺利,可是在最后一天调试母线分段保护时始终无法通过。距离送电还有2小时,若不能按时送电,将会严重影响选矿厂和冶炼厂的`生产,情况已十万火急,当在场所有人都觉得耽误生产不可避免的时候,鲁xx将图纸拿到班长面前,指出故障是由于该回路两个切换开关位置有误,大家都将信将疑,本着“死马当活马医”的态度,进行了调整,一次调试合格,实现了按时送电,保证了主流程连续稳定生产。大家赞许的目光使他收获了成功的喜悦,也为他扎实开展工作树立了自信,触发了斗志。
二十载春夏秋冬,他始终坚持脚踏实地,扎根岗位,围绕运行检修、项目建设、技术质量管理,默默用青春和汗水书写着金川集团公司的热电之歌。他坚持变革思维抓技术,科学统筹抓管理,以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头,筑起一丝不苟、攻坚克难、服务发展、自我成才的攀登阶梯。真正把集体与个人、工作与人生、奉献与收获高度统一,实现了与公司同进步的梦想。
xxx合作社地处江苏省优质花生基地八集乡八集村。当地农民种植花生历史悠久,上可追溯到春秋时代,小花生被孔子称之为“长生果”。李xx20xx年回乡后看到了这一丰富的资源,心中暗暗高兴。当时,她在南京卫岗乳品有限公司驻无锡办事处任销售部经理。她的丈夫在卫岗总公司给领导开小车,夫妻俩当时月工资收入大概在x元左右。但是,李xx一心想着回乡创业,夫妻之间发生了争执。她丈夫对她说:“夫妻在一起可以相互照顾,你一个人回到家乡一切从头开始,多么不容易……”可是,她已坚定了自己的想法。
她于20xx年只身一人回到家乡——xx县八集乡。当时,一无厂房,二无资金,只有花生这一资源。怎样才能将这小花生变出更多的“钱”呢?她凭借着自己在外地的市场销售经验,找准公司发展的着力点。首先搞好基层建设,打造多种经营模式,与县润农连锁、苏果等商超长年签订销售合同。除了往江、浙、沪一带销售原材料的同时,更注重产品的`精包装,包装上了档次,普通的小花生经过包装后摇身一变,真的变成了消费者所需求的养生保健“长生果”。
她于20xx年6月创建了苏花食品有限公司,打造“苏花”牌小花生,其中有咸干花生、五香花生、黑花生、酒鬼花生、小花生油等系列产品。在“苏花”小花生被评为中国名牌产品、江苏省著名商标之后,她为了提高广大农民的收益,决定利用自身的品牌优势带领广大农民致富。她采取了公司带基地、基地连农户的生产模式,与当地农民结成利益共同体,依托了苏北农产品深加工的地域优势。
她于20xx年牵头成立了xx苏花花生专业合作社,20xx年2月经县工商行政管理局登记注册,入社成员达125户,她本人出资x万元,生产基地遍布xx县八集乡、众兴镇、新袁镇以及准安市的吴集镇等区域,占地面积达x亩,标准化生产基地x余亩,带动周边农户累计x余户,销售额至20xx年达x余万元,帮助成员年均收入3万元左右。
她坚持“两手抓”专业合作社的发展:
一手抓创建标准的达标,按照“四有”农民专业合作社的标准,巩固、完善、提高;
一手抓规模、效益,立足本县各乡镇,向周边相邻市乡镇发展,使合作社达到专业化、规模化、区域化生产,提高江苏省优质花生的生产能力。
现在,xx合作社已实现规模化经营,现有员工x余人,固定资产x余万元,合作社的生产场地占地x余平方,年销售额x余万元,年创税收x万元,成员户年收入3万元左右。
每当凌晨,当人们还沉浸在甜美的梦乡时,环卫工人已在为城市梳妆打扮,用他们的辛勤劳动换来城市的整洁靓丽。
环卫工人普通而平凡,在日常生活中人们很难记住环卫工人,有时甚至瞧不起她们还会投去冷漠的目光,为了给人们提供舒适优美的环境“脏了我一人,干净千万家”是环卫人的人生格言,无怨无悔,默默奉献是环卫人不变的承诺。
环卫队现年57岁的环卫工人xx是众多环卫工人中的一员,他在平凡的岗位上,干出了不平凡的业绩,展示了环卫工人的奉献精神。
他在工作中处处以身作则,爱岗敬业,几年来勤勤恳恳,踏踏实实地做好本职工作,不管刮风下雨还是烈日炎炎,每天总是第一个到岗最后一个离开,从来没有迟到、早退。不仅如此他还经常利用业余时间帮助在班人员拣纸屑、烟头。特别是进入秋季落叶期,一阵风后路面到处是树叶,他总是挥动大扫帚一刻不停地把一堆堆树叶及时清扫运走。他的工作位置是主干道及运送垃圾,这条路不仅路长而且两侧绿化面积较大,其卫生质量的好坏直接关系到农场的对外形象。xx倍感责任重大,没有半点懈怠,工作虽然艰巨、繁杂但他认真负责,为了提高保洁质量与效率,调动大家工作积极性,所辖路面实行分片包干,定人、定点、定岗、定时、定责任每人一处见脏就清,见尘就扫统一考核从而改变了干好干坏一样的弊端。
近年来随着农场的发展,两侧的`工地比较多,车辆抛洒地漏现象经常发生,如何解决这个问题,冥思苦想后他利用业余时间,深入建筑工地找到车主宣传环境工作的重要性,请他们多理解、支持环卫工作,一次不行两次,两次不行三次,有时遇到素质较差的车主故意刁难,口吐脏话对他进行侮辱、恐吓,他忍受委屈总是面带笑容和别人讲道理,时间长了,原先那些不自觉的人被车成志的敬业精神所感动,都自觉配合他的工作。居民感叹的说“水泥路如今改变了摸样,以前总是沙子、石子现在变得干净漂亮了。
环卫工作是苦、脏、累的工作,除做好日常工作外,进场遇到突击性工作,xx对领导安排的工作从不讲条件,工作中他身先士卒、埋头苦干处处严格要求自己,要求别人做到的自己首先做到。用自己的实际行动影响单位工人。20xx年检查参观的比较多,为了保证所辖路面的清扫质量,他每天凌晨4点至晚上9点在路面上巡查路边的果皮箱脏了他从家里带来抹布、洗衣粉一个一个的擦洗,一连几天下来,他的手磨出了血泡班组同志们多次劝他回家休息,他总是说离我一个人,路面工作我相信能行,但多了我一个人的力量路面会变得更加干净整洁,现在是关键阶段我怎能离开呢。在他的感染下,大家团结一心,埋头苦干没有一个人叫苦叫累,圆满的完成了多次迎检工作。 xx在工作期间,没有请过一天假,在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩,得到了上级领导和广大职工的一致赞誉。
学校先进班集体事迹材料在这个温馨的大家庭里,每个人都在最大限度地发掘自己的潜能,提3高自身素质;最大限度地释放自己的热量,为这个集体增光添彩。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。我们勤奋好学,期中考我们向学校和家长交出了满意的答卷。先进班集体事迹材料如下:
一、班级环境,温馨宜人。
精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,1激励孩子们不断进取,班将学生确定的个人奋斗标和座右铭张贴在教室里,在教室两侧开辟H“我的园地我做主"等栏内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长,这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分,起到“润物细无声”的作用。
建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。先进班集体2.
事迹材料班建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选岀助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会,对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气,形成了良好的班风。
营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直3.
接聊天谈心外,各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅,也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境,使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。
儿年来,班级文化建设得到了较高的评价,引用局领导的话:“这样的教室让人一走进去,就感觉不一样,活动生动活泼,充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态,学生活动还是精神面貌都感觉很好,这对于任何一个学校来说,都是非常不容易的。”
二、养成教育来自于一点一滴的小事
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。优秀班集体事迹材料而这些制度对于每个班来说都是一样的,关键在于怎样实施。我认为就是从一点一滴的小事抓起。开学初,我刚接手这个班,这个时候班级体的.养成纪律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。例如路队问题,我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律,于是,我细心观察,有一天,机会来了,我发现有儿个同学自山散漫,于是我让路队长把路队带回教室,重新排队,并提好要求,从那以后,我班的路队情况总能自觉排的很好。良好的班风形成于正确的集体舆论。我有意识、有计划地通过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透,利用多表扬少批评的方法,如课间操要求学生站直,挺胸抬头,我就总会寻找一个榜样来表扬,“你看,谁谁谁站得多好!”其他同学就自然而然的也向他学习,接下来就多多表扬。好孩子是夸出来的,一点不错,假如你声嘶力竭的喊谁谁谁站好了!你,歪了,你说了这个还有那个,而且还会产生逆反心理,倒不如利用榜样的力量去影响身边的同学,尤其是小孩子,特别喜欢夸奖,天真无邪,上完操回教室的路上我会观察谁纪律好,及时表扬并提出明天的要求。这样一个阶段下来,孩子们每天都希望得到老师的表扬,的力量影响和教育学生。
三、良好学风,育人法宝
学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础,是建好班级的法宝。
桂班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力,真正做到心往一处想,劲往一处使。在校广播操比赛,集体舞比赛,文艺汇演等活动中,均取得了第一名的好成绩,先进班集体主要事迹得到了各班级和家长群众的广泛好评。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体
生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。如我们开展的《智慧树》电视节模拟大赛活动,利用数学题提问和同学们连线活LI动,而且我们还用视频让同学们感受做演员和导演的感觉,深受同学们的喜爱。前儿天我班开展的庆六一双簧表演《如此双簧》和《武松打虎》让我看到了孩子的另一面,使我感觉到小孩子的可塑性很高,关键在于培养。我把视频资料在多媒体展示给同学们时,小导演和演员们是那么自豪!集体先进事迹从而我也觉得要给孩子们创造这样的机会,来展示自己的各方面的才艺。说不定这就是一个孩子今后人生中爱好和从事某种职业的一个起点。
五、 个性发展,百花齐放
没有共性的班级是一盘散沙,没有个性的班级一潭死水。班主任十分注重引导启发大家表现个性,促成学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好,形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进,先进带全面”的学习风尚。大家互相切磋,取长补短,互相促进,共同提高,使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在老师的指导下得以挖掘,乂在给同学的帮助中得到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动,还是两年一次的广播操比赛,材班学生总能有精彩表现;不管是参加作文竞赛,还是参加绘画展览,材班学生一定会拔得头筹。在每年全乡镇统考中,林总是位居第一。是一个名副其实的优秀集体。
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