灵活就业人员发言稿

【#实用文# #最新灵活就业人员发言稿（系列10篇）#】在日常生活和工作中，讲话稿（也称发言稿）变得愈发重要，通常是讲话前准备的书面材料。本文将为大家提供一篇规范的就业动员大会讲话稿，希望能够对需要的朋友们有所帮助。

灵活就业人员发言稿 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

大家好！

在这辞旧迎新的时刻，我们喜气洋洋、欢聚一堂，共度佳节。在此我真诚地祝愿大家新年快乐，同时，我想借此机会，向曾经在工作中给予我支持和关心的领导、同事们致以衷心的感谢！也向支持我们部门的领导和员工们表示最深厚的谢意！

我叫xx，现是针剂车间一名现场质量管理员。这些年在领导的亲切关怀和同志的精心帮助与指导下，刻苦努力、勤奋工作，从每件小事做起，从点点滴滴积累，在平凡的工作岗位上默默地奉献着。

从08年7月份担任现场QA到现在，因公司的产销形势不断变化，生产需要每天工作10小时以上，从事的工作是全车间最关键而又最平凡的前后几道工序。如粗洗工序，在所有人看来，它非常简单，实际并非如此。生产时间长，环境条件差，劳动强度大，过滤系统经常出现过滤不畅的现象，有时一天就要更换10多次滤棒，更换一次最少用30分钟，因此该工序每天工作不低于13小时。这种耗时费力的工作，导致人员频繁流动，看到这种情况，作为一名现场质监人员我心里十分着急，甚至寝食难安。如何改变这种随时可能影响质量的现状？经过反复思考与观察，并在叶总的带动和员工的努力配合下，终于对现有的加酸洗瓶机的过滤系统改造成功，并且还避免了许多质量隐患，解决了几年来一直因该工序不能正常运行的难题，同时减少了滤棒使用量及更换频次，也为公司在节能降耗方面尽了自己一点微薄之力。

其次是在灯检工序的可见异物控制方面。随着公司产销量加大，以及国家标准要求的'提高、客户要求的苛刻，加之原有灯检工序管理不够完善，导致灯检监控工作几乎从零做起。开始许多员工不理解、不支持，但为了患者的用药安全，我顶着来自各方面的压力，坚持公司的质量管理理念，纠正操作方法，加大抽检力度，以确保合格的产品顺利进入市场。有时一个小样要返工6-7次，这给灯检工序员工带来较大的工作压力。看到她们每天工作10小时以上，眼睛酸了困了，揉一揉，继续工作，真有些不忍心。但为了公司产品不被市场淘汰，减少因可见异物的退货返工，以及公司的长久发展，作为一名质监人员我不得不严格把好每批药品质量关。最终，我们用实际行动带动灯检员工共同付出百倍的努力，使公司在库产品灯检合格率达到98%左右。通过市场反馈，退货率大大降低，所有这些取得的成绩与公司将药品质量放在第一位的管理理念和各级领导的大力支持及每位员工的积极配合、努力是密不可分的。

以上这些小小成绩虽不足挂齿，但我认为一个人不论从事什么工作，都要一丝不苟、兢兢业业，要善于学习、勤于思考、善于总结、敢于创新。为此，我决心从自身工作的实际出发，全身心地投入，坚定信心，面对任何困难和挑战都不会改变作为一名质监人员严谨的工作态度、认真的工作作风，我相信公司交予的这份工作一定可以做得更好，同时也希望大家继续给予我大力支持。

同事们，20xx年是充满希望也是收获的一年，我们要秉承公司的“正气、学习、创新、进步”的理念，我们一起忠实的履行自己神圣职责，勇敢地承担起公司赋予我们的责任，团结一心，以饱满的热情、十足的干劲和务实的作风，迎接新的挑战，共创天圣xx的再一个辉煌。让我们共同祝愿天圣xx日新月异、蒸蒸日上，也祝愿各位领导及全体同仁们在新的一年里工作顺利，身体健康、合家幸福、万事如意！

谢谢大家！

灵活就业人员发言稿 篇2

各位尊敬的老师、评委，亲爱的同学：

大家晚上好！

首先我非常感谢就业协会能提供这么好的舞台给我介绍自己，展现自己，其次我非常感谢在座的每一位朋友们的到来，感谢大家牺牲周末的大好时间来听我的演讲，是你们给予我站在这舞台上的信心！谢谢！

我来自电子工程学院08级，名字叫龙辉，龙的传人的龙，光辉岁月的辉！

首先，不可否认，本人的学习成绩不是很好，各方面的能力表现平平，在学校里面属于弱势群体中的一员，一直在饱受着各种小挫折，包括很多竞选的失败，感情受挫，考试担心挂科。但我知道在我们学校，甚至在社会上，根据28法则，大多数人属于平常人，牛人只是那百分之20，达到金字塔尖的也是那一小撮精英;同时我很高兴我能作为那一大撮中下水平的一员来这里发表让我们无法望而却步的“就业与创业”的一点想法，我知道在座的大都是学校的社团强人，精英学子，桂电未来的骄傲。有些地方和我不可苟同也不要见怪！

我很高兴和大家一起分享我们目前共同关心的话题“大学生就业与创业”，首先我想问大家一个问题，对于大学里面所学的专业是不是自己所喜欢的?学起来很起劲！能举手示意一下吗?.不是很多，全国的水平是6%。是的，我们当初开始都对所选的专业不是很了解，而且对于自身的兴趣，性格方面都不是很了解，就胡乱的选了个专业，或许当初都不是自己选的，而是妈妈说的，或他妈说的。

说真的，我对自己所学的专业也不是很喜欢，以后自己估计不从事专业对口的工作。我们学校大多数是工科的学科，学起来不是那么的容易，在没有兴趣的情况之下，学起来会感到比较的吃力，开始感到迷茫和无助。

先让我们先来看看成功人士对就业和创业的见解！

在新华都担任总裁年薪十万的打工皇帝唐骏给我们道出了在他职业发展过程中胜利的法宝，而毕业于一所师范学院的马云，对IT一窍不通，开始只知道接受邮件，浏览网页，确成为了电子商务的领军人物，成就了IT的神话。他们的就业与创业的成功我们虽然无法复制，但是我们可以从中有所感悟！

唐骏当年在学校的成绩也不是很好，中下水平，马云读的是一般的学校，至少对于我们这些学习成绩中下的学生一点希望。我可以很大声的说我们未来同样满怀梦想，不断追求虽然我们现在什么也不是。通过现象看本质，他们取得的成功是很多方面综合因素使然。

所以对于面前的弱势状况，我大可不必担心，但是我们也同样可能对自己做好职业生涯规划，对于未来的竞争。毕业先就业，再择业，如果条件成熟的话选择创业。

在大学的准备可以，在毕业的时候找到自己的希望的工作。大学里面怎么过，每个人都有自己的规划。这方面我也是在摸索阶段，每个人要根据自己的实际情况来选择。

某个十几年的HR的高管，最大的感慨就是：职场发展中，只要敢想敢做，没有什么事情是不可实现的。人生成功的重要因素：背景、靠山、人脉、金钱、工作、地位、能力、机会、发展前景，即使你一无所有，但只要拥有坚忍乐观的精神、训练有素的职场技巧、果敢迅速的行动能力，你就能成功，你也会惊诧人生竟有这么多机会！最终，你将凭借自己的力量，实现“面向大海，春暖花开”的人生梦想。

先就业再择业后创业，目前毕业生在择业过程中正在打破一步到位、从一而终的旧的就业观。毕业生也不必急于在短时间内找一个固定的“铁饭碗” ，要树立不断进取的职业流动观念，并学会在流动中发现机会、抓住机会、把握机会。

提倡自主创业，自主创业是通过采取单干、合伙等方式创办公司或其他企事业单位，并依法获得劳动报酬的就业方式。自主创业给具有创造力和活力的大学生提供了就业和深造以外的“创新之路”。

走向基层和农村，在目前我国大中城市、主要机关事业单位提供的就业机会日趋饱和的情况下，毕业生如果能结合农村的实际情况，利用专业所学，奉献青春和智慧，将会在当前紧张的就业形势下开创新的天地。

发挥专业所长，毕业生在择业时首先要考虑所学的专业，以做到专业特点与职业要求相配， 发挥专业优势;同时也要考虑综合素质和能力，一味强调专业对口，会使毕业生在激烈的`竞争中失去很多机会。

二、做足就业前的准备

明确目标，在选择职业时，一定要认真分析自身专业、爱好、特长，多方倾听家长、师长及朋友的意见等，有目标地选择用人单位，既要考虑多选择几个单位，全面权衡，目标确定后咬定青山不放松。

掌握技巧，求职技巧包括自荐技巧、面试技巧、心态调整技巧等等。自荐材料要根据用人单位特点、全面介绍自身情况，详略得当。面试时要调整好心态，对应聘单位有详细了解，做到形象大方，充满自信，语言清晰，思维清楚，有的放矢。

心态健康，有竞争就有风险，参与竞争就难免要受到挫折。对于就业竞争中的大学生来说，尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力，把挫折看成是锻炼意志、增强能力的好机会。保持良好的竞争心态，主动摆脱受到挫折后的颓丧情绪，认真分析失败原因，调整心态和择业目标，鼓足勇气，争取新的机会。

三、树立正确创业观

认清自己，认清社会，人离不开社会，一个人的工作方向也离不开社会的要求，从而人才能更好地适应社会，改造社会。鲁滨逊被困孤岛，与世隔绝，多年后返回故土，已恍如隔世。一个大学生如果不了解社会需求，恐怕只会在创业道路上连连碰壁。自从国家在1993年2月13日颁布了《中国教育改革与发展纲要》。明确提出了大代大学生"自主创业"地要求。且与1998年8月29日，第九届人民代表大会第四次会议中通过了《高等教育》进一步对当代大学生自主创业进行明确的要求与规定。这就要求大学生要学会自主择业和主动创业。

大学生要充分了解自己，认识到自己兴趣和长处之所在。"三百六十行"，当前社会的各行各业人才需求量都很大。当代大学生不可盲目为赶时代潮流全都一股脑儿挤到热门专业，其实专业无热冷，只怕学艺不精。不管你的专业是什么，只要你在这个领域确实学有所成，你就一定能利用你在这个领域的知识成就一番事业。大学生毕业以后能有多大的发展空间，并不取决于他的专业是否热门，而是取决于他在专业学习中是否已掌握了分析问题解决问题的能力。

不要固步自封，要有积极创业的准备。创业是艰难的，有思想准备还是不够的，还要有创业勇气。1998年10月，在法国巴黎召开的世界高等教育大会通过的《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》中指出，为方便毕业生就业高等教育应培养创业技能和主动精神。创业需要勇气，但需要的是智勇，而不是蛮干。大学生要打破以往旧的观念，树立创新意识，努力提高自主创业能力。

灵活就业人员发言稿 篇3

尊敬的各位领导，老师，叔叔，阿姨，亲爱的同学们：

大家晚上好！我叫xx，今晚各位领导，老师在百忙之中为我们班安排了这个家长与老师学生的交流会，谢谢各位叔叔阿姨的到来。

可以说我曾经是个人见人夸的好学生，也曾经是个调皮捣蛋的坏孩子，也许是爸爸妈妈太相信我，放任了我。也许是周边的环境影响了我。总之是一段时期我是小错不断，大错也犯。老师见我头疼，爸妈为我伤心，为此，老师时时事事为我操心，妈妈放下了自己一切的事务，围着我一人转，苦口婆心的教我怎样做人。而且每天都按时接送我，并为我做可口的饭菜，还要陪我一起学习。但是我却时时还要给妈妈耍性子，添点小麻烦，惹她生气。

在这里我要深深的对妈妈说一句：“妈妈，您辛苦了，我是不会让您失望的。”我还要对我的各位代课老师真诚的说一句：“对不起，各位老师，您们辛苦了！谢谢您们对我的宽容”尤其是我的班主任崔老师，我要说，您是一位称职、仁慈，值得同学们尊重的好老师，您的宽容、厚爱和对我的认可我将一辈子感恩在心。在这里，我代表初三四班的全体同学为我的班主任表示深深的敬意，我还要代表初三四班的全体同学为在座的爸爸妈妈说句：“叔叔阿姨，您们辛苦了！请相信您们的孩子是的，最有出息的”

同学们，在这新的一学期，我们将面临新的挑战。也许，你曾拥有辉煌，但那也将成为一段甜美的回忆；也许你曾遭受挫折，但那也已成为几滴苦涩的泪痕。请忘记以前的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，这样才能对得起为我们终日辛劳的各位老师和疼爱我们的父母，更为我们的将来负个责任。

同学们，初三是决定我们人生轨迹的一大转折点，希望各位同学能珍惜这一年的时间，为所有关爱我们的人减轻一点负担，好好学习。不要辜负了老师、爸妈对我们的期望。要知道，想要别人瞧得起自己就得自己先瞧得起自己，只要我们尽力了，就没什么可担心的。相信自己是最聪明、最棒的。

同学们，让我们迈开轻松的步伐，迎着凉爽的晨风，为我们的未来一起加油吧！

我的演讲就此结束，谢谢各位领导，各位老师叔叔阿姨，各位同学。谢谢！

灵活就业人员发言稿 篇4

尊敬的领导、亲爱的老师们：

下午好！

今天，能在这里跟大家一起交流班主任工作心得，我感到非常地荣幸，也非常地紧张，如有不当之处，请多多包涵。

现代经久不衰的企业有先进的企业文化，受大家欢迎的学校一定有自己的学校文化，一个优秀的班级当然也应该有优秀的班级文化。

我认为每个年级，每个班级都要有适合管理自己班级的方法。根据年龄不同，根据班级人员情况不同，在学校统一的治学理念下，每个班级都要制定适合自己班级的规则，我就是在自己制定的规则中和孩子们一起遵守，一起成长的。

我的治班理念：热情工作，真诚沟通，人品育人

我的治班方针：公正、公平、公开

我的治班策略：

1、培养良好的学习习惯

2、树立自信心

3、发现闪光点

下面我介绍一下我的具体的治班方法，请大家探讨：

一、制定适合学生和自己的班级日常行为规则

在每个学期开学的头三天，我必须制定出适合自己班级的新规则。如这个学期因为假期里我的身体出现了点问题，我就根据自己的身体和学生的能力情况制定出适合自己和学生的规则：

1、进校门问老师，同学好。

2、进教室，早读书，午练字。

3、课前三分钟，上课做准备，课中40分，一切听指挥。

4、眼操，体操展示美。

5、放学路上爱自我。

6、家庭作业创自立。

7、忙里偷闲做义工。

我的规则在开学的第一天8点准时公布，然后合理分配值日生，值日生要根据自己的爱好和离家远近的情况进行分配，每人负责一块工作，每人都是值日班长。

二、制定良好的学习规则

大家都知道实施课堂教学常规是形成教育和养成教育的前提和保证，是在漫长的教学过程中沿袭下来的经常实行的规矩。我所说的班级课堂教学常规是指一个班集体针对自己的实际而在课堂教学过程中自己拟定的，经常使用的一些规定。一旦拟定就要长时间的去坚持，这种班级自己拟定的课堂教学常规对整个班级的建设和对每个学生的培养都是十分重要的。班主任应重视班级课堂教学常规的建设和改进。我作为6年级7班的班主任，要让我班的孩子懂得以下两点的重要性：

1.候课的重要性

2.听课的重要性

基于以上两点，我要求我班孩子做好以下几点：

1.课前三分钟天使到我班：井然有序的班集体会给老师们带来一个好心情，也会让老师们”一见钟情”地爱上这个班集体，孩子们就会得到老师们最高境界的爱。告诉大家一个小秘密，我班的传统文化孩子们都能背诵，这来源于课前三分钟。因为孩子们用朗朗的读书声来迎接天使们的到来……

2.课中紧跟老师走，一切听指挥：我用自己的故事让孩子们懂得听讲的重要性。一个故事是我小学数学课上因为走神，倍数约数没学好。另一个故事是我上初中时因不喜欢历史老师导致自己的历史成绩一落千丈，中考才考7分的成绩（总分30分）。讲这两个故事的目的是让孩子们懂得专心听讲和喜欢老师的重要性，要学会适应每一位老师的授课方式，那样才能全面发展。

三、公开的激励措施

规则制定好了，任务分布好了，就要实行了。任何人在做任何事都是要有动力的，要有动力就必须要有激励。有了激励就会有动力，有了动力就有了兴趣，有了兴趣就有了收获。

我的学生在遵循这些规则时也是有激励的，在每一项规则中做得突出的，每次获得一颗五角星，别小看这颗五角星，评先树优就按照五角星的多少来选拔。并要做到及时的公开。大家都积极地比、学、赶、超，这样习惯自然就好养成了。

四、公平公正大家参入监督

规则制定好了在实行的过程中要做好监督，监督是需要班干部来帮助班主任完成的。我班就有很多小助手来帮助我管理班级，他们每天向我汇报情况，优秀者获得一颗五角星，表现不好者找他谈话，既给他一个解释的机会又给他一个改过的机会。还要调查了解，看班长们是否做到公正、平等，这样既树立了班干部的威信，也让孩子们觉得老师公平，公正，一举两得！

五、培养集体主义精神

我用学校活动来团结同学，培养学生的集体主义精神。

学校举行的.各项活动，班主任要全力提倡，鼓动每个同学参与，这是形成和谐的环境，产生向心力、凝聚力，培养集体荣誉感的绝好机会。学校里每年举行四个节，在这四个节里，每个孩子都有展示自己特长的机会，每个孩子都在四个节里找到了自己的闪光点……我在班会上总是说，教室是我们学能力的地方，走出教室是展示自我的地方，也是向别人推荐自我的机会，每个人的形象就代表着班级形象，你破坏了自己的形象就是破坏了班级的形象，破坏了班级形象就是破坏了新营小学的形象……

六、培养孩子感恩、宽容的素养

1.教孩子学会感恩：每周的班会，我都让班长总结一周班级常规表现情况，从而达到总结经验，吸取教训的目的，为争创和美班级而努力。在班会上还要让孩子们明白,孩子的成长来自于老师的教诲，每个孩子必须尊敬自己的老师，爱戴自己的老师。老师们对班级的高度评价，是评为和美班级的首要条件.

2.教孩子学会宽容别人

任何一个学生都是有理想的，老师应该调动他们的积极性，所以学生说个话了，搞个小动作了，接个话把了，违个纪了，这些都应该一笑而过，用不着小题大做，你宽容了他们，他们也学会了宽容别人……

以上六点就是我班的班级常规。有了班级常规，等于全班同学有了共同目标。在完成目标过程中能加深同学之间的相互交流，学习，讨论。班级从此就有了凝聚力，有了生机，有了活力，有了秩序。

总之，千里之行始于足下，良好的班级良好的习惯不是一朝一夕能建设形成的，需要我们从小事做起，从简单的事做起。一点一滴，逐步积累，最终实现目标，达成愿望，完成教学。育人任务！

最后借这次机会谢谢关心我的领导、同事们，更感谢那些和我共任一个班级的老师们！老师们辛苦了！谢谢大家

灵活就业人员发言稿 篇5

各位领导，各位老师：

大家下午好！今天我要和大家分享的是：微笑，是最好的语言。

常听到家长这样问孩子：“你们班哪个老师好？”孩子会马上做出回答：“某某老师好。”“为什么？”“某某老师天天对我微笑。”在孩子心目中，只要老师天天有笑脸，就是好老师，因微笑而得这样高的评价，可见微笑的份量。浪漫的诗人说，微笑是一缕阳光，每个人都像需要面包、需要空气一样需要它。

还记得我刚开始教书的时候，一进学校就听到许多同事说课堂中常会遇到的一些事：诸如课堂混乱，学生不听话，甚至故意与老师作对这种恐怖故事，心里便想着，要给他们一个下马威。于是，在我教书生涯的第一年，发怒成了我生活中出现得最多的动作。课堂上有人不专心，没完成作业这些都会引起我的发怒。于是我会在课堂上大声训斥犯错的学生，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有去想这个学生会有怎样的感受，也忽略了同样坐在教室中其他的.学生。

可是有一天，刚上完课，我走出教室，学习委员从后面追上来说：“老师，我发现你今天心情挺好，从上课一直面带微笑到下课，老师，您笑得真好看。您每节课都这样该多好啊。”我一听，不由的停下脚步，问她：“难道我平时上课不笑吗？”她歪着脑袋，慢慢地说：“老师，您要不生气，我就给您说。”我摸摸她的头，说：“你今天实话实说，老师不怪你。请你帮老师指点迷津，我会诚心接受你的意见的。”她马上说：“我们发现您上课经常板着脸，看着您严肃的表情，同学们都大气不敢出，偶尔起来回答问题，您还不太满意，所以我们不敢发表自己的看法。”听完她说的话，我才知道，原来，微笑的魅力有这么大！

现在，我带0802班已经将近3年了，三年来，我与孩子们共同进步，共同成长！记得上一个学期，我在训练广播体操的时候，班长喻因为练习不认真被我批评了一顿。解散后，我回办公室了，同学们跑过来告诉我，喻在教室不停的哭，而且还在课桌里写了很脏的话。我马上返回教室，喻此时已经上培训课去了，当我打开课桌的那一刹那，用粉笔写的几个字很醒目，“陶，我恨你！”这是我从教4年多来从未遇到的，我的心突然之间感觉很痛，顿时，我都不知道该怎么办？回到办公室，我在想，平时这个孩子还是比较听话的，我们很重视她，无论什么活动都让她参加，（说句实话，我的亲侄女在我们班我也没对她这么好），也从来没有当着同学们的面批评过她，她的傲气越来越大，以至现在批评她一次就弄成了现在这样。

经过深思熟虑，下课后，我把她叫到办公室，此时只有我和她两个人，我微笑着问她“喻，你今天做了让你觉得不舒服的地方吗？”听到这样的话，她马上哭了起来“陶老师，你为什么不批评我？我错了，我再也不乱写不乱说了！”事后，她当着全班的面向我道歉，（因为毕竟当时全班同学都看到了那样的脏话）在同学们的理解下，我微笑着，全班响起了一阵掌声，她笑了，她的笑容是那么的灿烂，我知道，此时，微笑已成了最好的语言！

灵活就业人员发言稿 篇6

尊敬的领导、各位同仁：

大家下午好！

特别感谢集团公司领导对我们青年员工的关怀和重视，也很荣幸能够参与这次座谈会议，让我有这个与大家一起学习和沟通的难得机会。

我叫xxx，是20xx年进入xxx工作的，我非常珍惜企业良好的工作环境和成长氛围，五年来，在领导的关怀和同事们的关心下，自身的综合素养和力量有了肯定的提升。借此机会，谈几点体会和感受。不足之处敬请大家批判指正。

一、"用才智丈量世界！

如今，我们已进入学问经济时代，学习是一个人成进步步的前提。在工作中，通过加强政治理论学习，使我们青年员工树立正面的世界观、人生观、价值观；通过加强业务学习，增加了我们青年员工做好本职工作、更好地为企业服务的本事，做到干一行、爱一行、专一行、精一行；通过加强实践学习，让我们学以致用，进一步丰富自身工作阅历，使所学学问转化成一种力量、一种方法。所以我们青年员工需要培育自己保持学习的力量，不断从工作、生活中吸取养分，才能不被社会淘汰。

二、"有舍有得

"舍与"得是既对立又统一的，从某种程度上讲，我认为有舍才有得，小舍小得、大舍大得。虽然工作千头万绪，再加上所学学问的单一性和基层工作的简单性不相统一，对于这些，我们千万不能感到：我"舍了，而没有"得，要深信自己已经从中有所"得，在这个过程中实际学到了许多理论和书本中学不到的.学问，这些都熬炼并增加了自己的工作力量。有什么样的心态，就会有什么样的工作和生活态度，当有别人批判时，要多想想自己的过失；当有同事误会时，要多想想别人的难处。工作中有了这种宽容的气度，同事之间才能和平共处。最终，作为一名青年职工，我们应当连续保持刻苦学习、勤奋实践！做好本职工作。对组织和领导交办的工作尽心尽力，尽职尽责圆满完成。做到无愧于领导的信任、无愧于自己的工作！为公司的进展和稳定竭尽所能，添砖加瓦。感谢大家！

灵活就业人员发言稿 篇7

各位领导、老师：

今天能与各位老师共同探讨和研究班主任工作，我非常高兴，借此机会，与大家探讨一下学生行为习惯的养成。良好的习惯，无论对个人还是对整个社会都具有无比重要的意义，特别是对个人来讲，一种好习惯能使你终身收益。小学生，特别是一年级的小朋友刚刚从幼儿园步入小学，在行为习惯上存在很大的可塑性，许多好习惯都尚未养成，他们就像一张白纸，等待着教育者在上面勾勒出丰富的内容。所以一年级是学生各种行为习惯养成的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。

一年级小学生要养成的习惯涉及到方方面面。比如：在公共场所不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不在墙壁、桌面乱刻乱画。保持地面、黑板、桌凳、窗台的洁净。养成爱清洁的好习惯，勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲，早晚刷牙。保护眼睛；洗刷拖把时要用水桶或水盆接着……如此多的“该”与“不该”无一不需要老师的引导和教育，这些往往使刚入学的小学生顾此失彼、应接不暇。老师反复强调不要乱扔纸屑、不要随地吐痰，要讲卫生爱清洁，要保护环境的卫生。可是，仍然有一些学生就是改不了。这是由于小学生自我控制能力差。尤其是对刚进学校一年级的学生来说，什么叫卫生，根本就不懂。为此，教师要了解小学生的特点，对他们进行经常性的、耐心的教育和培养。

但是光靠平时的讲还是不够的，关键在于让学生产生自觉性。人们常说，学生身上有着老师和家长的影子，这是因为小学生具有很强的模仿能力。教师的形象及言谈举止都直接影响到学生，要求学生做到的，教师自己首先要做到。所以在平时我比较注意以身示范，在生活中对学生进行不断地教育。如学生个人卫生里有一条：“勤洗手、剪手甲”。平时我不但要求学生做到，我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如：当地上有纸时，我会赶紧捡起，当下楼梯时，我总是靠右边走，吃饭之前我总是先洗手……这一切，学生会看在眼里，记在心上，慢慢地学生都会照着我的样子去做。地上有纸屑时，会有学生去打扫干净，而且他们还学会起立、坐下时轻轻的。知道了怎样做才是不打扰别人。我在做这些事时，是发自内心，不是做给学生看，因为只有从最细微、最切近的事入手，才能用行为指导学生，才能对学生良好习惯形成感染力和示范性，久而久之，学生就会感到爱护环境的重要。有时老师一个眼神，学生就会马上意识到错误并很快改正。

评价是促使学生良好行为习惯养成的重要手段。及时对小学生养成教育进行评价是我们做好养成教育工作的有效途径，它能促进学生产生强烈的荣誉感，从而促进学生自我控制能力的增强，提高学生的自觉性和意志力，做到知行统一。因此，我们要在养成教育的评价中树立典型，以奖励为主，平时经常在生活中细心观察学生的表现，对出现的好人好事要及时进行表扬，并要求全体同学向这位同学学习，使学生学有榜样，起到了带动整体的作用。还可以定期评选出“行为小标兵”，让他们起到榜样的作用。同时，对那些有不良卫生行为的同学要及时进行教育，使他们认识到不良的卫生行为不但造成环境污染，而且给健康带来不良的影响。比如：班内有学生经常喜欢咬铅笔、咬指甲等现象，不管是在什么时候发现我都会及时的要求他们改正。

良好习惯的养成并不是两三天的事情，所以，要时时讲、天天讲，做到百讲不厌。加强学生卫生观念教育，培养学生有良好的卫生意识。

学生良好行为习惯的养成，单靠学校教育是远远不够的，因为家庭和社会也是小学生学习、生活的重要场所，对小学生健康成长起着重要作用。学校要主动与家庭密切配合，以促进学生良好行为习惯的养成。父母是孩子的第一任教师，父母的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。要求孩子遵规守矩，家长首先要给孩子树立一个良好的榜样，并注意尽量避免消极言行对孩子的不良影响。而在培养过程中父母的检查和督促是十分重要的，必要时可能还要采取一些强制措施。毕竟孩子的自我控制能力还很差，没有父母的督责，培养良好习惯就是一句空话。

总之，一年级是学生良好习惯养成的重要时期，他关系到学生今后的成长，关系到学生在做人、求知的过程中，由他律向自律的过渡，更关系到我们今后为社会输送的劳动者的基本素质。因此，在一年级健康教育课程中，抓好学生良好行为习惯养成是奠基工程，我们要常抓不懈。

灵活就业人员发言稿 篇8

各位同学：

大家上午好，转眼间，大家已经从三年前懵懂的萌新成长为大学里最“资深”的师兄师姐，求职就业也成为大家现阶段面对的重要人生课题。所以，今天我们在这里召开2023届毕业生就业动员大会，正当其时，十分必要。

今年我国高校毕业生突破千万大关，共计1076万人，就业形势和压力空前严峻。在党中央的高度重视下，各级政府、各个高校、每位高校毕业生齐心协力，交出来一份满意的就业答卷。大家即将面临的就业形势和压力也不容乐观，需要大家树立危机意识，把工作做在前面，更加平稳地应对就业浪潮。借此次机会，围绕就业工作，我也想跟大家分享三点建议：

第一，希望大家转变理念，树立正确的职业观、就业观和择业观。俗话说的好：“只要思想不滑坡，办法总比困难多”。就业形势和压力是一种客观存在，不可改变，但人的思想和心态是可以转变的。“先就业再择业”“不要盲目跟风考研考编”“敢于投身创新创业浪潮”等，这些就业观念大家耳熟能详，大家更要发自内心的认同这些观念，并将其真正作为自己行动的先导和实践的指南。大家在就业过程中要秉持平实之心，客观看待个人条件和社会需求，从实际出发选择职业和工作岗位，热爱劳动，脚踏实地，在实践中一步步成长起来，防止高不成、低不就。只要有志向就会有事业，只要有本事就会有舞台，无论大家选择什么职业，都要全力以赴地投入，才能更好发挥个人价值、实现人生理想。

第二，希望大家大胆选择，实现多元化就业。好儿女志在四方，大城市岗位竞争激烈，但广袤的乡村迎来发展新机遇。无论是参加“三支一扶”计划，还是返乡创业，高校毕业生都大有可为。有志者奋斗无悔，只要热爱劳动、脚踏实地，基层也能建功立业。我国有60多万个城乡基层社区，防疫、养老、托幼……各项工作都有高校毕业生展现自我的机会。同时，一批适应00后青年群体的新职业正在不断涌现，灵活就业为高校毕业生就业提供了更多可能性。大家都应该看到，有一群高校毕业生不约而同选择成为“自媒体博主”，无论是北京邮电大学的何同学，还是复旦大学的“老番茄”，他们没有随波逐流，而是在不断探索学习之中发现并追逐自己的`理想职业，在自己最热爱的职业中发光发热，创造出属于自己的花海。

第三，希望大家迎难而上，全力以赴坚持到最后。未来这一年的道路上，无论是求职创业，还是考研考公，都难免会有起起伏伏，会有压力、更会有挫折。当困难来临，选择迎难而上，青春和生命才会有发光的机会。为什么毕业后有的学生意气风发，有的学生退缩不前？有的学生闪闪发光，有的学生黄金失色？就是在面对困难的时候，态度不同、方法不同，自然结果不同。当前，部分学生选择“慢就业”或者是选择被动性考研，其本质是因为不愿直面就业压力，选择暂时性逃避。选择暂时平平静静，绕道而行的学生，未来注定要走更远的路，跨更多的坑。而选择直面困难的学生，中间虽然会有伤有痛有泪，但坚持到最后，历经淬炼才能光芒万丈，最后收获的是“直挂远帆济沧海”的豪气，是“柳暗花明又一村”的喜悦。

同学们，党和政府、学校和老师们都非常重视大家的就业工作。大家在就业过程中，可以查询政府和学校的官方平台了解最新的就业政策和信息，可以寻求辅导员和老师们的指导与帮助，更可以从往届优秀毕业生那里汲取经验。同时，在这里也提醒大家，参加就业活动要做好疫情防护，还要防范黑职介、乱收费等陷阱。如发现侵权行为，请立即投诉举报，维护自身的合法权益。

同学们，奋斗的青春最美丽。衷心祝愿同学们早日找到心仪的工作，在时代大潮中找到自己的坐标，在不懈奋斗中尽到自己的责任，让个体奋斗与强国宏图同频共振！

谢谢大家！

灵活就业人员发言稿 篇9

尊敬的领导，长期支持我系毕业生就业的招聘企业领导，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我们欢聚一堂，举行一场盛大的毕业生就业动员大会。我们管理系20级四个专业的学生都到会了。三年前，你在众多职业院校中选择了管理学院和经管系，这是我们最大的信任和支持。现在，经过三年的校园生活，你努力学习专业知识，掌握专业技能，积极实践“学会做人，学会做事，学会学习，学会生存”的质量目标，各方面都取得了长足的进步。现在大家基本完成学业，即将走向人生新阶段————就业。

人生的路虽然漫长，但关键点只有几步。找到一份适合学生的工作，是学生从学生变成社会专业人士的关键转折点。为了让大家充分认识今年的就业形势，树立正确的就业观，保持良好的就业心态，提前做好就业准备，今天的集中就业指导教育就显得尤为必要和重要。

根据2013年全国促进高校毕业生就业工作会议统计，今年我国高校毕业生规模将达到699万人，比去年增加19万人。另外，需要就业的大学生数量可想而知，总就业压力持续加大，结构性矛盾十分突出，就业任务更加艰巨，就业形势依然不容乐观。以我们系为例，明年毕业生达到人，有电人，电商人，国贸人，营销人。国际经济形势持续低迷，2008年金融危机对我国就业的'不利影响尚未消除，因此宏观层面整体就业形势更加严峻，就业外部环境也更加具有挑战性。

面对就业，大学生的心理复杂多变。经过几年的大学生活，学生在知识、能力和人格上取得了积极显著的发展，具有较强的就业意向和积极的就业动机。但是根据我们辅导员的调查，我们毕业生在就业过程中还是有几个心理误区。我们将学生的就业态度总结如下：

1、消极和懈怠心理

有的同学觉得自己条件比较好，自力更生，不主动出击，看不上一般单位，对工作吹毛求疵，只要不是和自己专业密切相关的，就不考虑，只能人为降低求职成功率。

有同学在就业过程中偷懒，认为明年7月拿到毕业证找工作还来得及。所以他们自动放弃就业机会，甚至在实习期间不出去实习。他们每天在宿舍睡懒觉，上网打游戏，或者有的干脆呆在家里靠父母想办法打工。这些人错过了今年11月到明年3、4月的就业黄金期。等明年拿到毕业证找工作的时候，之前的毕业生身份应该更不一样了。

2.焦虑和胆怯

对于想走出校门，没有社会经验的高职毕业生来说，他们对社会和工作的认知差，缺乏自信，认为自己准备不足，不敢参与竞争，尤其是遇到挫折时，容易产生焦虑，觉得自己什么都不如别人，甚至放弃一切就业机会。过度焦虑会导致就业差异

也有一些学生在正常上课的时候总是把其他的事情放在学习之上，在外面兼职做促销。当他们大三开始真正找工作，步入社会，这些学生反而畏首畏尾了。他们不愿意投入到无边无际的求职团队中去展示自己的才华。这些学生总是渴望公平竞争，但机会来了，又匆匆忙忙，畏首畏尾，内敛，无法发挥自己的才能。

3.盲目和从众心理

对于学了三年专业课的学生来说，即将毕业却没有职业选择，没有职业目标，不知道自己想做什么，能做什么，盲目从众。尤其是90后，独生子女更多。传统的家庭教育使他们养成依赖性强，缺乏自我责任感，独立决策能力差，就业时容易跟风。有的同学家里有一些人脉和人脉，提前给他们找了工作。他们似乎很悠闲，因为他们已经主动寻求职业。

但是还有相当一部分学生的工作还没有定下来，这些学生一定不要盲从。所以，择业是一项严肃的工作，需要毕业生综合考虑各方面。他们一定不能不负责任，盲目从众，所以即使找到了工作，也未必适合自己。

因此，在你毕业之前，我想对学生们提出一些关于就业的建议和要求：

首先，要认清就业形势，增强就业信心

持续的经济衰退减少了对社会投资的需求，高等教育的扩大导致毕业生人数增加。这种结构性矛盾是我们毕业生不得不面对的最大就业现实，严峻的就业形势给我们的就业带来了巨大的挑战。但是，无论形势多么复杂，就业形势多么悲观，我们都必须清醒地认识到，就业本身就是一个我们理解和适应这个社会的过程。在找工作的过程中遇到困难是正常的，甚至几经挫折也能成功。在就业中遇到许多心理冲突和困惑，产生一些不良情绪是很正常的。难度越大。

灵活就业人员发言稿 篇10

各位领导，同志们：

我叫***，来自**区，今年**周岁，XX年起跟随同乡一起离家到上海市一家电子元件厂打工，从事电子元件加工工作，20**年10月因工厂停产返回家乡，一直无业赋闲至今。

这次市工商局举办的返乡农民工就业创业洽谈会，为我提供了一个快捷及时的就业通道和机会。通过参加洽谈会，我对家乡支持农民工就业、创业的政策有了深刻的理解，充分感受到了家乡的温暖，感受到了党委政府的关爱，感受到了工商机关的真诚，感受到了家乡企业的热忱，同时也使我进一步坚定了信念，遇到挫折不气馁，困难之中不消沉，挑战面前不低头，重新找回了自信，找回了希望，扬起了生活的风帆。在此，我代表所有参加这次洽谈会的农民工兄弟向各位领导、市工商局以及用工单位真心地说一声：谢谢你们!

我们将抓住这次难得的机遇，积极与各个用工单位协商，寻找适合自己的工作岗位，如果能够实现顺利就业，我将努力学习知识，锤炼技能，提出建议，创造价值，切实把自己的聪明才智与企业发展联系起来，与实现自身的人生价值联系起来，在新的工作岗位上努力工作，回馈社会和企业，决不辜负大家对我的期望!

我们将认真研读各项优惠政策，把握创业的机会，在家乡开创事业发展的新征程。这次洽谈会上出台了许多支持创业的政策，点多面宽，词新路实，为我们农民工创业提供了更加广阔的舞台、更加切实的政策支撑。如果不能实现就业，我们将依托政策的大力支持，以更加昂扬的斗志、百倍的信心，投入到创业的激情之中，敢于正视困难、迎难而上，依靠坚强的意志，战胜挫折、赢得胜利，为自己的家庭创造幸福，向社会奉献自己!

最后，祝各位领导身体健康，祝各位农民工兄弟都能找到好工作!

谢谢大家!