暑假计划表小学生

【#实用文# #暑假计划表小学生（汇编15篇）#】时间悄然流逝，我们的工作迈入新阶段。为了未来更好的发展，制定计划显得尤为重要。什么样的计划才算优秀呢？以下是好工具范文网小编整理的暑假小学生学习计划，欢迎大家阅读和收藏。

暑假计划表小学生 篇1

暑假学习计划不是顺嘴一说就制定出来的，制定的计划一定要科学可行，制定计划是为了执行的，不是指定完了就ok的。如果要制定一个合理的暑假学习计划，那么一定要从多个方面找原因。

第一、暑假学习计划的制定要进行自我分析。

根据自己的特点制定计划，针对自己的弱项来展开学习，强项可以稍微放一放。如在数学学习中有的理解力强，应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快;有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。

第二，暑假学习计划的制定要要分析自己的现状。

看看自己和过去比是不是有一些的进步，如果没有进步要怎么办?分析自己的学习现状。一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的.过去情况比，看它的发展趋势，用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

第三、暑假学习计划的制定要确定明确的学习目标。

如果一个人没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学习时光的极大浪费。但是学习目标一定要适当：过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。学习目标要定明确，便于对照和检查：如数学课语文课都要认真预习，数学成绩要在班级达到中上水平等等。学习目标要定的具体，如每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

第四、暑假学习计划的制定要科学安排时间。

安排时间时，必须要要考虑学习也要考虑休息和娱乐，不但要要考虑课内学习还要考虑课外学习。每天根据每个人的情况找出每天学习的最佳时间来学习，便于达到最好的效果。把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。

暑假计划表小学生 篇2

1.每天听读英语10分钟。(一年级上下册、二年级上册)

2.寒假大本。

3.练字帖一本。

4.复习二上单词并听写，开学检测。

5.创新作业

儿童英语站推荐：

*迪斯尼神奇英语(是孩子们熟知的.话题内容，是练习听力的好材料)

*儿童英文原版站(其中有故事、游戏、手工制作、发音练习等，需要有一定英语基础的家长指导孩子。本网站左上角有“中文简体”，可以方便您使用)

*儿童英文故事(在家长的帮助下，选择孩子可以听的故事)

(2)英语节目录制

学生请家长协助用摄像机录制英语节目，节目内容依个人水平可以有表演课文，演唱英语儿歌，自我介绍，讲小故事，假期旅游、生活经历及感言或是几位同学合作演小话剧等各种不同形式。

暑假计划表小学生 篇3

一、指导思想和意义

1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，关心社会发展、关注社会问题、尝试解决自己研究的社会问题，使之成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

2、意义：

（1）改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

（2）参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

（3）主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式：

1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6人左右组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

具体过程参考：

A、编组、选题；

B、聘指导教师；

C制定活动方案；

D小组研究设计具体操作（设计访谈表格、问卷；制定参观、观察、活动计划；准备录音机、录像机等活动工具）；

E、实践活动（观察、访谈、问卷、实验）

F、分析活动资料（定量：用统计图表定量分析自己的调查结果；定性：用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料，找出规律特点。）

G撰写社会实践调查报告。

三、社会实践的主要内容：

1、社会参观活动。

2、参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以"物业管理"、"商业网点"、"文化娱乐"、"教育设施"、"交通路线"等为研究方向。

2、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）

（1）、关于生活用水状况调查研究

（2）、关于生活垃圾分类处理的可行性调查

（3）、市区白色污染调查研究

（ 4）、市区交通安全问题研究

（ 5）、市民交通意识及对策

（ 6）、市区道路状况及改进意见

（ 7）、旅游资源状况调查

（8）、中学生的休闲生活调查研究

（ 9）、中学生的消费观念与行为研究

（10）、中学生的饮食与营养问题研究

（11）、中学生学习习惯的调查与研究

（12）、我市中学生零用钱数量的调查

3、社区服务活动。

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区"陋习"纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的'社会形象。

四、社会实践活动具体安排

xxxx年7月4日

下发《社会实践活动方案》，布置暑假社会实践工作。

xxxx年7月5日——7月9日

学生6人组成一个社会实践活动小组（每班至少4组），推选出组长自主选题，自己聘请1—2名指导教师（学校教师或家长），初步制定《小组社会实践活动方案》。

xxxx年7月15日—8月23日开展社会实践活动

xxxx年9月5日前各班向政教处提交下列社会实践总结材料：1、社会实践活动记录表；

2、社会实践活动调查报告（每班4份，其中必须有一份关于环保的调查）；

3、活动照片、录像、录音等资料。

xxxx年9月中旬社会实践活动总结、表彰：

1、以班级为单位，以班会、板报、专刊、等形式，进行社会实践活动总结。

2、组织社会实践活动成果展示会。

3、评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。

4、举办"走向社区，走向实践"学生社会实践总结表彰大会。

五、注意事项：

1、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

2、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

3、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

4、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

暑假计划表小学生 篇4

家风，是指一个家庭的传统品德，是中华传统文化的重要组成部分。它奠定了中国和平与发展的基础，坚实了公正、法制的社会主义。

我们家的家风，是勤劳、敬业。我的爸爸在火车站当值班员，工作十分辛苦，不得不说是个体力活。但是他每天都按时到岗，从没有一次迟到过。他不仅要在站台上跑来跑去，指挥旅客们有秩序地上、下车，还要应对各种突发事件，维护旅客的安全。特别是他值夜班时，即使风雨交加，气温骤降，还要顶着刺骨的寒风卖力地奔跑，一整夜只有短短半小时的休息时间。

我的妈妈是一位会计，虽然工作不受时间限制，可每个月的月审、每年的年审却让她匆匆忙忙。尽管在白天她要加倍地计算、核对，可晚上还要加班加点地工作，一点儿也不马虎。经过她核算的账目，绝不会有半点差错。她不仅在外工作认真，在家也非常勤劳。每天清晨四点，我还在梦境中遨游，妈妈却早已起床干家务。当我醒来时，家里已是另外一个模样。

今年，我也变得异常勤奋。往年每每拖到最后的寒假作业，今年却早已写了大半。短短五天的.时间，我就把数学作业写完，开始写英语和语文作业了。

家风是每个家庭的传统文化，也是中华民族几千年来的智慧结晶。作为一个堂堂正正的中国人，我们一定要延续中华的传统美德，遵守家风家训，创造祖国更加美好的明天！

暑假计划表小学生 篇5

我做了很多在夏季生活中的事情，我去演西玩，我看到很多动物在那里，还有猴子，骆驼，一些不知名的鸟儿，还有国宝大熊猫。我看到了很奇怪。然后有很多乐趣玩玩具，和一些非常令人兴奋，有的需要耐心，但总有一天我总是玩的很开心。

希望大家跟我一样每天都过的.很开心，自由自在的。

暑假计划表小学生 篇6

1.早上6：30起床，花5至10分在家安静地做做幅度较小的运动，如蹲起扩胸等(这有利于大脑快速清醒)

2.上课(因为我不知道楼主上课路上要多长时间所以就不写了)，如果是周2.4.6那就写作业，连写3个小时(当然中间要休息一会)，因为早上学习效率高。中午吃饭。看电视1小时(吃完再看)

3.睡觉，2小时，应先睡觉，因为刚吃过饭，看完电视，上午又累那么长时间...

4.下午再玩电脑，因为一般网络游戏都是下午上线人多，活动多，所以安排到下午，玩电脑一天最多不要超过2小时，(因为有国外专家研究到如果一个人每天接受电脑辐射超过2小时会影响智力!特别是未成年人!!切记!!)

5.玩完电脑差不多是5点，做做眼保健操，看看书，一直看到吃饭，帮家人摆摆凳子，擦擦桌子，干点家务活，有利你在初中时占据优势(一般老师选班干部和助手都挑能干的，当然做家务也是为了爸妈)

6.看电视，晚上有很多好的新闻比如新闻联播，海峡两岸，环球播报等，还有，中央二套的咏乐汇和中央三套的娱乐节目也不错。

7.刷碗

周1.5去图书馆(就不用玩电脑了)

周日自行安排：主要调整好心态。

首先，纠正孩子的放假观念，不要让孩子认为，放假就可以作息不规律，不眠不休，沉迷游戏和网络。合理安排假期作息，保证适度睡眠，避免孩子长时间沉迷于电视或电脑，是家长在孩子假期期间需要关注的第一个问题。

一般来说，青少年应保持8小时左右的睡眠，年龄越小所需睡眠时间越长，10岁以下的儿童睡眠时间应保持在9-10小时。孩子放假在家，没有了第二天上学的严格时间限制，难免熬夜晚起，但为了孩子的身体健康，家长们要根据情况加以控制，避免“越歇越累”的情况出现。

其次，鼓励孩子走出家门。多参加户外活动，并帮助家里做简单的家务。孩子平时上学功课忙，锻炼时间较少，单凭一周两次的体育课很难满足强健身心的需要。虽然暑假处于酷暑中，独自进行户外运动很难坚持，但有不少锻炼方式可以选择，比如跳绳、踢毽子、羽毛球、乒乓球、篮球……等等，如果场地和条件确实有限，爬楼梯也是不错的选择。建议每天安排30-60分钟的中低强度运动。对孩子的成长是很有帮助的。

关于家务，每天为孩子安排一些力所能及的简单家务，不仅可以减轻父母的负担，也可以让孩子感受到自己对于家庭的重要，增加了成人感和成就感。

再次，请一定慎重选择课外辅导班，尊重孩子的意愿，不做无用功。家长望子成龙心切，同时也担心孩子落后于他人，常常为孩子同时报好几种补习班，使孩子还没有调整休息好，就背起另一种包袱，这样做的都是无用功。上面说过，我家孩子二年级寒假的时候，意识到英语重要性之后，我给孩子添置了外研通，配套的有新概念英语和一些故事读本。之后学习时间便由孩子自己掌控。效果出奇的好，孩子愿意去学习：他很乐意问家里的每件东西用英语怎么说;很喜欢用外研通点读笔在所有带字的`纸上，屏幕上，墙上点来点去;每天会按时间去学习新概念英语，并随着点读笔的声音练习发音。之后就如我说的，当上了英语课代表，呵呵。现在孩子在班里英语也是名列前茅的。

所以说，假期学习还是要从孩子的兴趣点出发，并一定要尊重孩子的兴趣和想法，避免让孩子有过大的压力。

最后，强调一下。父母不应该把自己的意愿强加给孩子。家长是否把假期的支配权交给孩子，可以视孩子的自主意识、自理能力而定。关于我给大家的暑假学习生活表，大家还是根据孩子自我调整一下。我也在不断调整中。

暑假计划表小学生 篇7

虽然塑料从发明到生产距今还不到1x年的时间，但是它在世界经济发展中的地位已经越来越重要，同时其负面效应也越来越明显。到1990年，社会各界对塑料带、快餐盒、地膜所带来的环境问题才开始关注。“白色污染”一词已逐渐成为废旧塑料污染环境的代名词。

为了让学生更多地了解“白色污染”及其对环境所造成的严重危害，我们开展了“我身边的白色污染”这一以环境保护为主题的社会实践活动。本案例以学生熟悉的社会生活环境为背景，引导学生从不同角度对自然、对社会、对生活进行关注，进行研究，使青少年在了解社会中，学会生活，热爱生活，形成创造新生活的.能力。

一、主题提出

引导学生开展研究性学习，往往可以从捕捉学生提出的疑问开始。

学校经常开展环保活动，学生对环境问题日益关注。

二、活动目标

(一)总目标

1、对白色污染有初步的了解。更重要的是引起学生对环境污染现状的关注，了解环保事业的意义，形成初步的环保意识，养成自觉的环保行为。

2、引导学生了解社会、体验生活。

3、培养学生搜集信息、整理信息的能力。

4、培养学生从身边发现问题，思考问题。

(二)具体目标

1、知识目标：了解有关“白色垃圾”的产生途径、组成成分以及危害程度。

2、能力目标：

(1)会设计、填写简单的调查表，对调查结果进行简单的分析和处理，并对结果作出一定的解释。

(2)学会写调查小结。

(3)了解体验调查与实践是科学研究得主要而基本的方法。

3、情感目标：感受“白色污染”给我们的生活带来的危害，初步培养每个学生的环保意识。

暑假计划表小学生 篇8

我每天都过着丰富多彩的生活，每天的内容都不一样。有时候自己去健身区，有时候去桥下老奶奶家玩，有时候摘一些花草来玩。

让我难忘的`是一只鸟，是爸爸给我抓的。我觉得这只鸟很可爱就放了。还有一种小鱼，身体不大也不小，等等。它是黄色的，可以放在家里，但它的鱼鳞会变黑。爸爸说：“放出来是环境不好。”大家都同意了，我就放了他。

我的暑假就是这样度过的。你呢？告诉我一切。

暑假计划表小学生 篇9

中学生假期学习计划经过一个学期的紧张学习，我们终于盼来了年味十足的寒假。为了丰富自己的知识，按时学习生活，有规律地做事，度过一个快乐、充实、有意义的寒假，特制定本寒假生活学习计划：

一、每日日程：

8：00—9：00起床（刷牙洗脸吃饭）9：00—10：00练习书法

10：00到10：30休息

从10：30到11：30做寒假作业

11：30—13：00午休

从13：00到14：30做寒假作业

14：30—15：00户外活动

从15：00到16：00练习书法

16：00—21：00空闲时间

二、要实现的目标：

1、尽可能帮妈妈做家务（做饭、刷碗、扫地等）。）；

2、读两本好书，看一部好电影；

3、克服做事和说话快的缺点；

4、完成假期作业，努力做到最好；

5、每周至少去一次图书馆阅读小学生课外读物；

6、每天做适量的户外运动，不要因为天气寒冷而躲在家里；

7、每天看电视新闻报道，多了解国家大事；

8、每天给我可爱的弟弟讲两个小故事；

9、注意安全，这是春节期间的安全；

寒假里，我最想学的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间，充分利用每一点宝贵的时间，发挥自己的优势，克服自己的不足，做一个优秀的自己！

中学生假期学习计划寒假又来了，这是我上小学以来的第五个寒假。放假那天，老师在黑板上布置了很多作业。因为寒假作业很多，需要合理安排时间才能完成，所以我制定了寒假学习计划。我打算分三面做“数学寒假作业”和“语文寒假作业”。还有寒假读一本好书，比如《好词好句大全》《名侦探柯南》《实用文摘》。每天大约20分钟。寒假作业和课外阅读后上午剩余时间的.自由活动。这是我用妈妈口中的“大舌头功”赚来的。中午睡一个小时，下午学金音。学完之后，在电脑上学习一个小时的计算机应用知识，读一篇《爱的教育》中的文章，说说自己学到了什么，感受到了什么，未来应该做什么等等。

睡觉前，钻研一道奥数题，看一篇英语作文。哈哈，真是“语文、数学、英语都正确”！那是我的寒假学习计划，好吗？我的寒假计划不好吗？哦，对了，我还得帮父母做点家务，因为这样能让妈妈开心。听了我的计划，你很开心吗？

暑假计划表小学生 篇10

一、活动背景

有那么一群人，他们做着这个城市最脏最累的活，却收取着最低的回报；他们早出晚归，却依然在贫困线上挣扎；他们为我们的美好生活除去污垢，却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障，他们的子女无法读书，他们永远被排除在都市之外，今天，我们走进他们，感受来自城市最底层的酸甜苦辣……

二、活动宗旨

体验来自社会最底层家庭的生存状况，了解社会保障制度在社会底层的开展情况，感受当代社会贫富差距的现状，丰富当代大学生的生活实践，锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格，响应《xx省“十二五”规划纲要》，在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的'达成做出力所能及的贡献。

三、活动名称

我的世界与你不同

四、活动主题

体验社会底层工作，以他们的视野看世界，寻求解决这种贫富差距的有效措施

五、活动时间

20xx年xx月xx日

六、活动地点

xx市

七、活动准备

1.团队组建

确定团队成员，组名，口号，明确分工与各自职责，具体如下：

团队成员：xx，xxx，xx，xx

分工：

团队总负责人：xx

组织策划部：xxx

宣传联络组：xx

财务保障组：xx

后勤组：xx

小组成员定期商讨计划，提出建议。

2.合作准备

与合作部门（即所需体验身份单位所在地：如环卫工人所在环卫所，家政服务人员所在家政服务公司，擦鞋匠个体，废品收购站）取得联系获取支持，同时与部分媒体取得沟通。

3.宣传准备

（1）建立了博客“体验你我世界的不同”，主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划，团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。

（2）通过人人发布小组活动的前期准备，工作过程及成果展示

4.前期调研

团队成员利用空余时间，发布调查问卷，了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法，改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的意见，为活动的具体展开积累前期经验。

八、活动安排

1.x月x日晚，于xx工业大学屏峰校区召开小组会议，确定具体身份体验人员以及相应保障工作。

2.x月xx日，联系xx省西湖区留下镇环卫所，确定具体工作安排及工作时间。

3.x月xx日，由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天，并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。

4.x月xx日，家政服务体验者开工，并由宣传人员拍照录象，同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。

5.x月xx日，擦鞋匠体验者开工，并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员，确定下一环节具体事宜。

6.x月xx日，废品收购站体验者开工，并由宣传人员拍照录象。

7.以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结。

8.活动后期，整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示（计划），在校内以校园网、人人等形式广泛宣传。

暑假计划表小学生 篇11

确定报考科目：既然2月中旬就可能进行报考，那么考生也需要确定自己报考的科目，这样你才有复习的目标，还有就是报考的科目要根据自己的情况来定，不能太少也不要过多。

确定复习时间：大家制定学习计划的时候，不少的人都没有做到，其实不是大家懒，只是没有明确的目标，不知道应该在哪里开始，所以我们第一把应该确定自己备考时间，就是假期花多长时间进行复习。

分配备考时间：假设你报考2门科目，假期有15天时间；一科7天并不难。

学习计划第一板块：如果是两门课，是不是应该平均每科复习7天呢？其实不是这样的，这样到后面，你可能会忘记前面复习的内容，我们应该分配每天的`复习时间，例如早上复习一个科目，下午一个。如果其中一个科目没有那么擅长就花多一点时间复习。

假如你报考了4科的话，可以考虑每天两门，交叉学习。

学习计划第二板块：复习时间分配好了，那么内容的又用什么来分呢?这个就要用阿拉伯数字来分了，以公共课《马克思原理》为例，一共七章。因为这门课科目是比较简单的，所以可以两个章节当做一章来复习，一天就两章，那么3天半就可以复习完，把2章当做1个大章来看，这实际就是两章一天看完，这个速度不快也不慢，看起来不轻松也不难（针对较难的科目可以适当调整）。

学习计划第三板块：考生可以把报考的课程列出来，然后根据复习内容，拟定一个时间安排表，把大的知识点分解安排在每天的复习时间里，这样可以避免在假期结束了，复习方案没完成的情况，除了早上，考生尽量也在晚上花一个小时的时间看一遍今天早上复习的内容。

学习计划第四板块：在节假日期间，放松的心境复习的效果或许会更好，对比平常的时候，假期在职的考生也有更多的时间可以安排复习，也可以联系一些在自考上认识的朋友一起出来复习，新年的时候就不需要这么紧张复习了，多安排时间跟朋友家人聚会，调整自己的状态，用更半满的精力来迎接节后繁忙的工作跟学习。

暑假计划表小学生 篇12

暑假将至，每个学生对于暑假生活的安排不尽相同，为了在暑假期间温故知识、获得提高，为新学期的学习建立较好的基础,大致包括以下四方面的内容：

一、进行自我分析

分析自己的学习特点，人的学习特点是不一样的：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。

二、分析自己的学习现状?

1、可以和全班同学比，确定看自己的成绩在班级中的位置，用"好、较好、中、较差、差"来评价。

2、是和自己该学科成绩的过去情况比，看它的发展趋势，用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

三、确定学习目标

正确的学习目标能催人奋进，产生为实现这一目标去奋斗的力量。

没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉，是对学习时光的极大浪费。

学习目标要定的适当：过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。

学习目标要定明确，便于对照和检查。

四、科学安排时间

1、全面。安排时间时，既要考虑学习也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习又要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

2、合理。找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的.学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识英语等等。

3、高效。把重要的或困难的学习任务放在前面完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，把比较容易的放稍后去做，较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。

「四年级小学生暑假学习计划表格二」

暑假每日学习作息时间表(可以根据个人的情况调整)

7：21 起床

7：40 洗漱完毕

7：40--8：00 听一篇英语听力

8：00 吃早饭

8：20---9：05 做作业「第一节课」

9：15—10：00做作业「第二节课」(可以利用第一、二节课时间上家教课)

10：10---10：55 复习「第一科」

11：05--- 11：50阅读 「包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等」

12：00 吃午饭

12：30---13：30 午休 「午睡，实在睡不着的话休息会」

13：40—14：25做作业「第三节课」

14：35---15：20复习「第二科」

半小时自由时间「阅读，体育活动，或娱乐」

15：50---16：35做题「做数学题，物理，化学题」(单周)「英语训练→完形填空，阅读理解等」(双周)

16：45---吃晚饭 自由时间「看报纸，电视→新闻、科普类等」(此段时间不固定)

吃完饭后---21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等

10：00 睡觉

注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。

暑假计划表小学生 篇13

我生活在一个大家庭里，有爷爷奶奶、爸爸妈妈，还有我可爱的小妹妹。我们这个六口之家就幸福地生活在一起，其乐融融。

妈妈是个勤劳能干的人。因为爷爷奶奶岁数大了，家里洗衣做饭的活，妈妈全部承包了。爸爸可不乐意了，总是喜欢在妈妈屁股后面也跟着忙这忙那。记得有一次过年包饺子，爸爸硬要瞎掺和，妈妈忙说：“你这是越帮越忙，快去客厅看电视吧。”爸爸不服气地说："我们男人可不比女人弱！”说完又把阵地转移到餐桌上，爸爸拿起抹布卖力地擦桌子。我知道，妈妈是心疼爸爸工作辛苦，想让他多休息一下。于是，我也参加到队伍中，拿起拖布卖力地拖起地来。妹妹年龄较小，干不了什么活，可也不甘落后，看到正在择菜的爷爷奶奶，握住自己的小拳头帮爷爷奶奶捶背。爷爷很享受说："果果长大了，知道帮爷爷奶奶捶背了，真棒！"奶奶也说道："对，真棒！"

“开饭啦！开饭啦！”妈妈说道。爸爸说：”看！我把桌子擦得多干净！”热腾腾的饺子端了上来，看着就让人流口水，可谁也不舍得动那一筷子，为什么？人还没有到齐呢！妈妈解下围裙，一落座，爷爷清了清嗓子：“吃吧。”于是大家开动起来。窗外，想起了噼里啪啦的`鞭炮声，我想这是预示我家的日子来年一定红红火火吧！

我们家没有什么条文制定的家规，也没有人去说应该怎样去做，但是大家都在用行动、用真心来呵护着我们小小的家。我爱我家！

暑假计划表小学生 篇14

我的家是一个三口之家，爸爸妈妈经常教育我要做个孝顺、善良、乐于助人的好孩子。

我的爸爸妈妈都来自农村。在我爸爸妈妈小时候读书时，学校也没有我们现在学校崭新漂亮；生活条件也很辛苦。我经常听爷爷奶奶和外公外婆说，在我爸爸妈妈读书时，经常会有亲戚朋友给我爸爸妈妈许许多多的帮助，现在我们要懂得感恩，好好的回报帮助过我们的人，更要力所能及的去帮助需要帮助的'人。虽然我们没有和爷爷奶奶外公外婆住在一起，但是爸爸妈妈和我每到节假日就会带上一些礼品去看望爷爷奶奶和外公外婆。妈妈常说“每个人都会变老的一天，但是子女经常回去看望他们，老人会很开心的。我有孝顺的爸爸妈妈，我也继承了他们的优点。

每天爸爸妈妈下班回来都会很累，我都会给爸爸妈妈倒好开水。吃好晚饭我就会收拾桌上的碗筷，然后帮爸爸妈妈洗碗。每到每年的父亲节和母亲节，我都会用自己的零花钱给爸妈准备一份礼物。

父母的乐于助人也深深的影响了我。有一次，我们去县城的路上看到一位老奶奶拎着个篮子在马路上慢慢的走着，看起来好像很累了。我爸爸车子开到老奶奶身边问：老奶奶去哪里？老奶奶说：由于没有赶上公交车的时间，所以只好走路去县城了。爸爸就请老奶奶座上我们的车，把老奶奶送到了县城，到了县城老奶奶要付车费给我们，我爸爸妈妈拒绝了老奶奶的车费。经过这次事情后，我也感受到了帮助别人能给我带来快乐。

孝顺、善良、乐于助人这就是我家的家风。

暑假计划表小学生 篇15

今年暑假，妈妈带我去了广州。

今天是我们到广州的第一天，我和妈妈去了我最喜欢的长隆野生动物园，看见了白虎、考拉、熊猫、羊驼、长颈鹿、羚羊、大象……好多好多的`动物。我最喜欢的是长颈鹿，它们悠闲地在树阴下吃着树叶，从远处看，像是排着队迎接来这游玩的客人。导游姐姐还告诉我们，长颈鹿有“三长”——脖子长，睫毛长，舌头长。之后我们还看了许许多多的动物，在里面呆了一整天。今天玩得可真开心！