范文网
好工具> 范文 >实用文 >

参观图书馆活动方案集锦5篇

参观图书馆活动方案

格式:DOC上传日期:2023-10-20

参观图书馆活动方案集锦5篇

2023-10-20 09:42:19

参观图书馆活动方案【篇1】

幼教课堂设计

教师:***

日期:***

xx幼儿园

一、设计意图:

为了激发孩子的阅读兴趣,体验阅读的乐趣,培养孩子良好的阅读习惯,拓宽他们的知识面。并结合大班主题小书迷《图书的家》开展,我们将在第五周组织大班级段幼儿参观图书馆,同时让幼儿了解图书馆里不同种类的图书、不同的摆放、书本标码、借书和还书不同的功能。

二、活动目标:

1帮助孩子了解图书馆各部门的主要职能,初步了解图书借阅和归还的基本要求。

2体验阅读氛围,激发孩子的阅读兴趣,培养孩子良好的阅读兴趣。

三。了解公共场所秩序的重要性,增强规则3的意识。活动时间:第五周

四、活动准备:

1.班级开展小书迷《图书是我家》谈话活动。

2.全体幼儿统一园服。

2提前与图书馆沟通参观时间。

3.确定与班级的旅行时间,并由班级家庭委员会共同开车。

(除周一、周六日外其余时间都可以安排,早上或下午,需要七辆车)4.各班进行“规则意识”和“安全意识”的谈话活动。

(例如:参观图书馆,不要走动,不要大声喧,、不要损坏书籍等。)五、活动过程:

1向孩子们介绍图书馆的环境和设施,激发他们的参观兴趣。

2了解图书管理员的工作,图书的位置、分类和编码。

三。了解图书借阅和归还的设备和程序。

4.教育幼儿遵守图书馆规则,在亲子阅读绘本吧里看书,不要大声喧哗,要轻拿轻放,不损坏图书看好后要归回原位等等。

5拍照活动结束后,整个团队将返回花园。

参观图书馆活动方案【篇2】

1、 时间:2015年4月28日上午9:00

二、活动地点:农大图书馆

三、活动目标:

1帮助孩子了解图书馆的环境,感受图书馆的阅读氛围和图书的借阅过程。

2体验阅读氛围,培养孩子良好的阅读习惯。

4了解公共场所秩序的重要性,增强规则意识。

四、活动准备:

1提前与图书馆沟通。

2每各班的老师都了解旅游路线和要求。

3、各班进行“规则意识”和“安全意识”的谈话活动。

例如:在图书馆参观,不要走动,不要喧哗,不要损坏书籍等等。

4每各班的老师负责拍照。活动结束后,小朋友们将品尝参观图书馆的滋味,并详细介绍今天参观的内容。

五、活动内容

1向孩子们介绍图书馆的新环境和新设施,激发他们的参观兴趣。

2、教育幼儿遵守图书馆规则。如:有借书证方可借书;借的书要登记,按编号还书;在图书馆看书时,不要大声喧哗,小心轻放,不要损坏书籍等。

3、了解图书管理员的工作。

六、参观路线

幼儿园——大操场——图书馆大门(介绍“农业大学图书馆”)——大厅——楼梯口(介绍名言警句)——二楼(介绍文学作品及知识)——书刊借阅室——图书防盗仪(借书消磁检测)——盲书列(触摸)——介绍分类牌(以字母来分类)、图书编号(借书记录,方便查找和排列)、书立(防书倒)——警示标志(禁止吸烟、消防栓...)——休息区(介绍休息区的规则)——请各班借书的小朋友体验借书过程(借书—图书借阅厅—扫描)——书刊借阅室出口——整队回园

沈阳农业大学幼儿园

2015.4.28

参观图书馆活动方案【篇3】

方案预案:________

姓名单位

日期:______年_____月_____日

书籍是人类的好朋友,是我们获取知识、陪伴我们一生的良师益友。阅读是开启儿童智慧的窗口,是儿童心灵的大门,是精神成长的重要渠道。为了激发幼儿的阅读兴趣,体验阅读的快乐,培养幼儿良好的阅读习惯,拓宽幼儿的知识面,激发幼儿的求知欲,培养孩子从小爱读书,多读书,会读书,读好书的良好习惯。

我们将在xx年7月13日组织大班开展《徜徉书海》的活动,让幼儿在参观图书馆同时让幼儿了解图书馆、了解图书馆里不同种类的图书,而且馆里每本书都有自己的标识,使孩子的身心灵得到更多的关爱。

一、活动目标

1帮助孩子了解图书馆各部门的主要职能,初步了解图书借阅和归还的基本流程。

2体验阅读氛围,激发孩子的阅读兴趣,培养孩子良好的阅读习惯。

三。学会遵守社会的基本规则,丰富孩子的生活经验。

二、具体安排:

1时间:7月13日星期五上午8:30-11:00

2、活动地点:晋中市图书馆

3、活动环境:室内

4、活动人数:幼儿28人,老师3-4名。

三、活动准备:

1.儿童自带水壶,抹布和零食。

2、老师负责照顾孩子和照相。

三。所有的孩子和老师都穿**。

4参观前给孩子们上一堂图书馆礼仪和安全的课。

四、活动过程:

1.到达图书馆后,老师跟随孩子们在工作人员的指导下有序地参观图书馆。

210:00参观后,体验图书馆浓厚的阅读氛围,自由阅读1小时。

三。11点活动结束后,全队回到幼儿园。

五、注意事项:

1、参观过程中老师全面负责幼儿出游安全工作,未经老师批准幼儿不得擅自离开队伍,不随意走动,不随意触碰图书及翻看图书,不损坏公共财物,不到处乱跑。

2、在阅读过程中不得损坏图书,看完书后不大声喧哗、吵闹,搬动椅子的时候要轻拿轻放,遵守图书馆的阅读秩序。

三。注意文明言行,爱护公共财产,不乱扔垃圾。

xx.6.26

幼儿园安全应急演练方案

一、演练目的

为了提高幼儿师生的应急意识和能力,让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失。根据幼儿的实际情况,在学校统一领导下,希望各幼儿班教师认真组织幼儿,全体教师积极参与,明确分工,协同合作,圆满完成应急疏散演练。

2、 演练时间:4月23日上午10:00。

3、 参加人员:幼儿园全体教师和学校全体行政人员。

四、演练指挥小组:

1、总指挥:冉宗文

2、副总指挥:李国权李明兴

3、成员:韩壮阳陈家华肖前明

4各班人员疏散:由幼儿园各班教师协助

5、楼道小组成员:

幼儿班教室门口:杨阳。学前班教室门口:张悦。幼儿活动操场:黄家荣罗勇

6各班疏散路线及安全地点:所幼儿童和学生离开教室,疏散到医院围墙附近

五、演练内容(**)及程序

1总指挥发出信号后,在老师的指挥下,孩子们紧急有序地撤离到医院的安全区域。值班老师是这个班的第一个班长。所有疏散人员第一时间到达教师门口,协助指挥孩子们一起撤离。必须在确定自己负责的地段与班级教室里无任何人员时方可撤离。

2、幼儿到达指定地点后由李国权指挥幼儿迅速用手抱住头,下蹲,或坐下待命,各班教师维持好各班幼儿纪律,清点人数,并报告总指挥。

3、总指挥对本次的演练进行小结。

4、全部演练结束后,各班幼儿在本班教师的带领下按原路返回教室,继续进行正常教学活动。

六、演练注意事项

1不能参加演习的儿童,应事先想总指挥报告。孩子会被提前护送到医院的安全区域。

2每各班的老师都要教育孩子安静稳重,组织他们从教室前门迅速撤离。

三。演习前,各班教师要有针对性地渗透**预防疏散知识,为正式演习打下基础。

4、演练前5分钟,演练指挥小组所有成员,各班教师必须各就各位,如有幼儿摔倒可立即终止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、***故。

5演习疏散是不顾班级秩序,做到快速有序,不慌张。

6、疏散小组成员,各班教师就进幼儿旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤***故,直到最后一名幼儿离开后才能离开,离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。

7、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》,第一时间救护伤员。

xx年4月20日

方案预案

本文至此结束,感谢您的浏览!

(资料仅供参考)

**修改即可使用

参观图书馆活动方案【篇4】

大学生读者协会系列活动之一

——参观牡丹江市图书馆“小雪花借阅中心”

活动方案

为了打造并发挥我校大学生读者协会的示范和引领作用,建立和完善图书馆与大学生读者互动的长效机制,开展富有特色、形式多样的系列活动,为全面提高读者素质,推进学风建设奠定基础。计划在3月底(下周)组织大学生协会的代表参观市政图书馆。具体方案如下:

一、活动负责及组织人员

1、总负责人:刘远新馆长

2具体组织者:姜超主任、李婴川主任。

2、 参加人员:大学生读者协会理事会成员及分会代表40余人。

三、参观及学习内容:参观市图书馆小雪花借阅中心、牡丹江籍艺术家精品坊、牡丹江文化长廊、牡丹江文化大讲堂等特色服务部门;对少儿活动大礼包进行特别关注和专项调研;对我校大学生读者如何体验市图书馆资源共享进行研讨。

四、活动拟定时间:3月末(下周)。

五、相关工作安排:

1与市图书馆沟通,确定参观时间(刘远新馆长);

2活动计划的策划与撰写(副馆长佟冬明);

3、活动前后会议的组织与安排,如活动前的预备会议与活动后的总结会议的通知与安排,活动时间的通知、组织和集合(姜超主任);

4、大学生读者协会参观活动人员的任务布置,一是要了解“小雪花借阅中心”与幼教有哪些关系?二是要了解“少儿阅读大礼包”与幼教有什么联系?三是从读者的角度来理解图书馆如何更好地为读者服务。

四个市级图书馆(刘远新、佟冬明);

5、活动期间的组织与安全问题,即学校大客车的送接事宜、上下车的安全、参观过程的安全(姜超主任、李婴川主任);

6向大学生读者协会成员请假(刘远新主任、姜超主任);

7活动期间的记录,如笔录、摄影、摄像等(姜超主任及大学生读者协会有关部门);

8撰写事后沟通(佟冬明,读者协会及相关部门副主任)。

图书馆2015年3月18日

参观图书馆活动方案【篇5】

(3) 体验图书馆浓厚的阅读氛围,参观结束后,孩子和家长一起阅读。

5、10点半结束参观活动,11点老师整队组织幼儿,家长及老师带领幼儿驱车回到幼儿园。

五、活动要求:

1、班上于活动前一天各写通知书,告知家长集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求要具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。

2整个活动是在家长的帮助下完成的。所有家长都与老师合作,如组长、安全等。

三。家长应于活动当天提前10分钟(8:50)到达幼儿园,核实活动详情。

4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班级四位教师全面负责幼儿出游安全工作;家长有责任配合老师在课堂上组织旅游活动,保持良好的纪律;生活教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。

5活动前,班主任和家长要加强儿童旅游活动的安全教育,增强儿童的安全意识和自我保护能力。

6带上急救用品,以防发生紧急情况。

7、亲子出游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。

六、注意事项:

1有秩序地开展活动,教育儿童不拥挤、不奔跑、不打架;在图书室内不能大声暄哗。

2对儿童进行出行安全教育,如:不要随意走动;不得损坏图书馆馆内的图书和其他公共财产;在家长和教师视线内,不到处乱跑。

3、家长幼儿一定要穿着舒适服装和运动鞋或平底鞋。

4注意文明言行,爱护公物和动物,不乱扔垃圾。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
  • w
    图书馆方案(集锦14篇)

    发布时间:2023-12-27

    以达成下一个阶段工作的顺利进行为目标的人生被称为航向。为了实现这个目标,我们经常需要提前进行详细的工作计划准备。这样的计划可以帮助我们回顾之前工作中的不足之处,然后填补这些缺陷。现在,我向您推荐一篇关于“图书馆方案”的精品文章,绝对不容错过。以下是一些有用的参考资料供您参考!...

  • w
    图书馆标语集锦

    发布时间:2024-01-09

    一个优秀的口号能够让人们记住宣传的核心信息。拥有深厚文化内涵的口号是品牌文化深入人心的重要方式,它给予我们更大的勇气去追寻梦想。在分析中,栏目小编整理了与图书馆标语相关的报道,希望下面的句子能给您带来快乐,欢迎浏览!...

  • w
    图书馆活动总结

    发布时间:2024-03-09

    省图书馆第二十届活动回顾真人读者等候入场图书《没有终点的旅程》老缪第20期《人文图书馆活动》将于5月15日在省图书馆四楼外语部再次与热心读者见面。图书《生活在**中》是一名青年指挥家。指挥家作为交响乐队中掌控全局的一个角色,对舞台恐怕再熟悉不过,但他依然告诉读者:“在舞台上总有未知的事情发生,你...

  • w
    图书馆活动策划方案精华11篇

    发布时间:2024-01-28

    在面对各种项目建设时,我们该如何撰写出优质的方案呢?我们需要制定一份完美无缺的方案。好工具范文网编辑经过不计一切代价的努力,为您独家打造出了这份让您满意的“图书馆活动策划方案”。当您拥有了这份美容秘诀,请别忘了与您的朋友们一同分享哦!...

  • w
    开展图书馆读书月活动方案

    发布时间:2023-04-07

    以下是小编整理的一些与您需要相关的:开展图书馆读书月活动方案。谁配得到上帝的奖励?毫无疑问,只有那些准备好了的人,为了帮助活动能够顺利的结束。通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策,事在人为,而方案规划也需执行。欢迎你来品鉴本文!

  • w
    2023图书馆读书月活动方案

    发布时间:2023-04-07

    方案指导着未来工作,为了确保活动能有条不紊地开展。往往需要预先进行工作方案制定工作,成功写出一份优秀方案的基础是什么?小编向您分享了2023图书馆读书月活动方案,希望本文能给您提供借鉴!

  • w
    图书馆课件(集锦15篇)

    发布时间:2024-04-01

    教案课件在老师少不了一项工作事项,写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。教师的教学方法要与教案相结合才能取得好的教学效果,优质教案课件是怎么写成的?这是一份编辑为您制作的“图书馆课件”期待让您喜欢,请注意这些统计数据仅供参考具体情况需进一步了解!...

  • w
    参观图书馆的感受和收获精选

    发布时间:2024-05-15

    我们在获得一些启示后,立即将其记录下来,以不断丰富我们的思想。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编整理的去图书馆读书的心得体会,供大家参考。希望对大家有所帮助。参观图书馆的感受和收获 篇1  博物馆作为人们了解历史文化的场所,在当今社会逐渐走向多元化的趋势下,越来越成为人们生活中不可或缺的...

最新文章

复制全文
下载文档