小学生演讲稿

小学生演讲稿【篇1】

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！我是四年级的学生。今天我演讲的题目是《有梦就能赢》。朋友们，你们有没有梦想？我可有千千万万个梦想哟！

我想为大自然洗个澡。让空气没有污染，小草、小树都能挺直了身子向上长。我将来会发明一台机器叫“吸尘洗澡机”，哪棵小树要洗澡，只要招招手，我就能操纵着机器给小树从头到脚洗个澡，让小树的每一枝每一叶都干干净净，让所有的小树都长得绿油油的，枝繁叶茂，挺拔向上。那时，大自然就会感谢人类。它们会说：“小朋友，你们爱护我，我一定会报答你们的，夏天时，我会像一把大伞给人们遮风去暑，冬天时，我会帮人们挡风避寒。”

我想成为科学家。在实验室里为人们带来更多神奇的东西。我会发明一种神奇的药，使人类不会失去亲人而痛苦；我又发明一种“保护伞”，使人类不再为火灾、水灾和天灾而担忧，使人类不再为生病而感到发慌，这样，人类就会过上幸福和美满的生活。

想把书店里的书都买下来。沉浸在书的怀抱中，饱览更多的历史故事、宇宙故事、大道理故事、童话故事。吸取它们的“粮食”，在书中懂得更多的道理，给地球上小朋友讲述这些故事和梦想。我想成为孙悟空。有着独一无二的七十二变，一变，把自己变成大款，坐着奔驰、宝马去看壮观的祖国山河。二变，开一家公司，公司就像“海尔集团”那么大，那么豪华。三变，把钱捐给灾区小朋友、老奶奶、老爷爷，使他们永远过上幸福、快乐的生活。四变，把我们的祖国变

得更强大，不受别人的欺侮。五变，我们要和外星人交往，和他们交上更好的朋友。六变，让每一位小朋友都有超能力的智慧。七变，让我们的国家富裕起来。八变，让地球上的每一个人都非常聪明、讲文明、懂礼貌、守纪律。九变......

朋友们，你们记着有梦就能赢，让我们一起努力吧！把梦一起传递到地球上的每一个角落，让地球上的每一个角落都充满生机！我的演讲完了，谢谢大家！

小学生演讲稿【篇2】

用塑料尺子摩擦几下头发，为什么可以吸附小纸片？用筷子插到盛有水的碗里，为什么像是被折断了一样？乘坐公交车时，如果车子突然停下，人为什么会向前倾？同学们，你们有没有遇注意到生活中的这些琳琅满目的“怪现象”？

其实，在这些“怪现象”背后，隐藏着各种各样的科学原理。比如，塑料尺子可以吸附小纸片是因为尺子和头发摩擦后产生了静电；筷子在水里边弯曲是因为光的折射作用；而人在紧急刹车时向前倾是由于惯性的作用……

神秘的科学殿堂引发人类五彩斑斓的设想，而五彩斑斓的设想又助推了人类的前行。历史上，许多看似不经意的小发明、小设计、却创造出一个又一个神奇，改变和丰富着我们的生活，就想英格兰的牧羊人发明了铅笔，匈牙利记者生产了第一支商品化的圆珠笔……

爱因斯坦是一位伟大的科学家，他曾经说过：“学习知识要善于思考、思考再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”我国的桥梁专家茅以升也讲过：“一个人天资再好，没有勤奋，在科学的道路上也将一事无成；反之，有了勤奋，天资不足也完全可以取得成就。”翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我们探索科学的愿望。

体验科学、快乐成长。同学们，让我们掌握更多的科学知识、科学思想和科学方法，培养不断探索的科学精神和求真创新的科学意识，从小爱科学、学科学、用科学，努力成长为国家科技事业的“希望之星”！要从小爱科学，就要适当地多读一些科普读物，丰富自己的科普知识；要从小爱科学，就要多留心，多观察身边的各种有趣的科学现象；要从小爱科学，就要多思考，多操作，多去试一试。科学离我们并不远，只要从小爱科学，百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科学的道路上由获成功、创造辉煌。

同学们，让我们用激情与活力，积极寻找科学的金钥匙，勇敢地走进那神奇而又美妙的科技殿堂。就让我们用灵巧的双手、睿智的大脑去发明、去创造，去探索知识的奥秘，去攀登科学的高峰。

我坚信：在今后的学习中，同学们一定会插上科技的翅膀，扬起理想的风帆，成为热爱科学的新一代。

小学生演讲稿【篇3】

岁月如水，生命如歌，在我第25个年头，我有幸成从事了天底下最光荣的职业，高校辅导员。

我与我的学生一同成长，从新生开学至今，已经3个月了，在这3个月中，我见证了他们从开学的懵懂无知到现在的快乐稳重；在这3个月中，我感受到了家长的信任与肯定；在这3个月中，我也感受着工商管理学院对一名年轻辅导员成长的关爱、鞭策与激励，让我懂得了如何身体力行，以身作则，善待学生，修身立德；懂得了学生利益高于一切。为了全体学生的整体利益，我必须将爱藏留心中，把心交给学生。

我与我的学生一同成长，“我的学生”，是我当老师的第一批学生，望着他们充满青春阳光的笑脸，一种特殊的感情油然而生。一件件平凡的小事，一个个共同探索的日子，充实着我的生活，丰富着我的人生。还记得那是军训期间的一个中午，当我好不容易回到宿舍，想着睡一觉来缓解一下上午的身心疲惫。突然，一段刺耳的电话铃声将我惊起“导员，您在哪儿？我想家了，我想找你谈谈”……，电话这头的我，疲惫感一扫而光，立马收拾，奔向教学楼。在去教学楼的路上，我既兴奋又担心，兴奋的是，同学们终于接纳我了，终于信任我了，终于凡事第一时间想到我了，担心的是，第一次遇到这种事情的我，能安抚同学们想家的心吗？我应该怎么做的？带着既坚定又忐忑的心情，我迈出了我与学生深入沟通的第一步。终于，在孩子们破涕为笑中，我知道了我的努力有效了，我进步了。学生们也进步了，因为他们克服了困难，获得了勇气。

此时此刻的我，仿佛饮到了世间最甘甜的雨露，闻到了世上最香甜的花香，收获了人间最美好的时光。

教育是奉献的事业，你奉献了，学生就能感受得到。跟我的学生在一起，我收获的幸福大于我的付出，忘不了第一个教师节收到的152条“祝老师教师节快乐”的短信，忘不了恰逢军训的中秋节收到的170条“老师您辛苦了”的祝福，忘不了当我腿受伤的时候，学生们对我的关怀。我被我的学生感动了，不是因为他们说了些好听的话，而是我从他们的话语中感受到他们的善意与纯美。爱在我与学生之间传递，我要为孩子们架桥，让他们登上理想的殿堂；我要为孩子们铺路，让他们感受校园时光的美好。

德国著名的哲学家曾经说过：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云彩推动另一朵云彩，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。而我说，教育使我和我的学生共同装点春天，教育使我和我的学生共同翱翔于天，教育使我和我的学生共同灵魂升华！面对学生的点滴进步，感到由衷欣喜，洞察到学生的懈怠，为他加油打气。为学优生护航，为学困生助力。虽然我只是最普通的一名辅导员老师，但我希望用自己不普通的教育方式为学生的未来引领一程，更希望用爱心让学生在学知识的同时拥有积极、乐观的人生态度。

我和我的学生，是一首诗，一首绵延悠长的诗；我和我的学生，是一首歌，一首激荡动情的歌。我愿用我的爱，换的同学们的进步，我愿用我的关怀，照亮学生们前进的路！我和我的学生，携手共进，共同成长！

小学生演讲稿【篇4】

构建节约型社会（变废为宝篇）

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！我今天演讲的题目是《构建节约型社会（变废为宝篇）》。

亲爱的同学们，你们喝完酒就把瓶子扔掉好吗？当你收到节日礼物时，你会把漂亮的包装当作垃圾扔掉吗？

难道这些瓶瓶罐罐纸盒真的一无是处了吗？其实，废物也是资源，是放错了地方的资源。

如果把生活垃圾中能利用的循环利用，变废为宝，那不也是一种节约行为吗？

“环保时装秀”上，废旧光盘串出了璀璨的项链，难降解的塑料袋化作花裙子，碎布头成了妆点衣服的装饰品……

如今，食品包装越来越豪华。如何重用？在月饼包装盒里挖一个小槽，然后放进餐巾纸，一个纸抽屉就准备好了；饮料瓶被改装成存钱罐，超市购物用的塑料袋被用作垃圾袋

我们提倡建立“循环经济”，就要在可持续发展的思想指导下，遵循生态规律，以原材料和废物的“减量化、再利用、资料化”为原则，以尽量废物生产、再使用、再生利用、热**、无害化处置为顺序的经济活动，目的就在于保护环境，节约资源，促进经济发展。

把浪费变成财富，把浪费变成资源，做一个有思想的人，不仅会有很大的收获，还会感受到成功的喜悦！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

构建节约型社会（节电篇）

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！我今天演讲的题目是《构建节约型社会（节电篇）》。

从煤油灯到电灯，从算盘到电脑，电在创造现代文明中发挥着重要作用。电给人类带来光明、光明和希望。

电能依赖于煤、石油、水和其他资源。同时，电力本身也是一种资源。毕竟，我们不能给子孙后代留下一个空虚的生活空间。

“随手关灯很容易，积少成多省电力”；“省一分种电，多一分钟电。”节电已成为社会关注的焦点，也成为建设节约型社会的一个重要突破口。《公共建筑节能设计标准》里明确要求：

禁止新建公共建筑修建整面玻璃幕墙，玻璃幕墙最多只能占墙面的70%，建筑物在使用过程中应减少对煤、电等能源的消耗。

一方面是电力资源极度紧张，另一方面是电力浪费现象普遍。审视一下我们的日常生活吧：人离灯不关、空调天天转、电脑熬夜班等现象是不是经常映入眼帘呢？

节电是当务之急，节电要从细节做起：关掉处在休眠状态下的电脑、电视机，让它们彻底“休息”；选择节能灯，既护眼又节能；将空调温度调至26℃以上，或关闭空调室外降温；洗发后让头发自然干燥，而不是吹风机；减少冰箱的开启次数，不要将热食放入冰箱；冰箱存放食物适量，以容积的80%为宜，减少电耗；用手洗衣服，不带或不带洗衣机；把洗好的米饭浸泡10分种，然后在锅里煮；看电视时，打开5瓦节能灯，不容易让眼睛疲劳；多用充电电池，少用一次性电池其实只要用心，省电就能在瞬间完成，而且可以在细节上实现！

节电解危机，地球有转机。相信在节电大军里会有一个你！

构建节约型社会（节纸篇）

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！我今天演讲的题目是《构建节约型社会（节纸篇）》。

北京有一支闻名遐迩的“一张纸小队”。5年前，来自北京东高房小学的8岁少先队员袁日伟发起了这个团队。几年来，“一张纸小队”用实际行动传递着“集腋成裘、聚沙成塔”的朴素道理。

他们号召大家“两面用纸、节约护树”；他们把正反面都用过的纸收集起来，放在教室后面的纸箱里，并为这个纸箱起了个好听的名字——“绿色银行”；他们在北京郊区建立了一片“少年先锋林”，计划动员全国____名队员在这里种下____棵树，作为环保少年为____年北京奥运会献上的一份礼物。

每年造纸用的木材量都很大。一页纸就是一页金子。用所有的手和脚去珍惜一张纸，就是种一片森林。同学们，透过一张张洁白的纸，你有没有思考过自己的行为：

你离一次性纸杯和一次性木筷远吗？你是否用纸的背面写过字？你是否用旧挂历纸包过书皮？

你用电子卡代替传统的纸质卡吗？你是否把废纸与垃圾分开处理？你口袋里是手帕还是纸巾？

小学生演讲稿【篇5】

各位评委、领导：

大家好！

我是李靖文

今天我为大家演讲的内容是：四季的书屋。

我生长在大朗美丽的高英村，自然，我们村的小书屋就成了我每天都要游荡的乐园！

我们村子的书屋不大，也没有华丽的吊灯。在书屋正中央的墙壁上显示着几个大字：书是人类进步的阶梯！这些大字都涂上了鲜艳的颜色，一进大门口，最显眼的就是那几个鲜艳的大字！在书屋的周边，到处都是小书柜，书柜上收藏着各种各样的书籍。在书屋的大堂内，摆放着椅子还有长长的桌子，这是供人们看书的地方。

春天的清晨，太阳早已把暖和的阳光洒向大地！但小书屋还赖在大地提供的被窝里呼呼大睡！浓雾飘荡在空中，一下子就抱住了书屋，它们干什么呀？噢，原来它们正在汲取着书屋里飘悠出来的书香呢！下午，洁白的云朵看见了在春风中忽闪着的小影子，这是什么呀？弄清楚之后才知道，每当这个时候，人们都会不约而同地跑来书屋里看“表演”呢！他们看着武松正在奋不顾身地打虎，孩子们为武松这种毫不畏惧的精神喝彩！他们正在看着林黛玉和贾宝玉那催人泪下的故事，孩子们为他们的身世感到悲哀！他们正看着包公审犯的场面，孩子们为包公这种公正不阿的品格感到敬佩！

夏天的到来，人们应当在家懒洋洋地吹着风扇、品尝着沁人心脾的雪糕。但是，小书屋的各种书籍正诱惑着我们，使我们不顾一切地在烈日骄阳底下跑到书屋门前。一进书屋，那浓浓的书香便扑鼻而来，凉风也跑进来享受书香浴。

秋天，我们在书屋那儿吸取甜美的露珠，咀嚼可口的果实。在秋天的`书屋里，每一棵大树都结出了飘着书香味儿的果实。

冬天，我们更加希望去到小书屋里。这是为什么啊？明明是冬天，可还要冒着冷风千里迢迢地来到书屋，这不是自作自受吗？如果你有这样的想法那就错了！在冬天，小小的书屋里会使我们的心变得火热起来，因为我们可以在书屋里收集着精神的火种。这种滋味真让人回味无穷啊！

书屋，是我的乐园，更是我的书海世界！

我的演讲完毕，谢谢大家。

小学生演讲稿【篇6】

敬爱的老师亲爱的同学们：

大家好！我今天要演讲的主题是《祖国在我心中》。

我国的节日有着悠久的历史，五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。敖包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝福。东方之美滋养着龙的传人，五千年文化之根在我们的心田！我国的景色豪壮俊丽，九曲黄河让我懂得百折不回，莽莽昆仑使我学会顶天立地，教我纯洁的是北国的雪花，教我热烈的是南疆的红棉。龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。啊，祖国永远在我心中！我们要谱写中华最璀璨的诗篇！我们要铭记着中华母亲的功德！不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记”最危险的时候”战歌飞旋！要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把平穷斩断，要用爱心把世界相连！中华儿女，炎黄子孙，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜！我们牢记祖国曾经蒙受过的屈辱，不忘祖国的光辉历史、灿烂的文化。大声地喊出：”我爱中华！”

我的演讲完毕，谢谢！！！！

六年级：范*

小学生演讲稿【篇7】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是三(1)班的胡子硕。今天我国旗下演讲的主题是“校园安全，警钟长鸣”。

平安和谐的校园是我们每位同学健康成长的乐园。用心观察，你不难发现，我们的校园安全防范措施处处可见：你瞧!校门口，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，总有一道亮丽的风景，一群可爱的家长为我们的生命安全筑起了一道防火墙!你听!教室里，开学第一课，老师正与大家观看一部安全警示教育片;你看!操场上，浓烟滚滚，那是老师在指引同学们安全有序地进行消防演练……

同学们，你可曾知道，也许因为你课间随意在走廊上奔跑;也许因为你上体育课做运动时的不留神;也许因为你把楼梯的扶手当成滑滑梯;也许你把尺子、铅笔当作玩具玩耍……我们的校园就多了一份危险。你可曾想过，当你受到伤害时，老师和家长们有多么的心疼。

安全关系你我他，校园安全靠大家。在此，我真诚地提醒每一位同学能珍惜自己的生命，自觉遵守小学生日常行为规范。我再给大家重温一下我校的集会口诀：眼看前方，口不出声，手不推拉，遇事即停。

同学们，让我们争做平安校园的守护者，共建和谐美好的校园吧!

最后，祝同学们在新的学期里快乐学习，健康成长!谢谢大家!

小学生演讲稿【篇8】

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！我是来自三（3）班的张言，我是一个优秀、自信、勇敢、快乐的女孩。今天有幸参加学校大队长的竞选，我感到很荣幸，很兴奋和激动！在此感谢老师和同学们的信任，给我这个锻炼的好机会。

我的成绩比较优秀，连续两年被评为“三好学生”。我的爱好非常广泛，喜欢跳舞，弹钢琴，画画等。我不怕吃苦，敢于挑战！在幼儿园的时候，我就去清远电台讲故事，经常参加舞蹈表演，在XX国际青少年国际艺术节清远点钢琴比赛中拿到了铜奖。今年我通过了钢琴三级，中国舞四级的考试。

如果我当选为大队长，我一定以身作则，严格要求自己，不违反校规校纪，同时我也会严格要求每一位同学。我会尽心尽力地为同学们服务，做老师的好帮手，做好老师与同学们之间的桥梁，不辜负老师和同学们的期望。我会与大队委员们团结一致，带领同学们开展一些丰富多彩的课余活动，增强大家爱集体、爱学校、爱老师、爱同学，为班级争光，为学校奉献的思想。把帮助、关心、尊敬、相互友爱做为我们工作的出发点。在日常管理中一丝不苟，大胆管理、敢于负责。

我知道每一位参加竞选的同学都非常的优秀，要竞选成功不是一件容易的事，但我有信心，我会努力争取！ “大队长”是荣誉，也是重任。我会用行动来证明一切！

如果这次我竞选失败，我一定不会灰心丧气，而是会努力把失败转化为前进的动力。但我还是希望老师和同学们支持我，相信我，投上你们神圣的一票吧！我的竞选宣言是：我相信、我努力、我能行！

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生演讲稿【篇9】

尊敬的老师们，亲爱的同学们，我们即将毕业了，马上就要离开生活了6年的母校了，我们都很舍不得这里的一草一木，但是我们必须往前走，走向人生的另一个港口……尚未离别，已依依难舍了。这里的每一栋教学楼，这里的每一棵植物，这里的每一个人，我都会永远铭记在心。

难道真的要离别了吗?美好的校园已经容入了我感情的深宫，那么长又那么清晰，我又怎么能忘记?在紫藤架那儿，像万卷花儿，在那儿仰望，蓝天，白云，阳光都幻成溢光流金的图案;校园里的风儿，似变幻魔术，吹落了金叶，一片，两片，三片，校园的路便仿佛**铺就。

在夜晚，就像一幅好画，月亮在天空，月光，星星和灯光像银，炫耀着梦幻般的色彩

六年如流水般瞬间即逝，小学生活即将结束，我们即将扬起中学的风帆，在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫长的学习道路，有沉浮、甜蜜、希望、失落、成功、失败、喜悦和愤怒。但最终，我们都走过了这条学习之路。

舒展的月季，从我的头顶飘落，正在空中打着旋;阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。再见，美丽的校园，再见，亲爱的老师；再见，可爱的同学。一点一滴，一分一秒。

啊，我心中有一种对老师的感激之情。曾几时，我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾，朗读着书本。老师走来，扶过我的肩头，语重心长，指着猎猎飞扬的红旗，谆谆叮嘱我。

无尽的爱包裹着无尽的话语，激起了我心中情感的潮水。

真的要离别了吗?美丽的校园给予了我们无尽的欢乐，希望，歌声，花香……即将成为一名中学生了，我们要为之而努力。

再见我的母校，再见我最喜欢的土地

小学生演讲稿【篇10】

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

早上好！

今天我演讲的题目是《创建绿色校园，让我们从心开始》。

绿，是生命的颜色；绿，是环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。

在我们美丽的校园里，一年四季都有数不尽的风景。

春天伊始，白玉兰孤傲而矜持地玉立在枝头，炫耀着自己如冰雪一般的容颜。盛夏时节，石榴花挨挨挤挤地怒放在墨绿色的枝桠间，将整个夏天都点缀地熠熠生辉。

金秋送爽，火红的枫叶宛若一团跳跃的火苗，桂花的芳香溢满了校园的每个角落，寒冬腊月，天空中零星地飘着些雪花，高大的雪松毅然挺直了腰板，守卫在教学楼两旁。

此情此景，总是能宁静我们的心，愉悦我们的情，让学习的疲惫在瞬间消失无痕。目前我们正在创建绿色学校。绿色学校并不等同于绿化学校，或者是环保学校。而是需要我们树立绿色理念、创建绿色校园、争做绿色的人！

但是在日常学习生活中，我们仍不时发现有同学乱丢纸屑，出口成脏抑或大肆喧哗等种种与绿色校园之美不相称的举动。

同学们，校园就是我们的家，每个人都是不可替代的一员。创建绿色校园，是我们每个学生义不容辞的责任。有效地节能，节水，节电，资源回收，不仅能减少浪费，避免安全事故的发生，更有利于降低学校对环境的不良影响，为师生营造优美的学习和工作环境，促进学校自身的发展。

老师们、同学们，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，时刻把绿色放在心中！

创建绿色校园，让我们从心开始！