教师节活动方案及内容

【#实用文# #教师节活动方案及内容#】为了确保活动的有效性，制定详细的活动方案至关重要。活动方案应包含时间、地点、目的、预期效果、预算和活动方法等内容。下面是关于教师节师生联谊活动的方案范文，供大家参考和阅读。

教师节活动方案及内容 篇1

一、活动主题：心血育桃李、辛勤扶栋梁

二、活动时间：2021年9月

三、活动地点：校会议室

（一）、主持人宣布茶话会开始并致开幕词：灿烂的金秋盛载着沉甸甸的收获，崭新的学年，孕育着希望与憧憬，在这个美好的时刻，第37个教师节满载着丰收与喜悦如期而至，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有孩子最深的祝福，让我们以最诚挚的.情感祝愿所有的老师，节日快乐。

（二）、校领导讲话：

（三）、教师代表表态发言：

1、（主持人）：你们曾经的.青春岁月绽放在教育一线，桃李满园、春晖四方，你们任劳任怨、尽心尽责，耐得住寂寞、甘心于清贫，用无私奉献诠释着自己的人生理想。下面有请xxx老师发言。

2、（主持人）：你们朝气蓬勃、活力无限、满怀希望、播种理想，虽没有金钱的富有，没有地位的显赫，心中却无怨无悔，满腔热情谱写奉献篇章。下面有请xxx老师发言。

3、（主持人）：你们远离喧嚣闹市，身处他乡异地，不畏条件艰苦，不惧孤独寂寞，扎根贫困山区，奉献无悔人生，怀揣理想、释放激情，为山区教育的振兴享受平凡、追逐梦想。下面有请特岗教师xxx发言。

4、（主持人）：没有突破，就不会进取；不求变革，就难以发展，过去的一年，我校的课改活动开展得如火如荼，轰轰烈烈，受到了上级领导的认可和好评，教学质量稳步提升，涌现出一批积极参与课改的教学标兵。下面有请数学教研组组长xxx老师发言。

（四）、全体教师自由交流发言。

（五）、校长总结致贺词：

（六）、会餐。

教师节活动方案及内容 篇2

一、主题

我们的教师，我们的未来。

二、活动准则

时间：教师节当天

地点：学校礼堂

三、活动流程

1.开场舞蹈：由一位中学生和一名老师共同表演，以表达学生和老师协作的重要意义，以及庆祝当天这一条例活动的重要性。

2.学生表演：由学校学生团队提供的各种才艺，学生们可以展示自己的个性和特长，包括歌唱、舞蹈、小品等。

3.颁奖环节：颁发各种奖项来表彰教师的功勋，例如最佳教学奖、最佳班主任、最受学生喜爱的教师等。

4.学生演讲：学生代表、班委等可以在活动中表达学生的感激和感情，以表达时间和向老师致意。

5.教师音乐会：教师们可以表演他们的音乐才华，各种类型的音乐、各种自信的风格都可以带来更多的乐趣。

四、活动目的及意义

1.表彰教师的无私奉献和贡献，以增进教师的精神动力，并增强教师的责任感和成就感。

2.增强学生对教师的感激和敬意，表达学生对教师的支援和赞赏，以促进学生对教师和教育的重视。

3.增强师生之间的感情和沟通，以加强师生之间的友谊，以加强师生之间的信任和互动。

4.提高学生的文化修养和人文素质，以提高学生的.文化素质，让学生能够在以后的人生路程中受益匪浅。

五、活动效果

本次庆祝教师节活动的达到了预期的效果和目的。活动让学生和老师一起沉浸在欢乐之中，达到了增强情感、加强友谊、增进理解、并加强信任等多重目的。活动使学生更加深刻地感受到了教师的辛劳和辛劳，并更好地认识到了教师的角色和责任。此外，活动还增加学生对教育事业的关注和理解，增加了对老师所遇到的困难和问题的调解和支持。

总之，庆祝教师节的活动是一个积极的、积极的和有效的方式来庆祝教师节。除了表达教师的感激和尊重之外，此次活动还增强了师生之间的情感、沟通和理解。做为学生，我们应该感谢老师的教诲和努力，并发挥榜样的力量，成为教育中的明日之星，从而进一步提高我们的教育品质和效益。

教师节活动方案及内容 篇3

活动时间：xxx

活动地点：大一班活动室

活动人员：大一班的全体幼儿和幼儿园的部分教师代表

活动目标：

1、知道九月十日是教师节，是老师们的节目。

2、弘扬尊师重教的优良传统，了解教师的工作的辛苦，学会感恩。

3、通过表演节目和教师一起游戏，表达对老师们的祝贺。

活动准备：

发动幼儿自带吃的东西

活动形式：班级集体活动

活动流程：

介绍节日——观看节目——热心服务活动——做个礼物送老师——作品展示

活动过程：

一、介绍节日

1931开始有教师节，在1985年时把教师节定在9月10日。今年是第xx个教师节。

二、观看节目

1、模特秀，表演者朱雅轩。

2、古诗唱诵《春眠不觉晓》，表演者陈雅文等。

3、歌曲《我的小花园》，表演者王铭鑫等。

4、歌曲《我会变》，表演者大一班全体幼儿。

三、热心服务活动

1、发表感言：幼儿说说老师工作的`辛苦以及对自己的关爱，我可以为老师做些什么事？我想对老师说句贴心话。

2、讨论：怎样和幼儿园内的老师打招呼，为老师服务？

3、为老师服务：敲背、按摩、讲故事、剥糖和橘子给老师吃等。

4、交流：对今天活动的感受？

5、幼儿齐说：“谢谢您，老师”“老师，您辛苦了”“老师，我爱您”。

四、做个礼物送教师

说明“幼儿在强烈的爱老师的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。（幼儿分组画画）

五、作品展示

六、活动延伸

产生幼儿的“我帮老师”纪事本，主要记录幼儿在园帮助老师做力所能及的事情，进一步关心老师。

反思：

幼儿在活动中讲述了老师平时是如何照顾自己的，在讲述中，幼儿体验到了老师工作的辛苦，表达了对老师的感激之情。

教师节活动方案及内容 篇4

根据《教育部、财政部、人事部、中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》（教师[XX]2号）及省地县特设岗位计划招聘实施方案要求：“鼓励特岗教师3年聘期结束后，继续扎根基层从事农村教育事业。对自愿留在本地学校的，要负责落实工作岗位，将其工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇”。我县20xx年招聘的特岗教师三年服务期将于今年八月期满，为全面掌握我县20xx年服务期满“特岗”教师服务期间的基本情况，科学评价服务期满 “特岗”教师工作，为评价录用服务期满“特岗”教师的工作提供依据，做好服务期满特岗教师的工作岗位安排，根据《xx县20xx年农村义务教育阶段学校特设岗位教师接转方案》，经局党组研究决定，对20xx年“特岗”教师进行综合考核。特制定以下方案：

一、 考核原则

整个考核工作要始终坚持“公平、公正、竞争、择优”的基本原则，结合本县实际，以科学的考核评价机制调动广大特岗教师的工作积极性，促进教师综合素质和工作能力的提高，以积极鼓励高校毕业生长期在我县农村中小学扎根立业为宗旨，努力营造良好的用人环境。

二 、考核对象

20xx年招聘，到20xx年6月一直在岗的特岗教师。

三、考核内容

（一）履行岗位职责情况

1、坚持正确的育人导向，遵守教师职业道德，爱岗敬业、积极进取、顾全大局、团结同事，为人师表、关爱学生；

2、工作勤奋、教学严谨，服从组织安排，没有无故迟到、早退、旷缺课等现象；

3、认真履行工作职责，扎实做好教育教学及班主任等各项工作。

（二）学习、培训情况

1、按要求参加省、地、县、乡（学校）组织的各类培训，学习效果显著；

2、积极参加校内外教研活动，每年主讲公开课2-4节以上，撰写1篇以上教育教学论文和2篇以上教学反思总结（xx字以上）；

3、虚心好学，主动听课，每年听课达相关要求；认真学习教育教学理论，有摘录教育、教学信息资料笔记；

（三）业务能力情况

1、上课：能胜任所任教学科的教学工作。

2、撰写教案：能熟练撰写教案。

3、能按要求批改作业、辅导学生、开展课外活动等。

（四）工作业绩情况

1、教学成绩（以中考或学年统考成绩及辅导学生竞赛、课外活动取得的成绩为依据）。

2、教科研成果（以本人所提供的有关证件为依据）。

3、受表彰奖励情况（以本人所提供的荣誉证或表彰文件为依据）。

四、考核时间、程序及办法

（一）考核时间

20xx年7月5日至7月31日。

（二）考核程序

1、县成立考核工作领导小组，制发考核方案文件等；

2、特岗教师服务的教辅站要以站为单位成立考核小组，负责组织本站的考核工作；

3、被考核教师本人及所在学校要下载并据实填写《xx县特岗教师工作考核备案表》；

4、及时通知被考核教师撰写工作总结，按要求做好考核相关准备工作；

5、被考核教师服务学校配合教辅站组织对本校纳入考核的特岗教师进行考核，按考核标准认真逐项打分；

6、教辅站结合学校意见，确定考核等级，考核采取百分制。（总分在90分以上为优秀、总分为80-89分为合格、60-79分为基本合格、总分在60分以下为不合格），形成考核意见；

7、县考核领导小组审查考核结果，确定接转对象。

（三）考核办法。

考核采取听、查、看、访、测评、座谈等方式进行，县考核小组根据考核成绩，分别按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，确定服务期满的特岗教师的考核结果。

凡查实属以下四类对象的，考核直接认定为不合格：

1、有体罚或变相体罚学生造成严重影响等违反师德行为的；

2、在一年内连续旷工15天、累计旷工30天的；

3、不服从工作安排，经教育不改，造成对学校、教育主管部门不良影响的；

4、服务期满的特岗教师在服务期间，有二年所任教学科教学成绩在全乡（镇）学年统考中同级别同类别排倒数第一名的；

5、有其他违纪违法行为的`。

五、考核结果的运用

1、考核为优秀等次特岗教师，上报县教育行政主管部门表彰作为今后评先选优，晋级提拔的重要依据之一；

2、考核为基本合格及以上等次的特岗教师，服务期满本人要求继续留在农村学校任教者，予以留任；

3、考核定为不合格等次的服务期满的特岗教师，根据有关文件精神解除协议，不再留用。

六、工作要求

1、各乡镇（学校）要高度重视服务期满特岗教师的考核工作，要及时成立考核小组，必须在规定时间内完成考核工作，逾期完成工作任务的站校，县不安排本乡镇接转教师所需经费，后果自负。各站校要严格以20xx年特岗教师安置文件上的人员为依据按要求对服务期满特岗教师进行考核，并形成客观的考核结论和鉴定意见，为县考核小组提供真实的考核依据；

2、服务期满后凡愿意留下继续在农村学校任教的特岗教师，必须由站、校签署同意留用意见和本人签署的明确的“自愿留用”意见，否则，不予留用；

3、凡申请留用的特岗教师，经县考核领导小组研究同意后继续留用。

4、请各乡镇教辅站按本方案认真组织考核，考核表及应上报材料（含20xx年7月份工资发放清册电子版）务必完善后于8月10日前上报县教育局特岗办，材料严格按原聘用文件顺序收交。

七、组织领导

为加强对服务期满特岗教师考核工作的领导，成立xx县教育局特岗教师考核工作领导小组。具体考核工作由县教育局组织实施。

组 长：x

副组长：x

成 员：x

教师节活动方案及内容 篇5

为进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，让学生更多的发现老师的美，同时也让老师感受到广大学生和家长对自己的`敬爱之情。20xx年教师节来临之际，苏州市网上家长学校将在全市中小学生和家长中开展“老师最美的时刻”教师节感恩祝福信息发送活动。

一、活动主题：

老师最美的时刻

二、活动时间：

20xx年8月29日——9月12日

三、活动对象：

全市幼儿园、小学、初中、高中、职业院校学生和家长

四、活动方式：

各分校、管理站组织本市、区学生参加由苏州市网上家长学校组织的“老师最美的时刻”专题活动。学生和家长登陆苏州市网上家长学校网站，点击“老师最美的时刻”教师节活动专题，按要求依次完成提交即可（也可以在手机上参加活动）。参与活动的学生和家长应如实注明学校、年级（开通家校路路通的学校可直接选择），并填写自己的真实姓名。给老师的祝福要求原创、情感真挚、语言简朴、能在细微处发现老师的美。教师可在专题内直接登录家校路路通，阅读学生和家长“发送的祝福信息”，也可在看完信息后，点击“回复”，回复信息内容将发送到学生或家长填写的手机号上。学生和家长的祝福信息将在教师节当天，以短信形式发送到老师手机上，并参加优秀信息评选。

五、奖项设置：

1、优秀组织奖若干名。

2、教师优秀感言奖若干名。

3、学生优秀感言若干名。

4、家长优秀感言奖若干名。

教师节活动方案及内容 篇6

一、 活动目的

为弘扬“五四”运动的光荣传统，在全校团员教师中弘扬爱国的伟大情感，营造积极、健康、快乐、向上的校园文化氛围，展现我校团员教师的青春风采，为建设和谐、美丽的.校园增添一份光彩，学校团委拟于“五四”期间开展以“传承五四薪火，共筑教育梦想”为主题的于城小学五四青年节团员教师系列活动。

二、 活动主题

传承五四薪火，共筑教育梦想

三、 参与活动对象

于城小学团员教师：

四、 活动安排

1、“寻找校园之美”摄影比赛

2、畅谈教育理想

五、具体活动细则

（一）“寻找校园之美”摄影比赛

1、作品要求

围绕主题，内容健康向上，把照片插入Word中，并附100字左右说明性文字，（可以结合“寻找于小教职工之美”活动）文件名为作品题目+姓名，于4月30日前以电子稿形式上交李青处。

2、评选规则

（1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。（20分）

（2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。（20分）

（3）技术运用得当，视觉效果好。（20分）

（4）注重内容与形式多样性。（20分）

（5）真正体现五四精神的价值和内涵作用。（20分）评出一二三等奖若干名。

（二）畅谈教育理想

1、时间：5月4日（星期一）中午

2、地点：行政四楼党员活动室

3、主讲人员：（500字左右）

教师节活动方案及内容 篇7

教师是知识的传播者和创造者，教师是通过言传身教教书育人，教师的专业知识和业务水平决定着教育的质量。我校将继续坚持学校“站稳课堂，写好文章”的教师目标，帮助教师成长，促进教师专业发展，提高教学质量，从而更好地彰显学校特色。特实施方案如下：

（一）加强理论学习和专业知识的更新，提高综合理论素养。

教师是知识的传播者和创造者，教师的知识水平决定着教育的质量。我们常常说，学生是大海，教师就是那成就大海的源源不断的河流。这就要求一名优秀教师除了具有深厚的专业功底和独特的教学艺术外，还必须具有广博的知识和兴趣。因此，广大教师要加强理论学习，要有“备大课”的意识。学校开展读书活动，组织读书心得交流和评选，指导教师多读书，读好书；不但读本学科本专业的书，而且涉猎其他学科和专业的书。教师只有这样，才能触类旁通，厚积而“博”发。

（二）激活“教师自己反思、集体同伴互助、研究人员专业引领”的校本教研体系，办好教师成长学校。

依托省城的优势资源，根据校情特点，加强学习并规范实施新课标，加大实施效果的`考评力度。通过“以研代训”（教研活动）、“以赛代训”（赛课、基本功大赛）、“以课代训”（公开课）、“以文代训”（专业论文）、“以听代训”（听示范课）、“以讲代训”（专家讲座）、“以考代训”（非毕业班教师参加毕业班大型考试）、“以访代训”（访学、考察）、“以谈代训”（教学沙龙、教师聊吧）等方式，不断提高教师业务水平。

学校举行小型的沙龙，共同研究，实现教师之间的专业切磋、协调合作，分享资源，互相学习，彼此支持，共同成长。开展模范教师的示范课、评讲课，邀请专家学者走进校园开展学术专题报告、理论学习辅导讲座、教学现场指导以及教学专业咨询等活动，达到加大教师反思的广度、深度和力度，帮助教师领悟新课程理念，促进其专业化成长的目的。

（三）引进与培养相结合，研究教育教学艺术，努力形成鲜明的教学风格。

鼓励广大教师加强业务学习，努力学习教育学、心理学等方面的知识，学习新课改理论，研究课堂教学艺术，努力成为教学质量好，富有教育艺术和魅力的，深受学生欢迎的教师；教师要善于向实践学习，不断反思教学，将教学经验上升为理论，付诸文字，形成文章或专着，这是自己提升的有效途径，也是名师成长的必由之路。要先成能师，再成名师；不为能师，就不是名师。学校鼓励教师不断学习教育理论和课改精神，积极研究教育教学艺术，认真撰写科研论文，将科研贯穿于教学实践之中，努力形成鲜明的教学风格。教师队伍的培养与建设，关系到学校的可持续发展，是学校工作的重中之重。为适应新形势的需要，必须既注重引进外面的人才，也注重本校的教师队伍培养，从而整体提高师资队伍水平，构建高效的教师培训与管理体系。

（四）大力实施名师推进工程。

全面实施“名师推进工程”，为每名教师定目标、定任务，积极组织教师参加各类教研活动和学术交流，为教师的专业化发展搭建平台。鼓励名特优教师独立申报课题，鼓励青年教师积极加入课题组开展学习、研究活动，扩大我校课题研究覆盖面，提升课题研究水平，扩大课题成果影响和辐射作用。

（五）抓好教研常规，实施“科研先导工程”

科学的教育离不开教育的科学。“科研是教育的第一生产力”。我校采取科研先导，教研结合，以研促教的策略，不仅提升了办学品位，彰显了教育特色，提高了教学质量，也促进了教师的专业成长。新学年，我校继续实施“科研先导工程”，对教师提出的要求是：“站稳课堂，写好文章，德精业馨，成为名师。”　广大教师要立足课堂进行教学研究，研究教材，研究学生，研究教法，“备教改辅考”环环紧扣，这样才能成为一个教学质量好，深受学生欢迎的教师；同时，教师也要善于总结教学经验，形成文章或专着，这是名师成长的必由之路。学校要求“教师每年度人人发表一篇文章”，同时加大对教师着书立说的奖励。对此，《教科研条例》作出明确规定。教科室要组织教师积极参与学校各级各类课题的研究，要给教师定目标、定任务，确保每位教师定期能参与课题、写出文章、完成任务。要加强课题研究、论文写作的指导与考核力度。

（六）推进教师的自己反思，教师成长中也要实施细化管理。

智慧是思索的结晶，教师的教育智慧即是教师对教育教学问题长期研究和不断思索的结果。教师如果能从研究的角度来从事教学工作，不断地发现问题，思考问题，研究问题，就能不断地增长自己的思考力、感悟力，不断地提炼新见解、新观点，从而全面地提高自己的学术水平和教育智慧。因此，教师要经常对自己的教育教学教学进行反思，并将对实践的思索上升为理论，付诸文字，包括教学个案、案例分析、教学故事、教学分析、教后反思等。学校通过教科室及相关职能部门合作，对优秀教学反思评选和搜集，促使教学反思成为教师的一种自觉行为。同时实施细化管理，针对“重点”老师，要有培养措施，激励措施和问责追究机制。

教师节活动方案及内容 篇8

一、指导思想

以祖国的未来与教师的使命教师节主题为庆祝活动的主线，充分展示全校工作者良好的精神风貌和全校教育取得的丰硕成果，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教育工作者热爱教育事业，积极进取，乐于奉献的精神。

二、活动时间

9月1日—9月10日

三、活动安排

1、校工会牵头，各处室配合，在学校宣传栏出一期庆祝教师节专刊，集中宣传学校各类先进集体和先进个人。

2、以祖国的未来与教师的.使命制作成横幅悬挂在学校大门口。努力营造热烈的尊师重教节日氛围。

3、校内表彰各类先进个人事迹组织参加教育系统各类表彰活动。

4、9月10日举办升国旗仪式，国旗下校长向全体教职员工致贺词，学生代表向全体老师致辞。

5、学校团委、学生会、少先队组织学生发扬尊师重教的优良传统，开展各种形式的活动，为广大教师做好事、献爱心。

6、学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式，积极开展献爱心、送温暖活动。

7、学校利用板报、橱窗、网站等媒体大力宣传在教育教学等工作中做出突出贡献的模范人物，宣传教学改革和师德建设中的先进典型，营造浓郁的节日氛围和学先进、争一流的良好氛围。

8、组织开展爱国歌曲大家唱活动。

9、举办祖国的未来与教师的使命为主题的演讲比赛。

教师节活动方案及内容 篇9

一、晚会主题：团结 和谐 欢乐 感恩

二、晚会目的：

旨在加强我院研究生师生之间的交流与合作，增进师生之间的了解、加深学生之间的友谊，共同迎接圣诞和新年到来，为构建和谐校园而努力。

三、主办单位：政法学院研究生党支部

四、晚会时间：x月x日晚x时

五、晚会地点：宴会厅

六、出席人员：

院领导、研究生学院领导、老师，院硕士生导师，院全体研究生。

七、具体内容：

1、宣传和扩大影响力：由院研究生（xxx）负责

2、制作、派发请帖和邀请函：请贴和邀请函由院研究生支部制作，在晚会前两天，由院研究生支部负责发送请帖，邀请院领导、研究生学院领导、老师，院硕士生导师。

3、在晚会的前两天，制作节目单20份并派发给现场嘉宾。

（一）、物品准备：

1、晚会前一日所需舞台设备（灯光、扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到位（xxx负责）

2、灯光、音响等器械布置，由院研究生支部负责（具体人员待定，熟悉灯光音响控制）要求在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械交还。

3、舞台设计与布置，由院研究生支部根据负责人的设计方案布置舞台，在活动进行期间还负责所需表演物品的保管（统一找地点存放，如礼品包、各类道具等等，由两名同学看守）搬运和布置

4、主持人选拔由各班推荐一名（男女比例适当）

5、节目统一验收由院学生支部负责，节目报名由各班班长负责，上报2-3个节目（内容积极向上，有特色，有风格，能体现出当代大学生的'良好面貌、最佳组合为师生共同参与的节目） 节目第一阶段上报时间x月x日，节目统一检查时间x月x日。

（二）、 晚会安排

1、开场安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚会气氛。

2、主持人上台：开场词并介绍出席领导。

3、领导致辞，晚会开始。

4、节目表演：

1）总共分三个单元，每个单元结束后穿插互动小游戏。

2）每个单元确定主题，把各班所报节目实施分组。

3）最终选出6名主持人（建议三男三女）四名是晚会主持人，二人为娱乐互动主持人