过大年活动主题

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2025过大年活动主题(分享7篇)

2024-12-30 10:30:08

【#实用文# #2025过大年活动主题(分享7篇)#】为确保活动的高质量和高水平开展,通常需要根据具体情况提前制定活动方案。活动方案是关于活动相关因素的书面计划。那么,活动方案的格式和要求具体是什么呢?以下是好工具范文网小编整理的2025年春节游园活动方案,欢迎大家阅读与收藏。

2025过大年活动主题 篇1

活动目标:

1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。

2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。

3、培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。

4、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。

活动时间:2课时

活动过程:

活动一:开题课 确定研究主题

一、欣赏花市图(配乐)

师:看了刚才的图片,大家有什么话想说?

板书:春节

二、产生主题,展开讨论

师:春节是我国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,如何过庆贺这个节日,在千百年的历史发展中,形成了一些较为固定的风俗习惯,有许多还相传至今。对于春节的传说也是各种各样,习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的`热爱和对美好生活的向往。

师:从今天起,老师和大家一起来研究有关春节的文化,关于春节,你想知道些什么?

生:自由发言。

学生展开头脑风暴式讨论,提出了一大堆问题,如:春节具体指哪一天?有多长的历史了?它是怎么来的?为什么要过春节?有没有春节的传说故事?人们过春节有哪些风俗习惯?

三、归纳指导,将相关或相近得问题归在一起,生成子课题

现代人与古代人过春节有什么不一样?保留了哪些?番禺有哪些春节活动?

A、春节具体指哪一天?它是怎么来的?有多长的历史了?为什么要过春节?有没有相关的传说故事……春节的由来

B、人们过春节有哪些习俗?现在过春节又有哪些习俗?保留了哪些,为什么会这样?……春节的习俗

引申出:压岁钱(红包)、贴春联、倒贴“福”、放鞭炮、扫尘……

C、春节食品的种类、所食东西与春节的关系、春节食品的材料、春节食品的制作过程、春节的食品是否受人欢迎……春节的食俗

D、历朝历代有哪些跟春节有关的诗词、歌谣;谁写的?内容怎样?表达什么意思?……春节的诗词、歌谣。

E、收罗番禺春节庆典活动的时间、地点、参与人员、具体的活动过程……番禺春节的庆典活动

F、有哪些佩饰、材料、有什么作用、制作过程是怎样的?……春节的佩饰、服饰

活动二:分组,落实任务

四、建立课题小组,设计小课题研究方案。

A、学生根据自己的兴趣爱好、特长等,自由组合成研究小组,兼顾同组异质。

B、以小组为单位,初步讨论、设计子课题的活动方案。(教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参与各小组的活动,重点指导选题要近而小,既贴近生活,切入口小,易于实践。)

五、交流课题方案,指导完善。

A、小组介绍自己的课题研究方案

B、其他小组成员评价并提建议

C、教师指导评价

D、小组修改、完善,确定课题研究方案

六、教师强调实践活动要注意的问题及事项。

A、有目的地收集材料,在活动中运用观察、调查、访问等方法。

B、准备一些必要的设备。

C、及时记录采访内容,写好活动日记、感悟。

D、要注意实践活动的安全……

2025过大年活动主题 篇2

一、活动目的:

春节,家家户户都有张贴春联的习俗,红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。为了喜迎虎年的来临,营造节日的'喜庆气氛,20xx年2月7日(阴历腊月二十四),川汇区青年志愿者协会将举行春联赠送活动——“笔墨迎春——献爱心,送春联”。人逢盛世精神爽,年根岁末送春联,为市民义务写春联,来送出我们真情的祝福。

二、活动主题:

弘扬志愿精神,构建和谐川汇

三、活动口号:

有困难找志愿者,有时间做志愿者

四、活动内容:

献爱心,送春联

五、活动地点:

人民商场

六、活动步骤:

第一:由区青年志愿者协会负责准备纸张笔墨

第二:由区青年志愿者协会筹备小组招募统计所有参加活动的志愿者并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

第三:由区青年志愿者协会联系活动节目的人员开展活动。

七、注意事项:

1、准时到达目的地,路上注意安全。

2、志愿者要有足够的耐心。

八、人员分工:

负责人:

本次志愿者招募对象:

1、有书法写作特长的志愿者

2、愿意参与的志愿者(均可参加)

联系人:

2025过大年活动主题 篇3

活动目标:

1.引导幼儿回忆新年里发生的开心事,进一步感知我们中国传统节日“春节”的热闹与快乐。

2.懂得现代生活的美好,热爱自己身边的人。

3.感受节日的`欢快气氛。

4.愿意参加活动,感受节日的快乐。

活动准备:

课件《新年里的开心事》、幼儿绘画材料(画笔、绘画纸、剪刀、浆糊等)。

活动过程:

1.欣赏课件《新年里的开心事》,引出主题。

重点提问:

师:过节开心吗?我们都在假期里过了一个愉快的春节!我们先来看看他们是怎样过节的?(幼儿观看课件,教师在旁边介绍。)

小结:我们中国盛大的传统节日“春节”可真热闹!家家户户团团圆圆一起吃年夜饭;放烟花、点爆竹;堆雪人、打雪仗;唱歌、跳舞;走亲、访友……新年里的开心事真多!

2.讨论新年里的活动。

重点提问:

(1)人们在过年的时候都喜欢做什么事情?

(2)在做这些事情的时候,人们的心情是怎样的?

(3)过年时,你最开心的一件事是什么?

小结:我们小朋友在新年里也有很多开心的事情,如穿新衣、戴新帽、收红包、买玩具、吃好吃的、玩安全烟花等。开心的事情能让我们心情愉快,我们要把开心的事情用画笔记录下来,这样才不会忘记!

3.画画“新年里的开心事”。

(1)引导幼儿画画自己新年里的开心事。

(2)师根据幼儿绘画情况进行适当指导。

4.“过新年”画展。

把幼儿作品放在“展览角”展示,供幼儿欣赏、交流。

2025过大年活动主题 篇4

为营造我镇春节气氛,丰富群众文娱生活,我镇在春节期间举行一系列游园活动。具体方案如下:

一、时间:

20xx年xx月xx日

二、地点:

xx文化广场

三、游园活动内容及规则

1、猜谜语

游戏规则:猜中谜语者,不用撕掉谜语纸条,只需要记住谜语编号到领奖台对谜底。奖励办法:猜对者每条可获5元奖金。

2、挟波子游戏

游戏规则:在装有水的盘中放入15颗波子,游戏者手拿一双筷子将放在左边盘子的波子挟到右边的盘子里。奖励办法:1分钟内将15颗波子挟完的选手可获得5元奖金,不能完成的`不作奖励,如果中途有波子掉落的,必须放回原来的盘子里才能继续比赛,违者则不作任何奖励。

3、抛圈游戏

游戏规则:在地上摆放2个“不倒翁”,每个“不倒翁”之间的距离为1米(抛中最远的10元,近的5元),每位参加者有三个圈子,站在离“不倒翁”2.5米远的线外,才能向“不倒翁”抛圈。奖励办法:已抛中“不倒翁”的总金额进行奖励。

4、蒙眼击球

参加者在规定的界线外用布蒙上双眼,原地转三圈,然后走到指定的位置敲击球。奖励办法:击中者可获5元奖金,不击中者不得奖金。

5、定点投篮

参加者必须在罚球线后投篮,若踩线或过线则视作无效,可以跳跃投篮,若投篮时球从手中掉落,则算已投篮,不可捡回再投,且不算成绩,投篮前允许拍球几下,每人均有5次投篮机会。奖励办法:男选手,5球投入3球(或以上)者可获5元奖金,女选手,5球投入2球(或以上)者可获5元奖金。

2025过大年活动主题 篇5

活动背景:

新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等,而春节又是我们中华民族的传统节日,在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生,同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展,形成积极的情感态度,让孩子们体验到春节的`快乐,知道自己又大一岁了,来加深幼儿对春节的认识与了解,感受过春节的喜悦。

活动主题:

红红火火过大年

活动内容安排:

(一)组织开展升挂国旗活动。(见升旗主持稿)

(二)搞好宣传,营造气氛,进行班级环境布置。

1、宣传:

(1)通过晨间谈话、观看视频,课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。

(2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。

2、准备:

(1)教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。

(2)收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。

(3)收集卷筒纸芯等废旧物品。

3、环境:

(1)布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来,相互交流,达到“资源共享”。

(2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。

(三)开展《红红火火过大年》的绘画活动。

(四)家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”。

(五)开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动。

1、利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。(见文档)

2、安全课《放烟花》(见课)

3、家园联系:利用家园联系栏、网站,家校路路通等,张贴有关寒假安全知识,提高家长安全监督的能力。

2025过大年活动主题 篇6

在新春佳节即将到来之际,为延续并深化xx文化活动内涵,给各位员工营造开心愉悦、压力释放、和谐竞争、团结协作的氛围,更进一步凝聚人心,增强团队向心力与执行力。本着因地制宜、简约欢快、隆重热烈、适度拓展的原则,特开展本次活动。 现将活动有关事项通知如下:

一、活动时间:

拟定20xx年1月23日下午14:30

二、活动地点:

6层会议室

三、活动项目:

姜太公钓鱼、敲锣打鼓贺新春、春种秋收(团队项目)、摸着石头过河(团队项目) 、一反常态(团队项目)

四、报名方法:

1、春种秋收(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。

2、摸着石头过河(团队项目) 每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。

注:如科室人员不够可以邀请其他科室人员参加。

其他游艺项目不限制报名人数,在不影响工作情况下人人参加。

五、活动项目规则与奖励办法

1、姜太公钓鱼(单人单项)

活动规则:参与者手持一根“鱼竿”,“鱼竿”由一根1.5米长的木棍、一根1米长的细绳和一个牙签(牙签做鱼钩)组成。“鱼”是六个啤酒瓶,地上铺上报纸保护啤酒瓶,以免摔碎。要求参与者在1分钟的时间里使用“鱼竿”钓起啤酒瓶。

奖励办法:此活动取用时最短、钓到“鱼”最多者。取一二三等奖,允许并列。其他参与者获得纪念奖。

2、敲锣打鼓贺新春(单人单项)

活动规则:将参与者的眼睛用布蒙上,原地转3圈,然后用木棍击中锣鼓者获胜,未击中者获得参与奖

奖励办法:击中者获得优胜奖,未击中者获纪念奖。

3、春种秋收(团队项目)

活动规则:每队4人,距离32米,中间每隔8米放一个瓶子,开始前每队4人站成一路纵队在起跑线后。第一位运动员手拿4束鲜花,听到出发口令后,快速往前跑。快速将1束鲜花插在瓶子里,继续往前跑,重复上述动作。直到4束鲜花分别插在4个瓶子里,然后跑回到起点,击掌交接后第二位运动员快速前跑依次将4个瓶子里的`4束鲜花取回跑回起点递给第三位运动员,第三位运动员将4束鲜花依次插到4个瓶子里跑回,击掌交接后下位运动员出发;如上述方法循环,至四位运动员全部完成。全部完成的用时最少的队伍获胜。

瓶子不能倒地,如倒地须及时扶起,并计算犯规一次,加时3秒;鲜花必须插在瓶子里。如没插准、掉地上、须及时重插,且不能碰倒瓶子。 奖励办法:本活动取团体一等奖。其他队伍发给纪念奖。

4、摸着石头过河(团队项目)

活动规则:每队4人,迎面接力,每道3块“石头”(木板长20cm宽10cm高5cm),赛距为15米,开赛前,参赛队员在各自赛道的起点线后,第一名队员手持一块石头,两脚分别站在起点线后的两块石头上。发令后,队员先将手中石头放置在前方适当位置,然后脚踩在前方石头上,再取回身后的石头并放置在前方适当位置,依次反复前进直至终点,以人过终点线后捡起终点线内的最后一块石头为完成,第二名队员同样方式返回,依次进行,直至4名队员全部完成即为该队成功。队员双脚须各踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头,途中队员身体的任何部位均不得触及地面,单手、单脚触地一次加时2秒。如双手、双脚触地,即从该队员起跑处重来。

奖惩规则:取用时最少的团队获得一等奖,其他队伍发给纪念奖。

5、一反常态(团队项目)

活动规则:每队派出来4名队员,排成一列,主持人念出口令或动作,相对应的每队成员做出相反的动作,动做错误的人直接出局淘汰,在1分钟的时间内,剩余人数最多的队伍获胜。例如:主持人说举右手,队员则举左手,说抬左脚,队员则抬右脚。 奖励办法:该活动取一等奖。其他人员获得纪念奖。

六、活动组织工作

公司办工会负责比赛组织工作,各工会委员、工会组长负责各室人员报名。 活动总负责:

1、姜太公钓鱼(单人单项) 裁判员:

2、敲锣打鼓贺新春(单人单项) 裁判员:韩光辉、王觊峥

3、春种秋收(团队项目) 裁判员:

4、摸着石头过河(团队项目) 裁判员:

5、一反常态(团队项目) 主持人、裁判员》:

2025过大年活动主题 篇7

关爱老人是中华民族的传统美德,为倡导关心老人、照顾老人、爱护老人的道德品行,拟在20xx年春节期间,在我村开展春节慰问老年人活动。希望通过此次慰问活动,使老年人体会到社会大家庭的关怀和温暖,同时体现年轻一代对老年人的关怀和感恩,更希望把尊老敬老、爱老助老的思想传承给下一代,努力营造大爱珍田、尊老爱老、传递真情的.良好氛围。

一、活动主题

情系珍田,关爱老人。

二、慰问时间

20xx年2月17日(农历12月29日)下午。

三、慰问对象

年满80岁及以上(1935年12月31日)且目前仍居住在XX村的老人。

四、慰问物品

每人发放大米一袋、花生油一桶及红包100元。

五、慰问资金来源

本着关爱互助的精神,由XX村社会各界人士自愿捐助,每人捐款金额不少于300元(在校学生不设下限,重在参与)。

六、活动方式及内容

1。组织人员到老人家中走访慰问,与老年人谈心聊天、沟通交流;

2。树立“关爱老人”先进典型,如新火宗亲,精心照顾瘫痪双亲十多年,无怨无悔,精神可佳,令人钦佩,值得赞扬,专门发放慰问金XXXX元。同时,邀请连火宗亲为少年一代现场授课,讲述尊老爱老、“百善孝为先”的人生哲理;

3。召开座谈会,讨论筹备成立“珍田村关爱老人基金会”

七、其他事项

春节慰问老人活动相关工作由苏XX、苏XX、苏XX、苏XX、苏XX等宗亲负责。

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