【#实用文# #校庆感悟50字#】读完一本名著后,常会对人生或事物产生深刻的思考。不妨静下心来,写下你的读后感。你是否知道如何写读后感呢?以下是好工具范文网小编为大家整理的《时间》读后感,供大家参考。希望大家能够共同分享自己的感悟。
时间神奇又玄妙,什么也阻止不它的流逝。比如此刻,在你读完前面这句话的时候,时间,已经过去了16秒了。
在《时间买卖》这本书中,讲述了一只小兔子听了一句话“时间就是金钱”,他以为时间可以直接兑换成金钱,就想用时间来换糖吃,结果遭到了大家的嘲笑。等到长大了,他发现大家的时间都不够用,就开始想办法收集别人浪费掉的时间,做起了时间买卖,并发现了不是谁的时间都同样值钱。他的生意越做越大,小兔子成了兔子先生,发了财的他却发现自己没有了时间······
这个故事有点像寓言故事,引发了我的思考:时间究竟是怎样变成金钱的?为什么医生的时间的价值是水管工的20倍?为什么人们都是一边浪费时间又一边希望多拥有一点时间呢?
故事中的兔子长大后才发现时间对于大家的重要性,便用自己的智慧和辛勤劳动,搜集别人浪费的时间,做起了时间买卖的生意,他成为了大富翁,获得了时间给予他的真实的金钱。原来,从时间到金钱的转换,需要我们付出脑力或者体力的劳动。
想通了这个,我的下一个疑问似乎迎刃而解了。医生,从学习到工作,投入了更多的时间来积蓄能量,他专注、刻苦、日复一日,把别人玩的时间用来学习,医生用自己的知识救治病人,挽回一条条鲜活的生命,他的时间价值当然会更大。时间价值的高低,由我们付出的努力程度和对社会贡献的大小来决定。
兔子先生决定做时间买卖了,他想到了一个绝妙的主意:捕捉丢失的时间。这样的时间随处可见:在排队等候的队伍里,在拥挤的交通堵塞中,在医院的候诊厅里……
是呀,现实生活中,我们不都是这样浪费掉这些看起来毫不起眼的零星时间的吗?如果我们能把这些时间利用起来,看看书,背背单词,做做题目,听听故事……不就是获得了如金钱一般的时间?
故事中写道:随着年龄的增长,小兔子觉得日子都太短了,因为想做的事情太多,作业、比赛、电视……真想用钱去买几个小时的时间。这可真是说出了我的心声呀!我每天有那么多作业要做,还有妈妈给我布置的课外作业,可是我还有想画的画,想看的电影,想玩的游戏……如果能找兔子先生买点时间该多好?
买时间是没戏了,那我能不能像兔子先生那样去收集浪费的时间呢?
拿我做作业来举例吧。刚开始,妈妈规定了我学习的时间,于是,我就“磨洋工”,一会上厕所,一会去喝水,再不就浑身抓痒,以至于2个小时才做完一张纸的题目。后来,妈妈改变了方法,不再定学习时间,而是定学习量。我也改变了“策略”——作业做得飞快,不管字迹,不看对错,更不会检查。结果我不得不反复订正,甚至重新做,反而浪费了更多的时间。如果我写作业的时候细心一点,认真一点,那我不就可以用更少的时间订正了!如果我上课的时候更专心一点,做作业的时候百思不解的时间会不会少点?如果我学习的时候更专注一点,我的学习效率会不会提高一点?这样节约下来的时间我就可以做我喜欢的事情啦!
改这个过程挺难的,内心的贪玩劲总是蠢蠢欲动,我得不停地提醒自己。但是我相信,只要能坚持下去,一定可以拥有多一点的属于自己的时间。
每一个人,时间的价值都不一样,如何利用时间,由你来决定!
《谁偷了我的时间》是一本少儿读物,讲的是新来的老师叫于小鱼,他能像鸟一样飞,能让用纸折的老虎、狮子等变为活生生的。原来于小鱼老师会魔法。突然有一天,大街上冒出千奇百怪的魔法学校,接着出现了一个个魔法师。学习魔法成了人们追求的时尚,家长纷纷把自己的孩子送进学校,但过几天后,所有人在一夜之间,都变成了一个个小老头和小老太太,他们的时间被魔法师们无情的地偷走了。
小说中的孩子们最终找回了被偷走的时间,然而时间就像流水一样一去不复返,在现实中我们还能找回吗?当然不能,连孔夫子都在大川上感慨:逝者如斯夫!
追求时尚使我们的生活变得丰富多彩,但有些“时尚”未必就好。正如一些家长们为了让自己的孩子更加出色,将孩子分别送进一所所“魔法学校”——奥数班、作文班、绘画班……有些同学对自己把握较好,学会了些“魔法”,而有些同学平日就不肯努力,在“魔法学校”中依旧挥霍着时间,学无所成、得不偿失。不仅浪费了金钱,更浪费了宝贵时间。
“时间就是生命”,对于人类来说一生短暂,时间宝贵。浪费了时间就等于在浪费生命。
其实,如今的社会环境中,有很多专门想偷走我们时间的“魔法师”,他们用我们的时间来换取财富。比如电视上为了卖“玩偶”而拍的商业片、电脑上的网络游戏、大街上的游戏厅……它们都在诱惑着我们,让我们进入而不能自拔。就像爸爸对我说的:“玩赛尔号,你就甭想学习了”
同学们!请珍惜每一分钟,不要让“魔法师”偷走我们的时间。
今天读到“最重要的教育原则是不要爱惜时间,要浪费时间”的时候触动很大。自古就有“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的古训;“明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成磋跎。”的忠告;甚至有“少壮不努力,老大徒伤悲。”的感慨。
而“要浪费时间,不要珍惜时间”这句话竟然出自卢梭之口,简直是不可思议。当我带着迷惑读下去的时候才发现,在希腊文中,学习一词的意思就是闲暇。在希腊人看来学生必须有充裕的时间体验和沉思,才能自由的发展其心智能力。卢梭认为误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。自由的时间对孩子的成长非常重要。
我忽然回忆起今年暑假我儿子的暑假作业有这样一道题。“下列各种花是什么颜色的?”给出的植物有:苹果花、蚕豆花、桃花、苜蓿花等。一向聪明的儿子这回犯了难,任凭猜测,胡乱连线。后来,又怕做得不对,又上网查找资料确认一下。
通过这件事我也进行了反思:现在的孩子被家长支配的时间太多了。假期里因怕孩子沉溺于看电视、电脑的游戏中,怕孩子虚度光阴就给他报了围棋班和英语学习班。学围棋是他自己的爱好自然乐此不彼,但对英语学习他着实不太情愿。他经常奔波于两个学习班中,失去了不少自由的时间,跟比说体验乡间的生活了。要知道“蚕豆花是什么颜色的”竟然要靠“百度”的帮助。
和自己的童年相比,我们那一代因该是自由的多了。对农作物的成长、乡间美景是再熟悉不过了。穿树林、挖野菜、学游泳、捞鱼虾……这些都深刻的印在脑海里。想想自己对生活的热爱的感情,一定也源于童年的快乐吧。而现在的孩子获得了“知识”,缺少的是感受啊。如今鸽子笼似的住宅阻断了孩子与他人的自由交往。而一个人的交往能力常常会决定他的才能是否被社会所认可。一个人要在社会上生存,就必须学会社会交往。那些在我们儿时的伙伴不都成了一生中最重要的挚友吗?
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