摄影的实验结果与分析

【#实用文# #摄影的实验结果与分析#】摄影是一门艺术与科学，利用照相机等专门设备捕捉和记录光线。以下是好工具范文网小编精心整理的7篇摄影实训报告，欢迎大家阅读，希望你们喜欢。

摄影的实验结果与分析 篇1

一、实训目的

本次摄影实训通过实际操作，提升我的摄影技能，增强对摄影器材的熟悉程度，并学习如何将摄影技术与理论知识相结合，以创作出具有艺术美感和内涵的作品。

二、实训内容

1、器材熟悉与操作：学习并掌握了相机的各项功能，包括对焦、曝光、白平衡、光圈、快门等参数的设置与调整，以及镜头、三脚架、闪光灯等辅助器材的使用。

2、摄影技巧学习：学习了构图、光线运用、色彩搭配等摄影技巧，并尝试将这些技巧应用于实际拍摄中。

3、实地拍摄：参与了多个场景的实地拍摄，包括风景、人像、静物等，通过不断实践，加深对摄影技术的理解和掌握。

三、实训过程与体验

1、器材熟悉阶段：在实训初期，我花费了大量时间熟悉相机的各项功能，并尝试调整不同的参数，以观察其对拍摄效果的影响。通过不断的摸索和尝试，我逐渐掌握了相机的操作技巧，为后续的拍摄打下了坚实的基础。

2、技巧学习阶段：在掌握了相机操作的基础上，我开始学习构图、光线运用、色彩搭配等摄影技巧。这些技巧的学习需要不断的实践和反思，我在拍摄过程中不断尝试运用这些技巧，通过对比不同拍摄效果，逐渐掌握了这些技巧的应用方法。

3、实地拍摄阶段：在掌握了基本的摄影技巧后，我参与了多个场景的实地拍摄。在拍摄过程中，我尝试将所学的技巧应用于实际拍摄中，并不断调整相机参数和拍摄角度，以追求最佳的拍摄效果。同时，我也注意观察和思考不同场景下的光线、色彩和构图等因素，以提升自己的审美能力和创作能力。

在实训过程中，我深刻体会到了摄影的魅力和挑战。每一次按下快门都是一次创作的开始，而每一次拍摄成果都是对自己技能和审美的检验。我逐渐学会了从平凡中发现美，从细节中捕捉灵感，通过镜头记录下生活中的每一个瞬间。

四、实训成果与收获

通过本次实训，我不仅提升了摄影技能，也增强了对摄影器材的熟悉程度。我掌握了相机的各项功能操作，学会了如何运用构图、光线和色彩等技巧来创作出具有艺术美感和内涵的作品。同时，我也提升了自己的审美能力和创作能力，学会了从多个角度去观察和理解世界。

在实训过程中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，在拍摄人像时如何更好地与模特沟通、如何捕捉人物的神态和情感等。这些困难和挑战让我更加深入地思考摄影的本质和意义，并激发了我不断学习和探索的动力。

五、总结与展望

本次摄影实训让我收获颇丰。我不仅提升了摄影技能，也增强了对摄影器材的熟悉程度，并学会了如何将摄影技术与理论知识相结合来创作出优秀的作品。同时，我也提升了自己的审美能力和创作能力，并更加深入地理解了摄影的本质和意义。

在未来的学习和生活中，我将继续深入学习和探索摄影技术，不断提升自己的技能和水平。我将尝试将摄影与其他艺术形式相结合，以创作出更加丰富和多元的作品。同时，我也将积极参与各种摄影活动和比赛，以展示自己的成果和才华，并与其他摄影爱好者交流和分享心得和经验。

摄影的实验结果与分析 篇2

时间一晃就是一学期过去了，说到对上学期的认识，就不禁让我深思。 说实在的，对于我个人来说，上学期到底是怎么过来的，我至今还是无可奉告。似乎每一天都昏昏噩噩的，本来以为的漫漫长日，也在不经意之间就一大截一大截的转换着。

我以为我对摄影的偏爱已经远远超出了我的想象范围内，而在摄影组实训的那一段时间，却让我不得不对自己的原以为做出反思，后来的很长一段时间我都在自我纠结中。我想，也许，我还不够努力吧。

过去的一个学期里，虽然每周都会有一天晚上必须去工作室，但都是这样一下那样一下，似乎没有学到什么东西。尽管刚开始的时候觉得挺新鲜的，但这样久了，就觉得没什么意思了。造成这样，我想，跟我们不求上进有很大的关系。

但是，如果说什么都没有学到也不尽然。首先是关于拍照的。其实在工作室值班的时候我们碰相机的时间也并不多，但是也拍过一两次，知道了该如何根据场景去调整相机的设置。然后就是照片很重要的一个构图。以前拍什么东西总想着要把那个东西放在整个画面的最中间，现在才知道这很愚蠢的，用九宫格的构图法，就可以让整个图显得很自然，主体也不会偏离。还有以前没有注意到的拍头部不能只拍半截，头不能太顶了。这些都是很基础的知识。

然后是照片离不开的一个PS了。之前也有接触过图片处理软件，但PS还真没用过。在学姐的指导下，我逐渐地了解PS了，回到寝室后在自己的电脑上马上装了个PS练习。从之前完全不懂这个软件的使用，到现在会用它来给照片调整明暗度，调整色调。还会把两张照片合一块儿。对于人物照中，还可以给人祛斑祛痘，就像美容一样神奇，还可以化妆呢。比如说头发染色啊，去斑点啊等等。这个自己平时没事的时候也可以琢磨的，想想其实也蛮有趣的。

时间流逝，我要学会珍惜。那么学好摄影，就是我接下来竭尽所能要达到的目标。所以加油，我知道一定行。

摄影的实验结果与分析 篇3

摄影实训已经接近尾声，对于这么多天来一直陪伴我们的佳能300D我已有了很深的感情了。原本对画面中出现虚化很是不满，曾以为是操作不当所致，但细心观察之后发现问题不是出现在摄影者身上而是镜头时，我们为学校对教育技术学专业的不重视感到很愤慨。偌大的一个学校，竟不能给我们一个良好的学习条件？我们这届学生，不外出实训就已是满腹委屈，而相机也过来凑热闹，影响情绪，但是今天，就在这个上午，我放下相机那刻，仿佛跟要好的朋友永远别离一般不舍。

20xx年推出的佳能300D，至今已经xx年有余，我不知道它的年龄是否有那么大，但我想它在我们专业的这几年里，一定为我们的学生付出了汗马功劳，即便是镜头的破旧影响了我们的拍摄，但这也丝毫不减它作为名牌相机的威严与气势。相片的细腻度/分辨率相当高的。

在短短的四天实训中(周一为五一假期)，我们使用的这架相机总共拍摄的照片有1500~2000张，而其中能够选出来的理想照片并不多。对于同我一样在摄影课之前从未使用过相机的学生来说，拍出理想的照片是有很大难度的，而镜头有损更增加了难度。另外，我们是有的相机不能调节白平衡与测光，这是一件很遗憾的事。但总体来说，即便是有缺憾，我对于实训的结果还是比较满意的。

实训，是我们进一步了解相机/感知摄影的必要途径。要想得到满意的。与众不同的相片，需要我们大胆地发挥想象，并付与行动。看到同学拍摄的照片，我们开玩笑说已经接近了颠覆，但仔细想想，正是因为缺少这份创造与胆量，我们的拍摄才难有更大的突破。

摄影的实验结果与分析 篇4

一、实训背景

随着数字时代的到来，摄影技术得到了飞速发展，成为了人们记录生活、表达情感、传播信息的重要工具。为了加深对摄影技术的理解，提高实践操作能力，我参加了为期一个月的摄影实训课程。

二、实训内容

1、摄影基础知识学习

在实训初期，我们系统学习了摄影的基本原理、构图技巧、光线运用等基础知识。通过理论学习，我了解了摄影的基本要素和技巧，为后续的实践操作打下了坚实的基础。

2、摄影器材使用

在实训过程中，我们使用了多种型号的相机和镜头，包括单反相机、微单相机以及不同焦距的镜头。通过实践操作，我掌握了如何正确设置相机参数、选择镜头、使用三脚架等技能，提高了摄影器材的使用效率。

3、摄影实践拍摄

我们进行了多次户外和室内拍摄实践，包括风景、人像、静物等多种题材。在实践拍摄中，我不断尝试运用所学的构图技巧、光线运用等知识，力求捕捉最美的瞬间。同时，我也学会了如何与模特沟通、如何调整拍摄角度和光线等技巧，提高了自己的拍摄水平。

4、后期处理学习

在实训后期，我们学习了如何使用图像处理软件进行照片后期处理。通过学习，我掌握了如何调整照片的色彩、亮度、对比度等参数，以及如何进行裁剪、修复等处理技巧。这些技能对于提升照片质量具有重要意义。

三、实训成果

1、提高了摄影技术水平

通过实训，我掌握了摄影的基本原理和技巧，提高了自己的.摄影技术水平。我能够根据不同的拍摄对象和场景选择合适的相机参数和镜头，运用构图和光线等技巧捕捉最美的瞬间。同时，我也学会了如何进行后期处理，提升了照片的质量。

2、丰富了拍摄经验

在实践拍摄中，我积累了大量的拍摄经验。我学会了如何与模特沟通、如何选择合适的拍摄角度和光线等技巧。这些经验对于我今后的摄影创作具有重要的指导意义。

3、增强了团队协作能力

在实训过程中，我们分组进行实践拍摄和后期处理。通过团队协作，我们共同完成了多个拍摄任务，并互相学习和交流了拍摄技巧和心得。这种团队协作的经历不仅提高了我们的工作效率，也增强了我们的团队协作能力。

四、心得体会

通过这次摄影实训，我深刻体会到了摄影艺术的魅力和挑战。摄影不仅是一门技术活，更是一门艺术。在摄影创作过程中，我们需要不断学习和探索新的技巧和方法，不断追求更高的艺术境界。同时，我也认识到了团队协作的重要性。只有相互支持和协作，我们才能共同完成任务并取得更好的成果。

五、展望未来

在今后的学习和工作中，我将继续深入学习摄影技术和后期处理技能，不断提高自己的摄影水平。同时，我也将积极参与各种摄影活动和比赛，展示自己的摄影作品和才华。我相信，在不久的将来，我能够成为一名优秀的摄影师并为社会做出更大的贡献。

摄影的实验结果与分析 篇5

一、实习目的

1、了解4d的基本概念，了解VirtuoZo NT系统的运行环境及软件模块的操作特点，了解实习工作流程，从而能对4d产品生产实习有个整体概念。

2、掌握创建/打开测区及测区参数文件的设置，掌握参数文件的数据录入完成原始数字影像格式的转换。

3、通过对模型定向的作业，了解数字影像立体模型的建立方法及全过程，并能较熟练地应用定向模块进行作业，满足定向的基本精度要求，掌握核线影像重采样，生成核线影像对。

4、掌握正射影像分辨率的正确设置，制作单模型的数字正射影像，掌握等高线参数设置，生成等高线，通过正射影像或叠加等高线影像的显示，检查是否有粗差，掌握DEM拼接及自动正射影像镶嵌。

5、掌握立体切准的基本专业技能，掌握地物数据采集与编辑的基本操作，掌握文字注记的方法。

6、学会使用图廓整饰模块，掌握图廓整饰中各项参数的意义及其设置方式，生成图廓参数文件，制作完整的DOM图幅产品，生成图廓参数文件，制作完整的DRG图幅产品。

7、通过对实习成果的分析，了解数字产品的基本质量要求，总结实习中出现的问题以及实习成果的不足之处，并能分析其原因。

8、理解数据格式输出的意义，了解VirtuoZo NT系统的数据格式输出的具体操作。

二、实习内容

1、数据准备

2、模型定向及生产核线影像

3、影响匹配及匹配后的编辑

4、生产DEM机正射影像的制作

5、DEM的拼接和影像的镶嵌

6、图廓整饰

7、产品数据格式输出

8、数字摄影测图

9、成果分析

三、实习步骤

（一）建立测区与模型的参数设置

1.数据准备完善后，进入VIrtuoZo主界面，首先要新建一个测区，通过文件-打开测区，我们可以新建一个名为hammer的测区，系统默认后缀名为blk，默认保存在系统盘下的.Virlog文件夹里。这个blk文件其实只是个索引文件，它最终指向的是测区设置里面的测区主目录文件夹。建立好blk文件之后，系统会自动弹出“设置测区”的对话框，我们按照原始数据提供的信息，相应填写该对话框，填写好之后保存退出。

2.进入“设置-相机文件”，找到刚才在设置测区对话框中新建的相机检校文件，双击进入参数设置界面，相机参数可以直接通过输入按钮，输入原始数据里面已有的cmr文件。

3.进入“设置-地面控制点”，可以逐点输入控制点文件，或者直接通过“输入”按钮，直接读取一个控制点文件。

4.原始影像的数据格式转换

单击Start ，将*.tif文件转换为*.vz文件, 并将*.vz文件存放在测区目录下的images分目录中，单击Quit 退出。

（二）模型定向

1.创建模型，设置模型参数

打开Setup Image list对话框，分两条航带单击Add按钮分别添加按顺序添加两条航带上的六张像片，通过Moveup 、Movedown上下移动像片;单击Image_no按钮将index改为与航片号相同的数字;单击Triangulation——Imgelist——Interior orientation——do，

2.自动内定向

(1)框标近似定位成功，选择界面左窗口下的“save”按钮，有自动或人工两种方式：

① 自动方式：选择“Autotic”按钮后，移动鼠标在左窗口中的当前框标中心点附近单击鼠标左键，小十字丝将自动精确对准框标中心;

② 人工方式：若自动方式失败，则可选择“Manual”按钮，移动鼠标在左窗口中的当前框标中心点附近单击鼠标左键，再分别选择“up”、“down”、“left”、“right”按钮，微调小十字丝，使之精确对准框标中心。

注意：调整中应参看界面右上方的误差显示，当达到精度要求后，选择“save”按钮。左影像内定向完成后，程序读入右影像数据，对右影像进行内定向，具体操作同上

(2)找同名像点，每个模型找一对同名像点

(3)联接点的提取，使用默认的参数

在系统主菜单中，选择Triangulation——Tie—point Extraction——makeall，如图13，单击“是”——Auto-select ties，——单击“是”

注意：调整中应参看定向结果窗中的误差显示

摄影的实验结果与分析 篇6

孩童的时候，看着电视和电影里精彩的节目和演员的表演，心中的疑惑油然而生，那么小的电视机怎么会有这么丰富精彩的场面呢？到底里面的人和物是真的还是假的？这个问题确实在我的脑海了盘踞了好长的一段时间。这究竟是什么回事呢？随着年龄的增长，自己也开始揭开它神秘的面纱……每次看电视看电影都会看到一些工作人员肩上扛着一个机器，我知道那是拍摄用的仪器。看着工作人员扛着它转一圈就后就把所需要的东西拍下来了。看的时候挺容易的，也挺羡慕的，什么时候我也有机会试一下呢。这个机会终于来了。原本计划的学期末的校外实训，因为甲流的流行，学校给我们安排了校内的实训的内容，就是我们这次的摄影摄像实训，在我们组所有成员的共同努力下，我们的工作也进入了后期的制作过程，很开心，很高兴，又一部属于我们自己的电影即将面世了，虽然它比不上那些大导演拍摄的，比不上那些获奖的校园短剧，但是我们还是很欣慰，因为里面是我们成员的心血，我们为之付出很多，所以我们对我们的创作还是很满意的，即完成了学校留给的实践任务，又创作了属于自己的电影，我们没有理由不高兴，下面就先简单谈谈我们电影的创作已经拍摄内容吧。

时间过得真快，转眼又到了学期末，每学期的实训还是正常进行，今年由一些特殊的原因，我们的实践要在学校完成，拍摄一部校园短剧，这对于我们不是什么难的事情，毕竟以前也拍摄过校园的短剧。但是老师要求说这次的拍摄不能再像以前那样，要求我们要比以前做的更好，做的更专业。有幸和我们组的其他几位同学分在一组，在大家的齐心协力下，我们的任务也完成的很顺利。

先说前期剧本的创作，老师要求我们要不落俗套，宣传积极向上的大学生活，由于以前拍摄的时候，大都是爱情的题材，所以这次我们几个决定宣扬一下大学友情，大家花了一个下午的时间，终于在网上找了一个关于友情的剧本，可是几都看着不行，于是，张冬和天骄把剧本给给的面目全非，可我们看来发现，她们改过的剧本才是我们正是生活的反应，所以我们的剧本也算是原创了。当把剧本发送个老师之后，老师说，我们的写的不符合要求，要有分镜头脚本，于是又一次大的改动，这也让我们后期的拍摄和制作轻松了不少。

摄影的实验结果与分析 篇7

一、实习目的

1、基本了解使用和维护摄影机;

2、基本掌握了社会新闻的采写

3、基本了解编辑新闻摄像带的大致流程;

4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。配合各位师兄一同出去采访拍摄工作，争取可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。老师每次安排的采访任务要顺利完成。

二、实习单位

吉县广播电视台

吉县电视台成立于1970年。作为吉县重要的新闻媒体，承担着宣传市委市政府大政方针、为百姓解疑释惑、加强舆论监督、确保正确舆论导向的任务。近年来，吉县电视台的节目制作、传输、播出水平和质量不断提升，前后期全部实现数字化、网络化，每年承担了大量的直、录播任务。

三、实习内容

了解电视节目制作过程、电视台的结构及功能，理解新闻理念在实践中的应用，主要深入实践，了解记者这一个行业，记者需要着怎样的素质，怎样与被采访对象沟通，怎样让新闻真实的呈现给受众，怎样去做新闻。

1.撰写新闻稿

在开始的两天里，电视台的老师指导我看他们以前发过的新闻稿，熟悉电视新闻的写法，慢慢的进入新闻状态，还让我参与他们的组织学习。我也渐渐的在学习和实践中了解了电视新闻和报纸新闻的不同，电视新闻都很简洁明了，文字说明少，大部分用画面去表达。稿子它是由口导（主持人说的话，起到提起下文内容的作用，也是新闻事实的陈述，时间地点人物事件同样不可少，事实上体现的是“5w”模式）、正文（主持人或配音人员说的话，主要配合接下来画面中的同期声来设置的，也可以说是引出被采访者的话语）、同期声（被采访者回答的话语，声像同步）、编后语（主要是起承上启下的作用，对上面的事件进行总结和点评，再引出下一个话题）组成，与真正的新闻稿不同的是，它是把新闻融入到了节目语言中，但都还在新闻这个范畴。对于我这样一个初学者，当然先是看样本，一边看一边思考他为什么这样写，这么写到底有什么目的，从模仿开始，一步一步地跟进。有时候可能还会遇到点小麻烦，比如，我刚开始的练习写稿的时候，就不注意简洁，稿子写的普遍冗长。后来，这里的老师指点我，让我注意自己的稿子，看看编辑做了哪些修改，并请教老师为什么要从这个角度写，仔细比较一下，找出给我启迪的东西。因为这个稿子写法很灵活，

所以在我还并不是很明白每个小段的作用时，就会感到疑惑，为什么两份稿子有这种差别呢。最后在请教老师后我明白了，其实这个变化是根据编者的想法走的，可以灵活多变，而不是硬走一条道路。

2.采访与拍摄

在了解了写法之后，就是实战阶段了。我的实战就是跟记者们去跑新闻，我们到各个地方去采访。提着摄像机，拿着新闻用具，就直奔目的地，由于我还不会用摄像机，所以就只做一些记录，比如某某人的身份，事件的关键词，时间地点人物等，还有一些重要的数据，以便于后面在编辑的过程中间给编辑人员提供方便。我自己不仅仅要写一些东西，还要认真观察我的实习老师是怎样运用镜头来拍摄新闻的，出去采访的内容涉及的还是比较广的，政府会议、社会新闻、人物采访都有接触，感触也比较多。每次采访的时候，老师就教我如何使用摄像机。以前我以为摄像就是简单的录下眼前的画面，这时才发现，摄像中大有学问。就比如：如何端的稳，使镜头不摇晃；如何端的水平；如何捕捉光线和黄金分割点等等。小有所成之后，老师也开始让我带着摄像机单独出去采访和录制。比如为了体现新闻的真实感这个目的，在拍摄上就有很多讲究的地方，白平衡有没有调好，在不同的光线下调到什么程度最好；拍摄的时候“稳准平匀”的要领把握好；采访时焦距应该怎样，需不需要跟焦；镜头的前焦点与后焦点的距离的把握；采访时，切忌出现被采访者的半个部位，我采访时角度怎样才合适等等，都是要讲究和必须拿捏好的。这样你拍出来的新闻才真实，才可信。在采访中还有一个问题也是要注意的，就是采访者问的问题要精准，我需要被采访者回答什么，就用最明白的语言说明，不要提出的问题让被采访者理解有误差，切忌的是问题大而空，尽量小角度提问，被采访者回答起来也容易不易答偏，这需要采访者在提问技巧上下功夫。

实习时最累也最有趣的事情就是下乡跑新闻，俗话说，新闻是跑出来的，一点不假，没有实际走访，就不会有准确详实的材料，更不必谈新闻的真实性和新鲜性，但切身采访后写的新闻稿件就存在一个质量的问题，这就得看记者剖析问题的角度和记者的综合素质。敏锐的观察力和灵活的思维使师傅的稿件获得了领导的赞赏，采访过程中自己的思想很重要，如果一切都被程式化了，我想媒介也就变得呆板了，媒介的意义也就有待商榷了。每一次采访，积累点自己的思想，哪怕并不全面，哪怕并不独到，哪怕是偏颇的，这都不重要，重要的是，你的思维在丰富，你的经验在丰富，既灵活又求实的思维在慢慢被培养。

四、实习收获

实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面，学习的只能是一些初步的方法，但这些对于我是非常重要的。通过这次的实习我发现自己还存在着不少问题，不仅仅是动手能力不足，相关的电视新闻类的专业知识也比较欠缺，在学校学习时涉及的面太窄，学到的知识太单一，而且没有形成一个很好的体系。联系实际的能力比较差，课本上得到的知识不能运用到实践中去，没有一个知识储备体系。在今后的学习中还需要在各方面去提高自己的各方面的能力，尽可能完善自己，不断提高自己的能力和相关的理论以及实践知识，为将来的就业打好坚实的基础。

实习虽然很辛苦忙碌，但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。这次实习告诉我，在社会这个大学堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度，无论大小认真踏实的

完成每一件事，走好每一步。