【#实用文# #元宵节活动报告怎么写范文图片(经典6篇)#】经过一次富有意义的活动,相信大家收获了许多宝贵的经验。我们可以通过总结这些经验,并展望未来的活动来提升自己。下面是整理的元宵节活动总结范文,希望大家能积极分享。
开学伊始,我们迎来了中国传统佳节——元宵节!为了让幼儿了解传统节日,感受元宵节的传统文化和民俗习惯,我园组织幼儿欢欢喜喜地开展庆元宵节活动。活动分“说元宵”“做元宵”“过元宵”“品元宵”四篇章开展。
1、“说元宵”
为什么会有元宵节?元宵节有哪些风俗呢?
老师们以图文并茂的生动形式向孩子们介绍我国传统节日——元宵节的来历、民俗。
2、“做元宵”
“说”完元宵就到了孩子们最开心的时刻——“做”元宵。活动开始前,孩子们乖乖地把小手洗得干干净净,老师们则给孩子们做示范,讲DIY的注意事项。小朋友们听完,迫不及待地一显身手。在好听的《卖汤圆》歌曲背景中,只见孩子们个个神情专注,通过团、捏、滚等技能制作汤圆,做得可认真啦!虽然“成果”大小不一,但孩子们笑语不断,处处洋溢着欢乐的气氛。
3、“过元宵”
“过”元宵,老师组织小朋友们开展做灯笼、猜灯谜的活动。孩子们在紧张的击鼓传花中进行或猜灯谜,或表演节目,精彩纷呈,在浓浓的节日气氛里,感受到了民俗的趣味。
孩子们纷纷说道:这个元宵节过得真开心!
4、“品元宵”
哇!热腾腾的汤圆出炉啦!刚出炉的汤圆个头圆圆的,分外可爱,像十五的月亮,尝一口,伴着浓浓的芝麻香,让人回味无穷。
元宵节活动,不仅加深了孩子们对我国传统节日的认识,也增强了他们对中国传统文化的热爱。在这美好的节日里,祝愿章幼这个温暖的大家庭就像元宵一样团团圆圆,和和美美。
一、加强领导,广泛发动
接上级通知后,我校结合学校实际,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。告知家长朋友们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。从开学初学生各方面的信息反馈,可以看出大部分家长还是很支持我们这项活动的。
二、形式多样,内容丰富
1、学生通过上网或民间收集,深入了解我国民间的“年”、“春节、元宵节”的来历、风俗等知识。3—6年级学生完成“我们的节日—春节、元宵节”手抄报。各班积极上交手抄报,手抄报精致规范,内容丰富。
2、“美在家庭,美在社区”环保行动。学生们与家长一道进行了过年前的卫生大扫除,使自己的.家以靓丽的环境迎接新年。特别是三年级的郭慧洁同学在清扫卫生时家长还进了留影。
3、我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,在主题活动交流中各老师同学们进行了分享。
4、拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,用无纸低碳方式互致新春祝福。
5、在双节期间,我校大部分学生给家长献上感恩贺卡、感恩的话语等内容。还有学生在家做了许多家务活,扫地、做饭、擦桌子等等。
三、反馈收集,及时总结
开学第一天,学校就及时收集了学生制作的感恩卡片、手抄报和感恩祝福语等,周二下午第一节各班开展双节活动交流展示主题队会。
此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。
正月十五是我国传统的元宵节。为庆祝这一传统佳节,幼儿园的每个班级都布置得很喜庆,张灯结彩的,好不热闹。
幼儿园走廊上也挂满了孩子们带来的花灯:小兔灯,小熊灯,马到成功灯,灯笼灯,羊娃娃灯......这多种多样的花灯,为节日的到来增添了浓浓的气息!
花灯一挂起,老师们就带孩子到走廊上边看花灯边学习元宵节的知识,“孩子们,你们知道元宵节是怎么来的吗?”“是怎么来的啊?”孩子们边看花灯,边听着老师解释元宵节的由来,兴趣浓厚。瞧!这才一到休息时间,孩子们就又冲到走廊上看花灯了,“哇!这个灯好漂亮啊!”“这是我带来的,我妈妈和爸爸一起做的,你带了哪一个来啊?”“快,我们去那边看一下吧!那边也有好多不一样的灯啊!”孩子们那鼓欢喜劲儿别提有多高兴了!孩子们在赏花灯的同时也感受到了元宵节的快乐!
创设环境让孩子在环境中感受、欣赏、学习了解中国的传统节日和传统文化,充分调动了孩子的学习兴趣,真正寓教于乐,实现让孩子在玩中学的权利!
在元宵佳节即将来临之际,为丰富社区居民和广大离退休人员节日的文化娱乐活动,开创社区和谐、祥和喜庆的节日气氛,增强居民群众团结向上、健康、科学的生活方式。2月15日上午,宝积社区党总支以“社区喜迎元宵节,居民同乐促和谐”为主题在社区大门口开展我们的节日元宵节活动。来自社区的党员、退休人员、空巢孤寡老人,弱势群体、社区志愿者等近400人参加了本次活动。叠彩街道党工委书记秦亮也来到活动会场指导工作。
社区对这次活动非常重视,事前做了全面的布置,红红的灯笼高高挂起,五颜六色的彩旗和谜语在风中飘起。整个活动现场节日气氛浓郁,喜气洋洋。既安排了管段民警做好保卫工作,还邀请了卫生服务站工作人员为现场的`老人免费体检。不但准备了套圈、盲人击鼓、猜灯谜等多项喜闻乐见、老少皆宜的游戏活动,还特意安排了包汤圆、煮汤圆、吃汤圆的热闹环节。
活动现场,社区主任刘永红首先向居民致以节日的问候,并致以良好的祝愿。接下来在一阵阵的掌声、欢笑声中,活动正式开始,老人们有的玩套圈、有的正在猜谜语、而有些老人却开心地包起了汤圆来。老人们个个都欢声笑语,精神抖数,充分反映了退休老人幸福和谐的晚年生活以及对社区组织的形式多样的文体活动的支持与热爱。当志愿者们把象征团圆吉祥现煮的热腾腾的汤圆送到现场每位老人的手中时,不但让老同志们感受到了政府给予的关怀和社区大家庭的温暖,也让大家更深地体会到中国传统节日的氛围和内涵,现场的人更能感受到她们在社区这个大家庭生活的幸福感!
通过开展此次活动,使宝积社区广大居民群众的精神文化需求得到了满足,同时弘扬了民族文化,促进了文化交流,展示了社区文化风貌,使宝积社区居民亲身体验了文化魅力,丰富了社区居民群众的文化知识,开阔了视野,让居民过上了一个温馨、愉悦、轻松的元宵佳节。
正值传统元宵佳节,在这举国欢庆的日子里,为营造良好的节日文化气氛,丰富全校师生的校园文化生活,弘扬我国的优秀传统文化,西渡学校开展了“同享元宵佳节,弘扬传统文化”主题活动。
一早,映入眼帘的是精心设计制作的元宵灯谜,此外,大厅还展示着“我们的节日”寒假优秀小报、寒假节俭故事汇总展示等,各种作品散发着节日的气息……所有这一切渲染出校园里浓浓的元宵欢乐氛围,着实让每位进出校园的师生、家长忍不住地驻足欣赏!
中午时分,校园大厅热闹不已,同学们把老师、家长都动员起来一起来猜谜。积极开动脑筋,踊跃竞猜,你一言我一语地争辩自己的答案。校园内充满了欢声笑语,洋溢着节日的欢乐气息。说起这些灯谜,咱可是费了不少心思。在活动前期,五、七年级的学生们举行了灯谜征集,随后,由三至八年级的同学进行了灯谜撰写。这才有了今天百条灯谜高高挂的壮举。
此外,在南大厅中,还有现场剪灯笼的表演,大伙看的目不转睛,时不时发出惊叹的赞美声。
下午,团员学生、老师和家长们,在大厨叔叔阿姨的指导下,体会了一把做汤圆的乐趣。和面、放馅料、搓圆,一个个汤圆慢慢成型。同学们包汤圆的手势虽然有些笨拙,但每个人都是快乐的。最后,师生、家长们一起津津有味地品尝自己做的美味汤圆,尽管汤圆有大有小,有圆有方,但吃在嘴里甜在心里,大家都感受到了节日带来的快乐。
“同享元宵佳节,弘扬传统文化”活动是西渡学校传统文化教育系列活动之一,旨从小培养学生文化素养,让中华优秀传统文化在传承与创新中不断地焕发出生机与活力。在元宵佳节之际,让全体学生在活动中体验元宵节的乐趣,熟悉节日的习俗、内涵,感受中华文化的魅力,认识到元宵节不仅是鞭炮、花灯、汤圆和舞龙舞狮,更重要的是和亲朋好友欢聚一起,分享团圆的喜悦。
为丰富社区文化生活,让社区居民过一个愉快和有意义的元宵接,社区精心组织了系列活动,分别是:“我家门口也有花灯看”;“元宵环保喜件制作”;“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动。
正月13-正月15晚,社区发动各小区按自有风格亮灯,张贴福字,营造元宵节氛围。2月2日下午,社区的小朋友们纷纷带着剪刀、水彩笔、废旧盒子等工具和材料来到社区,参加“元宵环保喜件制作活动”。
糊盒子,剪灯穗……一些小朋友们纷纷发挥自己的聪明才智,把带来的废旧纸盒、塑料瓶变成节日的灯笼。还有些小朋友拿着剪刀专心致志地按照社区准备好的剪纸模子,把一张张红纸变成“龙年吉祥”的喜庆模样。一个下午的活动,小朋友成果颇丰,大家都期待着自己的作品在社区的元宵节活动上露面。孩子们还将亲手制作的喜件送给养老服务中心的爷爷奶奶们,和他们一起交流谈心,欢度元宵。正月15这天,虽然天公不作美,但社区“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱”活动还是如火如荼的举行。
原本设想放在室外庆祝的元宵活动因下雨移址在社区活动室内。下午1:30的活动,1:00不到居民和小朋友们都纷纷踏至,100多平方的活动室挤的是满满当当,老老少少欢聚一堂齐乐融融。整个活动由小朋友们的“剪纸做灯”展示;创艺元宵比试;元宵灯谜猜猜;爱心汤圆制作;吹拉弹唱庆元宵;送汤圆给外来务工人员和辖区空巢、孤寡老人六块内容组成。大家唱的唱,做的做,送的送,乐的乐,热热闹闹地度过了个美满的下午
元宵节寄托着社区居民祈盼幸福平安的美好希望,让我们共同祝福所有家人团团圆圆,和睦幸福!
发布时间:2024-09-22
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