放射科实习dr总结

【#实用文# #放射科实习dr总结#】放射科实习报告是指实习生在放射科实习结束后，对自己在实习期间的经历、收获、体会和所学到的专业知识、技能等进行总结和记录的书面报告。以下是好工具范文网小编帮大家整理的放射科实习报告（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

放射科实习dr总结 篇1

本年度，在科室领导的指导、关心下，在同事们的帮助支持、密切配合下，我不断加强学习，对工作精益求精，能够较为顺利的完成自己所承担的各项工作，个人业务工作能力右一定的提高。现将本年度的工作情况总结汇报如下：

一、本年度，对于我科室去年新进的飞利浦DR机，我不但做到了熟练使用，而且也学习并掌握了该机器一些小问题的处理以及日常保养维护。并且研究掌握了该机器的一些附加功能如全脊柱成像等。

二、本年度工作中，本人加强了与临床一线科室的沟通协调。对于疑难患者及时与临床科室沟通，患者投照结束后与其主管医生深入讨论，解决了一些投照工作中遇到的难题，得到了临床医生的好评。特别是与骨科医生的的几次协同中，解决掉了个别骨科患者位置无法投照、投照视野显示不清等问题，并避免了几起可能出现的医疗纠纷。与口腔科主任及医生的探讨中解决了部分患者齿科片不清，无法投照的难题。

三、积极参加科室业务学习。本年度在科室主任的领导下，我科实行了每日读片制度。我积极参加，不断加深自己的业务知识，虚心接受领导及同志们对于一些投照工作提出的建议，并努力改进，为影像诊断工作提供更好的、更清晰的图像。

四、积极参加院部组织的各项活动。在平时休息期间，多次到医院作为“青年志愿者”为到我院就医的患者提供帮助，为我院提出的“一家负责任的医院”做出自己应有的贡献。

五、在科室的日常工作中，尊重领导，团结同志。对于领导交代的任务，一丝不苟的坚决执行。对于科室同志，做到了不但认真向老同志学习专业知识，而且对于年轻同志提出的一些问题也虚心接受，深刻反思。

在这一年的工作中，我能认真遵守院部的各项规章制度，工作中严以律己，忠于职守，生活中勤俭节朴，宽以待人，能够胜任自己所承担的工作，但我深知自己还存在一些缺点和不足，政治思想学习有待加强，业务知识不够全面，有些工作还不够熟练。在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，加强各方面的学习，积累工作中的经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在工作中磨练自己，圆满完成自己承担的各项工作。

放射科实习dr总结 篇2

二月伊始，按照轮轧计划我来到了放射科。今天我和很多其他科室学员一样，参加了放射科的入科培训。短短一个小时的培训时间，让我对放射科的轮转制度以及本科室的概况有了进一步的了解。

首先放射科陈峰主任代表科室为我们作了欢迎致辞，简短介绍了科室的`主要概况以及住院医师规培工作的大致情况。然后由负责住院医师规培工作的张景峰副主任、黄强住院总医师以及科室秘书赵艺蕾老师分别对我们进行了入科教育和岗前培训。

按照国家卫计委的相关文件及制度，放射科张景峰副主任向我们介绍了不同专业的学员在放射科的不同轮转要求。总的来说，培训对象分为影像专业和非影像专业。和大多数同学类似，我作为一名非影像专业规培人员，在放射科轮转时间上为一个月。而影像专业学生，如超声医学科，放射诊断科，放射介入，核医学等，在放射科轮转时间相对要长于我们这些学员。并且在日常工作的考核以及出科考核上，我们之间的要求也是有差别的。

作为一名临床专业学生，我非常重视放射科这门学科。正如张景峰副主任在培训时所说，首先由临床医生根据病情需要开出检查申请单，接着预约登记，检查之前进行宣教，最后核对信息，按顺序阅片，规范书写，及时审核。所以，放射科与临床专业有着相当密切的联系。

在未进入放射科之前，我并没有接触到放射科危急值这个概念，严重气胸，胃肠穿孔引起膈下游离气体，脑疝，气管异物等，我相信经过在放射科的学习，我们会对这些危重病情更进一步的了解和重视。

放射科设备布局虽然比较分散，但是科室各项工作严谨有序。科室检查项目包括，普通放射检查(dr，cr)、胃肠造影、乳腺钼靶检查、ct、mri及dsa等。科室人员包括放射诊断医生，放射技术人员，以及护理人员等。

放射科科室教学活动丰富，为我们指引了入门之路，有利于我们年轻医生的成长。具体教学活动包括，工作日早晨必须参加的疑难病例读片，每周三的中午小讲课，每周三晚上针对进修医生的讲课，每周四中午放射学术沙龙等。放射科开展的这些教学活动，是我们学习的平台，我们应当秉着珍惜的态度，努力学习。

放射科出科考核制度十分合理，有效地考察并督促了我们学员，提醒我们日常要积极学习放射科的有关阅读技能。考核分为日常考核和出科考核，比重分别为百分之40和百分之60。日常考核包括考勤，日常工作，以及参加教学活动情况等，出科考核包括理论考试，病例阅片，报告书写等。日常考核不合格，将不能申请参加出科考核，出科考核不合格，可以申请补考一次，补考仍不合格，将必须重新参加轮转。两套考核制度相结合，有效地保证了我们学员要认真对待，秉着负责的态度去学习。

在放射科的一个月，我将按照科室要求积极参与日常工作值班。积极跟随并虚心请教带教老师，努力学习放射科一些常见病种的读片技能和诊断思维，保证出科之后，会更完善自己的医学技能。

放射科实习dr总结 篇3

一、实习目的

本次在XX医院放射科的实习，将我在校期间所学的医学影像学理论知识与临床实践紧密结合，通过亲身参与放射科日常工作，熟悉并掌握各类医学影像检查技术（如X射线、CT、MRI等）的基本原理、操作流程、图像解读及报告书写，提升我的专业技能与临床思维能力。同时，培养良好的职业道德、沟通技巧和团队合作精神，为将来成为一名合格的医学影像医师打下坚实的基础。

二、实习时间

实习时间：20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日，为期XX周。

三、实习地点与实习单位及部门

实习地点：XX市XX医院

实习单位：XXXX医院

实习部门：放射科

四、实习内容

理论学习与实践操作：在实习初期，我首先参加了科室组织的放射医学基础知识讲座，包括放射物理学、放射防护学、影像解剖学等内容，为后续实践操作打下坚实的理论基础。随后，在带教老师的.指导下，逐步学习了X光机、CT机、MRI机等设备的操作规范，包括患者体位摆放、扫描参数设置、图像后处理等。

图像解读与报告书写：在带教老师的带领下，我参与了大量影像资料的解读工作，包括观察病灶形态、大小、位置、密度等信息，学习如何根据影像特征初步判断疾病类型。同时，我也逐步掌握了影像诊断报告的书写规范，确保报告内容准确、全面、条理清晰。

病例讨论与学术交流：每周科室会组织病例讨论会，邀请临床各科室的医生共同参与，针对复杂病例进行深入分析讨论，这不仅拓宽了我的临床视野，也增强了我的综合分析能力。此外，我还参加了医院及行业内的学术讲座和研讨会，了解最新的医学影像技术进展和研究成果。

患者沟通与人文关怀：在实习过程中，我深刻体会到患者沟通的重要性。我积极参与患者的接待、解释检查工作流程及注意事项等工作，努力缓解患者的紧张情绪，提升患者就医体验。

五、实习总结

经过这段时间在XX医院放射科的实习，我不仅在专业知识和技能上有了显著提升，更重要的是，我学会了如何将理论知识应用于临床实践，如何在复杂多变的临床环境中做出准确判断。同时，我也深刻认识到作为一名医学影像医师所肩负的责任与使命，不仅要具备扎实的专业技能，更要具备良好的医德医风和人文关怀精神。

此次实习经历是我医学生涯中宝贵的财富，它不仅为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础，也激励我不断追求卓越，为患者提供更加精准、高效的医疗服务。我衷心感谢XX医院放射科全体医护人员在我实习期间给予的悉心指导和无私帮助，我将铭记这段经历，继续努力学习，为实现自己的医学梦想而不懈奋斗。

放射科实习dr总结 篇4

去登记室实习以前总觉得登记室的工作很简单，“不就是点点鼠标，发发片子吗!”来了之后才发现原来没那么简单，划价，登记，发片，核对片子，预约造影，扫描胶片，订每月的物品清单等等，每件事情都必须仔细认真，与家长沟通交流时更要注意。

先说说划价吧，不同检查部位，不同年龄段的孩子，根据高矮胖瘦划不同规格的片子。

最繁琐的就是登记，基本流程看申请单，核对收据，登记，打码，扫描申请单，分用照相室，平片的注意事项还不是很复杂，只有照腰骶，骶尾时需要让孩子用开塞露排完大便才可以照相，其他位置没太多要求;照CT时先看申请单内容，如果症状体征，病史都没写就不能登记，让家长回去找医生重写，如果做CT平扫，孩子超过5岁必须喝水合氯醛或注射镇静剂让孩子睡着了才可以登记，如果是增强则需要孩子身上扎套管针，登记时问体重;登记核磁时问体重，不用扫申请单，这些不同的检查都有不同的要求，刚到登记室时特别迷，遇到人多时还特别着急，一着急就容易登错了，虽然看着别人登时觉得简单，等自己真的上手时，就觉得特别复杂，经常会忘一两项，或者把要求弄混;发片时更需要认真，核对孩子姓名，病人编号，照相部位，收取片条，门诊病人需要提前取片需要签字收条，病房病人取片则需要医生过来签字才可以取走，登记室还有好多容易而又繁琐，简单却又经常会出错的工作，自己工作时怕出错，有老师看着时又紧张，不过实习几周以来，没犯过什么大错，还算比较顺利。

患儿家长也是各种各样，有的家长怎么跟他交代注意事项都听不懂，听不懂又一遍又一遍地问，然后解释，不懂再解释，还不懂……最后似懂非懂的走了;有的家长自己不懂放射知识，我们解释之后还带着特别质疑和不屑，生怕照出什么问题;有时在工作也会受到一些委屈，但也只能摆正心态，继续做好自己的工作。

登记室虽然小，却是整个放射科的灵魂，没有登记室，每项检查都做不了，登记室虽然不大，但工作范围却很广，种类也很多，每项工作都不能马虎，必须认真，出错就会造成不必要的麻烦，在医院不比在学校，在学校犯了错误，老师会原谅，理解，教导，在医院没有家长会像老师一样，所以做好自己的工作，既是保护自己也是为病人着想。

现在大多数家庭都是独生子女，家长都把孩子当宝，所以作为医务人员更应该为孩子及家长考虑，把工作做好的同时说话的语气也应该友善，表现出对孩子的关心，让家长和孩子感受到温暖。现在我还是实习生，所以更要严格要求自己，像老师前辈们多虚心学习，丰富自己的经历，学习那些在学校学不到的知识。最后希望在今后的实习中更加顺利，学到更多知识。

放射科实习dr总结 篇5

一、实习目的

本次实习将我在校期间所学的医学影像学理论知识与临床实践紧密结合，通过亲身参与放射科日常诊疗工作，掌握常见疾病的X线、CT、MRI等影像诊断技术的基本原理、操作流程及阅片技巧。同时，培养我的临床思维能力、沟通能力和团队协作能力，为将来成为一名合格的医学影像诊断医师打下坚实的基础。实习期间，我还希望通过观察和学习资深医师的工作方式，提升自己的职业素养和医德医风，为患者提供更加准确、及时的影像诊断服务。

二、实习时间

实习时间自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止，为期XX周。这段时间内，我全身心投入到放射科的实习工作中，确保充分利用每一分每一秒来学习和成长。

三、实习地点与实习单位和部门

实习地点设在XX市XX医院，该医院是一家集医疗、教学、科研为一体的综合性三级甲等医院，享有较高的医疗水平和学术声誉。我所在的实习单位是医院的放射科，该科室设备先进，技术力量雄厚，拥有多台高端影像诊断设备，包括全数字化X线摄影系统（DR）、多层螺旋CT、高场强磁共振成像仪（MRI）等，为临床提供了高质量的影像诊断支持。

四、实习内容

理论学习：首先，我参加了科室组织的放射影像学基础知识及新技术进展的讲座，巩固了X线、CT、MRI成像原理、检查适应症及禁忌症等理论知识。

技能操作：在带教老师的指导下，我学习了影像设备的操作流程，包括患者体位摆放、扫描参数设置等，并有机会亲手操作部分设备，加深了对实际操作的理解和掌握。

影像诊断：我跟随资深医师参与日常阅片工作，学习了如何观察和分析影像资料，识别正常解剖结构及异常病变，逐步掌握了常见疾病的影像诊断要点。

病例讨论：每周科室会组织病例讨论会，我积极参与其中，通过听取专家讲解、讨论复杂病例，拓宽了临床视野，提高了分析问题和解决问题的能力。

医患沟通：在实习过程中，我还学习了如何与患者及家属进行有效沟通，解释检查目的`、注意事项及可能的风险，增强了沟通能力和人文关怀意识。

五、实习总结

经过这段时间的放射科实习，我深刻体会到了理论知识与实践相结合的重要性。实习不仅让我掌握了放射影像学的基本技能和诊断思维方法，还让我更加明白了作为医者的责任和使命。我学会了如何在繁忙的临床工作中保持冷静和专注，如何运用所学知识为患者提供准确的诊断建议。同时，我也认识到自己在某些方面存在的不足，如对某些复杂病例的影像分析还不够深入，临床经验尚显不足等。未来，我将继续努力学习，不断提升自己的专业素养和综合能力，为成为一名优秀的医学影像诊断医师而不懈奋斗。

放射科实习dr总结 篇6

一、实习目的

本次放射科实习通过理论与实践的紧密结合，使我能够深入了解放射医学的基本原理、技术操作及临床应用，掌握放射科常见疾病的影像学诊断方法，提高临床思维能力与影像判读能力。同时，通过实习，培养我严谨的科学态度、良好的医德医风以及团队合作精神，为将来成为一名合格的医学影像医师打下坚实的基础。

二、实习时间

本次实习自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。

三、实习地点与实习部门

实习地点：XXXX医院

实习部门：放射科。

四、实习内容

1.理论学习

实习初期，我参与了科室组织的放射医学基础知识讲座，内容包括放射物理学、放射生物学、影像解剖学、影像诊断学等，为后续的实践操作提供了坚实的理论基础。

2.影像技术操作

X线摄影：学习了不同部位X线摄影的体位摆放、曝光参数设置及图像后处理技术，参与了日常门诊及住院患者的X线检查工作。

CT与MRI检查：在带教老师的指导下，熟悉了CT与MRI的基本操作流程，包括患者准备、扫描参数设置、图像采集与重建等，了解了不同疾病在CT与MRI上的影像学表现。

介入手术观摩：观摩了部分介入手术的过程，包括血管造影、肿瘤栓塞治疗等，对介入放射学的临床应用有了直观的认识。

3.病例讨论与报告书写

参与了科室的.病例讨论会，学习了如何结合患者病史、临床表现及影像学资料进行综合分析，提高了影像诊断的准确性和临床思维能力。同时，在带教老师的指导下，完成了多份影像诊断报告的书写，锻炼了报告书写的规范性和准确性。

4.医患沟通

在实习过程中，我还注重培养与患者及家属的沟通能力，学习如何以简洁明了的语言解释影像检查结果，解答患者疑问，增强患者信任感。

五、实习总结

通过本次放射科实习，我不仅在专业知识上有了显著的提升，更重要的是，我深刻体会到了作为一名医学影像医师的责任与使命。在实习期间，我见证了放射医学在疾病诊断中的重要作用，也认识到了影像诊断的复杂性和挑战性。我学会了如何将理论知识应用于临床实践，如何在面对复杂病例时保持冷静与理性，如何与团队成员有效沟通协作。

此外，我也意识到自己在某些方面仍存在不足，如对某些少见病的影像学表现认识不够深入，报告书写的效率和质量还有待提高。未来，我将继续努力学习，不断提升自己的专业素养和综合能力，为成为一名优秀的医学影像医师而不懈奋斗。

这次放射科实习是我医学生涯中一段宝贵的经历，它不仅为我搭建了理论与实践之间的桥梁，更为我指明了未来前行的方向。

放射科实习dr总结 篇7

时光飞逝!转眼间实习生活已经过了3个月，回想自己离开学校的那一刻，期待中带着一丝不安的心情，似乎还是昨天的事。从学校到陌生的医院，我的内心充满了期待，然而来到这个陌生的地方，心理难免会有些不安，上班的第一天，当我还没有来得急去熟悉这医院，我已经开始投入紧张的临床实习中。在实习的时间里，自己感觉确实学到了很多在学校里学不到的东西，同时也认识到了自己有很多不足的地方!感觉受益匪浅……

第一，对专业的认识。作为一名医学护理人员，我们不能停留在学好本专业理论知识的层面上，护理最重要的还是操作以及能设身处地的为病人解除病痛。在临床实习中，我真正看到了病人的疾苦，他们迫切的希望我们能帮助他们减轻病痛，治愈疾病。我们要用爱心来关怀他们，同时也要用恒心来对待他们。

第二，我们要学会主动学习。临床实习不像在学校里学习，有老师天天讲课，有一大堆的作业，有源源不断的考试，而是一切要自己主动去学，去做。在临床，学习的机会很多，所有的医务人员都是你的老师，只要带着问题去工作，我们每天都可以学到很多。常带着一本小笔记本，把每天的问题写上，问题解决后急时记录答案，定期整理笔记本。这是一个实用而简便的学习方法。

第三，要有正确的学习态度。在临床工作中，我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。表面上我们是老师的.小跟班，重复地做着跑腿的活儿，休息时间比老师少，累了也不被老师、护士长理解。但是付出与回报往往不是对等的，我们常常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个老师都有她的性格，我们不能要求他们都能像我们期望中的那样来进行教学，我们必须调整好心态，用不同的方式来向不同的老师学习，而不应该总是抱怨老师不好。只有这样我们才能真正学到更多临床方面的知识。

第四，同学之间要相互包容、相互理解、互相学习。离开我们熟悉的环境来到陌生的医院实习，同学之间更应该互相关心和帮助，不管我们的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人与人之间的小摩擦是难免的，最重要的是在我们遇到困难时，彼此之间都是亲人。学习上也要经常互相交流，把彼此的收获分享。只有这样我们才能在轻松和愉快的氛围中生活和学习。

第五，与患者沟通。我们学生刚刚步入社会，医疗方面服务刚刚开始接触，操作不熟练。另外在为人处事方面经验不足，往往在为患者服务的时候受到患者或家属侮辱，所以我们要尽快掌握和患者及家属的沟通技巧，多向老师们学习和患者沟通方面的经验，工作中多多留心别人言语举止。争取做到语气委婉，面带微笑，避免让病人情绪激动，十刻留意患者的表情反应等等。

第六，基本礼仪。进入临床实习是步入社会的第一步，就需要重视基本礼仪，这也是我们在学校很少注意的方面。来到临床实习，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，对待病人要亲切和蔼，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如留意别人好的做法并向他们耐心的请教，在网络上收集这方面知识，武装自己，使自己成为一个有修养的人，现在有用，以后更有用。

现在，我们虽然经历了三个月的学习，但在各方面的学习还很不足，需要不断的积极学习，探索更好的学习方法，争取自己的知识更加充实。我相信通过以后的临床实践，我会从中收获更多。我会坚持把理论知识和实践经验结合，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现我的理想和美好的未来而努力。

放射科实习dr总结 篇8

来到山东中医药大学第二附属医院实习已经一个月，在这一个月让我收获颇丰。让我学到很多书本上学不到的东西。

第一个月我们三个人在放射科的DR实习。从X射线曝光到图像的显示过程，可以分为直接读出方式(Direct Readout)和非直接读出方式(Nondirect Readout)。直接读出方式是指从X射线曝光到图像的显示过程没有更多的人为干预，病人经过X射线曝光后，医生即可在显示器上观察到图像。这一技术最先提出的是瑞士Swissray公司，它的产品称为dDR，其中d的含义即为直接读出(Direct Readout)的意思。DR有别于日本Fuji公司的CR(Computed Radiography)，因为后者需用成像板(Imaging Plate，简称IP板)进行X射线曝光，之后IP板需要用读出器(Reader)去扫，再在显示器上显示，因此是一种非直接读出方式。我们科室的老师都特别有耐心，认真给我们讲解，做DR需要给病人摆体位，老师们也是手把手的教我们。老师的照顾让我们有了更大的学习动力，每个人都特别认真的学习，没有病人的时候我们会相互摆体位，互相交流。作为一名预备党员要响应党的号召，进行自我批评，发现不足，努力改正，促进自己更好的发展。总结一个月的实习工作，将自己不足总结如下：

1.大学期间学习态度不够端正，以前总以为只要好好学习专业课就行，考察课根本不重要。其实这种想法是错误的。若想能在某一方向做的很好，很精，那些考察课往往更实用，更重要。我们在DR实习时，摆体位是需要有解剖学的基础的。真是书到用方恨少。解剖学我们是学过的，可是当时根本没有认真学，所以现在实习就会遇到问题，只能拿出课本再一点点学习。

2.理论联系实践做的远远不够。以前感觉理论知识学的还不错，可是真到了上手操作的时候才感觉无从下手。这就要求我在以后学习理论知识时一定要联系实践。

在接下来实习的日子里我会更加努力、认真工作。

放射科实习dr总结 篇9

一.加强科室管理

科室不断完善标准化的操作规程，全体人员严格按照标准化操作，并有严格的奖惩制度。科室各种资料管理有条有序.资料完整。各项设备仪器均有专人负责保养并定期检查。

二.努力钻研业务

科室全体员工积极参加院内.外的业务学习，努力提高自己的业务素质和业务水平。不断更新知识，提高技术水平。坚持每天早读片的制度，着重讨论疑难片的诊断，不断提高全科人员的诊断水平。

三.树立良好的医德医风

树立良好的医德医风，大力弘扬白求恩精神，加强职业道德和行业作风建设，发扬救死扶伤，治病救人的优良传统。全科人员努力文明礼貌服务，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，不与病人争吵，做到耐心解释，尽量提前给病人发诊断报告，满足病人的需求。全科人员严格执行医院各项规章制度，不迟到，不早退，工作认真负责，积极主动，互学互尊，团结协作，全年无一人收红包。

四.把好质量关，提高经济效益

面对繁重的工作量，我们没有丝毫放松把好质量关，照片质量和诊断报告达到教学医院标准。这表明，放射科是一支技术精湛，作风顽强的队伍，在医院的大力支持和鼓励下，我们取得了一个又一个胜利。全年无一例医疗责任事故发生。

一.书写报告不规范，各写各的，详简不一，没有统一认可的标准，漏症率较高，导致临床不信任放射报告。

二.摄片质量不高，许多体位不够标准，有责任心因素，有技术因素，有暗房及胶片因素。

三.部分医生服务态度较差，随意的趋向较多，显示不出“以病人为中心”的服务宗旨。