记者社活动策划方案(摘录八篇)

记者社活动策划方案 篇1

一、活动主题

为庆祝2018年第19个中国记者节，展现我市新闻工作者风采，弘扬新闻工作者默默奉献的精神，全面展示今年来我市宣传思想工作、新闻事业发展取得的丰硕成果，进一步增强新闻工作者的社会责任感、使命感，特策划在2018年11月8日组织开展庆祝第19届记者节活动暨xx市“最美新闻人”颁奖典礼。

二、组织机构

主办：xx委宣传部、xx新闻工作者协会

承办：xx广播电视台、xx日报社

时间：2018年11月8日下午15：00

地点：xx电视台演播厅

三、活动内容

整个活动分为四个板块：有奖征集活动、新闻宣传成果展示、“最美新闻人”颁奖、文艺节目汇演。

由xx广播电视台推荐男女各一位主持人担当本次活动的主持，主持词要体现我市新闻宣传整体情况，包括广播电视、报纸、网络等媒体2018年度获得的新成就、事业新发展，尤其要重点推出我市媒体记者队伍中涌现出的全省重大典型高思杰同志，号召全体新闻工作者向他学习。

四、10月15—11月8日举办“我是记者”寻找xx好新闻 ，有奖征集活动。

1.参与者可以将发生在身边的大事小事通过一张照片（配文字说明）或者一则简短的报道发送到“印象阜阳”公众号。

2. 由xx广播电视台和xx日报社资深记者团进行线下筛选，入围作品将进行网上投票，最终选出最具新闻价值的作品。

3.获奖者将获得由xx广播电视台颁发的荣誉证书及丰厚奖品，并有机会与xx广电和xx日报社的记者们进行一天的外拍及采访体验。

五、颁奖典礼流程

1. 领导致辞。

2. 新闻宣传成果展示。介绍今年以来我市宣传部门及新闻媒体在国家级、省级媒体获奖作品及发稿量，制作成短片在现场播放。

3.“最美新闻人”颁奖。晚会现场表彰获奖者、颁发证书和奖品，重点突出向xx先进事迹学习的环节，用社会认同的先进典型的力量激励和带动全市新闻工作者最美的奉献精神。

4.颁发“我是记者”寻找xx好新闻活动的获奖作品。 晚会现场大屏展示获奖作品及作者，并颁发荣誉证书和奖品

5. 文艺节目汇演。从市直及各县市区新闻单位选调自编自排文艺节目，合唱、朗诵、歌曲、舞蹈等，表演形式不限，节目创作要体现新闻工作“三贴近”、创新工作、奉献精神，弘扬社会主义核心价值观。于10月15日之前将节目报送至xx市委宣传部新闻科，以便编排具体节目流程。

六、活动形式

整个活动采取现场录制形式，将在xx广播电视台四个频道播出，并在微信平台、xx新闻网、xx公众网、xx在线、印象xx视频发布，进一步扩大宣传效果。

记者社活动策划方案 篇2

为全面落实县委提出的“争创全市一流”宏伟目标，全力打造和谐文明、健康活力xx新形象，在第19个记者节来临之际，中心决定开展系列庆祝活动。

一、活动目的

通过活动，进一步振奋精神、凝聚力量、增强团队意识、弘扬和谐文化，集中展示xx人健康、智慧、文明、和谐的精神风貌。

二、指导原则

围绕中心，突出特色，广泛参与，丰富多彩。

三、活动内容

1、以争优创先为主要内容，在全中心进行一次大评选活动，评选十大标兵、先进工作者各十名。通过评选活动形成学先进、赶先进、争先进热潮。（负责人：xx ）

2、召开庆祝第十九个记者节大会

11月5日上午11时，在xx中心演播大厅召开庆祝大会：

①中心负责人回顾总结过去、安排部署工作；

②宣读中心表彰决定；

③颁发证书、奖品、奖牌；

④优秀代表发言；

⑤请县领导讲话；

⑥参会领导和先进工作者合影；

⑦参加人员除值班人员之外的全体工作人员，乡镇站长及授奖人员；

⑧邀请有关领导参加。（负责人：xx）

3、召开庆祝第十九个记者节招待宴会

11月5日中午12点，在xx中心后院餐厅举行招待宴会，全体参会人员参加，要求热烈节俭。（负责人：xx）

4、举办庆祝第十九个记者节各项表演活动

11月5日上午9点举办太极拳、广播体操、健美操、交谊舞表演，邀请县上相关领导观看。（负责人：xx）

5、举办记者节演讲赛活动

11月4日晚8点，在演播大厅举办演讲比赛，届时邀请专家评委为比赛现场打分，并邀请县四大班子领导，县委宣传部领导参加。 （负责人：xx）

6、记者节宣传。

11月4日晚，标兵风采系列专题片。（负责人：xx）

四、有关事项

各部室、站负责人要高度重视此次活动，各项活动的负责人和具体承办人员要认真负责，精心组织，积极策划。每位工作人员都要积极主动参与本次活动，并将活动作为每个部室、每位同志工作的一次大检阅，齐心协力、共同为社会展示xx中心奋发向上、积极有为的精神风貌。

记者社活动策划方案 篇3

一、 活动流程：

1、 直播理工

新闻组共9人，分为3组，每组派一个代表上舞台解说，时长不超过5分钟。

2、 中场休息，中间插个小游戏。由主持人提问有关微博的问题，答对者可获得小奖品。

3、快乐分享

娱乐组共12人，不再分组，以个体为单位参赛。每位选手需上台讲说自己的作品。时长不超过3分钟。

4、 文艺表演：文艺表演穿插在前三个流程中，由参赛选手选择性表演，即是否进行文艺表演由参赛选手（小组）自主选择。进行文艺表演的选手（小组）可获得相应加分，计入总成绩。选择文艺表演的选手（小组）需在自己讲说完成后进行，文艺表演时长勿超过3分钟。

5、 分数统计：由评委进行打分，然后交由统分员进行统分，最后排定名次。

6、 颁奖：根据名次颁奖

二、 决赛要求：

进入决赛的同学从5月5日起便可进行决赛作品的准备，到5月7日晚必须将作品准备完毕！5月8日上午9:00，在西校大学生艺术中心多功能厅准时进行决赛作品评定。请参赛选手提前20分钟到场，每人需邀请不少于3个同学好友作为亲友团。

1、新闻组要求：

新闻组有三组，每组需用微博直播校园内进行的一个活动。建议直播活动场所稳定，时间有保证的活动。活动的直播时长不得少于30分钟。等活动直播完成后，请对作品进行整理，制成ppt的形式，以方便决赛中进行讲说。PPT的图片需截自直播微博，并且是放大后的，有水印为证。注：各组成员联系方式已发在本社团新浪博客，请根据联系方式自主联系本组成员。

新闻组评分标准：

直播质量（语言丰富度、直播速度、图片质量等）30分；

经验分享（如何把微博直播做好的心得体会）30分；

现场表现20分

文艺表演20分（选择性加分）

2、娱乐组要求：

娱乐组有12人，决赛每人需再创作一条微博，然后将自己初赛中的作品与决赛作品制成ppt，方便讲说。初赛作品勿与决赛的作品混在一起。决赛原创微博的要求：数量为一条，要围绕“色彩、背影、求索、精灵、八零九零”这五个词语为主题，微博图片和文字中含义与上述五个词语联系越多越好。 PPT的图片需截自微博放大图片，有水印为证。

娱乐组评分标准：

初赛作品 （数量、质量）30分

决赛作品（图片文字质量、与所给主题的切合度等）50分

现场表现20分

文艺表演20分（选择性加分）

比赛中的作品要求全部为原创，包括图片及文字。违规严重者将被取消比赛资格！

请参赛选手在制作ppt时注意评分的侧重点，要求语言尽量精美。文艺表演尽量求新，请不要选择手语操等在各个活动中多次表演的节目。

三、 人员安排：

会场布置：黄维新、孟园园、石亚慧、韦柳军、许文莉、张冲

主持人：苟兰兰、

服务人员：石亚慧、许文莉、孟园园

评委：机械学院社联主席：吕国玉；材料学院社联主席：赵玉光；青春在线新闻频道主编：董思寒；电气学院社联主席：梅静

统分员：黄维新、韦柳军

电脑控制：张冲

策划主办：校社联

记者社活动策划方案 篇4

一、活动主题：

小记者户外活动之白马湖之游

二、活动目的：

春天到来了，小朋友们寻春踏青，感受大自然的变化与魅力。同时

增强同学之间的交流，培养大家的感情，丰富课余生活，开拓视野，并提高写作水平。

三、活动时间：

周六／日上午

四、活动地点：

白马湖公园、鲲鹏教育教室

五、参与人员：

30—40名小记者、教师一名、领队一名。

六、活动流程：

1、九点在报社接小记者

2、九点半到达白马湖公园参观，历时一小时。

3、十一点返回鲲鹏教育教室，并由语文老师带领开始写作。

4、十二点结束，留下作文，评比出一二三等奖，以作日后跟家长沟通，送小记者回报社。

七、活动奖励：

作文分出一等奖，10％、二等奖20％、三等奖70％，通知家长集中来领取奖品。

一等奖报名8折优惠

二等奖及三等奖报名9折优惠

凡是参加小记者活动均赠送一次个性化学习诊断一次。

八、活动注意事项：

1、在指定的时间和地点集合

2、各成员要服从安排，不能单独行动

3、老师及工作人员做好本职工作

4、保护环境，不乱丢垃圾

5、不到危险的地方玩

记者社活动策划方案 篇5

中秋、国庆双节前期，中央电视台推出了《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么？”。央视走基层的记者们分赴各地采访包括城市白领、乡村农民、科研专家、企业工人在内的几千名各行各业的工作者，“幸福”成为媒体的热门词汇。“你幸福吗？”这个简单的问句背后蕴含着一个普通中国人对于所处时代的政治、经济、自然环境等方方面面的感受和体会，引发当代中国人对幸福的深入思考。

11月8日是中国记者日，我们国际部中高幼的孩子们将带着这个话题深入幼儿园，走进小社会，去访问幼儿园每天辛勤工作的人们，去采访幼儿园附近的居民路人，记录下他们的20xx生活印象。

活动目标：

1、 了解记者工作，在模仿采访活动的过程中，主动与人交谈，提高交流与叙述能力。

2、通过采访，加强幼儿关注生活中的各种事情的意识，以表达、绘画的方式进行采访展示报道。

活动准备：

1、有关记者工作的录像、照片及故事。

2、采访道具记录表等。

活动内容：

1、了解记者职业，

2、制作记者证。

3、走出幼儿园，采访路人“你幸福吗？”并记录。

4、回园报道，并以绘画的形式展示出来。

中幼组

活动目标：

1．初步培养幼儿与人交往的能力。

2．培养幼儿大胆说话的能力，并通过此活动激发幼儿热爱幼儿园工作人员的情感。

活动准备

1．活动前要求家长配合了解一些电台、电视台、报纸的名称，有目的地观察或了解记者的工作。

2．收集本园部分工作人员的照片，并对他们发出采访邀请。

活动内容：

1、 简单了解记者这个职业。

2、欣赏幼儿园工作人员工作的照片，说说他们对幼儿园的帮助。

3、在幼儿园里寻找各个忙碌工作的老师、师傅、阿姨，采访他们“你幸福吗？”

4、回班级报道总结。

我是小记者，我是小大人，走进成人的世界，去感受他们的生活印象！

记者社活动策划方案 篇6

为了庆祝中国第xx个记者节，丰富大学生的校园文化生活，培养大学生高尚的情操，激励大学生拓展专业素质，锻炼学生专业实践能力，现举办xx第x届记者节暨庆祝全国第十x届记者节系列校园文化活动。

一、活动背景

1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，并在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著的贡献。

作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大，为此学院团委特举办一系列校园文化活动，调动全校学生积极了解新闻工作，关注校园记者团队的发展。

二、活动主题

新闻向前冲

三、活动目的

为宣传新闻知识，使我院大学生更加深刻领悟“记者节”的含义，培养学生的新闻实践能力，激发学生的.学习兴趣。在各项活动有序的进行中，逐渐增进青年大学生学习能力，丰富校园文化，全面提高大学生综合素质，同时也为大学生提供一个实践专业知识的平台。

四、主办单位

共青团学院委员会

五、承办单位

学院广电记者团

六、活动对象

学院全体学生

七、活动时间

20xx年11月8日—12月6日

八、活动内容

(一)新闻播报大赛

(二)新闻摄影大赛

(三)新闻影像大赛

(四)新闻知识讲座

(五)广电记者团年终评比

九、活动流程

11月08日记者节开幕式

11月15日新闻播报大赛

11月18日新闻知识讲座

11月22日新闻摄影大赛

11月29日新闻影像大赛

12月03日记者节闭幕式暨颁奖典礼

记者社活动策划方案 篇7

一、活动背景

临11·8第xx个记者节来临之际，作为新闻系的学生，我们渴望着一种能带给我们一些体验与感悟的，属于我们自己的记者节活动。在20xx级新闻班班团委与记者节智囊团成员的一番讨论下，我们拟出了庆祝本次记者节的系列活动。

二、活动预期效果

希望本次活动能充分调动10新闻班同学的积极性，在活动体验中有一定的收获，留下一些感悟，同时希望本次活动的开展能向其他班集体、其他院系展示我们xx级新闻班的风采。

三、活动主题

xx新闻班庆祝第十九个记者节系列活动

活动1：跟拍记者体验职场

活动2：街头采访我谈新闻

活动3：你问我答转动xx

活动4：“魅力记者·与你同行”主题晚会

四、举办单位

xx级新闻班

五、活动时间

10月31号——11月7号

六、活动地点

xx大学校外街头

七、系列活动详细内容

活动一：跟拍记者体验职场

1、主题阐述：

跟记者体验一天生活，以自己的视角去观察感受地方新闻单位新闻人的实际工作，说出自己的感受与感想，和大家一起分享。

2、总负责：

3、活动对象：20xx级新闻班报名参加本项活动的同学，限报六位，名单如下：

4、活动时间：10月29日——11月7日

(具体时间各小组与相关记者协商好)

5、活动地点：xx大学教室团结报

6、活动安排

①班团委成员与假期在本地实习过的同学负责联系报社与电视台记者。(时间：10月29日——10月31日)

②以每组两人的形式，于10月31日内(下周一)与本活动总负责人(xx)联系，选定记者，并与对方定好时间。

③各组组员准备好照相机或借好DV。

④跟拍记者，用照相机或DV做好相关记录，并将相关感受与感想写成文字材料，并做成PPT。

⑤在将于11月7号晚举办的系列活动之四——“主题晚会”上与大家一起分享活动的.体验(包括一些感受、想法等)，并将材料展示出来。

注：文字材料、照片、视频以及弄好的PPT请于11月7号之前准备好，统一拷贝到本活动总负责人xx这里。

活动二：街头采访我谈新闻

1、主题阐述：通过街头采访的形式，让尽量多的同学体验到电视记者采访这一工作，体验与受访者交流、进行拍摄和编辑素材等现实记者需要掌握的能力，初步形成对记者的职业感觉。

2、总负责：

3、参与人员：

第一组：

第二组：

第三组：

第四组：

第五组：

注：每组第一个(已用黑体标出)担任该组组长。

4、活动时间：10月31日——11月5日

5、活动地点：xx大学新老校区校外街头

注：本活动各小组组长请于11月5号晚把各组视频素材整理好，统一拷贝到本活动总负责人xx处。11月6号将进行所有素材的集中编辑。

活动三：你问我答转动xx

1、主题阐述：活动期间我们将面向全校推出两块记者节主题展板，一块贴上师生们提出的的问题，一块展板贴上师生们针对所提问题的回答，问题内容积极向上，可严肃可诙谐。展板旁边将有工作人员负责活动咨询并提供纸笔。

2、总负责：

3、活动时间：11月4日——11月6日

4、活动地点：五栋宿舍前报刊亭旁

5、参与人员及相关安排：

①活动分工情况：

星期五(11月4号)

上午(9：30—12：00)：

中午(12：00—14：30)：

下午(14：30—17：00)：

星期六(11月5号)

上午(9：30—12：00)：

中午(12：00—14：30)：

下午(14：30—17：00)：

星期日(11月6号)

上午(9：30—12：00)：

中午(12：00—14：30)：

下午(14：30—17：00)：

②展板：

③展板背景设计：

④海报：

⑤拍照：

⑥物品采购：本活动参与人员

⑦桌椅、展板搬运：

星期五：

星期六：

星期天：

活动四：“魅力记者·与你同行“——记者节主题晚会暨成果展

1、主题阐述：大家一起分享前三个活动参与过程中的体验，如采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，并通过记者节相关知识竞答、趣味活动等环节，在轻松愉悦的氛围中度过一个快乐的记者节晚会。

2、总负责：

3、活动时间：2018年11月7号晚7：10——8：30

4、活动地点：(暂定)

5、活动内容：

①前三个活动成果展示：

成果内容为：采访心得、拍摄趣事、心得感悟等，每组由个组组长确定汇报人，以现场讲解、播放PPT、视频等形式展示。

汇报内容与讲述事情须切合记者节晚会主题，并且具有趣味性。如果同学有问题，也可以现场提出，让各小组成员回答。(活动一10分钟，活动二15分钟，活动三8分钟，穿插互动7分钟，总35分钟)

②记者节知识普及抢答赛。由主持人提问，举手回答。答对者有小礼品奖励。答对一题奖励糖果一枚，笔一支。(8题左右，15分钟)

③造句大赛：出三个关键词，由主持人挑选第一位同学，让他用一句话将这三个词串联起来，其中一个关键字必须是记者节。如果这位同学造句失败就要表演节目。第二位同学由第一位同学挑选。成功造句者，奖励棒棒糖一枚，笔一支。(10句左右，20分钟)

④嘉宾“自由谈”：请到场嘉宾说说自己想说的，(可以从如下点：1、就本次活动2、对在校新闻人印象3、对10新闻班的印象等)，10新闻欢迎大家“我说我所感”，不欢迎空话套话。(10分钟)

6、人员安排：

①晚会专题海报制作与张贴：

②晚会主持人：

③制作PPT：

④多媒体教室申请：

⑤物资购买：

⑥晚会抢答游戏题目搜集：

⑦教室布置：

⑧嘉宾邀请：

⑨晚会拍摄并后期上传：

⑩会场纪律维护与会后卫生：新闻班班团委全体成员

八、系列活动前期总宣传：

①海报制作：

②海报张贴：

③展板：

④班级宣传：

九、经费预算

1、海报的制作与张贴：材料纸、双面胶、透明胶若干，四张海报，共25元

2、往返报社电视台与学校的车费，4元/人，共24元(自费)

3、便宜贴、彩笔若干，展板背景设计，共计20元

4、晚会气球一袋、棒棒糖3袋、副食若干，笔10支，共计100元

预计本次系列活动总共将支出班费145元。

十、注意事项：

1、因活动有部分地点在校外，参与的同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。

2、本次是系列活动，请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工，以免混淆。

3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。

记者社活动策划方案 篇8

一、活动主题

“身边的故事”

二、活动目标

让小记者学会挖掘身边的新闻素材。

提升小记者的采访技巧和沟通能力。

培养小记者对社会现象的关注和思考。

三、活动时间与地点

时间：xx

地点：城市公园、博物馆等场所

四、活动内容

选题与策划

小记者共同讨论确定采访主题和计划。

现场采访

到指定场所进行采访活动。

照片拍摄与整理

鼓励小记者拍摄相关照片，用于稿件配图。

活动总结与展示

组织小记者分享活动心得和成果展示。

五、活动评估

根据小记者的`表现和稿件质量进行评价。

邀请家长和学校师生参与成果展示，收集反馈意见。

六、注意事项

提前与相关场所沟通协调，确保活动顺利进行。

关注天气情况，做好相应的应对措施。