你比划我猜活动总结

【#实用文# #你比划我猜活动总结#】经历了充满意义的活动后，这次活动让你有什么启发呢？写一份活动总结，记录收获与付出吧。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是好工具范文网小编为大家收集的你划我猜活动总结（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

你比划我猜活动总结 篇1

为丰富校园文化，增添生活乐趣，缓解学习压力。20xx年11月21日，土木工程学院于土木楼407教室开展“你画我猜，快乐无限”主题活动。20xx级同学参加。

活动伊始，主持人向大家介绍活动规则并将同学们分成七个小组，各组抽签决定答题顺序。活动过程中，同学们充分发挥自己的想象力和绘画能力，每组猜成语的同学都不甘示弱，展现了自己牢固的成语功底。同学们密切配合，发挥稳定，气氛热烈。

此次活动，提高了同学们的想象力和对平常事物的观察力，增强了同学们间的默契度，营造了活泼快乐的'校园学习氛围，创建了良好的校园学习环境，既缓解了同学们的学习压力，又让同学们感受到汉语言文化的魅力。

你比划我猜活动总结 篇2

“哈哈哈”作文班的教室里传出了一阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧！我们在玩你比我猜的游戏呢！

游戏规则是：一个人来做动作，一个人来猜，剩下的人要保持安静，不能提示答案。第一个上去的是小红和小明，他们表演的是坐井观天。小明说：“站的反义词是什么？”小红毫不犹豫地说：“坐”。小明激动地说：“对了，对了！”然后小明又做出打水的动作，说以前的人在哪里打水的？小红迟疑地说：“水井？”“对了！对了！”底下的同学激动地说道。第三个字小明不知道该怎么表演了，底下的同学都替他着急了。只见一个学生拿起一个东西，认真地观察起来说：“我现在在干什么呢？”小红好像一下子想到了什么似的，说：“坐井观天？”“对了！”大家异口同声地回答起来。他们第二个表演的是“一瘸一拐”小明看完词语，显得信心满满的，只见他伸出一个手指头说这是几？小红说：“一”“对了！对了！”小明又跟瘸子一样，一走一晃的，说：“打一个成语”。小红毫不犹豫地说：“一瘸一拐！”对了！底下传来阵阵欢呼的声音。

时间不知不觉地过去了，转眼间就下课了！我真想再上一次这样的课呀！

你比划我猜活动总结 篇3

如果一个人什么东西都略知一二的话，那么这个人就是一个全才。这节“美语课”其实是一个游戏——你来比划我来猜。你别看这个游戏简单，但它聚集了一个人的美术绘画和语文知识于一体的游戏。一位同学选成语、电影、歌名等之类的东西在黑板上画，下面的同学要猜出他画的是什么？猜对了加一分，猜错了扣一分，但有时间的限制。

老师先把我们所有人分成三组来玩游戏。第一组由阴昱翔出战，第二组派出白锦润，第三组派出的是杨瑞廷。激烈的“大战”终于开始了，我全神贯注的看着黑板，心“砰！砰！”直跳。阴昱翔首先画了几个大圆圈，在画出第一块东西的时候，我可以认定他画的是“小苹果”了。后来，他又画了一个太阳和三块东西，下面还画了三个小人。我想：应该不是吧。时间到了，没有想到的是“天之大”。我一直搞不懂他画的三个人是什么意思？他告诉我：“画三个人更能衬托出天的大。”

后面一轮我们猜的非常顺利，同时其他两队也不甘示弱，我们队猜出徐晓雅画的歌名《烛光里的妈妈》；第二组猜出了白锦润画的歌名《让我们荡起双桨》；第三组猜出了杨瑞廷画的《春天在哪里》。该我画了，我非常激动，于是我画了一部电影《美人鱼》。这个怎么画呀？我先画了三个圈，表示三个字，再把美人鱼的尾巴画出来，主要是身子我不会画，时间1分1秒的过去，我还是画不出来身子来，我真是后悔极了，不应该上来，我还在鱼尾上画了一个方框，乱乱的划了一下，最后还是没有被猜到，我的画没有抓住重点来画，所以大家没有猜出来。

这个游戏考验的是绘画技术和语文知识的积累，当然，合作也是不可忽视的。

你比划我猜活动总结 篇4

你玩过“你来表演我来猜”的游戏吗？今天我们在笔畅作文课上就玩了这个有趣的游戏！

游戏规则是：老师将我们分成两组，在规定时间内，每组派出两名同学上台比划，比划者只能通过肢体动作来表达纸条上的词语，本组的其他成员来猜，猜对了得一分，时间到了即轮到下一组。

第一局游戏是我们组，派出我和小瑞瑞。我信心十足地走上讲台，接过老师给的纸条，然后和小瑞瑞一起认真地看了起来。我一看是“东倒西歪”，马上在桌子上敲得“咚咚”响，小瑞瑞缓缓地将身体倒向一边。台下的'同学都大眼瞪小眼，不知道我们表演的是什么。于是，我说：“听！是什么声音？”小瑞瑞的身体这时又往另一边倾斜。台下的同学哈哈大笑起来！这时我们组的小张大声地说：“是不是东倒西歪？”“对对对！”我立刻回答。耶！我们猜对啦！

轮到下一组了，是小黄和小依来表演。只见小依用手围成一个圆圈，小黄做出许愿的动作。小金快速回答：“生日。”小依说：“差一点点。”然后小黄指着圆圈问：“这是什么？”台下的同学异口同声地说：“生日蛋糕。”愉快的游戏就在我们的嬉笑声中结束啦！

今天我们玩的真开心！

你比划我猜活动总结 篇5

上周六，徐老师带领我们在教室里做了“你来比划我来猜”的游戏。大家兴奋极了。

游戏两个人一组，其中一个人抽题并表演动作，另一个人依据表演者的.动作来猜测词语。听清楚徐老师说的游戏规则后，同学们便依序上台。教室里时而鸦雀无声，大家都在仔细看表演者的动作；时而又充满了欢声笑语，大家因为猜题同学回答正确而欢呼。

终于轮到我和唐思灏上台了。我俩商量了一下，由我来表演动作。我在徐老师的布袋里抽了一张小纸条，打开一看，是“惊讶”这个词。我歪着脑袋想了想，便开始了我的表演。面对着唐思灏，我瞪大眼睛，张开嘴巴，又用力耸起了肩膀。唐思灏看着我，抓耳挠腮，皱起了眉毛，努力思考着，好久没说话。我不禁暗暗担心起来。又过了片刻，只见唐思灏的眼睛突然亮了起来，大声说道：“惊讶，是惊讶！”我终于松了一口气，说：“恭喜你，答对了！”其他同学欢呼着，纷纷鼓起掌来。

这次游戏不仅让我感觉特别快乐，还增进了与同学之间的友谊呢。

你比划我猜活动总结 篇6

星期五下午，我们全班都期待已久的班会课终于来临了，大家终于可以一起玩苦苦等待的“多人你比划我来猜”游戏了。

“同学们，这节课我们就来玩上次说好的游戏，老师这准备了几个词语。”老师一说完，我们全班都欢呼了起来。每一轮，都会选几个同学上讲台，老师将词语告诉第一个人，再由第一个人比划给第二个人，第二个人比划给第三个人……一个接一个，直到最后一个人，由最后一个人猜到底是什么词语，台上的人都不会，再请台下的人来猜。

最后一轮，我有幸可以上台去玩，为了没有巨大的压力，我选择了第三个位置，但第一个人不会比划，我就被老师"生拉硬拽"上了第一位，那时，我紧张得双腿直发抖。当老师在我耳边说道：“猴子跳芭蕾”的时候，我就怔住了：这猴子怎么比划啊，这可不好比划，急得我差点就抓耳挠腮了。但就是因为我想到了“抓耳挠腮”这个词，我突然灵光一闪，对啊，我可以用抓耳挠腮啊！

接着，我就开始比划了：学着电视里的孙悟空，再优雅地转了一个圈圈。下一个接着比划，比划，比划，到了第四个人那里，竟然变成了，摆了摆手跳着画了个圈圈，接着越来越好玩，最后居然像蛙跳一样。接着就是一个一个地猜，猜着猜着就成了“老年广场舞”，又请了几个人回答才猜出了正确的答案。

这一堂课让我们玩得很开心，笑得我们肚子都痛了。

你比划我猜活动总结 篇7

今天，新理念教室里传来了一阵阵欢快的笑声，他们在干什么呢？让我来偷偷的告诉你们吧，他们在玩我来比划你来猜游戏！

老师给我们分成了彩虹队和猛龙队，每队两人，一个比划一个猜。猜词过程中，可以提醒对方这个词的字数，但不许说出词中的任何字，否则该词条作废，猜中一个给本队加一分。以猜中词条的多少，决定最终的胜负。我被分到了猛龙队。

游戏开始了，彩虹队先上讲台，只见屏幕上出现了“走马观花”。比划的选手说“四个字”便马上开始原地来回走动，猜词的选手轻而易举的猜出是“走”字，然后比划的选手像士兵一样骑着马似的，猜词的选手一下就猜出来是“马”字了，比划选手又开始了左看看右看看，猜词的`选手第一次猜是“看”字，台下的观众们不约而同的深深叹了口气。比划的选手又开始把一只手放在了眼睛上，猜词的选手又猜是“望”，“哎”！又猜错了，反复后最后终于猜出了是“观”，真是不容易啊。比赛继续进行着，经过一轮轮的角逐，最后9比7彩虹队胜利了！

虽然，我们队输了，但是，我们不气馁，依旧觉得今天过得很开心！

你比划我猜活动总结 篇8

为喜迎国庆佳节，营造积极、活跃、健康的工作氛围，激发干部干事创业热情，解放碑CBD管委会机关工会于9月28日，在管委会大会议室组织开展了“你画我猜”趣味活动，管委会50余名干部职工参加了本次活动。

本次活动两两一组，抽取词组，一人比划、一人猜词，在限时2分钟的时间内，以猜中数量多少作为评判标准。比赛中，大家手舞足蹈，欢呼阵阵、欢笑连连，气氛格外活跃。

丰富多彩、寓教于乐的`活动，不仅让广大职工在活动中尽情释放压力，增进同事之间的感情，提升员工幸福感，还增强团队凝聚力，激发工作热情，营造团结一心、不折不挠、积极向上的干事氛围，大大地增进了同事之间的沟通交流，促进了全委各项工作健康、均衡、持续开展。

你比划我猜活动总结 篇9

为了丰富同学们的课余生活，陶冶同学们的情操。20xx年10月16日，计算机科学学院于理科教学中心310教室举办了“你画我猜”主题活动，此次活动由20xx级学生干部闫邯担任主持人，计算机科学学院20xx、20xx级部分同学参加。

活动采取自行组队的形式，每个队伍由三名同学组成，两名同学“画”另一名同学进行猜测。随着主持人宣布规则活动正式开始，同学们很快进入到了激烈的比赛中。在比赛的'过程中，各班的同学都充分发挥了自己的想象力，展现了同学们间的默契，增进了同学们之间的友谊。选手们出色、敏捷的表现赢得了现场观众的阵阵掌声。经过激烈的角逐，最终评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

通过本次活动，提高了同学们的想象力和对平常事物的观察力，也加强了同学们间的默契度。拓宽了同学们的想象力和创造力。在团队比赛过程中也增强了同学们团队合作精神，营造出了和谐向上的积极氛围。

你比划我猜活动总结 篇10

今天我可开心了，因为陈老师带我们玩猜动作游戏，规则是上台的小朋友，只做动作，不说话，要做一系列动作，动作做得要完整和标准，这样台下的小朋友猜的时候就轻松多了。下面的小朋友得猜台上小朋友在干什么，猜对了可是有奖励的，当然台上的小朋友也会有奖励。

听到这个消息我非常兴奋，因为我非常想得到奖励，也很想看看台上的小朋友做的是什么动作！我已经迫不及待地想来猜一猜了！

猜动作游戏正式开始了，李邰思同学最积极，他走上台，看！他梳着小平头，有着小眼睛，戴着蓝边框的眼镜，皮肤白白的。李邰思开始表演了，我看他抱着一个东西，我不知道是什么，但是我的脑袋里面出现了很多水果，比如说西瓜、菠萝、榴莲……后面我又看到他把那个东西放在了桌子上，然后我就看到他把那个东西切开，我猜他肯定要吃了。不出我所料，他大口大口地吃了起来，吃得津津有味。我听他“噗”的一声，把好多小东西像子弹一样吐了出来。我判断应该是西瓜子。我猜他应该吃的是西瓜，我猜的答案和大家猜的一样。公布答案了，大家都猜对了，我得到了橡皮，非常开心！

第二个同学上来做动作了，他的名字是张煜宸。他很可爱，脸圆圆的，他很爱笑，上台的时候都笑眯眯的。张煜宸的表演开始了，只见他捡起一把斧头，又往前跑了一点，然后拿起斧头来砍树，树被砍倒了。我没有得到奖励，我猜错啦。

今天的游戏我得到了奖励是橡皮，这个游戏很好玩，我以后还要玩。