妇女节简笔画可打印

妇女节简笔画可打印 篇1

活动目标：

1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈、奶奶、阿姨等的节日。

2、充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱。

3、尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。

活动准备：

挂历、故事《胖胖熊的礼物》、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片、彩泥、棉棒、绘画纸、彩笔等。

活动过程：

一、组织幼儿谈话活动。

1、教师出示挂历，询问今天是几月几日？(20××年3月8日)

2、你们知道3月8日是什么日子吗？(幼儿回答)

3、教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。介绍妇女节的由来。

4、妇女节是谁的节日？妇女，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

5、你身边有哪些人可以过妇女节？(妈妈、姥姥、奶奶、姑姑、阿姨等)

二、了解我的妈妈

1、妈妈的生日是几月几日？妈妈的工作或爱好？妈妈在家都做哪些家务？为你做了什么？

2、妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

3、在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？学说：妈妈我爱你！

三、倾听故事，学会爱妈妈：

1、(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。

师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

2、提问：

(1)胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？

(2)一开始它想打算送妈妈什么？可为什么没有送呢？

(3)胖胖熊只有一块钱，最后胖胖熊用一块钱买了什么？

(4)妈妈喜欢吗？为什么？

3、教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。

4、听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的`情感。

四、情景创设：

表达自己对妈妈的情感老师扮演妈妈，请幼儿上台来向"妈妈"表达一下爱妈妈的情感。或是唱一首歌。

五、给妈妈制作节日礼物

1、制作小花

2、绘画一幅帮助妈妈、奶奶的作品。

活动延伸：

将制作好的小花送给奶奶或妈妈并送上自己的祝福。

附故事《胖胖熊的礼物》：

胖胖熊有个秘密：他有一块钱，是他省下的零花钱。

妇女节那天，胖胖熊一早就出门了，"我要用一块钱，给妈妈买最好的礼物。"他边走边想。

胖胖熊走在软软的草地上，他想，我要给妈妈买双软拖鞋，她走起路来一定很舒服！

胖胖熊走过弯弯的小木桥，他想，要不就给妈妈买把花雨伞吧，能遮阳光又挡雨，多好呀！

当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时，他想，还是给妈妈买条大围裙吧，做起饭来又干净又漂亮！

妇女节简笔画可打印 篇2

一、活动目标

1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。

2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。

二、活动准备

1、幼儿有撕纸的经验，大的心形图三张。

2、小篓子、画有心形图案的色纸(用缝纫机给图案打上细密的洞眼)、胶水、抹布等人手一份。

三、活动过程

(一)初步了解“三八”妇女节的含义。

1、师：你们知道三月八日是什么节日吗?(妇女节!)

2、向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日。

师：是谁的节日呢?幼:妈妈、奶奶!

师：不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日!

3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗?

师：你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的`话吗?

幼：我准备了!(孩子争相说出自己的祝福)

(二)与妈妈共同动手制作手工作品

1、观察制作材料，讨论制作方法。

(1)出示大的心形底图。

师：这是什么?像什么?这是一个什么样的爱心?(大大的、红红的。)

(2)寻找小爱心图。

师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里?藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗?藏在哪里?(一张方方的纸里面。)是什么样子的?(小小的、红红的。)

2、讨论撕纸的方法并进行尝试。

(1)出示幼儿操作用纸。师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢?仔细看看爱心的旁边有什么?(轮廓线。)要沿着这个线撕，你们会吗?怎么撕?(小手捏着线的两边，一前一后慢慢撕。)

(2)幼儿尝试自己撕。(多提供一些操作用纸，给幼儿多次练习的机会。)

3、爱心送给谁?

讨论：爱心送给谁?师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上?还要对妈妈说些什么?