小学生爱心主题演讲稿

格式:DOC上传日期:2024-11-21

小学生爱心主题演讲稿收藏

2024-11-21 19:44:59

【#实用文# #小学生爱心主题演讲稿收藏#】演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当下社会,演讲稿使用的情况越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是好工具范文网小编精心整理的关于爱心的小学生演讲稿,欢迎大家分享。

小学生爱心主题演讲稿 篇1

四月四日那天,我很早就从暖暖地被窝里爬起来,因为那天是去义县地藏寺小学捐赠图书,为那里建“爱心图书馆”的日子,迎着和煦的春风,我们来到小记者协会门前,我怀着好奇地心境踏上了去义县地藏寺小学的旅途。到达目的地,我们要做的第一件事情就是把带来的图书捐赠给他们。我们带去了四百多本图书,有小记者们自愿捐出的,还有市图书馆捐的。我们把爱心传递给了他们,看着他们渴望知识的眼睛,期望这些图书能让他们明白更多的知识,带给他们更多的乐趣!

捐赠仪式结束了,小记者们和地藏寺小学的同学们进行了有意义的互动游戏。第一项是拔河比赛,比赛紧张地进行着,双方都互不相让,使出了吃奶的力气,最终小记者队胜利,我们-2-

们明白更多的知识,带给他们更多的乐趣!捐赠仪式结束了,小记者们和地藏寺小学的同学们进行了有意义的互动游戏。第一项是拔河比赛,比赛紧张地进行着,双方都互不相让,使出了吃奶的`力气,最终小记者队胜利,我们欢呼起来。第二项是两人三足跑,这项比赛考验的是每组两个队员的配合是否谐调默契……比赛一项一项地进行着,在比赛中我们互相沟通,我们的感情加深了,我们的距离拉近了。

互动游戏结束后,我们又去了地藏寺小学的同学家里做客。他的家很普通但很洁净,养了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,还没有我的手掌大呢,真可爱!他的父母很热情的招待了我们,还用一个很大的锅给我们炒瓜子吃。离开他家我们又去爬山了,我气喘吁吁地爬到山顶,往远处望去,真有一览众山小的感觉!在那里我们结识更多的新朋友,我们给彼此都带来了欢乐,期望他们在知识的海洋里尽情地畅游,我们的爱会永远和你们在一齐!我们会把爱心继续传递下去!

小学生爱心主题演讲稿 篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

此时此刻,站在宽阔平整的操场,沐浴着温暖的阳光,我们的生活是如此幸福和安逸。可是,我们的同学朱梦丹,她现在正遭受着病魔的折磨,双目失明。

关心帮助弱势群体是我们义不容辞的责任,坚定信心携手共度难关是我们的信念。在学校团委和少先队的爱心倡议下,我们的同学都纷纷伸出友爱之手,慷慨解囊。我们在献爱心的同时,也被感动着。让我们在感动和感恩中共同播撒爱心,相信薪火能相传,梦想将起航,爱心终永驻。

我们的力量虽然有限,我们的爱心却是无限。朱梦丹同学,你一定要坚定信心,勇敢面对。你不要害怕,因为医生叔叔和阿姨们会想方设法加强治疗;你不会孤单,因为有我们日夜牵挂、朝夕相伴。

最后,我代表荣文学校的全体同学,向朱梦丹同学致以最衷心的祝福,祝她早日战胜病魔,回到我们身边!

谢谢大家!

小学生爱心主题演讲稿 篇3

尊敬的领导、同事们:

大家好!

爱岗敬业是一种奉献精神,是一种高度的责任感,是一种持久的毅力,是一种平凡中的升华,是我们终身应遵循的一种职业道德。顾名思义,爱岗就是热爱自己的工作岗位,敬业就是“专心致志以事其业”,就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,认真负责、任劳任怨、精益求精。爱岗和敬业总是相辅相成的,爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的进一步升华。

要真正做到爱岗敬业,是一件不易之事。一般说来,环境优,收入高,工作轻松,各方面条件好的行业,做到爱岗敬业容易。相反,就x职业而言,环境清苦,生活艰苦,工作辛苦,天天与枯燥数据你来我往,社会地位平平,有些人思想上难免会有波动,再加上有些人心情比较浮躁,缺乏对x工作真正的认识,自然这山望着那山高,连爱岗都谈不上,也就无需再谈敬业了。所以,明确爱岗敬业的现实意义,对培养个人职业道德修养尤为必要,爱岗敬业是干好每一天x工作的前提,是持之以恒做一名平凡x人的基本。

爱岗敬业是爱心的积极投入。只要我们对自己职业投入了无限的爱心,自然就会对自己所从事的职业感到无穷的乐趣,爱心是源泉,乐业是动力。只要我们对自己的x职业投入了这一份真诚,无论时代怎样变迁,无论经济社会怎样发展,我们都会沉醉于自己所喜爱x工作之中,眼前会豁然开朗,再不感到数据的枯燥,工作的无味,从一张张的报表上,从一行行的数据中,我们就会看到人民生活的丰富多彩,社会经济的高速发展,国家日新月异的变化。我们会自觉地努力去学习新知识、新技能,与时俱进,最终成为“行家里手”,从而适应时代的需要,适应经济社会发展的需要,为经济发展提供更优质、更有效的服务。

爱岗敬业就要甘于奉献。有人说:x太苦,条件太差,地位太低,干x实在没出息。我想这是对职业理解的偏差,如果一个人仅仅把自己的职业看作“挣钱”的行当,作为飞黄腾达的跳板,那他对什么职业都会敬而远之,都不会真心待之,就更谈不上为之奉献。作为x人我们就应有爱业者的自立自强,对x职业无怨无悔,乐业于其中。由爱业到乐业,是一个人将自己的工作从视为职业到视为事业的飞跃,这样,就不会把工作看成苦差事,甚至在条件艰苦时,也能以苦为乐。在工作中就会保持良好的工作态度,不畏困难和复杂的工作,勇于进取,甘于奉献,做一名平凡的x人,服务于社会,服务于百姓。

爱岗敬业更需要高度的责任感来支撑。一个真正的爱岗敬业者,会积极面对自已的社会责任和义务。只要是爱岗敬业,对工作就会认真负责,任劳任怨、精益求精,一丝不苟,干一行,爱一行,干就干一流,不敷衍塞责。只要是真正爱岗敬业之人,对待工作就敢于坚持正确观点,无论是对领导,还是对同事都能以诚相待,敢于说不,敢于争论,因为是对工作有着高度的责任感,对领导和同事富于百倍的责任心,而不是阿谀奉承,人云亦云,你好我好,以致延误工作进程,损害领导和同事的形象和声誉。因为有了这份责任感,自然就能做到爱岗敬业,事业就能不断完善、修养不断提高,在平凡的x工作中做出不平凡的业绩。

爱岗敬业会使我们富有积极创新的意识,热情向上的工作干劲,宽容坦荡的心胸。大家会渐渐的淡忘个自的私心杂念,而不是斤斤计较个人得失;会全身心地投入到工作之中,而不是一味的在人际关系上。也就不会一味的维权论尊卑、维名论长短、维利论得失,我们就能形成一个团结奋进、同心同德、齐心协力干好工作的团队,为自己的x事业尽职尽责,做平凡的x人。

谢谢大家!

小学生爱心主题演讲稿 篇4

尊敬的各位评委,各位领导,各位老师们:

大家好!能够站在这个地方,来演说"沤歌师德师风,做人民最满意的教师"我感到非常的荣幸!今天我演讲的题目是"倾心教学奉献爱心"。

泰戈尔在诗中写道:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。"带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,十二年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。

"一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。"我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。我清晰地记得:20xx年春天,我正在代毕业班。突然一个噩耗传来,说我的妈妈得了乳腺癌,得马上住院做手术,否者生命就有危险。我是妈妈唯一的.女儿,常言说女儿是娘的贴心小棉袄。我多么想去站在妈妈的手术台前,给妈妈信心和力量。

可当时学生面临着毕业考试,我怎么能耽误他们啊!怎么办呢?我只好给在外地打工的哥哥打电话,让他赶快回来。等到手术那一天,医生说我妈妈有高血压、心脏病,如果动手术的话恐怕有危险,但如果不手术的话,情况会更糟糕。哥哥说,就算是冒着再大的风险我们也要试一试。医生做好各种准备,决定要给妈妈做手术。手术虽然做得很成功,但也只能延长生命。后来听哥哥说妈妈在昏迷中还呼唤着我的名字。我为我的不孝而感到内疚,心如刀割一样,我不停地在心里祈祷着:"妈妈,你可千万要坚强啊!"一直等到星期天,我才早早的来到了医院。

看着妈妈那憔悴的样子,我的眼泪不住的往外流,我对妈妈说:"妈妈,女儿对不起你呀!"妈妈拉着我的手,深情的说:"孩子,妈妈理解你!"学校领导知道了这件事,坚持让我住院护理,我却不肯,星期一,我照常赶着回来上课。辛勤的耕耘,换来丰收的喜悦,我班期末考试成绩占全镇第一名,领导们个个都夸我棒。

如今,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐!我班学生李翔是一个留守儿童,爸妈常年在外地打工,靠六十多岁的奶奶照看。他智力虽好,就是贪玩、不服管理,有一次疯打,不幸摔断腿,不能上课。我多次找他谈心,给他讲做人的道理,还亲自带同学去看望他,利用课余时间给他补课,等他伤情稍有好转时,我又和同学们一起去接他上学,并亲自背送他回家。

有一个下午,天气突然变化,刮起了狂风,下起了瓢泼大雨,眼看灰蒙蒙的天际没有一个人影,李翔不回家又不行。我只好冒雨把他送回去,一路上,我踩着泥泞,深一脚、浅一脚的走着,走到他家时,天已有点黑了。

李翔的奶奶迎出来,感动地说:"我的李翔确实遇到了一位好老师,把李翔交给你,我特别放心,他妈妈也更踏实地在外面打工了。"面对我热情耐心的照顾李翔激动地流着热泪说:"史老师,你真好!你比我妈妈还好,我再不遵守纪律不好好学习,就实在对不起你呀!从教多年,我最深的感悟是,作为一名班主任老师,除了要教好每一节课以外,更要关心他们的成长、生活。

天冷了,我提醒他们多穿衣服;天热了,我提醒他们不要暴晒、不要暴饮暴食;下雨了,我提醒他们要带好雨伞;过马路时,我提醒他们要注意安全琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心,虽然很苦,但我很快乐,也乐在其中。

我是教师,就要奉献,"捧着一颗心来,不带半棵草去。"为了学生能全面发展,培优辅困;为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着"天底下最光辉的事业。"

我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!

小学生爱心主题演讲稿 篇5

同学们:

大家好,今日我演讲的是一个我亲眼所见的事情。

从前我在地铁上常常遇见提着破旧钱袋的人向周围的人索要施舍,那天正当地铁又蹿入一个黑洞时,一个老人坐在脏呼呼的地上,一只手撑着地向前划,另一只手却伸向了每一个人的眼皮下。他仅有一条腿,另一条腿已经只剩下一手掌宽,长长的裤腿在残腿处打了一个大结,显的很明显,也很刺眼。他的脸黑黄,但黄色还是占了主体,脸上布满了深深的皱纹,枯裂着,似乎一触就会流血。应对这样一个老人,那些被所要的人,有的装做没看见,有的故意和同伴讲话,有的眼里充满了怜悯,有的布满了惊奇。地铁渐渐滑出了黑洞,光明射入了车厢,老人的那只手也渐渐离我而近,当他即将要将那只又黑又脏又丑陋的手伸到我眼皮下时,我忽的闭上了眼,不由自主的闭上了眼,我是多么害怕那只手,就如在午夜遇见一具死尸一般,但我却又实在说不清对老人的感觉,似可悲又恐惧却又实在想帮帮他。我很惊慌的睁开眼,见老人已将身子挪到另一处,我不晓得当我闭上眼时,那只手是麻木的悬在空中,还是像断了的弦一样弹落在地上或是惊恐的缩了回去,老人又将那只手伸到一个中年人眼皮下“可怜可怜吧!”他几乎是呻吟的说出这句话,很微弱,像是一个人临死前的语气,可是他的.眼里还是充满一种期待一种渴望。中年人从身上摸出一角钱丢在了老

人的怀里,可钱币却又不偏不斜的落在了老人的大腿根下,老人立刻将双手放在背后的地方,身子吃力的向后挪,然后从腿下摸出那一角钱,紧紧的握在手里,仿佛只要一松手,那钱就会永远的消失。老人弯下已经很弯的腰,这时我才看到他的脑后已全是白发,然而不是银白,是暗淡的白,是苍白。老人又向中年人一字一句吞吐着“多谢好心人,多谢”依旧那么轻微,如果地铁的杂音再大一点,我必须听不见。

地铁停了,门开了,又关上了,又渐渐离开车站,蹿入一张黑糊糊的口中,隆隆的做着响。老人继续用手划着向前挪,一点一点挪,带着地上的尘土一齐走了,远去了,然后消失了,可能是因为上车的人多了,在茫茫人海中,一个残了一条腿的人也不再引人注目,也并不起眼,也显得格外渺小,似乎任人一踏而过,就像处理一只小小的蚂蚁一样。

地铁最终跳出了黑糊糊的大口,停在了一排广告旁边,我透过明亮的窗户看到一则献血的广告,于是我便又想起刚才那位老人,也许真正想帮他的人给他一点点他所想要的,献出一点点“血”,那么他的病必须会有所好转,可是这么多人却似乎无能为力,不是嫌弃他,就是害怕他,要不就只是出于一种单纯的可怜与同情,并没有真正意义上的帮忙他。我总认为,老人的存活对于生命本身还是一种延续,可是对于生命的意志已经毫无价值了。他竟对着一个中年人把腰弯的那么厉害,我不想同情他,也不想可怜他,因为他已让我有所恐惧,但我却又发出心底的想帮帮他,起码能够让他过的温暖一点,让他活的有尊严,这不是给他多少钱能够解决的!

此刻有那么多残疾人工厂、社团,我们能够送他们去那里,让他们学到,品到人生的美,而不是丢给他们一角钱做为这世界上最肮脏的施舍。同学们,如果你们也有这样的心愿,能够试着做一做,让他们的脸色变得像你们一样红润,让他们的声音变得像你们一样有力,让他们坐在地铁软软的椅子上,而不是地上,让这些残疾人过上并不残疾的生活,让他们像《千手观音》中的演员们一样,当展此刻我们眼前时,不再是可怕,而是美丽!!

小学生爱心主题演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我仿佛越来越了解老人悲苦的心境了。

我的爷爷,姥爷都是老人,严格地说,老爸和老妈也成了老人。老人们与我生活,与我谈心,让我体察着他们的遭遇。

爷爷是农民,是一个从旧社会艰难走过的老人。年轻时的爷爷身强体壮,是生产队里数一数二的棒小伙儿。但是现在,岁月的风霜已在他脸上刻下了衰老。身体骨瘦如柴,体弱多病,连大便都得靠泻药的驱动了。他只能静静地躺着,失神而茫然地叹息。爷爷有时竟然悲观地期盼自己能一死了之,以免拖累了家人。

听家里人提起,姥爷年轻时在国[来源于]民里当过差,后来退伍回乡,娶过三个老婆,是个风流成性的人。现在只余下他孤独一人,儿女已离他远去,只在逢年过节,才稍尽子女之责。

我们家乡有个老人,子女都在外面工作,每月都会寄钱回家,为老人买些营养滋补品。老人家里修了豪宅,电器衣食一应俱全,可谓衣食无忧。但奇怪的是,我从没见他笑过,天天都忧愁着脸,没有半点高兴的光采。有时与大家闲话家常,便不免心生感慨:“人老了,子女就不闻不问了,心里头只惦着那点责任和义务。”说完便低下头,好像在怪责自己的长寿。

人,终归会有老的一天。也许我们应该将心比心,设身处地想想老人们心中的悲苦。毕竟,这也将是我们将会经历的一个时间段。

小学生爱心主题演讲稿 篇7

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

早在春秋战国时期,大思想家、大教育家、儒家学派的创始人孔子就提出了“仁”的思想,他把“仁”和“义”视为道德的最高原则,认为仁就是“爱人”,也就是对人类的关心。儒家学派的“亚圣”孟子语“爱人者,人恒爱之”,即你怎样对待别人,别人也往往会用同样的态度对待你,大兴关爱之风气,必将使民风更加朴实、社会更加和谐。

爱心是风,卷来浓密的云;爱心是云,化作及时的雨;爱心是雨,滋润久旱的树;爱心是树,为你撑起绿阴。所以,我们要充满爱心,关爱他人,做一个有爱心的学生。我们应该做到:爱自己的父母,尽管他们在我们身边不停的唠叨,因为只有他是这个世上最爱我们的人。

爱自己的老师,尽管他对你进行过严厉的批评,因为只有他才是在成长路上给予我们最无私帮助的人。

爱自己的同学,尽管我们曾经争吵闹过矛盾,因为只有同学才是我们学习中的同伴,有了他们的存在,这个旅程就不会再觉得孤单。

我们还要爱护学校的一草一木,因为他们装点了我们的生活,有了它们的存在,我们的生活才会充满色彩。

只要我们永存爱心,学会感激,与人为善,懂得包容,我们大家就会生活的快乐。

只要我们将爱心的种子播种在爱的心田里,让我们融入这个充满爱的校园,献出自己的光和热,照亮身边的每一个角落,温暖身边的每一个心灵,让所有人的成长都有关爱的呵护,我们的校园会变得更加美丽和谐。

小学生爱心主题演讲稿 篇8

老师们,同学们:

爱心是从事教育事业的基础,当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心!对教育事业的执着正是来自于对爱的坚持。

我们喜欢鲜花是因为它能使我们感受到生命的多彩与艳丽;我们喜爱清泉是因为它能给予我们生命的滋润;我们热爱自然是因为它能带给我们生命的愉悦与享受。我们呵护一棵小草、一只鸟雀是因为我们有尊重生命、敬畏生命的爱心。

教育工作之所以要付出爱心,也正是因为我们服务的对象——学生正是一个个鲜活的、真实的生命,哪怕是犯了错误的、最顽劣的那一个也不例外。

因此,付出爱心,热爱学生正是敬畏生命、尊重生命的体现。

新课改基本理念是以学生为主体,关注学生的发展,倡导学生的合作与探究,重视学生的亲身体验和感悟,以学生为主体就是尊重那一个个鲜活的、富有生命活力的学生个体,要求教师作为学生学习的指导者和合作者,和学生一起学习、探究、倾听、交流。教育的生命意识就是要尊重每一位学生,承认学生的个体差异,让再后进的学生也有他飞翔的天空。教育的生命意识就是树立师生平等的理念,这是教育工作的基础和前提。只有认识到教师和学生都是平等的生命,对学生有爱心,才能和学生相处。只有爱是打开学生心灵大门的钥匙,只有爱才能换来学生的真心和信任,只有爱才是生命与生命沟通的语言。

不要以为保全了学生的性命就是生命意识的全部,认真备好、上好每一节课是关爱生命,认真批改每一本学生作业是关爱生命,与学生促膝谈心是关爱生命,关心学生的身心健康更是生命意识的体现……相反,只顾自己恣情地“满堂灌”而不顾学生的探索、体验、感悟是无视生命的存在;歧视学生、用错误的方式方法教育学生就是扼杀学生的生命;在学生面前耀武扬威、自高自大、盛气凌人是忽视了众生平等;对学生缺乏耐心、教育方法简单粗暴,动辄恶语相迎,动辄拳脚相加,再动辄赶回老家都是缺乏生命意识的体现。我们应该认识到,一个学生是否成为了一个坏学生或社会的包袱,或者说一个学生是否能拥有一段更完美的生命历程,可能与能否幸运地遇上一个或几个有爱心、有责任心的好老师有关。

教师的责任就是让每一位学生得到应有的发展,教师对学生的关爱正是我们对每一个生命的尊重与尽责。热爱学生,尊重生命,不断提高自己的学生水平,为每一位学生负责,为每一个家庭负责。不正是“有品位”、“有人格魅力”的体现吗?尊重生命,付出爱心,担起教育与生命的责任,让每一位学生都成为幸运儿吧!爱心——生命——责任。

小学生爱心主题演讲稿 篇9

教师们、同学们:

春暖花开,正是春天播种的季节。如果没有春天里的播种,又何来那硕果累累的金秋呢!?所以今日,我们七中全体师生在那里集会,共同捐款,为我们身边家庭贫困的学生献出一份爱心,这正是我们人生的春天里的一次播种,让我们共同播种下爱的种子,让我们共同播种下期望的种子!

教师们,没有爱就没有教育,教师要完成教育书育人的使命,最重要的就要有对教育事业和对全体学生的拳拳爱心,尤其要关注和热爱家境贫寒但又自强不息,志存高远的学生,我们不仅仅要关注他们的学业,更要关心他们的生活。

同学们,不懂得爱就不会走向成熟,每一天当我们衣食有靠、养尊处优的时候,你们要多想想我们身边还有那么多同学,他们在为学习费用着急,在为生活担忧,我们要在珍惜生活的同时,学会关爱他人,并在奉献爱心的过程中,了解生活,体味人生,逐渐走向成熟。

教师们、同学们,我们共享一片蓝天,沐浴同一个太阳,同在一个学校,我们身边的学生,同学就是我们的亲人,让我们共同努力,每一天都让我们的师德之光普照着他们,让我们的爱心滋润着他们,让我们一同在这个“春”季里播种下爱的种子,让期望的种子在有困难的学生心中生根发芽,让我们全体师生的爱心伴随着他们和我们的七中学校一同成长。

请加入我们的行列,授人玫瑰,手留余香。让我们在付出爱心、救助他人的同时,也让我们自我的心灵得到净化和救赎!祝七中学校的明天在一片爱心的滋润下越来越完美!

多谢大家!

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