画纸鸢主持稿

【#实用文# #画纸鸢主持稿六篇#】在日新月异的现代社会中，我们使用上主持稿的情况与日俱增，主持稿是主持人在会议或是节目当中串联各环节的稿件。写主持稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是好工具范文网小编收集整理的读书月活动闭幕式主持稿（精选6篇），欢迎大家分享。

画纸鸢主持稿 篇1

“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛主持稿

甲：各位老师 乙：各位同学 合：大家下午好！

甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。

乙：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。

甲：古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同。

乙：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。

甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，体现了诗人报效国家的满腔热血和赞美 祖国壮丽山河的激越情怀。

乙：更激起了我们对中华民族五千年光辉历史和博大精深古诗词文化的崇敬。

合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年君子。

合：左海学校小学部“激情飞扬，展示自我”古诗词吟诵比赛— 现在开始。（鼓掌）

甲：今天参加我们比赛的评委有：李中青校长、赖贵优主任、李志国老师、江秀锦老师、张宁老师。 我们的比赛规则是：每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会根据大家吟诵的技能技巧、

感情表达、精神面貌、熟练程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。 乙：希望大家赛出水平、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程， 还把它当作一次展示自我的机会。

甲：比赛将按照我们事先抽定的顺序进行。“人之初，性本善，性相近，习相远。”朗朗上口的语 言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。

乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的 同学做好准备。

甲：接下来上场的是一年二班，请二年级做好准备。

乙：一年级的同学表现得很不错，下面有请二年级的同学上场。

甲：节约是中华民族的传统美德。我们吃饭的时候可曾想过每一粒粮食都来之不易。

乙：是啊！我们每天的“盘中餐”正是农民风雨之中、烈日之下辛勤劳作流下的汗水换来的啊！ 甲：下面请欣赏四年级的朱志先、吴浪林等8位同学带来的《悯农》。

乙：品读诗词，我们追寻着古人丰富多彩的生活感受。

甲：品读诗词， 我们寻觅着诗人复杂曲折的思想历程。

乙：春天充满着生机，充满着希望。一夜的春风，吹绿了枯黄的原野。接下来四年级的程碧瑶、 易安丽、周亚楠三位同学将为我们朗读《赋得古原草送别》、《渔歌子》和《塞下曲》。

甲：荷麦说过：“友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共 同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。”

乙：的确！如果一个人没有友情，那么会迷失在黑暗中！下面有请六年级的陈昕、王雷、刘煜坤 给我们带来的《别董大》《出塞》《江畔独步寻花》。

甲：一代名将于谦用一首《石灰吟》表达了自己的心志。下面请欣赏三年级的张烨彬带来的《石 灰吟》、《游园不值》、《题西林壁》。

乙：接下来三年级的李涌霞同学也为我们带来了《石灰吟》《赋得古原草送别》和《山行》。

甲：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一只只风筝放飞着多少梦想，多少欢笑。请欣赏五年 级的杨惠岚、张瑶同学带来的《村居》、《咏柳》、《望洞庭》。

乙：下面上场的是四年级的王佳佳和唐任娟。她们为大家朗诵的是《游园不值》《石灰吟》和 《渔歌子》。

甲：陶渊明曰：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”告诫人们珍惜时间的重 要性。请欣赏由六年级牟连勇同学带来的《明日歌》。

乙：谢谢牟连勇同学的精彩表演，接下来上场的是四年级的彭泽林同学。他要朗诵的三首古诗分 别是《山行》《清明》《乐游原》

甲：前面我们听过五年级的同学朗诵的《村居》，接下来六年级的盛玉玲等同学为我们带来一首 别具风味的《村居》。有请她们上场。

乙：欣赏完这首歌，让我们来轻松一下，有请三年级的兰江涛、欧权峰为我们表演《山行》《清 明》《咏柳》。

甲：红豆，又名“相思豆”，古人常用它来寄托相思之情。现在三年级的王佳静要为我们朗诵《相思》《乐游原》《游园不值》

乙：“小娃撑小艇，偷采白莲回。”一道道浮萍荡漾出多少童趣，多少天真。请欣赏《小儿垂钓》 《春夜喜雨》《游园不值》，表演者：六年级叶娜、李玲

甲：下面请听三年级的孔路路、王梦啟带来的《江雪》《夏日绝句》《山行》

乙：接下来上场的是三年级的何钰婷。她们将要朗诵的是《相思》《游园不值》《赋得古原草送别》 甲：朋友之间的情谊是最真诚的，古人常用诗歌来记录朋友间的依依惜别之情，四年级的冯李 云、刘张望就为我们带来了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《小池》《题西林壁》三首古诗。 乙：下面请欣赏古诗《鹿柴》《望天门山》《村居》。朗诵者：五年级田道杰、周胜红

甲：接下来上场的是四年级的陈丽婷、周建榕同学。她们带来的是《相思》《小池》《村居》

乙：下面请听五年级张美如、冯莉、奉思甜、许航齐朗诵的《春夜喜雨》《咏柳》《江畔独步寻花》 甲：下面是五年级的蒋平、季祥带来的《咏柳》《望天门山》《望庐山瀑布》

乙：接下来有请五年级的兰小路、王春燕给我们带来《小儿垂钓》《咏柳》《村居》

甲：春天的到来为我们带来了清新的气息，我们沉醉在春的怀抱里。最后上场的是三年级的王佳 静等同学。她们为我们表演的是《春晓》《村居》

甲：我们徜徉在诗词的世界，一首首诗，如一盏盏明灯，照耀着我们成长的道路。

乙：一首首诗，如一支支歌曲，引领着我们攀登的历程。

甲：我们在诗词中明理，在诗词中体验。

乙：我们在诗词中享受，在诗词中升华。

合：让这一首首动听、优美的韵律，长伫在我们的心中。左海学校小学部“激情飞扬，展示自我” 古诗词吟诵比赛到此结束。感谢各位老师，各位同学。

画纸鸢主持稿 篇2

【女】菁菁校园，书香浓郁。

【男】这里，是一个润物无声的书香校园;

【女】这里，是一片人才成长的沃土!

【男】今天，我们书韵画香迎接崭新的xx年。

【女】明日，我们沐浴阳光，幸福成长。

【男】现在我宣布第四届读书节闭幕式暨迎新年活动”现在开始。

【女】首先，我们欢迎许校长为读书节致闭幕辞。

【女】我们爱班级，我们都想为班级争光，不给班级抹黑。我们五(1)班的同学做得怎么样呢?请欣赏歌舞剧《脚臃，表演：吴启航黄鸣昊等。该节目获得XX市音乐伙伴歌舞剧比赛一等奖。

【女】大家都很珍惜集体荣誉。我就特别羡慕、崇拜那些为班级、学校争光的同学。下面，我给大家介绍学校的小小书法家。他们在xx、xx年的XX市艺术节书法比赛中都获得了一等奖，很多作品还被发表在《青少年书法》、《南通教育》等报刊杂志上，下面，让我们用掌声欢迎他们为大家展示现场毛笔书法。

【男】台上一分钟，台下十年功。陈瑜和顾颖卓同学从小就苦练二胡，她们的表演多次在各级各类比赛中获奖。请欣赏二胡演奏《赛马》，表演者：陈瑜顾颖卓

【女】母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导;当你取得成绩时，母爱是激动的泪花……请欣赏诗朗诵《母爱组诗》，表演者：三(1)班全体同学

【男】本届读书节，我们开展了一系列比赛，下面我们掌声欢迎包主任宣布获奖名单。

【女】古人云：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个人最起码的品德。请欣赏演讲《感恩》，表演者：宋贝尔

【男】书页飘卷、书声琅琅。

【男】下面，我们掌声欢迎黄校长为大家宣布读书节活动中的获奖名单。

【女】江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?请欣赏舞蹈《又唱江南》。表演者：瞿熙

【男】回想起xx年7月13日，那是个令人难忘的日子。那一夜，中国人失眠了，我们兴奋、我们狂欢、我们久久不能入睡!请欣赏诗朗诵《xx，北京》，表演者：六(7)班全体同学。

【女】我们的“小小书法家”也完成了他们的书法作品，让我们用掌声请他们上台展示。请你们介绍一下自己的作品。让我们再把掌声送给小小书法家们!

【男】下面，我们掌声欢迎许校长为大家宣布读书节活动中的获奖名单。

【男】大家听过《两只笨狗熊》吗?下面，我们欢迎施展同学给大家讲《两只笨狗熊》的故事。【校园读书节闭幕式主持词】主持词。

【女】朋友像黑暗中的一盏灯火，能为我们驱散黑夜的寒冷，能以一份温暖的光亮伴我们前行。朋友还像一杯陈年老酒，能够随着光阴的流转而越发醇香，让人回味……请欣赏诗词诵读《悠悠离别情》，表演者：费凡、宋一凡等。该节目获得XX市诗词诵读电视大赛一等奖。

【女】菁菁校园，书香致远……一本新书就像一艘航船，载着我们驶向生活的'海洋;

【男】一篇美文，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。

【合】让我们多读书，读好书，让琅琅书声成为我们生活的主旋律，让浓郁的书香伴我们健康成长。

【女】书韵画香迎新年

【男】共享阳光沐幸福

【男】祝老师们在新的一年里，身体健康、工作顺利!

【女】祝同学们在新的一年里，健康快乐、学习进步!

【合】第四届读书节闭幕式仪式到此结束。

【女】请大家有序退场，参加学校的旧书交易活动，祝大家在活动中能淘到好书，享受阅读的快乐!

画纸鸢主持稿 篇3

一、致欢迎辞

A:尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好!今天是个特殊的好日子，我们荔园小学迎来了一批来自天津的贵客。下面请三年(5)班的林雨璇同学致欢迎辞。(礼仪引导挂职校长和全校见面)

二、升旗仪式

B：下面举行升旗仪式。全体起立，立正、稍息、立正，出旗，升国旗奏唱国歌(敬礼)，礼毕、请坐

A:请大队长公布八项评比结果,吕校长颁发流动红旗。(两位礼仪捧流动红旗)请国旗仪仗队退场。

三、读书节闭幕式

B:四月，我们伴着和煦的春风走进了书海，在书海中尽情的遨游，历经一个月的读书节，我们收获了太多的幸福与快乐，书香伴随着我们成长、书香伴随着我们成功、书香伴随着我们成就梦想。

A:现在我宣布荔园小学“培植书香生态，为优雅人生奠基”第9届读书节闭幕式现在开始。

B：首先有请陈校长为本届读书节致闭幕词，大家掌声欢迎

A:谢谢陈校长。

B:为了让我们尽情的在书的海洋里徜徉，学校组织开展了一二年级讲故事比赛，三四年级手抄报制作比赛、五六年级读书推介卡设计比赛和经典诵读比赛。

A:学校还开展了“红领巾跳蚤书市”、“阅读之星”“书香家庭”“书香班级”评比等丰富多彩的活动。

B：在活动过程中同学们积极参与，取得了优异的成绩，根据同学们的表现和各班级读书活动的开展情况评选出了一批“故事大王”“”“阅读之星”“书香家庭”以及“书香班级”，今天，我们在这里对他们进行表彰。在表彰之前我们先来看看他们的精彩表演，好不好?

(一)读书节展演

A:首先，请本届读书节“故事大王”，为我们带来精彩的`故事。先请出一年级故事大王：一2班苏子晴同学，她给我们带来的是：《小熊的三块石头》大家欢迎!

B:接下来请二2班的曾梓浩同学给大家讲《小白马》的故事

B：谢谢两位故事大王为我们带来的精彩故事。

A:经典诵读一直是我们的传统项目，下面，让我们欢迎五、六年级的同学带来的经典诵读展演。首先有请五(1)班的同学带来《论语》美文诵读。

B：接下来有请五(2)班的同学带来诵读

最后有请六(3)班同学带来

B：书页飘卷、书声朗朗、书香阵阵，生活在这样的校园中，我们很幸福。通过读书节活动，爱读书的班级、爱读书的同学越来越多了，我们的读书视野也更加开阔了。

(二)读书节颁奖

A：下面请教导处林穗丽副主任宣读本届读书节获奖情况同时进行颁奖。(六位礼仪捧奖状)

A:老师常说：最是书香能致远;

B:家长们常说：腹有诗书气自华;

A:周恩来说：为中华之崛起而读书!

B:多少年前，我们中华儿女为了振兴中华到国外求学，学成之后再报效祖国。A:放心吧，老师;放心吧，家长!今天的我们，一样会认真读书，掌握知识，掌握本领，把我们的校园建设得更为强大。

B:我爱读书

A:我也爱读书

合：我们都爱读书。

A:让书成为我们最忠实的伙伴，

B:让书香飘溢我们美丽的校园。

合：荔园小学第九届“培植书香生态，为优雅人生奠基”读书节闭幕式到此结束。谢谢大家。

画纸鸢主持稿 篇4

田：大家好，我是田雨昕

胡：大家好，我是胡涵清

田：不知道大家是否还记得，那一篇篇朗朗上口，背读声不绝于耳的律诗;那一首首的绝句；那一页页横跨千年时光，勾勒出古时人们耕耘种作线条的诗经？

胡：记得记得，当然记得。中国是一个诗的国度，特别是古典诗歌，源远流长，名家辈出，佳作如林，在中华文明史上蔚为壮观。今天，让我们漫步于古诗菀，含英咀华，接受一次美的洗礼吧。

合：现在我们宣布，宝一中八年级16班古诗菀漫步活动，现在开始！

一、第九组

胡：田雨昕，你喜欢李白吗？

田：当然啦，李白一生放荡不羁，充满诗意，无拘无束，还能写那么好的诗，我可崇拜他了。

胡：那你运气可真好，九组同学朗诵的就是李白的诗，我们赶紧听听吧！

合：有请九组同学带来的朗诵《行路难》《将进酒》

二、第五组

田：胡涵清，你有什么方面的特长吗？

胡：除了睡眠时间和反射弧以外，怕是没有什么特长了。不过我倒是很喜欢琵琶，这声音噼噼啪啪太好听了。

田：唉，这没有对比就没有伤害啊，还是让我们五组的同学带你感受一下白居易听琵琶曲的感受吧。

下面有请五组同学带来朗诵《琵琶行》

三、第三组

胡：真是意犹未尽，琵琶行写的太好了，没听够啊。

田：哈哈，听完了古人写的诗歌，要不换个口味，听听歌？

胡：听？听歌？别闹，你可长点心吧，咱俩可主持古诗活动呢，听什么歌呀。

田：唉，不是我说，你反射弧还真是长，我说的是改编的歌曲《琵琶行》

胡：哦~原来如此，赶紧听听吧！

合：下面有请三组同学带来歌曲《琵琶行》

四、第四组

田：你是否知道那个在边塞立下赫赫战功的白马骑士？

胡：是那个武艺高强，为了国家英勇献身的游侠英雄？

田：是的，曹植就曾写过一首关于他的诗《白马篇》

合：下面请欣赏四组同学带来的朗诵《白马篇》

五、第一组

胡：田雨昕，你在读诗的时候有没有留心收集过写四季的诗歌？

田：还真没有特别注意过，你来说两个？

胡：啊？我说？……天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

田：哈哈，还是让一组同学来好好给你普及一下知识吧。有请一组同学带来朗诵：《在时光的脚步中寻找四季》

六、第七组

田：胡涵清，上学期我看见你写你的偶像就是苏轼，是吗?

胡：嗯，是的。我可喜欢他写的诗了，读起来特别有味道。

田：那你听过苏轼的诗歌串烧吗？

胡：什么？我只听过歌曲串烧，诗也可以?

田：当然，准备洗耳恭听吧!

合：下面有请七组同学给我们朗诵《苏轼诗歌串烧》

七、第二组

胡：考验下你的'文学功底，我说上句，你来对下句：唱一曲悠远的歌，让歌声穿越时空。

田：捧一杯醇香的酒，让思绪飞过琼楼玉宇。

胡：古老的诗词，穿越了千年时光

田：灵动的旋律，流淌进你我心田

胡：你挺厉害呀

田：那当然

合：下面有请二组同学带来《水调歌头》

八、第六组

胡：唉，我终于明白，人生啊往往喜忧参半，但是竟然连一代枭雄曹操也不例外

田：我猜他担忧的不过是那几块地盘罢了

胡：那么是什么能让魏王曹操费心担忧呢，让我们一起走进《短歌行》，相信你会找到答案的下面有请六组同学带来《短歌行》

九、第八组

胡：在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。爱情是人类最永恒最美好的主题。而有情人终成眷属也是人类最美好的愿望

田：是的，也许我们只有爱了，才知道这才是爱，我们也只有恨了，才知道恨也是因为爱

合：下面请八组带来千年以来传颂不绝的爱情颂歌《长恨歌》

结束语

田：中国是一个诗的国度，诗的历史源远流长

胡：在古诗苑中漫步,感受千百年来壮丽的史诗,接受古诗词的洗礼

田：诗词的魅力不仅仅停留在语文试卷上的几个横线，几分成绩

胡：古人的思想也绝不只是语文书上的几行句子，几个词语

田：每一次诵读诗词，都是心灵与心灵的对话

胡：每一次推敲辞藻，都是思想与思想的交流

田：绚丽的诗词，有趣的灵魂，这些都值得我们去仔细游览

胡：同学们，让我们把诗词融入到生活中，不只是为了背诗而背诗，为了诵读而诵读，我想我们应该因为热爱，因为感动而穿越千年，回到古代，倾听古人的故事。

合：今天的古诗菀漫步活动到此就结束了，谢谢大家的精彩表演，我们下次再见。

画纸鸢主持稿 篇5

尊敬的各位来宾、老师，亲爱的同学们：

大家好！

芬芳四月，我们伴着和煦的春风走进了书海，在书海中尽情的遨游，以好书为师，与好书同行，我们二实小已经成为一个润物无声的书的乐园，知识之窗向我们打开，智慧之门得以开启。三周的读书节，让我们收获了太多的幸福与快乐。今天是我们喜获丰收的日子，我们在这里隆重举行第三届校园读书节闭幕式。

今天的闭幕式共有5项内容，分别是奏国歌，于校长致词，韩校长、刘主任公布表彰名单，校领导为获奖者颁奖，获奖代表发言，

下面进行第一项，全体立正，奏国歌。

【奏国歌】

读书是快乐的，读书是幸福的，读一本好书，就是与一个高尚的人谈话，我们从读书中享受着欢愉。接下来，让我们用热烈的掌声请于校长为本次活动致词。

【于校长致词】

于校长的讲话，既高度总结了本届读书节的活动情况，又是对我们今后开展读书活动的精心指点，感谢于校长的深情寄语！

下面进行第三项，首先请韩校长公布“书香班级”、“书香教师”的`评选结果，大家欢迎。

【韩校长宣读获奖名单】

接下来请主任公布“书香家庭”、“书香学生”的评选结果，大家欢迎。

【刘主任宣读获奖名单】

现在进行第四项，请校领导为所有获奖者颁奖。

【校领导颁奖】

1、请校领导为“书香家庭”颁奖。

2、请校领导为“书香班级”、“书香教师”颁奖。

3、请校领导为“书香学生”颁奖。

书声朗朗、书香阵阵，生活在这样的校园中，我们一定很幸福。通过读书节活动，同学们读书的兴致越来越浓了，我们的读书视野也更加开阔了。让我们为获奖的同学、老师、班级和家庭再一次表示热烈的祝贺。

一本新书就像一艘航船，载着我们驶向生活的海洋；一篇美文，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。其实，所有爱的心中，都有着很多的感触。下面请听获奖代表的感言。

【获奖代表发表获奖感言】

让我们以热烈的掌声，请“书香家庭”代表五（2）班张胜伟同学的爸爸发言。

书香校园的建设离不开一个个的班级，让我们用掌声请“书香班级”的代表——四（5）班班主任康金育老师讲话，大家欢迎。

下面，我们请“书香教师”代表刘海霞老师发言。

接下来，由四（1）班的于舟晚同学，代表所有的“书香学生”发言，大家掌声欢迎。

获奖嘉宾的谈话，都鲜明的告诉我们：书是我们的精神食粮，书是我们人生路上的知心朋友，读书让我们快乐，读书让我们成长，读书为我们的人生奠基。老师们，同学们，我们应该发奋读书，让琅琅书声成为我们生活的主旋律，让浓郁的书香伴我们健康成长。让书香为我们插上理想的翅膀！让书香助我们走向成功的殿堂！让我们手牵手，一起做一个幸福快乐的吧。

今天的读书节闭幕式暨表彰大会到此结束。谢谢大家！

画纸鸢主持稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好！

卢：五千年风云岁月，孕育了集万千宠爱的唐诗宋词。诗词是我国传统文化的一支奇葩。普普通通的文字一经组合，便成了千万瑰丽的密码，打开了美的阀门。

管：诗之魂在于它的情思，词之魂在于它的意境，情景交融，浑然一体才称得上精彩，那是因为有了景和情的“不写之写”，方能载动经典之美的重量。

卢：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

管：它又如春日的百合，散发着馥郁的芳香。

合：今天。

管：让我们倘佯在古诗词的长河中。

卢：去感受博大精深的中华文化。在诗中，有溪水潺潺，有桃园柳色。你知道哪些含有色彩的诗文吗？

管：呃，这很多啊，但是诗名确实有点让我摸不着头脑了！

卢：哈哈，这你就不知道了，《水调歌头》《青玉案·元夕》《武陵春》这不都是吗？

管：水不是啊！

卢：透明的。行了，一组都等不及了，让我们以热烈的掌声欢迎他们！（一组上场）……

管：刚才的朗读真是激奋人心啊。

卢：的确，不过我觉得这豪迈的风味在这些诗中体现不出来。

管：那你来说说，什么是豪迈的风味？

卢：岳飞的《满江红》，那豪迈，那气势很难想象啊。让我们有请第三组同学为我们带来《满江红》（三组上场）……

管：听了以上几首诗，四组可是不甘示弱了，他们要来挑战一组了。

卢：唉，说说看，怎么个挑战法？

管：他们要朗诵《水调歌头》，重名诗！

卢：那好吧，赶快邀请他们上台吧！（四组上场）……

管：下来这个大势要起了！

卢：让我看看，这么神秘？厉害了，厉害了。

管：让我们热烈欢迎五组带来的《沁·园春雪》（五组上场）……

管：这么多诗人了，都是大家之作啊！

卢：是啊，说起唐代，这最有名气的就是李白了吧！那《将进酒》的饮酒后那股豪情壮志……

管：行了行了。赶快看看六组同学对《将进酒》的精彩诠释。（六组上场）……

卢：李白的粉丝那是一个多呀！

管：哎呦，这一首诗有意思了。

卢：行了，别故弄玄虚了。

管：让我们热烈的欢迎八组为我们带来《蜀道难》。（八组上场）……

卢：感谢他们的精彩表演。

管：学习了这么多首诗，也该活跃一下气氛了。上一周咱们经历了一件大事。

卢：没错，月考。那么大家月考之后感觉如何？

管：估计都不怎么样，好，下面让我们来听听王若蒙、于雯璐给大家带来的相声……《月考之后》。

卢：谢谢她们的表演。这两天好像有个挺火的节目吧！

管：嗯？哪个？

卢：就咱们课前哪个。

管：你是说《经典咏流传》吧！

卢：没错，那你比较喜欢里面哪一首呢？

管：我觉得《月下独酌》就不错。

卢：正好，今天有个组就要为我们展示这首诗。

管：那还等什么，赶紧请他们上台吧！

卢：掌声有请七组为我们带来《月下独酌》。（七组上场）……

卢：大家感觉他们讲得好吗？

管：反正我觉得还行。对了，你看今年春晚了吗？

卢：看了一点。

管：里面也有一个关于古诗的节目。今天，咱们班的四位诗词达人也要来表演一段呢！

卢：哇，还真是期待呢，掌声有请侯艺清等人为我们带来的小品《古诗词接龙》。

管：好一个古诗词接龙，接得我也想来接几句。

卢：好啊，来来来…….

管：算了算了算了，我只是逗着玩呢。话说回来，好似还有一组没上台呢。

卢：什么好似，本来就是，他们要为我们带来的是《苔》。

管：那么接下来舞台就交给他们，掌声有请。（九组上场）……

卢：感谢九组给我们带来的表演，至此，我们的活动已接近尾声。

管：在最后，还有几位同学想一展自己的歌喉。

卢：让我们用热烈的掌声有请王沛雯、侯艺清带来的《少年中国说》以及郭俊良、王梓鑫为我们带来的《歌曲串烧》。

管：感谢他们的精彩表现。下面我们进行最后一个环节，请各组同学展示各组的古诗集，欢迎他们！

卢：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

管：吟咏经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟咏经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

合：愿中华诗文艺术之花永远芬芳，愿五千年文化的血脉永久传承。

今天的活动到此结束，谢谢大家。